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猜猜他是誰作文(精選26篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的猜猜他是誰作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
猜猜他是誰作文 1
他有一頭黑油油的頭發(fā),彎彎的眼睫毛,明亮的眼睛,寬寬的肩膀,他長得高高壯壯,是我的好朋友。
他熱愛運動,我經(jīng)常在操場上看到他奔跑的身影,我在班里經(jīng)常和他合作,比如:做暑假作業(yè)展,一起做海報參加貿(mào)易節(jié),他還是勞動委員,他也熱愛勞動,他是我們班的大力士。
他熱愛班級,有很強的'集體主義精神,在二年級跳長繩的時候,他主動承擔(dān)起了甩繩的責(zé)任,我們每天堅持訓(xùn)練,甩得他手臂都酸了,他還在堅持,最后,我們獲得了勝利。
他就是這樣一個男生,一個愛學(xué)習(xí),愛勞動,團結(jié)同學(xué),有集體主義精神的人。
同學(xué)們,和你們說了這么多,猜猜他是誰吧!
猜猜他是誰作文 2
他有一頭烏黑色的頭發(fā),有一雙大的像水晶一樣的`眼睛,非常好看。他還有長長的睫毛、一雙櫻桃的小嘴,唱歌的時候總帶著甜甜的微笑?墒,我今天上學(xué)時,他有點沒精打采的,我上前去問可是他不說話。我哄了他一下他終于好了,我們一起出去玩。他喜歡跟漂亮、美麗的人玩,總把大家逗哈哈大笑,還有一張光滑干凈的臉!
他關(guān)心班里的每個人,不管是誰遇到了困難,他都會主動幫忙。他不胖也不瘦,上課時不喜歡舉手。上課時,只要老師叫他上課回答問題,他總是能回答的上來。
你現(xiàn)在能猜的出他是誰了嗎?他是我們班的同學(xué)!
猜猜他是誰作文 3
看他那方圓臉,平坦的前額,像雜草一樣的頭發(fā),是天然的卷毛發(fā),呵呵。兩只炯炯有神的眼睛,能說會道的嘴巴,筆挺的鼻梁,暗紅的嘴唇,甚至有些俊氣,總是帶著調(diào)皮的微笑,你和他說話,他可有說不完的話。
他高興的時候猶如花朵怒放,會一跳三尺高;生氣的時候樣子可難看了,真像個可怕的魔鬼,拳頭緊攥著,氣得咬牙切齒,如果有些不慎的話,嘿嘿……
他很喜歡看書,家里放了各式各樣的圖書,尤其是歷史、軍事方面,那可是他心目中的寶貝。
上課時他會很認(rèn)真的聽課,寫作文算是他的`特長,畫畫是他力所能及的事,還有練書法等興趣愛好,對新生事物,都比較好奇,對新的書也是愛不釋手,就像老鼠愛大米。
如若犯了什么錯誤死也不承認(rèn),這也是他的缺點之一,還有一些,比如對自己的長處有些驕傲,有些邋遢,等等一些小毛病……
猜猜他是誰,呵呵,對了,他就是我。媽媽心目中的小博士。
猜猜他是誰作文 4
在我們班,我有一個老朋友,他中等身材,一頭烏黑濃密的頭發(fā)下,有一雙炯炯有神的大眼睛,他特別愛笑,一笑起來嘴巴一咧,還會出現(xiàn)一對甜甜的酒窩,可愛極了。
我們從幼兒園時期就是朋友了,他膽子有點小,在上小班的第一天,因為沒有認(rèn)識的朋友,他一直在哇哇大哭。我們倆正好坐在一起,我就主動對他說:“別哭了,我們做朋友吧!”從此他沒再哭過,每天都喊我“萌萌姐姐”,我們成了形影不離的'好朋友。
他是個熱心腸。有一次上課后服務(wù),我突然肚子疼,到放學(xué)時,他關(guān)心地問我為什么捂著肚子?我說:“我肚子疼!庇谑撬托⌒囊硪淼胤鲋易叩近S線,他告訴了我的媽媽,說:“阿姨,萌萌姐肚子疼,您給她看看去吧!”我們道別后,本以為他回家了,結(jié)果到了醫(yī)務(wù)室,他也跟來了,他說;“我特別擔(dān)心你,想看看你怎么樣了?”我很感動,從此我們的友誼更深厚了。
這就是他,一個膽子小但心地善良的小男孩。
同學(xué)們,你們猜到他是誰了嗎?
