【必備】寫螞蟻的作文19篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的寫螞蟻的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　寫螞蟻的作文 1

　　螞蟻是一種不起眼的小動物。山坡上、草叢中、野地里隨處可見，也許就在你來去匆匆的路上，就有螞蟻死在你的腳下。

　　我所觀察到的螞蟻，全身黑黑的，分成三節(jié)。頭部、腹部、尾部都圓圓的，你要是仔細看，它們的身上還長有許多像刺一樣的毛，頭頂長有兩根觸須，總是一刻不停地動，眼睛凸在外面，最可怕的是嘴里一對大鉗子一張一合，樣子很嚇人，要是被它叮一下，還很疼呢。螞蟻的腹部有6條腿，分成一節(jié)一節(jié)的'。大腿粗壯有力，小腿柔弱、靈活，上面長著一排鋸齒，可以緊緊地抓住墻面。它的腿比身體還長，跑起來很快，你要想捉住它可不是一件容易事，它會撒開長腿四處逃竄。有的螞蟻腹部還長了一對翅膀，和蟬的翅膀差不多，輕輕一拍，就會飛出老遠。螞蟻的尾部是它身體中最大的，像是拖了一個大蛋似的。

　　螞蟻喜歡把穴建在干燥、朝陽、食物來源充足的地方。墻根下、樹洞里都是它的理想棲息之所。我順著螞蟻活動的路線找到了它的洞穴，挖開一看，只見密密麻麻的螞蟻忙忙碌碌地搬運食物，黑乎乎的一犬片。除此之外，洞穴里到處都是干樹皮、米飯粒、餅干渣、小蟲子和螞蟻卵�，F(xiàn)在還是初秋，螞蟻正在儲存食物，為將要到來的冬眠做準(zhǔn)備。

　　我在地上放了一根粉條，一只小螞蟻看見了，在食物周圍轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，用觸角在上面掃來掃去，像是在辨別食物能不能吃，然后它張開嘴，用鉗子夾住粉條使勁地拖，拖了幾下，粉條紋絲不動。于是，這只螞蟻調(diào)頭離開了，路上如果碰到幾個同伴，就用觸角互相碰碰，像是在向同伴請求幫助搬運食物。不過十來分鐘，它便招呼來了許多螞蟻。這些螞蟻有的鉆到粉條下面，有的爬到上面，有的往前拉，有的在后面推，它們同心協(xié)力，終于把粉條拖走了。

　　別看它們搬運食物時那么團結(jié)，其實它們也有起矛盾的時候。兩只螞蟻鬧翻了，它們的頭快要觸到一起，四目相對，觸角緊緊地頂在一起，另一只觸角朝對方頭上揮去。它們所有的腳用力立在地上，整個身體旋在空中，好像全身充滿力量。它們齜牙咧嘴，都想咬住對方，你進我退，不亦樂乎。

　　小螞蟻們真有趣！

　　寫螞蟻的作文 2

　　今天，我故意將一塊奶油仍在花園里，想把螞蟻引出來。過了一會兒，一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了它，就一下子撲到奶油上大口大口地吃起來。好一陣子才從奶油里爬出來，它跌跌撞撞地爬了一會兒，又回頭看了看奶油，轉(zhuǎn)了幾圈，好象有些舍不得似的。

　　這時候，許多聞香而來的小螞蟻爬到了這塊奶油上。而那只先看到食物的螞蟻卻爬進了“皇宮”，像是要去報告螞蟻王似的。過了一會兒，又來了一群螞蟻，我瞪大了眼睛，看著新來的那群螞蟻向奶油爬去�？墒�，前面的那群螞蟻，好象還沒發(fā)現(xiàn)似的`，只想快點吃到奶油。新來的螞蟻們生氣了，連忙跑了過去，把先到的那群螞蟻們打了一頓，然后跑了過去，吃起了奶油。就這樣，螞蟻們一邊打，一邊吃奶油。我看著覺得掃興極了！不過，最后這群螞蟻還是抬著那塊吃剩的千蒼百孔的奶油運回“皇宮”了。

