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揚(yáng)帆起航作文

時(shí)間:2024-04-18 13:06:02 美云 作文網(wǎng) 我要投稿

揚(yáng)帆起航作文(精選21篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的揚(yáng)帆起航作文,希望對(duì)大家有所幫助。

揚(yáng)帆起航作文(精選21篇)

  揚(yáng)帆起航作文 1

  寰宇華夏豐四海,亙古兒女遍九州。

  浮眼錦繡煙云起,展望未來中國夢(mèng)。

  談,古今文化;聽,悠悠眾口歡笑;感,美好絢麗人生;看,今朝國富民強(qiáng)。

  中國夢(mèng),簡單的三個(gè)字,卻凝聚著中國所有人共同的心聲與期盼。什么是中國夢(mèng)?就是憧憬美好的心愿與未來,然后通過不懈的努力去將它實(shí)現(xiàn)。

  從改革開放到如今,中國歷經(jīng)了30多個(gè)春秋,飽受了30多個(gè)春秋的洗禮,實(shí)現(xiàn)了跨越式的發(fā)展,進(jìn)入了一個(gè)嶄新的領(lǐng)域一個(gè)新的時(shí)代浪潮,作為新一代的年輕一輩的我們,應(yīng)該為中國夢(mèng)做好先鋒,用雙手創(chuàng)造價(jià)值,用智慧促進(jìn)發(fā)展的理念,全身心投入到實(shí)踐之中,用我們年輕的活力渲染中國夢(mèng)的色彩,為中國的'崛起,為中國站在世界的頂端,而拼搏奮斗。

  為中國夢(mèng)豎立起高高的旗幟,用我們的心中的夢(mèng)去帶動(dòng)中國夢(mèng),揚(yáng)帆起航,為中國夢(mèng)描繪出一幅精彩的畫卷。

  揚(yáng)帆起航作文 2

  時(shí)光荏苒,飛逝的時(shí)間將我又帶到了一個(gè)嶄新的年級(jí),全新的開始。

  一晃五年過去,過去的一幕幕閃過腦海,好想讓時(shí)間定格在那無憂無慮的歲月,但那只是一個(gè)幻想,也該好好接受,迎接這個(gè)全新的開始。

  六年級(jí)是小學(xué)生涯的最后一年了,怎么說也有著對(duì)小學(xué)生活的一份眷戀,一份依戀。即將升入初中,六年級(jí)顯得頗為重要,對(duì)自己的要求肯定要“百尺竿頭,更進(jìn)一步”,在“開學(xué)第一課”里,我曾經(jīng)看到了一群有志氣、有夢(mèng)想的少年,他們對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,還努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。在小的.時(shí)候,心中總是有些迷茫,現(xiàn)在應(yīng)該要堅(jiān)定理想,對(duì)自己的要求也不能模棱兩可,畢竟能做好自己便是最大的快樂了。

  在新的年級(jí),學(xué)習(xí)也要像打了一針強(qiáng)心劑那樣加把勁,畢竟這關(guān)系到能否給小學(xué)生涯畫上一個(gè)完美的句號(hào)。所以,在這最后的一年里,一定要發(fā)奮學(xué)習(xí),也為自己的小小夢(mèng)想。時(shí)間過得飛快,把握這剩余的一分一秒也并非易事,在這個(gè)全新的開始,揚(yáng)帆起航!

  揚(yáng)帆起航作文 3

  在清水湖實(shí)訓(xùn)基地的日子,有過歡笑,有過淚水,有過震撼,有過勞累。那是我人生中一首決定方向的插曲,讓我懂得什么是愛,什么是感恩。

  雖然在清水湖實(shí)訓(xùn)基地的日子很短暫,但是我卻學(xué)會(huì)了合作、生存、磨練、做事。在有些項(xiàng)目中,我知道自己是集體中的一員,我代表的是一個(gè)集體,我要為集體著想。在水上項(xiàng)目中,我克服恐懼,在最后幾米時(shí),一種成功的喜悅涌上來,我成功了!

  我們組織去看電影《小孩不乖2》后,我才知道父母的愛有時(shí)是不表現(xiàn)出來的,就算是嘮叨、打罵,他們還是疼我們的。溝通是需要小孩和大人的配合,總認(rèn)為和父母之間有隔閡或者父母不理解我們都是因?yàn)槲覀兊呐涯嫘睦碜鞴,所以我們要和父母多溝通,體諒彼此,關(guān)心彼此。

  在最后一個(gè)項(xiàng)目中,我們把手搭在前面人的肩膀上,戴上眼罩,突然覺得我們的'人生就像這條漆黑的路一樣。路上多顛簸、多坎坷。每一步都要我們自己去探索,而我們前面和后面的人就像我這一生要保護(hù)的人,責(zé)任感油然而生。那一刻,我似乎長大了!

  曲終人散,我們將面臨著一首新的進(jìn)行曲,這是一個(gè)新的開始,我們要用嶄新的自己去演繹一場獨(dú)一無二的精彩的人生舞臺(tái)!

  揚(yáng)帆起航作文 4

  六年來,你放飛夢(mèng)想,揚(yáng)帆起航,為一代代楓葉人譜寫了完美的詩篇;你默默無聞,卻辛勤奉獻(xiàn)。你滿載著我們?nèi)松睦硐,在前進(jìn)的道路上畫下一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的句號(hào)。

  楓葉——你在我們?nèi)松辛粝铝聋惖娘L(fēng)景。

  楓葉——你指引我們?cè)诘缆飞喜辉悦!?/p>

  楓葉——你使我們的夢(mèng)想日漸臨近。

  “勤奮、博學(xué)、進(jìn)取、爭先”,八個(gè)字教會(huì)我們?yōu)槿颂幨。你給予我們的不僅僅是知識(shí),更是教育與教導(dǎo)。你使我們堅(jiān)信,我們會(huì)打拼出屬于我們自己的一片藍(lán)天。

  一路上有你的陪伴我們倍感榮幸;有你的教導(dǎo)我們倍感驕傲。楓葉人,代表的是你的精神,表達(dá)的.是你的思想。今天,你為我們遮風(fēng)擋雨;明天,我們?yōu)槟銚P(yáng)帆起航。

  在你六周歲生日到來之際,我衷心的祝愿您——我親愛的母校:生日快樂,永遠(yuǎn)輝煌!