猜猜他是誰作文 5
他是一個優(yōu)秀的男孩,雖然長得瘦瘦的,可是個子卻很高。他的黑框眼鏡下是一雙圓圓的大眼睛,笑起來臉上有一對淺淺的小酒窩,可愛極了!上學(xué)期間,他總是穿著校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,他可真是一個遵守班規(guī)校紀(jì)的'好學(xué)生。
他非常好學(xué),每次都是全班第一名。課前,同學(xué)們都在玩,可他卻默默埋頭讀書,預(yù)習(xí)課文;上課時,他認(rèn)真聽講,做筆記,老師提問時,他總是第一個舉手回答;課后,他從不出去玩耍,總會趴在桌子上看課外書。
有一次上自習(xí)課,教室非常吵,而他絲毫不受影響,仍在認(rèn)真學(xué)習(xí),仿佛這些吵鬧聲他都聽不見似的。下課后,我問他:“你怎么這么愛學(xué)習(xí)?”他一本正經(jīng)地說:“因為讀書可以讓人變得更加聰明,書是我的朋友!闭f完,他又鉆進(jìn)書里去了。
今后我要把他作為我學(xué)習(xí)的好榜樣,做一個好學(xué)的孩子。
現(xiàn)在你們猜的出他是誰了嗎?他就是我們班的陳俊楠同學(xué),你們猜對了嗎?
猜猜他是誰作文 6
圓圓的臉蛋大大的頭,臉上長著一雙水靈靈的大眼睛,小小的.鼻子,最有趣的是他那紅通通的臉,看起來真像一個紅蘋果。他個子不高,矮矮的,從頭到腳,真像一個“小老頭”。
他成績不太好,還是個名副其實的“話嘮”。每當(dāng)上課時,有一點點風(fēng)吹草動,他就會開啟他的“三寸不爛之舌”和我講一大堆廢話。我聽了頭都大了一圈,真想上去把他揍一頓,可我不會這么做,我只能不理他,當(dāng)他是空氣,繼續(xù)專心上課。然而,他又使出他的“殺手锏”,唱歌來讓我分心。他可是“百靈鳥”,唱的歌簡直讓我想吐,可沒辦法,只好舉手報告給老師?墒,他又用可憐的眼神看著我,我怎么忍心呢,最后,他用了九牛二虎之力,我終于放下了手。
下課后,他為了表達(dá)對我的“救命之恩”,居然和我說起了男生玩的電腦游戲。唉!他真是無可救藥了。
哈哈,大家讀了我的文章,知道這位“話嘮小老頭”是誰了嗎?
猜猜他是誰作文 7
她的頭發(fā)有一點短,而且他的頭發(fā)有一點棕色的.。他的眼睛會圓溜溜很美麗。她的小臉白白的。
我們每天都一起上學(xué),每天放學(xué)一起放學(xué)回家,我的家離她的家很近。
她很喜歡唱歌和跳舞。
有一天,正在這時候,有一只小狗正在玩耍,我們就去看那只小狗。她很怕我們原來是我們鄰居家的小狗,他不知道叫什么名字,我們就給他起了個名字叫小黑。他很黑,在天黑的時候我們就看不見他了我們有時候和他耍鬧和他打鬧。
該上學(xué)的時候我們和他一起上學(xué),放學(xué)的時候他都是在校門口等我們。
我第一次覺得他是我最好的朋友。
猜猜他是誰?
