有關(guān)青春作文精華[15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的有關(guān)青春作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)青春作文1

　　《詩(shī)經(jīng)》中曾描寫過(guò)這樣一位年輕女子：她隔著湍急的河流，對(duì)著心愛(ài)的男子大喊：“你若喜歡我，我便攝衣渡河來(lái)找你；你若不喜歡我，我便另尋他人，向我提親的人排了滿大街哩！”文末發(fā)出“狂童之狂也且”的感慨。

　　好一個(gè)將青春揮灑到極致，用專屬青春的奔放，灑脫地去愛(ài)、去恨的女子！

　　如此女子，必堅(jiān)信青春不朽。用年輕人的狂妄、瀟灑去踐行人生的人，即使到了頭童齒豁之日，內(nèi)心深處必定還珍藏著一段明麗而永不朽蝕的青春。

　　可現(xiàn)實(shí)似乎并不如此。明明是“日出之光”、“日中之陽(yáng)”，卻感嘆著青春不再，用理性而僵硬的公式，計(jì)算著青春逝去的那一天，嘲笑著堅(jiān)信青春不朽之人的天真無(wú)知。這樣的人，色未衰而心已老。以老成持重的視角看待本該絢爛多彩的青春，以至于暮氣與戾氣過(guò)早地染指他們的生命。上世紀(jì)的倫敦，曾流行剛畢業(yè)的醫(yī)科大學(xué)生蓄起絡(luò)腮胡、戴上金絲鏡的“時(shí)尚”，以此來(lái)彰顯自己的老到醫(yī)術(shù)。然而，與之俱來(lái)的是貪腐、賄賂之芽的潛滋暗長(zhǎng)。

　　草讓青春仆從于暮氣。以“青春不朽”的觀點(diǎn)看待生命，并不是虛妄地渴求永葆童顏，生命不逝；而是讓一顆激越灑脫的`，甚至“狂傲”的心永遠(yuǎn)跳躍�！安恍唷迸c“逝去”其實(shí)并不矛盾，外在、表象、肉體可以逝去，內(nèi)在、精神、靈魂卻可以不朽。正如金岳霖先生在獨(dú)居生活中與孩子們一起斗雞，正如《射雕英雄傳》中洪七公瘋瘋癲癲頑劣不堪卻同時(shí)豁達(dá)善良。

　　英諺中的一句“年老而勿衰”。年老之人尚不能衰頹，更何況青年們？青年是時(shí)代的晴雨表，是潮流的揚(yáng)帆人�！吧倌陱�(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年自由則國(guó)自由”。那么，少年青春則國(guó)青春！若是人人都保持一顆“狂”心，則人人都是少年，時(shí)代便朝氣蓬勃，生意盎然。

　　朋友，無(wú)論你的年齡，綻放青春之花吧！愿“狂童”之心，去熱烈地?fù)肀�太�?yáng)！

有關(guān)青春作文2

　　花一樣的年華帶給了我們不一樣的快樂(lè)，到處彌漫著僅存的絲絲純真與爛漫。青春，總是多彩的，總是輕盈的，它悄無(wú)聲息的磨去每樣事物堅(jiān)硬的棱角，讓人不易洞悉，回首眺望時(shí)，才會(huì)感嘆流逝，物是人非。它留給了我們中最，最的.，卻也帶走了我們兒時(shí)的童真。

　　那時(shí)的我總愛(ài)用日記描繪每一天的事物，用手中的筆寫下所有的純真與幸福。翻開(kāi)第一頁(yè)，方正的字跡記錄了我們上數(shù)學(xué)課時(shí)的情景，記得那個(gè)老師并不怎么嚴(yán)厲，上課的時(shí)候我們總是肆無(wú)忌憚，無(wú)所畏懼的叫他“一根蔥”，每每他轉(zhuǎn)過(guò)身去，他那光禿禿的頭頂上都會(huì)出現(xiàn)一雙兔耳朵，所有人都憋著笑，待他再轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)時(shí)，底下的人都又裝作認(rèn)真看書的樣子，弄得他不明所以，只好說(shuō)一聲：都好好聽(tīng)課，別再做那些小動(dòng)作。但他的那句話并沒(méi)有起到多大的作用，于是，邊玩邊學(xué)這節(jié)課也就過(guò)去了。翻開(kāi)第二頁(yè)，是我們和老師在操場(chǎng)上玩耍的情景。我們圍成了一個(gè)圈，大家都手拉著手，無(wú)論關(guān)系好與壞，臉上都洋溢著燦爛的笑容。一起玩著“氣球大了，氣球小了”，當(dāng)木頭人時(shí)，總有人不小心笑了出來(lái)，我們便聚成一團(tuán)撓癢癢，原本只是撓一個(gè)人，后來(lái)竟分不清了敵友，不少人都在地上打起了滾，連眼淚也笑了出來(lái)。最后都累倒在了操場(chǎng)上，即便是躺在了操場(chǎng)上，都不忘壞笑著踹對(duì)方一腳后跑遠(yuǎn)了，逗得大家笑哈哈大笑。

　　如果說(shuō)童年就像們的紙飛機(jī)，那青春就是那無(wú)拘無(wú)束的小鳥，在那廣闊湛藍(lán)的天空中飛翔，自由自在。青春卻又像一次旅行，讓我們知道了許多，懂得了更多。

