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傷心辭典作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的傷心辭典作文，歡迎大家分享。
傷心辭典作文1
嗚！嗚～！是誰(shuí)在哭，我隨著聲音走到書櫥旁，��！原來(lái)是辭典。
我將它拿起來(lái)，捧在手里，輕輕地問(wèn)它：“你怎么了？”它抽泣地說(shuō)：“我的身體被人殘害了�！蔽冶惴_第一頁(yè)，天哪！我?guī)缀踅辛似饋?lái)，那一頁(yè)已經(jīng)被畫爛了，再看看第二頁(yè)，已經(jīng)被撕破了，我不忍心在看下去，便問(wèn)它：“這是誰(shuí)做的壞事�！彼拗f(shuō)：“你的妹妹呀！你看她還在殘害我其它的朋友們，我真不忍心看到這些，但是我也無(wú)能為力呀！誰(shuí)去救救他們哪！哎！”我想了想說(shuō)：“我去！”我悄悄的來(lái)到妹妹身邊，我大聲喊到，說(shuō)：“妹妹�！边@句話著實(shí)的把妹妹下了一跳。我問(wèn)：“你干什么呢？”她低著頭小聲地說(shuō)：“我剪紙玩�！蔽艺f(shuō)：“哦！咦？你應(yīng)該拿草稿紙�。≡趺茨脮�，你也太不愛惜書了吧！”他小聲地說(shuō)：“姐姐！你就不要彎著道來(lái)批評(píng)我了！我知道錯(cuò)了！”我拿了塊膠布給妹妹，說(shuō)：“給，認(rèn)錯(cuò)還是我的好妹妹，把它門都粘好，將功補(bǔ)過(guò)，恩？”妹妹點(diǎn)了點(diǎn)頭。
過(guò)了一會(huì)兒，我把這一些書都統(tǒng)統(tǒng)放進(jìn)了書櫥里，然后對(duì)辭典說(shuō)：“辭典，你不要在哭了，他們都好了，不信你看！”辭典用它那含著淚水的眼睛，左望望，右看看，對(duì)我說(shuō)：“謝謝你！”我說(shuō)：“謝什么？這是我應(yīng)該做的，還請(qǐng)你們以后多多教我知識(shí)��！”
這時(shí)候媽媽來(lái)了，對(duì)我們大家說(shuō)：“一定要愛惜書，不然開心的.辭典就要變成傷心的辭典了！”
這時(shí)的我們都笑了，笑聲串成了美麗的音符歌。
……
傷心辭典作文2
在我的辭典里，找不到一件快樂(lè)的事。那本辭典里記滿了傷心……
六年級(jí)的上個(gè)學(xué)期，有一天，我是值日生，可我上學(xué)走的時(shí)候忘了告訴媽媽，而每次我都是要告訴的，那樣?jì)寢尵筒粫?huì)因?yàn)槲一氐耐砹硕薄?/p>
媽媽是個(gè)農(nóng)民，也讀過(guò)幾年書。為了我和弟弟在更好的環(huán)境中上學(xué)，才搬到了城里。在城里，干什么都要花錢，媽媽總是非常辛苦，并且總是省吃儉用。所以，媽媽和城里人比起來(lái)，傻子都能辨出她的身份。她總是土里土氣的，一看就是個(gè)鄉(xiāng)下佬。而人家呢，隨便一身便裝，我都覺(jué)得穿的`得體，是好的。因此，媽媽有時(shí)到學(xué)校接送弟弟，我很少和她說(shuō)話，盡量裝作沒(méi)看見一樣。再加上鄰居們對(duì)我們的看不起，更讓我覺(jué)得低人一頭。
看吧，媽媽來(lái)找我了。她急匆匆地一邊走一邊向四周張望。我知道她是來(lái)找我的，可我卻不想讓她看見我，因?yàn)橛泻枚嗤瑢W(xué)在�？伤�是看見我了，仿佛一下子松了一口氣，問(wèn)我：“干什么呢，還不回家？”“做值日�！蔽业穆曇艉艿�，似乎連我自己也聽不見，因?yàn)槲液蛬寢屖怯绵l(xiāng)下的土話說(shuō)的。媽媽卻又高聲地問(wèn)我：“干什么呀？”這時(shí)同學(xué)們圍了過(guò)來(lái)，我感到渾身不自在，火氣一下子就沖著媽媽來(lái)了，大聲沖媽媽喊：“做值日！你來(lái)做什么？”然后轉(zhuǎn)身就跑開了……我想，我那次一定深深地傷了媽媽的心�；氐郊依铮覀兡飩z都十分傷心地哭著……
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