  揚(yáng)帆起航作文 5

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的想當(dāng)醫(yī)生,有的想當(dāng)飛機(jī)師,也有的想當(dāng)廚師,還有的想當(dāng)空姐。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名導(dǎo)游,去世界各地旅游。有時(shí)候大家覺得夢(mèng)想很遙遠(yuǎn),我們還小,夢(mèng)想是無法實(shí)現(xiàn)的。其實(shí)不是,想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,必須從小做起。

  夢(mèng)想,一個(gè)多么美好的一個(gè)詞匯。但實(shí)現(xiàn)它卻不容易,在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中,你會(huì)遇到許多困難,但只要你堅(jiān)持,勇敢,你的夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  我的'夢(mèng)想是當(dāng)一名導(dǎo)游,我之所以做一名導(dǎo)游是因?yàn)椋阂、我想旅游世界各地,開闊我的眼界,發(fā)現(xiàn)新東西。二、我先學(xué)好外語,可以和外國人交流。你們呢?

  實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,有很大的難度。當(dāng)為了實(shí)現(xiàn)它,我愿意努力地去拼搏,我要把口語練好,上課要認(rèn)真聽講,多看有關(guān)世界旅游勝地的書,嘗試和外國人交流。

  每個(gè)人的夢(mèng)想大小不同,只是看你有沒有毅力去堅(jiān)持,有沒有勇氣去戰(zhàn)勝它。如果每個(gè)人都堅(jiān)持,勇敢的去追求夢(mèng)想,我相信你們的夢(mèng)想一定不久就會(huì)實(shí)現(xiàn)。加油吧,去追求夢(mèng)想吧!

  揚(yáng)帆起航作文 6

  今天我們七年級(jí)新生齊聚一堂,參加了學(xué)校組織的規(guī)范大會(huì)。

  欣賞著一個(gè)個(gè)同學(xué)以及高年級(jí)同學(xué)的表演,喊著那一條條嚴(yán)肅的宣誓詞,看著一個(gè)個(gè)莊重的臉。聽著校長那激動(dòng)人心的演講,聽著學(xué)校光輝的歷史,聽著那一字一句,我的心在熱血沸騰,而感到慶幸。合唱《我的未來不是夢(mèng)》。的確,唱出來大多數(shù)人的心聲和吶喊。

  學(xué)姐們的歌舞表演同樣奪目,謝謝學(xué)姐們的用心良苦。告別禮六年小學(xué)生活的我們,又有了新的代名詞:中學(xué)生。沒錯(cuò)。我們長大了,不僅僅是內(nèi)心成熟了,更擺脫了兒時(shí)的天真和稚氣,在處理問題和思考時(shí)也更加周全,F(xiàn)在的我們?nèi)缤粡埌准垼F(xiàn)在開始,拿起筆,寫下自己的耀眼和榮耀。也許有人哧笑你的夢(mèng)想,但這不是你放棄的理由和借口,你應(yīng)該有自信,用行動(dòng)告訴他們,誰說夢(mèng)想遙不可及。現(xiàn)在的我不是乳臭未干的孩子,不是滿心好奇的孩童,不是戴著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生,我們是中學(xué)生。一切的榮譽(yù),如今歸于零。新的終點(diǎn)是小學(xué)的終點(diǎn);新的`起點(diǎn)是中學(xué)的起點(diǎn);新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在這天高氣爽的金秋,我是自己人生的指揮官,成為人生的主宰,奏起自己的樂章。我們齊刷刷的宣誓,發(fā)誓會(huì)遵守,堅(jiān)持。新生活,新學(xué)期,新同學(xué),夢(mèng)想揚(yáng)帆起航。

  揚(yáng)帆起航作文 7

  在我的床架上,擺著一艘模型帆船,它是我一年前買的帆船模型。我覺得那是一個(gè)很有氣魄的帆船。

  船的上面建了兩個(gè)屋子,船帆上畫著一條黑色的條紋,船頭和船尾都有欄桿,是用線、布和少量的鐵制成的帆船,船身左右都有六個(gè)矩形的大孔,我想那一定是開炮用的孔。

  我覺得它是我人生的一部分了,揚(yáng)起帆船就代表著人生的開始,海盜和暴風(fēng)雨的來襲就表示我們?nèi)松械睦щy和挫折,當(dāng)船迷失了航道就代表著我們走錯(cuò)了路,當(dāng)我們過世的時(shí)候就代表帆船已經(jīng)沉入海底。那些困難和挫折,只要用自己的'意志力就可以對(duì)付他們,就像是用火炮來抵擋海盜,讓舵手操縱方向離開這片危險(xiǎn)的海域。

  也許人生就代表著一艘帆船在大海上航行吧!

  只要能把握住自己的舵,就能控制方向,就可以在人生中不再迷失方向,只要炮火的火力更猛,船速更快,方向更準(zhǔn),就能戰(zhàn)勝海盜以及暴風(fēng)雨,就代表著人的意志力,只要意志力更強(qiáng),對(duì)付那些挫折和困難就不在話下。

  讓我們?cè)谶@一望無際的大海上揚(yáng)帆起航!

  揚(yáng)帆起航作文 8

  有一句立志之言叫“為中華之崛起而讀書”,有一種堅(jiān)持之行叫“水滴石穿,鐵杵成針”,有一種學(xué)習(xí)精神叫“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,這是我們實(shí)現(xiàn)理想過程中,不可或缺的精神和行動(dòng),一為勵(lì)志,二為堅(jiān)持,三為勤奮。理想實(shí)現(xiàn)之艱難,必須付出辛勤汗水和持有堅(jiān)強(qiáng)意志,不畏艱險(xiǎn),理想才能揚(yáng)帆起航。

  理想揚(yáng)帆起航第二站為勤奮。“業(yè)精于勤荒于嬉”,“鑿壁偷光”造就了《史記》,“王羲之吃墨”造就了一代“書圣”,“韋編三絕”造就了一代“文圣”。名人告訴我們勤為徑,荒于隨。天才不是每個(gè)人,才能需要經(jīng)過堅(jiān)持不懈,靠勤奮換來;艚鸨M管身遭受病魔,但也沒有放棄對(duì)宇宙的研究,才成就了世界公認(rèn)的引力物理科學(xué)巨人。唯有勤奮才能出才能,才能造就成功,無數(shù)的量變注定會(huì)造就質(zhì)變。中外事例多不勝舉?偨Y(jié)化為愛因斯坦的名言:“人們把我的`成功歸因于我的天才,其實(shí)我的天才只是刻苦罷了。”

  揚(yáng)帆起航作文 9

  水手焦急地站在海邊,等待著風(fēng)平浪靜。海鷗一次次振翅高飛,海浪一次次沖刷著礁石……無數(shù)個(gè)日出日落后,只剩下水手孤寂的身影。

  他懼怕海風(fēng)狂妄高亢的呼嘯,于是錯(cuò)過了鼓帆前行的振奮;他懼怕浪花肆意張狂的拍打,于是錯(cuò)過了乘風(fēng)破浪的激昂……

  等待,等待。在這樣無數(shù)個(gè)期盼機(jī)會(huì)到來的等待里,枯萎了誰的夢(mèng)想?蒼老了誰的容顏?

