把握現(xiàn)在作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的把握現(xiàn)在作文，歡迎閱讀與收藏。
把握現(xiàn)在作文1
無(wú)數(shù)的過(guò)去都以現(xiàn)在為淵源，無(wú)數(shù)的未來(lái)都以現(xiàn)在為起點(diǎn)。過(guò)去的不能喚回來(lái)，未來(lái)的還不確定，能把握的就是今天，所以要從現(xiàn)在做起！
從現(xiàn)在做起也就是告訴我們要珍惜時(shí)間，趕快行動(dòng)，不要沉湎于對(duì)往事的傍徨中，也不要一味陷于對(duì)未來(lái)的的憧憬中。親愛(ài)的朋友們，也許你在七月的煎熬中成了獨(dú)木橋下的落水鬼，但是請(qǐng)你不要悲傷，不要難過(guò)，走出七月的傷與痛。我們唯一的資本就是擁有現(xiàn)在，把握現(xiàn)在就是改寫(xiě)歷史，創(chuàng)造未來(lái)。同時(shí)也不要忘記在歷史中吸取教訓(xùn)，思考一下我們?yōu)槭裁磿?huì)在七月的戰(zhàn)場(chǎng)上吃了敗仗，最主要的原因就是我們從來(lái)不曾把握過(guò)任何一個(gè)"現(xiàn)在"，我們總是僥幸，總以為時(shí)間還多得很，我們還年輕，于是"揮金如土，亂扔歲月"，隨心所欲地去玩，結(jié)果我們?cè)獾搅吮厝坏氖�，時(shí)間老人在懲罰我們的同時(shí)，也為我們敲醒了警鐘--必須把握每一個(gè)今天！
來(lái)到這里就意味著我們不愿放棄奮斗，我們希望認(rèn)識(shí)真真地過(guò)一回，用每一個(gè)“現(xiàn)在”的努力去創(chuàng)造未來(lái)。我們偉大的祖國(guó)現(xiàn)已入世，2008年奧運(yùn)會(huì)在等著我們，我們唯有把握現(xiàn)在，努力學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，才能在未來(lái)的歲月中大展身手，在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的同時(shí)，更好的服務(wù)于祖國(guó)，為祖國(guó)的`繁榮富強(qiáng)做出貢獻(xiàn)！
"時(shí)間就是金錢(qián)"，"時(shí)間就是生命"，"時(shí)間就是效率"，歸根結(jié)底都論證了這樣一個(gè)問(wèn)題--把握今天的重要性。回顧偉人的歷史，我們不會(huì)忘記偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生從不浪費(fèi)一分一秒，在為人類(lèi)做出巨大貢獻(xiàn)的同時(shí)也延長(zhǎng)了自己的生命；而一代文豪魯迅把別人喝咖啡的時(shí)間都用在寫(xiě)作上……
歷史永遠(yuǎn)回顧不盡，但是朋友，無(wú)論你從事什么，只要你能認(rèn)真把握每一個(gè)“今天”，你終將有所成就，最后把一位哲人的話與大家分享和共勉：朋友，你熱愛(ài)生命嗎？那么請(qǐng)別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。
把握現(xiàn)在作文2
已不記得是哪位先哲說(shuō)過(guò)的一句妙語(yǔ)：當(dāng)你錯(cuò)過(guò)月亮的時(shí)候，你為它哭泣，那么，你也將要錯(cuò)過(guò)群星。
人生路漫漫，我們必定會(huì)錯(cuò)過(guò)一些事，一些人，一些美景。但就象時(shí)間的流逝，歲月的流轉(zhuǎn)一樣，我們不可能回過(guò)頭，停下前行的腳步來(lái)彌補(bǔ)過(guò)去的事物。
有句話說(shuō)的很好：前面的風(fēng)景更美麗。錯(cuò)過(guò)了，并不是永遠(yuǎn)的錯(cuò)過(guò)，前面也許有更美的風(fēng)景。錯(cuò)過(guò)了不要緊，錯(cuò)過(guò)了，就把握現(xiàn)在。
一顆種子錯(cuò)過(guò)了春天的溫柔的滋潤(rùn)，那又怎樣呢？但它還可以堅(jiān)強(qiáng)地把握夏天熱烈的撫摸，長(zhǎng)出綠油油的葉子。
一片墻角錯(cuò)過(guò)了陽(yáng)光溫暖的愛(ài)撫，那又怎樣呢？但它還可以固執(zhí)地把握了下一次太陽(yáng)的'出現(xiàn)，每一粒微小的塵土都被照亮。
一個(gè)人錯(cuò)過(guò)了人生中的一個(gè)站臺(tái)，那又怎樣呢？但他懂得把握住下一個(gè)站臺(tái)的來(lái)臨，機(jī)會(huì)就在眼前，希望始于腳下。
錯(cuò)過(guò)了，就把握現(xiàn)在。
當(dāng)我為一次考試失誤而哭泣時(shí)，母親來(lái)安慰我：錯(cuò)過(guò)了，就把握現(xiàn)在。于是，我不再為一次的失敗而傷心難過(guò)，而且從現(xiàn)在做起，更加努力的學(xué)習(xí)，把握下一次的機(jī)會(huì)。當(dāng)我為了沒(méi)能參加學(xué)校文藝表演而失落時(shí)，母親安慰我：錯(cuò)過(guò)了，就把握現(xiàn)在。于是，我不再埋怨，而是從現(xiàn)在開(kāi)始，提高自己的能力，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不再錯(cuò)過(guò)下一次的機(jī)會(huì)。
