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我們班的熱心腸作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的我們班的熱心腸作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我們班的熱心腸作文1
我們班有個(gè)熱心腸,叫夏小雨。她長(zhǎng)著一雙大大圓圓的眼睛,櫻桃搬的小嘴,一頭烏黑烏黑的頭發(fā)。她不僅成績(jī)優(yōu)秀還很樂(lè)于助人。
有一次我因?yàn)槠鸫财鹜砹,匆匆忙忙趕到學(xué)校,忘記帶了鉛筆盒。上課時(shí),老師讓我們記筆記,我東翻西找,也沒(méi)有找到我的筆。就在我十分焦急的.時(shí)候,夏小雨伸出了她的手,把鉛筆遞給了我,小聲地說(shuō):“快!你先用我的筆!蔽沂指袆(dòng),接過(guò)她手里的筆,連聲說(shuō):“謝謝,謝謝!”
還有一次,班里的蔣昕澤受傷了,夏小雨看見(jiàn)了,連忙沖了過(guò)去,把他扶了起來(lái),關(guān)心的問(wèn)道:“你沒(méi)事吧。痛嗎……”接著她小心地扶起了蔣昕澤,攙扶著他走向醫(yī)務(wù)室。
她就是這樣一個(gè)善良、樂(lè)于助人的“熱心腸”,我們班的同學(xué)都很喜歡她!
我們班的熱心腸作文2
“這個(gè)我來(lái)”,這是我們班一位男同學(xué)的口頭禪。你知道他是誰(shuí)嗎?他的頭大大的,臉長(zhǎng)長(zhǎng)的`,看起來(lái)虎頭虎腦的。
有一次,班里有人嘔吐了,這時(shí)候,有的同學(xué)捏著鼻子躲到了一邊,有的同學(xué)嫌棄地跑開(kāi)了,還有的同學(xué)默默地戴上了口罩。只聽(tīng)他大聲說(shuō)道:“這個(gè)我來(lái)”。然后他立馬抓起拖把,像離弦的箭一樣向嘔吐地沖去,三下五除二就把地面處理干凈了,同學(xué)們向他投去了敬佩的目光。
還有一次,我在給全班同學(xué)發(fā)雜志,大家把我團(tuán)團(tuán)圍住,惦著腳尖伸長(zhǎng)著脖子問(wèn):“有我的雜志嗎?有我的雜志嗎?”正當(dāng)我忙得不可開(kāi)交的時(shí)候,只見(jiàn)他大步流星地走過(guò)來(lái),把同學(xué)們一一推開(kāi),還很熱心地對(duì)我說(shuō):“需要我?guī)兔?”我欣然點(diǎn)頭。在他的幫助下,我們很快就發(fā)好了雜志。
這就是我們班的“熱心腸”,你猜對(duì)了嗎?沒(méi)錯(cuò),他就是沈呂典,你喜歡他嗎?
我們班的熱心腸作文3
我們班有這樣一位多才多藝的同學(xué),她不僅畫(huà)畫(huà)漂亮,還是我們班出了名的熱心腸。
她今年10歲,一頭發(fā)黑發(fā)亮的頭發(fā),柳葉彎彎一樣的眉毛,水靈靈的大眼睛,總是藏黑框眼鏡的后面,一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴,沒(méi)錯(cuò),她就是多才多藝的小女孩——李星錦。
我為什么說(shuō)她熱心腸呢?因?yàn),有一次,大課間的時(shí)候,我被一道思考題給難住了,愁的我坐在位子上一會(huì)托的腮,一會(huì)撓撓頭,怎么也算不出來(lái)。正好這時(shí)李星錦看到了,她猶豫了一會(huì),最終她拒絕了去操場(chǎng),跑過(guò)來(lái)教我這道題怎么做,李星錦說(shuō):這道題其實(shí)常簡(jiǎn)單,我來(lái)教你……”直到把我教會(huì)才去玩。
李星錦的`畫(huà)也非常漂亮。有次上美術(shù)課。老師畫(huà)的一幅畫(huà)特別難。同學(xué)們都沒(méi)能按照老師的要求畫(huà)出來(lái),只有李星錦不僅畫(huà)出來(lái)了,而且畫(huà)的很好看。
你說(shuō)我們這個(gè)多才多藝的小女生好不好?如果你想認(rèn)識(shí)她,歡迎來(lái)我們班找她。
我們班的熱心腸作文4
我們班有個(gè)“熱心腸”,他的臉黑黑的,有一雙明亮的眼睛,還有一個(gè)高高的鼻梁。他就是一呂紹甫。