　　以往人們只看到螞蟻團結(jié)合作的這一面，可是，要是人們和我一樣，看到了眼前所有的一切，那么還會贊揚它們嗎？

　　寫螞蟻的作文 3

　　一向就很歧視用一根手指就能將其碾死的微小生物----螞蟻。不是因為它的渺小而產(chǎn)生與生俱來的輕視還是怎么著，每當(dāng)看到它們在地上快速奔跑時，心里就會嘲笑它的弱小無能與自不量力。一天，我和我的好朋友在樓下玩耍。忽然，我看到地上有一團烏黑的東西，我便走過去看。

　　哦，原來是一群螞蟻啊!我看見它們正奮力地搬運著地上的餅干屑，有的正在搬運，有的正在向洞口方向進發(fā)，螞蟻們像一個個士兵，看起來像個運糧食的隊伍。我看見黑乎乎的螞蟻，便覺得萬分惡心。我抬起我的腳，向黑團踩去。當(dāng)我再抬起腳時卻意外發(fā)現(xiàn)：那弱小無能的螞蟻竟然堅強地站立在地面上，接著繼續(xù)搬運餅干屑。我當(dāng)時一驚，心想：我，一個懶散的.人，竟然連一只弱小的螞蟻都不如，那我還能干什么呢?

　　我想著想著，突然想起四年級學(xué)過的一篇課文。故事是這樣的：有一個美麗的景區(qū)，因為游客的疏忽大意，把煙頭扔進了干枯的草叢里，燃起了一場小火災(zāi)。而有一群螞蟻，它們被困在了草叢里。但是經(jīng)過經(jīng)過它們的不懈努力，終于從草叢中突圍出來。 從此，我再也不歧視黑而弱小的螞蟻了。因為我從它們的身上發(fā)現(xiàn)了團結(jié)、努力、奮進的精神，我也要向它們學(xué)習(xí)!

　　寫螞蟻的作文 4

　　我家院墻邊住著一窩螞蟻。螞蟻全身紅的發(fā)黑，頭頂上伸出兩根細長的觸角，細細的腰上長著六條細長的腿，后面拖著大大的肚子。

　　這窩螞蟻有成百上千只。它們每天早早的就出洞了，四處尋找食物。尤其是冬天來臨了，螞蟻們會更加頻繁的四處覓食，為過冬做準(zhǔn)備。

　　有一次，我在菜葉上捉了一只青蟲，給螞蟻當(dāng)食物。我把青蟲放在離螞蟻洞不遠的地方。過了一會兒，我便看見一只小螞蟻從洞里爬了出來。這只螞蟻沒走多遠，便碰上了那只青蟲。只見它興奮地圍著青蟲轉(zhuǎn)了一圈，然后揮舞著自己的小鉗子咬住青蟲，使勁地搬那只不勞而獲的食物。但它根本沒有能力搬動那只比自己身體龐大好幾十倍的青蟲。經(jīng)過一番努力后，它離開了青蟲，往洞里爬去。我頓時納悶了：這么可口的美食，它怎么能放棄呢？

　　一會兒，從洞口出來一只螞蟻，接著出來第二只、第三只……眨眼功夫，出來黑糊糊的一大群螞蟻。這群螞蟻在第一只螞蟻的帶領(lǐng)下，排著彎彎曲曲的隊伍，急匆匆地向青蟲爬去。原來，最先發(fā)現(xiàn)青蟲的那只螞蟻是回洞去搬救兵了！

　　它們來到青蟲跟前，四處分散，開始忙碌起來，有的'咬青蟲的頭，有的咬青蟲的身子，有的爬到青蟲的身上。旁邊還有幾只大螞蟻來回不停地奔跑著，好像指揮官指揮著這群螞蟻。青蟲受到螞蟻的攻擊，疼得滿地打滾，螞蟻也跟著滾來滾去，不管遇見什么情況，螞蟻就是不放松它的兩把小鉗子。經(jīng)過一番蟲蟻大戰(zhàn)，青蟲被折磨得奄奄一息了。螞蟻們齊心合力地抬著青蟲往洞口搬去。

