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假文盲漫畫(huà)作文

時(shí)間:2023-04-19 17:06:22 作文網(wǎng) 我要投稿

假文盲漫畫(huà)作文(合集15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的假文盲漫畫(huà)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

假文盲漫畫(huà)作文(合集15篇)

假文盲漫畫(huà)作文1

  一位母親帶著自己的小孩子走在馬路上,要趕公交車(chē),走到乘公交處,正要到“母子上車(chē)處”時(shí),卻發(fā)現(xiàn)那里被擠滿(mǎn)了,站了四個(gè)大男人。

  母親不敢與四個(gè)大男人直接的要回位置,于是,母親想了一個(gè)辦法――讓警察來(lái)教育這幾個(gè)“文盲”,教他們識(shí)字,讓他們不在違背社會(huì)道德。

  警察接到電話(huà)后走來(lái),四個(gè)男人一見(jiàn)警察來(lái)了,有些緊張,但又緩了過(guò)來(lái)。

  警察走了過(guò)來(lái),第一個(gè)人仍不害怕,對(duì)警察說(shuō)了些:“你不要抓我,我的侄子可是縣令身邊的大紅人呢!”但警察可不是害怕這個(gè)的,回了一句:“我們警察可不怕他,我們是大公無(wú)私的!不害怕他!犯罪了就要被彌補(bǔ)過(guò)失,到警察局再讓你反省”

  第二個(gè)人見(jiàn)狀,嚇的閉上了眼。警察又對(duì)他說(shuō):“你為什么要站在母子上車(chē)處呢?”那人睜開(kāi)了眼,怯怯的說(shuō):“我不知道這是母子上車(chē)處”“哦?是嗎?那你為什么沒(méi)看到呢?”警察追問(wèn)!拔覜](méi)看到,剛才一直閉著眼”“你可以閉著眼走路啊!閉著眼走到了母子上車(chē)處嗎?”那人不說(shuō)話(huà)了。

  第三個(gè)人急忙地下了頭,害怕得不得了。警察問(wèn)他:“你怎么站在母子上車(chē)處呢?”“我小時(shí)候沒(méi)上過(guò)學(xué),不認(rèn)識(shí)字,所以就陰差陽(yáng)錯(cuò)的站在這里了”那人說(shuō)。警察又問(wèn):“你不認(rèn)識(shí)字?你穿著華麗的衣服,華貴的皮鞋,這難道不是你用知識(shí)換取的'嗎?”第三個(gè)人也被揭穿了。

  第四個(gè)人戴著口罩,嚇得也不小,他見(jiàn)三個(gè)人都被抓了,他決定不再說(shuō)謊,向警察承認(rèn)了錯(cuò)誤。

  四個(gè)人被警察帶到了警察局,這位母親帶著孩子站在了母子上車(chē)處,等到了公交車(chē)的到來(lái),上了車(chē),高高興興的回家了。

假文盲漫畫(huà)作文2

  “文盲”從“盲”字看,固然是個(gè)不好的詞。隨著時(shí)代的變化,文盲的現(xiàn)象已慢慢杜絕?捎腥藚s爭(zhēng)做“假文盲”。

  圖中,一位婦女抱著一個(gè)孩子。她直立在站牌下,目光顯得無(wú)比呆滯,吃驚地望向身旁。為何她會(huì)有所舉動(dòng)?只見(jiàn)一旁是4個(gè)身型彪悍的男人。他們身著大衣,雙目緊閉,一副無(wú)所事事的模樣。令人吃驚地是,牌子上卻寫(xiě)著:母子上車(chē)處。

  一定有人疑惑:“這4個(gè)男人為什么要這么做?是他們不識(shí)字嗎?”并不是。仔細(xì)觀(guān)察,你能發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)矮胖的男人頭戴板帽,鼻子上架著一副黑框眼鏡。說(shuō)到這,你是不是覺(jué)得他博學(xué)多才,風(fēng)度翩翩?甚至像個(gè)大學(xué)教授?梢(jiàn),他們并不是不識(shí)字,并不是沒(méi)文化。這就“假文盲”。為了自己的'利益,在這寒冷的天氣中,將真正的母子置之一旁,不帶任何同情。

  雖然,這只是一幅漫畫(huà),必然摻雜著一些夸張的元素。但現(xiàn)實(shí)生活中,這種“假文盲”現(xiàn)象依然存在。

  學(xué)校當(dāng)然有學(xué)校的規(guī)則。老師三番五次的強(qiáng)調(diào)“光盤(pán)行動(dòng)”。大家都是有文化的人,并不是不知道“光盤(pán)”的含義,可吃多少打多少并沒(méi)有讓每一位同學(xué)都銘記心中。俗話(huà)說(shuō)“垃圾不落地”。街頭也有相關(guān)內(nèi)容的海報(bào),可偏有人隨手扔垃圾,給公共衛(wèi)生增添了很多麻煩。他們都是文盲嗎?并不是,他們便是人們口中的“假文盲”。

  生活中不缺少文明人。中華民族的傳統(tǒng)美德便是尊老愛(ài)幼。雖說(shuō)這句話(huà)人人知曉,卻只有小部分人做到了,就拿最簡(jiǎn)單的說(shuō)起:公交車(chē)上,有排“特別”的座椅,專(zhuān)門(mén)供老,幼,病,殘以及孕婦乘坐。