  請(qǐng)別癡笑水手的懦弱,捫心自問,生活中誰沒有充當(dāng)過這樣的角色?等待著機(jī)會(huì),等來了嘆息。

  那個(gè)躺在母親溫暖懷抱里的孩子,別以為你還小不足以為母親做些什么。替母親倒一杯水,擦一擦汗水吧,因?yàn)楫?dāng)你掛念起母親的額角是否延伸出皺紋時(shí),你已遠(yuǎn)走高飛;那個(gè)生意場上應(yīng)付自如、意氣風(fēng)發(fā)的年輕人,別總用忙碌搪塞自己的內(nèi)心,給母親捎去一句問候吧,因?yàn)楫?dāng)你懷念起母親顫顫巍巍的身影時(shí),她已離你而去;那個(gè)站在青春的門口躊躇著的少年,別為著你還年輕便不去嘗試闖蕩,別為著你還稚嫩便蜷縮在溫室的庇護(hù)里消磨了時(shí)間。因?yàn)楫?dāng)你終于渴望起如同別人一樣那美麗燦爛的陽光時(shí),你已垂垂老去;當(dāng)你終于回想起你的青春將逝時(shí),時(shí)光的年輪早已將你的美夢(mèng)碾得粉碎。

  生活中有多少人在安逸與磨難的掙扎里,選擇了茍且?又有多少人在洪水般避之不及的磨礪里,做了如同水手一樣,懦弱卻又冠冕堂皇的'逃兵?

  那么我呢?高三如同一場沒有硝煙的戰(zhàn)場,時(shí)間已將我推向了背水一戰(zhàn)的最前沿。誠然,在堆積如山的試卷里我停頓過,在披星戴月的勞累中我遲疑過,在搖擺不定的成績前我沮喪過。然而慶幸的是,我始終懷著一顆熾熱的心,和每一個(gè)埋頭苦讀的同伴們一起,在每一個(gè)清晨與黃昏,酷暑抑或嚴(yán)冬里,堅(jiān)定地前行。

  此刻我是站在海邊的水手,而每一個(gè)為夢(mèng)想奮斗著的同伴們亦是。但我們不做懦弱的退宿,我們驕傲地?fù)P起風(fēng)帆,迎接海浪,迎接海風(fēng),迎接六月壯麗的日出。

  揚(yáng)帆起航作文 10

  我決定揚(yáng)帆起航,今天,既是曾經(jīng)的終點(diǎn),亦是未來的起點(diǎn)。

  當(dāng)我看到通知書上非常之低的分?jǐn)?shù),我知道我該努力了;當(dāng)我看到父母為我早出晚歸,我知道我該拼搏了;當(dāng)我看到別人嘲笑我,說我一無是處時(shí),我知道我該奮斗了。無拼搏,不輝煌;無奮斗,不青春。

  正如劉同說的:面對(duì)那些罵我的人,我哪里有時(shí)間停下來和對(duì)方吵架,或者是回頭解釋。我只能一直跑一直跑,跑遠(yuǎn)了,那些站在原處罵你的'人聲音就小了。也許前面還會(huì)有新的人罵你,但我還是相信越是前方,有功夫罵人的人越少,因?yàn)榇蠹叶荚诒寂堋榱诉@一句話,也應(yīng)當(dāng)拼盡全力的奮斗。

  人不能整天掛著QQ,看看微信,逛逛淘寶,干著80歲老人都能做的事,那是作踐自己的青春。正值青春年少,我們就應(yīng)該接受新鮮的事物,給周圍的人帶來正能量。

  一味沉湎于過去,只會(huì)斷送你的未來。這這是我感悟。我曾經(jīng)也是一位學(xué)霸,只可惜不思進(jìn)取,待在一個(gè)爛圈子里,整天聊著無關(guān)痛癢的話,浪費(fèi)了多少青春年華?可是我不惱悔,因?yàn)樽哌^了彎路,你才知道前進(jìn)的方向。抱怨無用,不如此刻踏上征程!

  我知道從一個(gè)稚嫩的少年成為一個(gè)蓋世強(qiáng)者道路有多難。但是為了守護(hù)我的親人,朋友,地獄黃泉我也愿去闖一遭。

  既然已塵埃落定,一切都不能改變,那么我們只好重新?lián)P帆起航。

  揚(yáng)帆起航作文 11

  “你抬頭仰望的光,是我在晨曦為你前行揚(yáng)起的白帆。”

  ——題記

  九月,是一個(gè)新的開始,也是許多高一新生將要步入高中生活的開始。也許,很多人會(huì)感到迷茫。自己來這里要干什么呢?為了學(xué)習(xí)?為了考大學(xué)?為了將來能找一個(gè)好工作?我不知道,從剛升上高中的興奮、積極,到后來的渾渾噩噩,虛度光陰。我似乎并沒有什么目標(biāo),也沒有什么方向、動(dòng)力,更沒有所說夢(mèng)想。如果人們所說的有夢(mèng)想才有動(dòng)力,那么,我想我沒有吧…每天早上起來,去學(xué)校上課,十節(jié)課里有八節(jié)是在發(fā)呆神游的。晚上回到家,也不知道要做些什么。仿佛一個(gè)沒有靈魂的空殼,只是默默地坐著。

  如果說,帆船要風(fēng)推著才能前行,我亦是如此。是否要把千辛萬苦都嘗遍,才能體會(huì)到夢(mèng)想的滋味是什么…直到,我遇見了你。似乎一切變得不一樣了。依稀記得那天的陽光是那么和煦,暖暖的撒落在我身上。我往著窗外,看著從枝葉間耀眼的陽光。心里想著:如果有一天,我變成太陽會(huì)是什么樣的呢?我是不是也會(huì)像它一樣耀眼?也許吧……正出神的我被一旁的動(dòng)靜被驚醒;仡^望去,幾看見你走進(jìn)來。許是緣分,我們成了朋友。這一路走來,不知道歷盡多少艱辛,都是你默默陪伴著我。那時(shí)的你,在我眼里如一個(gè)太陽。人生十七載,熙熙攘攘皆為利往。

