美好的回憶作文[匯編15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的美好的回憶作文，希望能夠幫助到大家。

美好的回憶作文1

　　在我的相冊里有一張珍貴的照片，那是我回憶中比較美好的.事情。在20xx年，爸爸媽媽帶我去了少林寺。那次我和爸爸媽媽很幸運，因為我們趕上了看英雄少林會。英雄少林會非常好看，照片中，我還做了一個師傅在上，受徒兒一拜的姿勢。背景中有兩個小孩在敲鼓拍照，一個小孩還穿著少林寺的衣服。

　　我和爸爸媽媽是走路上山的，最后一截路累的不行了就坐了一輛摩托車。少林寺真是熱鬧呀！有人在看演出，有人在購票，還有人大聲喊：“演出要開始了！”

　　演出中，有人拿刀，有人拿劍，有人表演鐵頭功。大家都夸這次演出非常好看。

　　我們還看了一個項目叫“鋼針穿玻璃”。有三個人并排站著，一個人拿著氣球，一個人拿著玻璃，還有一個人拿著一根鋼針。鋼針以迅雷不及掩耳之勢穿破了玻璃，并且還刺破了氣球。大家都大吃一驚，拍掌叫好。

　　看完表演，我和爸爸媽媽隨著人流走到了塔林，只見一座座七級的佛塔聳立在一片緩坡上，非常壯觀。

　　夕陽西下，我們結(jié)束了一天的少林寺之旅。我想這美好的回憶會陪伴我一生！

美好的回憶作文2

　　每個人，可能都有美好的回憶．當(dāng)然，我也不例外．那是個初夏的傍晚，我獨自走在一條幽靜的小路，漫無目的的走著．忽然，一個小男孩吸引了我的注意力．

　　他長得很黑，跟塊炭一樣．看著他在東張西望，好奇心驅(qū)使著我去看看．“小弟弟呀，在找什么？哥哥幫你！”“俺的鑰匙一轉(zhuǎn)眼就不見了，俺爸俺媽快要下班了，俺還要回去做飯呢！”說著說著，兩滴豆大的眼淚就掉了下來．

　　忽然，我猛的`想起了什么，趕緊往回跑．“是它吧！”我氣喘噓噓的來到他的面前．“就是，謝謝大哥哥，俺叫小虎，來俺家坐坐．”還沒等我回過神來，他就已經(jīng)把我拽到他家去了．“你就不怕我是壞人？”我風(fēng)趣的問到．“不會的，大哥哥你人那么好，怎么會是壞人呢？”看到他那肯定的表情，我不由慚愧，“你那鑰匙，是我踢到河邊的．”我支支吾吾的說到．“俺爸說了，只錯能改，也是好娃嘛！”……就這樣，我們認識了．就這樣，我們成為了最好的朋友．后來，我們經(jīng)常在一起玩．

　　可是，我景不長，在相處了一個的月，他說他又要遷會老家．就這樣，我們再也沒有見過面了．記得臨別時，他說：“哥哥，我們還會見面的，對不？”“嗯，一定會．”雖然我們再也沒有見過面，但是我們的友誼并沒有結(jié)束，在和他相處的一個月里，我學(xué)會了很多．那是我一生中最美好的回憶．至今，我依然記憶猶新．

美好的回憶作文3

　　時間的沙漏從未停息過，在一點一點靜靜地流失，歲月的痕跡在一筆一筆的描繪。而美好的回憶常常給我許多溫馨和感動。

　　那是我上小學(xué)的時候，有一回，在課堂上老師在講述自己經(jīng)歷的親情故事。親情是母子情，父女情，兄弟情，祖孫情。在我成長的階梯中，這故事太多太多。于是，一幕幕往事像放電影似的在眼前掠過。由其是那一幕定格了下來……