  作為21世紀(jì)的小學(xué)生,我們應(yīng)成為《孟子》中“愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之”的人。其實(shí),做文明人就在于身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。做文明,有德之人才會(huì)受人真誠(chéng)以待。我們要杜絕社會(huì)中的“假文盲”。

假文盲漫畫(huà)作文3

  漫畫(huà)常常是令人開(kāi)懷大笑的,但這幅漫畫(huà)卻引起了我的深思。

  那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天,一位母親穿著單薄的衣服,抱著已經(jīng)被凍得手腳冰涼的孩子,依偎在一個(gè)高大的牌子旁邊,那個(gè)牌子上醒目地寫(xiě)著五個(gè)大字:母子上車(chē)處。而原本應(yīng)當(dāng)屬于那一對(duì)母子的地方,卻被四個(gè)身強(qiáng)力壯的男人給霸占了。那位母親可能因?yàn)楹ε履撬膫(gè)男人的斥責(zé),所以不敢去站到他們前面。

  如果我在這幅漫畫(huà)描述的場(chǎng)景里,我必須要前去質(zhì)問(wèn)他們。難道你們沒(méi)有看見(jiàn)牌子上的字嗎沒(méi)有看到在一旁?xún)龅蒙l(fā)抖的母子嗎你們就沒(méi)有一點(diǎn)公德心嗎

  其實(shí)不僅僅是漫畫(huà)中有這些人,在我們現(xiàn)實(shí)生活中也有許多這樣的人。

  有的人明明看到了公園里有“禁止踩踏草坪”的標(biāo)志,卻還要在草坪上打一個(gè)盹。有的'人在公交車(chē)上明明看到黃色座椅上寫(xiě)的“老弱病殘?jiān)小睂?zhuān)用座,卻還要心安理得地坐在那里。還有的人明明看到了石像上寫(xiě)著“禁止攀爬”,卻還要爬上去照相。這些人就是“假文盲”。

  “假文盲”們,你們有換位思考過(guò)嗎如果你是那位婦女,當(dāng)你看到有年輕人在黃色坐椅上頭坐著,你們是否也會(huì)心生厭惡呢你們是否也會(huì)鳴不平呢你們有想過(guò)嗎你們?cè)谑斋@利益的同時(shí),也丟掉了你們最珍貴的東西——公德!

  生活中也有與漫畫(huà)中不一樣的人,比如:在公交車(chē)上,別人沒(méi)有硬幣了,幫他投了一枚硬幣;看到垃圾桶旁邊有廢紙,隨手把廢紙扔進(jìn)了垃圾桶里面。這樣的好人好事還有很多很多。

  讓我們多做好事,排斥“假文盲”,讓我們的社會(huì)更加完美吧!

假文盲漫畫(huà)作文4

  我看到了這樣一幅漫畫(huà),是著名畫(huà)家華君武在1984年所作。在一個(gè)冬天的早晨,一個(gè)車(chē)站寫(xiě)有“母子上車(chē)處”的專(zhuān)用通道上擠占了幾個(gè)高大、年輕力壯的男子,而一位抱著幼子的弱小的母親,卻默默地站在母子上車(chē)處之外。

  天氣很寒冷,在寫(xiě)有“母子上車(chē)處”的專(zhuān)用通道上有四個(gè)大男人,他們都是一臉冷漠、無(wú)情的樣貌,都把手插進(jìn)衣兜里,都穿著大衣或羽絨服,都像是有錢(qián)人。第一個(gè)男人眼睛朝前,像是在想些什么似的;第二個(gè)男人戴著一頂英雄帽,因?yàn)閭(gè)子比較高,一眼就能夠看到那五個(gè)字,所以干脆就把眼睛閉上,像是在閉目養(yǎng)神;第三個(gè)男人則有理由說(shuō)是前兩個(gè)擋住了自我,沒(méi)有看見(jiàn),他戴著一頂鴨舌帽和一幅眼鏡,個(gè)子比前兩個(gè)要矮;第四個(gè)男人戴著口罩,個(gè)子也比較高,眼睛朝下,他可能再想,咦這不是母子上車(chē)處嗎怎樣會(huì)有三個(gè)男人站呢他們站,我也站。走道外邊牌子下邊有一個(gè)婦女,戴著圍巾,抱著一個(gè)嬰兒,愁眉苦臉地瞅著四個(gè)男人,我猜那個(gè)小嬰兒可能在想,這不是母子上車(chē)處嗎我應(yīng)當(dāng)站在那兒才對(duì)呀,他們?cè)鯓訒?huì)搶了我的位置呀。

  我想對(duì)漫畫(huà)上的四個(gè)男人說(shuō),明明是母子上車(chē)處,你們這些大男人憑什么霸占一個(gè)個(gè)都像模像樣,都像是讀過(guò)書(shū)的人,都還穿戴講究,難道真的目不識(shí)丁我相信這些大男人看了這幅畫(huà),肯定臉要發(fā)紅,無(wú)地自容,可是光臉紅還不夠,我期望社會(huì)上的'“假文盲”越來(lái)越少,多給別人一點(diǎn)愛(ài)心。