有關(guān)青春作文3

　　青春是本太倉(cāng)促的書，還沒(méi)來(lái)得及細(xì)細(xì)享受甜蜜的童年，便一下子被拉進(jìn)了這本有歡笑、有淚水、有欣慰、有憤恨的千姿百態(tài)的“書”里去了。青春這件事，令無(wú)數(shù)少男少女們癡迷于其中。它，究竟給我們帶來(lái)了什么？它悄無(wú)聲息地走來(lái)了，它讓你的秀發(fā)更加得飄逸，讓你的身材更加得苗條。不過(guò)，它讓你變得不再像從前一般，大大咧咧，想說(shuō)就說(shuō)。你變得不那么愛(ài)說(shuō)話了。

　　你喜歡一個(gè)人躲在角落里，靜看著花開(kāi)花落，想著自己的心事，等著屬于自己的一片天�？墒悄愕男闹羞�是有著火一般的.澎湃熱情。一紙信箋，宣泄著你的激情；一篇文章，承載著你對(duì)生活的無(wú)限希望；你也獨(dú)喜血一般的殘霞，偏愛(ài)著冰清玉潔的雪，鐘情于凄美心碎的秋……漸漸地，你不再像孩提時(shí)代喜歡挽著爸爸媽媽的胳膊一起出去逛街了。你似乎有些厭惡你的父母親了。你厭惡他們學(xué)歷不高，長(zhǎng)相一般，地位不高。每當(dāng)他們出現(xiàn)在你面前，你好像總會(huì)下意識(shí)的推一下他們，然后馬上跑開(kāi)。

　　其實(shí)你也不想這樣，你很矛盾。似乎每次這樣做之后，總會(huì)看到爸媽們失落的神情。你下過(guò)決心，以后一定要好好報(bào)答為你付出了所有的爸媽。你也不再像孩提時(shí)代那樣“循規(guī)蹈矩”了。你動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，總覺(jué)得生活不如你所愿。你把房間打扮得花里胡哨的，在墻上貼滿了各種各樣的明星海報(bào)覺(jué)得這才叫個(gè)性。你喜歡塞著耳機(jī)干任何事情，對(duì)父母的教育愛(ài)理不理，一臉的桀驁不馴……不過(guò)青春也使你堅(jiān)強(qiáng)了不少。遇到困難，你不會(huì)再驚慌失措；遇到挫折，你不會(huì)再哇哇大哭。

　　你學(xué)會(huì)了承受，即使再難過(guò)，也會(huì)拼命忍住不哭；你也懂得了如果想要有收獲，就必須要有瀑布般的汗水與無(wú)數(shù)艱辛的付出……青春是件小事。每個(gè)人都必須經(jīng)歷一次，也只能經(jīng)歷一次。沒(méi)有人會(huì)忘記這件事，也沒(méi)有人舍得忘記。但它對(duì)于每個(gè)人不都是甜的。請(qǐng)記住，青春雖是一件小事，但是你不能隨意去揮霍它、浪費(fèi)它。

　　請(qǐng)記住，“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”！青春，的確是一件小事。

有關(guān)青春作文4

　　每一次送走太陽(yáng)的西沉，都能迎來(lái)它下一次東升。那么，失去的青春還能再回來(lái)嗎?

　　時(shí)間似流水般一去不復(fù)返。在美國(guó)哈佛大學(xué)圖書館的墻上，也有著“勿將今日之事拖到明日”、“時(shí)間在流逝”、“一天過(guò)完，不會(huì)回來(lái)”這樣些關(guān)于時(shí)間的格言。日子一天天的過(guò)去，從不為任何人做哪怕是一秒鐘的停留。

　　如果說(shuō)人的一生是由很多插曲組成，青春就是其中最為精彩的一首交響樂(lè)，跌宕起伏。

　　記錄著我們的生活。對(duì)家人從來(lái)不懂得關(guān)心，回報(bào)，反而總是那么冷漠、那么叛逆，不聽(tīng)從父母的教導(dǎo)。這樣的'事太多太多，而又被我們傷得那么深，可他們從來(lái)都不曾提起，青春的短暫，沒(méi)有人可以預(yù)測(cè)，但我們還可以在這有限的時(shí)間里為我們過(guò)去的不足而彌補(bǔ)，體諒父母的用心，白行孝為先。

　　如果說(shuō)時(shí)間是一筆財(cái)富，那青春就是我們奮斗的資本�！耙淮绻怅幰淮缃穑�寸金難買寸光陰啊。”知識(shí)是無(wú)形的財(cái)富，它與時(shí)間一樣的重要，但唯一不同的是;時(shí)間不等人，需要懂得惜時(shí)的人自己去擠，而知識(shí)則需要一點(diǎn)一滴的積累。也許，我們還會(huì)像小孩子一樣貪玩，忘記了時(shí)間，又或許，因?yàn)樯险n開(kāi)小差而漏掉了知識(shí)。但只要有心，就一定沒(méi)有克服不了的困難。青春的財(cái)富，沒(méi)有人可以計(jì)算，但我們可以兩者兼得;珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。

　　青春如同一朵美麗得花，繁華綻放卻又是如此的短暫，過(guò)去的已變?yōu)闅v史，現(xiàn)在的時(shí)間也在一點(diǎn)一滴的溜走，愿青春之花能綻放出耀眼的光芒，我們才算沒(méi)有虛度年華。

　　青春的花開(kāi)花謝讓我疲憊不堪，卻不后悔，青春的雨飛雪飛讓我心碎卻不看憔悴。淡淡的雨，淡淡的夢(mèng)，淡淡的生活，淡淡的事，淡淡的年年歲歲，淡淡的天，淡淡的云，淡淡的青春萬(wàn)歲!