　　那是一個飄潑大雨的清晨，那時候家里的交通工具都很簡陋，媽媽只能步行送我去上學(xué)，媽媽拿這傘，牽著我的手，走在路上，媽媽樓這我，我緊緊靠在媽媽身上。走在路上還時不時的把雨傘朝我這邊拿，我到學(xué)校時媽媽的.左半個身子已經(jīng)濕掉了，盯著媽媽的衣服看了老半天，媽媽反應(yīng)過來了，對我微笑著說,沒事，媽媽是大人，淋點雨沒什么的。你趕快進去吧。媽媽看著我離開，中午回家后，家里好安靜，我推開門一看，發(fā)現(xiàn)，媽媽正躺在床上，我急忙跑過去問媽媽你怎么了，媽媽說你都放學(xué)了，我還沒有做飯，對不起。媽媽現(xiàn)在去給你做，你快躺下。原來媽媽在回來的路上不小心摔倒把腳弄傷了，在雨中淋了兩個多小時，感冒發(fā)燒了。聽著聽著不知什么時候，我已熱淚盈眶。

　　媽媽對我的愛是偉大的，無私的，不管是淘氣，頑皮的我，你總是會包容我。媽媽我現(xiàn)在已經(jīng)十四歲了，也許在你眼里，我永遠都是一個長不大的孩子，但我明白了你的愛，你的愛讓我永生難忘。

美好的回憶作文4

　　“哈哈哈”教室傳來一陣高興的笑聲！他們在干什么呢？——原來是在做你猜我演的游戲��！

　　為了讓我們能夠在快樂中識記好詞，老師也是煞費苦心啊。老師宣布游戲規(guī)則是：兩個人來演，兩個人來猜，其余的同學(xué)坐在座位上暗暗思考，再舉手回答，然后再把猜出的詞語寫下來。

　　猜的詞語有：左顧右盼、暴跳如雷、指手畫腳、雞飛狗跳、一毛不拔、擠眉弄眼……等等詞語。對我來說最難的是樂極生悲，最簡單的是大眼瞪小眼，因為一個人弄大眼，另一個人弄小眼，兩個人你瞪我，我瞪你你，很快就猜出來了。

　　當(dāng)別人來演，我來猜時，“白日做夢”這個詞語我老是弄反，猜了許長時間，也浪費了許多時間！我在下面看別人演的時候，他那個動作表演得惟妙惟肖，比如“指手畫腳”，他都能演好，就是一個手指著另一個手，再用手模仿畫畫的樣子，把這個動作指向腳。就是指手畫腳了，猜也就易如反掌了！

　　同學(xué)們玩得很開心，個個都開懷大笑！老師看到他們那甜蜜的笑容，情不自禁的也露出了一絲迷人的.微笑！此刻，這美好的記憶都停留在這歡聲笑語中了！

美好的回憶作文5

　　七年級轉(zhuǎn)瞬即逝，每個人在學(xué)校的生活是不同的，也許會有你喜歡的事，也可能會有不喜歡的事，每個人都有美好的一個回憶，在這個回憶里，美好的不是唯一的，但一定是最真誠的，我的回憶，由此展開。

　　我在剛升到七年級的時候，對一切都是未知的.，我即是驚喜又是惶恐，在軍訓(xùn)里，我結(jié)識了好友，也許現(xiàn)在不是很熟悉，但以后會的，我們在軍訓(xùn)里風(fēng)雨無阻，大家都很團結(jié)，每個人的性格也是如此不同。最美好的事莫過于打籃球，你也許會說，籃球有什么好玩的，但你當(dāng)你身臨其境，你會體會到籃球的奧秘�；@球，是一個神奇的事情，他能讓你運動，也能讓你快樂。

　　對于我，我并不喜歡運動，但，在對于籃球時，我會無法拒絕，我喜歡籃球，只有他能讓我在運動中找到快樂。而且籃球也可以是多人運動，他能考驗團隊精神，也會讓你明白，團結(jié)的重要，我在打籃球的時候，會感受到刺激，我在做一些高難度動作的時候，會感到滿足，在學(xué)校里，敢問誰不喜歡打籃球。

　　這就是我美好的回憶，我想，在后來的路途旁，一定還有更亮麗的風(fēng)景。

美好的回憶作文6

　　一年級不知天高地厚的我，轉(zhuǎn)眼間，竟變成知書達禮的六年級學(xué)生。如今，即將離開開啟我知識之門的母校，能和同學(xué)、老師相處的時間所剩不多，真叫人依依不舍。