猜猜他是誰作文 8
我有一個朋友,他不僅能說會道,還是班上最受歡迎的人。他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,眼睛炯炯有神,皮膚白里透紅,笑起來特別可愛。
他最喜歡下圍棋,在二年級的時候,他的圍棋級別在全班最高,不管誰來向他挑戰(zhàn),他都會把別人打的落花流水。有一次,他出去代表我們永安街小學(xué)比賽,他和一個級別一樣的'同學(xué)對戰(zhàn),沒下一會兒他就打敗了那個同學(xué)。
還有一次上美術(shù)課,侯老師當(dāng)我們的模特讓我們畫,他會畫素描,畫的是老師的側(cè)面,他畫的可真認(rèn)真!連老師手里拿的手機也畫出來了,還畫出了陰影。我們看到了他的畫,個個都贊不絕口。
我想:最后他的素描本一定每一頁都是非常精美的畫!
他可真是受大家的歡迎啊!一下課,同學(xué)們就找他說說這,說說那,有時是討論海上的事,有時是討論國家大事,還有時是討論考試完這道題怎么寫,那道題怎么寫。
這就是我的朋友,你們一定能猜出他是誰了吧!
猜猜他是誰作文 9
五短身材,大耳朵,肥嘟嘟的臉扁扁的鼻子,兩粒葡萄干眼睛,眼睛周圍全是黑眼圈,洗脫脫一只大熊貓。
他不但眼圈黑黑的,還能讓老師的臉變得黑黑的,他又鬧出笑話來了。作文課上,老師教我們怎么寫人,老師說:“抓住特點鮮明的人物來寫。”老師又問:“我們班誰的特點最鮮明呢?”同學(xué)們不約而同地喊:“小爍!”老師又問:“小爍的什么特點最鮮明?”一片小手舉了起來,老師請了他來回答問題。
他說:“小爍的身子黑黑的!贝蠹液逄么笮,他卻一臉茫然地看著我們,不知道我們到底在笑什么。
老師提醒他:“怎樣表達(dá)才更確切呢?”他想了想,又說:“小爍的身體黑黑的!苯K于有人忍不住了,悄悄地說:“是皮膚黑黑的,臉蛋黑黑的`!彼芍咸迅砂阈〉难劬,理直氣壯地說:“臉蛋不就是身體的一部分嗎?”這下我們沒轍了,老師也沒轍了,真是秀才遇到兵——有理說不清。
他就是我們的開心果:“王大跑”。
猜猜他是誰作文 10
他又高又壯,迎面走來像一堵厚厚的“墻”。他的臉圓圓的,肉嘟嘟的,好可愛啊。他的頭發(fā)短短的',顯得格外精神,一雙葡萄似的大眼睛炯炯有神。不大不小的嘴巴,卻能裝下很多很多的食物,難怪他的身體那么強壯!他一笑起來還有雙下巴呢。但是別看他那么強壯,跑起步來卻沒有我快,每一次我都能將他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。
他有時嚴(yán)肅認(rèn)真,有時活潑可愛。上課時,他認(rèn)真聽講,全神貫注。下課后,他又像變了一個人似的,和同學(xué)們玩起游戲時,又是那樣活潑可愛。
因為他強壯又熱愛勞動,所以被老師和同學(xué)們一致評選為班里的勞動委員。每當(dāng)學(xué)校開學(xué)或打掃衛(wèi)生時,他總身先士卒地沖在前頭,把衛(wèi)生打掃得干干凈凈。在他的帶領(lǐng)下,我們班的衛(wèi)生區(qū)域總是保持得很干凈。
寫到這,大家都應(yīng)該知道他是誰了吧?