錯(cuò)過(guò)了，就把握現(xiàn)在。
機(jī)會(huì)不會(huì)只來(lái)一次，就像太陽(yáng)不會(huì)只升落一次那樣。只要你把握了今天的這一次，而不是傷心和后悔中再次錯(cuò)過(guò)，那么還有什么不可過(guò)去的橋呢？
錯(cuò)過(guò)了，就把握現(xiàn)在。烏云過(guò)后，就是燦爛的太陽(yáng)，可千萬(wàn)不要因?yàn)闉踉频陌档e(cuò)過(guò)了陽(yáng)光的明媚��！大雨過(guò)后，就是斑斕的彩虹，可千萬(wàn)不要因?yàn)榇笥甑牧芾�，而錯(cuò)過(guò)了彩虹的美麗��！
錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)，不用為此流淚，因?yàn)檫�有月亮；錯(cuò)過(guò)了月亮，不用為此流淚，因?yàn)檫�有繁星——錯(cuò)過(guò)了，就把握現(xiàn)在！
把握現(xiàn)在作文3
我現(xiàn)在有很多理想，當(dāng)看見(jiàn)有的同學(xué)會(huì)唱會(huì)跳，我便想學(xué)唱歌，想學(xué)舞蹈，想當(dāng)一個(gè)明星；當(dāng)看見(jiàn)畫(huà)室陳列出的一幅幅漂亮的畫(huà)，我便想當(dāng)一個(gè)畫(huà)家；當(dāng)……
可是現(xiàn)在后悔又有什么用呢？
小的時(shí)候媽媽讓我學(xué)跳舞，我學(xué)了三年后，由于自己吃不了苦，便懇求媽媽不要讓我再學(xué)了，媽媽不答應(yīng)，我就逃課，無(wú)奈之下媽媽就讓我不要學(xué)跳舞了。后來(lái)，爸爸又讓我去學(xué)畫(huà)畫(huà)。畫(huà)歸畫(huà)，是我自己懇求爸爸要學(xué)的，可是我把畫(huà)畫(huà)沒(méi)當(dāng)回事，剛學(xué)沒(méi)幾天，基礎(chǔ)都還沒(méi)打牢，就要求老師把我們幾個(gè)初學(xué)者帶出去寫(xiě)生。汗！真是“路都還不會(huì)走，就想先學(xué)跑了。”漸漸的我又對(duì)畫(huà)畫(huà)沒(méi)了興趣，除了讀書(shū)就只知道玩了。后來(lái)，媽媽又帶我去學(xué)鋼琴，可是我剛?cè)ツ强戳艘幌挛揖途芙^學(xué)了，就是因?yàn)榕驴嗯吕邸?/p>
現(xiàn)在看見(jiàn)別人一個(gè)個(gè)能歌善舞的，我真是后悔極了，想想如果當(dāng)初沒(méi)有放棄學(xué)舞蹈的話，那我也能夠站在屬于自己的舞臺(tái)上翩翩起舞，成為別人羨慕的人；如果當(dāng)初我沒(méi)有把畫(huà)畫(huà)當(dāng)做兒戲，我又能在學(xué)校舉行的畫(huà)畫(huà)比賽中大顯身手，獲得那一張張獎(jiǎng)狀；如果我當(dāng)初學(xué)了鋼琴，今后當(dāng)一個(gè)鋼琴手也無(wú)償不是一件壞事呀！如果……
總之我學(xué)什么，做什么都只會(huì)堅(jiān)持幾天的。當(dāng)然那時(shí)的我還小，可是現(xiàn)在長(zhǎng)大了，懂事了再想重新開(kāi)始已經(jīng)晚了。如果現(xiàn)在還去學(xué)跳舞，腰、腿都已經(jīng)硬了，長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有練習(xí)了；如果我現(xiàn)在還想去學(xué)畫(huà)畫(huà)也已經(jīng)晚了因?yàn)橛心敲炊喔?jìng)爭(zhēng)對(duì)手，太多的人學(xué)畫(huà)畫(huà)。隨時(shí)會(huì)被淘汰出局的；如果現(xiàn)在我還想去學(xué)鋼琴，可是手已經(jīng)沒(méi)有6、7歲是那么靈活了，要學(xué)是很難的，可我不肯吃苦。
要知道世上沒(méi)有后悔藥可以吃，現(xiàn)在我唯一沒(méi)有放棄的就是書(shū)法了。我的書(shū)法已經(jīng)過(guò)了7級(jí)，估計(jì)明年就要去考10級(jí)，而每次去學(xué)書(shū)法都是在父母的'催促下才去的，要不我就會(huì)不去或者遲到1個(gè)多小時(shí)。這樣下去我真的會(huì)后悔一輩子的，我已經(jīng)錯(cuò)了太多步了，如果還錯(cuò)就會(huì)毀了我的一生。
以前我做什么學(xué)什么都會(huì)半途而廢，現(xiàn)在我知道要學(xué)了！我不想再讓自己后悔了！
把握現(xiàn)在作文4
曾記否，兒時(shí)老師教我們的一句話：明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉砣。也正是這句話告訴了我們要把握現(xiàn)在。
曾記否，我們年少時(shí)以初生牛犢不怕虎的勇氣約定的誓言。我們一定會(huì)永遠(yuǎn)在一起，現(xiàn)在是，將來(lái)也是。