　　既然一朵青春之花只有一次花開(kāi)的機(jī)會(huì)，就讓它絢爛的綻放吧!至少到未來(lái)我們的青春無(wú)悔!

有關(guān)青春作文5

　　經(jīng)常聽(tīng)媽媽說(shuō)，我們現(xiàn)在上學(xué)的時(shí)間是最難熬的、最累的時(shí)候了，因?yàn)槊刻於家�不停的學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí).……

　　我現(xiàn)在還記得初一最累的時(shí)候，那是在月考、期中考試等大型考試前都要使勁的復(fù)習(xí)，各科做的試卷滿天飛，都做得頭昏眼花的，數(shù)學(xué)中的加減乘除都混了，每天的早上、上午、中午、下午、晚自習(xí)、晚上回宿舍都抱著七門課的書在不停地翻著、看著，一秒鐘也不肯放過(guò)，最后一直熬到深夜，眼皮都開(kāi)始打架了，這才迫不得已的放下課本，昏昏睡去。

　　早上起得很早，迷迷糊糊的洗把臉精神后再立刻回到床上看書，一次次的翻，一次次的看，我恨不得有幾片像多啦a夢(mèng)似的面包，把字印到上面再吃下去，就能把書上的所有知識(shí)都印到腦子里，考試就不會(huì)因?yàn)橥�了某個(gè)知識(shí)點(diǎn)考不好了，可惜那都是虛構(gòu)的，所有的'知識(shí)掌握在于平常，學(xué)的怎么樣，都會(huì)在考試中體現(xiàn)得一清二楚，��！腦子要撐破了！

　　在考試的第一天是最忙的了，早上剛起床，心里就被莫名的緊張給占據(jù)了，干什么都靜不下心來(lái)，盡管有許多家長(zhǎng)、老師告訴我們都不要緊張，緊張會(huì)考不好的，但還是緊張的一直在冒冷汗和虛汗，最緊張的時(shí)候就是在考試前吹哨的一瞬間，全部的人奮力擠向?qū)W校，每個(gè)人都奮力的擠向自己的考場(chǎng)，心里就像有一只小鹿似的“蹦蹦”亂撞，上午考了一門科，課間休息的時(shí)間很少，腦子好沒(méi)等轉(zhuǎn)過(guò)彎來(lái)就又開(kāi)始考下一門，腦子就稀里糊涂的又進(jìn)了考場(chǎng)開(kāi)始考試，一上午下來(lái)，腦子開(kāi)考足了馬力運(yùn)轉(zhuǎn)，只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一上午啊，如果連著考兩天，還指不定能考成個(gè)什么呢！

　　終于考完了，輕松的走出考場(chǎng)，思想包袱頓時(shí)沒(méi)有了，一直懸著的心像一塊石頭一樣落了下來(lái)，腦子頓時(shí)輕松了很多，現(xiàn)在，什么都不用想，心情無(wú)比的輕松。

　　回頭看看同學(xué)們，一個(gè)個(gè)的還在趴在書桌上，為下一次考試做準(zhǔn)備了，唉，短樂(lè)不如長(zhǎng)樂(lè)，現(xiàn)在只要好好的學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后一定會(huì)快樂(lè)的，如果現(xiàn)在只顧及眼前的快樂(lè)，那么長(zhǎng)大后會(huì)痛苦一生的。

有關(guān)青春作文6

　　我們是未滿十八歲的青春少年，是青春田野里的一株無(wú)名草，無(wú)人問(wèn)津，但卻知足常樂(lè)。因?yàn)槲覀兪巧�長(zhǎng)在闊野的植株，能感受得到青春的包容，我們便是知足的；能沐浴在陽(yáng)光下，享受黎明曙光的照射，我們便是知足的。因?yàn)�，我們是蒼茫大地的兒女，我們就應(yīng)該為這種恢宏的氣勢(shì)高歌一曲，為這種為人嘆為觀止的事物躍然起舞。

　　但是，我們無(wú)法擁有天空，它是比大地更加有權(quán)威的。我們每天都面帶微笑地迎接這一天，祈禱遼遠(yuǎn)的天空依然晴空萬(wàn)里。每當(dāng)我們的祈望成為現(xiàn)實(shí)，我們都將感謝大度的天空，但天空并不總是眷顧著我們。烏云籠罩也是常有的事。大地此時(shí)是靜默的，它愛(ài)莫能助。天氣驟變時(shí)，我們便是迷茫、無(wú)依靠的。我們?nèi)羰沁x擇順從，它會(huì)愈來(lái)愈猖狂，而我們只能讓它肆虐地咆哮著，無(wú)知地渴求好氣象的.到來(lái)；但我們?nèi)绻麏^起反抗，或許會(huì)觸動(dòng)它的視覺(jué)神經(jīng)，縮短雷雨滯留的時(shí)間。處于青春大地的我們會(huì)不知不覺(jué)地選擇前者，但它帶給我們的是更多精神上的痛苦。這是懵懂的表現(xiàn)，也是正常的表現(xiàn)。此刻我們的情緒任其擺布，我們是被動(dòng)的，是無(wú)奈的，更是無(wú)力的。然而我們不應(yīng)該對(duì)天空充滿憤恨，因?yàn)榍啻翰辉摀碛羞^(guò)多的離愁苦恨。我們不該奢望任何人或事物給我們奉獻(xiàn)陽(yáng)光，我們要做的是播撒陽(yáng)光給世間萬(wàn)物。縱使我們是處于不堪的境遇中，我們也要積極面對(duì)愁思疑慮，不要隨波逐流，更不要把自己逼到窮途末路。過(guò)早地明白“霧非霧，花非花”對(duì)于處在向陽(yáng)花季里的我們沒(méi)有益處。

