有關(guān)寫小學(xué)的作文匯總5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的寫小學(xué)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
寫小學(xué)的作文 篇1
春，是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。今天，我來(lái)到河邊尋找希望。潺潺的流水唱著歡快的'歌，魚兒在水中自由嬉戲。幾棵愛美的柳樹在河邊梳洗長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，那柳枝纖細(xì)而柔軟，像瀑布一樣一瀉而下。咦!腳下是什么呢?原來(lái)是剛鉆出土壤的小草呀，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。一陣春風(fēng)拂面而來(lái)，讓人心曠神怡。我抬頭遠(yuǎn)望，幾只云雀在天空中你追我趕，嘰嘰喳喳地歡叫著。一只風(fēng)箏在天空中翱翔，難道它也是來(lái)欣賞美景的嗎?
春天帶著希望向我走來(lái)，我要牢牢抓住機(jī)會(huì)，變希望為成功。
寫小學(xué)的作文 篇2
上課鈴聲早己響過(guò)，可不知為啥，何老師還是沒(méi)來(lái)上課。同學(xué)們議論紛紛：“老師是不是忘記了？”“何老師從來(lái)沒(méi)遲到過(guò)，一定是有事�！薄磅U妙塹，你趕快去找找�！痹诖蠹业拇叽傧�，我只好硬著頭皮，又一次來(lái)到老師的辦公室，可是不見老師的身影。會(huì)去哪兒呢？真是急死人了。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，連我自己也開始懷疑起對(duì)老師的信任來(lái)了。我回到教室，小聲嘀咕：“還叫我有事請(qǐng)假呢，自己卻……
這時(shí)，教室的門被推開了，只見何老師氣喘吁吁地跑進(jìn)來(lái)，額頭上掛滿了豆大的汗珠。她快步走上講臺(tái)，說(shuō)：“同學(xué)們，對(duì)不起！今天我遲到了，浪費(fèi)了大家的時(shí)間，請(qǐng)?jiān)�！”然后向大家深深地鞠了一躬。她沒(méi)顧得上擦把汗，就開始給我們上課了�！斑@樣就算解釋過(guò)了？”旁邊的同學(xué)們還沒(méi)有原諒她。我的怨氣也沒(méi)有消失，決定放學(xué)后問(wèn)個(gè)究竟，也可以向大家有個(gè)交代。
快到放學(xué)時(shí)，我們正在抄寫作業(yè)。忽然，門外傳來(lái)一陣敲門聲，我抬頭一看，原來(lái)是朱全非同學(xué)。我這才想起，中午，朱全豐說(shuō)頭暈，老師叫我陪他去醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生說(shuō)是發(fā)燒了，得馬上打吊針。
我把情況告訴了何老師，之后何老師就不見了，難道是……這時(shí)只見何老師的神情異常緊張，一步跨到朱全非面前，扶著他問(wèn)：“怎么你自己回來(lái)啦？我不是說(shuō)放學(xué)后去接你嗎？”“老師，我已經(jīng)好多了�！焙卫蠋熯�是不放心，用手輕輕摸了摸他的.額頭，略帶責(zé)備口氣地說(shuō)：“還這么燙，趕快坐下來(lái)，我給你去倒水！”
我全明白了。老師是送朱全非去打吊針才遲到的，不知是內(nèi)疚還是感動(dòng)，我鼻子一酸，眼淚禁不住奪眶而出……
寫小學(xué)的作文 篇3
我叫張容熙，今年11歲了，有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，兩個(gè)紅色的小臉蛋、一雙可愛的耳朵和一個(gè)較小的鼻子、還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，只要一說(shuō)起來(lái)，就會(huì)沒(méi)完沒(méi)了，說(shuō)到別人心煩為止。
我的優(yōu)點(diǎn)是很愛讀書，只要有時(shí)間，就一定會(huì)讀，有時(shí)媽媽不叫我，我會(huì)連續(xù)讀很長(zhǎng)時(shí)間，忘記吃飯、睡覺(jué)，因此，我的知識(shí)非常淵博，在學(xué)校有了讀書小標(biāo)兵的榮譽(yù)稱號(hào)。