曾記否，在一點(diǎn)一點(diǎn)悄然逝去的現(xiàn)在如同那滴下的水一般，一去不復(fù)返。所以我們更應(yīng)該要珍惜現(xiàn)在。
雖然現(xiàn)在的我們，背著沉重的書(shū)包，聽(tīng)著枯燥的定理，有堆積成山的試卷，記憶的美好將會(huì)被埋藏在心靈的最深處。
好在我們正處在花季，我們年輕，我們精力充沛。
我們不用害怕失敗。因?yàn)槟闶欠裣氲�，每一次失敗后父母溫馨的鼓�?lì)以及那一張張同學(xué)們傳來(lái)的充滿關(guān)心的紙條。正是這一點(diǎn)一滴激勵(lì)著你迎接一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)。
現(xiàn)在真好！
既然現(xiàn)在是如此的美好，那我們就應(yīng)當(dāng)把握現(xiàn)在，為了我們的'理想，為了當(dāng)初自己立下的誓言?shī)^進(jìn)！
我想：在不久的將來(lái)，那沉沉的書(shū)包裝載著的將會(huì)是那沉沉的智慧，那枯燥的定理演繹著的將會(huì)是青春的生動(dòng)，那成山的試卷將會(huì)是我們邁向成功的基石，用手用心，成功的彼岸將會(huì)為年輕的我們而創(chuàng)造。
在如今這個(gè)社會(huì)，學(xué)習(xí)條件越來(lái)越好，正在學(xué)�？嘧x的我們應(yīng)該更加努力。社會(huì)帶給我們這么多的幫助，我相信在不久的將來(lái)我們一定會(huì)通過(guò)自身的努力來(lái)回報(bào)社會(huì)的。
因?yàn)槲覀冋贻p！
正值花季的我們有著似火的熱情，即使跌斷翅膀，也要帶著血和淚向遠(yuǎn)方飛翔；
正值花季的我們有著不服輸?shù)木�，即使頭破血流，也要為了理想而瘋狂；
正值花季的我們有著夸父般的毅力，即使山再高，水再深，也要闖過(guò)去！
把握現(xiàn)在作文5
人生怎么可以沒(méi)有樂(lè)趣呢？凡是不能將就、湊合就好。不要把事情想象的總是那么簡(jiǎn)單，它不是一了百了。凡事都要走心，要認(rèn)真對(duì)待生活中的每一件事，因?yàn)樗档媚闳バ叛觥?/p>
最近網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)佛系青年就很好說(shuō)明了這個(gè)事實(shí)。它是指在生活中把一切都不認(rèn)真對(duì)待，且得過(guò)且過(guò)，不大走心的活法的青年人。生活中怎么可以處處將就呢?我們決不能抱有這樣的想法與念頭。約車(chē)，司機(jī)到門(mén)口也行，自己走兩步也行，打球，投中了也行，投不中也行，餓了有啥吃啥，湊合就行;讀書(shū)、干活，說(shuō)我好也行，說(shuō)不好也行等，我們凡事都要有個(gè)答復(fù)，將就將就就好了，那你真的能夠?qū)⒕鸵惠呑訂?假如你這時(shí)在一個(gè)充滿垃圾的房子內(nèi)，臭氣沖天，并且要讓你待上一整天，你難道也要像佛系青年一樣，將就嗎?打掃也行，不打掃也行。我決不相信你會(huì)在這樣的房子里面待上一整天。
還有最近火遍全網(wǎng)絡(luò)的音樂(lè)《信》這首歌曲代表了信仰與責(zé)任心。它的來(lái)源是一個(gè)由4名青年組成的四川本土說(shuō)唱給我們美麗富饒的.祖國(guó)的一首流行音樂(lè)曲。它很好地表達(dá)了年輕人們的信仰與責(zé)任心，也表達(dá)了年輕人們的愛(ài)國(guó)心聲。他們?yōu)樽砸训拿篮蒙疃^斗著，而你還是會(huì)像佛系青年，一樣事事將就嗎?你奮斗了嗎?努力了嗎?有這樣一句說(shuō)的很好:世上無(wú)難事，只怕有心人。世界上沒(méi)有幾件事是可以將就的，也沒(méi)有什么事是很困難的，我們要時(shí)時(shí)刻刻相信自己，攻克生活中的各處難關(guān)，勝利就會(huì)屬于我們。
我們應(yīng)時(shí)刻保持一種信仰的心態(tài)去看待生活中的每一件小事，只有不負(fù)所托，不辱使命，把個(gè)體理想與時(shí)代需要相契合，才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，也為時(shí)代進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。把握好當(dāng)下，時(shí)刻不掉以輕心，那首《信》的樂(lè)團(tuán)主唱曾經(jīng)說(shuō)過(guò):為自己的美好生活去奮斗，我覺(jué)得這才是中國(guó)年輕人的生活，我們希望傳遞的是一種社會(huì)正能量。看到這句話我們更加應(yīng)該懂得信仰，我們要時(shí)刻為自己負(fù)責(zé)，不懈怠、不放棄，去傳遞生活中的正能量吧！
把握好現(xiàn)在，活在當(dāng)下。
把握現(xiàn)在作文6
在各種職業(yè)生涯中，我都有不想抹去的記憶，也許是在我失落或自豪的時(shí)候...即使時(shí)間流逝，我仍然可以立即看到他們。
這是今年第一個(gè)月的一個(gè)星期天。我媽媽和我去了購(gòu)物中心，準(zhǔn)備去散步，因?yàn)槲覌寢尯臀液镁脹](méi)一起散步了。自從我上了高中，我就呆在學(xué)校，很少品嘗媽媽做的美味食物。所以我媽媽決定那天買(mǎi)更多我喜歡吃的食物。就這樣，我們開(kāi)始了。