　　看著螞蟻們歡天喜地的樣子，我給它們出了一道難題，在它們回家的路上放了一塊石頭，我想看一看它們是從大石頭上翻過去？還是從旁邊繞過去？一會兒，它們抬著青蟲來到石塊跟前，左右走了幾步后，最后決定走捷徑——直接翻“山”。螞蟻們在指揮官指揮下，一步一步地奮力往上爬。剛爬到山頂，青蟲開始最后的掙扎，不斷地蠕動著。由于山太陡太滑，螞蟻們和青蟲一下子從山上都摔了下來。但是螞蟻們沒有放棄，又抬著青蟲小心翼翼地往山上爬。螞蟻們使了九牛二虎之力，終于翻過了大山，把青蟲抬回了家。

　　看了螞蟻搬食，我突然明白：團結(jié)力量大。

　　寫螞蟻的作文 5

　　星期天的早上，我在門口吃蛋糕，不經(jīng)意間掉了些蛋糕渣�？删褪沁@些不經(jīng)意的丟棄居然被一只小螞蟻看中了。這個經(jīng)不住誘惑的小家伙，沿著蛋糕的香味一路狂奔而來。

　　它左看看右推推，并不急于享受美味，大概是惦記著家里的老小，想要打包回家吧。它記住了地點，撒腿就往回跑，一路上，它用觸角向好多伙伴傳遞著這一信息。一傳十，十傳百，眨眼功夫，幾十個援軍氣喘吁吁[注: 形容呼吸急促，大聲喘氣。]來到現(xiàn)場。它們有的推、有的抬、有的扛……動作花樣百出，都急切地想把這人間美味獻給家族。在它們的齊心協(xié)力[注: 形容認(rèn)識一致，共同努力。]下，這個“龐然大物[注: 龐然：高大的'樣子。指高大笨重的東西�，F(xiàn)也用來形容表面上很強大但實際上很虛弱的事物。]”慢慢地被搬回了家，我想它們今晚一定會開個“慶功宴”吧。

　　半個小時過去了，它們終于離開了我的視線，我的心也不禁一顫：多么聰明的小生靈，多么團結(jié)的小生靈，多么可愛的小生靈��！它們的一生都是那樣的忙碌而快樂著！

　　寫螞蟻的作文 6

　　今天，我在家殺死了與我們本來無冤無仇的小螞蟻們。因為它們竟然在我家院子里建了它們的“房子”。于是，我就結(jié)合了我哥哥共伐“螞蟻軍團”。

　　首先，我從家里拿出里面只剩一點的.洗潔精，把里面加滿了水。向小螞蟻們噴去，螞蟻們這躲躲，那藏藏的，亂成了一團。

　　我和哥哥見狀就哈哈大笑，認(rèn)為螞蟻們死定了。我便和哥哥去玩了，結(jié)果，那些機靈的小螞蟻逃到了洞里面，沒有中毒而死亡，只是殺死了區(qū)區(qū)十幾只。漸漸地，螞蟻不逃跑了，站在那里讓我噴，我覺得是一個很好的機會，拿起東西就要噴，可是，哥哥恍然大悟，說：“螞蟻們已經(jīng)不怕這個東西了，我們得另想一個辦法�！�

　　不久，我們又找到了新的螞蟻克星“噴霧型的花露水”，我們噴了許多下，好多螞蟻都受不了，死亡了�？墒�，隨著小螞蟻數(shù)量的減少，噴霧型的花露水已經(jīng)沒有了。我們想來想去，想了好長時間，我終于想到了一個好辦法，用水把螞蟻沖走。我們端來一盆水，把這盆水倒在螞蟻聚集的地方，不一會兒，小小的螞蟻全部被水沖走了，��！太好了，螞蟻被消滅了。

