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放風(fēng)箏作文集錦[15篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的放風(fēng)箏作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
放風(fēng)箏作文1
陽(yáng)春三月,萬(wàn)物復(fù)蘇,到處桃紅柳綠,讓人心曠神怡。和煦的春風(fēng)也來(lái)從東方趕來(lái),又到了放風(fēng)箏的時(shí)候了。
星期日,我約兩個(gè)同學(xué)一起到公園寬廣的草地上放風(fēng)箏,藍(lán)藍(lán)的天空有幾朵閑散的白云在散步,白云下,形態(tài)各異的風(fēng)箏迎風(fēng)飛舞,魚(yú)風(fēng)箏好像游上了天一樣,自由自在;蜈蚣風(fēng)箏像在天空中大步行走,好不自在;還有一只老鷹風(fēng)箏,在天空自由翱翔……遠(yuǎn)處的一家三口的三角形風(fēng)箏已經(jīng)飛上了藍(lán)天,五顏六色的',真好看。我迫不及待地想放咱們的燕子飛箏,我讓小藍(lán)舉起風(fēng)箏,跟著我跑起來(lái),我逆著風(fēng),邊跑邊觀(guān)察,是時(shí)候了,我大喊一聲:“放手!毙∷{(lán)松開(kāi)了手,慢慢地我們的燕子風(fēng)箏飛起來(lái)了,小粉拿著蝴蝶風(fēng)箏在一旁為我們加油,助威。那場(chǎng)面可真熱鬧!
五顏六色的風(fēng)箏在天空中飛行,我們?cè)诘孛嫔祥_(kāi)心地奔跑歡笑!這不正是“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!
放風(fēng)箏作文2
藍(lán)天上飄著幾朵懶懶散散的白云,幾朵可愛(ài)的小花點(diǎn)綴著綠油油的草地。“草長(zhǎng)鶯飛二月天,扶堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!边@么好的天氣,最適合放風(fēng)箏了,于是,我?guī)е艿苊妹脕?lái)到了草地。
抬頭一看,哇!藍(lán)天上飛著數(shù)十只風(fēng)箏。有張牙舞爪的大蜈蚣;飛上蒼穹的'老鷹;一只小鯉魚(yú)也從水里“嘩啦”一聲躍過(guò)白云,飛上了藍(lán)天;屋頂也不甘示弱,仗著一陣大風(fēng),化為一只風(fēng)箏飛上了云霄。
我讓弟弟拿著小燕子風(fēng)箏,而自己則在草地上飛奔!一陣大風(fēng)將他吹上了藍(lán)天!耙,成功了!”我興奮地大喊。
一陣怪風(fēng)吹來(lái),我的燕子像一片枯葉一樣,慢慢飄落下來(lái)。我不甘心,迎著那陣怪風(fēng)跑,嗬!風(fēng)箏又飛上去了!可是,遠(yuǎn)處強(qiáng)強(qiáng)一家的老鷹悄悄飛了過(guò)來(lái),朝燕子猛一啄,小燕子就掉了下來(lái)。
“妹妹,我們一起對(duì)付他!”我對(duì)妹妹說(shuō)!昂!”于是,一只蝴蝶和一只燕子與一只老鷹對(duì)視。
“歐!”老鷹沖向蝴蝶,蝴蝶一閃躲開(kāi)了, “沖!”我的燕子閃電般攻擊著老鷹,老鷹被打敗了。
“!我勝利了!”我興奮極了。
放風(fēng)箏作文3
春天到了,正是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。小草從泥土里探出頭來(lái),好像在迎接春天的到來(lái)。
一天,天氣晴朗,清風(fēng)徐徐,碧藍(lán)的.天空中掛著朵朵白云,正是適合放風(fēng)箏的季節(jié)。你看!小青和小紫正在準(zhǔn)備放風(fēng)箏。小青一只手拿著線(xiàn)軸,一只手拉著絲線(xiàn)正在往前跑。而小紫呢,他手拿著著燕子風(fēng)箏。小青喊:“我數(shù)到3你就把風(fēng)箏放上天空。1,2,3——放!”可是風(fēng)箏沒(méi)飛多高就一下子掉了下來(lái)。小紫說(shuō):“我不玩了!毙∏嗾f(shuō):“我們不能半途而廢哦!原來(lái)我們沒(méi)有逆風(fēng)跑,我們可以再試一遍。”這一次風(fēng)箏飛上了天空,它和白云老鷹問(wèn)好,在天空中翩翩起舞。旁邊那小紅拿著蝴蝶風(fēng)箏,看他們把風(fēng)箏放上了天空,高興地跳了起來(lái)。就在他們不遠(yuǎn)處的一家三口也在放風(fēng)箏,小孩把風(fēng)箏放得很高很高。爸爸摟著媽媽的肩膀好像在說(shuō):“兒子放得可真好,我好像看到了我小時(shí)候的樣子!
