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放手也是一種愛作文

時間:2023-05-02 12:16:11 作文網(wǎng) 我要投稿

放手也是一種愛作文

  在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的放手也是一種愛作文,歡迎閱讀與收藏。

放手也是一種愛作文

放手也是一種愛作文1

  有一種愛叫做放手,為愛放棄天長地久,我們相守若讓你付出所有,讓真帶我走,說分手。

  ——題記

  愛仿佛像那滿校園的梔子花,純潔到透明,純潔到閃光。

  梔子花·陽光

  她是我的一位小學語文老師。她和藹可親,平易近人,是我們?nèi)嗤瑢W最喜愛、最尊敬的老師。她總是和我們一起瘋,一起鬧,一起玩,一起笑。我們總是把她圍起來問這問那,一起聽她講故事。在班里我們同樣能感受到家的溫暖和快樂。

  冬日正午,難得的一次陽光燦爛,她會叫我們放下手中的筆去教室外曬曬太陽。她說,冬天多曬太陽對身體有好處。也許她就是上帝賜給我們的.一個最美麗、最善解人意的好老師!任何華麗的語言都無法描述她的好。

  。學校的梔子花又開了,一縷金色的陽光照耀在花瓣上,使它們顯得格外美麗。那一縷陽光好暖,好暖。

  驪歌·苦淚

  轉眼間,五個春秋已在身后。她,也要被調走了。

  收起行李,也收起對我們的不舍,她準備邁出腳步。

  “鮮花曾告訴我,你怎樣走過,大地知道你心中的每一個角落,甜蜜的夢啊,誰都不會錯過,終于!彼砗髠鱽砦覀儎倢W會的一首歌的歌聲。她停下腳步,轉過身來,淚水順著眼角滑落。我們的心都碎了,如同水晶球一般易碎。“我不是流云,相識并非偶然,而是緣分。愿您的生活,充滿著幸福、歡樂和喜悅!蔽艺f。那一刻,空氣凝固了,時間停止了,鳥兒不叫了,一切都是那么的靜,那么的靜。

  挽留似乎阻止不了這一切。

  放手·祝福

  放手吧。一顆想飛翔的心,總是要飛的,誰也阻止不了。解開鎖住她羽翼的鏈條,讓她在廣闊的天空中自由地飛吧,畢竟那里有她所描繪的藍圖,有她所編織的夢想,有她。我們又何必那么自私呢?

  想留不能留,那還不如不留。所謂“天下沒有不散的宴席”,大概就是這個道理吧!也許,在此刻送上祝福才是我們真正該做的。我們在一旁默默地祝福她,默默地。

放手也是一種愛作文2

  我的媽媽一直在家輔導我學習,說是輔導,但她的知識并沒有什么用武之地。但是她跟別的媽媽不一樣,別人的媽媽大都寵孩子,而我的媽媽從不寵我、慣我。

  有一次,我在家倒熱水時燙傷了手。媽媽只叫我用冷水沖一下。我當時認為,媽媽一點也不愛我,我瞪著媽媽,皺著眉頭,媽媽問我什么,我都不作聲。晚上,我痛醒了,聽見父母在談話,爸爸帶著責怪的語氣對媽媽說:“孩子燙傷了手,你也不管,怎么搞的'?”“我不是不管,孩子燙傷手,難道我不心疼?她也是我的孩子,也是我的心頭肉!”我似乎聽見媽媽在哭,媽媽接著說,“我這樣做,是想讓他變堅強,不讓他成為溫室里的花朵,我不關心他,就像植樹人不幫樹澆水,讓樹自己去尋找水源,不依賴別人啊!”聽到這,淚水濕潤了我的雙眼,我暗暗想:媽媽我不會辜負您對我的希望的。媽媽給了我不一樣的愛!

  還有一次,我忘了帶英語書,打電話叫媽媽送,可是她說:“不送!薄澳退蛠戆,我親愛的媽媽!薄安恍,有第一次就有第二次!薄安粫,不會有第二次的!”“不送,別說了!闭f罷,就掛了電話。

  我氣得臉都紅了,狠很得跺地板,咬咬牙,氣沖沖地走了!