除此，我的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)也名列前茅，數(shù)學(xué)課上的難題我總會(huì)一一解答，成績(jī)從未下過(guò)95分。英語(yǔ)課上常常有老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)聲，使我臉上總是洋溢著幸福的笑容。
我的缺點(diǎn)是很粗心，常常把學(xué)習(xí)用品落在教室里，每次都惹得媽媽很生氣，有時(shí)候還會(huì)忘記做試卷上的一些題，而錯(cuò)失滿分的機(jī)會(huì)。特別搞笑的'是上次因著急把褲子穿反了也沒(méi)發(fā)現(xiàn)，結(jié)果到了學(xué)校引來(lái)了老師和同學(xué)們的哈哈大笑。另外，我還非常懶惰，自己該做的事情也懶得做，經(jīng)常推給父母，就連關(guān)燈這種小事我都不愿意主動(dòng)去做，而是和媽媽用石頭、剪刀、布來(lái)決定。
這就是我，一個(gè)活潑可愛的少年、一個(gè)帥氣、充滿自信、陽(yáng)光的男孩。
寫小學(xué)的作文 篇4
春暖花開，遍地五彩繽紛，天氣和明，藍(lán)天上飄著朵朵白云。田野上嫩一嫩的鵝黃埋沒(méi)了大地，極像是一張張不規(guī)則的黃|色地毯。柔和的陽(yáng)光撫一慰著它，秀綠的麥畦與它交相輝映。我想，這花叢里必定有數(shù)也數(shù)不清的忙碌著的蜜蜂吧！于是，我快步走近那黃花叢，頓時(shí)，一縷縷清風(fēng)中夾雜著辣鼻的香氣，沁人心脾。我仔細(xì)地一瞧，“呀！”果真在我眼前有一只小蜜蜂，它正在花一蕊上輕巧地采著花一蜜和花粉。我不禁地問(wèn)這個(gè)“溶化的作家”是在博采眾芳創(chuàng)作什么巨著呢？我抬頭一望，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近還有來(lái)往著的蜜蜂。真可謂：“不論平地與尖山，無(wú)限風(fēng)光盡被占。”
蜜蜂確實(shí)是辛苦的。它們的一切都得靠自己白手起家，用自己的高超技藝修造六邊形蜂巢。難怪人們稱它們?yōu)�，“精明的建筑師”。它們釀造的蜜�?duì)人類有極大的益處，然而，這些小生靈的生命卻像蜉蝣一樣短。工蜂最多能活上 7－8個(gè)月；有許多更可憐僅活1－2月。根據(jù)西德北萊茵威斯特伐利亞有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)：蜜蜂釀造一公斤蜜，必須進(jìn)行相當(dāng)于六次的環(huán)球飛行，時(shí)間為一年零三月，飛撲近七百萬(wàn)朵花。因此蜜蜂在最忙的花期，它們?cè)绯?－4點(diǎn)就開始采蜜，許多工蜂往往飛在中途就力竭而死了。真是，“春蠶到死絲方盡”�。√鹈�，居然是以生命為代價(jià)的。然而，令人悲哀的卻是“采得百花成蜜后，不知辛苦為誰(shuí)甜�！备钊送锵У氖牵藗儍H懂得吃蜜的甜蜜，不堪理解釀蜜的辛苦。而養(yǎng)蜂人居然用它們的生命的全部?jī)r(jià)值去換取了金錢！
蜜蜂與人類的生活有密切的關(guān)系。在《詩(shī)經(jīng).周頌.小瑟》中就有“莫于栟蜂，自求辛螫”的話，是說(shuō)蜂能螫人。蜜蜂只是在它們誤以為你要傷害它們時(shí)才螫人的，這一螫，就會(huì)耗盡它們的生命。它們對(duì)天敵的不屈不撓，勇于反抗的精神，盡管是以生命的犧牲為代價(jià)，也是可歌可敬的。在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，人們就已經(jīng)用蜂蜜作為紀(jì)念品了，以增進(jìn)友誼，表示對(duì)幸福的祝愿。封建貴族間還以蜂蜜作為禮品，可見，在當(dāng)時(shí)蜂蜜就被人們普遍視為珍品了。在美國(guó)的一些地區(qū)的婚禮慶祝儀式上也喝蜂蜜酒，成為了一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日。古代的匈奴王—阿提拉就是痛飲蜜酒死于結(jié)婚儀式上的'。