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文學(xué)是燈作文10篇【優(yōu)】
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的文學(xué)是燈作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
文學(xué)是燈作文1
文學(xué)是燈,一盞照亮了人生道路、讓人健步走向成功的燈。這盞燈,能引導(dǎo)我們跨越坎坷,走過曲折,穩(wěn)步前行。
沐浴文學(xué)這盞燈的迷人的光點,走在這用點鉤豎橫等筆畫組合起來的、帶著油墨香的田野上,一種強烈的愛會在我們心頭奔涌??
在燈光輝映的文壇上,李白高昂著不屈的頭顱,在激越高亢地朗誦“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄!边@震撼人心的太白遺篇;杜甫任秋風(fēng)肆意地?fù)崤约旱囊陆牵诓萏美飼鴮懗劣纛D挫的少陵詩章;白居易在長生殿來回地徘徊寫出“回眸一笑百媚生”的名句,讓人們情不自禁地醉倒在他所描寫的笑靨里!……
從悲涼慷慨的邊塞詩到恬淡寧謐的田園詩。我們讀著這些精彩的文學(xué)作品走進(jìn)了一個個充滿詩情畫意的令人喜,令人悲,令人感嘆,令人向往的境界中。在這些文學(xué)精品的字里行間,我們體味到了國破家亡的痛楚,感受到了懷才不遇的寂寞,欣賞到了建功立業(yè)的豪邁,也聆聽到了詩人或作家報國無門的辛酸和遭受宵小暗算和誣陷的悲憤。
通過文學(xué),我結(jié)識了梗直而頗受排斥韓愈,結(jié)識了灑脫而曠達(dá)的蘇東坡,結(jié)識了先憂后樂的范仲淹,結(jié)識了“留取丹心照汗青”的文天祥,結(jié)識了“凄凄慘慘戚戚”的李清照”……
當(dāng)我遇到困難的時候,令人激奮的`文學(xué)精品是一盞魅力無比的明燈,點燃我的自強不息的勇氣,為我驅(qū)除煩惱,走向成功; 當(dāng)我感到寂寞的時候, 耐人尋味的文學(xué)精品是一盞具有神力的明燈,她驅(qū)除了我的孤獨,讓我?guī)е裤?走向美好的未來;當(dāng)我遭受非難和誤解的時候, 那使人豁達(dá)開朗的文學(xué)精品是一盞凝聚魔力的明燈,照亮我的胸襟,讓我確立信心,勇敢地去迎接著一個個不期而遇的挑戰(zhàn)……
這幾千年積聚的文學(xué)精品,凝聚了我們中華民族一個個偉大時代的記憶和充沛的情感。她們奠定了一個久經(jīng)考驗的偉大的民族繼往開來的文化基礎(chǔ),豎起了一代代炎黃子孫奔向輝煌的風(fēng)帆!
文學(xué)是燈。在這盞明燈的照耀下,我們能更好地去迎接今天的挑戰(zhàn),更好地去開創(chuàng)美好的明天!
文學(xué)是燈作文2
你所讀過的每一本書,最終都會成為你的一部分。
從小,我數(shù)學(xué)成績不錯,卻十分懶惰。幾乎每一個老師都會說:“這孩子挺聰明的,就是有點懶!
那時,我天真地認(rèn)為這是夸贊。
若干年后,我在升入初二的第一次考試中,唯一引以為傲的數(shù)學(xué)失利。我相當(dāng)明白,那次不是粗心導(dǎo)致的,是我真的.不會。盡管,那次其他科目考得還不錯,但我卻覺得自己什么都沒有了。
難過,傷心,絕望,如同潮水一般向我涌來,我拼命地呼喊,卻無力回天。
我想跟父母控訴題目之難,但想想,又把話咽了下去。那段歲月,我過得渾渾噩噩。后來,我讀到了老師推薦的劉瑜的《觀念的水位》。
書中說道,人總會一不小心把自己誤會的太聰明或太不聰明,但時間總會不徐不急地將誤會澄清。
我應(yīng)該屬于前者吧!我害怕自己真的是把自己想象的太聰明,但是真的如此。我難道只能如此了嗎?我為什么要想螻蟻一般?