  其實(shí)我們的生活中也有很多這種“假文盲”現(xiàn)象,比如,公共場(chǎng)所“禁止吸煙”,草坪上“請(qǐng)勿踐踏草地”,公交車(chē)上有些座椅寫(xiě)著“老弱病殘?jiān)小,閱覽室“安靜”。在公交車(chē)上,有些年輕力壯的青年人也坐了那一排離門(mén)窗近的座位,那是給老弱病殘?jiān)袦?zhǔn)備的;還有閱覽室,那里明明寫(xiě)著“安靜”二字,可還有是人在里面吵鬧。

  “假文盲”是思想敗壞的人,我多么期望社會(huì)上的“假文盲”越來(lái)越少,社會(huì)風(fēng)氣越來(lái)越好。

假文盲漫畫(huà)作文5

  今天看了華君武的漫畫(huà)《假文盲》,不禁陷入了沉思。

  漫畫(huà)描述的是路邊的公交站臺(tái)旁邊,立著一塊醒目的牌子,上面寫(xiě)著母子上車(chē)處五個(gè)大字?赡抢飬s站著四個(gè)身強(qiáng)力壯的男人。他們身份各異,但唯一相同的就是對(duì)母子上車(chē)處熟視無(wú)睹,甚至故意不看牌子。而一旁抱著小孩的母親可憐兮兮地地望著他們,向他們投來(lái)期盼乃至乞求的眼神,期望他們能給她們母子挪一個(gè)位置?墒菐讉(gè)看上去很有學(xué)問(wèn)的大男人卻如同文盲一般,閉上眼晴,心安理得,毫不顧及母子倆的感受。漫畫(huà)是一種諷刺的藝術(shù),作者借漫畫(huà)的形式,諷刺和批評(píng)了社會(huì)上那些缺乏公德心和愛(ài)心、個(gè)人修養(yǎng)低下、自私自利的人和行為,提醒人們要自覺(jué)做一個(gè)尊老愛(ài)幼、品德高尚、講究社會(huì)公德、維護(hù)社會(huì)道德規(guī)范的人。

  初看這副漫畫(huà),可能會(huì)心一笑,稱(chēng)贊作者假文盲的題目取得真妙。但是細(xì)細(xì)品味,它卻觸動(dòng)了每一個(gè)人的內(nèi)心。在現(xiàn)實(shí)生活中,在你我的身邊,像漫畫(huà)中類(lèi)似的人和事仍然時(shí)有發(fā)生。春天如綠毯一樣的.草坪,夾雜著各種顏色的小花,在陽(yáng)光下非常迎人。吸引了蝴蝶、蜜蜂,當(dāng)然也吸引了踏春的人們。草坪上有的在放風(fēng)箏、有的在野餐、有的在打牌、有的在捉蝴蝶,而旁邊偌大的禁止破壞草坪的提示牌卻選擇性屏蔽了,甚至有的紅領(lǐng)巾拔起標(biāo)識(shí)牌,當(dāng)起武器追逐打鬧。馬路上禮讓行人的字樣是那么的顯眼,可是仍然有很多帥氣的小車(chē)呼嘯而過(guò),無(wú)視老奶奶蹣跚而行。酒店里在醒目的地方都張貼上禁止吸煙,可很多文質(zhì)彬彬的叔叔們就站在告示牌旁吞云吐霧,云霧中的禁止吸煙顯得更加蒼白無(wú)力。

  作為一名小學(xué)生,一個(gè)少先隊(duì)員,我們不能做那樣的假文盲,也不能做文盲的幫兇,讓我們行動(dòng)起來(lái),對(duì)不文明的現(xiàn)象說(shuō)不,從我做起,從小事做起,第一時(shí)間制止那些假文盲,提醒他們講文明、樹(shù)新風(fēng)。讓我們手拉手、心連心,為創(chuàng)造一個(gè)互相尊重、互相關(guān)心、和諧美好的社會(huì)而努力,相信有我們的共同努力,社會(huì)將變得越來(lái)越美好。

假文盲漫畫(huà)作文6

  在寒風(fēng)刺骨的冬天,在一個(gè)“母子上車(chē)處”有四個(gè)強(qiáng)壯的男子霸占了位子,讓一對(duì)母子站在邊上。

  這對(duì)母子焦急地跑到了“母子上車(chē)處”,突然一個(gè)男子站到第一位,把這對(duì)母子撞到邊上,母親心想:他可能有急事,所以才撞我的.。后來(lái)又來(lái)了三個(gè)男子站在后面,他們都效仿第一個(gè)人。突然寒風(fēng)就像刀子一樣,在母親臉上擦過(guò)。

  那母親說(shuō):“這是‘母子上車(chē)處’,可不可以讓一下?”這時(shí)那四個(gè)男子看了一眼,心里應(yīng)該想:我就不讓?zhuān)隳馨盐以趺礃!就在這時(shí),來(lái)了一位老人,他說(shuō):“這是‘母子上車(chē)處’,你們幾個(gè)男人站在這里干嘛?”這個(gè)戴眼鏡的男人說(shuō):“老頭,我們愛(ài)在哪就在哪,關(guān)你什么事,誰(shuí)說(shuō)這是‘母子上車(chē)處’,這分明是‘男子上車(chē)處’。那個(gè)戴帽子的說(shuō)。站臺(tái)慢慢熱鬧了起來(lái),這時(shí)站長(zhǎng)來(lái)了問(wèn)清了事情緣由就對(duì)四個(gè)男人說(shuō):“你們有沒(méi)有一點(diǎn)公德心?霸占母子上車(chē)處還要不要點(diǎn)臉!边@話(huà)說(shuō)得他們低下了頭。這幅漫畫(huà)中,我非常憎恨四個(gè)男子的行為,同時(shí)我很同情母子和敬佩老人、站長(zhǎng)樂(lè)于助人的精神。