  回到家,媽媽語重心長地說了她不送書的原因,我的心平靜了許多。

  我的媽媽給了我不一樣的愛,給了我不一樣的體會、體驗和感受。她不同的教育方法,讓我懂得更多!

  沉默,也是一種愛入夜了,云朵披著墨色在頭頂上竅,十字街頭隱去了嘈雜的人聲。一切都變得靜悄悄的

放手也是一種愛作文3

  人生路漫漫,人生的每一個時刻都在變化之中。小時候,我并不明白這樣的變化,但現(xiàn)在我懂了,因為我長大了。

  小時候,媽媽常掛在嘴邊的是“讓我來”。無論什么時候,什么事情,媽媽總是幫我安排得好好的,不用我再煩神。我渴了,想端起眼前的水杯喝水,可隨著媽媽的一聲“讓我來”,水杯就被媽媽奪去了,媽媽端著水杯,輕輕喂我喝水;我餓了,想用手拿些食物,媽媽也說一聲“讓我來”,她便抓起筷子,夾了些菜送入我口中。

  稍大一些了,到走路的年齡了,媽媽不再對我那么的`溺愛,她開始漸漸撒手了。有的時候我會與她撒嬌,可她只會用“自己來”這一句話回我,我總覺得她不愛我了,便有些討厭她,真希望能回到過去。

  再后來,到了上學的年紀,“隨她去”又成了她的口頭禪。我比較挑食,在飯店里,我不怎么吃東西,別人就問我這個吃嗎?那個吃嗎?我不愛吃就不吃。媽媽就冷冰冰地說了一句:“隨她去。”這是我對她的意見更大了。

  直到有一天,媽媽突然找我談話,我便帶著一些小脾氣坐在她的對面!澳悴婚_心,對嗎?”媽媽問道!坝幸稽c。”“是因為媽媽變了,變得對你的關心越來越少了,對嗎?”我望了望媽媽:“嗯。”“那你想過媽媽這樣做的原因嗎?”我搖了搖頭!澳鞘且驗槟汩L大了,你要慢慢適應獨自面對這個社會了。總有一天,我會離去,你不能總依賴于他人啊。媽媽一點一點的放手,你要習慣,你難過的時候,我也難過啊,我也不想讓你誤解。媽媽當然愛你,永遠愛你!”淚水溢滿我的眼眶,終還是沒能忍住,滴滴落下……

  媽媽的放手是對我的愛,是改變不了的親情……

放手也是一種愛作文4

  天空因為有鳥兒的飛翔而充滿生機,海洋因為有魚兒的歡躍而享有生動,大地因為有花兒的開放而馥郁香氣。我的人生因為有愛的作伴而充實、快樂。

  愛在每個人心目中都不一樣。愛就是在半夜氣溫驟降時,有人輕柔地為你增衣忝被;在你把自己關在房中暗暗生氣時,有人溫聲細語地叫你吃飯洗漱;在背上書包準備出門時,有人叮囑你路上小心。愛、不言而渝,對我來說,放手也是一種愛。

  小時候、怕黑,不敢走夜路,因為爸爸掌心的溫暖,驅散了我心中的恐懼。后業(yè),上學了,放學要到很晚才能回來,慶幸爸爸周而復始、不離不棄地接送我。只是突然有一天:“今天,爸爸有事,晚上不能來接你了,你路上小心,自己回家!