　　我和哥哥開心地笑了。

　　寫螞蟻的作文 7

　　我以前很討厭螞蟻，隨隨便便就在我中的小白菜的心給弄爛，害得我的一切功勞都白費了，所以我一見到她們就踩。

　　再一次打羽毛球的時候，我發(fā)現(xiàn)他們竟然有另類——黃螞蟻！我便跟這這群黃螞蟻走出這片馬路，穿過草叢，到了一片荒蕪的空地，那塊空地什么都沒有，只有一棵樹，我看他們一個一個的跑到了樹上，我隨著他們的腳步，看見了他們的巢穴。

　　他們到了巢穴，先被門口的門衛(wèi)螞蟻給審查了一遍，才放他們進去。他們的巢穴和蜂窩似的，但更加隱蔽。他們進去了良久，便有一些螞蟻去搬食物了，原來是我剛才吃的不小心掉的.小面包塊，他們是十只螞蟻一起搬這塊“重如泰山”的面包塊，竟然搬起來了！我回家查了資料：據(jù)力學(xué)家測定，一只螞蟻能夠舉起超過自身體重400倍的東西，還能夠拖運超過自身體重1700倍的物體。美國哈佛大學(xué)的昆蟲學(xué)家馬克莫費特，是一位對亞洲蟻頗有研究的學(xué)者。根據(jù)他的觀察，10多只團結(jié)一致的螞蟻，能夠搬走超過它們自身體重5000倍的蛆或者別的食物，這相當(dāng)于10個平均體重140斤的彪形大漢搬運3500噸的重的東西。這是多么強大的身軀啊！

　　天黑了，我也該回家了，我依依不舍的告別這些黃螞蟻。告別這個螞蟻巢穴。

　　寫螞蟻的作文 8

　　讀了法布爾的《昆蟲記》，我對觀察昆蟲有了濃厚的興趣，這一天風(fēng)和日麗，我想今天天氣不錯，螞蟻一定會出來活動，我便迫不及待的下樓去觀察螞蟻。

　　我下樓到了院子里，左看看，右看看。突然，發(fā)現(xiàn)了一群黑黑的不明生物，走近一看，果然是小小的螞蟻，螞蟻喜歡群居，他們很團結(jié)，總是有福共享，有難同當(dāng)。

　　我放了一點面包渣在地上，不一會兒就來了兩只“偵察兵”。他們互相用觸角碰了碰好像在說：“你看，那里有食物，我們快去報告隊長吧！”不一會兒螞蟻大軍全部出動了他們直奔食物而去。螞蟻大軍把食物包圍了，有的螞蟻用夾子夾；有的是兩只螞蟻一起抬食物……他們就這樣慢慢的'移動。我用手指輕輕碰了碰食物，對于螞蟻來說如臨大敵，一轟而散�？墒撬麄兘�不住美食的誘惑，不一會兒又爬了回來，這一次有幾位“勇士”沖在前面，螞蟻大軍緊跟其后，他們使出全身的力氣把食物抬了起來，我也在旁邊為他們加油，打氣。一會兒食物就被他們抬回家了。

　　通過這次觀察螞蟻我懂得了螞蟻雖然渺小，但是他們團結(jié)一心，就是什么也難不倒他們。

　　寫螞蟻的作文 9

　　午后，我坐在花園的椅子上悠閑地吃著薯片。這時，薯片渣掉到了地上。不一會，就有幾只螞蟻爬了過來，吃著我腳邊的薯片渣。我一見這一幕便蹲下仔細觀察起來。

　　那幾只螞蟻個頭雖不大，但仔細看，吃得還有點快。觸角又細又長。嘴巴猶如刀子。它們吃飽過后興奮地跑向自己的家。就在這個時候，也有幾只螞蟻發(fā)現(xiàn)了這個食物，但另幾只螞蟻假裝沒看見它們，飛快地奔向自己的.家。

　　那幾只“外來物”看它們沒發(fā)現(xiàn)自己，就痛痛快快地吃了起來。不過一會，另外幾只螞蟻就帶著一大支軍隊來戰(zhàn)了。那支小軍隊立馬就認(rèn)輸不敢再靠近。而令我意外的是，螞蟻大軍并非要戰(zhàn)斗，而是來搬薯片。見蛇形大軍步伐一致往目的地進軍。