  生活中,我也見(jiàn)過(guò)這樣的假文盲,在公交車(chē)上坐著很多人,座位都坐滿(mǎn)了,我上去只能站在一邊,過(guò)了很久我發(fā)現(xiàn)上來(lái)了一位老人,我本以為他們會(huì)起來(lái)讓座,可是誰(shuí)也沒(méi)有起來(lái),直到老人在一位年輕人邊上說(shuō):“年輕人,你可不可以起來(lái)讓我坐一下,我馬上就要走的!笨蛇@位年輕人說(shuō):“死老頭,一邊去,我自己要坐。”

  假如世界上都是假文盲,就算有牌子在他面前也是看不到的,我希望人們能有公德心。

假文盲漫畫(huà)作文7

  “我們現(xiàn)在所生活的社會(huì)是多么太平、多么美好啊!”我一直都是這樣認(rèn)為的,可等我看了華君武先生在1984年所畫(huà)的一幅漫畫(huà)——《假文盲》后,我才徹底改變了這種想法。

  圖上畫(huà)的是一個(gè)寒冷的冬天,北風(fēng)正在襲擊者候車(chē)道外的母子,而候車(chē)道卻被四個(gè)大男人占據(jù)了。候車(chē)道上有一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著“母子上車(chē)處”,但他們還依舊不動(dòng)地站在那里。他們是文盲嗎?不,他們不是文盲,一看他們的裝扮就知道他們是什么人了。

  最前面的一個(gè),穿著一件大衣,像一個(gè)干部,穿著名牌皮鞋;第二個(gè)像是一個(gè)研究生的模樣,可他文質(zhì)彬彬的臉上更多的是冷漠;緊接身后的是一個(gè)矮胖的中年人,他戴了眼睛,穿著許多衣服;最后一個(gè)是戴著口罩的青年。

  顯然,這幾個(gè)男人都是來(lái)?yè)屨己梦蛔拥。一旁的母親也無(wú)力反抗,只好站在一邊,把衣服裹得緊緊的。

  在我們的社會(huì)和周?chē)纳町?dāng)中,有沒(méi)有“假文盲”的例子呢?有,可多呢!

  嚴(yán)禁踐踏草坪的牌子旁,小草中踩出了一條光禿禿的小路;路燈亮著紅眼,可人行道上仍有行人過(guò)往;請(qǐng)往右行的標(biāo)語(yǔ)旁照樣有車(chē)輛往左走;請(qǐng)勿吸煙的場(chǎng)所有人還在吞云吐霧;請(qǐng)保持安靜的場(chǎng)所仍有人在高談闊論、說(shuō)說(shuō)笑笑;黑板上寫(xiě)的不能缺交作業(yè),第二天仍有人連一張紙也拿不出來(lái);寫(xiě)著節(jié)約用水的地方仍有人把水龍頭開(kāi)到最大,洗完手變揚(yáng)長(zhǎng)而去……這難道不值得我們深思嗎?

  現(xiàn)在生活中有許多人只顧自己,損人利己,損公利私,全然不為他人著想,他們?yōu)榱藞D方便,一點(diǎn)也不關(guān)心比他們更弱小的'人,他們的心里早就充滿(mǎn)了自私的垃圾,連中華民族最基本的美德都拋棄了!

  “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!”是啊,我們的地球多美啊!讓世界上的假文盲用不存在,讓世界充滿(mǎn)愛(ài)!

假文盲漫畫(huà)作文8

  今天,我看了一幅名為“假文盲”的漫畫(huà),不但不開(kāi)心,反而有點(diǎn)兒小郁悶。

  畫(huà)的內(nèi)容是:一個(gè)寒冷的冬天,風(fēng)刮得呼呼作響。四個(gè)衣冠楚楚的男子和一對(duì)衣著單薄的母子正在一個(gè)公交車(chē)站等車(chē)。在標(biāo)著“母子上車(chē)處”的地方站著那四位男子,而那對(duì)可憐的母子則被擠到了邊上!

  看看,第一位男子穿著大棉襖,雙手插著口袋,看起來(lái)像一個(gè)公務(wù)員。他目不斜視,似乎在思考很重要的事情!澳缸由宪(chē)處”的牌子就在他的右前方,他卻視若無(wú)睹,恍然不覺(jué)。

  他的后面站著一位貌似很有文化的軍人。軍人頭上戴了頂棉軍帽,身上穿著棉大衣。他的背挺得筆直,在閉目養(yǎng)神,似乎不認(rèn)識(shí)前方牌子上“母子上車(chē)處”這五個(gè)字一般。

  在他的后面,站著一位工人模樣的.人,他看起來(lái)像在生氣,眼睛緊緊閉著,嘴巴高高噘起,使人感覺(jué)在那上面掛一個(gè)油壺都沒(méi)有關(guān)系。

  最后一個(gè)人帶著口罩,穿著白大褂,是個(gè)醫(yī)生無(wú)疑了。他的一雙眼睛冷漠地望著前方,標(biāo)牌上“母子上車(chē)處”的字似乎與他毫無(wú)關(guān)系。

  而真正的母子呢?那位母親抱著她的孩子,穿著單薄的衣服,縮在角落里,被風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖,還不時(shí)用眼角偷瞄著“母子上車(chē)處”的標(biāo)牌和占了那個(gè)位置的四個(gè)男子,似乎在說(shuō):那里明明應(yīng)該是我們的位置,難道這些人就不能謙讓一下嗎?難道這些人不識(shí)字嗎?