走在路上，呼吸新鮮空氣，路邊依稀是那些樹(shù)。但在那個(gè)時(shí)候，這種感覺(jué)與過(guò)去不同。雖然城市里沒(méi)有紅燈和綠葡萄酒，但鄉(xiāng)村仍然很舒適。目前，有一大片土地，有河流和其他農(nóng)作物。我真的很懷念我的酒友們一起玩耍的.時(shí)光。我曾經(jīng)無(wú)憂無(wú)慮地在田野里追逐兔子和其他野生動(dòng)物，但是日子一去不復(fù)返了。盡管現(xiàn)在是春節(jié)，朋友們聚在一起出去。
我媽媽年齡越來(lái)越大，頭發(fā)越來(lái)越灰白。她希望我能得到一所好大學(xué)和一份好工作，我對(duì)此非常了解。瑞蘭的母親沒(méi)有問(wèn)我太多，但我能理解她。她整天只關(guān)心工作，只是為了給她的孩子提供一個(gè)好的生活環(huán)境。想想世界上所有不像這樣的父母。
不知不覺(jué)中，我們來(lái)到了鎮(zhèn)上。我媽媽說(shuō)她會(huì)給我買(mǎi)一些新衣服。我走進(jìn)商店，看著它們。它們不僅昂貴，而且不合適。所以我決定不買(mǎi)了。畢竟，不久前我還買(mǎi)了一些衣服。我母親對(duì)我的行為也很驚訝。她過(guò)去一直堅(jiān)持要我穿，但今天她變了，建議我仍然需要我的衣服。
經(jīng)過(guò)我再三勸說(shuō)，她同意不買(mǎi)，所以我們直接去蔬菜市場(chǎng)買(mǎi)蔬菜。
碰巧幾個(gè)同學(xué)打電話來(lái)說(shuō)他們要來(lái)我家玩，所以我們很快就買(mǎi)了蔬菜。
當(dāng)我和媽媽到家時(shí)，我的同學(xué)已經(jīng)到了，然后我們一起聊天。
那天，雖然有點(diǎn)累，但很有趣。我真的很開(kāi)心。在家和有朋友真好。因此，我必須把握現(xiàn)在。
把握現(xiàn)在作文7
為什么我們總是失去后才知道珍惜。
——題記
在孤兒院里，里面都是一些沒(méi)有親人的可憐的孩子，如果當(dāng)你問(wèn)他（她）們：“你最大的愿望是什么？”相信，他（她）們一定會(huì)不假思索地說(shuō)：“我希望得到愛(ài)的溫暖�！本腿缥乙粯樱瑥膩�(lái)沒(méi)在爺爺?shù)膽驯е腥鰦�，所以整天就幻想著在爺爺�(shù)膽驯е腥鰦伞?/p>
在一所學(xué)校里，里面都是一些聾、瞎兒童。
一天，老師做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
她把失聰?shù)膬和衷谝贿叄巡荒芸匆?jiàn)的兒童分在一邊。
當(dāng)她對(duì)失聰兒童問(wèn)：“你們最大的愿望是什么？”出乎意料，那些孩子都不約而同傷心地說(shuō)：“我希望聽(tīng)聽(tīng)小鳥(niǎo)的歌聲�！薄拔蚁Ｍ�(tīng)聽(tīng)汽車(chē)的聲音�！薄�(dāng)老師又問(wèn)不能看見(jiàn)的兒童哪一組時(shí)，孩子的回答：“我多么想看看花朵是什么顏色�！薄拔蚁肟纯搓�(yáng)光�！薄植畈欢嗍且粯拥拇鸢浮�
平常，我們不以為然的事物，卻正是這群孩子所需要的呀，他們不曾擁有，希望擁有。
而我們，擁有，卻不珍惜。
老師把她得到的答案互相告訴對(duì)方，當(dāng)老師告訴了失聰兒童看不見(jiàn)的孩子的愿望時(shí)，所有失聰?shù)暮⒆佣紝?duì)他們的遭遇停止了哭泣，臉上也綻開(kāi)了笑容，老師問(wèn)他們?yōu)槭裁葱Γ麄兓卮穑骸耙驗(yàn)槲覀冸m然不能擁有聽(tīng)覺(jué)的幸福，這是我們無(wú)能為力的，但是我們擁有其他伙伴渴望得到的`視覺(jué)上的幸福，所以，我們突然感到十分幸福。
”老師微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
她又把失聰孩子的愿望告訴了看不見(jiàn)的孩子，那些孩子聽(tīng)后，臉上綻開(kāi)了笑容，他們認(rèn)為他們雖看不見(jiàn)，卻聽(tīng)得見(jiàn)，這已足夠了。
聽(tīng)完后，你是否還在為沒(méi)擁有的東西傷感呢？告訴你，好好把握現(xiàn)在，珍惜你現(xiàn)在所擁有的才是最好的，不要等你現(xiàn)在手中擁有的溜去，才來(lái)后悔，空嘆息。
從前，十分討厭弟弟，總認(rèn)為他太煩，太暴躁。
離開(kāi)弟弟去遠(yuǎn)方旅行時(shí)，才發(fā)覺(jué)沒(méi)有弟弟的日子真是度日如年，突然之間，好懷念弟弟的音容笑貌。
只是失去后才知道珍惜呀。
好好把握現(xiàn)在吧，不要等到一切失去時(shí)才發(fā)現(xiàn)它對(duì)自己的重要。
把握現(xiàn)在作文8
我渴望把握現(xiàn)在，即使曾經(jīng)花紅柳綠，燕舞鶯歌；哪怕曾經(jīng)功成名就，風(fēng)采奕奕。太多的留戀反而成了一種羈絆，太多的沉醉更會(huì)使我們止步不前。我也不偏愛(ài)憧憬未來(lái)，因?yàn)閴?mèng)想的廣廈是扎根于現(xiàn)實(shí)奮斗的基礎(chǔ)之上的，沒(méi)有腳踏實(shí)地的行走，就不會(huì)有振翅高飛的翱翔。沒(méi)有孜孜不倦的刻苦，夢(mèng)想只會(huì)變?yōu)榭障�、幻想甚至妄想�?/p>