　　于是，我來了興致，想要逗一逗它們。我把一塊小石頭放到它們的隊伍中間。很快，它們停了一下，又繼續(xù)前進，只見有的從石頭左邊繞過去，有的從右邊爬過去，還有的直接翻過這座“大山”。這一幕讓我目瞪口呆。我繼續(xù)放石頭，它們繼續(xù)輕松越過。隊伍再次重合，螞蟻們繼續(xù)搬著食物。我深深地感受到了螞蟻們團結(jié)合作的精神。

　　生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要我們留心觀察，生活處處有奧秘。

　　寫螞蟻的作文 10

　　"滴答滴答"床前的小鬧鐘不緊不慢地走著我躺在床上翻來覆躺了很長時間還是睡不著。這時我又想到了白天看到的情景。

　　早上我像往常一樣吃完早餐就到房間寫作業(yè)了�？梢�起我的的是一只螞蟻它太小了很艱難才能看見它。它彎著細細的腰像一位剛剛做完累活的老爺爺。它好不才爬到桌子上我想："他辛苦地把上來有什么用呢"那一刻我的腦海閃過一個就是把它捏死可是它的行為使我打消了這個。

　　它用它那細細的觸角四處探索我知道那是它在找。果然他找到了——一塊不大的面包屑但這在它眼里這已經(jīng)夠它吃幾天了。它試圖把面包屑推走但這是徒勞的它又圍著"獵物"轉(zhuǎn)了兩圈悻悻地走了。

　　我覺得沒什么好看了就進寫作業(yè)了。過了大約兩分鐘我走出來意外地看到桌面上有許多螞蟻。一定是那只可惡的螞蟻叫來了他的同伴足有一百只他們圍在面包屑邊上：有的`在前面拉有的在后面推還有的爬到面包屑上在指揮。這使我想到了秦朝修建長城時的情景不禁佩服以來。他們堅毅團結(jié)的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎

　　不知不覺中我睡著了夢見我變成了一只小螞蟻。

　　寫螞蟻的作文 11

　　今天是星期天，做完作業(yè)后，我來到樓下玩耍。只見一群螞蟻在花池邊的水泥地上不停地穿梭，十分忙碌。是不是在尋找食物？我的好奇心由然而生。為了觀察它們的活動，我特意拿來了半個面包和放大鏡。

　　我掰下拇指大的一塊面包，放在螞蟻經(jīng)過的路上。不一會兒，一只小螞蟻首先發(fā)現(xiàn)了它。放大鏡下，只見它用觸角碰面包，遲疑了一下，然后掉頭就走。咦，螞蟻怎么對面包不感興趣？我很是疑惑�？删驮谶@疑惑間，只見它追上一個伙伴，用觸角碰了它一下，然后又向另一個伙伴走去，也碰了一下，說也奇怪，不一會兒，一群螞蟻都向面包圍了過去。慢慢地，在眾多螞蟻的簇擁下，面包居然動了起來，一點一點地向前移動。

　　我感到很驚訝：螞蟻那么小，居然能齊心協(xié)力，搬動那么大的食物。同時，我又猜想，螞蟻的觸角可能具有聞嗅和交流的功能，螞蟻靠它能發(fā)現(xiàn)食物并能通知伙伴。

　　為了證實我的推測，我查找了資料。原來，螞蟻的觸角具有這樣的功能。同時我還了解到，螞蟻的身上有一種特殊的'味道，它們走過的地方都會留下那種氣味，所以螞蟻不會迷路。

　　螞蟻雖小，但卻是那么神奇，而它們那種萬眾一心的精神又是那么的可貴。

　　寫螞蟻的作文 12

　　今天上午，我和媽媽去鳥巢玩。

　　我們看見了一個蟻穴，我立刻有了一個好主意。我把手中的面包揪下來一點給螞蟻們，螞蟻們一看見面包，就立刻全都跑過去運面包。螞蟻們先把面包分成一小塊一小塊，然后再把面包運回去。螞蟻們很高興，因為它們有了足夠的食物，面包們也很高興，因為它們能被螞蟻們帶著自由的參觀蟻穴，螞蟻就像面包的小導(dǎo)游，帶著面包在蟻穴里游覽。