　　青春，這么陽(yáng)光明媚的一個(gè)詞，應(yīng)該是充滿我們純真的笑顏的；

　　青春，這么感性動(dòng)人的一個(gè)詞，應(yīng)該是充滿我們酣暢的熱淚的；

　　青春，這么閃耀奪目的一個(gè)詞，應(yīng)該是充滿我們奮斗的激情的�。�

　　有關(guān)青春，有關(guān)韶華，便應(yīng)是有關(guān)我們的地方。

有關(guān)青春作文7

　　青春就像一輛載滿人的班車，一路上，人來(lái)人往，有下車的，也有上車的，他們或許和你曾經(jīng)相識(shí)，但到頭來(lái)，不過(guò)是在彼此的青春記憶中留下一點(diǎn)點(diǎn)痕跡，證明他來(lái)過(guò)。

　　想到曾經(jīng)那個(gè)快樂(lè)的六（4）班，大聲喊著“時(shí)光不老，我們不散”。但當(dāng)真正的離別來(lái)臨時(shí)，曾經(jīng)的壯志豪言有用嗎？六年的時(shí)光在相機(jī)的“咔嚓”聲中結(jié)束，圓滿地畫上句號(hào)。六年的酸甜苦辣就這么了結(jié)？不！但青春的班車永不回頭，下了車，就休想再上車。

　　恍惚地?fù)u動(dòng)筆桿，想起六年前大班在琴行里哭泣的自己，腦子里像放電影一樣，手中的證書在不停的變換著，二級(jí)、四級(jí)、六級(jí)、八級(jí)，終于一路跌跌撞撞到了十級(jí)，一路成長(zhǎng)的還有自己，看著自己稚嫩的臉上逐漸多了成熟，我又開(kāi)始恍惚，這是我嗎？這是曾經(jīng)的我嗎？我自己或許不記得學(xué)琴這一路走來(lái)的艱辛，但它的的確確在青春的日記本上留下了深深的烙印，時(shí)時(shí)刻刻地告訴我自己，你很棒！

　　青春有時(shí)確實(shí)想令人挽回，記憶中的那抹身影仿佛還在身邊，陽(yáng)光仿佛還像那天那么明媚。那抹身影一直在我腦中揮之不去：倒水、微笑、講故事……一切仿佛發(fā)生在昨天�？刹恢�是什么時(shí)候，影子忽然消失。我多么想重新登上青春的班車，阻止他的離開(kāi)，青春帶走了我身邊最愛(ài)我的人，我哭了，或許這就是青春令人厭惡的地方吧！我只能眼睜睜地看著他離開(kāi)，卻無(wú)法阻止。

　　又記起曾經(jīng)的'純真善良，放學(xué)后無(wú)憂無(wú)慮地在廣場(chǎng)上玩耍，即使玩得滿身泥巴，也不會(huì)覺(jué)得臟。但現(xiàn)在呢？不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我學(xué)會(huì)了追逐潮流：手機(jī)不離身。從前的天真消失地?zé)o影無(wú)蹤，生活中知識(shí)充斥著各種不屬于我這個(gè)年紀(jì)的繁華。青春是否會(huì)再給我一次重來(lái)的機(jī)會(huì)，讓我留住那份曾經(jīng)的天真無(wú)邪，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)就好，可班車不會(huì)回頭，青春不會(huì)重來(lái)。珍惜當(dāng)下吧，如果你還在迷茫，請(qǐng)你記住，珍惜身邊的每一個(gè)人，做好每一件事，我們來(lái)這世間走一遭，總得留下些什么才對(duì)得起自己。

　　青春要用自己的汗水書寫，加油吧，少年！

有關(guān)青春作文8

　　生最燦爛的陽(yáng)光。這充滿朝氣的青春年華沉醉在時(shí)而濃烈，時(shí)而淡雅的書香中。

　　青春，沉醉在極富濃厚的書香中。不知你是否有這種感覺(jué)：每當(dāng)翻開(kāi)史書，就像是在品嘗一杯濃濃的咖啡。一個(gè)個(gè)鮮活的歷史人物引領(lǐng)你成長(zhǎng)；一個(gè)個(gè)經(jīng)典的歷史故事讓你深感古代中國(guó)的獨(dú)特魅力；一個(gè)個(gè)智慧的古代哲學(xué)充實(shí)你的文學(xué)素養(yǎng)……史書的特有的氣息散發(fā)出中國(guó)濃厚的民族文化。

　　青春，沉醉在極烈的書香中。陽(yáng)光照在你青春的小路上，當(dāng)你仰望天空，輕吟古詩(shī)詞時(shí)，你會(huì)想到什么？或許你能想起杜甫“一覽眾山小”的豪情壯志；蘇軾“為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎”的英雄氣概；辛棄疾“了卻君王天下事，贏得生前聲后名”的昂揚(yáng)銳氣；范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的高尚情操；顧炎武“天下興亡，匹夫有責(zé)”的愛(ài)國(guó)情操……漫步古詩(shī)詞，不像是在品味一杯烈酒嗎？