猜猜他是誰作文 11
他的才學(xué)無愧于他“寫字家”的美稱,那張白白凈凈的臉上,架了一副寬邊近視眼鏡,頗有學(xué)者風(fēng)度,很文氣。
他很喜歡讀書,是個極度的'小書迷。每天早上看,中午看、午休看、回家看,就連晚上睡覺的時候都看,我記得有一次,他在花壇邊的椅子上面看書看得美滋滋的,就連上課鈴聲響了都沒聽到。上課了,老師發(fā)現(xiàn)了他的位子上是空的,于是急急忙忙地去找他,還找了好幾個同學(xué)一起找;撕眯⿻r間才在花壇邊的椅子上找到他,老師聽了他說的原因后哭笑不得。
這下你知道他是誰了吧?
猜猜他是誰作文 12
我有個形影不離的好朋友,他理著一個小平頭,像月牙一樣的眉毛下有一雙大眼睛,烏黑的眼珠,像算盤珠兒似的滴溜溜亂轉(zhuǎn)。高挺的鼻子下有一張能說會道的`小嘴巴。
我們常在一起聊天、講笑話,一個小小的笑話就能讓他露出陽光般的微笑。有一次在考試時。我的筆斷了,他立即把一支筆借給了我。
他練書法十分認(rèn)真,他的背挺得直直的,左手壓紙,右手握筆,點、撇、捺,一筆一畫,專心致志,靈秀又不失剛勁的字呈現(xiàn)在紙上,橫似流水,折射舒緩的旋律;豎似青山,昭示無限的尊嚴(yán)。撇似夏花,散發(fā)幽幽的芳香……
你猜到了嗎?他是誰呢?
猜猜他是誰作文 13
我有一個朋友,他很好學(xué),你想猜猜是誰嗎?
他很帥氣,個子小小的,跑起來卻飛快。他的頭發(fā)又硬又直,一根根向上豎著,像一只小刺猬,跑完步后,他頭發(fā)上布滿了汗水,像一顆顆閃著光芒的珍珠。
他活潑開朗,每次他笑的'時候都不像我們哈哈大笑,而是呵呵地笑。他常常來找我騎自行車,我們會繞著小區(qū)騎車,直到累了為止。
他很愛看書,同學(xué)叫他看書王子。同學(xué)們叫他出去玩,他也不理,因為他已經(jīng)沉浸在知識的海洋當(dāng)中了。而且我去他家玩時,一推開門,總能看見門口有兩排書架,上面放著整整齊齊的書。
現(xiàn)在你知道他是誰了嗎?
猜猜他是誰作文 14
我們班有個“調(diào)皮大王”,他瘦瘦高高的,頭發(fā)像刺猬,眉毛像利劍,眼睛像星星。嘴巴好像大喇叭,牙齒又白又大。
他很調(diào)皮,我們班有個人摔倒了,他不僅不幫忙,還把別人的鞋子扔到垃圾桶里,把人家氣哭了,最后老師嚴(yán)厲地懲罰了他。
還有一次,他約我出去打籃球,我在操場等了半天,才知道他在教室里正玩文具盒,竟然忘了和我的約定,結(jié)果他不但不給我道歉,反而哈哈大笑,一幅嬉皮笑臉的`樣子,真是愛捉弄人。
他的優(yōu)點是非常愛運動,喜歡打籃球,每次都是灌籃高手,運動場上數(shù)他最活躍。
這個調(diào)皮多動又精力旺盛的男生,就在我們身邊,你能猜出他是誰嗎?
猜猜他是誰作文 15
他長的壯壯的,走路虎虎生威。他是我們班重量級人物!很有點小小男子漢的氣概。拔河比賽是他的強項,如果拔河比賽是一對一拔河的話。那他肯定大獲全勝?墒,拔河比賽,跟本沒有我想得那么簡單,是好多人一起來參加比賽的.
我還聽他說過四大名著有《西游記》、《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》。聽說他竟然把古代四大名著全部讀完了。
跑步是他的弱項。雖然她不喜歡跑步,但是他喜歡踢足球,足球踢的還不錯。
我說了這么多,你們猜到他是誰了嗎?