  時間過得真快,不知不覺一天過去了。我懷著一顆忐忑的心,不安地踏出了校門。夜晚的景色很美:絢麗的霓虹燈裝飾著夜空,小販的叫賣聲充滿著熱情,輕柔的晚風吹拂著我的臉蛋,快樂的歌聲敞亮了心扉。不知不覺,我走到了黑暗無燈的'路段,這一直是我心存恐懼、難以面對的。路上的氣氛很是沉異,烏鴉躲在樹梢上悲痛的嚎叫,原本輕柔的晚風猛然大作,娑娑的林聲陰森可怖,原本還算較多的車輛行人現(xiàn)在競然稀稀疏疏,我內(nèi)心的恐懼也越發(fā)加劇。突然、我想到老師說過,歌聲可以忘記煩惱,于是原本黑暗漫長的路上響起了歡快悠揚的小調,歌聲也許顫顫巍巍,但我內(nèi)心卻壯實了不少。不知不覺,我看到了家中明亮的窗戶,輕輕推開門,只聽到爸爸媽媽的一聲吵鬧:“你說你也太不像話了,怎么能讓孩子一個人走夜路,你難道不知他怕黑嗎?”“正是因為他怕黑,我才讓他走夜路的呀!孩子的成長需要我們?nèi)シ攀,讓他獨自一人面對困難!”我的內(nèi)心不知不覺升起一股暖流,原本這恐懼、實落的心變得堅強,原來這也是一種愛,感謝爸爸給我一次磨煉的機會!

  不要抱怨愛的遙遠,不要拒絕愛的缺席。其實愛就在我們身邊,它就悄無聲息地躲在你心里。愛,不一定要呵護關懷,無微不至,有時候,放手也是一種愛。

放手也是一種愛作文5

  “放手”也是一種愛有一種愛叫做放手,為愛放棄天長地久,我們相守若讓你付出所有,讓真愛帶我走,說分手……——題記愛仿佛像那滿校園的梔子花,純潔到透明,純潔到閃光。梔子花·陽光她是我的一位小學語文老師。她和藹可親,平易近人,是我們?nèi)嗤瑢W最喜愛、最尊敬的老師。她總是和我們一起瘋,一起鬧,一起玩,一起笑。我們總是把她圍起來問這問那,一起聽她講故事。在班里我們同樣能感受到家的溫暖和快樂。

  冬日正午,難得的一次陽光燦爛,她會叫我們放下手中的筆去教室外曬曬太陽。她說,冬天多曬太陽對身體有好處。也許她就是上帝賜給我們的一個最美麗、最善解人意的好老師!

  任何華麗的語言都無法描述她的好。

  ……學校的梔子花又開了,一縷金色的陽光照耀在花瓣上,使它們顯得格外美麗。那一縷陽光好暖,好暖……驪歌·苦淚轉眼間,五個春秋已在身后。她,也要被調走了……收起行李,也收起對我們的不舍,她準備邁出腳步…… “鮮花曾告訴我,你怎樣走過,大地知道你心中的每一個角落,甜蜜的夢啊,誰都不會錯過,終于……”她身后傳來我們剛學會的一首歌的歌聲。她停下腳步,轉過身來,淚水順著眼角滑落……我們的心都碎了,如同水晶球一般易碎!拔也皇橇髟疲嘧R并非偶然,而是緣分。愿您的生活,充滿著幸福、歡樂和喜悅……”我說。那一刻,空氣凝固了,時間停止了,鳥兒不叫了,一切都是那么的'靜,那么的靜……挽留似乎阻止不了這一切。放手·祝福放手吧……一顆想飛翔的心,總是要飛的,誰也阻止不了。解開鎖住她羽翼的鏈條,讓她在廣闊的天空中自由地飛吧,畢竟那里有她所描繪的藍圖,有她所編織的夢想,有她……我們又何必那么自私呢?想留不能留,那還不如不留。所謂“天下沒有不散的宴席”,大概就是這個道理吧!

  也許,在此刻送上祝福才是我們真正該做的。我們在一旁默默地祝福她,默默地……

放手也是一種愛作文6

  讀了《有一種愛叫做放手》這篇文章,讓我感慨萬千。作為教育工作者面對來自孩子心靈的呼喚,我們確實要好好深思。

  在生活條件越來越優(yōu)越的今天,父母疼愛子女,體貼入微,關懷備至,但無意中卻剝奪了孩子獨立自主的生活能力,嚴重束縛了孩子的手腳,減少了孩子動手、動口、動腦的機會,使孩子的獨立性、創(chuàng)造性不能很好地發(fā)揮出來。這樣的孩子,日后又怎能在激烈的社會競爭中自立自強呢?

