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初一作文之我的煩惱

時(shí)間:2023-05-07 09:01:39 初中一年級(jí)作文 我要投稿
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初一作文之我的煩惱

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的初一作文之我的煩惱,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初一作文之我的煩惱

初一作文之我的煩惱1

  有時(shí),爸爸、媽媽不在家的時(shí)候,我一個(gè)人不敢在家,上課時(shí)有問題不敢大膽發(fā)言,同學(xué)們就給我取了個(gè)外號(hào)叫“膽小鬼”。同學(xué)們每次一見到我就叫我“膽小鬼”。

  有一次,我的二伯要了來我家玩,媽媽叫我去接二伯。在家的時(shí)候媽再三叮囑我:“見了二伯要問好”,我的心里也暗暗地下了決心,等我來到街上,我本來要向二伯問好的,但是,我原來放松的心情,一看到二伯,我的心就立馬緊張起來了,想喊也喊不出來了,二伯看見我了,問:“怎么不叫我呢?”我的臉一下子紅了起來。二伯又說:“你這個(gè)孩子,怎么這么膽小呢?”

  我記得還有一次,天上下著雨,雨點(diǎn)兒打在玻璃上“叭啦叭啦”的直響,爸爸和媽媽有事出去了,就我一個(gè)人在家,我心里特別害怕,這時(shí)候,我忽然聽到“咯吱咯吱”的聲音,難道有小偷,我起身把燈給拉亮了,躺在床上,用被子捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,越是捂著,眼前越是出現(xiàn)可怕的鏡頭。

  突然,我又聽見“篤、篤、篤”的聲音,我不禁想:“媽呀!強(qiáng)盜來了。”我正要喊救命的時(shí)候,有一個(gè)人敲門說:“小艷,快把門打開,我們都要被淋濕了!甭,像是爸爸和媽媽回來了,我急忙拉亮電燈,我正要開門的時(shí)候,有一只老鼠從柜角里跑出來,唉,原來是你這只死老鼠在這里作怪。爸爸、媽媽看見我驚魂落魄的`樣子,就問我是怎么回事。我害羞得無法開口,心想:“如果讓白爸媽知道了,他們準(zhǔn)會(huì)說我沒出息!

  我要怎樣才能改掉這個(gè)膽小的毛病呢?這正是我的煩惱。

初一作文之我的煩惱2

  我想,大家應(yīng)該都有不少煩惱。我也有兩大煩惱——字跡不整和財(cái)產(chǎn)“失蹤”。

  咱先說說字跡。在我二三年級(jí)時(shí),老媽開始追究我的字跡問題,她經(jīng)常這樣形容我:人長(zhǎng)得不錯(cuò),就是寫出來的字像雞爪子抓的。我聽了,慚愧不已,下定決心一定得把字練好?墒牵F(xiàn)實(shí)往往和你對(duì)著干。每次作文、周記,媽媽總是抓我要害,要是遇上她上班時(shí)心情不好,“嘶——”我的作文本便難逃厄運(yùn)。我印象最深的'那一次是老師讓我們調(diào)查“年”的來歷,足足要求一千字。碰巧弟弟來我家玩,于是我心不在焉地從網(wǎng)上抄完來歷,痛快地玩去了。中午,媽媽回來了,見了我的作業(yè),大聲喝斥:“字寫得這么差,還有心思玩?回來重寫!”我含著淚水又重抄了一遍,可媽媽還不滿意,又讓我重抄,我的天啊!我招惹誰了?一千字的文章抄了三遍,還讓不讓人活了?

  字跡問題讓我吃了不小的苦頭,而壓歲錢的問題更讓我苦惱!