沒(méi)有人能對(duì)“現(xiàn)在”定義，時(shí)間是一個(gè)很抽象的名詞，它可以將生命慢慢地推向生與死這無(wú)休無(wú)止，周而復(fù)始的輪回之中。可以說(shuō)，時(shí)間是這個(gè)世界的主宰。歲月的步伐可以撫平一切難以愈合的.傷痕，也可以暗淡一切金戈鐵馬的燦爛。在于曾經(jīng)感慨于人生的短暫；“人生天地河，如白駒之過(guò)隙，忽然而己。”的確如此，即使你的人生如日沖天，有著成吉思汗的豪情壯志，但是當(dāng)你成為垂垂一老者，即將離去這個(gè)世界時(shí)，你的一切，都不再屬于你。不過(guò)，我們不必向時(shí)間乞求什么，時(shí)間是再公平不過(guò)的了，就像朝陽(yáng)并不只向森林灑下光輝，月光每個(gè)人都為之嘆息，“忽乘騖以追逐兮/非余心之所急/老冉冉其將至今/恐修名之不立�！倍Ф嗄昵暗那谡f(shuō)這句話間，無(wú)疑也曾感懷“現(xiàn)在”的易逝。
生命不會(huì)永恒，“現(xiàn)在”也不會(huì)停止流逝。其實(shí)，生命正是在生老病死當(dāng)中展現(xiàn)她的美好。試想一下，如果生命無(wú)休無(wú)止，那我們哪來(lái)的奮斗的動(dòng)力呢？也許，正是生命的奔流不息，才使這個(gè)世界充滿活力。我們只有把握時(shí)間，把握現(xiàn)在，才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，不枉在人世間走一遭。像愛(ài)迪生一樣勤奮，像愛(ài)因斯坦一樣多思，像居里失人一樣執(zhí)著，像張海迪一樣堅(jiān)強(qiáng)，把握現(xiàn)在，就是選準(zhǔn)一個(gè)基點(diǎn)，不懈努力，勇往直前。只有這樣，我們才能將有限的生命書(shū)寫(xiě)在無(wú)盡的奮斗之中！
把握現(xiàn)在，現(xiàn)在即是永遠(yuǎn)！
把握現(xiàn)在作文9
在古羅馬城，有一尊“雙面神”。有一位哲學(xué)家問(wèn)：“你為什么有一個(gè)頭兩副面孔呢？”雙面神回答：“因?yàn)檫@樣才能一面查看‘過(guò)去’，以吸取教訓(xùn)，一面展望‘未來(lái)’，以給人憧憬�！闭軐W(xué)家又問(wèn)：“可是你為什么不重視最有意義的‘今天呢’？”聽(tīng)到“今天”，“雙面神”茫然了。
所謂的“神”是沒(méi)有思維的，可作為萬(wàn)物之靈的我們，都知道過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，我們無(wú)法把握；未來(lái)是現(xiàn)在的延續(xù)，我們無(wú)法預(yù)測(cè)。我們?yōu)槭裁床徽湎КF(xiàn)在所擁有的，好好地把握住今天和現(xiàn)在呢？
有許多人喜歡沉溺于過(guò)去的輝煌和失敗，他們［文章來(lái)源于 ］抱怨自己沒(méi)有遇到好的機(jī)會(huì)，最后在抱怨聲中蹉跎歲月，永遠(yuǎn)地失敗下去，失去了現(xiàn)在和未來(lái)。而世上還有許多人把自己的美好愿望寄托到明天，希望明天過(guò)得更好，但是如果不把握今天和現(xiàn)在，不通過(guò)現(xiàn)在努力奮斗，那么明天的美好生活從何而來(lái)呢？美好的理想豈不成了空想？
歌德說(shuō)過(guò)：“最值得高度珍惜的莫過(guò)于每一天的價(jià)值�！边@句話告訴我們要時(shí)時(shí)刻刻地把握住今天和現(xiàn)在。把握住了今天，就是把握住了獲取知識(shí)的機(jī)會(huì)。時(shí)間就是財(cái)富，時(shí)間就是生命的'價(jià)值。只有珍惜時(shí)間，把握住現(xiàn)在和今天，才能延續(xù)生命，才能獲得事業(yè)的成功。
“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。”這首《明日歌》是古人歷經(jīng)蹉跎，揣摩出來(lái)的真諦。古人有感于此，于是才有了“頭懸梁”“錐刺股”的佳話，我們現(xiàn)在有這么好的學(xué)習(xí)條件，難道不應(yīng)該好好珍惜嗎？
朋友，今天是一顆流星，它稍縱即逝。為了避免今后的那一句“我好后悔啊”，請(qǐng)同學(xué)們把握住今天，把握住現(xiàn)在，為自己美好的示來(lái)而奮發(fā)讀書(shū)，不懈努力。
把握現(xiàn)在作文10
轉(zhuǎn)眼間，高一結(jié)束了，高一的時(shí)間像流水一般瞬即逝，但過(guò)去的終究過(guò)去了，我迎來(lái)了一個(gè)安逸的暑假。每天就窩在椅子上看電視劇，看電影，玩游戲。
有時(shí)會(huì)覺(jué)得日子真的很無(wú)聊，可是又找不到其他的事來(lái)做，我真的覺(jué)得好煩，我想在假期中也不應(yīng)該像我一樣碌碌無(wú)為，每天渾渾噩噩的過(guò)日子，我應(yīng)該醒過(guò)來(lái)了，我應(yīng)該振作起來(lái)了，每天的安逸不會(huì)給我?guī)?lái)任何快樂(lè)，我不如多寫(xiě)一些字，多看一會(huì)書(shū)，讓自己的日子變得充實(shí)，也讓開(kāi)學(xué)后的高二更加駕輕就熟，我如果繼續(xù)這樣，我也許真的就會(huì)這樣墮落下去，我不想，我一定要給自己制定一個(gè)詳細(xì)的'計(jì)劃，不要讓生活一天天虛度。