我不甘,不甘!我開始努力,認(rèn)真聽課,認(rèn)真做題。
然而,當(dāng)我充滿希望的時候,生活總會給我再加點苦澀。第二次考試時,我再次失利。
我一直以為一分耕耘,一分收獲?蔀槭裁词指哦紦Q不來一分收獲呢?
在這段我人生中的黑暗時光里,只有書陪我走過了一天又一天,一周又一周。
我逐漸認(rèn)識到了一個真實的自己,不怎么聰明,有點懶惰,但這個家伙正在努力著改變這一切。
期中考試時,我的成績竟然有所回升。我明白,是書在不斷地改變著我,和我的思想。
后來,我在《夏日庭院》里,學(xué)會了欣賞生命,哪怕是離別;在《天才在左,瘋子在右》中學(xué)會了思考生命的真諦;在《人間草木》中學(xué)會了觀察身邊的美好點滴……
我所讀過的書都一點一點地造就、改變了我,和我的思想,把我的內(nèi)心打磨的沉靜。
感謝那段時光,文學(xué)如燈,一點點地照亮我的內(nèi)心。
文學(xué)是燈作文3
若有黑暗,必會有光。
年少時,我曾一度陷入孤獨無助的漩渦中。也許天生就不怎么擅長與人打交道,在其他小朋友打鬧嬉戲時,我總會躲在墻角一言不發(fā)。
可能是與生俱來的憂郁感使我內(nèi)向,也或許是后天的思想?yún)T乏令我羞愧于人。我總是人群中最不招人喜歡的那個孩子。
一次機緣巧合,我從表姐那兒得到了一本童話書。我被里面色彩豐富的畫面吸引,但由于自己讀不懂,便每天晚上吵著鬧著要母親給我讀故事。
母親拗不過我,只好在夜里開著小臺燈給我讀書。只有看著窗外滿天的星星,聽著母親的溫柔的聲音,我才肯安心入睡。當(dāng)時未曾想過,這竟是我讀書的`起點。
隨著時間的流逝,小小的童話書也容納不下對知識的渴求。去書店買書、讀書、摘抄好詞好句……這樣的循環(huán)往復(fù)讓我收益巨大,也漸漸愛上文學(xué),走近文學(xué)。
我跟著小王子游歷各個星球,懂得了愛與陪伴,用善良純真的心性感悟世界。
讀讀林清玄老人家的散文,優(yōu)美動人,清亮悠長,撇開雜念,展望人間。
讀龍應(yīng)臺,知道生命的悲歡離合,知道終有一天我們要目送親人遠(yuǎn)行,與一切合解,溫情慈悲,知,有時,來日并不方長。
我漸漸地不再孤獨,開始變得開朗起來,與大家打成了一片。曾經(jīng)最不招人喜歡的那個孩子啊,也靜默地成長了。
我看見,《牛虻》中亞瑟那堅定不移,另類勇敢的英雄品質(zhì)。宗教與革命,倫理與人性,父與子的矛盾,獨屬于英雄的贊歌。
我看見,《呼蘭河傳》中那些迷茫的靈魂,封建落后的社會,烙印在骨子里的歧視,麻木的人心,僅留的溫存回憶和無限的悲凄。
我看見,《紅與黑》中于連的奮斗悲劇,浪漫的愛情故事,虛假的發(fā)展和繁榮,對貪婪罪惡的批判,渴望自由平等的生活信念
我看見一個更勇敢堅強、樂觀向上的自己。
文學(xué)是燈,照亮黑暗,指引我的前行,讓我心存感恩。
文學(xué)是燈作文4
文學(xué),一個雋永的字眼,帶著一縷淡淡的香氣,彌漫在我們心間.......---------題記
文學(xué)和我們總是息息相關(guān)。