  有位成功的父親曾告誡人們:“愛他,就不要抱他”。為人父母我們有責任讓孩子懂得,一個人走向社會最終要靠自己,靠自立和自強,要對自己負責。父母不要整天圍著孩子轉,千方百計地滿足孩子欲望。要敢于給孩子一些挫折,我們想讓孩子一帆風順,但是生活畢竟是現(xiàn)實的,“不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹”。敢于放手讓孩子做事,不要一味包辦,一味求全,百依百順。

  在國外發(fā)達國家的家庭里,父母普遍都重視從小培養(yǎng)孩子的自理能力和自強精神。之所以如此,是因為發(fā)達的市場經(jīng)濟要求社會成員必須具備這種精神和能力。美國的中學生有句口號:“要花錢自己掙!”很多家庭還要孩子利用假期外出當雜工,如夏天替人推割草機,冬天幫人鏟雪等。

  父母對孩子的'愛是與生俱來的,望子成龍望女成鳳的心情是迫切的,這一切都無可非議。我們知道:一把沙子捧在手心時,一定不能把它們抓得太緊,否則沙子就會從手中滑落,更何況孩子是一個活生生的生命。相信孩子吧!給孩子松綁是一種平等、信任與尊重,可以放手讓孩子自己的事情自己做,學會獨立而不依賴別人。學會放手,這也是一種愛!

放手也是一種愛作文7

  兔子老爸讓小喬奇去給阿爾達斯叔公送信,兔子老媽莫莉卻擔心起來……

  “媽媽,你就讓我去吧,一路上我會照顧好自己的!毙唐嬲嬲\地請求兔子老媽。

  “一路上有許多危險,惡狼獵狗等等,非?膳碌臄橙四,你很容易就會受傷的!”兔子老媽憂心忡忡地說道。

  “爸爸已經(jīng)教過我許多躲避惡狼獵狗的本領了!你看,也該讓我有施展的機會啊!闭f完小喬奇就一個連滾帶翻地跳上跳下,展示出爸爸教它的動作。

  兔子老爸也拍著胸膛,信誓旦旦地說:“是啊,小喬奇已經(jīng)很厲害了,你不用太擔心,我們的孩子這么聰明!

  “我不是懷疑小喬奇的`本領!蓖米計寢尫瘩g道,“我只是擔心小喬奇的安危,再說還有獵人。”

  “媽媽,你放心吧,我一定不會落入那些獵人的圈套,我可是我們家最聰明的小喬奇。你瞧,平時那些圈套我一眼就識破呀。”不等媽媽說完,小喬奇就連聲回應道,自豪地站在椅子上錚錚有詞地細數(shù)自己的豐功偉績,“說不定一路上我還可以結識很多好朋友呢,您就讓我去吧!毙唐嫒鰦傻劂@進媽媽的懷里。

  兔子老爸對兔子老媽認真地說道:“是呀,小喬奇已經(jīng)一歲了,該讓他獨立鍛煉鍛煉了,不然他會永遠依賴著我們,想著有我們的保護,而不會成長起來。當我們老去,就無人保護它了。其實,放手也是一種愛的體現(xiàn)!

  “對呀,對呀,對呀!毙唐媪⒖谈胶桶职值脑,“你們應該讓我學會獨立,鍛煉自己,讓自己變得更強大。媽媽你要相信我,你要相信自己的孩子,我以后還要保護你們哦。”小喬奇自信滿滿地說。

  媽媽長吁一口氣:“你們說的都對,我們家的小喬奇確實是長大了,是要學會自己獨立生活了。好吧,我相信你,去吧我的孩子。”

  經(jīng)過這一番激烈的唇槍舌戰(zhàn),兔子老媽妥協(xié)了,但她還是憂心忡忡,一直囑咐道:“你路上一定要小心,遇到困難一定要想辦法自己克服,一定要小心,一定要小心......”