真的好無(wú)聊，有時(shí)還會(huì)想起很多很多以前的事，有好的有壞的，會(huì)很影響我的情緒，我不想再這樣，我一定要充實(shí)自己，為什么有時(shí)候心里想的卻怎么也實(shí)現(xiàn)不了，我想是我的自制力太差，我受不了電腦的誘惑，雖然知道電腦上也沒(méi)什么好玩的，可每天總是控制不住自己，把電腦打開(kāi)，我怎么變成這個(gè)樣子了，我以前的自制力不是自認(rèn)為很好的嗎？哎，我以前以為自己肯定能抵擋住電腦的誘惑，可是，我發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了，我錯(cuò)得很離譜。
我的意志力在家里完全失去了效果，我每天只會(huì)吃喝玩樂(lè)，完全不思進(jìn)取，這讓很多想超過(guò)我的人有了更多的機(jī)會(huì)，我絕不可以這樣，如果我再這樣，我高二必定會(huì)居于人后，我不想，也不愿意，我一定要醒過(guò)來(lái)，擺脫電腦對(duì)我的控制，加油，我相信你，你一定是可以的。一個(gè)假期，已經(jīng)被我虛度了好多天，我不能在這樣下去，加油，好好的度過(guò)這個(gè)假期，努力充實(shí)自己，為即將而來(lái)的高二做好充分的準(zhǔn)備。
從明天開(kāi)始，不，從我寫(xiě)完這篇作文開(kāi)始，我一定要好好的復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)。為自己的假期做一個(gè)詳細(xì)而又周密的計(jì)劃，加油，應(yīng)用好自己的控制力和意志力，把握住現(xiàn)在，把握住別人在玩的每一分每一秒，爭(zhēng)取不斷超越。
把握現(xiàn)在作文11
一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春，一生之計(jì)在于青春。
------題記
茫茫天宇，一顆流星劃過(guò)黑色的蒼穹，留下一道亮麗的光線，消逝在夜幕中……
當(dāng)你看到流星的轉(zhuǎn)瞬即逝，難免會(huì)感嘆它的短暫。
與幽深浩渺、恒久不變的宇宙相比，流星實(shí)在微不足道。
你是否想過(guò)，這就像是我們的青春！在歲月的長(zhǎng)河中，我們的青春，同樣也是短暫、易逝的。
莎士比亞曾說(shuō)：“人的青春是短暫的，但是，如果卑劣地度過(guò)這短暫的青春，就顯得太長(zhǎng)了�！彼�，怎樣度過(guò)有限的春春，是我們應(yīng)該認(rèn)真思考的問(wèn)題。
我們擁有青春，擁有現(xiàn)在，就應(yīng)珍惜、把握。
現(xiàn)在，我們年輕，充滿激情、斗志、活力，那么我們應(yīng)從現(xiàn)在開(kāi)始奮斗，在青春的軌道上留下美好的回憶。
青春是短暫的，但這也正是她美麗的.所在。
每當(dāng)你感嘆她的短暫時(shí)，青春便已帶走她的美升華為永恒的瞬間，這也正如流星----美在人們心中永存，
莎士比亞還說(shuō)過(guò)：“時(shí)間會(huì)刺破青春的華麗精致，會(huì)把平行線刻上美人的額角，會(huì)吃掉稀世之珍與天生麗質(zhì)，什么都逃不過(guò)它橫掃的鐮刀�！鼻啻菏敲篮玫�，青春也是易逝的。
我們要把握青春，不要讓這短暫的青春歲月留下遺憾和懺悔。
流星已劃過(guò)，歲月更是無(wú)情，日月經(jīng)天，江河行地，四季夢(mèng)幻般的輪回，人生又何等漫長(zhǎng)。
仰首是春，俯首為秋，歲月的腳步從未停息。
時(shí)間是不會(huì)停留的，我們要趁短短的青春，去學(xué)習(xí)無(wú)窮的智慧。
親愛(ài)的同學(xué)們，為了我們的理想，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)知識(shí)，把握現(xiàn)在，珍惜流星般的青春吧！只有這樣，我們才可以自豪地說(shuō):我的美麗的青春啊，她是永恒、無(wú)悔的！
把握現(xiàn)在作文12
不要感嘆時(shí)光飛逝;不要抱怨人生苦短;不要頑固的執(zhí)著，把握今天，珍惜擁有，是你唯一的選擇，也是你一生將要履行的職責(zé)�！朵撹F是怎樣煉成的》中說(shuō)過(guò)這樣一句話：“人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧——這樣，在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力，都以獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)。”
回首過(guò)去，打開(kāi)記憶的大門(mén)，尋找里面的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在這些記憶中，有沒(méi)有虛度年華的時(shí)候?不用過(guò)多的'去想，答案一定是——有過(guò)。沒(méi)有一個(gè)人敢否定這個(gè)事實(shí)吧!
