情話作文合集六篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的情話作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

情話作文 篇1

　　指尖落在琴鍵上的剎那，心情像花兒一樣，徐徐開放。

　　題記

　　7歲時(shí)，初與鋼琴結(jié)緣。大方的黑白鍵，清麗脫俗，照亮暮一接觸的眼神。沒有絲毫猶豫，我選擇了鋼琴班，今后五年，都將與它為伴。

　　我還記得，那天陽光暖暖，漫過綠油油的樹葉，細(xì)碎地落進(jìn)窗子，映在黑色的琴身。掀開琴蓋，指尖輕輕落下，“�！钡囊宦暎�是它對(duì)我最初的回應(yīng)，突然就覺得心頭一暖，似一朵花在心尖婀娜開放，柔軟的花瓣撥弄著我的心。我好像能看到，那朵粉色的小花，在琴身的滋潤(rùn)下，一點(diǎn)一點(diǎn)展開身姿，即將完美綻放。

　　于是，守著心里的那朵花，我開始日復(fù)一日地練琴。在陽光明媚的'早上，在余輝尚存的傍晚，鋼琴前總有一個(gè)小小的身影，等待著一朵花的綻放。從最基本的“1、2、3、4、5”開始，對(duì)著琴譜上黑色躍動(dòng)的音符，重復(fù)著相同的動(dòng)作�？晌揖褪蔷毑缓�，無法像老師一樣，用修長(zhǎng)的手指在88個(gè)黑白鍵上串起動(dòng)聽的旋律。心里的那朵花也遲遲不肯開放，連原來的花瓣也一日一日沒了神采。我開始著急，可手指就是不聽使換，老師說我太急躁，這樣是練不好琴的。一次一次的嘗試，一次一次的失敗，我想過放棄，可那朵花兒呢，它還含苞待放，我還沒有幾見過它最美的樣子。

　　我開始靜下心來，從頭練。音階、大調(diào)，左手右手的配合，漸漸的，基本功扎實(shí)了，我開始嘗試著練曲子。星空下，伴著理查·克萊德曼的曲子入眠，那朵小花，似乎又開始伸展花蕾，準(zhǔn)備徐徐開放。

　　經(jīng)過不知道多少個(gè)日夜，我終于練成了第一首曲子。坐在琴凳上，抬手，踏板隨即踩下，手指落下，著記憶里的旋律，一個(gè)一個(gè)琴鍵劃過，那朵花開始顫動(dòng)，慢慢地，吐出花蕾，幾近透明的花瓣終于展開它軟軟的莖拂著我的心，細(xì)小的絨毛泛著金色的光，那是我的花兒啊，澆灌著琴音，沐浴著星光，終于肯開放了

　　指尖落在琴鍵上，發(fā)出悠遠(yuǎn)的一聲響，我想，我的心情也像花兒一樣，永不凋落。

情話作文 篇2

　　生命是一種歷程，也是一種感受。

　　是歷程，就如同四季變化一樣，有春夏秋冬，有寒暑冷暖；就如同植物一樣，有生命的繁華，也有寒風(fēng)中的瑟瑟發(fā)抖。是感受，就如對(duì)春的溫暖、夏的炎熱、秋的肅殺、冬的寒冷體會(huì)一樣，道路在變，風(fēng)景在變，感受也在變。路越長(zhǎng)，感受就會(huì)越多、越復(fù)雜。這種歷程、這種感受，就是人生的閱歷，人生的經(jīng)驗(yàn)，人生的財(cái)富。

　　子曰：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲”。四十不惑，就是說，人到這個(gè)年齡段，就能看明白世事了，不會(huì)再糊涂了。怎樣才能看明白？我以為，必須有幾個(gè)條件：一是對(duì)理論的學(xué)習(xí)和把握。智慧和年齡不是正比成長(zhǎng)的，沒有學(xué)習(xí)，就沒有進(jìn)步。二是勇于實(shí)踐，敢于擔(dān)當(dāng)，事非經(jīng)過不知難，沒有親身閱歷，很難對(duì)有的事情得出自己的見解。對(duì)那些貌似真理的話語，只明其表，不就其里。三是要正確總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。沒有總結(jié)，就沒與超越，沒有發(fā)展，只會(huì)是原地踏步，同樣的錯(cuò)誤就會(huì)接二連三地重犯。不惑，不是一件容易的事情，是一種人生的境界和修養(yǎng)的結(jié)晶。

　　人生的美麗，不僅僅是因?yàn)橛星啻�，更是因�(yàn)橛谐砷L(zhǎng)、有成熟、有結(jié)果。艷麗的花朵，璀璨一時(shí)，人們賞心悅目之后，更期待的是豐碩的果實(shí)。當(dāng)人們摘取果實(shí)的時(shí)候，才是最開心、最快樂的'，才會(huì)希望來年的花朵更繁茂、更迷人。