  熠熠生輝的你似乎還如原來一般,可我卻不想再當(dāng)被太陽照拂的萬物中的一員了…我想要……做你的太陽,為你照亮前方的彼岸,為你披甲斬?cái)。初次的邂逅是在某個(gè)瞬間,希望不會(huì)忘記,懷著最初的'回憶,一起奔向遠(yuǎn)方!我努力著,奮斗著。也曾有過低谷,甚至覺得自己做不了太陽了,是一顆黯淡的星,是造物主的敗筆。我鉚足干勁,從夕陽西下到繁星點(diǎn)點(diǎn),我終究會(huì)成為你的太陽!可始料未及的是你突如其來的轉(zhuǎn)學(xué)。那天的雨下得真的很大……我獨(dú)自走在雨里。那天,連星月都藏匿走黑夜里;腥绺羰溃銋s又如一道光,將那黑夜照亮。

  那個(gè)約定,給予了我無限的力量。風(fēng)隨著時(shí)光流逝,不知道經(jīng)歷了多少辛酸,嘗遍了多少苦…可為什么我的心里卻是甜的?大概是因?yàn),我知道,由始至終你都在等我,等著我,去做你的太陽!那遠(yuǎn)大的理想,我不會(huì)忘記。相信在多少年之后,我們終將重遇。然后我會(huì)撐起一片天,做你最溫暖的太陽!我為你造一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里,我看著你的嘴角輕揚(yáng)。在?我想跟你,在九月熙攘里,寫一場不散的夢(mèng)。

  揚(yáng)帆起航作文 12

  夢(mèng)想是一幅優(yōu)美的畫卷,描繪了廣闊的山河,點(diǎn)綴了星河點(diǎn)點(diǎn);夢(mèng)想是一片澄澈的天空,攢緊了一方淺色的絲帕,掀起了微風(fēng)輕輕;夢(mèng)想是一首絕世的歌謠,蘊(yùn)藏了一扇希冀的門窗,打開了光明的大道。

  夢(mèng)想是一盞蘊(yùn)藏著期盼的燈。這盞燈會(huì)照亮我們前行的路,讓我們那顆漂泊且又彷徨的心找到歸宿,向著前方努力著,帶著心酸,揮著淚水,夢(mèng)想會(huì)步一步地,微笑著向我們走來,這時(shí),一切都是努力和辛苦后的飽滿的果實(shí)。指路人一般的夢(mèng),帶領(lǐng)著我們向前走去,將我們的迷惘掃光,使我們往后更加努力,未來更加充實(shí)。

  夢(mèng)想是風(fēng)雨后絢麗的彩虹,或轟轟烈烈,或淅淅瀝瀝。在一場雨后,彩虹總是格外的艷麗,令人心曠神怡,讓人感到舒適,這是在風(fēng)雨后最美的景色和泛著微光的美好。這是經(jīng)過歷練的光景。同樣,滴水穿石也是如此,努力沒有什么不可能,而堅(jiān)持必會(huì)有收獲,風(fēng)雨過后是晴天。

  夢(mèng)想是氧氣是生命的養(yǎng)分。夢(mèng)想很重要,如同氧氣一般不可缺少,是生命中極其重要的東西,甚至可以說是生命的養(yǎng)分,澆灌了整個(gè)人生,滋潤了整片心田。努力完成自己的夢(mèng)想,也是在填補(bǔ)自己的未來的空缺,為自己的生命添上色彩,讓我們的生命富有美麗的光芒,使我們的靈魂受到安撫。

  夢(mèng)想是不帶束縛的風(fēng)箏。風(fēng)箏有多種樣式,而夢(mèng)想更是通透的。每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣,但每個(gè)人的夢(mèng)想都是對(duì)美好生活的向往和對(duì)未來的期盼。風(fēng)箏有線但夢(mèng)想沒有束縛,每一個(gè)夢(mèng)想都在天上如鳥兒一般展翅翱翔,在空中跳出優(yōu)美的舞蹈,將自己最美好的一面展現(xiàn)出來,讓自己的人生不留遺憾。

  記得兒時(shí),我的夢(mèng)想十分簡單,也十分有趣。那個(gè)時(shí)候,家人無止境的給我灌輸“多看名著,了解名人故事,對(duì)大腦的開發(fā)是十分有益處的”這種思想。雖然我到現(xiàn)在也不知道這句話是真是假,但不得不說,我的確看了不少名著名言。那個(gè)時(shí)候,我從不少的書里,看到了周恩來總理的名字,在那個(gè)年代,能有點(diǎn)學(xué)識(shí),能認(rèn)得中文,就已經(jīng)是極其值得驕傲的事情了。而周恩來總理,不僅能說出一口流利的俄語,而且還會(huì)一些生疏的英文。在面對(duì)外國記者刁鉆古怪的問題時(shí),能夠從容淡定的解決難題。有次,一位外國記者問周恩來總理:“你們中國有多少錢?”這是一個(gè)令人乍舌的問題,全場屏息斂聲,等待著周恩來總理的回答。只見周恩來總理鎮(zhèn)定自若的說道:“中國人民銀行發(fā)行面額值為10元、5元、2元、1元、5角、2角、1角、5分、2分、1分的'10種主輔人民幣,合計(jì)為18元8角8分!边@個(gè)回答挑不出一點(diǎn)錯(cuò)誤,可謂是絕佳的答案,爾后,外國記者們?cè)u(píng)價(jià)周恩來總理“機(jī)智,愛國,偉大!

  因?yàn)檫@件事,我的夢(mèng)想便悄悄萌生了。我的夢(mèng)想當(dāng)然不會(huì)是妄想成為總理,我的夢(mèng)想十分純粹,我希望能像周恩來總理一樣,有著豐厚的學(xué)識(shí),鎮(zhèn)定自若不慌不亂的性格,機(jī)智聰敏的智慧,長大后為祖國作出貢獻(xiàn)。

  曾經(jīng),世界是沒有飛機(jī),電視,網(wǎng)絡(luò)等先進(jìn)的技術(shù)和高科技的,是因?yàn)槿祟惖膲?mèng)想,才促進(jìn)了我們動(dòng)手去創(chuàng)建一個(gè)新的世界。愛因斯坦說過:“每個(gè)人都有一定的理想,這種理想決定著他的努力和判斷的方向。”如同愛因斯坦所說的,我也有屬于我的理想,我想要為祖國做出貢獻(xiàn),正是這個(gè)理想,才使我積極向上,才促進(jìn)了我的成長,才使我變得更加優(yōu)秀。每一個(gè)人,都應(yīng)該有屬于自己的夢(mèng)想。

  實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中,當(dāng)然是要為之付出努力的,無論夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)與否,那些為夢(mèng)想而努力的人,都值得被尊重和贊賞。我會(huì)積極向上,努力學(xué)習(xí),涵養(yǎng)自己的品格,增長自己的學(xué)識(shí),為夢(mèng)想揚(yáng)帆起航!