我國(guó)人工養(yǎng)蜂很早，最遲始于漢代。據(jù)晉皇甫謐的《高仕傳》記載，東漢的延熹年間（公元158－167），有一個(gè)叫姜岐的隱士，以養(yǎng)蜂為生，積累了一套養(yǎng)蜂的管理經(jīng)驗(yàn)，他的養(yǎng)蜂技藝一直被人們借鑒。據(jù)說(shuō)那時(shí)有許多不恥相師的人從各地來(lái)向他請(qǐng)教，他也從不保守，而且誨人不倦地傳授經(jīng)驗(yàn)，他的這種態(tài)度也是可嘉的。我想，我們的時(shí)代也需要有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“當(dāng)代姜岐”呢？
蜂蜜對(duì)人類有極大的益處。大約在公元一、二世紀(jì)蜂蜜就于用治療疾病。早在秦漢的《神農(nóng)本草經(jīng)》中說(shuō)蜂蜜“和百藥，久服強(qiáng)志輕身，不老延年�！痹�1700年前人們已經(jīng)用它來(lái)浸漬食物，《三國(guó)志孫亮傳》就提到“蜜漬梅，”早已是我國(guó)的特產(chǎn)。宋代有關(guān)資料記載“蜂蜜而今釀新酒，勝似金丹萬(wàn)倍強(qiáng)”。清代時(shí)逸人在《中國(guó)藥物學(xué)》中說(shuō)，蜂蜜含有葡萄糖、蔗糖、果糖。有安五臟、益氣、補(bǔ)諸虛不適、潤(rùn)肺腸、生津、解毒等功效。近代醫(yī)學(xué)還查明，蜂蜜不含脂肪，對(duì)心臟一病、高血壓等疾病有良好的療效。蜂王漿還是一種抗癌素。被李時(shí)珍稱為“十一稅”的蜂蜜，近年我國(guó)出口6萬(wàn)噸左右，換得外匯5000多萬(wàn)元，占世界蜂蜜出口量總量的三分之一，超出蜂蜜主要出口國(guó)—墨西哥和阿根廷，躍居世界第一。時(shí)代需要工蜂，更需要工蜂的精神！
寫小學(xué)的作文 篇5
秋日的午后，涼爽的秋風(fēng)吹拂著面頰，送來(lái)陣陣?guó)B兒的輕唱，或婉轉(zhuǎn)的啁啾。
這，是午休的時(shí)間，我伏在長(zhǎng)凳上，奮筆疾書。身旁桌上，同桌的鼾聲輕響。我與同樣伏凳的陳妍相視一笑，再次埋下頭？十月，是收獲的時(shí)節(jié)；十月，是我們播撒汗水，奮力拼搏的候。接踵而來(lái)的，是小升初的招考，是我們?nèi)松惻艿牡谝粋�(gè)彎道。
秋天的陽(yáng)光是那么地暖，映在我們的臉龐上，融化在我們的心里。周圍幾個(gè)身陷題海的同學(xué)，與我一樣，心中懷揣著一個(gè)做高新俠的夢(mèng)。夢(mèng)的起點(diǎn)，就是秋天午時(shí)，這灑滿陽(yáng)光的長(zhǎng)凳。它見證了我們的努力付出，承載著一往無(wú)前的勇氣。安靜的校園中，筆尖，劃過(guò)卷子的沙沙聲，是最美的聲音。
我的鼻尖沁出了汗，眼睛有些發(fā)澀。我使勁眨了眨眼，又將目光投在卷子上。秋天的'風(fēng)，不像“楓葉荻花秋瑟瑟”，恰恰是秋風(fēng)送暖，它有著讓人信心滿滿的溫度，會(huì)吻過(guò)我們的臉，吻干臉上的汗珠，翻過(guò)長(zhǎng)凳上一頁(yè)頁(yè)的習(xí)題，一張張卷子。
時(shí)光靜默地走過(guò)窗前，秋日的陽(yáng)光再次灑滿校園，一片金黃的銀杏葉飄落在校園里的長(zhǎng)凳上，拉回了我的思緒�？粗咝乱恢薪淌掖巴獾你y杏樹，扇子般的葉兒上下擺動(dòng)，扇來(lái)陣陣微風(fēng)，銀杏果挺圓飽滿，細(xì)小的絨毛在太陽(yáng)的照耀下泛著金色，果兒像戴上皇冠般地美麗�！白怨欧昵锉帕取�，可“我言秋日勝春朝”。多少個(gè)午日，秋天的午日，就在長(zhǎng)凳上悄然離開了。留下了什么呢？
——是青春，是努力過(guò)奮斗過(guò)的青春，這才是真正的青春。我們的青春，鐫刻在了長(zhǎng)凳上�！呛顾�，是用來(lái)?yè)]霍的，播撒下汗水與付出，收獲著驕傲與喜悅。我們的汗水，揮灑在了長(zhǎng)凳上。
寫過(guò)多少卷子，做過(guò)多少習(xí)題，我已然忘記�？赡莻�(gè)秋天，那個(gè)拼搏的秋天，那個(gè)長(zhǎng)凳上的秋天，我卻難以忘懷。
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