【精華】窗外的風(fēng)景作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的窗外的風(fēng)景作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
窗外的風(fēng)景作文 篇1
太陽(yáng)緩緩地落下地平線，天空泛起了紅暈。我放下手中的水筆，倚靠在飄窗上，望著窗外的一番景象。
一個(gè)身著黃棕色的衛(wèi)衣，深綠色的褲子的男孩子闖入我的視線。他正興致勃勃地打著籃球。跳躍的身影成了窗外一道亮麗的風(fēng)景線。
我望了他好一會(huì)兒，就回到了座位上準(zhǔn)備寫作業(yè)，題目沒有想像的'那么簡(jiǎn)單，我握著筆，久久沒有動(dòng)手。
“兒子，快點(diǎn)做作業(yè)，別拖拖拉拉的”！媽媽又開始在邊上催促了。
不就是一個(gè)作業(yè)嗎？有必要這么一直叫一直叫嗎？我很是不情愿，但是沒敢表達(dá)，只是小聲地回答媽媽：“哦，我知道“
媽媽回到客廳去做家務(wù)了，我再次望向窗外，看著那個(gè)打籃球的小男孩已經(jīng)打完籃球，做在長(zhǎng)椅上喝著水，在休息。不一會(huì)兒，一個(gè)中年婦女拿著一件羽絨服，來到了球場(chǎng)上，走向了他。
她走向那個(gè)男孩，幫他披上羽絨服，拉好拉鏈，用溫柔又略帶嚴(yán)厲的口吻說到“下次別玩的這么遲了，知道嗎”？那男孩不好意思的回答道“哦，我知道了，下次一定改正”。就這樣，我看著他們走向了公交站點(diǎn)，應(yīng)該是準(zhǔn)備回家了。
天空有些暗下來了，我想著剛才那一幕，覺得媽媽叫我做作業(yè)，也是為了我好，我不應(yīng)該用剛才那個(gè)態(tài)度對(duì)她，以后我也早點(diǎn)兒把作業(yè)做完，就可以像剛才那個(gè)小男孩一樣，可以去打會(huì)兒籃球。
就這樣，我快馬加鞭的把作業(yè)做完了，就上床睡覺，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)里，我和那個(gè)男孩一樣，成了窗外一道亮麗的風(fēng)景線。
窗外的風(fēng)景作文 篇2
我家窗外一年四季都有著美麗的風(fēng)景。
春天，我們家花園里的兩棵高大的石榴樹長(zhǎng)出嫩葉。旁邊的青草像綠地毯一樣，在春天鋪開�？矗h(yuǎn)處路邊的一排桂花樹長(zhǎng)出了嫩嫩的細(xì)葉，還有一群淘氣的小伙伴在調(diào)皮的比賽爬樹呢！中午，太陽(yáng)射進(jìn)桂花樹叢中，草地上金色的小黃花沐浴著陽(yáng)光，努力的生長(zhǎng)。一邊菜園里的油菜花好像在和它們?cè)诒荣悾才Φ南蛏�、向上�?/p>
夏天，石榴樹變得更茂盛，更巨大了。午后，老人們會(huì)在樹下乘涼，石榴樹像一把深綠色的大傘，供老人們休息。遠(yuǎn)處的桂花樹也變得枝繁葉茂。晚上，雖然路邊吵吵鬧鬧的，但依然能聽到時(shí)斷時(shí)續(xù)的蟬鳴和孩子們的.嬉戲聲。
秋天，透過窗戶，可以看到最熱鬧的景色。石榴樹結(jié)出了碩大的果子，咧著嘴，露出猶如一顆顆紅寶石一樣的石榴籽。這還不是最迷人的，最迷人的要數(shù)路邊的桂花樹，散落的桂花像黃地毯一樣鋪在馬路邊，像是在迎接來往的路人和車輛，并散發(fā)著迷人的香氣，讓人流連忘返。
