課間十分鐘作文15篇（實(shí)用）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的課間十分鐘作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

課間十分鐘作文1

　　“叮零零……”清脆的下課鈴響了。同學(xué)們像歡快的小鳥一樣飛出教室。操場(chǎng)立刻變成了歡樂(lè)的海洋。

　　最近，同學(xué)們都流行羽毛球這一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。“三個(gè)一群，兩個(gè)一伙”，一起打羽毛球。頓時(shí)，羽毛球像一只只雪白的蝴蝶一樣在空中翩翩飛舞著。我先發(fā)球。我把球往天上一扔，球拍對(duì)準(zhǔn)羽毛球底部一打，球就乖乖地向?qū)Ψ斤w了過(guò)去，在空中畫了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的彩虹，球準(zhǔn)確無(wú)誤地落到了對(duì)方的'基地。對(duì)方也不猶豫地對(duì)準(zhǔn)羽毛球的底部一拍，球象火箭一樣的沖了過(guò)來(lái)。我敏捷地往后退了一步，只聽“啪”的一聲，球像離弦的箭似的飛快地又飛過(guò)去，球好像在跟他們捉迷藏似的，從球拍中間滑了下去�！摆A了！”我們隊(duì)的隊(duì)員們興奮地歡呼起來(lái)。

　　在賽場(chǎng)上我們是對(duì)手，賽后我們還是好朋友。友誼第一，比賽第二，我們一起高高興興地回班級(jí)了。

課間十分鐘作文2

　　“丁零零”，下課啦。同學(xué)們殺出了教師來(lái)到后操場(chǎng)，操場(chǎng)上熱鬧非凡。同學(xué)們有的跳繩，有的踢毽子，還有的'做游戲，可真精彩啊！

　　我跳繩跳得最快！繩子在空中發(fā)出“嗖嗖”的風(fēng)聲，打在地上，發(fā)出“啪啪”的響聲，別人目不轉(zhuǎn)睛地看著我，她們?cè)谂赃厰?shù)數(shù)：“一、二、三……”我跳著跳著突然被繩子絆了一下，沒(méi)能繼續(xù)跳。我一分鐘跳了128個(gè)，她們都給我鼓掌，向我祝賀。有些同學(xué)在踢毽子，毽子是五顏六色的羽毛，被同學(xué)們踢得上下翻飛，翩翩起舞。有一個(gè)同學(xué)腳上好像有磁鐵似的，毽子好像時(shí)刻都離不開她。我在旁邊看著都眼紅。我非常羨慕，也拿起毽子踢了起來(lái)，誰(shuí)知，我剛踢了一腳，毽子就不聽我的命令，飛到遠(yuǎn)的地方了。最有趣的是一個(gè)同學(xué)，她一踢，毽子就像一只小鳥一樣走了，把我們?nèi)堑霉�哈大笑�?/p>

　　課件十分鐘雖然短，但大家都玩得很開心。

課間十分鐘作文3

　　“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”下課了。同學(xué)們?nèi)缤�千萬(wàn)匹白色的戰(zhàn)馬，沖出了教室，頓時(shí)教室變得寂靜無(wú)聲。

　　突然，從屋外傳來(lái)一陣說(shuō)笑聲，我走出去一看，操場(chǎng)上小朋友們都玩得不亦說(shuō)乎。只見有的小朋友玩起了游戲，有的小朋友在討論著什么，還有的`小朋友在專心地聽同學(xué)們講故事。而說(shuō)笑聲就是從玩游戲的小朋友那兒傳過(guò)來(lái)的。他們正玩著“石頭剪子布”的小游戲。輸了的人跨著大步，雙腿站立不穩(wěn)，都快要摔倒了，而圍觀的人卻為贏了的人歡呼著，鼓著掌。

　　我回到教室里，和我的好朋友在桌子上玩起了“手指游戲”。玩了好幾局了，我每次都可以戰(zhàn)勝她，因?yàn)槲铱墒俏覀儼唷笆种赣螒颉钡母呤�。�?dāng)然，我也有進(jìn)退兩難的時(shí)候，這時(shí)候，是一個(gè)小小的推理幫助了我，我才最終取得了勝利，我勝利的喜悅聲充滿了教室。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，上課了，歡樂(lè)聲又消失在教室里了。