不一會(huì)兒,天空中就飄滿(mǎn)了風(fēng)箏。長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏好像在天空中爬動(dòng),還有漂亮的金魚(yú)風(fēng)箏,還有一只大大的老鷹風(fēng)箏。
我們也去放風(fēng)箏吧!
放風(fēng)箏作文4
星期日早上,微風(fēng)徐徐。我約好和小明一起來(lái)到公園放風(fēng)箏。
公園里人山人海,大家都在放風(fēng)箏。有可愛(ài)的鯉魚(yú)、彎彎曲曲的百足蟲(chóng)、展翅飛翔的老鷹,還有五彩繽紛的三角形型……他們翻滾著、翱翔著,在藍(lán)天里翩翩起舞。
我小心翼翼地拿出了心愛(ài)的燕子風(fēng)箏。小明雙手高高托起風(fēng)箏,我拉著線(xiàn),飛快地迎著風(fēng)向前跑。小明手一松,風(fēng)箏便晃晃悠悠地向上升起。這時(shí),風(fēng)婆婆卻故意跟我做對(duì),收起了她的風(fēng)口袋,我的燕子風(fēng)箏像喝醉了一樣,一頭栽到了小明的頭上,我和旁邊的.女生對(duì)視了一眼,忍不住捧腹大笑。等一會(huì)兒,風(fēng)婆婆又把她的大口袋放開(kāi)了,風(fēng)呼呼地刮起來(lái)了。我抓住機(jī)會(huì)拿出沖刺的速度向前奮力奔跑,邊跑邊拽緊手中的線(xiàn),我的風(fēng)箏終于起飛了!
燕子越飛越高,抖動(dòng)著翅膀追上了老鷹,老鷹風(fēng)箏點(diǎn)了點(diǎn)頭,仿佛在說(shuō):“小燕子你好厲害呀!”我的燕子風(fēng)箏,自由翱翔在曠亮無(wú)比的藍(lán)天里,我又驕傲又自豪!
我真希望我也是一只風(fēng)箏,在藍(lán)天白云下,把快樂(lè)帶給更多的小朋友!
放風(fēng)箏作文5
在這個(gè)陽(yáng)光燦爛,春暖花開(kāi)的日子里,小明和小美約好一起去公園里放風(fēng)箏。
公園景色美麗極了,空氣新鮮。公園里的人可真多呀,這里放風(fēng)箏的人也很多。天上的風(fēng)箏各種各樣,有老鷹,燕子,美人魚(yú),機(jī)器貓……天上的許多風(fēng)箏就猶如許多小鳥(niǎo)在天空中展翅飛翔,看得人們是眼花繚亂。
小明帶來(lái)了他心愛(ài)的燕子風(fēng)箏,小美帶來(lái)了小魚(yú)風(fēng)箏,他們找到了一個(gè)寬闊的地方,小明就迫不及待地系好風(fēng)箏線(xiàn),就開(kāi)始放了。起初,風(fēng)箏放的很低,也許小明還沒(méi)有掌握放風(fēng)箏的方法,風(fēng)箏一下子就掉下來(lái)了,但小明并不灰心,反反復(fù)復(fù)地來(lái)回奔跑著。真是功夫不負(fù)有心人,過(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)箏漸漸地高了起來(lái),小美也學(xué)著小明的方法放著她喜歡的小魚(yú)風(fēng)箏。他們牽著風(fēng)箏的繩子,迎著風(fēng)一邊跑著,一邊歡快的`地笑著,在他們的奔跑下,風(fēng)箏越跑越高,最后變成了“天空中的小黑點(diǎn)”。
它們?cè)谔炜罩泻錾虾鱿碌仫w舞著,跳躍著,像是在和白云玩捉迷藏,真有趣。我也想變成一個(gè)風(fēng)箏,飛呀飛呀,飛到很高的云層,采幾朵白云,放到教室里,讓同學(xué)們?cè)谠贫淅锎﹣?lái)穿去,那該多好呀!