沒(méi)關(guān)系。有句古話曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“失敗乃成功之母，同樣，犯錯(cuò)也是不犯錯(cuò)的基礎(chǔ)。這些并不可怕，可怕的是你是否有膽量去“直視”它?是否有能力去改正它?
現(xiàn)在的人們是十分不會(huì)珍惜的。他們總是在抱怨：抱怨“競(jìng)爭(zhēng)太殘酷”，“生活太坎坷”，“生命太無(wú)趣”等等，越來(lái)越多的抱怨在我耳畔回響。
其實(shí)，仔細(xì)想一想，我們之所以有如此多的抱怨，那不都來(lái)源于現(xiàn)實(shí)生活太美好了嗎?可人類(lèi)不懂得珍惜引起的嗎?回想過(guò)去那戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，那求知的眼神，那向往和平的心情…我們還有權(quán)利去抱怨嗎?
時(shí)光短暫，請(qǐng)珍惜今天。讓我們這些風(fēng)華正茂的少年，站在年輕的路口，帶著隱形的翅膀，一起飛向心中的夢(mèng)吧!站在年輕的路口，那飛逝的青春已不再容我多想，悄聲無(wú)跡的飛走了。
學(xué)會(huì)珍惜吧!是，有時(shí)候，生活卻是很平淡，枯燥，乏味，甚至就像一杯香茶一樣平淡無(wú)奇�？墒牵憧稍テ奋^(guò)它那平淡中的味道?藏于凡，品之而又不凡。
生活像一株茉莉，潔白純凈，清香四溢;生活如一杯白酒，辛辣爽口，回味無(wú)窮;生活似一勺蜂蜜，香甜宜人，來(lái)之不易。
生活很珍貴，需要珍惜!
時(shí)光飛逝，珍惜今天，讓我們帶著隱形的翅膀共同去追尋我們的夢(mèng)吧!
把握現(xiàn)在作文13
時(shí)間過(guò)得好快，就像白駒過(guò)隙一般。短短的六年時(shí)光一閃而過(guò)，人生小學(xué)階段的紙?jiān)剿涸缴�，如今也只剩下幾個(gè)月的短暫時(shí)間了。
剛進(jìn)學(xué)校時(shí)，我還是個(gè)不懂事的小朋友，如今已經(jīng)變成一個(gè)頂天力地的男子汗了。從2年級(jí)認(rèn)識(shí)了有初中這個(gè)詞，到六年級(jí)就能真正體會(huì)到這種強(qiáng)大的壓迫感的力量有多大了。它迫使我不能像年級(jí)的無(wú)憂無(wú)慮，迫使我不能像4，5年級(jí)的逍遙自在。迫使我每天都有形影不離的待在語(yǔ)，數(shù)，英三只大老虎手上，但我不會(huì)在人生的第一次坑中倒下，我知道，以后的'歲月里，還要更大的坑等待我去跳。我不能在第一次關(guān)卡中倒下，我還有面臨更大的挑戰(zhàn)！
可能讀書(shū)就是一杯沒(méi)加糖的苦咖啡，很苦，很苦。但我們也一定要喝；書(shū)的內(nèi)容極其深?yuàn)W，所以我們要用一生的時(shí)間去喝那杯苦咖啡。雖然極其不愿意，但我還是要去勇敢的嘗試。從一年級(jí)的剛接口，到年級(jí)的慢慢品嘗，再到6年級(jí)的喝完，是一件即痛苦又開(kāi)心的事情。在人生的道路有很多的坎兒，但只有我們努力，就會(huì)有收獲。
把握現(xiàn)在，就是把握未來(lái)，媽媽曾經(jīng)給我做過(guò)一道選擇題。你要先苦還是后甜，當(dāng)然苦的時(shí)間短，甜的時(shí)間長(zhǎng)，在好好讀書(shū)的前提下。還有一項(xiàng)是先甜后苦，當(dāng)然甜的時(shí)間短，苦的時(shí)間長(zhǎng)。小的時(shí)候還不明白其中的含義，以為媽媽只是給我做了一道普普通通的題目而已�，F(xiàn)在長(zhǎng)大了，明白了。
上帝是仁慈的，給我們沒(méi)個(gè)人有選擇的權(quán)利，而我選的道路是先苦后甜，雖然小的時(shí)候，會(huì)總是叫苦連天，但長(zhǎng)大了，一定會(huì)很開(kāi)心自已明智的決定。
把握現(xiàn)在作文14
中華民族在經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)十多年的風(fēng)風(fēng)雨雨以后到了現(xiàn)在，即被人六十多年的努力使得中國(guó)有了現(xiàn)在的繁華與盛世。