有一次,老師在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,老師讓每人帶一支紅筆。我打開(kāi)文具盒,發(fā)現(xiàn)紅筆“失蹤”了,我就在桌肚里找了找,可是還沒(méi)有找到,我想:“紅筆是不是“越獄”了!蔽艺胫,老師讓數(shù)學(xué)組長(zhǎng)檢查紅筆。呂紹甫走過(guò)來(lái)的時(shí)候,我對(duì)他小聲地說(shuō):“呂紹甫,你有多余的.紅筆嗎?我沒(méi)有帶紅筆!眳谓B悄悄地對(duì)我說(shuō):“正好我多帶了一支紅筆,我去給你拿!闭f(shuō)完,呂紹甫就去他座位給我拿紅筆去了。下課的時(shí)候,我去還他的紅筆,發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)下樓了,我連忙追過(guò)去對(duì)他說(shuō):“呂紹甫,你的紅筆!眳谓B甫說(shuō):“對(duì)不起呀!我剛才沒(méi)有聽(tīng)到。”我說(shuō):“沒(méi)事,你的紅筆,謝謝你借我紅筆!眳谓B甫說(shuō):“同學(xué)之間就要互相幫助嘛!弊詮倪@一件事,我和呂紹甫成了形影不離的好朋友。
這就是我們班“熱心腸”呂紹甫,我為有他這樣的朋友而自豪。
我們班的熱心腸作文5
李奎十歲了,中等的個(gè)子,黃黃的皮膚,留著一個(gè)小平頭,高高的鼻梁上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,看上去很神氣。他是個(gè)我們班出了名的“熱心腸”!
早上,同學(xué)們正坐在教室里津津有味地早讀。就在這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)后面?zhèn)鱽?lái)“痛,痛……”的聲音。我回過(guò)頭一看,只見(jiàn)張慶用手捂著肚子趴在桌上,豆大的汗珠從他的臉頰上滾落下來(lái),嘴里不停地叫著:“痛,好痛。 弊谧詈笠蛔赖腵李奎估計(jì)也聽(tīng)到了,只見(jiàn)他連忙拿出自己的水杯去給李奎倒來(lái)了一杯熱開(kāi)水。
李奎一手扶著張慶,一手端著碗,還不停地朝杯子里吹著氣,讓張慶慢慢地把熱水喝下。過(guò)來(lái)一會(huì)兒,張慶似乎舒服了,臉上露出了一絲笑容,他充滿感激地說(shuō):“謝謝你!李奎。”
“不客氣!崩羁鼡u了搖手說(shuō),“同學(xué)之間本來(lái)就應(yīng)該互相幫助的,這是我應(yīng)該做的。”
贈(zèng)人玫瑰,手有余香。李奎的熱心腸贏得了大家的贊揚(yáng),認(rèn)識(shí)他的人沒(méi)有一個(gè)不夸贊的!
我們班的熱心腸作文6
我們班有個(gè)男同學(xué),他叫萬(wàn)桂成。別看他其貌不揚(yáng),個(gè)子不高,成績(jī)也不太好,但他卻常常熱心幫助別人。
記得在四月十二日那天,科學(xué)老師發(fā)給每個(gè)同學(xué)幾條幼小的蠶拿回家去養(yǎng),同學(xué)們都感到非常新奇和高興。但絕大多數(shù)同學(xué)都生長(zhǎng)在城市里,不知道喂蠶的桑葉長(zhǎng)得像什么樣子,哪里才能找到桑葉?這事還真讓大家著急。萬(wàn)掛成同學(xué)知道后,叫大家不用著急,他說(shuō):“我負(fù)責(zé)每天給你們帶桑葉來(lái)。”后來(lái)他果真常常從家里帶桑葉來(lái)送給同學(xué)。同學(xué)們都很感激他?粗惶焯扉L(zhǎng)大的蠶,大家的心里都樂(lè)滋滋的。
還有一次,一個(gè)同學(xué)因錢(qián)掉了無(wú)法乘車回家。萬(wàn)桂成同學(xué)知道后,立即拿出自己的五角錢(qián)借給那個(gè)同學(xué)。那個(gè)同學(xué)感動(dòng)地說(shuō):“謝謝你!
又有一次,一個(gè)同學(xué)的鉛筆掉進(jìn)了石縫里,任憑那個(gè)同學(xué)怎么掏都掏不起來(lái)。這時(shí)萬(wàn)桂成同學(xué)走來(lái),用兩根木棍輕而易舉地將鉛筆給弄了出來(lái)。
萬(wàn)桂成同學(xué)熱心助人的.事跡還有,值得我們大家學(xué)習(xí)。
我們班的熱心腸作文7
最近,我發(fā)現(xiàn)我們班上多了一個(gè)“熱心腸”。他經(jīng)常幫助同學(xué),他是誰(shuí)?我就來(lái)和你講一講吧!