　　青春，沉醉在淡似水的書香中。閱讀小說(shuō)體味小說(shuō)的精華。你會(huì)體味到保爾柯察金剛強(qiáng)的毅力；體味魯濱孫頑強(qiáng)的生命力；體味居里夫人為科學(xué)獻(xiàn)身的無(wú)私無(wú)畏；體味貝多芬改變命運(yùn)的決心；體味高爾基追求光明的信心……小說(shuō)平淡，但似水是人精神的源泉。

　　青春，沉醉在文雅的書香中。品讀現(xiàn)代詩(shī)文，不禁被它的文雅所感動(dòng)。冰心的.《繁心春水》歌頌自然、贊美母愛(ài)、回味童真。不論是從內(nèi)容上還是從藝術(shù)上，都詮釋著“雅”的真諦；徐志摩的一首《再別康橋》再現(xiàn)了書的“雅”，一句“輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”倒出了他真摯的情感；泰戈?duì)柕闹�作《飛鳥集》透出世界的真善美充滿了詩(shī)情畫意重溫書“雅”的氣味……

　　青春的腳步，將跟隨書愈濃愈烈，愈淡愈雅的氣息走到人生的頂峰。

　　可謂，青春年華醉書香！

有關(guān)青春作文9

　　在青春的流年中，我們?cè)�如此放蕩不羈，我們?cè)�如此輕狂。

　　我們，總是一群人圍在一起大大咧咧的討論著各自感興趣的話題；總是在下課鈴響后迫不及待的沖出教室，飛向我們向往的地方；總是在體育課上千方百計(jì)的逃避跑步；總是一生氣就破口大罵，絲毫不注意形象。這樣的我們，輕狂亦放蕩。

　　不知從何時(shí)開(kāi)始----我們開(kāi)始學(xué)會(huì)偽裝，對(duì)人對(duì)事總是帶著一層厚厚的面具；我們開(kāi)始有小小的'叛逆，對(duì)待父母的教導(dǎo)總是顯得漫不經(jīng)心；我們開(kāi)始在心中有小小的悸動(dòng)，對(duì)同學(xué)總愛(ài)胡思亂想。我們開(kāi)始漸漸改變，無(wú)形亦有形。

　　面對(duì)那些輕狂的孩子竟會(huì)去嘲笑他們，竟會(huì)傷感�！拔也幌氩幌腴L(zhǎng)大，長(zhǎng)大后世界就沒(méi)童話�！盨.H.E在她們的歌中這樣唱。是的，小小的我們?cè)�那么渴望渴望著長(zhǎng)大，總認(rèn)為長(zhǎng)大后就可以為所欲為；但在真正長(zhǎng)大后我們又那么害怕，害怕長(zhǎng)大后的分別，害怕突然間要自己撐起整片天空。長(zhǎng)大后的我們那么脆弱亦那么的患得患失。

　　悄聲無(wú)息間，我們又在變。我們已經(jīng)不會(huì)將喜怒哀樂(lè)寫在臉上；我們已學(xué)會(huì)對(duì)每個(gè)人都淡淡的笑；我們已不會(huì)什么事都拜托別人；我們已經(jīng)學(xué)會(huì)同異性保持距離；我們會(huì)悄悄注意別人對(duì)自己的看法；會(huì)在每個(gè)深夜悄然清醒，回憶起童年的事情，然后在心里暗暗告訴自己：我已經(jīng)長(zhǎng)大了，要加油了。然后在第二天盯著黑眼圈很早從床上爬起來(lái)；我們會(huì)在看到小孩子后，轉(zhuǎn)身，落淚。在不知不覺(jué)間，我們變得很安靜，變得很多愁善感。

　　青春的我們，在歷經(jīng)一次次蛻變后終于破繭而出，成了最美的蝴蝶。只是年少的輕狂伴隨著青春的蛻變，在不知不覺(jué)中，漸漸模糊了。

有關(guān)青春作文10

　　生命中那一抹艷麗的色彩名叫青春。

　　為綠色青春點(diǎn)贊。太陽(yáng)把金黃的紗衣調(diào)皮的披在我們肩上，充滿激情的汗珠也大方的揮灑，看，操場(chǎng)上有我們矯健的身姿。體育委員大步跨跑，像是想追上時(shí)間的腳步，我們后面的小車廂也不敢懶散，緊追其尾，那整齊的腳步聲便是火車的轟隆隆，載著對(duì)未來(lái)的'美好憧憬前進(jìn)。剛跑完八百米的我們似乎還不能夠填滿一周兩節(jié)體育課的遺憾，還沒(méi)有喘完氣便跑到體育室去尋找好久不見(jiàn)的“伙伴”，拿起伙伴瘋玩。無(wú)論是跳繩同學(xué)的搞怪，還是展翅高飛的羽毛球都染上了活力的色彩，那是嫩芽的色彩，小草的色彩，大樹茂密的色彩。

　　為藍(lán)色青春點(diǎn)贊。在晴空深遠(yuǎn)的懷抱中潔白的云兒聚集在一起形成了大大的畫卷。黑板上的“天空”兩個(gè)大字焦急的站著，像是想要沖破封印把我們帶到另一個(gè)地方去。美術(shù)老師用手指了指黑板上的字，說(shuō)：“同學(xué)們，畫一個(gè)你印象中的天空吧！"刷刷刷！每一筆都霸氣外漏，同學(xué)們都帶著自己對(duì)美好的遐想動(dòng)起手來(lái)。有的同學(xué)畫了一顆很大的星星，里面還有零星的幾個(gè)人，說(shuō)是將來(lái)的我們都應(yīng)該住在那里，不需要日光燈的照耀，因?yàn)樾切菚?huì)帶給我們光明……每個(gè)人都揮動(dòng)著插了翅膀的畫筆，描繪自己的世界，藍(lán)色的幻想。