　　想著將近六年來的點點滴滴，有快樂、有歡笑、有淚水、有悲傷……，但這些都是珍藏在心中的美好記憶。之前，總覺得上學(xué)很痛苦，但現(xiàn)在回頭想一想，上學(xué)也帶給我們許多的歡笑，使我交到許多知心好友，學(xué)到許多可貴的知識……等。能坐在同一間教室和同學(xué)上課，這是多么難得的緣分。能和好友一起嬉戲談天、切磋學(xué)業(yè)，這就是最幸福的時光。不知道畢業(yè)以后，何年何月才能見到大家？所以，我要在這短短的時間里，好好珍惜這得來不易的幸福和緣分，能在這充滿歡笑和回憶的.學(xué)校里，度過我學(xué)習(xí)起點的開始，真是幸福！

　　上了初中后，課業(yè)會愈來愈重，課程也會愈來愈難，我的心中忐忑不安！但我相信我能以扎實的基礎(chǔ)使我的學(xué)業(yè)不落人后，我相信自己努力的學(xué)習(xí)，能使我愈來愈懂事，人格漸趨完善，學(xué)問也愈豐富。希望在未畢業(yè)的這一小段時間里，我能留下更美好的回憶。

　　當(dāng)鳳凰花開，蟬聲悠揚，我一定不會忘記同窗六載的點點滴滴，我一定珍藏在心中，直到永遠，因為這將是我人生中，一段最美好的幸福時光。

美好的回憶作文7

　　還記得我上幼兒園時去西湖。那里非常美麗，山清水秀，風(fēng)景如畫！

　　那次我和爺爺、奶奶一起去，一路上，一只只美麗的蝴蝶飛舞著。我情不自禁地伸出雙手想去捉那些蝴蝶，我跑了上去，七手八腳地捉蝴蝶，好不容易才捉到一只，仔細看了看它的翅膀是透明的，顏色像藍寶石的顏色！我想這只蝴蝶是爸爸還是媽媽呢？如果小蝴蝶找不到自己的爸爸媽媽一定傷心難過，焦急萬分的，想到這里我把蝴蝶給放了。

　　在西湖邊的一家商店里，我看到有五顏六色的太陽傘、有各種各樣的好玩的玩具……我一眼就看中了一把粉紅色有桃花的太陽傘。我對奶奶說：“奶奶，我想要一把太陽傘！”奶奶微笑著點點頭，拉著我的`小手給我買了那把傘。我興奮地打開傘，��！好漂亮呀！奶奶帶我來到樹蔭下拿出照相機說：“1。2。3，茄子！”我馬上擺好姿勢撐著粉紅色的太陽傘，微笑地對著奶奶，奶奶迅速地按下快門，照相機亮了亮好刺眼呀！洗出來一看，哎呀，我把眼睛給閉上了！這張照片現(xiàn)在還擺在奶奶的床頭柜上，成了我們的美好回憶！

　　那天我們玩到太陽下山才依依不舍地回家。小鳥們嘰嘰喳喳地叫著好像在說：”下次再來！下次再來！”這真是一個美好而又難忘的回憶�。�

美好的回憶作文8

　　是你，在孤單中拉回我到現(xiàn)實的世界，是你，在我茫然時為我指引正確的方向；是你，在黑暗中為我點亮一盞燈。

　　有你在的日子，總覺得生活多天一點色彩，像是有一個了解你的隱形人，無時無刻陪伴你，讓原本對學(xué)校生活感到無趣的我，讓我對學(xué)校生活有所期待。有了你，可以陪我說話、談心事，以及上課有趣的內(nèi)容。你帶給我的快樂是無止盡的，考試時我們總會比分數(shù)高下，我們有輸有贏，體育成績也來比一下，我常常贏，但總是贏得很危險，只要有些許差錯、些許閃失，我就輸了，所以我很小心。當(dāng)你生病時請假時，我覺得很不開心，上課時常常想到你，生病好了嗎？明天會不會來上學(xué)？沒有了你，我好像失了魂似的。

　　下課時，我們常常對某些老師上課的`言論感到高興或不滿，都寫在我們的日記中，現(xiàn)在我們再看看之前寫的日記都樂不可支，這是我們共同的美好回憶。

　　如果我的生命中沒有了你，就像拼圖少了一塊，辦法完整拼好，沒有了你，在課業(yè)上、在閑暇之余，都讓我無法解開心中的問題。有你，真好！

美好的回憶作文9

　　每個人都有經(jīng)過美好的事情，我也不例外，我也經(jīng)過美好的事情，一個美好的回憶。

　　在一個暑假期間，我去海灘邊玩耍，我打著赤腳在海灘上走來走去，也不妨發(fā)出驚嘆：“啊！多美的大海呀！多蔚藍的天空�。《嗲逍碌目諝獍。≌媸亲屛掖箫柨诟�。〃爸爸用溫和的聲音對我說道：“去探索大海的奇跡吧！〃