猜猜他是誰作文 16
在班里,有這樣一位同學(xué),她的身材瘦小,有一頭烏黑的長發(fā),喜歡用漂亮的皮筋扎著馬尾。眼睛不大卻炯炯有神,小巧的'嘴巴總是說個不停,襯托著兩顆大門牙,可愛極了!
她是一個非常獨立、能干的女孩,敢一個人坐飛機出遠(yuǎn)門。她特別喜歡畫畫,總是隨身帶著畫筆,走到哪兒畫到哪兒。有一次,我們小隊去動物園。她每個動物都想畫下來,所以有些跟不上集體活動,在“猴子園”那里,本子和筆都撒了一地。有同學(xué)不高興地說:“你先不要畫了,總是這么慢。”她卻笑著說:“我一定要畫好!彼ζ饋硌劬潖澋,轉(zhuǎn)身又畫了起來,在陽光下顯得非常堅定。
怎么樣,通過我的描述,你猜到她是誰了嗎?
猜猜他是誰作文 17
他既是我的同學(xué),又是我的好“哥們兒”。我們每天不管做什么事情都是形影不離。他圓圓的臉,高高的額頭下面躺著兩條毛毛蟲似的大眉毛。眉毛下面有兩只烏黑發(fā)亮的大眼睛,一眨一眨的,格外有神。堅挺的鼻子下有一張愛說話的小嘴巴。他的皮膚白白的,看起來像女孩子一樣秀氣。因為他的媽媽是一名理發(fā)師,所以他每次的發(fā)型都很有特色。
他非常的活潑好動,每天就像一只活潑亂跳的猴子到處爬高高。雖然他平時很調(diào)皮,但是他也很有愛心。有一次,他發(fā)現(xiàn)有一只還不會飛的.小燕子從鳥窩里掉落在地上。他小心地把小燕子捧回家放在一個箱子里,然后從米缸里拿了一些米喂它吃,又四處找蟲子來喂它。可是小燕子一直不停地嘰嘰喳喳就是不吃東西,這可把他急壞了,他心想:小燕子會不會是想自己的媽媽呢?于是,他讓他的爺爺搬來梯子,把小燕子安全地送回燕子媽媽的身邊。看著小燕子一家歡快地叫著、吃著東西,他的臉上露出了甜甜的笑容。
這個活潑好動又有愛心的小男孩,你們能猜出他是誰嗎?
猜猜他是誰作文 18
今天我來給你介紹我的朋友,請隨同我的作文走進(jìn)他的內(nèi)心世界吧。
他,今年九歲,在石化小學(xué)上三年級。他個子高高的,瘦瘦的,皮膚黝黑。圓圓的臉蛋,頭發(fā)又黑又硬。眉毛像兩道月牙,兩顆黑寶石般的眼珠子炯炯有神、挺直的鼻梁。他一笑就露出一口整齊潔白的牙齒。
他熱愛運動,跑起步來像一匹野馬,奔騰而去。運動會,他站在跑道上,弓著身子,右腿蹬地,“砰”的一聲發(fā)令槍響起。只見他邁開雙腳,甩動雙臂,像一支離弦之箭,飛快地向終點跑去。一個個對手被他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在腦后。最后,他第一個跑道終點了。同學(xué)們圍著他蹦啊跳啊,簇?fù)碇⑿鬯频腵把他扶到觀眾席上。
他還是個書蟲,每天午讀時間,你總可以在閱讀角邊看到他的身影,書架上的每一本書他都認(rèn)真閱讀過,上至天文下至地理,古有唐詩宋詞今有科學(xué)生物。他無知曉,簡直就是一本百科全書。記得有一次,在學(xué)校舉行的課外知識大比拼中,他一舉奪魁,一下子成為了學(xué)校的明星。
好了,介紹那么多,你該猜到他是誰了吧?