課間十分鐘作文4

　　老師緊鎖眉頭，扯嗓大呼今日作業(yè)內(nèi)容。而滿座學(xué)生僅十余人聽見，其余人等早已成自己的大業(yè)去了。一時(shí)間，世間百態(tài)，盡收眼底：二分之一者問(wèn)老師留了何許作業(yè)，四分之一者沖向WC談天說(shuō)地。一課代表有事尋老師，老師只好被迫應(yīng)邀，離班出走數(shù)分鐘。

　　山中無(wú)老虎，猴子成大王。頓時(shí)一片沸騰。第一小組為抄作業(yè)之核心。第二、三、四小組為逃避值日者之超級(jí)基地。第五小組正在進(jìn)行地對(duì)空、空對(duì)地粉筆頭大戰(zhàn)。第六小組比第五小組稍微先進(jìn)，正在用水氣球核彈互相爆破。第七、八、九小組稍稍文明，鴉雀無(wú)聲。仔細(xì)視之，蓋人去樓空也。眺望操場(chǎng)，幾十名茂騰騰的后生在大起大落地搏擊著，在狂舞，在大跳，令人佩服。

課間十分鐘作文5

　　這是一節(jié)語(yǔ)文課，可是班主任老師要做點(diǎn)事，十分鐘后才能回到教室來(lái)，就在那十分鐘里，同學(xué)們吵吵鬧鬧，有的在教室里跑來(lái)跑去，有的在聊天，有的.在看書。

　　小明則作為“偵察員”，去察看老師有沒(méi)有回來(lái)，約過(guò)了五分鐘，一陣走樓梯的聲音傳來(lái)，同學(xué)們立即跑回自己的座位上坐好，可“偵察員”卻在進(jìn)教室門時(shí)絆倒了，他嚇得一身冷汗樣子，向門外一看，哎呀，真是虛驚��！原來(lái)是同桌的小強(qiáng)急忙忙地跑回教室來(lái)，同學(xué)們誰(shuí)也不知道他是什么時(shí)候溜出教室的啊。小強(qiáng)哈哈大笑：“哈哈，你們以為我是老師來(lái)了吧？”頓時(shí)，教室里又變得熱鬧起來(lái)，正當(dāng)玩得最開心的時(shí)候，一位女生喊了起來(lái)：“安靜，要珍惜時(shí)間，乘現(xiàn)在老師沒(méi)來(lái)，好好看看課文吧�！焙玫暮霸�，一無(wú)所用。教室里還是那樣的熱鬧。

課間十分鐘作文6

　　語(yǔ)文課下課后，我們來(lái)下一局象棋吧邢運(yùn)大聲叫道。

　　我來(lái)，陳世博自告奮勇的說(shuō)到，遇到我陳世博你可輸定了。邢運(yùn)驕傲的說(shuō)：那我們就試試吧，勝負(fù)可不一定呢。

　　象棋對(duì)決開始了，邢運(yùn)叫道：看我把你的馬吃了。過(guò)了一會(huì)兒，邢運(yùn)已經(jīng)吃了陳世博五個(gè)了，陳世博見狀不妙，要求外界老師幫助。可誰(shuí)知老師說(shuō)：不管你怎么著都輸定了。

　　王少男又叫道：我和你玩邢運(yùn)，我能贏過(guò)你的。陳世博看王少男又快輸了，告訴邢運(yùn)：我來(lái)�？尚线\(yùn)說(shuō)陳世博你走開，這是我們兩個(gè)人的'戰(zhàn)場(chǎng)。

　　結(jié)果已經(jīng)分曉，大家都知道贏的肯定是邢運(yùn)。大家想看老師和邢運(yùn)玩誰(shuí)贏。老師笑瞇瞇地說(shuō)：邢運(yùn)估計(jì)打不贏老師。老師一開始就給邢運(yùn)一個(gè)下馬威，直接把邢運(yùn)的炮給吃了。過(guò)了好一會(huì)兒，老師一個(gè)個(gè)的把邢運(yùn)的棋給吃了。就這樣，本覺(jué)得自己很厲害的邢運(yùn)臉都羞紅了。