  不,他們不可能不識(shí)字,他們只不過(guò)是為了能早些上車(chē),搶占舒適的座位而扮演假文盲,想自己霸占那些不該屬于自己的東西!

  看了這幅漫畫(huà),我想到了現(xiàn)實(shí)生活中的“假文盲”還真不少呢!學(xué)校里的水龍頭旁就貼著“節(jié)約用水”的牌子,可仍然有同學(xué)不把水龍頭擰緊;公園里的草坪上立著“小草有生命,足下請(qǐng)留情”的字樣,然而仍有小孩子在草坪上奔跑嬉戲,他們不識(shí)字,難道他們的父母也不識(shí)字嗎?

  我真希望我們的社會(huì)少一些這樣的“假文盲”,多一些善良、有愛(ài)心的人。同學(xué)們,讓我們一起努力,杜絕“假文盲”的存在,從自己做起,從身邊的小事做起。

假文盲漫畫(huà)作文9

  今日我看了一幅畫(huà)——《假文盲》。它,令我沉思……

  寒風(fēng)凜冽的清晨,一個(gè)婦女抱著襁褓中的嬰兒坐公交車(chē)。剛來(lái)到“母子上車(chē)處”,就看到那里已經(jīng)被四個(gè)穿著整齊的男人“霸占”了。她走過(guò)去,對(duì)他們說(shuō):“大哥,這是母子上車(chē)處。”其中一個(gè)男人只是說(shuō)了一聲“哦”,就沒(méi)有說(shuō)話(huà)。一個(gè)矮個(gè)子的胖男人又接上說(shuō):“我不識(shí)字!彼m然說(shuō)了這句話(huà),可是身體卻沒(méi)有任何移動(dòng)。他們很冷漠,眼神中沒(méi)有一絲憐憫,什么動(dòng)作都沒(méi)有,只是把手插在口袋里等待著公交車(chē)。

  這幅漫畫(huà)諷刺了社會(huì)上無(wú)視規(guī)則、不遵守社會(huì)公德的人。

  看著這幅漫畫(huà),我想起了前幾天坐地鐵發(fā)生的事。我上了地鐵,找一個(gè)座位就坐下了,這時(shí),進(jìn)來(lái)一個(gè)年輕小伙,直接坐在了寫(xiě)有“老弱病殘?jiān)小钡膼?ài)心專(zhuān)座上。這時(shí)過(guò)來(lái)一個(gè)孕婦,看了一眼被年輕小伙占了的位置,再看了一眼擠滿(mǎn)了人的車(chē)廂,嘆了口氣,走到他身邊說(shuō):“不好意思,小伙子,能給我讓個(gè)座嗎”他聽(tīng)后,愣了一下沒(méi)有說(shuō)話(huà),可是他隨便比劃了一個(gè)手勢(shì)后,并沒(méi)有起身。

  還有一次,我跟媽媽去圖書(shū)館,門(mén)口墻上掛著一塊“請(qǐng)勿在圖書(shū)館內(nèi)大聲喧嘩,堅(jiān)持安靜”的告示牌。我倆拿好書(shū)坐下,就聽(tīng)到不遠(yuǎn)處有兩個(gè)人在討論書(shū)里的資料,那聲音顯得十分突兀。這時(shí),坐在對(duì)面的小姐姐走到她們身邊,指著告示牌說(shuō):“你們能夠小點(diǎn)聲嗎這是圖書(shū)館!眱扇瞬](méi)有理會(huì),還是繼續(xù)說(shuō)話(huà),這是館內(nèi)的人都用異樣的`目光看著她倆,兩人才紅著臉匆匆離開(kāi)。

  不要為了自我的私欲,去違反公共規(guī)則。規(guī)矩的制定必然有原因,每一條規(guī)矩都是值得我們?nèi)プ袷氐。遵守?guī)則是為了讓我們的生活更加完美,更加有秩序。在現(xiàn)實(shí)中,我們僅有自覺(jué)地去遵守這些規(guī)則,才能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,讓我們的社會(huì)才能有更好的發(fā)展。

  這就是這幅漫畫(huà)給我的啟示。

假文盲漫畫(huà)作文10

  語(yǔ)文課上,我看到了一幅漫畫(huà),有趣極了,不由得,我笑出了聲,這幅漫畫(huà)雖然很簡(jiǎn)潔,但卻給我留下了深刻的印象。

  漫畫(huà)中,一個(gè)寒冷的冬天,大家都穿上了厚厚的大棉衣,一塊寫(xiě)著母子上車(chē)處的牌子下,站著幾個(gè)身強(qiáng)體壯的男人,他們有人像國(guó)家領(lǐng)導(dǎo),雙手靠著后背,一臉不屑;有人長(zhǎng)得高高的,就像一位剛剛進(jìn)入單位工作的青年,他把手插在衣兜里,閉著眼睛,仿佛不想讓別人看見(jiàn)自己;有人穿著皮靴,戴著眼鏡,矮矮的,就像一位知識(shí)淵博的教授;站在最后的是一位戴著口罩,穿著白大褂的.小伙子,就像一位醫(yī)生。而在他們身旁的,卻是一位瘦瘦的,可憐的婦女,她抱著一個(gè)小孩子,眼巴巴地看著這群男人攔在了他的面前。

  我覺(jué)得這幅漫畫(huà)有些可笑,可仔細(xì)一想,這幅漫畫(huà)諷刺了這些假文盲,他們假裝不識(shí)字,是為了自己的方便,這種行為是可恥的!