他有一頭烏黑烏黑的頭發(fā),大大的眼睛像一顆顆黑寶石,上面有像香蕉一樣彎的眉毛,他的皮膚白白的,胖胖的身子,圓圓的肚子像個(gè)小圓球。他就是我們班的'“熱心腸”。
有一次,我忘戴紅領(lǐng)巾了,而媽媽去上班了。我急得像熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),忽然他看見(jiàn)我著急的樣子走過(guò)來(lái)問(wèn)我,知道原因后他立馬從書(shū)包里面拿出一條遞給我說(shuō):“我這有兩條,給你一條戴著!”我有些不好意思地說(shuō):“謝謝你!”他說(shuō):“不用客氣!大家都是同學(xué),應(yīng)該互幫互助!”聽(tīng)完后,我的心情才平靜下來(lái)。
還有一次,上英語(yǔ)課,胡老師說(shuō):“大家把鉛筆拿出來(lái),我們來(lái)聽(tīng)到單詞!蔽覜](méi)帶鉛筆,找周圍同學(xué)借,他們都沒(méi)有借,在我很無(wú)助的時(shí)候他毫不猶豫地遞給我一支鉛筆,我的心情立馬由陰轉(zhuǎn)晴。
這就是我們班上的“熱心腸”——趙文斌,一個(gè)經(jīng)常幫助同學(xué)的人,我要向他學(xué)習(xí)這種精神。
我們班的熱心腸作文8
我們班里有一個(gè)同學(xué)叫張家淳,他長(zhǎng)著一雙紫寶石般的眼睛,短短的黑頭發(fā),還有一只大大的耳朵,我們班的.人都叫他“熱心腸”。
有一次,叮鈴鈴下課了,同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣沖出教室,只有我沒(méi)有出教室,因?yàn)槲业淖鳂I(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完,所以老師叫我呆在教室里把作業(yè)寫(xiě)完。過(guò)了一會(huì)兒,我把作業(yè)寫(xiě)完了,可是還有一題不會(huì),就在這個(gè)時(shí)候,他看到了就走到我旁邊,一題一題地耐心教我。
還有一次,一位同學(xué)跑過(guò)來(lái)撞倒了我,他看到了,急忙跑過(guò)來(lái)把我扶起,他關(guān)心地說(shuō):“李晨,你覺(jué)得疼不疼?”我說(shuō).“不疼。”
還有一次,上語(yǔ)文課,我慢慢地走進(jìn)教室,趴在課桌上,堅(jiān)強(qiáng)地度過(guò)了這節(jié)課,下課了,張家淳趕緊跑過(guò)來(lái)問(wèn)我:“李晨,我剛才看見(jiàn)你趴在課桌上感覺(jué)像生了病!蔽艺f(shuō):“對(duì),我覺(jué)得頭很疼!闭f(shuō)完張家淳摸了一下我的頭,發(fā)現(xiàn)我的頭很熱,就急忙跑出教室,向老師報(bào)告,過(guò)了一下,我被送到了醫(yī)院里。
我最喜歡張家淳了,因?yàn)樗莻(gè)熱心腸。
我們班的熱心腸作文9
我們家有一個(gè)熱心腸,大家猜猜她是誰(shuí)?嘿嘿!她就是我的妹妹。
我妹妹是一個(gè)愛(ài)幫助別人的孩子,一天,我看見(jiàn)妹妹匆忙的想要出門(mén)。就問(wèn)妹妹:“妹妹,你那么匆忙的出門(mén)是要干什么去呀”?妹妹根本不理會(huì)我,匆忙的就出門(mén)了,我好奇妹妹會(huì)去干什么呢?所以我就跟了上去,原來(lái)妹妹是來(lái)幫助人的呀。妹妹看見(jiàn)一個(gè)老奶奶正在過(guò)馬路,妹妹就趕緊上去扶著老奶奶過(guò)馬路,老奶奶連忙謝了謝妹妹。說(shuō)你真是一個(gè)懂事的孩子,妹妹非常開(kāi)心。過(guò)了一會(huì)兒,妹妹又看見(jiàn)一個(gè)叔叔正在送很多牛奶,妹妹又連忙幫助叔叔送奶,叔叔還送了妹妹一袋奶呢。這次妹妹比上次還開(kāi)心。
第二天,妹妹又匆忙的'出門(mén)啦,應(yīng)該又是去幫助別人的吧,妹妹果真是個(gè)熱心腸。
我們都要向妹妹學(xué)習(xí)做一個(gè)熱心腸愛(ài)幫助別人的人!