　　忽然，課間已經(jīng)結(jié)束了老師叫道。邢運(yùn)的臉已經(jīng)沒(méi)這么紅了。

課間十分鐘作文7

　　叮鈴鈴，下課了。我迫不及待地拿起迷你小相機(jī)準(zhǔn)備去拍有趣的'視頻啦！你們一定想看一看吧？那就跟著我的鏡頭走起來(lái)吧！

　　我先來(lái)到教室里，我看見李小明正在偷偷地看著什么書。他邊看邊笑，都停不下來(lái)了。我走近一看，原來(lái)是《米小圈上學(xué)記》呀！我看了一會(huì)兒也笑個(gè)不停。哦！我還要拍很多視頻呢！差點(diǎn)就忘記了。

　　我現(xiàn)在來(lái)到走廊上了，突然發(fā)現(xiàn)李剛和王菲菲在說(shuō)著什么，我猜，他們一定在說(shuō)我的壞話！我湊過(guò)去聽了聽。他們發(fā)現(xiàn)了我，李剛蒙住了鏡頭說(shuō)：“不許拍！”我說(shuō)：“我沒(méi)有拍到，哼！”但是我已經(jīng)把證據(jù)錄下來(lái)了，哈哈！

　　我又來(lái)到了操場(chǎng)上，操場(chǎng)上真熱鬧��！突然，一個(gè)足球向我飛來(lái)。幸好我及時(shí)躲開了，我一看，原來(lái)是李謙踢的，我生氣地對(duì)他喊：“你以后能不能在沒(méi)有人的時(shí)候踢��？”

　　這時(shí)，上課鈴響了起來(lái)，我今天拍到了三個(gè)鏡頭，我開心極了。我要攢起來(lái)，然后組成一個(gè)抖音發(fā)出去，也許我還能成為一個(gè)小網(wǎng)紅呢！

課間十分鐘作文8

　　“�！�—叮——叮！”下課鈴響了。我告訴你個(gè)小秘密，我拿著我的迷你小相機(jī)，我要把課間十分鐘全都拍下來(lái)，還沒(méi)等老師走下講桌，我就沖出教室，開始了我的工作。

　　我先看我們教室門口邊，看見劉萌和劉涵在一起跳拉丁舞，我悄悄地把她倆優(yōu)美的`舞蹈錄了下來(lái)。

　　然后，我看見劉蘇鬼鬼祟祟地從口袋里掏出一個(gè)東西，我就上前一看，不看不知道，一看嚇一跳。原來(lái)，劉蘇帶了一包辣條，我跟她說(shuō)：“你不給我分一半，我就拍下來(lái)當(dāng)證據(jù)，等一會(huì)兒，我就給老師，你就慘了！”她竟然一口吃掉了，我無(wú)語(yǔ)了。

　　我跑到操場(chǎng)上后，看見甘浩軒在練街舞，我就把他偷偷錄下來(lái)。哈哈！甘浩軒的動(dòng)作有時(shí)像老虎在那里張牙舞爪，有時(shí)像……甘浩軒看到我在偷偷錄他，他轉(zhuǎn)身就朝我奔來(lái)。我收拾東西正準(zhǔn)備走，聽到上課鈴響了。我想，這下他告不了我了。

　　我跑進(jìn)教室，開開心心地認(rèn)真上課了。

課間十分鐘作文9

　　一天，下午的第一節(jié)課下課了，我和孫晨 童柏霖一起在教室玩“果寶特攻”。

　　我當(dāng)?shù)氖恰安ぬ}催雪”孫晨當(dāng)?shù)?是“橙劉香”，童柏霖當(dāng)?shù)氖恰瓣懶」�”，“菠蘿催雪”和“橙劉香”一起攻擊“陸小果”，“菠蘿催雪”使出了必殺技菠蘿蜜多斬，減了“陸小果”，一滴血�！俺葎⑾� ”也使出了必殺技天外飛仙，也減了“陸小果”，一滴血�！瓣懶」�”，只剩下一滴血了！“陸小果”，發(fā)火了他連續(xù)發(fā)出兩個(gè)導(dǎo)彈，一個(gè)是愛(ài)心導(dǎo)彈，還有一個(gè)是愛(ài)國(guó)者導(dǎo)彈一共減了我們兩1。5滴血， 我們正玩的高興時(shí)上課鈴響了！我們都覺(jué)的十分鐘真快��！是不是電鈴壞了！哈！快樂(lè)的課間十分鐘！