　　我用明亮的眼睛探索著大海的奇跡，仔細一看：“哇——！海水湛藍湛藍的、清涼清亮的，海天一色，一望無際�！ㄎ�?guī)е�游泳鏡把頭埋入水中，看見一條條肥肥的小魚在藍色的海洋中歡樂、活潑地游著，我把這美好的畫面告訴了父母，他們說要我去戲水。

　　我來到海邊，坐在一個石頭上，用腳戲水，濺起不少水花，看見其他的'游客在游泳，我也情不自禁的戴上游泳鏡游泳�！把健�—！〃我吸到了一點海水，覺得海水好咸，就裝模作樣地說：“海水怎么那么咸，是誰放的鹽。〃大家都前俯后仰地笑了起來。

　　媽媽說：“漲潮啦，我們走吧！〃我們就回家啦，今天是個美好的一天。

　　這是我在海灘邊玩耍的一天，是一次海灘邊的回憶，也是一次美好的回憶。

美好的回憶作文10

　　外婆家屋后有一片田野，一到初夏，放眼望去，即將成熟的油菜地里星星點點地點綴著些油菜花，花香與清新的泥土氣息招來陣陣蜂蝶好一派令人沉醉的田園風(fēng)光。

　　那是和我瘋狂地喜歡上了外婆家，我知道，那都是因為這里有我和小伙伴們純凈如水的童真。，

　　陽光是那么燦爛，我的心海里處處都溢滿了歡笑。

　　跨過一座小小的橋，繞過一片園子，再穿過一條小路——那里有一群可愛的天使在等著我。

　　夏天的夜晚美麗而安詳，知了早已停止了它們的喧嚷，清風(fēng)吹過臉頰后，調(diào)皮地在我的頭發(fā)嬉戲。

　　我們成群結(jié)隊地說笑著來到這片令人神往的田野，找了一塊干凈的草地圍坐成一圈兒，坐在中心位置的我，不知道小伙伴們會用怎樣的.新花樣來迎接他們制造的每一個驚喜都會讓我感動好一些日子。

　　我驚喜地發(fā)現(xiàn)眼前一片閃亮，數(shù)不清的螢火蟲環(huán)繞在我們的身旁，往日里熟悉的田野仿佛是一個巨大的夢工廠，田野里綠綠的小草在微風(fēng)下一搖一擺的，一個個小螢火蟲興趣著小燈籠在田野里穿梭，小草們在螢火蟲的照射下也一閃一閃的，詩意極了。

　　現(xiàn)在的我，回想起那片用螢火蟲繪寫的閃亮風(fēng)景，也永遠定格在了我記憶的深處。

　　每逢夏夜，看到草叢中飛舞的螢火蟲，我的眼前便會出現(xiàn)那一張張?zhí)鹈赖哪樀埃�還有那銀鈴般的笑聲在我耳邊回蕩著：“呵呵呵……”

　　哦，記憶中的螢火蟲，什么時候你能帶著我，再次翩然飛到兒時的樂園呢？

　　美好的回憶，只能在心海里慢慢地想起……

美好的回憶作文11

　　清晨，推開窗子一陣微風(fēng)吹在我的臉上，看著窗外芳草如茵的草地，我不禁回想起早春二月的那個風(fēng)和日麗的一天：午后，我吃完午餐便一個人走在鄉(xiāng)間的小路上，看著周圍生機勃勃的春天景色，聞著剛剛冒芽兒的小草散發(fā)出的淡淡芬芳。