  社會(huì)上,不僅僅只有漫畫(huà)上寫(xiě)到的地方有假文盲,這種人還有很多呢!醫(yī)院里雖然有標(biāo)有禁止吸煙的牌子,可是,還是有許多人在走廊上吞云吐霧;停車(chē)場(chǎng)里,明明標(biāo)著,此處禁?善腥藶榱俗约旱睦,而停在禁停的地方;公路上,明明寫(xiě)著禁止鳴笛,可偏偏有人為了讓前面的車(chē)開(kāi)快一點(diǎn),而拼命按喇叭

  不僅如此,我身邊的人,也有假文盲。江心嶼的售票處前,偏偏有人走軍人老人專(zhuān)用的通道,為了讓自己快快地買(mǎi)到票,他們竟然假裝自己是軍人,這讓我感到非常的憤怒。

  現(xiàn)在的文明社會(huì),文盲是可恥的,但是假文盲是更加可恥的,他們?yōu)榱俗约旱玫礁嗟睦娑パb文盲,他們故意不理會(huì)社會(huì)公德。而我們要做一個(gè)遵守社會(huì)公德的,高素質(zhì)的文明人。

假文盲漫畫(huà)作文11

  天氣陰沉沉的,天上布滿(mǎn)了烏云,一陣陣寒風(fēng)“呼呼”吹過(guò),像把刀子打在人們的臉上,人們的臉像蘋(píng)果一般通紅。那凜冽的寒風(fēng)仿佛一只只受凍的動(dòng)物,鉆進(jìn)人們的衣袖,深入人們的骨髓,讓人們瑟瑟發(fā)抖。

  一位母親抱著一個(gè)剛滿(mǎn)月的`孩子氣喘吁吁地來(lái)到了車(chē)站,看著車(chē)站人山人海母親的眼中充滿(mǎn)了失落,但不經(jīng)意間又望見(jiàn)了“母子上車(chē)處”的牌子,眼中又充滿(mǎn)希望。她站在了最前處,心中總算送了口氣。這時(shí),一位年輕力壯的青年走了過(guò)來(lái),用肩膀重重地推了一下這位母親,并沒(méi)好氣地說(shuō):“起開(kāi)!”那位母親見(jiàn)了心中有點(diǎn)氣憤,但轉(zhuǎn)念一想:“就讓他站第一,我排后一點(diǎn)!钡饶赣H想走到他后面排隊(duì)的時(shí)候,又來(lái)三位強(qiáng)壯的小伙子,把那位子整個(gè)給站滿(mǎn)了。母親見(jiàn)狀,急忙下前去問(wèn)他們:“這里是‘母子上車(chē)處’你們?yōu)槭裁磥?lái)站?”排在最后戴著鴨舌帽的青年吊兒郎當(dāng)?shù)卣f(shuō):“我們愛(ài)站哪就站哪,要你管!”你以為你誰(shuí)。 

  那位母親聽(tīng)后啞口無(wú)言,也不想跟他們說(shuō)什么。她一邊哄著孩子入睡,一邊站在旁邊無(wú)奈地看著他們。又一陣寒風(fēng)襲來(lái),衣著單薄的母親經(jīng)不住這寒風(fēng),不禁打了個(gè)寒顫,懷里的孩子,也凍得哇哇大哭。但旁邊的青年,似乎沒(méi)有看見(jiàn)也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),冷漠地注視著車(chē)來(lái)這的方向……

  看完這幅漫畫(huà),我真的同情里面的母親,不僅沒(méi)法享受便利,而且還要遭受寒風(fēng)的“拷打”;我也十分憎恨那四位青年,難道他們不認(rèn)識(shí)那牌子上的字嗎?當(dāng)然不是這樣的,他們不過(guò)是一群“假文盲”霸了。

  在生活中,我也見(jiàn)過(guò)類(lèi)似的事情:醫(yī)院里明明標(biāo)志著“禁止吸煙”的標(biāo)語(yǔ),但還是有些人跟沒(méi)見(jiàn)到似的,不!巴淘仆蚂F”,制造出一片“仙境”;在垃圾桶邊,明明標(biāo)著“把垃圾投進(jìn)垃圾桶”的標(biāo)語(yǔ),但即使他們離垃圾桶只有幾步,但還是亂丟在地上。

  公德心需要我們這些新時(shí)代的少年去領(lǐng)悟,去傳承。不自私,要懂得將心比心,不做生活中的“假文盲”。

假文盲漫畫(huà)作文12

  文盲,即不識(shí)字的人。對(duì)我們來(lái)說(shuō),這是一個(gè)非常陌生的詞,在生活中,也極少見(jiàn)到。但今天在語(yǔ)文書(shū)上,我卻看到了一幅名為《假文盲》的漫畫(huà),讓我感觸頗深。