  兔子老媽還不停地念叨著,小喬奇已經(jīng)連蹦帶跳地出發(fā),踏上了新的征程。

放手也是一種愛作文8

  你知道嗎?放手也是一種愛,在人們的認識中,也許放手是殘酷的。

  對于被放手者,至少它們是快樂的。

  在小時候,我非常羨慕小鳥能在天空翱翔,爸,媽為了能讓我高興,從集市上買回了一只珍珠鳥。他們把買回的珍珠鳥送給了我。當時我看見了它,很高興自己能擁有一只飛翔的鳥兒,可經(jīng)過一段時間后,我徹底改變了想法。因為當我喂它食物的時候,它對我不理不睬,了夜晚它破天荒地的的食物全部吃完,我從中知道我不能犧牲他人的幸福而換取我們自身的歡快。呀,于是,在第二天清晨在父母的陪同下我拉開了禁固珍珠鳥已久的小鐵籠子的'門,它向前跳躍了幾步,便展開翅膀向本屬于它們的天空飛去了。

  我還記得自己在公園里看過這樣一幅畫,一位母親讓年幼的兒子獨自站在操場上,并說:“兒子,勇敢的向前邁,你會成功的!”兒子朝母親自信的點了點頭,但并不是那麼理想。當兒子跨出第一步時便摔倒了,但兒子并沒有立刻哭起來,只是稍稍站起來。還對母親笑了笑,好像說我會成功的。母親也隨之笑了笑。

  兒子在之后的幾步中雖然還是不斷的摔倒,但他仍然堅強的爬了起來。當兒子走完全程時,兒子撲向了母親,母親高興的對兒子說:“你是好樣的!”

  我相信母親這樣放開手,讓離開大人雙手保護的孩子更頑強。我相信這個男孩以后的路程將會很精彩。

  從這幾件事中,我了解到,放手并不是意味著殘忍、痛苦。其實放手是一種愛,是發(fā)自其內(nèi)心最深處的愛。他遠遠勝于緊握住不放的愛,我認為放手也是一種愛的象征!

放手也是一種愛作文9

  愛是什么?愛是放飛鳥兒的愉悅和超然物外;愛是什么?愛是送人玫瑰手有余香的坦然和感動; 愛是什么?愛是對自己喜愛的事物默默地祝!

  熱情高漲的養(yǎng)鳥卻換來的是小鳥的死亡,折斷了小鳥自由飛翔的翅膀。沒有翅膀怎能自由飛翔?不能飛翔怎能有生活的希望?失去了生活的'希望又怎能綻放出生命的光芒?

  所以說,愛并不是擁有,當你擁有時你反而不會感到快樂。當你抱著不是占有者的心態(tài),而是抱著一顆平常心去看待你擁有的事物時,你就會有一種灑脫和欣慰。

  很喜歡劉若英的歌,特別是《很愛很愛你》,喜歡歌詞中說的:“很愛很愛你,所以愿意舍得放棄讓你,往更多幸福的地方飛去!薄昂軔酆軔勰,所以愿意不牽絆你,飛向幸福的地方去!

  放棄是一種愛,一種了不起的愛,并且也是一種尊重,尊重他們自由,尊重他們的生活方式。

  人和鳥兒一樣,也需要自由。或者人比鳥兒更看中自己的人格和權利。當我們以自己的角度想著為別人做點什么的時候,你是否還曾沾沾自喜,是否忽略了我們眼中的喜在別人看來卻是一種悲呢?父母給孩子安逸的生活,幫他們勾勒好了人生的軌跡,于是愛變成了數(shù)不清的擔子和巨大的壓力,可曾想過孩子們只想過簡簡單單的生活。而是孩子們變得更加叛逆,兩代人的誤會也是越來越深。

  放飛了心愛的鳥兒,卻擁有了自由的天空;

  送出了珍貴的玫瑰,卻有芳香彌漫;