　　我抬頭仰望天空，不禁被自己所看到的景色陶醉了！一只頭部長著黑色羽毛，在這不多的羽毛中還有序的長著些白色的小絨毛；全身都是金燦燦的羽毛，仿佛一個美麗的少女身穿金色長衣在空中輕輕飛舞；尾巴上長著淺藍色的長羽毛，在蔚藍的天空的稱托下顯得更加美麗、動人。一陣溫暖的東風(fēng)輕輕的拂過我的聯(lián)龐，使我心里感到暖洋洋的，這陣帶著溫暖與愜意的風(fēng)也穿過了正在長芽兒的`樹梢，樹也好象感到很舒服，隨著風(fēng)兒搖擺著自己嫵媚動人的身姿，它搖著枝條輕輕拂過堤岸，遠遠望去就像它在風(fēng)中舞蹈。遠處漸漸傳來了孩童們的笑聲，漸近漸響，直到我看到了他們嬌小的身體和手上揮舞著的五彩繽紛的漂亮風(fēng)箏。

　　噢，原來他們是放學(xué)回家后，還沒做作業(yè)就跑到這兒來放風(fēng)箏了�？粗�他們用小手拉著長長的風(fēng)箏線，在草地上快樂的追逐著、笑著、喊著……我也笑了，仿佛自己也像他們一樣，放著風(fēng)箏、玩著、鬧著，真的好希望我真的能回到從前啊！想到這里，我不禁有了寫詩的靈感！便趕忙從行李里拿出筆、墨在紙上寫下了這首詩：

　　村居

　　高鼎

　　草長鶯飛二月天，

　　拂堤楊柳醉春煙。

　　兒童散學(xué)歸來早，

　　忙趁東風(fēng)放紙鳶。

美好的回憶作文12

　　每當(dāng)看到小野兔在路邊吃草，就勾起了我童年中一次美好的回憶。

　　那是暑假里的一天，媽媽給我買了一只小白兔。你瞧，躲在籠子里的它，是多么可愛——一身雪白的絨毛，兩只長長的耳朵，一對機靈的小眼睛炯炯有神，還有那小巧玲瓏的三瓣嘴，強有力的四肢，真是令我愛不釋手。所以我給它取了一個好聽的名字——小雪花。

　　爸爸為小雪花做了一個無蓋的鐵籠子。小雪花進了它的新窩后，顯然有些不老實。看，它在籠子里跳來跳去，把籠子弄得一搖一擺，像個不倒翁似的。我以為它餓了，便拿了幾棵大青菜來。哇，小雪花見了青菜不要命——它一蹦三尺高，那尖銳的爪甲扒在了我手上，我痛得把手一松，青菜掉下去了，小雪花也跟著下滑，開開心心地吃起來了。

　　漸漸的，小雪花累了，趴在籠子里休息。疲憊的`眼睛閉上了，四肢向前一趴，看它的模樣別提有多愜意了！沒過一會兒，只聽“呼呼”的聲音，原來是小雪花在打呼嚕呢！

　　光陰似箭，小雪花長大了，能自己從籠子里跳出來了�？墒怯幸惶�，小雪花不知道哪里去了，我找了好久也沒見它的身影。我好傷心，好難過。和小雪花共同度過的那段時光，就成了我童年中最美好的回憶。

美好的回憶作文13

　　“小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶……”每當(dāng)聽到這首歌時心里就喜歡。是啊，光陰似箭，日月如梭，時間就像流水般流走，不知不覺間，我也長大了。小時候，看到哥哥姐姐們蹦蹦跳跳地去上學(xué)，心里好羨慕，盼望著自己能快快長大，可是，長大后才明白，成長中也有煩惱的足跡。

　　有人說，成長是一首快樂的歌，是每個人在成長中不可缺少的一部分�？鞓肥沁^生日的'時候。在過生日的那天，爸爸媽媽們無論如何，都會向單位請一天假，陪我玩一整天，而且連平時爸爸媽媽不讓我吃的油炸食品也帶我去痛痛快快地吃一場，還會買任何東西哄我開心；叔叔阿姨們特意來給我祝賀，也會不停抱抱，聽到我過生日，同學(xué)們就會急急忙忙地給我準備禮物，然后到我家表示祝賀。那時，我很快樂，很幸福！

　　成長中有快樂，自然也少不了煩惱。

　　我說，成長有煩惱的小插曲。我的煩惱是沒有上幼兒園時那么快樂了。天天擔(dān)心成績考不好，爸爸媽媽和老師罵我，擔(dān)心爸爸媽媽老為我操心�，F(xiàn)在，我沒有充足的時間看電視了，因為還有很多的作業(yè)等著我�，F(xiàn)在，我不僅要在學(xué)校里做老師的小助手，還要在家里做爸爸媽媽的乘孩子。這時，我就煩有點惱。