春天,萬物復(fù)蘇,生機盎然。一場春雨悄然降臨人間,撐著一把小傘,漫步在小路上。耳畔回蕩著雨滴敲打在傘面的聲音,環(huán)顧四周,煙雨霏霏,雨滴形成珠簾遮掩著眼前的景色。來到橋上,雨滴落在河面上形成點點漣漪,河邊楊柳剛剛抽出的嫩芽在雨水的洗禮下青翠欲滴。一場春雨,洗凈了一冬的嚴(yán)寒,洗出了一段嶄新的生活,不禁詠嘆“春雨貴如油”。
夏天,攜帶著一股悶熱、干燥,如王者般突如其來的到來,驅(qū)走了春季的和煦。取而代之的是炎熱。漫長的三伏天,持續(xù)高溫的天氣,聲聲蟬鳴響徹夏日的天空,一聲接一聲不眠不休。夏日的荷塘,洋溢著別樣的風(fēng)情。出淤泥而不染的荷花,如仙子般超然脫俗。微風(fēng)拂過,帶來了池塘的一絲涼氣,荷葉與荷花微微顫動,可謂“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。
秋天,秋分颯颯,萬里無云。略有些涼意的風(fēng)迎面吹來。落葉紛紛,在風(fēng)中飄舞,如蝴蝶般上下翻飛。秋日的陽光少了夏日的炎熱,增添了一份溫柔,透過稀疏的枝杈輕輕地灑在空中飛舞的“蝴蝶”,給人以一種溫和的.視覺享受,讓原本悲傷的落葉多了幾分恬靜,不忍打破這份寧靜,緩步走著,小心翼翼地走在鋪滿落葉的鄉(xiāng)間小道,“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”。秋天也帶著專屬這個季節(jié)獨一無二的美麗。
冬天,大雪紛飛,銀光素裹。個人十分喜歡下雪后的世界,因為那時的世界一片純白,一塵不染,眼前只有白茫茫的一片.,毫無瑕疵的白,真想這雪永遠(yuǎn)不會融化,永遠(yuǎn)這么純白.......“旋撲珠簾過粉墻,輕于柳絮重于霜”的雪花悠悠飄落,洋洋灑灑。寒冷的冬天充斥著空靈的美。
一年四季,歲歲年年都擁有自己的詩篇,自己的文學(xué)。
如燈的文學(xué),永不熄滅,伴隨我渡過每個春夏秋冬。
文學(xué)是燈作文5
文學(xué)是燈,照亮前行的路;文學(xué)是路,引領(lǐng)你的一生。文學(xué)是一扇豐富有趣的大門。它如涓涓流水,又似和風(fēng)細(xì)雨,恍如陣陣脆啼,時刻給予我們心靈的滋潤與啟迪。
因為文學(xué),才有龔自珍“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的獻(xiàn)身精神。因為文學(xué),才有陸游“僵臥孤村不自哀,尚思為國戌輪臺”的愛國精神;更因為文學(xué),才有李白“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的真摯友誼。
古今無數(shù)文人墨客用筆端的.文字傾吐他們的情感,向他們展示了獨特的精神境界。正因為文學(xué),我們才知道什么是美,什么是丑,什么是善,什么是惡。
曾經(jīng)有一個小偷,在教授家里,意圖偷竊。當(dāng)他打開教授家里的一個抽屜時,發(fā)現(xiàn)了一本名為《鋼鐵是怎樣煉成的》的書。出于好奇,他打開了書的第一頁,正因為這跨越性的一翻,改變了他的余生。他被書中主人公保爾的艱苦生活而感染。于是他又找到了人生的方向,找到了希望,他決定重新做人,做一個好人,即使要過著和保爾一樣艱苦的生活。他走前,在教授家里的抽屜里留下了一張字條:《鋼鐵是怎樣煉成的》改變了我的一生。