猜猜他是誰作文 19
如果你來到我們班,肯定會第一個認(rèn)識他。
他長得又高又胖,頭發(fā)干巴巴的,像刺猬的刺一樣梳在頭上,臉蛋圓圓的,像是嘴里兩邊各塞了一個又大又圓的蘋果,可能隨時隨地都會爆炸。嘴巴是紅潤的,像一朵玫瑰花。
他很喜歡跑步,每次跑步的'時候如果不仔細(xì)看,就像一個笨重球偷偷摸摸的跟在你身后,他跑步的時候,臉上的肉一上一下,好玩極了,如果在他后面跑,輕而易舉就超過他了,他還很喜歡逗我們玩。有一次,我和我的好朋友在操場上玩,他突然大喊一聲說:”誰說我不會像球一樣滾的?“接著,他就”蹭蹭“兩下連滾三峽滾進(jìn)草叢里,逗的我們笑的上氣不接下氣。
他非常喜歡跳街舞,但是他沒學(xué)過,只得讓別人教他,他跟在別人后面左一扭右一扭地跳起舞來,然后雙手交叉,在我們看來,它就像一只又大又肥的蟲子,站起路來走路似的。
他還很善良。有一次我沒考好,垂頭喪氣地坐在桌子前,他過來了,輕輕的對我說:”分?jǐn)?shù)不代表一切,而重要的是從每一次考試中吸取教訓(xùn),“然后他把我錯了的和不會的題,講了一遍,他講的是那么的細(xì)致,我聽的是那么的認(rèn)真。
他是我們班的數(shù)學(xué)課代表,你猜到他是誰了嗎?
猜猜他是誰作文 20
他,一個活潑可愛、聰明伶俐的小男孩;他,岐山縣中心小學(xué)三年級15班的一份子。他的頭發(fā)非常濃密,自帶一點黃色,好像染過一樣。他的'眼睛很小,笑起來就會瞇成一條縫,他經(jīng)常幽默地稱自己為“眼哥”。一張能說會道的嘴巴,經(jīng)常把同學(xué)們逗得哈哈大笑,為此老師和同學(xué)們都喜歡他。
他不但學(xué)習(xí)好,而且特別熱心,同學(xué)們有不會的題,他都會耐心地幫同學(xué)一一解答。他的興趣愛好特別廣泛。他喜歡講故事、畫畫、爬山,但他最喜歡的就要數(shù)下圍棋了,可以說已經(jīng)到了癡迷的地步。
有一次,他跟同學(xué)約好一起去廣場玩,結(jié)果自己在家下圍棋忘了時間,等想起來時,同學(xué)早已回家了。還有一次,媽媽出門時讓他給花澆水,反復(fù)叮囑好幾遍,可等媽媽回來時他還坐在電腦跟前下圍棋,媽媽也只好無奈地?fù)u搖頭走開了。諸如此類的事情特別多,我就不一一舉例了。
朋友們,你們猜出我說的是誰了嗎?他就是我,就是三年級15班人見人愛、花見花開的“開心果”侯思遠(yuǎn),很高興每天能為大家?guī)砥虤g樂!