　　和你牽著手，漫步在春雨中，欣賞那美景的時(shí)候，我的心里，藏著這些話。是我的感悟，也是我想告訴你的情話。

　　愿我們的智慧和我們的年齡一起成長(zhǎng)，讓我們不僅擁有人生的春天，更有果實(shí)累累的季節(jié)！

情話作文 篇3

　　外面的雨下著，天空黑了下來，與我的心一起黑了下來。在這喧嘩的雨聲中，望著遠(yuǎn)處那一盞微弱的亮光，心里總想起了她。不知道她是否還記得我，我也不知道她過的怎么樣了，當(dāng)初笑著對(duì)我說：“我們還可以做朋友是嗎？”

　　也就是從那一刻起，我們就再也沒有見過面了，留下的只是印在黑夜里的輪廓，熟悉卻不敢接近，也許她是我永遠(yuǎn)無法企及的高度吧，想起她的時(shí)候，卻也找不到開口的理由。我也只能呵呵的苦笑著。淚如窗外的'雨一樣，似乎沒有停下的感覺。

　　感覺甜蜜的那一段時(shí)間，很美好。是的，那是我最留戀的時(shí)候。那時(shí)候沒有眼淚，沒有怒火。有的只是孩子般的無憂無慮，嘻嘻哈哈的嬉鬧著，很美好。

　　但是，長(zhǎng)大后我在忙著我的世界，她也在她的世界里快樂著，也不知道什么時(shí)候分道揚(yáng)鑣。這時(shí)候的世界容納不下長(zhǎng)大后的我們。做朋友，這謊言很善良，也不痛。情話一句一字還依然留在我的心里。

　　雨還在下，依然觸動(dòng)著我的心。是啊，我們回不到過去了。時(shí)間是無情的，可以抹去一切。正如抹去了天真，留下了比較，我曾多次像給她寫一封信，卻怎么也寫不下。

　　“為什么要離開”我吶喊著，雨依舊下著，我走到陽臺(tái)上，讓雨淋著我，淋著這時(shí)傻瓜模樣的我。希望冰冷的雨水能讓我明白這冰冷的時(shí)間。望著遠(yuǎn)處那一盞微弱的光。我似乎明白了什么。

　　既然已經(jīng)離開了，我也不應(yīng)該過度去感懷，現(xiàn)在無論如何也回不到過去，那我就試著將這次的離別當(dāng)作開始，世界雖然冰冷，冷漠了那些熱情的人，但是擁有一顆真誠的心，就不會(huì)再感覺冷了。

　　雨終于停了，露出了清澈的天空，它很亮，我從來沒感覺它這么亮過。風(fēng)一陣一陣的吹著，給我濕透的身體帶來一絲絲冰冷，當(dāng)在陽光的照耀下，不在覺的冷了。

　　我想，我如果是個(gè)浪兒，也該收拾下包袱，讓那明亮的天空和微風(fēng)伴我去流浪了。

情話作文 篇4

　　真正的友情，猶如一縷輕風(fēng)，拂去我們心頭的惆悵；真正的友情，猶如一絲春雨，滋潤(rùn)我們干涸的心田；真正的友情，猶如一束陽光，照亮我們心靈的陰暗。從古至今，都有許許多多關(guān)于友情的詩和故事，讓人感慨萬分，讓人們明白了友情的珍貴。

　　我印象最深刻的一句關(guān)于友情的詩是：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。從這句古詩中，我領(lǐng)會(huì)到了一段深厚的友情，于是，我開始渴望友情。

　　有一次，我偶然讀到了一個(gè)故事，讓我理解了什么是真正的友情。這又讓我更加渴望有一份十分深刻的友情。

　　春秋時(shí)期，有一位很出色的音樂家，名叫伯牙。他很愛彈琴，而且彈得也很好。有一次，他坐在船上扶琴，一位柴夫鐘子期站在高山上呤聽著優(yōu)美的琴聲。伯牙用琴聲表現(xiàn)出高山情懷，而鐘子期最懂伯牙琴技之妙，聽后高興地說：“善哉，峨嵋兮若江河。”之后，兩人成為了好朋友，伯牙稱鐘子期是他的知音。他們坐在高山上飲酒，邊飲邊暢談。第二天，伯牙告別了鐘子期。

　　幾年之后，伯牙再次來到這里，尋找鐘子期，向別人打聽其下落，后來得知鐘子期因病逝世后，伯牙悲痛欲絕，他來到與鐘子期第一次相遇的地方高山上，悲傷地彈奏了一首曲子之后，將琴摔破了，扯斷琴弦，并發(fā)誓終生不再彈琴。