高爾基曾經(jīng)說過這樣一句話:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!睕]錯,我們的生活離不開書,假如沒有了書,瓦特的蒸汽機就無法飛速地轉(zhuǎn)動,更別說工業(yè)革命的爆發(fā)了。如果沒有了書,畢生發(fā)明的活字印刷術(shù)將無法顯示他的作用?梢娢膶W(xué)作品對我們多么重要。
美國以前的總統(tǒng)林肯,小時候家庭非常貧窮,因而無法供他讀書,他連一年級也沒有畢業(yè)。但他自幼勤奮好學(xué),一有機會就向別人請教。由于沒錢買書,所以他每天都東奔西跑,向富裕的人家借書來看。白天他去放羊,晚上讀書看書,不斷吸收書中的精華,最后成為了美國第十六個總統(tǒng),深受人民愛戴。
可見,文學(xué)知識在我們的生活中起著舉足輕重的作用,是我們生活中必不可少的一位良友,他豐富了我們的生活,照亮我們的明天。就像一位名人說的:“閱讀并不能改變?nèi)松拈L度,但可以拓寬人生的寬度”
文學(xué)是燈作文6
太陽在地平線逗留,將天空染得一片橘紅。離開時仍不忘拉下墨黑的幕簾。夜?jié)u漸深了,只依稀聽見蟈蟈贈給藍(lán)天的挽歌。
比賽未能獲獎的消息,讓我失神。告訴母親后得到的是無濟(jì)于事的空話。
這一年來經(jīng)歷的打擊,承受的風(fēng)雨,以及現(xiàn)在不能再簡單的一句“沒事的”。生活這個頑皮的孩子,將我生活中所有的.光明通通打包帶走了。
我試圖站起來去追趕那個調(diào)皮的孩子,可雙腿卻不聽使喚,仿佛陷入了虛無的泥沼之中,無法動彈。
我抬起頭,目光瞥向床邊的書柜。
我用手指劃過每一本書的側(cè)邊,回味著書的內(nèi)容。書柜盡頭,有一本被擱置在角落,上面落了薄薄的一層灰。
我拾起那本書,輕輕拂去灰塵,看清了封面:《生活是很好玩的》。
這本書是我在初一下半學(xué)期癡迷的一本汪曾祺先生的著作,現(xiàn)在看來,這書名對我多少有點諷刺的意味。
翻至目錄:豆汁兒、干絲、手把肉……看得我不覺噗嗤一笑:汪老的嘴可真饞。
情難自禁,便往后繼續(xù)讀,書并不算太厚,不知不覺間已經(jīng)翻到了最后一頁。
看著自己,當(dāng)時寫下的摘錄:
一定要愛著點什么,它讓我們變得堅韌、寬容、充盈、業(yè)余地愛著。四處走走,你會熱愛這個世界。
我合上書,向后靠在了椅背上,長吁一口氣,心中少了幾分壓抑。
看著眼前明亮的燈,這盞燈就像是文學(xué),指引著我前行的方向。
徜徉在這個充滿愛的世界里,我遇到了許多令我豁然開朗的好書。原本因比賽獲獎的心情被撫平了,只留下對文學(xué)的思考。
正如《擺渡人》中所說:不是所有的事都是美好的,也不是所有的回憶都會留下。
我相信不好的終會過去,但文學(xué)永存。
生活偷走了我的光明,而后就遞給我一盞燈,文學(xué)是燈。
文學(xué)是燈作文7
文學(xué)是一盞燈。