我們班的熱心腸作文10
我們班有個(gè)熱心腸她的名字叫做陳燕欣,為什么要說(shuō)她是熱心腸呢?如果你想知道就請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)述說(shuō)吧!
記得有一天,不知,是不是老天爺爺脾氣大發(fā),下起雨來(lái)。這可叫我著怎么辦呢?因?yàn)槲覜](méi)帶雨傘,所以我就像熱鍋上的螞蟻。忽然,陳燕欣叫鄭濤你是不是沒(méi)有雨傘呀!我說(shuō)!“對(duì)”她又說(shuō);干脆我把你送到你家去吧!我答應(yīng)了。我的淚水?dāng)D滿了眼睛。平常我是那樣的對(duì)她,而她現(xiàn)在是這樣的'對(duì)我。后來(lái)我每當(dāng)陳燕欣有什么幫忙的,我就盡量幫。陳燕欣的學(xué)習(xí)好,人品也非常的不錯(cuò)。終于,人分別有三日就地另眼相看。我在陳燕欣的幫助下我也變成了一個(gè)熱心腸。從此以后我一定要學(xué)會(huì)做人的方法,因?yàn)殛愌嘈雷屛覐哪翘煜掠甑哪羌虑槊靼琢艘粋(gè)道理。一個(gè)人對(duì)你平常好或是不好你都要幫助他。陳燕欣讓我明了這個(gè)道理。
這就是我們班的熱心腸陳燕欣。
我們班的熱心腸作文11
我們班有一個(gè)叫肖智煊的同學(xué),長(zhǎng)得不算很高,眼睛大大的,他是個(gè)熱心腸。
他很愛(ài)幫助我,記得開(kāi)學(xué)不久,有一次,老師課后布置了作業(yè),我沒(méi)有帶紙來(lái),正當(dāng)我拿這等東張西望時(shí),肖智煊看見(jiàn)了,他走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“我這有紙,你拿著用吧!蔽腋屑さ攸c(diǎn)點(diǎn)頭,對(duì)他說(shuō):“謝謝!彼皇菍(duì)我微笑。
還有一次,我上課時(shí)抄老師布置的作業(yè),我沒(méi)有看清楚,肖智燭指了一指自己抄的,對(duì)我說(shuō):“我給你看一下吧,我以經(jīng)抄完了。”我再次感激地向他道謝,他還是對(duì)我笑笑。
不過(guò)他還有一個(gè)缺點(diǎn),就愛(ài)發(fā)小脾氣,有一次,我們從教室出來(lái),開(kāi)始吵嘴了,我們兩個(gè)你一句,我一句,后來(lái)我們對(duì)方都不理會(huì)對(duì)方,但是過(guò)了一會(huì)兒,我們開(kāi)始了自我反省,我想事情應(yīng)該是我的.錯(cuò),我不應(yīng)該和你斗嘴,所以我們兩個(gè)到現(xiàn)在還是好朋友。
肖智煊不只是幫助我,對(duì)其他同學(xué)也很關(guān)心。例如:借同學(xué)第手借同學(xué)書(shū)是常有的事,我們班都管他叫熱心腸。
我們班的熱心腸作文12
我有一位同學(xué),他是男生,他非常高還戴著很神氣的眼鏡,他就是解正霖。
解正霖他非常樂(lè)于助人,叮鈴鈴下課鈴聲響了,大家都紛紛跑出去玩了,解正霖他在看著大家的安全,有些人在那邊玩打架游戲時(shí),他就跑過(guò)去跟他們說(shuō):“這樣玩是很危險(xiǎn)的,萬(wàn)一打到對(duì)的話,他的傷就會(huì)有你來(lái)負(fù)責(zé)的哦!他的'家長(zhǎng)也會(huì)找到你論道理的,所以不要這么玩!倍b忊徤险n了,我們這節(jié)課是體育課,我們來(lái)到操場(chǎng)開(kāi)始跑步,可是在跑到半路時(shí)我摔了一跤,我有點(diǎn)疼在那邊哭了起來(lái),這時(shí)我聽(tīng)了一個(gè)溫柔的聲音,我抬起頭原來(lái)是解正霖,他把我扶到一邊去休息,解正霖說(shuō):“等你好一點(diǎn)了我再走吧!”,我說(shuō):“不要緊的,謝謝你!边有一次,在教室門(mén)口前看到一條毛毛蟲(chóng),大家都害怕得叫起來(lái)了,這時(shí)解正霖跑過(guò)來(lái),叫大家不要碰,他大膽的用紙巾把毛毛蟲(chóng)撿起扔進(jìn)垃圾桶里了。
你們說(shuō)說(shuō)解正霖是不是很熱心腸呀!