　　在我的成長過程中，快樂的日子數(shù)不勝數(shù)，煩惱也不少。但我是個健康、快樂的孩子。我想說：“在我的成長過程中，快樂多過煩惱“。

美好的回憶作文14

　　游戲，它是帶給我們快樂的源泉；游戲，它是我們傷心時的解藥；游戲，它留給我們的回憶是永遠美好的。

　　今天上課的時候，梁老師在課堂上讓我們玩了一個游戲，叫作頂書游戲。

　　這個游戲的規(guī)則很簡單：每隊派出三名隊員來比賽，每人頭頂一本書，來回走，如果中途掉了書要立刻撿起來，而且不能用手穩(wěn)住，這樣來回三個回合，誰先到達終點，誰就贏。

　　我們這個班分為兩組，兩組的隊長分別把自己的隊伍取名叫光頭強隊和必勝隊。第一場比賽開始，兩隊的隊員頭各頂了一本書。光頭強隊的隊員走了兩步，頭頂?shù)臅�就掉了下來。必勝隊的隊員暫時領(lǐng)先，這時，同學(xué)們的加油聲響起了，可能是因為必勝隊的隊員有一點驕傲，所以書掉了，不過最后那一小節(jié)還是贏了。

　　第二場又開始了，光頭強隊的隊員飛快地走了一個來回，雖然必勝隊的隊員很慢，但是和光頭強的隊員同時走了一個來回。很多人都說：“他們兩個是兄弟�！绷硪粋�人聽到了說：“肯定的，他們兩個同手同腳呀�！碑�(dāng)然了結(jié)果理所當(dāng)然平局的了。

　　到了最后一局，是最關(guān)鍵的`時候。同學(xué)們都用最大聲說：“加油、加油、加油……”每一隊的隊員充滿了自信。梁老師說：“開始。”每一隊的隊員都小心翼翼的。目前是1比1，只要心勝隊這次贏了，就整局全贏了。必勝隊把全部都賭在這個選手身上了。果然，這位選手不負眾望，贏了。

　　在這次游戲中，我雖然沒參加比賽，但依然很開心。所以說游戲帶給我們的回憶永遠是最美好的。

美好的回憶作文15

　　“我們贏了，我們贏了！”我們高興地吶喊著。

　　那次拔河比賽的情景，如今我還記得很清楚。那天，我們班級參加了拔河比賽，比賽場地上，放著一根很粗的繩子，中間系著一條紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾山還系著一塊石頭，場地中間有條白線，紅領(lǐng)巾上的石頭對著中間的.白線。一陣風(fēng)吹過，紅領(lǐng)巾點點頭，好像對我們說：“怎么樣，有信心嗎？我可是很公平的哦！想贏就得團結(jié)一致�！蔽覀儼嗟耐瑢W(xué)都暗暗鼓了一把勁兒。

　　第一場比賽開始了，我們班對戰(zhàn)四班，因為四班有很多強壯有力的人，一看就遠不如他們，所以，我們輸了第一局。不過，我們并沒有氣餒，等待第二局的比賽。

　　第二局的比賽開始了，老師說道：“只要團結(jié)一致，就能勝利。”聽了老師的話，我們的自信心突然又回來了。比賽快開始了，雙方隊員都緊緊握住繩子，臉上露出嚴肅的神情。只等比賽開始。只見裁判員搞搞舉起了手，“開始！”裁判員一聲令下，所有隊員都奮力向后拖繩子。你看，他們的臉漲得通紅，嘴巴鼓鼓的，整個身子都向后倒著——我們的啦啦隊叫著：四（1）班加油，加油！——”他們聽到我們的加油聲，又奮力拔起來。慢慢的，紅領(lǐng)巾朝著我們這邊移過來了。裁判員一吹口哨，勝負已定，我們班贏了。同學(xué)們歡呼著，吶喊著。

　　第三局快到的時候，我們信心更足了，裁判員說開始。我們啦啦隊叫著“加油——加油——”紅領(lǐng)巾慢慢朝我們移來。裁判員吹起口哨，我們又勝利了。

　　真是應(yīng)了一句諺語：團結(jié)就是力量！

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