　　為紅色青春點(diǎn)贊。在彌漫著書香的校園，辛勤的園丁用粉筆給我們敘述著源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深的中華文化，我們也用裝了吸盤的筆，貪婪的汲取著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。老師說(shuō)，我們是祖國(guó)的未來(lái)，正青春是我們最大的資本。祖國(guó)的藍(lán)圖已經(jīng)攤開(kāi)，工程師就是我們的角色。在翻動(dòng)書頁(yè)的那瞬間，我看見(jiàn)一種朝氣蓬勃，充滿希望的顏色，那是初升朝陽(yáng)的顏色。

　　濃妝淡抹總相宜，青春就該大點(diǎn)贊！

有關(guān)青春作文11

　　1、有人說(shuō)，愛(ài)如流水，浸潤(rùn)了柔嫩的蘆葦。有人說(shuō)，愛(ài)似利刃，丟下一個(gè)滴血的靈魂。有人說(shuō)，愛(ài)是無(wú)盡的欲望，煎熬無(wú)比，卻無(wú)法自拔。我卻說(shuō)，愛(ài)是綻放的花朵，而你是唯一的種子�！�—手島葵

　　2、如果我們聽(tīng)智者的話，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)有愛(ài)情，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)有友情，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)去經(jīng)商，因?yàn)槲覀儠?huì)變得憤世嫉俗。那都是胡扯。你必須不斷跳下懸崖，在墜落中長(zhǎng)出翅膀�！�—雷·布拉德伯雷

　　3、時(shí)間既能治愈，也能摧毀，這取決于傷口的性質(zhì);實(shí)際上，它能揭示人性。我們不是處在苦痛期，就是處在恢復(fù)期;若沒(méi)有時(shí)間，兩者都不會(huì)發(fā)生。除了人，時(shí)間是筆下最有意思的東西�！�—威廉·特雷弗

　　4、我小時(shí)候以為大人都在一本正經(jīng)地做正經(jīng)事�，F(xiàn)在變成大人了才知道，他們有時(shí)候不過(guò)是在消磨時(shí)光，還要花一輩子的時(shí)間裝大人。——簡(jiǎn)里里

　　5、一切抄捷徑的行為，最后都被證明是在走彎路;一切阻擋我們的困難都應(yīng)該正面解決，因?yàn)槟遣攀亲咧本�。——程浩《站在兩個(gè)世界的`邊緣》

　　6、我認(rèn)為長(zhǎng)大成人后最難的事情，就是阻止童年時(shí)的想象力的流逝。我希望通過(guò)這部影片為觀眾開(kāi)啟一段奇妙旅程的同時(shí)，也能夠讓人們?cè)诜敝氐纳�活壓力中，尋找遺失的童心。——斯皮爾伯格

　　7、時(shí)間先安頓我們，繼而又迷惑我們。我們以為自己是在慢慢成熟，其實(shí)我們只是安然無(wú)恙而已�！�—朱利安·巴恩斯

　　8、你說(shuō)你會(huì)愛(ài)我一輩子，我真傻，居然忘了問(wèn)“是這輩子還是下輩子”�！�—宮崎駿《幽靈公主》

　　9、世人不時(shí)地踐踏你的夢(mèng)想，但我相信那旋律是真的，就像有些人相信童話是真的�！�—《八月迷情》

　　10、一個(gè)人只要知道自己真正想要什么，找到最適合于自己的生活，一切外界的誘惑與熱鬧對(duì)于他就的確成了無(wú)關(guān)之物。你的身體盡可能在世界上奔波，你的心情盡可以在紅塵中起伏，關(guān)鍵在于你的精神一定要有一個(gè)寧?kù)o的核心。有了這個(gè)核心，你就能成為你奔波的身體和起伏的心情的主人。——周國(guó)平

有關(guān)青春作文12

　　青春的生活被如沙的時(shí)光悄悄掩埋，當(dāng)我們回首時(shí)，已了無(wú)痕跡。然而當(dāng)我們真正去聆聽(tīng)和撫摸這封塵的記憶時(shí)，我們能感受到，那朝氣蓬勃的青春，那充滿活力的歲月……

　�。ㄒ唬┮宦纷邅�(lái)，到彭陽(yáng)縣二中這個(gè)大家庭已近一年了。同學(xué)之誼與日俱增，老師教誨銘刻在心，學(xué)到的知識(shí)越來(lái)越多，我的意志也在一次又一次的挫折中變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。我們年級(jí)共有18班，我在11班。盡管不是每個(gè)人都成績(jī)優(yōu)異，盡管有的時(shí)候同學(xué)之間也會(huì)打打鬧鬧，但是我們總是十分和睦！

　�。ǘ�）上課時(shí)，同學(xué)們都已做好了充分的準(zhǔn)備，要在課堂上展現(xiàn)自己最好的一面；下課了，大家互相競(jìng)爭(zhēng)，你追我趕。短短一年，全班每位同學(xué)都掌握了越來(lái)越多的本領(lǐng)，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步向上。當(dāng)然，我們也沒(méi)忘了互幫互學(xué)。為此，同學(xué)們還出謀劃策，在班中開(kāi)展了“一幫一”活動(dòng)，讓成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)幫助成績(jī)差的同學(xué)。正如古語(yǔ)所言，上下同心，其利斷金。全班同學(xué)矢志不渝共同前進(jìn)，齊心協(xié)力，各盡其能，調(diào)動(dòng)一切積極因素，不斷為班級(jí)增添新活力。每一天，班中都洋溢著快樂(lè)的氣息。同學(xué)們就好似兄弟姐妹，共同生活在一個(gè)家庭中，彼此關(guān)愛(ài)、尊重著。