  揚(yáng)帆起航作文 13

  流年有夢(mèng),似水無殤,時(shí)間總會(huì)治愈所有的傷痛,請(qǐng)給時(shí)間一點(diǎn)時(shí)間,多少真實(shí)的慘淡人生,獨(dú)行時(shí)無謂的嘲諷孤單,這是多少守望者無助的揪心與迷茫,總是希望,可以在云淡風(fēng)輕的日子里,可以做自己喜歡的事,不長的旅途中,平淡無奇,卻也充滿了故事,唯一的腳踏實(shí)地,就是支撐起夢(mèng)想的天地舞臺(tái),時(shí)間才變得更真切。

  于青蔥歲月,端坐一偶,靜謐光陰,有些清愁的`自己,些許迷茫,大雨滂沱的日子,何以支撐信仰,流年有夢(mèng),落花無痕,當(dāng)日侃侃而歌,暗影熏香,夢(mèng)里曾書寫一紙張似水情懷,可奈何時(shí)間短暫,我只待能煮著心思,好似有夢(mèng)為馬,可孰不知,在這安寂的時(shí)間里,我只能做一個(gè)追夢(mèng)人,心心念念,不棄不放,追尋著這尤為傾寂的似水夢(mèng)懷,只待在更遙遠(yuǎn)的時(shí)光里,告訴自己,縱使光陰瀲滟,更添霜濃,也要含英咀華,不忘初心。

  曾在多少獨(dú)自等待和虛無的日子里,迷失了自己,那些得失后的成敗,守心自暖的光陰,只當(dāng)是一陣雨的沉淀,一場風(fēng)的經(jīng)過,用力之后,總會(huì)散盡風(fēng)雪,有夢(mèng)為馬。歲月蕭然,霜色露白,我把心緒折成一粒風(fēng)信子,在這漫長的路上,讓它代我感受這逐夢(mèng)之路,待我拾起一紙?jiān)鹿夂{,筆尖再難落下,縱使有千種思緒卻也再難回到最初的自己,故事總是不可以倒退,只能往前,這曲折蜿蜒的路上,欣欣向榮,不棄不放。

  傾聽那年悠悠笛音,或許我們一生都在追求,渴望著打破這一望無際的寧靜,那個(gè)陽光下的追夢(mèng)人,恣意奔跑,忍受著所有寂寞,打破著束縛自己的牢籠,天高路遠(yuǎn),任我翱翔。“漂遙同綰恨相識(shí),書海遨游青衫瘦”,這萬古情長的亙古書海,散亂的心緒通透晶瑩,所有的詩情畫意,交織了滿地的風(fēng)輕云淡,路上天色正好,何不即刻啟程。

  揚(yáng)帆起航作文 14

  如果你看到了障礙物,你的眼睛就遠(yuǎn)離了目標(biāo)。但沒有所謂的失敗,除非你不再嘗試。

  有人選擇生活,有些人被生活淘汰。一個(gè)人的人生若總是平平淡淡,不敢揚(yáng)起生活的風(fēng)帆,就會(huì)陷入后者的境地。我們要有敢于嘗試的勇氣,因?yàn)樗浅晒Φ幕。嘗試,盡管它開頭,過程漫長,結(jié)果也有可能不盡如人意,但是,我們?yōu)榱艘环莩晒Φ南Mㄓ袊L試。

  揚(yáng)帆,我們要不畏艱險(xiǎn),我們要乘風(fēng)破浪。我們要與洶涌的波濤搏斗。只要有心,內(nèi)在迸發(fā)的力量一定會(huì)比天高,比海闊。在海上,連接生與死兩塊陸地的.橋梁是船。在颶風(fēng)中,唯有憑借帆的力量才能絕處逢生。逆風(fēng)的方向,更能磨礪人的意志,不怕萬人,只怕自己投降。

  揚(yáng)帆是為了讓自己更快地到達(dá)彼岸,處于人生的低谷,覺得自己的能量消耗殆盡的時(shí)候,借助外力會(huì)讓我們柳暗花明又一村。

  揚(yáng)帆是為了迎接下一次挑戰(zhàn),我們應(yīng)對(duì)自己的生活抱這樣的態(tài)度:“懷最大的希望,盡最大的努力,做最壞的打算。”人只要不失去方向,就不會(huì)失去自己。人生最重要的不是你所站的,而是你所朝的方向。揚(yáng)帆吧,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。不去想未來平坦還是泥濘,只要勇于嘗試,一切都有可能;不嘗試,一切都不可能。未來只屬于那些相信夢(mèng)想的人。揚(yáng)起生活的風(fēng)帆吧!和你預(yù)約的理想一定會(huì)和你提前相見的

  揚(yáng)帆是為了更好地實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。當(dāng)一個(gè)人有試飛的夢(mèng)想,哪怕是趴著爬著,也沒有站不起來的理由。成功只有一種,但是通往成功的徑卻有很多種。前方無絕,希望在轉(zhuǎn)角。

  人的一生不是看你活了多久,而是看你活得有多好。是化了妝的幸福。可愛的人們啊,奮斗吧,去尋找下一個(gè)天亮。

  有理想的地方,也是天堂。有希望在的地方,痛苦也會(huì)成為快樂。只要我們勇于邁出第一步,你就成功了一半;只要有心成就理想,一切在你面前都是空中飄浮的氣球,一根針就足以讓它。揚(yáng)帆吧!成功其實(shí)很簡單,就是在你不住的時(shí)候,再一下。揚(yáng)帆為了下一個(gè)專屬于你的站點(diǎn)。揚(yáng)帆吧,只要有明天,今天就是起跑線。

  水邊的第一次失足,造就了第一個(gè)會(huì)游泳的人。讓我們攜手揚(yáng)起生活的風(fēng)帆,因?yàn)橐磺袀ゴ蟮男袆?dòng)和思想,都有一個(gè)微不足道的開端。

  揚(yáng)帆起航作文 15

  我始終堅(jiān)信李白的那句——“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!薄

  ——題記

  那天下午的天空藍(lán)的奪目,像是誰不經(jīng)意間打翻了藍(lán)墨水一般,陽光透過樹葉嬉戲間的縫隙照在地上,形成好看的金黃色的光斑。在這么一幅歲月安好的圖畫里,卻闖進(jìn)了一個(gè)愁眉苦臉女孩。

  “你看看你這次的成績從前往后數(shù)還能在成績單上找到你嗎?”班主任的訓(xùn)斥一遍遍在我腦中循環(huán)播放,“這樣下去你還有高中上嗎?”是啊——我也開始懷疑自己,難道我真的就甘于此了嗎?