　　運面包的時候，螞蟻們就從四面八方涌上來，螞蟻們有的在前面拉，也有的在后面推。它們團結(jié)起來，力量真是大！有幾只小螞蟻爬到我的鞋子上，因為我今天穿的是洞洞鞋，所以螞蟻們在里面玩起了捉迷藏的游戲。大家知道嗎？世界上有飛魚，也有飛蟻哦！一只小飛蟻飛到我的`耳朵上，我說：你好啊，小飛蟻！沒想到它竟然飛到我面前，向我點點頭，好像在說：你好啊，小朋友！我沒有想到原來與動物交朋友這么簡單��！

　　臨走前，我把剩下的面包渣倒給了螞蟻們。螞蟻們想：這些可足夠我們吃一年的了！它們又想：今天是我們的節(jié)日！于是，螞蟻們走進洞穴，準(zhǔn)備歡聚一堂。

　　寫螞蟻的作文 13

　　小螞蟻丁丁是一只活潑好動的螞蟻。可是他最近一直悶悶不樂。這是為什么呢？

　　原來啊，是森林里要舉辦一場舉重比賽，每個小動物都要參加。可是丁丁個頭小，力量也小，每次舉重比賽都是倒數(shù)第一，怎么辦呢？丁丁急得抓耳撓腮。

　　一天晚上，丁丁正要睡覺時，小兔子樂樂跑過來說：“快來看哪，下流星雨了！”丁丁一聽就來勁了，他可不會放過這一次大好時機。趕緊緊閉起雙目，合起小手開始許愿，“希望我能變得更大，更有力量�！比缓缶突厝ニ�覺了。

　　第二天早上，丁丁高興極了。他居然變得和樹一般高大，比大象的力量還大！丁丁一路小跑地來到賽場，精神地站在一邊，等待自己上場。

　　一位位的選手入場，終于到了丁丁了。丁丁自然地走進賽場，小動物們議論起來“這還是從前的'丁丁嗎？”“是呀，是呀，他怎么變得這么大了。”

　　在賽場上，丁丁毫不費力地舉起了150斤的啞鈴，輕松地得到了第一名。晚上，又下了一場流星雨。丁丁又許愿讓自己變小，自由自在地生活。

　　寫螞蟻的作文 14

　　漫長的暑假，閑來無事，我喜歡上了挖螞蟻巢。

　　先找來一根樹枝，然后跟蹤一只正在搬運糧食的螞蟻回家。來到洞口，這里的螞蟻可真多，進進出出，忙忙碌碌，一會兒都不閑著，就像忙著豐收的農(nóng)民。我用樹枝扒開蟻穴，螞蟻被泥土帶著拉出了地面。一時間，螞蟻們驚慌失措，四下里找洞鉆。我在散亂的泥土中翻來翻去，卻不見蟻卵的身影。我失望極了，把樹枝一扔，回到房里看電視去了。過了一會兒，我走出來看到了這一幕：螞蟻們正在忙著重新建造蟻穴。它們一塊一塊地搬了起來。泥塊太大搬不動，大家就一起幫忙。螞蟻們干得熱火朝天，在眾蟻的`努力下，泥塊終于搬動了。螞蟻可真團結(jié)�。∥倚睦镉腿欢�生一股敬佩之情。

　　我又重新把泥土翻亂，只見它們與原先一樣，先躲避，帶確定安全后，再出來重建家園。我覺得它們的進程太慢，便想幫它們。我用水和了一些泥，給它們捏了幾塊泥土，然后挖個坑，把土塊架起來，再用一塊大而薄的泥土蓋住表面。最后在泥土上開了個小洞，方便進出，這間“屋子“很寬敞，我想螞蟻們一定會喜歡。我捉住幾只螞蟻放到里面，可它們轉(zhuǎn)了一圈又出來了。