猜猜他是誰作文 21
大家都知道《紅樓夢》中的王熙鳳,她是個口齒伶俐、善于阿諛奉承、見風(fēng)使舵、喜歡炫耀特權(quán)和地位的人。我們班里,就有這樣的人,不過他是男版的“王熙鳳”。大家猜猜我說的是誰吧。
他在我們班的“地位”很高,是老師講臺旁的左右護(hù)法之一。他科學(xué)課上總是借著做實驗的理由離開自己的.座位,和其他同學(xué)聊得熱火朝天。而且他很喜歡阿諛奉承,只要是有奉承老師的機會他都不會放過。比如今天上午,我們要寫關(guān)于人的作文。老師先是問我們,我們班唱歌最好的人是誰,又問我們班跑步最快的人是誰?這兩個問題我們都不約而同地答了出來?僧(dāng)問到我們班誰最愛勞動和喜歡幫助他人時,全班又異口同聲地答:“沒有!笨蓜傉f完不到三秒,他大聲地喊出了三個字:“是老師!甭犃怂幕卮鹜瑢W(xué)不是哈哈大笑就是說他阿諛奉承,愛拍馬屁。他聽了回過頭頗有些尷尬地笑了笑。
大家應(yīng)該知道他是誰了吧。那就是朱宇鑫,雖然他那又粗又黑的眉毛不像文中描寫的王熙鳳,但他的性格怎么看都像王熙鳳,簡直是被王熙鳳附了身。
猜猜他是誰作文 22
我有一個好朋友,他個子高高的,白里透紅又胖乎乎的臉上,長著一對炯炯有神的大眼睛。他兩個黑寶石似的眼珠只要一轉(zhuǎn),鬼點子就來了。
他最喜歡打籃球了,不管誰向他挑戰(zhàn),他都會把對方打得落花流水。我也是個球迷,今年夏天,我在家苦練了一個暑假的籃球。開學(xué)后,我迫不及待地向他挑戰(zhàn)。在較量中,我本來覺得勝利是自己的了,可惜最后丟掉了關(guān)鍵的扣籃,輸給了他。我氣得我是直跺腳,他卻笑著說:“士別三日當(dāng)刮目相看,你的球技進(jìn)步很大呀!”
在學(xué)校舉行的第一屆籃球比賽中,我倆是一個隊的',共同迎戰(zhàn)高年級的大哥哥。敵強我弱,當(dāng)時比賽非常激烈,勝負(fù)難分。敵隊以身高的優(yōu)勢一直在比分上壓制著我們,讓人很抓狂,還好他不斷的給我打氣加油?粗敛粴怵H的拼搏精神,我的斗志瞬間被引燃了。最后我們轉(zhuǎn)敗為勝,取得了最后的勝利。
平時我倆聊天,總是三句話不離籃球。他只要學(xué)到了有關(guān)籃球技藝的方法,總是第一時間和我分享。他也總愛和我討論、研究,直到弄明白為止。
你們猜到這個小球迷是誰了嗎?
猜猜他是誰作文 23
我有一個朋友,他是我最要好的朋友。他有雙小小的眼睛,留著短短的頭發(fā),尤其是還戴著一副紅邊的小眼鏡,說是視力不好,誰知道呢!他的小臉整天紅撲撲的,一到老師提問還有點小緊張,臉就更紅了。就因為個頭不高,每次站隊都是排頭兵,喊口號又尖又亮。一笑起來,眼睛就會瞇成一條縫。
他喜歡讀書,對童話故事特別喜歡,像《大林和小林》、《格林童話》、《安徒生通話》里的《丑小鴨》、《皇帝的`新裝》,他都耳熟能詳。我經(jīng)常聽他講這些童話故事,以至于我都開始喜歡起童話故事了。他還喜歡玩恐龍模型和拼裝的恐龍玩具,還給我講恐龍的故事!澳阒绬?三角龍、霸王龍、梁龍海王龍都不是一個種類。有食肉的,有素食的,有雜食的!蔽疫真不知道呢。他用手往鼻梁上推了推眼鏡說:“你知道暴龍的祖先是誰嗎?”我說:“不知道!彼f“就是七彩冠龍!鳖D時我覺得他知道的這么多,真了不起!
這就是我的好朋友,既是一位讀書王,又是一個恐龍小專家,考考你,你能猜出他是誰?