  這幅漫畫(huà)是這樣的:一個(gè)寒冷的冬日,在一個(gè)汽車(chē)站的站臺(tái)上,有幾個(gè)高大健碩、衣冠楚楚的男子正在等車(chē)。在他們站立的地方豎著一塊牌子,上面寫(xiě)著五個(gè)大字“母子上車(chē)處”。而在站臺(tái)旁邊,有一個(gè)懷抱嬰兒的母親。她衣著單薄,在寒風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖。但這幾個(gè)衣冠楚楚的男子卻目不斜視,無(wú)動(dòng)于衷,仿佛沒(méi)有看到被擠到一邊的母子,更沒(méi)有看到眼前的這塊指示牌。

  難道他們是文盲?但可笑的是他們一個(gè)大腹便便,頭發(fā)梳得十分整齊,神態(tài)自若;一個(gè)身材高大,裹著厚厚的軍大衣,正在閉目養(yǎng)神;一個(gè)戴著眼鏡,神情高傲;最后一個(gè)戴著口罩,頭偏向一方,若無(wú)其事。他們都有一個(gè)共同點(diǎn),一看就是有文化的'人,卻對(duì)“母子上車(chē)處”五個(gè)字熟視無(wú)睹。看到這里時(shí),我已不覺(jué)得可笑,而是感覺(jué)可悲了。

  “假文盲”不僅僅出現(xiàn)在漫畫(huà)中,其實(shí),在當(dāng)今社會(huì),他們無(wú)處不在。在公園里,草地上隨處可見(jiàn)“愛(ài)護(hù)花草,請(qǐng)勿踐踏”的牌子,可還是有人為了方便,隨意踐踏,完全不顧小草的死活;在公交車(chē)上,明明寫(xiě)著“老弱病殘?jiān)小睂?zhuān)座,可還是有一些年輕市民為了自己坐得舒服,霸占專(zhuān)座;在公共場(chǎng)所,墻上貼著“禁止喧嘩”,卻還是有人大吵大鬧……

  公交車(chē)站這一幕深深地刺痛了我。這群假文盲的所作所為,真讓人羞愧。我們不要做假文盲,這不僅僅損害了他人利益,更玷污了自己的形象,我們應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來(lái)守護(hù)美好家園。

假文盲漫畫(huà)作文13

  有這樣一幅漫畫(huà):在一個(gè)車(chē)站的“母子上車(chē)處”,站著的不是懷抱嬰兒的年輕媽媽?zhuān)撬膫(gè)身材魁梧的年輕人。他們有的瞇著眼睛,頭向后仰著:有的戴著眼鏡,衣著考究,儼然很有學(xué)問(wèn)的模樣:還有的身穿大衣,木然地望著前方。而那個(gè)瘦弱的、懷抱嬰兒的母親卻被人群擠出了車(chē)站。

  看過(guò)了這幅名為“假文盲”的.漫畫(huà),不由得讓我感到一陣寒心。這些人果真是文盲嗎?為了貪圖方便、一己之私,他們選擇了視而不見(jiàn),置社會(huì)公德于不顧。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,這種“假文盲”隨處可見(jiàn):商場(chǎng)里,在“為了您和他人的健康,請(qǐng)勿吸煙”的宣傳牌下,仍有人旁若無(wú)人地吞云吐霧,對(duì)身邊人的厭惡的眼光視若無(wú)睹:公交車(chē)上,“愛(ài)心專(zhuān)座”上坐著一個(gè)個(gè)年輕力壯的小伙子,而他們身邊,一位白發(fā)蒼蒼的老太太正艱難地拉著扶手,顫顫巍巍的身體隨著顛簸的車(chē)廂搖搖晃晃:花園里開(kāi)滿(mǎn)了五彩繽紛、芳香宜人的鮮花,彩蝶在花叢中翩翩飛舞。幾天后,“禁止摘花”的告示下只有一堆枯蔫的枝葉,一陣秋風(fēng)吹過(guò),枯枝上的黃葉嘩嘩作響,仿佛正在無(wú)力地呻吟:幾個(gè)人正躺在草地上愜意地曬著太陽(yáng),他們身邊被撞歪的“禁止踩踏”告示牌,似乎正在向路人訴說(shuō)自己的無(wú)奈……

  這些人果真是文盲嗎?不,我想他們只是為了貪圖方便,為了一己之私而選擇了視而不見(jiàn)。這些人歸根到底是自私自利之心在作怪,置社會(huì)公德于不顧。幸好,在我們這個(gè)社會(huì),這樣的人只是少數(shù)。我相信只要我們大家都嚴(yán)格要求自己,多為他人著想,加強(qiáng)公德意識(shí),并形成一股強(qiáng)大的力量,總有一天這樣的文盲會(huì)越來(lái)越少,漫畫(huà)中的場(chǎng)景也不會(huì)再出現(xiàn)了。

  點(diǎn)評(píng):小作者觀(guān)察漫畫(huà)很仔細(xì),對(duì)漫畫(huà)上的人物進(jìn)行了具體的描寫(xiě),準(zhǔn)確抓住了漫畫(huà)的主旨,并能恰當(dāng)?shù)芈?lián)系身邊的生活來(lái)寫(xiě),感想發(fā)自?xún)?nèi)心。