　　我想：螞蟻們可真團結(jié)，真有志氣，不食嗟來之食。我要向它們學(xué)習(xí)。

　　寫螞蟻的作文 15

　　螞蟻的個頭不大，長著一只小小的腦袋，頭上長著兩根像線一樣的東西，有著不到一厘米長的身體，下面長著四條腿，身體為棕色。

　　于是，我把兩只螞蟻放在杯子里，它們使勁地往上爬，沒到半路又滑了下來，反復(fù)幾次后，螞蟻灰心了，發(fā)現(xiàn)自己逃不出這張“大網(wǎng)”啦。便悄悄地藏在了某個角落里。

　　突然，另外一只螞蟻走到了那只螞蟻身邊，這時，只見它們倆互相抱著，在杯子里轉(zhuǎn)了好幾圈后，終于停了下來，松了手，我在腦海里不停地想象著：它們在剛才的`時候，一定是發(fā)生了口角的沖突或者什么，打起了架，但是最終發(fā)現(xiàn)都打不過對方，就松了手，互相和解了，成為了最好的朋友。

　　這時候，當(dāng)我把其中一只放在另一個杯子中時，發(fā)現(xiàn)兩只螞蟻都使勁了九牛二虎之力，在往上爬，希望能夠“敵人”的“魔爪”，互相救出對方，盡快逃出此地，和自己的家人、朋友團聚。

　　螞蟻的個頭雖然不大，但是它們團結(jié)互助的精神十分強大，如果碰到一塊大食物時，它就會召集自己的家人一起去搬，齊心協(xié)力將食物搬進洞穴。

　　螞蟻，就是這樣的團結(jié)互助、堅強不屈。

　　寫螞蟻的作文 16

　　星期天，我像平常一樣早早地下了樓，準(zhǔn)備找小伙伴們玩耍。到了樓下，一縷刺眼的陽光透過我的視線，我心想：不錯，是一個“玩”的好日子！我邊走邊哼著歌，不一會兒，就到了小區(qū)花園，我被一群螞蟻吸引住了。

　　于是，我返回家里拿了一支膠水和一把椅子，去樓下找了一塊磚，一次神奇的發(fā)現(xiàn)就要開始了！

　　我把一塊磚放在它們前面，這時，原本整齊的隊伍亂得不成樣子，它們很著急，過了一會兒，它們繞過磚頭，又排成了整齊的隊伍。這時我不由地感嘆道：多么聰明、團結(jié)的螞蟻��！

　　但我不服氣，既然你能躲過磚的阻礙，那我倒要看看你能不能逃得過膠水的魔掌。于是，我在它們必經(jīng)的'路上涂了膠水，很多螞蟻被膠水粘住了。有些螞蟻去救粘在膠水上的同伴，也被粘住了，但螞蟻們不放棄，依然使勁向外爬，兩個小時后，它們成功地脫險了。爬出來后，地上有一塊骨頭，骨頭的重量可能是螞蟻的幾十倍，但聰明的螞蟻齊心齊力地把骨頭放在膠水上，通過它安全逃出來了。

　　經(jīng)過這件事，我覺得螞蟻真的很聰明，也很團結(jié)，讓我想起一句老話：團結(jié)就是力量，我要向螞蟻學(xué)習(xí)！

　　寫螞蟻的作文 17

　　螞蟻堅定地告訴白胡子老爺爺以后，就用了九牛二虎之力使勁得往上爬，它邊爬邊想：“我從沒有見過天上的世界，今天，不管狂風(fēng)暴雨、天大雷劈、日曬雨淋、都要看看天上的世界，但不知道我能不能爬上天�！�

　　到了夏天，火辣辣的太陽照著螞蟻和通天樹，其它的樹和小花小草都枯萎了，螞蟻一直爬呀爬，渾身都流了汗，就像下雨一樣，螞蟻的額頭也在不停地冒汗，汗水流到了螞蟻的眼睛里，蟄的螞蟻直叫，可螞蟻心想：“快了快了，堅持就是勝利”。