  通常,我的壓歲錢一律交公,偶爾幾年是存在自己包里的。但是我每次清點(diǎn)時(shí),總會(huì)少一點(diǎn)兒,于是,我決定一探究竟。一個(gè)正月初二的晚上,我蹲在陽臺(tái)上,時(shí)不時(shí)觀察著。突然,有個(gè)黑影鉆了進(jìn)來,定睛一看,是媽媽,哈哈!被我抓著了吧!我暗自高興,立刻站了起來,把媽媽抓了個(gè)現(xiàn)行,不料媽媽脫口而出:“這錢還不是給你買東西?再說,我才不稀罕你這點(diǎn)小錢呢!蔽覇】跓o言,知趣地離開了。

  也許,成長(zhǎng)的道路上注定會(huì)有煩惱相伴,但是我還是想說:天下的父母啊,給孩子一點(diǎn)權(quán)利吧,也給孩子減少一點(diǎn)煩惱吧!

初一作文之我的煩惱3

  人說:“一年有108個(gè)大煩惱,一天有108個(gè)小煩惱。”我有一個(gè)煩惱,一個(gè)因?yàn)槌砷L(zhǎng)誕生的煩惱。

  早已記不清這個(gè)煩惱是從何時(shí)跟著我的,只是在記憶中,處處可見它的身影:課堂上,臥室里……

  睡里挑燈看卷,夢(mèng)回鈴響天盈。

  多少次作業(yè)做到11點(diǎn),多少次挑燈夜讀不曉眠。家庭作業(yè)是越來越多,眼鏡鏡片是逐漸增厚,難道說,“減負(fù)”就等于“加正”嗎?

  茶葉的清香似已撐不過今晚,咖啡的濃郁怎能到達(dá)那天明?

  曾經(jīng)的打打鬧鬧,曾經(jīng)的歡樂心情,早已消磨在老師從“西天”取來的十萬卷教輔資料中;曾經(jīng)的'嘻嘻哈哈,曾經(jīng)的玩樂無限,早已消磨在家長(zhǎng)跟唐僧學(xué)來的十萬斤《聊齋志異》里。

  這段歲月,正在黑暗中迷茫的我,學(xué)習(xí)之余,也會(huì)找一席草地,也許是書桌前、窗臺(tái)邊,看佇立在遠(yuǎn)處的一排排樹,發(fā)出最后的一絲艷綠。

  升入初中已經(jīng)快一年了,而那當(dāng)初的種種新奇,種種有趣,伴著童年的心靈,一起葬給那無涯的學(xué)海中,高高的書山里。

  成長(zhǎng)是一篇著作,煩惱便是藏在段落深處的錯(cuò)字;成長(zhǎng)是一張白紙,煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識(shí),似乎是一直打擾著我們,在成長(zhǎng)的大自然中,過去那似微風(fēng)撫面般的學(xué)習(xí),現(xiàn)已被暴風(fēng)雨般的學(xué)習(xí)和壓力吹散在了記憶的過去了。

  而那過去了的,我只不過能小心翼翼地把它從記憶中捧出來,輕輕地拂去上面的塵埃,一頁頁地翻開,成為現(xiàn)在心痛時(shí)一段留戀的不忍舍去的懷憶。

  我有一個(gè)煩惱,一個(gè)因?yàn)槌砷L(zhǎng)誕生的煩惱……

初一作文之我的煩惱4

  小學(xué)生羨慕初中生,可誰又知道每一個(gè)初中生是多么的羨慕小學(xué)生呀!到了初中,學(xué)習(xí)科目多了不說,每天學(xué)習(xí)都要穴道11點(diǎn)、12點(diǎn),生怕自己的靴子有所下降!澳衬衬常氵@次的學(xué)習(xí)成績(jī)下降了。∶魈旖心慵议L(zhǎng)來學(xué)校。”每考試完,我們都是提心吊膽的。你考試好了吧,“某某某,你這次有進(jìn)步,以后你要考到105分以上。”下課后,所有的同學(xué)都忙著寫作業(yè),看書。有的是侯,老師還不時(shí)到班里看看。如果看到大家在聊天,就會(huì)說“你們就知道聊天,談什么明星,你們就不知道看看書,預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)。”