假文盲漫畫(huà)作文14

  漫畫(huà)能讓我們會(huì)心一笑,也會(huì)讓我們有所思考,更能讓我們明白深刻的道理。今天,我就看到了一幅名為《假文盲》的漫畫(huà),它讓我陷入了深深的思考。

  《假文盲》這幅漫畫(huà)到底畫(huà)的是什么呢?讓我們一起來(lái)看看吧。在一個(gè)寒冷的冬天,有四個(gè)穿著棉衣的男人站在車(chē)站的母子上車(chē)處,一位衣衫單薄的婦女抱著她的孩子站在通道外準(zhǔn)備上車(chē),她一臉疑惑地看著這四個(gè)男人。而這四個(gè)男人呢,都一臉默然,似乎根本都不知道這位婦女的存在。第一個(gè)男人站得最靠近母子上車(chē)處這個(gè)標(biāo)牌,按說(shuō),他最應(yīng)該注意到這位婦女,讓她進(jìn)入通道。可他呢?雙手插在衣兜里,一副理所當(dāng)然的樣子,真是丑陋!第三個(gè)人穿著厚厚的棉襖,戴著眼鏡,一看就是文化人,可他卻一臉不屑,絲毫沒(méi)有為自己的行為感到可恥。而第二個(gè)和第四個(gè)人就更好笑了,他們一個(gè)閉著眼睛,一個(gè)戴著口罩,好像這樣別人就看不見(jiàn)他們了似的。這四個(gè)人從衣著上看,都是文化人,不可能不識(shí)字,卻在這寒冷的冬天,裝作文盲,霸占本不屬于他們的上車(chē)通道,真是自私自利,更是可笑之極!

  在感到漫畫(huà)的內(nèi)容可笑之際,我想到了在我們的生活中,這種自私自利,不遵守社會(huì)公德的`人和事可還真不少:在公園內(nèi)的草坪上,明明寫(xiě)著不準(zhǔn)踐踏草坪,卻每天都還是能看見(jiàn)許多人在草坪上玩耍;在街道上,明明都寫(xiě)有不能亂扔垃圾的標(biāo)語(yǔ),可是廢紙團(tuán)、塑料瓶、易拉罐還是隨處可見(jiàn)作為一名受過(guò)知識(shí)洗禮的有文化的小學(xué)生,我認(rèn)為這樣是不對(duì)的!我們不能做這種自私自利,只為自己著想,不遵守社會(huì)公德的人。遇到這樣的人和事時(shí),我們應(yīng)當(dāng)制止他們,并勸說(shuō)他們要及時(shí)改正,做一個(gè)有社會(huì)公德心的人。

  假文盲可恥,我們不要做這樣自私自利,對(duì)社會(huì)利益視而不見(jiàn)的假文盲!

假文盲漫畫(huà)作文15

  今天我在語(yǔ)文書(shū)上看到了一個(gè)漫畫(huà),雖然內(nèi)容非常簡(jiǎn)單,卻讓我陷入沉思。

  圖上畫(huà)的是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天,在車(chē)站里有一塊非常醒目的牌子,上面寫(xiě)著:“母子上車(chē)處”。有一個(gè)包著黃色頭巾的婦女抱著一個(gè)正在喝奶的嬰兒,而站在旁邊的卻是四個(gè)壯漢:站在最前面的那個(gè)又胖又高,懶散的頭發(fā)和那一臉從容鎮(zhèn)定的樣子,并且穩(wěn)穩(wěn)地站在那;第二個(gè)比他高一點(diǎn)點(diǎn),身著襯衫雙手插進(jìn)口袋一動(dòng)不動(dòng)的;第三個(gè)是他們中最矮的,他戴著一副圓眼鏡,穿著那精致又保暖的牛皮靴,也是像前面兩個(gè)一動(dòng)不動(dòng)的;最后一個(gè),穿著整齊,還帶了一個(gè)口罩,眼睛不時(shí)會(huì)瞇起來(lái)看看前方。但是,他們似乎對(duì)這塊醒目的牌子與寒風(fēng)中的那名婦女完全視而不見(jiàn)。

  難道這些人真的都是文盲嗎?哈哈!不,不是的。他們只不過(guò)是為了逃過(guò)坐公交的`錢(qián),為了利益,也不顧自己的行為與道德,而那位真正該受到照顧的婦女才應(yīng)該享樂(lè)這份社會(huì)的關(guān)愛(ài),所以他們并不是假文盲,而是德盲!

  其實(shí)在我們現(xiàn)實(shí)生活中有非常多像這樣人。例如:花園里草地上牌子寫(xiě)著“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”,可是總有些小孩,會(huì)跑到草叢里嬉戲打鬧。甚至?xí)行┐笕,走到花園里去摘花;電影院里明明寫(xiě)著“請(qǐng)勿吸煙”,可還是有人吞云吐霧;在小街上明明寫(xiě)著“請(qǐng)勿隨地吐痰”可是有的人偏偏隨地吐………這些示例都表明了這個(gè)社會(huì)存在太多的假文盲,他們不是真的文盲,而是為了一己私利而選擇視而不見(jiàn)的假文盲。

  所以做人不能損人利己、自私自利、貪圖個(gè)人安逸,不過(guò)他人方便,要有公德心。不做文盲,更不要做假文盲。我們要做一個(gè)遵守社會(huì)公德高素質(zhì)的文明人!

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