放風(fēng)箏作文6
星期四早上的體育課上,體育顧老師教我們?cè)趺捶棚L(fēng)箏,講過(guò)了放風(fēng)箏的要領(lǐng)后,就讓我們自己練習(xí)。
我興奮極了,趕緊約上好朋友孟孟一起去。我迫不及待地對(duì)孟孟說(shuō):“我拿風(fēng)箏線(xiàn)在前面跑,你拿著風(fēng)箏在后面追。等我說(shuō)‘放’的時(shí)候,你就松手!迸袛嗪靡院,我開(kāi)始跑起來(lái),剛跑了沒(méi)幾步,我就感覺(jué)風(fēng)來(lái)了,趕緊對(duì)孟孟說(shuō):“放!”我跑了一小會(huì),回頭看了一眼。哇!我的風(fēng)箏飛得還挺高,但是和別的同學(xué)比,還是遜色了一些。我想超過(guò)他們,便把風(fēng)箏線(xiàn)放得老長(zhǎng)老長(zhǎng)的`,可是風(fēng)箏一會(huì)兒就落了下來(lái)。
我很沮喪。突然我想起來(lái),顧老師之前說(shuō)過(guò),放風(fēng)箏時(shí)要拽一下才會(huì)放得高。于是我又將金魚(yú)風(fēng)箏放飛到天空,時(shí)不時(shí)地拽一下風(fēng)箏線(xiàn),再放線(xiàn)。就這樣,我的風(fēng)箏越飛越高,它終于真正的成為了空中的王者,我開(kāi)心極了!
這次放風(fēng)箏,我不僅收獲了快樂(lè),還明白了一個(gè)道理:如果懂得了做事技巧的話(huà),做事會(huì)事半功倍!
放風(fēng)箏作文7
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六,麗麗、小明還有強(qiáng)強(qiáng)一起去廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。
廣場(chǎng)上的風(fēng)景真美。”趟{(lán)如洗的天空上飄著幾團(tuán)木棉花,地上長(zhǎng)滿(mǎn)了碧綠的小草,放眼望去,就像一片綠色的海洋,一望無(wú)際。麗麗把她心愛(ài)的蝴蝶風(fēng)箏拿來(lái)了,蝴蝶的翅膀上有許多五彩斑斕的花紋,漂亮極了!小明和強(qiáng)強(qiáng)則帶來(lái)了他們倆一起做的燕子風(fēng)箏,他們的燕子風(fēng)箏做的活靈活現(xiàn),跟真的差不多,只是比真的燕子大了許多,加了許多可愛(ài)的花紋,比真的燕子更加可愛(ài)。
他們開(kāi)始放風(fēng)箏了,小明把風(fēng)箏遞給強(qiáng)強(qiáng),說(shuō):“等會(huì)我喊放的'時(shí)候,就松手。”“好!睆(qiáng)強(qiáng)回答道。小明飛一般的跑起來(lái),“放!”他大聲的喊,強(qiáng)強(qiáng)聽(tīng)見(jiàn)了,趕緊松開(kāi)風(fēng)箏,呼—一陣風(fēng)吹來(lái),風(fēng)箏飛了起來(lái),不停地扇動(dòng)翅膀,強(qiáng)強(qiáng)看見(jiàn)了,開(kāi)心地大聲叫起來(lái):“風(fēng)箏飛起來(lái)了!風(fēng)箏飛起來(lái)了!”跑得滿(mǎn)頭大汗的小明轉(zhuǎn)過(guò)頭,果真,燕子風(fēng)箏正在跟天上的風(fēng)箏玩耍,可開(kāi)心了!天上的風(fēng)箏各式各樣,有雄鷹、金魚(yú),還有蜈蚣等等。我好像忽略了遠(yuǎn)處的一家人和風(fēng)箏,他們的孩子在草地上小跑,把風(fēng)箏放起來(lái),可開(kāi)心了!他的爸爸媽媽也露出了笑臉。
!多么美好的畫(huà)面呀!