猜猜他是誰作文 24
他有一雙大大的眼睛,個子高高的,身子總是挺得直直的`,走起路來風(fēng)度翩翩,儼然一位紳士的樣子。一張帥氣無比的臉上,掛著銀色的眼鏡,經(jīng)常可看見他的笑容從那鏡片底下透出來,臉頰上的兩個小酒窩惹人喜愛。
他有一個愛好,就是非常喜歡看書,是我們班出了名的“小書蟲”。你看,下課時間同學(xué)們都出去玩了,就他還在座位上專心看著書,就是放學(xué)了他也會留下來看一會兒書,再收拾書包回家,好像他的生活離不開書一樣。
記得有一次,我在書店里看見了他。我輕輕走過去,他居然沒有發(fā)現(xiàn),只顧自己埋頭翻著書。我連叫了他三聲,他都沒有應(yīng)我,還是若無旁人地在看著書,他是對書中的內(nèi)容入迷了。于是,我過去拍了他肩頭一下,他嚇了一跳,站起來叫道:“誰?”唉,也只有這樣才能讓他從書海中回過神來了,我笑著沖他說:“是我呀,小書蟲!彼行┎缓靡馑,笑著臉應(yīng)道:“對不起,我沒注意到你來了!彼褪沁@樣喜歡書,而且開朗隨和,從不生氣。我喜歡與他交朋友。
你們猜猜,這個男孩子是誰呢?
猜猜他是誰作文 25
“你滑稽,你白癡,你白癡……”每次聽到這個“男中音”,我就知道我的“災(zāi)難”來了。
他胖乎乎的身體上長著一個圓圓的腦袋,是最具代表性的一個,但也是他卷曲的小頭發(fā)。不知道為什么,他的頭發(fā)總是90向上翹,再怎么用手往下壓也無濟于事。然而,他并不像看上去那樣誠實。他可以賣可愛。每次他惹我生氣,我都很想打他。但是,就像一個“半仙”一樣,他猜測我想做什么,所以會向我道歉,買一些可愛的。如果我不買,他會想出一些更可惡的話來威脅我。
我記得有一次,月考結(jié)束后,我興沖沖的去找他的正確答案,但是我從來沒想過我錯了很多,整整一張卷子改完他也沒錯。“完了,又會被他諷刺,唉!”果然試卷發(fā)了。他來諷刺我!芭,我真擔(dān)心你的智商。你在這么簡單的一張紙上得到的東西就這么少,你這個笨蛋,笨蛋,大笨蛋!”他不等我發(fā)脾氣就跑了。
唉!天啊,我是什么樣的“霉菌”?我遇到了這樣一個壞朋友。但是,我還是很喜歡他。他總是在我遇到問題的時候給我正確的'解決問題的方法;在我難過的時候給我鼓勵;在我無助的時候給我?guī)椭?
聽了我這么多的敘述,你猜到他是誰了嗎?
猜猜他是誰作文 26
有這么一個小男孩,他的身高1·33米,有一點胖。他的發(fā)型是超可愛的西瓜頭。他的眼睛大大的,鼻子小小的,鼻梁上還架著一副眼鏡,看上去文質(zhì)彬彬的,就像一個小博士。
他的興趣愛好很廣泛,喜歡踢足球、打羽毛球、打乒乓球、游泳有一次,他和爸爸正在公園踢足球。爸爸先來一個射門,可他一下子把球攔截下來,只見他飛起一腳射門!足球像離弦的箭一樣飛了出去。等他爸爸反應(yīng)過來,球已經(jīng)躺在球門里了。哈哈!你們知道嗎?說起踢足球,他的水平可是在他爸爸之上哦!
媽媽說他是一個“文學(xué)小書蟲”。只要給他一本書,他就能安安靜靜地看上幾個小時不帶挪窩的'。他喜歡看的書有:《海底兩萬里》、《中國上下五千年》、《中國歷史故事》、《中外歷史故事》因為他書讀得多,所以,他的作文才寫得好。
他的優(yōu)點是:愛笑,對人有禮貌,愛勞動,樂于助人他的缺點也不少,比如:寫作業(yè)不認(rèn)真、愛打架等等。
你們知道那個小男孩是誰嗎?嘻嘻,悄悄告訴你吧!他就是正在讀三年級的我!
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