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精選秋天快樂(lè)的作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的秋天快樂(lè)的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
秋天快樂(lè)的作文 篇1
星期六的時(shí)候,媽媽告訴了我一個(gè)好消息:下午弟弟要來(lái)家里,咱們?nèi)ヌ镆巴妫?/p>
下午弟弟來(lái)到了我們家,我告訴了弟弟,弟弟高興的蹦了起來(lái),竟興奮得上氣不接下氣的。
我們邊唱著歌邊往美麗的田野走,不知不覺(jué)的來(lái)到了田野。
!美麗的田野真是名不虛傳,一棵高大的楓樹(shù),上面的.葉子太紅了像被刷上漆似的。媽媽提議:“咱們?nèi)ヌ镆暗拇蠊麍@吧!”
“好!”我們異口同聲。
到了果園,哇!你看蘋(píng)果樹(shù)上長(zhǎng)了好多、好多、好多蘋(píng)果!你看那一個(gè)個(gè)蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)小娃娃笑啊笑啊都把臉笑紅了。再看那,一個(gè)個(gè)香蕉像一個(gè)個(gè)金黃的月亮。還是我的眼力最好“你看,弟弟!那柿子樹(shù)上有許許多多的柿子!”
“讓我數(shù)一數(shù)!钡艿芨呗暫暗,“一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)、五個(gè)……好多好多呀!”弟弟又高聲大喊。
“咱們?nèi)フ!”我的手發(fā)癢,嘴發(fā)饞,口水都要流出來(lái)了!這時(shí),媽媽一把拉住我說(shuō):“這是人家種的,像要摘得經(jīng)過(guò)人家的同意呀!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我們像比賽似的點(diǎn)點(diǎn)頭!澳銈?cè)谶@等一下,我去問(wèn)問(wèn)!”一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了高興地說(shuō):“可以!不過(guò)摘多少要稱(chēng)稱(chēng),給他們錢(qián)就可以了!”
我們摘呀摘,籃子里的水果堆得像小山一樣了!我們就戀戀不舍地離開(kāi)了這片果園。每次看到田野我就想起了這個(gè)快樂(lè)的今天!
秋天快樂(lè)的作文 篇2
一到秋天,農(nóng)民伯伯就非常開(kāi)心,因?yàn)榍锾焓莻(gè)豐收的季節(jié)。不過(guò),農(nóng)民伯伯也會(huì)很累的,因?yàn)樘?yáng)有時(shí)非常的曬。田野旁邊是一大片果園。果園里有五彩繽紛的水果,有紅通通的.蘋(píng)果,黃澄澄的梨,火紅火紅的火龍果。它們你擠我碰,爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀?/p>
公園里,藍(lán)天上飄著各種各樣的風(fēng)箏,有長(zhǎng)龍、大雁、有七星瓢蟲(chóng),有小蜜蜂等等……小朋友在公園里的草地上拼命的奔跑,不時(shí)時(shí)傳來(lái)一陣陣笑聲;▔镩_(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的鮮花,菊花仙子頻頻點(diǎn)頭,桂花飄來(lái)一陣陣清香,松柏穿著綠色的衣裳。
田野里,稻田像金色的海洋,它們等著農(nóng)民伯伯去收割呢!菜地里有大白菜、花菜、南瓜……
秋天帶給大地一首豐收的歌,帶給小朋友的是一首快樂(lè)的歌。
秋天快樂(lè)的作文 篇3
秋天是個(gè)神奇的魔法師。它用它奇妙的魔法,變出了一個(gè)五彩繽紛的世界。你看,它把紅色給了高粱,它把紫色給了番薯,它還把金色給了柚子,秋天還給人們帶來(lái)了豐收何歡樂(lè)。在一個(gè)秋高氣爽的日子里,我們興高采烈的在科學(xué)老師的帶領(lǐng)下去果園摘果子、撿樹(shù)葉……
我們一來(lái)到果園的'大門(mén)口,就會(huì)聞到了一陣陣沁人心肺的瓜果香,我們高興極了,直奔果園,仔細(xì)看那一棵棵果實(shí)累累的蘋(píng)果樹(shù)上結(jié)出了一個(gè)又大又圓的紅蘋(píng)果,它們有的全身躲在綠色的葉子里,有的透出了半個(gè)紅紅的臉蛋,還有的把一個(gè)小臉蛋透出來(lái)正朝同學(xué)們微笑呢!只見(jiàn)果樹(shù)下面,小明右手拿著一個(gè)籃子,把腳墊起來(lái),左手正忙著摘果子呢!蘋(píng)果樹(shù)邊還有美味的梨子,一個(gè)個(gè)黃澄澄的,可愛(ài)極了!再看那一邊,紅紅的柿子,掛在樹(shù)上就像一個(gè)個(gè)小燈籠,發(fā)著亮光,蘋(píng)果樹(shù)的后面有一顆石榴樹(shù),只見(jiàn)它露出紅寶石般的牙齒,還有那讓人口水“直下三千尺”的各種水果,它們又甜又香,所有的同學(xué)們度迫不及待地摘它們呢!
這邊的小朋友忙著采摘瓜果,那一邊的小朋友卻忙著撿樹(shù)葉咧!只見(jiàn)小明邊上的小蘭蹲在地上細(xì)心地尋找各種各樣的葉子。小蘭的手上拿著一片黃黃的楓葉,那楓葉好像五角星,撿來(lái)做樹(shù)葉標(biāo)本,肯定很漂亮!這時(shí),一個(gè)歡快的聲音傳來(lái):“我找到了一片銀杏樹(shù)葉,像一把小扇子。”小蘭回頭一看,原來(lái)是小剛找到了,他正開(kāi)心地?fù)]動(dòng)著樹(shù)葉,何同學(xué)們分享著快樂(lè)呢!就在我們玩的開(kāi)心的時(shí)候,老師卻讓我們集合了,把我們從歡快的海洋中一下子拉了回來(lái),大家懷里抱著各種成熟的水果何落葉,依依不舍地離開(kāi)了果園。果園李留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。我愛(ài)這個(gè)美麗而豐收的秋天,它給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)!
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