放風(fēng)箏作文8
春暖花開(kāi),鳥(niǎo)語(yǔ)花香,漂亮的春天來(lái)了。今天下午,媽媽陪我一起去蒼梧綠園放風(fēng)箏。路上,我忽然想到了剛學(xué)的一首詩(shī):“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
一到蒼梧綠園大門(mén)口,抬頭一看,在湛藍(lán)天空的映襯下,五花八門(mén)的風(fēng)箏爭(zhēng)高斗艷,熱鬧非凡。此刻,我也迫不及待地拿出了我心愛(ài)的五彩風(fēng)箏,拉起風(fēng)箏線(xiàn)就跑。我興高采烈的,以為風(fēng)箏一定飛得很高很高,然而回頭一看,它卻跟在我的后面。媽媽告訴我,因?yàn)槲遗艿姆较蚝惋L(fēng)的方向相反,根本沒(méi)有辦法借助風(fēng)的力量起飛。后來(lái)在媽媽的指導(dǎo)下,我又嘗試了很多次,甚至有好幾次幾乎要放棄,但是我堅(jiān)持住了,我的.風(fēng)箏終于飛向了屬于它的天空。
通過(guò)這件事情,我明白了做任何事情都要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,才能夠成功。今天真是愉快的一天!
放風(fēng)箏作文9
星期六,我去了甘霖。在那兒我有一個(gè)朋友叫夢(mèng)奇。我和他打算一起去放風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是一頭喜氣又勤勞的牛形風(fēng)箏,夢(mèng)奇的是一條可愛(ài)又漂亮的美人魚(yú)。
我們先來(lái)到甘霖小學(xué),那兒有一個(gè)大操場(chǎng)風(fēng)特別大,可以放風(fēng)箏。我先拿著風(fēng)箏,媽媽拿著線(xiàn)圈。我像一只小兔子似的向前跑。有風(fēng)的時(shí)候,我就順著風(fēng)放線(xiàn);風(fēng)停的時(shí)候,我就拉緊線(xiàn)。線(xiàn)快放完的時(shí)候,風(fēng)箏已徐徐地飛上了天,遠(yuǎn)看真得像一頭穿著五彩衣的`福牛呢。福風(fēng)箏呈大紅色,中間畫(huà)著由紅、藍(lán)、黃、青、紫組成的五彩環(huán)。風(fēng)箏形狀是菱形的,有一張桌子那么大,尾部有一條藍(lán)、綠、黃的三色彩帶,真是好看!
福牛乘風(fēng)越飛越高,越飛越遠(yuǎn),直到線(xiàn)放完了,才停止上升!帮w吧,飛吧!”我躺在操場(chǎng)上大聲地叫著。福牛隨風(fēng)一會(huì)兒向東飛,一會(huì)兒向西飛,好像一架飛機(jī)迷失了方向,到孫了解指定的地點(diǎn)了。
再看夢(mèng)奇那邊,本來(lái)他的風(fēng)箏也飛得高高的,可沒(méi)一會(huì)兒就掉了下來(lái),掛在籃球架上了。我媽媽和阿姨好一會(huì)兒才把風(fēng)箏解下來(lái)。
這一天玩得真開(kāi)心!
放風(fēng)箏作文10
春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,春風(fēng)姑娘也來(lái)湊熱鬧,正是放風(fēng)箏的好天氣。我和小紅、小蘭約好到公園去放風(fēng)箏。
我們來(lái)到公園一看,放風(fēng)箏的人可真不少。有的人已經(jīng)把風(fēng)箏送上天,有的人舉著風(fēng)箏正要放,往上一看,一只長(zhǎng)著無(wú)數(shù)條腿的蜈蚣風(fēng)箏,正在空中爬呢!還有小金魚(yú)的風(fēng)箏,它在天上飛跟在水里游一樣快活;還有威風(fēng)的老鷹風(fēng)箏,只見(jiàn)一只只老鷹騰空而起,仿佛要把天上別風(fēng)箏都給撞下來(lái)。
我對(duì)小蘭說(shuō):“我們也來(lái)放我們的小燕子風(fēng)箏吧!”于是,小蘭雙手托舉起小燕子風(fēng)箏,我像豹子一樣使出吃奶勁向前方奔去,小紅拿著她的'蝴蝶風(fēng)箏在旁邊給我加油,是時(shí)候了,我叫小蘭趕緊松開(kāi)風(fēng)箏,只聽(tīng)見(jiàn)小蘭高興地說(shuō):“我們的小燕子風(fēng)箏也飛起來(lái)啦!”草地上傳來(lái)了我們幾個(gè)人的歡笑聲。
我愛(ài)放風(fēng)箏,你呢?