課間十分鐘作文10

　　課間，我們玩老鷹捉小雞游戲，真有趣。

　　“老鷹”非常強(qiáng)大，他一飛過(guò)來(lái)就抓住一只“小雞”，他的力量把“母雞”氣壞了�！澳鸽u”氣火了，張開雙臂，左攔右擋，死死防住“老鷹”地偷襲�！袄销棥睗M頭大汗地抓啊抓，但怎么抓也抓不住�？蓯�(ài)的.“小雞”真鬧翻天了，東跑跑，西跑跑，“老鷹”的眼睛看暈了，東晃西晃，沒(méi)想到一下子把兩只“小雞”抓住了，現(xiàn)在我才知道“老鷹”原來(lái)是裝的。

　　課間活動(dòng)時(shí)間到了，雖然短暫，但我感到非常開心。

課間十分鐘作文11

　　秋風(fēng)陣陣，操場(chǎng)上空無(wú)一人，一只小麻雀在枝頭走來(lái)走去，好像在枝頭散步。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹葉落在操場(chǎng)上那綠色的草坪上。

　　“叮鈴鈴”下課了！同學(xué)們有的先準(zhǔn)備好了起跑姿勢(shì)，下課鈴一響就沖出了教室，有的撐在桌子上擁擠著跑出了教室，還有的把一個(gè)個(gè)同學(xué)扒開奔向操場(chǎng)。

　　看！操場(chǎng)上好熱鬧，有的在踢毽子，毽子像一只小鳥一樣，在空中快樂(lè)的飛來(lái)飛去。有的在打籃球，籃球在他們的手上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。還有的在跳長(zhǎng)繩，他們一個(gè)接一個(gè)都連起來(lái)了，而且他們中間很少會(huì)“死繩”，這讓我很吃驚。

　　突然一陣陣歡樂(lè)的笑聲傳入我的耳朵，原來(lái)有人在玩老鷹捉小雞呀！首先用石頭剪刀布來(lái)決定誰(shuí)來(lái)當(dāng)老鷹，然后剩下的人來(lái)當(dāng)小雞和老母雞，小雞們一個(gè)接一個(gè)的抓住老母雞的.衣服，老母雞要守好小雞們。在玩的時(shí)候，老鷹一直猛攻不斷，卻沒(méi)抓住一只小雞，所以老鷹氣的直跺腳，同時(shí)我們都累得滿頭大汗。

　　不知不覺(jué)熟悉的上課鈴響起，我戀戀不舍地走回教室。

課間十分鐘作文12

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”下課了，同學(xué)們像小鳥似的飛奔出教室，原本安靜的操場(chǎng)，瞬間成了歡樂(lè)的`海洋。

　　我們進(jìn)入大操場(chǎng)，就聽見一陣歡呼聲；“梓瑜，快點(diǎn)兒來(lái)！”原本是女跑隊(duì)的隊(duì)友們，我健步走了過(guò)去，站在我的位置上，時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備開賽。我們倆蹲下做好預(yù)跑動(dòng)作，只聽槍聲一響，我們都邁開了大步，腳底生風(fēng)似的跑起來(lái)，我本以為自己跑的很快，可往旁邊一看，他竟然與我不分上下，這時(shí)我看見前面有轉(zhuǎn)彎，我心想：這是我反超的時(shí)候了！于是我提前慢了下來(lái)，到了轉(zhuǎn)彎處一個(gè)加速，穩(wěn)穩(wěn)地過(guò)去了，可對(duì)方因?yàn)樗俣忍�快，轉(zhuǎn)彎的時(shí)候控制不住了，一下就摔倒了，這時(shí)，我已經(jīng)和他拉開了很長(zhǎng)的一段距離，我快速奔向了終點(diǎn)線，哈哈哈哈，我們隊(duì)贏了。大家圍在一起盡情地歡呼起來(lái)。