春日,萬物復(fù)蘇,碧草如茵,空氣中彌漫著希望的芬芳,露出了絲絲清涼。親愛的文學(xué),你總能在深冬之時帶來梅香,在我絕望之時用華麗的詞藻敲開我的心房。此時,你提醒我:別再為冬天的失敗買單,不妨在此生機蓬勃之時,手?jǐn)y一本詩詞大全,賣出絕望,暢游書海,或體會那“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”的樂觀志趣,或感受那“池塘生春草,園柳遍鳴禽”中春草青青,鳥兒嘰啾的'喜悅之情。親愛的文學(xué),你帶給了我希望。
艷陽天下,年華如夢。不覺到了夏季,太陽無情地炙烤著大地,讓人心生迷茫。親愛的文學(xué),你總能在漫無邊際的森林中用老樹和云彩為人指明方向,在我迷茫之時為我照亮前路,驅(qū)散迷茫。此時,你提醒我,感受一下異域風(fēng)情或許對我有助。于是,我翻開了《雪茄經(jīng)》,感受那南美風(fēng)情的煙葉,體會雪茄文化的迷人。這本書的確是本佳作。浪漫的景色插圖,淳樸的鄉(xiāng)村文化,令我流連忘返,贊不絕口。謝謝你,親愛的文學(xué),你幫助我找到了目標(biāo),指引了航向。
秋冬之際,正是最無助的時光。北風(fēng)呼嘯著,瘋狂的吹向窗臺。我不禁心生一絲凄涼,展現(xiàn)出無盡的憂傷。還是你,親愛的文學(xué),你拉著我盡情發(fā)掘書香的世界,你讓我知道“醉翁之意不在酒,在于山水之間也”的曠達(dá)胸懷,“粉身碎骨全不怕,要留清白在人間”的正直勇敢,“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的心胸氣魄…你再一次帶給我無盡的溫暖。
親愛的文學(xué),每每提起你,我都或多或少會在心中蕩起微微的漣漪,有所觸動,有所感悟。
不得不說,也不能不說,文學(xué)是一盞燈。我的指路燈。
文學(xué)是燈作文8
感謝蒼天賜予我生命,讓我降身于汪洋浩瀚的知識時代;感謝歷史的滾滾巨浪,讓世界有了“大江東去浪淘盡”的壯麗詩篇,作文文學(xué)是燈。上下五千年的華夏文明史,如燈光一般照亮了我的眼睛。
在你無私的照耀下,我看到了多姿多彩的世界,認(rèn)識了多種多樣的人物。
你讓我沐浴了各種清風(fēng)與明月,讓我欣賞了不一樣的山光與水色,讓我遨游了相同的碧海與晴空。是你讓我走進(jìn)大自然,學(xué)會與大自然親近、融洽,初中三年級作文《作文文學(xué)是燈》。
又是你指引我去欣賞、去品味——陶淵明的朵朵菊花點綴了朦朧的南山;龔自珍的片片落葉幻化成軟軟的春泥;晏殊的獨自徘徊落寞了曲徑通幽;溫庭筠的脈脈斜暉籠罩了悠悠碧水……
在你的照亮下,我看到了多少豐富的情感和偉大的'精神!你教會了我微笑與流淚,開心與悲傷。你讓我明白了“執(zhí)子之手,與子攜老“的真正內(nèi)涵,你在我的心里留下了永恒的光環(huán)。
在文學(xué)的世界里,我懷著“采菊東籬,南山飲酒”的心境,去“行到水窮處,坐看云起時”的灑脫,去欣賞“禪房花木,曲徑通幽”的妙趣;去品“荷笠斜陽,青山歸遠(yuǎn)”的渺遠(yuǎn);去憶“黃梅時節(jié),棋子燈花”的閑適。
在文學(xué)的照耀下,我會化成莊周夢中的彩蝶,云淡風(fēng)清的怡然起舞;我會化作牧童短笛中的閑云野鶴,天馬行空的無所羈絆。
文學(xué)是燈,猶如雨后的梧桐,洗盡了浮華,亮出了新綠,那樣賞心悅目!