放風(fēng)箏作文11
曠亮無(wú)比的天空中飄著像棉花糖一樣的白云,植物園里一大片綠草如茵的草地像柔軟的地毯。
明明、亮亮和靜靜約著一起去植物園的草地上放風(fēng)箏!罢l(shuí)來(lái)幫我舉著風(fēng)箏?”明明大聲問(wèn)道!拔襾(lái)!”亮亮興奮地對(duì)明明說(shuō)道!澳呛冒,我在旁邊等著!膘o靜雙手捧著美麗的蝴蝶說(shuō)。
只見(jiàn)明明左手拿著風(fēng)箏線(xiàn),右手拿著風(fēng)箏把兒,亮亮雙手舉著燕子風(fēng)箏,安靜地等待明明的命令。明明高聲喊:“松!”亮亮趕緊松手了,亮亮他們的燕子風(fēng)箏隨著微風(fēng)緩緩飛上了藍(lán)藍(lán)的天空。
遠(yuǎn)處一家三口正在飛一個(gè)三角形風(fēng)箏,兒子對(duì)爸爸媽媽開(kāi)心地說(shuō):“爸爸媽媽你們看,我的風(fēng)箏飛得好高好高呢!”“是!”爸爸摟著媽媽的肩膀,微笑地說(shuō)。
天空中有“金魚(yú)”在快樂(lè)地游動(dòng),“蜈蚣”在悠閑地扭動(dòng)著它那細(xì)長(zhǎng)的'身軀,還有展翅翱翔的“老鷹”,還有一個(gè)小型的三角形風(fēng)箏,“燕子”和“蝴蝶”也在空中飛舞呢。有一條“蛇”靜靜地躲在云朵后面,仿佛想要把“金魚(yú)”“蜈蚣”“老鷹”等都要吃了呢……這眼前的一幕仿佛就是一個(gè)美麗而生動(dòng)的大舞臺(tái)。
太陽(yáng)要落山了,明明、亮亮和靜靜依依不舍地說(shuō)了聲“再見(jiàn)”,各自開(kāi)心的回家了。
放風(fēng)箏作文12
春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,天空一片明朗,溫柔暖和的春風(fēng)姑娘也來(lái)湊熱鬧了,此時(shí)正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
周日我興高采烈的和我的朋友來(lái)到公園,人已經(jīng)來(lái)了不少,嫩藍(lán)的天空有幾朵白云,白云下有各種各樣的風(fēng)箏已經(jīng)迎風(fēng)飛舞,有的是龍形的,有的是金魚(yú)形的,有的是老鷹形的'……遠(yuǎn)處一家三口已經(jīng)把五顏六色的三角風(fēng)箏送上了天,此時(shí)我更想放我的燕子風(fēng)箏了。
我讓我的朋友端端正正地捧著“小燕子”,告訴他等我數(shù)三個(gè)數(shù)時(shí)候就松手。于是,我開(kāi)始逆著風(fēng)奔跑起來(lái),時(shí)機(jī)到了,我大喊一聲:“放!”朋友松開(kāi)雙手,在春風(fēng)的幫助下,我的風(fēng)箏像一只真正的燕子,穿上云霄,在空中自由自在地飛行,我們的心中像吃了蜜一樣甜。
接著我們又把美麗的蝴蝶風(fēng)箏送上了天空。
一個(gè)下午,我們?cè)诠珗@里歡呼著跳躍著,那笑聲也飛上天空與風(fēng)箏一起越飛越高。
放風(fēng)箏作文13
春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,百花齊放。一陣春風(fēng)風(fēng)吹過(guò),天氣真的很晴朗。這是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。我和父母來(lái)到河邊放風(fēng)箏。河邊玩的人太多了,我迫不及待地想加入放風(fēng)箏的人群。我先把風(fēng)箏舉在空中,然后迎著風(fēng)跑。我邊跑邊放線(xiàn),風(fēng)箏在半空中飄著。我放了很多線(xiàn),風(fēng)箏慢慢上升。突然,一只烏龜風(fēng)箏撞到了我的火箭風(fēng)箏。