　　這時(shí)我們聽見東北角有更大的聲音，過(guò)去一看，原來(lái)他們?cè)诎魏�，而且有我們班的同學(xué)，我們便當(dāng)起了啦啦隊(duì)。這時(shí)上課了，我們戀戀不舍地離開操場(chǎng)。

　　我們的課間十分鐘精彩吧！

課間十分鐘作文13

　　叮鈴鈴、叮鈴鈴清脆的鈴聲從廣播里傳出，萬(wàn)歲，下課嘍！同學(xué)們立刻歡呼雀躍起來(lái)，連忙放下手中的課本，站起來(lái)，跑到外面去了。

　　操場(chǎng)上展現(xiàn)著小朋友歡樂(lè)奔跑的身影；教室門口蕩漾著同學(xué)們玩耍的笑聲；樓梯口充滿了美好的聲音

　　同學(xué)們有的跑來(lái)跑去，一會(huì)兒跑到東、一會(huì)兒跑到西，仿佛永遠(yuǎn)都停不下來(lái)；有的咯咯咯咯地笑個(gè)沒(méi)完沒(méi)了；還有的`正坐在位子上，悠閑自在地拿起茶杯，倒了一點(diǎn)茶，再慢慢悠悠喝下去

　　嘿，你�。「鸺仰文莻�(gè)模樣：他抬起頭來(lái)，手握一支筆，正望著天花板發(fā)呆呢！不一會(huì)兒，又低一頭去，看著他的鉛筆卷傻笑呢！過(guò)了一會(huì)兒，他又轉(zhuǎn)過(guò)頭去，跟毛州戈講了幾句話。最后，他大搖大擺地走了

　　課間的十分鐘真是豐富多彩，到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。下課不愧是我們小學(xué)生的天堂��！

課間十分鐘作文14

　　“叮鈴鈴”下課了，我們抄完作業(yè)像餓狼一樣跑出教室。

　　我一出來(lái)，看到有的人在踢球，有的'人在健身器材那兒玩，還有的人在跳繩……

　　我加入了踢球的熊悠然和楊泓旭那邊，熊悠然讓我當(dāng)守門員。比賽開始了，我方率先進(jìn)攻，熊悠然和楊泓旭已經(jīng)跑到下半場(chǎng)，童裕陽(yáng)帶領(lǐng)劉子修攔截，熊悠然絲毫不畏懼，他們左躲一下，右閃一下，到了禁區(qū)，熊悠然一個(gè)火焰射球，球進(jìn)了，上半場(chǎng)結(jié)束了。

　　下半場(chǎng)，熊悠然說(shuō)：“汪昊，你別守門了，我們以三角陣進(jìn)攻。”說(shuō)干就干，第一次失敗了，我們不甘心，重整陣容，第二次以三角陣跑到了對(duì)方的“陣地”，慢慢地靠近球，我們老是換位置，陳慕白不知道到底是誰(shuí)射門，最后熊悠然倒掛金鉤，射進(jìn)了一球，我們以2：0勝利了！

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，大家都跑回教室專心上課去了。

課間十分鐘作文15

　　“叮鈴鈴”，下課了同學(xué)們迎來(lái)了課間十分鐘，等老師一走，教師就“活躍”起來(lái)。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑向操場(chǎng)。

　　操場(chǎng)東邊有的人玩吃雞，他們開始上“飛機(jī)”，然后在不同的位置開始跳“降落傘”又去其他地方撿槍，三級(jí)背包，可樂(lè)，還有止痛藥……。

　　有的同學(xué)在踢足球，足球踢來(lái)踢去，同學(xué)們也跑來(lái)跑去，不一會(huì)兒，同學(xué)們已經(jīng)滿頭大汗。

　　還有的.同學(xué)在扔沙包，我和王帆，馬申科躲來(lái)躲去。這時(shí)，一個(gè)沙包扔了過(guò)來(lái)，王一帆被打中后就下場(chǎng)了，只剩我和馬申科了，最后，我和馬申科也輸了。

　　回到教室里的同學(xué)在喝水，折紙。

　　上課了，同學(xué)們馬上跑向教室，希望下一個(gè)課間趕快來(lái)。

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