　�。ㄈ�）每一次活動(dòng)，同學(xué)們都十分積極踴躍地參加。大家在活動(dòng)中不斷的探索，感悟到了一種合作的精神�；顒�(dòng)時(shí)會(huì)自然分成幾個(gè)組，一起活動(dòng)。發(fā)現(xiàn)有什么新奇的，都會(huì)互相分享；組員之間有什么沖突，大家都會(huì)巧妙化解。活動(dòng)中，全體組員還會(huì)在美麗的`風(fēng)景中拍下自己的身影，將記憶好好收藏�；顒�(dòng)后，同學(xué)們都會(huì)認(rèn)真總結(jié)得失，為它畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

　�。ㄋ模┻\(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的參加，努力地為班級(jí)爭(zhēng)光。這時(shí)候，我們班級(jí)就是不可分割的整體，汗流在一起，淚流在一起……

　�。ㄎ澹┣啻�，多么美好的字眼！青春，多么溫馨的體驗(yàn)！我們從青春的大舞臺(tái)上走過(guò)，又該留下點(diǎn)什么呢？我們應(yīng)當(dāng)留下真我的風(fēng)采、個(gè)性的張揚(yáng)、無(wú)悔的演繹與星光的燦爛！

有關(guān)青春作文13

　　青春是一張沒(méi)有底片的相片，只能珍藏，無(wú)法沖洗……

　　——題記

　　青春，我們每個(gè)人都有過(guò)，有的未到，有的正值，有的卻只剩下回味。有的人認(rèn)為青春就是指年輕的歲月，我卻不這么認(rèn)為，它像人生旅途中一道亮麗的風(fēng)景線，讓人回味無(wú)窮。

　　淡淡的歌

　　“這一首淡淡的歌給你呀，讓你說(shuō)我傻，這一首淡淡的歌給你呀，啦……”青澀的年華，我們?cè)�有過(guò)一些青澀的回憶。開(kāi)始喜歡站在草地上，感受溫暖的陽(yáng)光;開(kāi)始學(xué)著小說(shuō)里面的女主角，站在某個(gè)街口，希望遇到一段美麗的通話。淡淡的憂愁總是掛在臉上，數(shù)著沒(méi)完沒(méi)了的星星。在乎著身邊的一草一木，感受著生活的氣息，彈奏著青春這首淡淡的歌。

　　溫暖稻香

　　“還記得你說(shuō)家是唯一的城堡，隨著稻香和我一起奔跑，微微笑……”年輕的我，愛(ài)沖動(dòng)，喜歡和父母對(duì)著干，使使小性子。也許有人會(huì)說(shuō)我們很叛逆，可誰(shuí)會(huì)知道，在我們內(nèi)心深處，比誰(shuí)都孤獨(dú)，都需要家的溫暖。明明很好吃的飯菜，卻裝作不愛(ài)吃，我們是面子一族，常常為了自己的面子而不惜對(duì)自己說(shuō)謊。

　　也許，在某個(gè)夜晚，我們也會(huì)走在稻田里，聽(tīng)著蛙叫聲，沉醉在這一片稻香中。

　　閃亮日子

　　“流下年輕的.淚水，變成一生回憶，那逝去的誓言也留在這里……”年輕的我們正為著自己的為而努力拼搏。一年，兩年，我們?yōu)橹�理想，一刻也未曾懈怠。我們的時(shí)間大多數(shù)都泡在校園，那美麗的校園，記錄著我們成長(zhǎng)的足跡，和著我們的淚和汗，變成最美好的回憶。那些閃亮的日子也留在我們的腦海里。

　　青春是一首淡淡的歌，吟唱著我們青澀的年華;

　　青春是一股溫暖稻香，侵襲著我們叛逆的過(guò)往;

　　青春是一段閃亮的日子，記錄著我們遺失的歲月。

　　但那些已成過(guò)往，青春未走完，它正走過(guò)伴隨著我們的生活。它已深藏在我們心底，也許我們無(wú)法再次走過(guò)，可它在我心底，無(wú)法抹去。

　　也許我們有著沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)，沒(méi)完沒(méi)了的課，和沒(méi)完沒(méi)了的青春期。但我們也會(huì)笑著說(shuō)：“我的青春，我做主!”

有關(guān)青春作文14

　　你說(shuō)人生如沙漠，說(shuō)明你心里缺少綠洲。如果你做一個(gè)金色的夢(mèng)，你會(huì)得到綠色的收獲。

　　——銘文

　　哪一朵花愿意放棄春天，為什么要浪費(fèi)青春？“理想之路是滄桑，人生正道是迷茫�！蔽覀冃枰�讓我們的青春承擔(dān)起各種責(zé)任，利用這個(gè)好時(shí)機(jī)揚(yáng)帆起航！青春的追求在于播種，在于耕耘，在于收獲。

　　懂得對(duì)自己，對(duì)家庭，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，珍惜生命，珍惜美好的青春，樹立堅(jiān)定正確的理想信念，立志成人，報(bào)效祖國(guó)。