“。〔缓,”我驚呼一聲,風(fēng)箏掉在了地上。我沒(méi)有灰心,重復(fù)了剛才的動(dòng)作。風(fēng)箏終于又飛了起來(lái),我高興地歡呼起來(lái)。天空如此活躍,以至于它成了風(fēng)箏的世界?炜矗∧侵桓袷怯醒烙凶Φ乃埻,這只更像是美麗的'孔雀,似乎在炫耀自己美麗的羽毛。還有一只風(fēng)箏飛得最高,像一只兇猛的鷹,居高臨下,試圖捕捉小動(dòng)物。
最有趣的是那只盯著大眼睛的牛風(fēng)箏,頭上有幾根頭發(fā),有一對(duì)鐮刀狀的角。它是那么驕傲,好像在說(shuō)“我玩得很開(kāi)心。我看著地面。鮮花裝點(diǎn)著春天的大地。我又看了看天空。風(fēng)箏不僅僅像花朵一樣,點(diǎn)綴著晴朗的天空,這使得春天更加美麗。
放風(fēng)箏作文14
今天,我和弟弟約好了一起放風(fēng)箏。
公園放風(fēng)箏的人可真多啊!天上飛著各種各樣的風(fēng)箏:有“蝴蝶”、有“奧特曼”、還有龍……我們的風(fēng)箏是我們跟著網(wǎng)上自己學(xué)著做的。雖然不是特別好看,但是我們還是成功做成了。
弟弟先放,他可是自稱(chēng)放風(fēng)箏的高手的人?上旅孢@點(diǎn)讓他顏面掃地:經(jīng)過(guò)一系列操作,就在準(zhǔn)備放線(xiàn)的'時(shí)候,突然刮起了很大的風(fēng)。弟弟一沒(méi)抓緊線(xiàn),線(xiàn)就跟著風(fēng)箏一起飛走了。弟弟大哭。我安慰弟弟說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們?cè)倩丶易鲆粋(gè)吧!”弟弟點(diǎn)頭表示同意。這次,為了防止風(fēng)箏再次被風(fēng)刮走,我們?cè)陲L(fēng)箏線(xiàn)下面吊了一個(gè)小石頭。
現(xiàn)在是我放了。我一只手拿風(fēng)箏一只手拿線(xiàn),逆風(fēng)向前跑,感覺(jué)風(fēng)力夠了,于是停下來(lái)慢慢放線(xiàn)。放了一會(huì)兒,我慢慢地把線(xiàn)收了回來(lái)。風(fēng)箏在空中越飛越高。
我們玩了一下午,可真好玩啊!
放風(fēng)箏作文15
春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇。小草鉆了出來(lái),小花綻開(kāi)了笑臉,這可是放風(fēng)箏的大好時(shí)機(jī)。
來(lái)到公園,天空成了風(fēng)箏的舞臺(tái),它們盡情地展示自己的美。你瞧!橘紅的'外衣,圓鼓鼓的大眼睛,加上像扇子似的長(zhǎng)尾巴,湊成了一條金魚(yú)風(fēng)箏。那邊還有舞動(dòng)的蜈蚣風(fēng)箏,威武霸氣的老鷹風(fēng)箏等等。
你看!那里的一家三口在放風(fēng)箏呢。孩子看看天上的風(fēng)箏,高興地手舞腳蹈。歡呼著:“爸爸媽媽你們看!我把風(fēng)箏放上天啦!”爸爸媽媽看了,也欣慰地笑了。
“準(zhǔn)備好了嗎?”明明問(wèn)東東。原來(lái),東東和明明也在放風(fēng)箏。明明一手拽著線(xiàn),一手提著線(xiàn)筒。一邊跑,一邊轉(zhuǎn)頭看著風(fēng)箏,正問(wèn)東東,東東雙手拿著風(fēng)箏,舉過(guò)頭頂,信心十足地回答:“我準(zhǔn)備好了!”一旁的麗麗羨慕不已,什么時(shí)候才能輪到我呀?麗麗低下頭,看看自己的蝴蝶風(fēng)箏,“那我數(shù)三二一,就放出去!”“好!”東東和明明激動(dòng)不已,腿腳都麻了,“三,二,一,放!”東東將風(fēng)箏向上一抱,風(fēng)箏借助風(fēng)力飛了上去。“!我們成功了!”明明高興得張大了嘴,瞪大了眼睛,麗麗也笑起來(lái),哈哈!馬上要到我了。
我真想變成一個(gè)風(fēng)箏,穿著美麗的衣裳,在空中自己的飛翔。
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