  我抬起頭望向太陽落下的地方,藍(lán)色與橙紅色相接,溫柔的風(fēng)從臉上拂過,我聽見我對(duì)自己說,不,我不甘。我要重拾我原有的東西,我的榮耀,我的輝煌,還有最初我那顆向著太陽的炙熱的心。

  我眼看著黑板上的中考倒計(jì)時(shí)從83天到38天,我告訴自己我沒有時(shí)間了,我必須拼盡全力了。每天早上,我氣喘吁吁地沖進(jìn)那間坐得撲撲滿的.教室,放書包,拿書,起立,開始早讀。老師一喊下課大家都齊刷刷趴在桌子上,沒過幾分鐘又都揉著因?yàn)樽蛲戆疽顾㈩}而睡眼惺忪的雙眼準(zhǔn)備好下一節(jié)課的課本,這樣的循環(huán)一直到晚上十點(diǎn)放學(xué)。“背多少個(gè)單詞、做哪幾張卷子、完成哪幾份訂錯(cuò)”,我在計(jì)劃表上寫得密密麻麻,每完成一樣就用筆劃去一樣。我在書桌前貼上寫著“考進(jìn)小三甲”的便簽,但卻不再一遍又一遍地將“小三甲”掛在口頭了,我小心翼翼地將夢(mèng)想收藏在心底,用自己的方法盡最大的可能努力著。后來的聯(lián)考里,我取得了不錯(cuò)的成績。我看得見我自己在這一天天質(zhì)樸的日子中真實(shí)的努力,我的成績就在這種踏實(shí)感中穩(wěn)步攀升,一點(diǎn)一點(diǎn)地前進(jìn)。

  不久前我和父母一起到理想高中參觀,走之前媽媽問我要不要合個(gè)影,我說,“我想等到我考上了九月開學(xué)再照。”

  揚(yáng)帆不是一時(shí)興起喊喊奮斗的口號(hào),起航也不會(huì)因?yàn)槎嘧隽藥椎李}就成功;叵肽嵌蜗嗨朴植幌嗤娜兆,只記起了寫得密密麻麻的草稿紙,黑板上一直擦不干凈的公式、習(xí)題,老師一句句發(fā)自肺腑的叮嚀和一個(gè)眼里散發(fā)著光的女孩。我終于揚(yáng)帆起航,洪水猛獸般的初三還未結(jié)束,我還在遠(yuǎn)航。

  揚(yáng)帆起航作文 16

  “淅淅瀝瀝,淅淅瀝瀝……”每年的冬春交界,天空中總會(huì)飄落那牛毛般的杏花雨。我想這大概是春姑娘化作的,因?yàn)檫@世界上還能有誰和她具備同樣的魔力?要說起她的魔力,可是誰也無法比擬的。看,她的化身——春雨正在盡情施展魔力。只見她——

  已身處田野間。說來也怪,春雨一來這兒,土里的種子娃娃就破土而出。一個(gè)個(gè)呼朋引伴,高興地說笑起來。旁邊的油菜花也開心地綻開金黃的花朵,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,金光四射,量得太陽都睜不開眼。春雨看著這兒已散發(fā)出勃勃生機(jī),決定到別處走走。于是她——

  來到了花園里。同樣,春雨來到這后,一切都變了:迎春花最先變了模樣,變得黃燦燦的,煞是好看;梅花、桃花、杏花、梨花四姐妹也毫不示弱,爭先恐后地顯露出自己美麗的花兒。不,那不是花兒,那分明是夏季天上的晚霞!還有些不知名的小野花,在草叢中星星點(diǎn)點(diǎn)。這時(shí),春雨有些倦了。她決定——

  到小河邊,小憩一下。在哪兒,她遇到了自己的另一個(gè)化身——春風(fēng)。春風(fēng)已解除了小河的面具,小河快樂地又唱又跳。春雨幫忙染綠柳枝、小草。嫩綠的`柳枝在風(fēng)中搖曳,跳起了優(yōu)美的舞蹈。小草也探頭探腦,像是要為柳樹伴舞……

  當(dāng)然,春姑娘還游歷了更多地方,世間萬物都在她的魔力下復(fù)蘇。俗話說:“一年之計(jì)在于春!蔽覀儯遣皇且矐(yīng)該在這春光明媚的天氣里做些什么呢?

  的確是的。我們已不是以前那個(gè)懵懂無知的小孩了,我們身上有了責(zé)任的擔(dān)子,我們是國家新一代的小主人。也許,你以前成績并不怎么樣,但是如果你珍惜每一個(gè)春天,成功就會(huì)向你露出笑臉!拿出一支筆,找一本本子,寫下這個(gè)春天的計(jì)劃:挺起胸,昂起頭,用心聆聽老師所講的每一句話,牢牢記住;集中注意力,靜下心來,細(xì)心書寫一個(gè)個(gè)正確的答案;作業(yè)做完,用那微小的五分鐘來認(rèn)真地預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)……

  “布谷布谷,布谷布谷!”杜鵑鳥早已放開歌喉,催促人們播種。我們,也趕快行動(dòng)起來吧!愛惜好這寶貴的時(shí)間,在春天里,我們一起揚(yáng)帆起航!