冬天，白雪揚(yáng)揚(yáng)，所有的東西都變白了，窗外一片寂靜。突然，這寂靜被孩子們的吵鬧聲打破了，只見有的孩子們?cè)诙蜒┤�，有的孩子們�(cè)诖蜓┱獭磺卸际强鞓返哪印?/p>
我的窗外，一直是美麗的，一直是有趣的，一直是快樂的。
窗外的風(fēng)景作文 篇3
從我窗外望去，天上鋪著一張藍(lán)色的“地毯”。那上面有幾朵“棉花糖”。“棉花糖”有時(shí)變成“小狗”，有時(shí)變成“皇帝”......有時(shí)變成了一座大“城堡”，風(fēng)孩子輕輕一吹，“城堡”突然倒塌。
偶爾會(huì)有一群“神仙”飛過我的窗前，落在窗前的一棵大樹上。
那棵大樹周圍站著一群“士兵”、“宮女”和“大臣”，他們一起向那棵大樹鞠躬，那棵大樹叫：李隆基。離“李隆基”最近的“宮女”叫：楊貴妃。
在“士兵”周圍有一片桃花林，雖然它不及十里桃花，但是，那片桃花卻和我自夸道：“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)�！边@片桃花也和我提起汪倫如何用十里桃花和萬(wàn)家酒家邀請(qǐng)李白的，呵呵，這片有趣的桃花。
我知道一句話：心有多大，世界就有多大。你們猜猜，我的'窗前還有什么美好的景色呢？
窗外的風(fēng)景作文 篇4
看，窗外的風(fēng)景。那是多么得美麗，一棵頑強(qiáng)的豌豆包含著艱辛，試圖能成長(zhǎng)，然而，周邊的環(huán)境還是給它造就了困難，使它結(jié)束了生命，沒有一絲的轉(zhuǎn)機(jī)。
一個(gè)明亮的早晨，我正奮筆疾書地寫作業(yè)。不知不覺，兩個(gè)小時(shí)過去了，我伸了個(gè)懶腰，休息片刻。抬頭望向窗外，一座座拔地而起的大廈，高低不平的房屋，潔白無凈的'天空盡收眼底。視線慢慢降低，我瞟了一眼窗外有“不明物體”從樓上落下。好像是豌豆，我想。那個(gè)豌豆似乎長(zhǎng)有腳，想去哪就去哪，其實(shí)是風(fēng)大啦。哎呀，一不小心，它掉進(jìn)了一個(gè)只容得豌豆進(jìn)出的小洞中。我很好奇，常聽老師說掉進(jìn)磚縫中的一粒豆子，生命力十分頑強(qiáng)，能長(zhǎng)出小苗來。我可不信，于是，平時(shí)對(duì)任何新事物幾乎“五分鐘熱度”的我，這次居然破天荒，每天都定時(shí)觀察。一個(gè)星期過去了，兩個(gè)星期過去了，豌豆絲毫沒有生長(zhǎng)的起伏。我頓時(shí)放棄了，垂頭喪氣地說：“什么嘛！根本就不是真的，更本就沒長(zhǎng)嘛！”五天后，是周五，我滿頭大汗地回到家，寫起作業(yè)來，當(dāng)我正在想題目時(shí)，恍然的一個(gè)不經(jīng)意的瞬間，我看到了它，一個(gè)又嫩又綠的小苗在那么細(xì)小的洞中竟“蹦”了出來。我欣喜卻又為只看到了小苗的樣子而沒看到它艱辛刻苦鉆縫的過程感到后悔。我凝視了它許久，又心想：“它能生長(zhǎng)多久呢？”從那天開始，我又留心觀察，可小苗還是沒什么變化，我想，它不會(huì)是死了吧。又過了三天，終于有了新的變化——它，終究還是死了。小苗斷了，磚縫的開口似乎變大了一些，然而，它生長(zhǎng)的環(huán)境沒有為它而改變。窗外的風(fēng)景，是堅(jiān)強(qiáng)和可惜的。
看，窗外的風(fēng)景，永遠(yuǎn)是唯美的。
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