　　伯牙和鐘子期之間的`這一份友情，達(dá)到了世間友情的最高境界。

　　孟子說過：人之相識(shí)，貴在相知，人之相知，貴在知心。是的，交朋友要交懂得欣賞自己，理解自己的朋友。這樣的友情才是真正的友情，才是值得我們?nèi)フ湎У�。我認(rèn)為沒有一個(gè)人生來就喜歡孤獨(dú)，人們都希望自己能夠有朋友，更希望自己有一份真摯的友情，能夠和朋友相處得很和諧。

　　我也有朋友，但我們之間不能做到像伯牙和鐘子期之間的友情那樣深刻，我們從來都不指出對(duì)方的錯(cuò)誤，有時(shí)還會(huì)因?yàn)橐恍┬∈聜�了和氣，我知道這樣的友情是真正的友情，所以，我很希望把這不是真正友情的友情慢慢改變?yōu)檎嬲�的友情，也希望他們能和我一起努力�?/p>

　　真正的友情是人生最保貴的財(cái)富，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上去感受真正的友情吧。

情話作文 篇5

　　早晨的時(shí)候自己和某人這還躺在溫暖的被窩里，和周公約會(huì)，四舅打來電話說，問某人去不去涉縣。因?yàn)樗�一直開著歙縣二舅的車，開了好長(zhǎng)時(shí)間了，心里就想著趁著這幾天某人在家，可以和他一塊把車送下去！

　　就是去的時(shí)候開上兩輛車，回來的時(shí)候把，二舅的車給留下，坐著某人開的車回來！

　　某人說反正在家閑著也是閑著，就是說可以一塊兒去！

　　后來某人也就在說，她要是去的話，肯定就是得拖家?guī)Э诘娜ィ�因�(yàn)榫褪窍霂е�我和小臭！四舅就說，其實(shí)沒必要帶著我和孩子，因?yàn)榫腿ダ@一圈，就感覺有的時(shí)候帶著我和孩子會(huì)特別的煩吧！

　　某人也就和四舅說，他現(xiàn)在去哪里都得帶著倆肉蛋。因?yàn)槿绻�放家里不帶的話，就是�?huì)哭鬧之類的，我知道他也就是和四舅在開玩笑，但是聽著他對(duì)我和孩子這樣的稱呼，心里還是感覺特別的幸福！

　　曾經(jīng)也就有好多人說，某人是那種能說會(huì)道的人，就是說在說話方面特別的討人喜歡！

　　雖然就是之前的'時(shí)候，自己好像也感覺他說話也就那樣，平常喜歡開開玩笑之類的，但是在長(zhǎng)輩們面前第一次那樣的稱呼我和孩子，就感覺一種特別被寵愛的感覺！

　　這樣的土味情話，也許就是一般人聽不習(xí)慣，但是就自己真的感覺特別的受用！

　　在這個(gè)世界上大概沒有多少人喜歡聽不好聽的話吧！，畢竟有句話說的特別好，良言一句三冬暖惡語傷人六月寒，誰都喜歡聽好聽的話？誰都喜歡被寵愛著？

　　所以今天某人也真的有帶我和小臭去涉縣，雖然去了也只是吃了一碗飯就回來了，但是最開心的事情還是聽某人說的，這些土味情話！

　　讓我感覺自己真的是一個(gè)一直被寵愛的小孩！

情話作文 篇6

　　初三的書包重了，增加的不僅僅是太多的書本、作業(yè)本，還有太多的心事，太多的困惑，太多的惆悵。

　　初三的'作文愛虛構(gòu)，常流著淚編些傷感的故事；初三學(xué)生說話愛跑題，能從班主任的口才說到薩達(dá)姆的受審、禽流感疫情的蔓延、中國足球的窩囊……

　　初三女生愛看著窗外發(fā)呆，然后翻出已經(jīng)發(fā)黃的日記本寫些莫名其妙的句子；初三男生看著低年級(jí)學(xué)生玩著他們?cè)��?jīng)玩過的游戲，很神往，走過去摸摸他們的頭，又堅(jiān)決地走開。

　　初三的學(xué)生不再向老師告密，受到誰的委屈也不告狀，常一個(gè)人流淚到天亮。老師說初三學(xué)生世故了，復(fù)雜了，難懂了，其實(shí)是成熟了。

　　初三學(xué)生讓老師很難捉摸：表揚(yáng)他們，他們說太難為情；批評(píng)他們，他們說太傷自尊；不表揚(yáng)不批評(píng)，他們說老師有一顆冷漠的心。

　　初三學(xué)生讓家長(zhǎng)很傷腦筋：課外書看多了，怕他們學(xué)習(xí)時(shí)間沒有保證；光啃書又怕變成書呆子，將來適應(yīng)不了激烈的競(jìng)爭(zhēng)。

　　啊，初三學(xué)生，有多少故事，多少感動(dòng)，多少眼淚，多少笑容？

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