所以,我愛文學(xué)這淡淡的燈光,柔柔的燈光,微微的燈光,這一直能照亮心底的燈光。
文學(xué)是燈作文9
燈映透了濁浪翻卷的海,燈燦爛了層層潑墨的云,燈照亮了紅塵中迷惘的心靈。燈,是夏夜的繁星,燈,是飄舞的螢火。螢聚而成皓月,星聚而成朝陽。
燈是文學(xué),文學(xué)是燈。
且看李白對月長歌獨自醉,蘇軾遙望云間愿嬋娟。不說杜甫屹立泰山凌絕頂,岑參雪中送客不見君。他們,是歷史長河里的閃光,他們,是歲月塵埃里的鉆石。遙望天穹,星光從光年外射來,穿越了時間的時間。燈光微閃,輕風(fēng)舞過,吹翻了紙頁。這是時間滄桑里的光芒,這是上古紙卷中的詩歌。它,透過千年的滄茫,照亮了心中的美麗。仰望夜幕,銀河微閃。它是心靈的燈火,它是文學(xué)的海洋。落筆千行,墨香沉凝了千年,翻卷猶香。筆間文學(xué),心中燈光。抬首望,路在遠(yuǎn)方。燈,是文學(xué),文學(xué),是燈。
文學(xué)是燈,燈是文學(xué)。
但見海明威獨坐海中燈塔,曹雪芹夜晚落筆燭光。只看陶淵明南山對月長嘯,王安石庭院潑墨千行。他們,是銀河的群星,他們,是時代的光芒。燈花閃爍在卷間,凝墨微亮。燈,照亮著夜晚,化作千行的文字,褪散著心中的`暗。是仰望長空朝陽耀,是研墨運筆文字香。這是心中的才華,這是歷史的光芒。歲月間,群星閃耀。星,繪滿歷史的天空,宛如微微的燈火,匯成人類最閃耀的銀河。燈光,在萬家亮起,映透了宇宙的時光。遙望夜空,墨色的云海翻卷,遮不住星光滿天,站立山巔,長風(fēng)凜冽劃過,吹不亂萬家燈火。燈下,文字徜徉。文學(xué),是燈。燈,是文學(xué)。
文字綻放在歷史的蒼穹,燈光閃爍在時間的彼岸,皓月當(dāng)空,朝陽初升。燈是燦爛的文學(xué),文學(xué)是沉凝的燈。文學(xué),輕舞綻放,明亮著歷史的心房。
文學(xué)是燈作文10
小時候常常留在外公家,習(xí)慣外公家中充溢著的書香。
每天外公都會準(zhǔn)時出現(xiàn),在陽臺側(cè)對著窗戶,靜靜地躺在藤椅上,雙手捧著書。
那時天邊還只是魚肚白,第一縷晨光灑在外公身上和書本上。外公,總是戴著老花鏡,借著晨光開始閱讀。
外公的房間不是特別明亮,光線透過米黃色的窗簾照射在比我還高的書架上,顯得格外溫暖,也將我幼小的心靈印上閱讀的光輝。
一日,外公叫我過來,他伸手變出一本書,我笑著接過那本書,書名叫《人性的弱點》。外公說:“這本書送給你了,濤兒啊,外公希望你以后能好好保護(hù)自己。”我只是用懵懂的眼神看著他,只顧點頭。
后來,我去城里上學(xué)了,我不知道這竟然是與外公的最后一次相見,連他送我的書都沒帶。
漸漸的,外公被我遺忘了,而我只顧學(xué)習(xí)。一個朋友也沒有。有時候,我會想起外公,我很想告訴他,我想他了。
再后來外公過世的噩耗傳入我的耳中,我的心被深深地刺痛了。
幾個月后,還是清晨,我來到外公的房間,唯一沒變的是灑滿陽光的書架,我打開窗,風(fēng)吹走了房間里的塵埃,我來到外公生前常躺的藤椅前。
我找到了我的書,它正躺在藤椅上。被風(fēng)吹開的'書頁胡亂的翻著,我撿起泛黃的書頁,書中夾著一張書簽,上面寫著一句話:
許多寂寞孤獨的人之所以會如此,是因為他們不了解愛和友誼,并非是從天而降的禮物,一個人想要得到他人的歡迎,或被人接納,一定要付出許多努力和代價。
之后,我回到了校園,努力愛與友誼。后來的后來,我結(jié)識了許多好朋友:翰麟,阿梅,小符……
外公,您知道嗎?他們都愛閱讀呢,都很像您,他們幫我揭開了心中的陰暗,帶來了文學(xué)的光,讓我變成了一個,您所期待的陽光少年。
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