  揚(yáng)帆起航作文 17

  理想是指路明燈,沒有理想,就沒有堅(jiān)決的方向,而沒有方向,就沒有生活。

  ——題記

  對(duì)于別人來說理想,可能是做一名教師教授學(xué)生,是當(dāng)一名歌手在舞臺(tái)上一展風(fēng)采?墒抢硐脒@兩個(gè)簡簡單單的字,對(duì)于我來說,它卻是神圣,我想成為一名作家,用我的手來寫我的心。

  在我心靈的深處,一直藏著一個(gè)小小的理想,它萌發(fā)、生長是從那一次開始。書是人類最好的老師,而我的故事也是源于書。每一次看到同學(xué)們競相購置書,看得是那樣的津津有味,我感覺被支持是多么有成就感!我想:如果我也可以成為一名作家,成為大家心目中那個(gè)作家,那該有多好啊!但理想的'實(shí)現(xiàn)只靠干,不靠空談,所以我便拿起筆開始我的寫作之旅。

  可寫作它并沒有我想象中那么的容易。我要想好這一章寫什么,構(gòu)思是什么樣的,這個(gè)句子用的好不好等。有時(shí)心思不在,就什么也想不出來。最大的問題是六年級(jí)下冊(cè)了,時(shí)間十分緊張,擠不出時(shí)間來寫作,而且媽媽也不希望我分心?杉词惯@樣也難不倒我,晚上9點(diǎn)睡覺,我從中抽出一局部時(shí)間來完成寫作,有時(shí)半個(gè)小時(shí),有時(shí)就45分鐘?梢坏⿲懥,我就迷上了它,不寫完這一章就決不去干其他事。在寫作的過程中,我也享受到了它的樂趣,文字它不是死板的,它是有靈魂的,可能一個(gè)字變了,這個(gè)句子意思就完全不一樣了呢!就是因?yàn)閷懶≌f,我的作文水平也提高了不少,在學(xué)校有不少“粉絲〞呢!

  作家,這個(gè)榮耀的名字與我還有一定的距離,我要努力地靠近,讓自己成為一個(gè)作家!

  揚(yáng)帆起航作文 18

  年少時(shí)的夢(mèng),像朵永遠(yuǎn)不凋零的花。歲月席卷,我們卻聽到時(shí)間磨損的聲音。恰如普希金所言:“過去的一切,都將成為最美好的回憶!

  一年又一年,風(fēng)風(fēng)雨雨;一日又一日,日起日落。母校的厚愛滲入我的心底。昨日,我在這兒認(rèn)字寫作;今日,我在這兒茁壯成長;明日,我將從這兒起飛,塑造光輝亮麗的未來。青春的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌,留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落,都珍藏著我們的身影,彌漫著我們的幻想,讓我們永不忘記。春雨綿綿,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,絲絲縷縷,激起思念的漣漪。無論是何高高兮的攬勝樓,還是斑駁陸離的攬?jiān)潞粺o論是莊嚴(yán)肅穆的孔子像,還是恬靜自適的林間小道,抑或是雕欄玉砌的亭臺(tái)樓榭;無論是道路、食堂、操場的歡笑,還是教室、辦公室傳來的師生情誼……凡斯種種,感蕩心靈,非陳詩何以展其義?非長歌何以騁其情?

  雛鷹經(jīng)過多年的磨礪,終將翱翔于廣闊的藍(lán)天;我們經(jīng)過高中三年的洗禮,終于脫去少年的青澀,變得自信而成熟。三年刻苦的學(xué)習(xí),賦予我們智慧與力量;三年成長的歷程,賦予我們深厚的師生情誼、真誠的同窗友誼,面對(duì)未來的挑戰(zhàn),我們?cè)敢庥米约呵啻汉突盍θビ,相信我們?/p>

  有人曾把青春比喻成詩!可我總覺得有時(shí)它是一種遺憾。很多東西都匆匆在我們身邊溜走,總覺得很多的.夢(mèng)想沒有實(shí)現(xiàn),很多該做的事還是沒有行動(dòng)。恰如席慕容的詩歌《青春》所言:青春是一本太倉促的書。其實(shí)人生就像是裝滿巧克力的盒子,你永遠(yuǎn)也不會(huì)知道接下來會(huì)吃到什么味道?墒遣灰虼四懬,人總要嘗試些什么。“青云有路總須上,人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏!”?鄲炓约霸购薏皇乔啻旱闹餍,惟有奮斗以及拼搏才是人生的曲調(diào)。

  人生路上,我們無畏艱辛,一路攜手,一路高歌。多少次在跑道上疾馳,在田徑場上揮汗,在主席臺(tái)上歡呼,見證著年輕的激揚(yáng)與豪情;多少日在晨光中誦讀,在課堂上凝神,在書桌前埋首,記錄著求學(xué)的拼搏與奮斗;多少張閃亮的獎(jiǎng)狀,多少面獵獵紅旗,多少次提高與突破,宣告著東臺(tái)中學(xué)的光榮與夢(mèng)想。聽見我們爽朗的笑聲了嗎?看見我們堅(jiān)定的眼神了嗎?

  再見了,給我友誼的好朋友!

  再見了,給我教誨的老師們!

  揚(yáng)帆起航作文 19

  一次激發(fā)我們靈感、磨礪我們意志、放松我們情緒的遠(yuǎn)足,最終會(huì)以我們的笑聲結(jié)束,雖然笑聲很難但卻很飽滿。這次遠(yuǎn)足,顯示了我們昂揚(yáng)的風(fēng)采和震撼的靈魂,也顯示了我們迎接高考的決心和信心。我們年輕,我們正在努力向前。

  在游覽過程中,我們用自己的實(shí)際行動(dòng)向外界展示了建安區(qū)學(xué)生的精神風(fēng)貌。我們嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,有秩序地通過紅綠燈。我們開展文明環(huán);顒(dòng),一路歡聲笑語,以昂揚(yáng)的面容接受大自然的洗禮,迎接春天的到來,感受溫暖的春天和盛開的花朵,感受鳥語花香

  在我們年輕的時(shí)候,我們走運(yùn)。我們不僅有很多朋友的關(guān)心和陪伴,還有老師的溫暖和關(guān)懷。一路上,我們的老師和我們一起走。我們?cè)谝黄鹦腋?鞓贰r(shí)間讓我們失望了。在那一刻,我們非常高興。我們就像他們的孩子一樣。哦,不,我們是他們的孩子。他們用他們的辛勤勞動(dòng)澆灌了我們,沒有回報(bào),也許他們有時(shí)很嚴(yán)格,但他們恨鐵而不恨鋼。這是對(duì)我們無盡的期望。今天我們可以和他們一起去,玩得開心,和他們分享。我們是幸福和幸運(yùn)的,所以我寫我們應(yīng)該為他們和我們自己努力工作。

  我們年輕有活力。在遠(yuǎn)足活動(dòng)中,一大批才華橫溢、技術(shù)精湛的學(xué)生給我們帶來了歡樂。有學(xué)生用優(yōu)美的舞姿吸引我們;有學(xué)生用優(yōu)美的歌聲向我們傳遞快樂;有學(xué)生用幽默的語言表演相聲讓我們發(fā)笑;有學(xué)生用大膽的舞姿表演古琴讓我們感受到中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的強(qiáng)大生命力奔放的'旋律。當(dāng)然,這次遠(yuǎn)足的目的是為了放松和沖刺高考,所以為了充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,學(xué)校還特別安排了活動(dòng),在項(xiàng)目結(jié)束時(shí)讓學(xué)生參與,把遠(yuǎn)足的氣氛推向高潮,這不僅起到了放松娛樂的作用,也激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