　　到了冬天，鵝毛般的大雪下了起來，把所有的草、樹和花都蓋住了，大樹上的葉子也沒有了。忽然，一陣寒風(fēng)把螞蟻吹得直打冷戰(zhàn)，螞蟻雖然很難受，也很餓還很冷，可是螞蟻還在鼓勵自己，相信自己的能力，螞蟻還想：“快到天上了，決不放棄�！�

　　終于，雪停了，螞蟻經(jīng)過千辛萬苦爬到了天上。螞蟻聞著天空中清涼的`味道，慢慢想起了地面上的事情，螞蟻說：“世界上沒有難題，只要努力，會將不可能變成可能，不努力，什么事情也做不好�！�

　　寫螞蟻的作文 18

　　以前我只聽說螞蟻有力大無窮的特點，而且螞蟻爬到人的身上會很不舒服，可是今天我卻對螞蟻有了新的認(rèn)識。

　　一次，我偶然在廚房里發(fā)現(xiàn)了一個洞，忽然有一群穿著一身黑亮盔甲的螞蟻從洞里爬了出來，再細看，走在前面的這只螞蟻，昂首挺胸，非常威風(fēng)。我猜測這只螞蟻肯定是蟻后，那它的后面當(dāng)然就是士兵了。接著，我看到它們在東張西望，于是就飛快地拿出一塊面包渣揚到我的鞋子上，之后我就坐到椅子上觀察小螞蟻們。心想：螞蟻們會不會聞到面包渣的香味呢？

　　過了幾分鐘，可能蟻后真的聞到了香味，然后指揮螞蟻士兵們訓(xùn)練有素地向我腳邊爬，快爬到時它們停了下來，圍成一圈，我想：螞蟻們是在一起想辦法嗎？不一會兒，小螞蟻們用自己的身體搭成了一個梯子，然后蟻后緩慢地爬上梯子去拿面包渣，疲憊不堪地蟻后終于快爬上去了……這時我輕輕地把蟻后推倒了地上，只見，從地上爬起來的.蟻后和士兵們都圍在我的鞋子邊急得團團轉(zhuǎn)。我覺得它們實在很可憐，于是就把面包渣分給它們吃了，最后蟻后和小螞蟻士兵們一起歡快地回到了洞里。

　　通過這次觀察螞蟻，我發(fā)現(xiàn)原來螞蟻非常善于團結(jié)協(xié)作，真值得我們學(xué)習(xí)�。�

　　寫螞蟻的作文 19

　　螞蟻是人們非常熟悉的動物，也是世界上最多的動物。不管是草叢里、樹林里、沙漠里、河邊還是萬丈深淵里，都有這小動物的蹤影。螞蟻非常聰明，不管在什么地方，都能回到自己的.洞穴去。

　　有一次，我做了一個實驗：我把一只螞蟻從一群螞蟻中抓了出來，把它放在離自己的螞蟻群有五十厘米遠的地方。一開始，它迷了方向，在原地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，可是過了一會兒，它向自己的群體飛奔而去。真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又又一村�！�

　　我還做了一個實驗：我把一群在回家的螞蟻用膠水?dāng)r在了外面，螞蟻們見到這種情況，就分頭走了�？蛇^了一會，一大隊螞蟻抱著一個個砂粒飛奔而來，它們把砂粒一個個拋在膠水上，一會兒工夫，膠水上就出現(xiàn)了一條用砂粒鋪成的路，螞蟻們順著這條小路一只只都過去了。螞蟻真聰明呀！

　　螞蟻雖然很聰明，但也有不足的地方，因為螞蟻只識氣味不認(rèn)人。只要有一只螞蟻沾上了死去螞蟻的氣味，準(zhǔn)會被另一只螞蟻給活埋，因為死螞蟻身上有一種特殊氣味，氣味的意思是：告訴同伴我已經(jīng)死了。當(dāng)一只活螞蟻身上有了這種氣味，另一只螞蟻會把這只螞蟻當(dāng)成死螞蟻來活埋。

　　螞蟻真是一種有趣的小動物呀！

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