  這是在學(xué)校,回到家里,休息的時(shí)候,家長(zhǎng)又問你“學(xué)的怎么樣?老師講的聽懂了嗎?不懂得就問,不要不懂裝懂,這樣會(huì)害了你自己……”哎!我的耳朵好可憐那!“媽媽,現(xiàn)在學(xué)校流行棒棒糖、黑澀會(huì)……”“現(xiàn)在這么小就成了追星族了,有時(shí)見不好好放在學(xué)習(xí)上,天天談什么這明星那明星的……”說著說著,又說到學(xué)習(xí)上了。哎!我的.頭都快爆炸了,現(xiàn)在要減負(fù),實(shí)際上是加負(fù)還差不多。在家里,家長(zhǎng)給你買一大堆的資料,做錯(cuò)一道題,讓你罰寫20遍、50編。學(xué)校里的小考老師還要排個(gè)名次。

  競(jìng)爭(zhēng)越來越強(qiáng)烈了,聰明的人也越來越多了,我的頭快要爆炸了。我的腦子里80%都是老師家長(zhǎng)的訓(xùn)誡。

  初中生的煩惱不只是這些,還有N都,別人都睡覺了,我們還要在家讀英語。早上鬧鐘一想,覺還沒有睡好,就要起來上學(xué)。我太羨慕那些小學(xué)生了,相當(dāng)年我也有那種光輝,可那都過去了,一切都要重頭在來了!“最近比較煩,比較煩,比較煩……”

初一作文之我的煩惱5

  每個(gè)人都有自己的煩惱,有的是家庭不和諧,有的是近視眼,還有的是考試不理想……而我的煩惱就是這雙不爭(zhēng)氣的近視眼。

  在我讀三年級(jí)的時(shí)候,看見學(xué)校有許多人戴眼鏡,五花八門。有白色的,有藍(lán)色的。還有粉紅色的.……我很羨慕,覺得戴眼鏡很有學(xué)問,很酷,自己也想戴?砂职謰寢寘s不答應(yīng),還說:“戴眼鏡會(huì)給生活帶來很多不便的。”而我一點(diǎn)兒也不在意。看書時(shí),不是躺著,就是趴著,再加上看電視太近和玩多了電腦,眼睛越來越模糊了。

  記得有一次,我去外婆家。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見一個(gè)人,長(zhǎng)得好像外婆,我就叫了聲:“外婆!”可話一出,別人一轉(zhuǎn)身,我就后悔了,原來不是外婆。我怕別人罵,只好迅速逃跑。后來,媽媽帶我去測(cè)視力——三百多度,不得不給我配一副眼鏡。現(xiàn)在我雖然滿足了自己的心愿,可心里依舊空缺著什么。

  盡管我配了眼鏡,可生活仍不如別人好。上課時(shí)得戴眼鏡,運(yùn)動(dòng)時(shí)得脫眼鏡。記得上次,我去補(bǔ)習(xí)英語,忘了戴眼鏡。老師把單詞抄到黑板上,還注了音標(biāo)。有一個(gè)“au”我怎么看也覺得是“a”,便抄了上去。然后,老師叫人讀單詞,輪到我了,我自然就讀錯(cuò)了,別來是批評(píng)了。我心里是多么后悔呀,后悔自己不愛護(hù)眼睛,可以一切都已經(jīng)晚了。

  人們都說:“眼睛是心靈的窗子。”我們要好好保護(hù),不要讓“心靈之窗”黯淡。這對(duì)你的生活會(huì)造成很多不便,就像我一樣,不要讓眼睛成為你的煩惱。

初一作文之我的煩惱6

  在成長(zhǎng)過程中,難免也有些煩惱,我當(dāng)然也有自己的煩惱。

  我的煩惱是:爸爸媽媽沒時(shí)間陪我,就算有,他們會(huì)說:“小孩子關(guān)鍵是學(xué)習(xí),玩,你長(zhǎng)大后,成長(zhǎng)后想怎么玩就怎么玩!”哎,什么時(shí)候他們陪過我呢?他們總是想著工作。

  我真心希望他們能休一天假,能夠陪我玩一會(huì)兒,就算一分鐘,半分鐘都可以。

  我除了這個(gè)煩惱外,還有呢!如:爸爸媽媽不讓我做家務(wù),只要一幫他們,他們就會(huì)說起我的學(xué)習(xí)之類的事,但我只想幫幫爸爸媽媽,怎么好心成壞事呢?我也不小了,幫大人做家務(wù)還能成長(zhǎng)呢!