  失去了喜愛的事物,卻有了默默的祝福。

  那飛去的鳥兒徘徊啼鳴,它詮釋的真諦就是:放手,也是一種愛。

放手也是一種愛作文10

  你是否還在為媽媽的嘮叨而感到煩惱?是否還在為老師的嚴格教學而感到煩悶?我相信你的回答是肯定的。沒錯,現(xiàn)在的學生實在是太苦、太累、太忙了。每天在學校里,聽著老師上一些枯燥乏味的課,寫著讓人看不懂的題目;若碰上考試,你又沒考好,回到家,一邊聽著父母的批評,一邊吃著晚飯,連喝下去的白開水都會變得苦澀。如今的我們,正處在叛逆的青春期,如今的家長,正處在望子成龍、望女成鳳的瘋狂期,所以,我推薦你去看一部電影——《放牛班的春天》。

  這部電影講的是一個管理嚴格的`少管所,來了一名音樂老師。這位音樂老師學歷并不是很高,也不像校長和其他老師一樣嚴厲,所以經(jīng)常遭到學生的惡作劇,他從來不因為這些而懲罰他的學生,反而十分愛護他們。在這個少管所里是沒有春天的,每個老師的臉都像冬天一樣冰冷,而這位音樂老師卻像春天一樣溫暖,受到所有學生的愛戴,他喜歡帶著學生去游玩,去親近大自然,在大自然中聽到更多美妙的聲音,而不是在學校里,那一間寬敞的教師里用古板的語言教育學生,這會讓學生的思想只禁錮在這狹小的空間。他知道“因材施教”,不同的學生,要用不同的方法去教育,他不會用嚴厲的班規(guī)去框定學生的自由,他有時甚至帶著學生去逃課,把自然里的聲音融入到他所創(chuàng)作的作品中。所有的學生都開始熱愛音樂,他們和這位音樂老師共同寫了一首叫《放牛班的春天》,這位老師因為放手,而使得學生們獲得了春天。

  有時,放手也是一種愛,而這種愛,正是現(xiàn)在家長、老師所缺少的;我們正需要這種愛!

放手也是一種愛作文11

  現(xiàn)如今,許多家長對自己孩子管教的特別嚴厲。打、罵、嘲笑……這一系列的言語行為致使許多同學便的壓力山大,抑郁,內(nèi)向,F(xiàn)在的學生都是衣來伸手,飯來張口,許多家長不顧自己孩子的感受,早已為自己的孩子的未來鋪好了路。但他們并不知道他們的孩子想要的是什么。

  每個家長的攀比心理都太重。我們學生黨有一個共同的.敵人,叫“別人家的孩子“,他長得別我們好看,學習也比我們好,又懂事,又善良。從小到大我們都生活在“別人家的孩子”的陰影里,從小到大,“別人家的孩子”一直活在我家長輩的口中,從未消失過。我們?nèi)塘艘淮斡忠淮,可次?shù)太多,我們的心也就麻木了。

  “望子成龍,望女成鳳”是全天下父母共同的理想;自己年輕的時候沒有實現(xiàn)的理想要讓自己的下一代實現(xiàn)?筛魑患议L在完成自己理想的時候,你是否估計到考慮過自己孩子的想法。每次當你罵過他,他表面裝的毫不在乎,沒心沒肺,可你不知道的時候,他也會自己偷偷抹眼淚,他也會很自責,他也會去羨慕別人家的孩子。每一個孩子都有一顆脆弱的心,家長們,請你們好好想想,不能只讓自己的孩子反思,你們自己也要好好檢討一下。

  每個人都不想自己的生活受到別人的操控,我認為作為家長,應該學會放手。放手會讓自己的孩子更快樂些,讓他們打壓力更小一些,讓他們奔著自己想要的路走,追自己的夢。

  也許放手對于家長來說是一種明智的選擇,放手讓自己的孩子去做他們自己喜歡的事,放手讓他們?nèi)プ纷约旱膲,那何嘗不是一件好事呢?