  這次遠(yuǎn)足旅行就像我們的高考一樣。雖然遠(yuǎn)足結(jié)束了,但我們的高考還沒有結(jié)束。我們要有勇氣和信心,做最后的斗爭,沖刺高考,做比賽的三月花,七月五彩繽紛的陽光,十月燃燒的紅葉,浪花冉冉升起的太陽,雄鷹奮戰(zhàn)。

  徒步旅行之后,我的熱情高漲。

  揚(yáng)帆起航作文 20

  夢(mèng)想是航標(biāo),引領(lǐng)前行的方向;夢(mèng)想是燈塔,點(diǎn)亮夜行的路;夢(mèng)想是燃料,提供奮進(jìn)的動(dòng)力。愛因斯坦說:“每個(gè)人都有一定的理想,這種理想決定著他的努力和判斷的方向。”夢(mèng)想就像是一顆種子,在我的心中生根發(fā)芽。老師的學(xué)識(shí)淵博受人尊敬,老師的諄諄教誨使人銘記;老師的循循善誘讓人感恩。就是這樣一份職業(yè),從小扎根在我的心里。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋煹呢(zé)任重大,當(dāng)老師并不是一件容易的事。他不僅要備好每一節(jié)課,讓孩子們感受學(xué)習(xí)的樂趣,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;還要關(guān)注孩子們的安全問題,讓孩子們健康快樂地成長。

  周恩來總理說:“理想是需要的,是我們前進(jìn)的方向,現(xiàn)實(shí)有了理想的指導(dǎo)才有前途;反過來,也必須從現(xiàn)實(shí)的努力中才能實(shí)現(xiàn)理想!睘榱宋业膲(mèng),我一直往這個(gè)方向努力。從小,我認(rèn)真學(xué)習(xí),保證自己有豐富的科學(xué)文化知識(shí);看很多課外書,擴(kuò)大自己的知識(shí)面。

  為了深入了解這份職業(yè),我也去體驗(yàn)了一把老師的'生活,體會(huì)到了老師的不易。暑假的時(shí)候,我當(dāng)起了妹妹的小老師,輔導(dǎo)她做作業(yè),管理她的學(xué)習(xí),保證她的安全。一天,我輔導(dǎo)了妹妹的數(shù)學(xué)作業(yè),想要讓她休息一下?墒堑近c(diǎn)了她還沒回來,都不知道她跑到哪兒去了。我東找找,西找找,終于發(fā)現(xiàn)妹妹和小伙伴們?cè)谝粋(gè)角落里玩。我讓她跟我回去做作業(yè),可說什么都不聽,氣得我火冒三丈。這時(shí)我便學(xué)著老師的樣子,對(duì)她說:“快跟我回去,做完作業(yè)后我有獎(jiǎng)勵(lì)。”妹妹聽后,馬上跟我回家了。語文作業(yè)的閱讀題,妹妹很難理解,我給她講了好多遍才明白。晚上,媽媽回來檢查妹妹作業(yè)的時(shí)候,心滿意足地笑了,還夸我是個(gè)能干的小老師呢。媽媽對(duì)我說:“只要你有信心,朝這個(gè)方向去努力,一定會(huì)夢(mèng)想成真的!彪m然當(dāng)小老師不容易,但聽了媽媽的話,我心里比蜜還甜,也相信我一定能做得更好。

  航行在夢(mèng)的海洋,并不是永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜,也會(huì)遇上狂風(fēng)暴雨。但隨著航標(biāo)的指引,伴著燈塔的光亮,牢牢地握住方向盤,相信,我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想,到達(dá)成功的彼岸。

  揚(yáng)帆起航作文 21

  二十一世紀(jì)的中國,越來越繁榮;二十一世紀(jì)的廈門,騰飛了起來;二十一世紀(jì)的小主人時(shí)刻準(zhǔn)備著,準(zhǔn)備揚(yáng)起廈門海西建設(shè)的航帆,準(zhǔn)備著掀起朵朵偉大的浪花!

  俗話說:一個(gè)城市的進(jìn)步最重要是要有快的節(jié)奏。而廈門的交通建設(shè)正是以突飛猛進(jìn)的速度展現(xiàn)在世人的眼前。廈門人揚(yáng)起了交通的航帆。短短的幾年時(shí)間一條條高速公路、BRT,一座座跨海大橋、翔安海底隧道、福廈高鐵等,無不在告訴我們—廈門這個(gè)美麗的濱海特區(qū)城市海西建設(shè)的飛快。如今人們不用擔(dān)心上下班的擁擠,而是坐在寬敞的公交車上,在BRT的.路上就能把廈門的美景盡收眼底。最讓人自豪的是翔安海底隧道是中國第一條海底隧道。15分鐘切換島內(nèi)外,翔安生活將大大提速。翔安隧道在帶動(dòng)島外東部發(fā)展的同時(shí),也將改變?nèi)藗兙幼∩罘绞,開啟“島內(nèi)工作、島外居住”模式。未來住在翔安、工作在島內(nèi)也許將成為一種時(shí)尚海底生活節(jié)奏越來越快。

  此外廈門規(guī)劃第二機(jī)場的建設(shè),在未來的幾年,將給海西建設(shè)帶動(dòng)航空物流、倉儲(chǔ)物流園區(qū)的成熟和發(fā)展。與此同時(shí),也促進(jìn)了翔安的產(chǎn)業(yè)和新城建設(shè),周邊的商務(wù)、辦公、旅游觀光和研發(fā)設(shè)施等也都將逐一開建。而大嶝則成為一座“航空城”,使翔安真正實(shí)現(xiàn)“海陸空”一體化。

  改革開放后,中國的騰飛!疤炫旁脐嚽Ъ液,地?fù)磴y山萬馬奔”,廈門海西史詩般的實(shí)踐,成就了一個(gè)嶄新的特區(qū)城市面貌風(fēng)格,也掀開了海西建設(shè)的廈門新篇章!二十一世紀(jì)的接班人,我們將揚(yáng)起一張張船帆,在蔚藍(lán)的海島上,繼續(xù)加油前進(jìn)。我相信廈門正是因我們的拼搏會(huì)變得更精彩!

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