我們班的熱心腸作文13
我們班有56名同學(xué),有的同學(xué)愛(ài)看書(shū),有的同學(xué)愛(ài)觀察昆蟲(chóng),而我今天要介紹的是我們班的“熱心腸”——王般若。
他有一雙炯炯有神的`大眼睛,還有一個(gè)像蘋(píng)果般的臉蛋,總是紅彤彤的,還有一雙樂(lè)于助人的手,每次只要有人有難處,他都會(huì)幫助別人。
有一次,一個(gè)同學(xué)被體育老師罰跑步,突然有一塊又大又圓的石頭絆倒了這位同學(xué),這位同學(xué)的手被石頭刮傷了,流了許多血,而且臉色蒼白。我們班的“熱心腸”看到了,連忙小跑上去,扶起了那位受傷的同學(xué)。并告訴他說(shuō):“同學(xué)你受傷了,我扶你去醫(yī)務(wù)室吧。”那位同學(xué)非常感激,連忙向他道歉,我們班的“熱心腸”說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的!闭f(shuō)完,我們班的熱心腸就輕輕地扶起了那位受傷的同學(xué)去了醫(yī)務(wù)室,受傷的同學(xué)感激地流下了眼淚。
看,這就是我們班名副其實(shí)的熱心腸。我們都很喜歡他,一個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué),你們喜歡他嗎?
我們班的熱心腸作文14
我們班有一個(gè)叫袁耀澤的人,不算很高,眼睛大大的,他是個(gè)熱心腸的人。
他很愛(ài)幫助我。記得開(kāi)學(xué)不久,有一次,老師上完課后布置了作業(yè),我沒(méi)有帶紙來(lái),正當(dāng)我拿這筆東張西望時(shí),袁耀澤看見(jiàn)了。他走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“我這兒有紙,你拿著用吧!”我感激地點(diǎn)點(diǎn)頭,對(duì)他說(shuō):“謝謝!彼皇菍(duì)我微笑。
還有一次,我上課時(shí)抄老師布置作業(yè),因?yàn)槔蠋煼眠^(guò)快,我沒(méi)有看清楚,袁耀澤指了一指自己抄的`,對(duì)我說(shuō):“我給你看一下吧,我已經(jīng)抄好了。”我再次感激地向他道謝,他還是對(duì)著我咪咪笑。
袁耀澤不只是幫助我,對(duì)其他同學(xué)也很關(guān)心。例如:借同學(xué)筆、借同學(xué)書(shū)是常有的事,我們班都管他叫做“熱心腸”。
我們班的熱心腸作文15
我們班有一位大名鼎鼎的“熱心腸”。他有一雙大大的眼睛,像兩顆珍珠,還有一雙大耳朵,所有人都說(shuō)他的大耳朵有福氣,一個(gè)小鼻子,一個(gè)櫻桃般的小嘴,我記得有一次,語(yǔ)文老師正在上課的時(shí)候,王書(shū)涵因?yàn)樵缟铣缘锰嗔,不小心吐了,教室瞬間充滿了酸臭味,所有人都用手擋住了鼻子,可是只有小靜同學(xué),沖向廁所,拿著抹布回來(lái)了,只見(jiàn)她左擦右擦,沒(méi)一會(huì)兒,教室又變干干凈凈的`,連老師都表?yè)P(yáng)她。
還有一次,我跟小靜回家的路上看到一位老奶奶躺在地上,全身抽搐,我們趕緊沖過(guò)去,發(fā)現(xiàn)老奶奶高血壓犯了,小靜叫我趕緊打車去醫(yī)院。到了醫(yī)院,醫(yī)生急忙給老奶奶做了急救手術(shù),才救回了一條生命,到了付錢(qián)的的時(shí)候,小靜依依不舍地把她的壓歲錢(qián)給了醫(yī)生。這時(shí)老奶奶的家人趕到了,為了表示謝意,阿姨說(shuō)請(qǐng)我們吃飯,小靜說(shuō):“不用了,不過(guò)請(qǐng)把這份愛(ài)心傳下去!蔽覀兙妥吡恕
我一定要向小靜學(xué)習(xí),做一個(gè)熱心的人。
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