放手也是一種愛作文12

  我曾經(jīng)在一本書上看到過一段文字:當幼鷹生長到足夠大的時候,鷹媽媽會將幼鷹趕下山崖。而當幼鷹開始下墜時,它就會拼命地拍打翅膀來阻止自己繼續(xù)下落,同時也掌握了基本的本領。

  此時,我不禁想:放手何嘗不是一種愛呢?這時,我聯(lián)想到了生活中的一件小事。

  那天,我放學回家時,看見一個小男孩正在學習騎自行車。旁邊的父親稍加指導便走到了一旁。男孩沒有掌握要點,很快就摔了一跤。男孩并沒有哭鬧,而是懷著一肚子的怨氣便繼續(xù)練習。

  俗話說:日有所思,夜有所夢。在夢中,我與這位父親進行了一次對話。

  我:叔叔,您好!我今天看見您并不示范動作,這是稍稍指導了一下。孩子怎么可能怎么快就學會呢?

  叔叔:并不是像你所說的`這樣,我經(jīng)常騎

  自行車出行,他也會看見。這難道不能夠算是給他示范動作嗎?他現(xiàn)在已經(jīng)長大了,也應該學習騎自行車了。

  我:哦,我知道!這就和游泳一樣,需要自己摸索方法,看別人是永遠不會的。

  叔叔:是。

  我:可是你難道就不怕他摔傷嗎?

  叔叔:可憐天下父母心啊!自己的孩子,我怎么可能會不心疼呢?可是如果不這樣,他可能就會一輩子不會騎自行車。

  我:都說逆境造就人才,看來,險境也能夠造就人才!

  叔叔:嗯,我相信我的心血是不會白費的,我這么地“狠心”,也是為了他好啊。我相信他長大以后,一定會理解我的一番苦心。

  我:我對“可憐天下父母心”可算是理解了。

  父母的愛總是無微不至的,有時候,放手,也是愛的體現(xiàn)。

放手也是一種愛作文13

  年過許久,我依然不會忘記那次外公給予我的教育,我永遠不會忘記作為一個男子漢,一定要堅強,勇敢!

  天,陰沉沉的,勾起了我的一件往事。

  那也是一個陰天,太陽不見了蹤影,那年我才四歲,在泰興與外公、外婆一起生活。

  “呀,哈!”花園里新裝了架秋千,好奇心十足的我不曾見過秋千,看到別人在秋千上陶醉的樣子,我也躍躍欲試。

  我飛快地走到秋千后面,想讓玩秋千的那人下來。這時,一場悲劇發(fā)生了……

  秋千上的那人并沒有聽見我說的話,往后一蕩,硬邦邦的秋千“唰”的撞到了我的腦門上。劇烈的沖擊力將我摔倒在地,并且一陣鉆心的疼痛讓坐在地上的'我“哇哇”大哭。我想用我的哭聲引來別人的幫助,“公公,公公!”我賴在地上,希望公公能把我抱回家。

  離我不遠處的外公看出了我的心思,走到離我1米遠的地方就停下不走了,我爬一步,外公退后一步,外公軍人般魁梧的身體站在我面前,而我卻碰不著,摸不到,我又無助地哭了起來。

  “快起來,快起來,哭哭啼啼像什么樣!”外公威嚴地說。我頓時明白了,外公不會來扶我了,我哭得更兇了,許久,淚也哭完了。我試著站起來,用胳膊頂在地上,腿也用起了勁,一前一后蹬著,再把手用力一撐,我站起來了。

  外公看著我,笑了,我也笑了,高興地撲進他懷里。外公牽著我的小手,帶我回家,邊走邊說:“走,回家吃紅燒肉!”

  年過許久,我依然不會忘記那次外公給予我的教育,我永遠不會忘記作為一個男子漢,一定要堅強,勇敢!

  愛我,就讓我自己做!放手也是一種深深的愛!

放手也是一種愛作文14

  當鷹媽媽將幼鷹推下懸崖時,我們每個人可能都會痛斥她的狠心,可是當幼鷹不斷拍打翅膀,從谷底升起直至自由翱翔藍天時,我們還會質疑嗎?此時此刻,有的更多的是一種折服吧。原來,放手也是一種愛!