六十多年的發(fā)展，讓中國(guó)擺脫了落后挨打，迎來(lái)了新時(shí)代，讓中國(guó)人從吃不飽，穿不暖到現(xiàn)在豐衣足食的過(guò)著幸福的生活。 現(xiàn)在，我們生活在科技發(fā)達(dá)的21世紀(jì)，我們享受著先輩為我們創(chuàng)造的一切，而未來(lái)的一切要用我們自己的雙手創(chuàng)造，請(qǐng)把握現(xiàn)在展望未來(lái)，讓我們?yōu)橄乱淮藙?chuàng)造一個(gè)更美好的生存環(huán)境。當(dāng)你享受著這個(gè)社會(huì)所為你提供一切的時(shí)候，你是否想過(guò)它們是誰(shuí)為你創(chuàng)造的呢？過(guò)去的那么多年一直在享受別人的勞動(dòng)成果，未來(lái)哦的日子我么么該為國(guó)家做出點(diǎn)貢獻(xiàn)，為下一代創(chuàng)造出更好的生活環(huán)境。 把握現(xiàn)在 為未來(lái)鋪上一成堅(jiān)固的基石，讓你可以無(wú)后患之憂。
把握現(xiàn)在，讓你的未來(lái)更加的舒坦。 展望未來(lái) 吧你對(duì)未來(lái)所有的`期盼，向往留在現(xiàn)在。 從鄧小平爺爺提出教育改革以后，我們的教育事業(yè)越來(lái)越發(fā)達(dá)，也正是由于有鄧小平爺爺提出的改革，才有我們接受教育的機(jī)會(huì)。從袁隆平爺爺發(fā)明了南優(yōu)三號(hào)后，我們的溫飽問(wèn)題便得到了解決；由于一輩又一輩科學(xué)家的努力，我們國(guó)家的國(guó)防能力越來(lái)越好了，人我們擺脫了落后挨打的落后局面， 把握現(xiàn)在 看百花齊放，百花爭(zhēng)艷 。
展望未來(lái)。 共創(chuàng)盛世繁華。 人生何其的短暫，他在轉(zhuǎn)眼瞬間便會(huì)失去。在有生之年都在為更好的生活而努力奮斗的人啊。你們可曾停下你那匆忙的腳步，想一想你們可為后人許下了什么，我們總在浪費(fèi)這個(gè)星球僅剩的資源，總在破壞這個(gè)星球美好的環(huán)境，可你曾想過(guò)這些資源被我們浪費(fèi)完后，這個(gè)環(huán)境被損壞后，后人它們?nèi)绾蝸?lái)生存？ 把握現(xiàn)在 珍惜所擁有的一切，不要輕易的浪費(fèi)，謹(jǐn)記勤儉節(jié)約是我們中華美德。
展望未來(lái) 希望可以看到滿眼翠綠，滿地的生機(jī)。
把握現(xiàn)在作文15
漸漸地，我有了這樣的感覺(jué)，時(shí)間會(huì)稍縱即逝，因?yàn)槲覔碛辛?9年的歲月歷程，我也有了很多的回憶。過(guò)去，是發(fā)黃的記憶，或許是擁有著鮮花和掌聲，無(wú)數(shù)耀眼的榮譽(yù)，充滿著歡欣和笑語(yǔ)；或許是考場(chǎng)的失利，朋友的離別，是親人在彌留之際未能謀面的悔恨，充滿著淚水和無(wú)奈；或許亦如一杯白開(kāi)水，是在樹(shù)蔭下盯著看螞蟻搬家，在晴朗的天空下數(shù)星星，充滿著平靜和無(wú)奇。時(shí)間瞬間流逝，腳步一旦走過(guò)，便不可改變，過(guò)去依然是那個(gè)樣子，不會(huì)有任何變化。
將來(lái)，是睡夢(mèng)中憧憬的畫(huà)面，它總是美好的，每一個(gè)場(chǎng)景，每一個(gè)結(jié)果，都是你想看到的。你問(wèn)一個(gè)孩子，將來(lái)會(huì)有什么打算，城里的孩子可能會(huì)說(shuō)，將來(lái)想當(dāng)一名老師、科學(xué)家、航天員……山里放羊的孩子，或許會(huì)思索半天滿臉通紅嘟嘟囔囔的說(shuō)，將來(lái)長(zhǎng)大了想娶個(gè)老婆……。每個(gè)人心中的將來(lái)都是不同的.，但都是美好的，可能會(huì)實(shí)現(xiàn)，也可能永遠(yuǎn)是心中的畫(huà)面。
現(xiàn)在，才是一個(gè)完全屬于我的，是最真實(shí)的觸摸和感受。現(xiàn)在不會(huì)因?yàn)檫^(guò)去的得失有所動(dòng)搖，也不會(huì)因?yàn)槊魈斓你裤蕉允ё晕摇o(wú)論過(guò)去怎么，都已成為歷史，如過(guò)眼云煙般的彌散在歲月的長(zhǎng)河中，無(wú)論將來(lái)的愿望如何改變，現(xiàn)在是屬于你的，只有把握住現(xiàn)在，才能彌補(bǔ)過(guò)去，實(shí)現(xiàn)將來(lái)。
生命是一張單程的車(chē)票，人生無(wú)法去彩排，把握現(xiàn)在是對(duì)人生負(fù)責(zé)的態(tài)度。那些還在停留在過(guò)去，想象將來(lái)的人，不要再猶豫，只有把握現(xiàn)在，才是最理想的唯一選擇。未來(lái)就是現(xiàn)在，擁有今天就等于擁抱無(wú)數(shù)個(gè)明天。
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