　　偶爾翻一翻之前的事情，總會(huì)有很多想法，會(huì)在腦海里停留，持續(xù)翻騰很久。同理，小時(shí)候不小心挖出了畫冊(cè)，很多都出現(xiàn)在我面前。大家小時(shí)候都那么幼稚。童心當(dāng)然成了孩子的天性。就連兒童畫也不例外�？偟膩�(lái)說(shuō)，油然而生的是一種童心，是一種成年人乃至青少年都無(wú)法擁有的氣質(zhì)。每一筆，無(wú)言，勾勒出我們心中的藍(lán)圖——年輕時(shí)是多么美好！每一張?zhí)煺娴膱D片，恰恰是我們純真無(wú)邪的心！

　　想到這，我不禁從那個(gè)美好的童年回到現(xiàn)實(shí)。如今，我們已經(jīng)從童心的純真中淡出，過(guò)去的藍(lán)圖也隨著歲月的流逝而消逝。反而父母束縛，我們聽(tīng)話！21世紀(jì)，要有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，要有自己的愛(ài)好和興趣，要為自己的方向而奮斗！但現(xiàn)實(shí)恰恰相反：我們沒(méi)有思想，沒(méi)有意見(jiàn)，沒(méi)有反抗，只有服從。這樣，我們就逐漸形成了“家長(zhǎng)老師說(shuō)的都是對(duì)的”“他們做的都是為了我們”的變態(tài)心理。難道我們就沒(méi)有權(quán)利自己做決定嗎？

　　人生是一張白紙，未來(lái)靠我們雙手去畫。所以要用彩色的畫筆，創(chuàng)造屬于自己的生活。我應(yīng)該是我青春的主人。

　　青春、青春、理想是堅(jiān)實(shí)的.門檻，將童年的純真與未來(lái)的滄桑隔開(kāi)。每個(gè)人都面臨著這個(gè)鐵門檻，可能會(huì)有不確定的時(shí)刻，不確定的心情，但憂郁并不能壓抑我們年輕、脈動(dòng)、美好的內(nèi)心。

　　走自己的路，讓別人去說(shuō)。

　　讓我們走出憂郁的云層和雨簾，找到屬于自己的陽(yáng)光燦爛的天空，以開(kāi)朗的心態(tài)度過(guò)每一天，讓憂郁永遠(yuǎn)陪伴我們的青春和學(xué)習(xí)時(shí)光！

有關(guān)青春作文15

　　回憶里，我已在青春歲月中徘徊兩年了，走過(guò)的路和伴隨著汗水與歡笑的初一初二，也逐漸遠(yuǎn)去。與父母的曾經(jīng)的幼稚矛盾，也應(yīng)翻過(guò)去，展開(kāi)新的篇章。但舊事如新的，只有母親曾說(shuō)過(guò)的一句話：我的手里把握著未來(lái)。

　　不過(guò)，我卻覺(jué)得手里真正握著的，只有愈來(lái)愈光彩奪目的青春。初三了，不是孩子了，若將以前的我比作初生枝葉的翠芽，此時(shí)也多少濃了一抹深綠。不敢稱已經(jīng)成熟，卻已然感受到了遠(yuǎn)方路途的艱辛。小時(shí)候，我是立在大拇指尖長(zhǎng)大的孩子，總是“天賦超凡”“資質(zhì)極佳”，誰(shuí)見(jiàn)我都要來(lái)上一句“多么聰明的孩子，長(zhǎng)大一定大有作為！”現(xiàn)在，即便再夸我，我也只感到自己不過(guò)一介凡夫，我擁有的，他人又少了什么？大家手中的機(jī)遇是如此的平等，是一種人類無(wú)法超越的平衡。

　　他們，也就是我的.親人們，說(shuō)我最近變了，變得沉穩(wěn)了，不愛(ài)說(shuō)話了�？赡苁前�，看到自己曾立下的目標(biāo)如此遙遠(yuǎn)，現(xiàn)實(shí)的確沉重。但沉穩(wěn)不代表不求上進(jìn)，沉默也不代表不思進(jìn)取，遙遠(yuǎn)更不是遙不可及。

　　認(rèn)清了現(xiàn)實(shí)，才能開(kāi)始前進(jìn)。此時(shí)，感受到的不僅僅是沉重，更是一份沉穩(wěn)的自信。我慶幸曾在我眼前迷惑我的美夢(mèng)破碎，我也慶幸我擁有電視上可憐孩子沒(méi)有的體格與青春。既然機(jī)會(huì)平等，那更應(yīng)該就此啟程。因?yàn)槲沂切疫\(yùn)的，世界各地不知有多少人沒(méi)有這樣的機(jī)會(huì)。我無(wú)法改變他人，所以要珍惜手中把握的青春。青春對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次，珍貴之物只有失去時(shí)才能覺(jué)察到它的可貴，我不希望，絕不希望青春消逝后才懷著一無(wú)所有的身軀追悔莫及，我有什么理由，不從現(xiàn)在開(kāi)始努力？

　　正好年華，正好時(shí)光，正好機(jī)遇，正好信心，也有著正好希望。我要踏上前往初三的路了，初中這段路程的終點(diǎn)，也在地平線上熠熠生輝。感謝青春，讓我擁有此等感慨；致敬未來(lái)，也致敬未來(lái)那個(gè)成功的自己。最后，以真摯的心情，致敬青春。

【青春作文】相關(guān)文章：

關(guān)于青春的作文：青春11-27

青春作文02-13

青春的作文11-05

青春的作文09-23

青春作文02-14

初中話題作文：把握青春，創(chuàng)造青春08-06

青春的優(yōu)秀作文09-16

（精華）青春作文07-12

青春的贊歌作文03-10

青春的味道作文02-08