  試想,如果鷹媽媽將幼鷹一直庇護在自己的羽翼之下,幼鷹還能有機會飛臨蒼穹,傲視萬物嗎?我想一定不能。

  其實,我們的人生又何嘗不是如此呢。父母從我們一生下來,便規(guī)劃好了我們的人生藍圖,每一步的成長,都可以說是在父母設計好的程序中完成的。作為承載父母理想的我們,對他們的愛本來無可厚非,甚至為有這樣的父母而沾沾自喜,驕傲自豪,可是,父母的規(guī)劃真的如你所愿嗎?身處其中的你真的快樂嗎?一旦將來脫離父母,當你無法獨立生活,無法適應社會時,你還會為父母的包辦而自得嗎?

  孩子,作為父母生命的延續(xù),自然而然地受到父母的'百般呵護,被父母牢牢地握在手心,生怕有一絲閃失?墒菫槿烁改傅哪銈兿脒^沒有,這樣做真的有利于孩子成長嗎?這是真愛嗎?也許我們都該反思一下了。我這樣說,不是否定父母在我們成長中不可缺少的重要作用,畢竟我們還小,一些事情上依賴于父母的指導是正常的,我們只想在能力許可的情況下,給我們一些鍛煉的空間,因為我們不想成為他人口中的小少爺,小公主。

  雄鷹敢于搏擊藍天,是因為鷹媽媽給了它成長中必不可少的磨練;梅花能綻放撲鼻的幽香,是因為它經(jīng)歷了刺骨寒風的考驗;我們要想走向更廣袤的天地,創(chuàng)造夢想的瑰麗,就要勇于走出父母的懷抱。

  這里,我想對天下所有的父母說:“愛我們,就放開你們的雙手,因為這樣,我們才能走得更快更遠,握在手心是一種愛,放手同樣也是一種愛!

放手也是一種愛作文15

  愛,在我們眼里,可能是一句安慰的話語;一頓熱騰騰的飯菜;一件溫暖的外套。但是,經(jīng)歷過那件事以后,我懂得了,愛有時也是一種放手,給它們生存的空間。

  我上幼兒園的時候,因為羨慕別的小朋友都有一個動物好伙伴,就嚷嚷著叫媽媽也給我買一個寵物。最后,媽媽在我的軟磨硬泡下終于同意了。

  當我看到那四條可愛的小金魚沖我搖尾巴致意的`時候,我的心都要融化了。他們?nèi)挛宄桶阳~食一掃而光。我看到它們憨態(tài)可掬模樣,忍不住想要摸摸它們,卻被媽媽制止了。她說:“不能手摸金魚哦,摸了會死掉的!蔽宜贫嵌攸c點頭。

  白天我上幼兒園時想著它們,不知道它們有沒有按時吃飯;晚上我躺在床上也想著它們,不知道它們有沒有凍著涼著?傊沂侨账家瓜胫鼈,生怕它們沒照顧好?梢娢矣卸鄲鬯鼈兞。

  有一天我終于按耐不住內(nèi)心的沖動,偷偷跑去陽臺,察看了四周沒人,我懷揣著一顆忐忑的心,小心翼翼地把一只小魚捧在手里。涼涼的,滑滑的,我輕柔的撫摸著它。突然,我聽見媽媽的腳步聲,于是我趕忙把小魚放回去,若無其事的走開了。

  晚上,我躺在床上,回憶著早上摸小魚的事,心里竊喜著,想著也沒有媽媽說的那么嚴重嘛!結果,第二天早上,我就發(fā)現(xiàn)那條小魚死了。我不斷的自我暗示,一定是因為別的原因才這樣的。之后,我還是忍不住地又去摸了它們,我以為那是“愛”。

  直到剩下的小金魚都去天堂了,我才意識到自己的錯誤。看著它們肚子朝上,毫無生氣地浮在水面上,我頓時覺得自己就是那個“殺魚兇手”。我的心在“滴血”,真的后悔當初沒有聽媽媽的話!

  長大后,我漸漸的明白了,愛也不能過頭,妨礙了它們的正常生活,要給它們正常生活的空間。有時候,愛又何嘗不是一次放手呢?

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