  我希望爸爸媽媽能讓我親身體驗(yàn)一下,讓我懂得做家務(wù)是怎樣的心情!

  除了這些外,讓我更加煩惱的是:爸爸媽媽喜歡偷看我的日記,又一次,我和往常一樣回到家里,但作業(yè)是寫作文,我睡覺前把書包關(guān)的緊緊的,可一覺醒來,我的書包拉鏈開了,作文本都還放在桌子上,我問媽媽:“媽媽,書包怎么開著,你們頭看我的日記了吧!”媽媽說:“怎么呢?檢查一下你作業(yè)唄!”媽媽說的比唱的更好聽,小學(xué)生的日記為什么要看,要看也要經(jīng)過我的.同意啊!我想:不能讓媽媽偷看了,于是,我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)巧妙的主意,那就是把日記本藏起來,把假的日記本放在桌上,雖然寫的是故事,但是媽媽再也見不到我的日記了。

  不料,媽媽果然上當(dāng)了,他拿起了我的日記讀了起來,“咦?怎么全是故事,和她以前的日記不一樣呢!”媽媽說,這句話傳到了我的耳邊,我成功了。

  這就是我的煩惱,一個(gè)又一個(gè)連綿不斷地?zé)⿶馈?/p>

初一作文之我的煩惱7

  “我最近比較煩,比較煩……”咦?是誰在唱呢?不用說,那肯定是我這個(gè)“小煩神”在唱了,為什么要叫我小煩神呢?請(qǐng)聽我一一道來。我想,如果是你,那你也會(huì)煩惱起來的。

  事情還得從我上了五年級(jí)說起,也許你會(huì)想一個(gè)五年級(jí)的孩子,十一二歲,能有什么大不了的煩惱呀!NO!NO!NO!

  你這樣想的話,就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我也算是一個(gè)小大孩了,已經(jīng)上了五年級(jí)了,也正是因?yàn)樯狭宋迥昙?jí),很快就要進(jìn)入六年級(jí)了,面臨著畢業(yè)考試了,作業(yè)開始堆積成山。我天天寫,天天做,腦袋大的都快超過籃球了。老師們像一臺(tái)臺(tái)留作業(yè)的印刷機(jī),有永遠(yuǎn)留不完的作業(yè),我們都快要消失在作業(yè)堆里了。多留作業(yè)也行,我們多寫、多練,這也是為了我們好嗎!可是,最不能讓我們?nèi)淌艿木褪抢蠋熛矚g拖堂。

  那是在星期五的一天,我一看課程表第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課,我想:間操的時(shí)間又被數(shù)學(xué)課給吞噬了。果然,第二節(jié)課的下課鈴老早的就打響了,可是,老師好像沒聽見一樣,依舊講她的'課。Oh!Mygod!快給我們下課吧!我的神呀,上帝以及老天爺呀。ㄎ,佟湘玉姐姐,你不介意我和你搶臺(tái)詞吧。┛熳尷蠋熃o我們下課吧!再不下課就玩不上了,正在我祈禱的時(shí)候,老師講了一會(huì)就給我們下課了,我們剛要往外沖,“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課鈴又響了,我們又玩不成了。真希望老師能改掉這個(gè)毛病。

  不過,這樣的好處也不少,每一次考試我們都可以熟練的應(yīng)對(duì),每次看到考試的成績(jī),我都忍不住的流出淚花,我們和老師的努力沒有白費(fèi)呀!

  在此,“小煩神”謝謝老師們的良苦用心了,但是我還是衷心的希望老師們能多給我們一些玩的時(shí)間,在學(xué)校給我們多輕松一下,多快樂一下,那我就沒什么煩惱可言了。作文

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