【實用】初一作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的初一作文10篇,歡迎大家分享。
初一作文 篇1
不知不覺,已在初中呆了一個月了。在這一個月中,發(fā)生了許多變化,那變化最多的就是我,所以我得出了一個結(jié)論,我在變。變漂亮了?變胖了?變高了?許多同學(xué)都會問我這樣的問題,可我都回答道:不是。我變了!我已不是那喜歡穿的花花綠綠的孩子;我已不是那從前心智幼稚的孩子了!而到了初中便有了一個全新的自己。從一個不喜歡參加運動甚至寂寞的小學(xué)生到一個熱愛運動不再孤單的中學(xué)生,這期間有多少困難被我戰(zhàn)勝,讓我來告訴你,在我身上發(fā)生的事情吧:
請參加競選學(xué)生會的同學(xué)馬上到學(xué)術(shù)報告廳開會聽到廣播的我有一點著急,為什么呢?因為我要趕去參加競選,可我們初中部還沒有解散想到這,我的心急的怦怦跳。初中部解散。聽到這句話后,我和我的好朋友小玉什么不顧了,飛奔去學(xué)術(shù)報告廳。來到學(xué)術(shù)報告廳,還是一片寂靜,看來人還沒有到齊,我們的心漸漸平靜了下來,我們找到一個視線好的位置坐下后,等待著開始!一會負責(zé)的郭老師來了,拉起話筒后,便開始了!某某某同學(xué)在嗎?世家你分一秒的過去了,我們焦急的等待著,怎么還不到我,我有點緊張了,反復(fù)的`練著臺詞。終于初一六班的姜王心玥到了嗎?我快步向主席臺走去,拿著話筒便開始介紹自己?商焖悴蝗缛怂,剛講到一半,因為緊張我腦袋中一片空白。怎么辦?當時我就想:完了,我怎莫會在關(guān)鍵時刻失詞了。接下來,我該怎么辦。心里想著,我的頭上直冒汗,看著臺下那一雙雙詫異的眼睛,我真后悔站在講臺上來,我該怎么辦?突然,我告訴自己要冷靜,不要緊張,想想有什么辦法,我快速冷靜了來找到了一種自救方法,對大家很平靜的說了一聲謝謝!后,向評委席走去。突然,坐在一旁的郭老師問了一句:你的組織能力好嗎?小學(xué)時幫老師做過,應(yīng)該沒問題的!我回答道,老師點點頭后,我走向座位,直到重新坐回位置上,才讓我放松下來,我太緊張了,就因為緊張我的腳一直在發(fā)抖,不過我努力克服住自己才沒有讓緊張表現(xiàn)出來,我想:我能成功進入學(xué)習(xí)不嗎?我演講時老師看出我的緊張了嗎?楊瀅玉也能成功進入學(xué)習(xí)不嗎。如果沒進入我可以當一名部員嗎?想到這,我的心陷入了沉思,無數(shù)個問題從我的腦海中涌出來。會議結(jié)束了,我和楊瀅玉一句話也不說,我想我們都在擔心吧!抱著一絲希望我們第二天去看了成績。哇!我們進入了,我們歡呼起來!
從一個膽小的連問題都不敢問的女生,今天竟然站在臺上,這是多大的變化啊!
初一作文 篇2
一汪秋水,倒映山間溫婉流暢之樹,黑夜中最閃亮的星,劃破黎明。
一廂明月,一懷濁酒,月也是故鄉(xiāng)明。
那身影,是月下嫦娥的獨舞,粉袖輕迎,一月來,你請。錦繡天地里的月,靜靜佇立當年,不憑誰摘,水中永是破月,聽得無數(shù)次如陶瓷般清脆的破碎聲,用上好的蠶絲將它拼起,破鏡難圓。有月之夜,怕是難會存在了。
世間尤物,凡塵之人,總問起八仙:嫦娥究竟去了蟾宮么,還是她又輕輕躍入柳梢頭,月將上的黃昏后,又是誰在她的身影之后?
呢呢喃喃,怕是無人再去追雕了,
波瀾之上,一扇明月踮起腳尖,是那魂幽的'藍水吞吐了她么?再遠處的懸崖,無盡的天空,是他們把月高高托起,使被塵緣惻纏的世人,在心清如水的夜晚,能看到柳暗花明之后的故鄉(xiāng)明月。
思緒翻涌遺蹁躚。
滄海藍田,明珠有淚,月在遠方,思煙裊裊,生命絕唱總在最后的思鄉(xiāng)中停止。春花秋月,往事如煙,回首不堪,東風(fēng)明月,凄月依在,人不在。酒醒不知何處,堤上楊柳,曉風(fēng)殘月。云中錦書來,西樓滿月,雁回時,花自飄零,水自長流,一地相思,兩處閑愁,傾訴幽怨一心。
我如星,你如月,夜夜流光相皎潔,因思念而不得見,因不得見而思念,滿懷愁思,對月當歌。與君醉笑千萬場,不訴離殤。
思念,亦憂傷。
千里蟬娟,故鄉(xiāng)明月,暗香疏影,淺斟低唱。
初一作文 篇3
初一是一條小魚,歡快自由;
初一是一計中藥,苦澀難喝;
初一是一田稻子,期待豐收。
——題記
一年前,我們懷著共同的夢想步入了初中。新的學(xué)校,新的老師,新的同學(xué),一切都是那么新鮮。就這樣,我們開始了多彩的初一生活。
初一的'快樂
學(xué)校在九月三十號舉行了一場“慶國慶,初一聯(lián)歡會”。當天下午,操場上坐滿了人,期待著精彩的節(jié)目。只見兩位主持人走上舞臺,拿著話筒,面帶微笑得對著大家說:“各位同學(xué),各位老師,下午好,歡迎觀看這次節(jié)目。做為初一的我們,告別了小學(xué)的老師和同學(xué),走到了一起,這本生就是一種緣份。讓我們共同珍惜它,分享它吧!請觀看下面的節(jié)目。”這場聯(lián)歡回可謂是有聲有色。演員都是初一的學(xué)生,他們把各自的才藝都展現(xiàn)在大家面前。有歌曲,有舞蹈,有誦詩,有古箏,還有的把初一剛剛學(xué)習(xí)的英語變成小品來演出。一個個節(jié)目都寄托著對同學(xué)和老師的祝福,祝福每一位同學(xué)都能在新的環(huán)境下努力學(xué)習(xí),健康成長,共同為三年后的中考而奮斗!
初一的痛苦
“當,當……”客廳里的大鐘整整敲響了十下。而我,正俯身在桌前,眼皮正在打著架。為何?只因那作業(yè)太多太多。我不禁嘆道:“初一就這么苦,以后的日子我該怎么活呀!”無奈,為了不被老師批評,為了期末考試能考好,為了暑假的快樂生活,為了……我只好縱身跳入題海,繼續(xù)我的題海求生記。好不容易做完了作業(yè),剛想躺上“myfavouritebed”時,大事不妙,今天的文言文還沒背呢!我只好捧起書,念道:“……噫!作業(yè)之愛,課后鮮有聞。背書之愛,同師者何人?睡覺之愛,宜乎眾矣!”
初一的收獲
終于到了期末考試,我們各自大顯身,盡了最大的努力。成績出來了,我們班不論是哪一門,也不論是總分還是均分都是全年級第一。我也考了個全班第四名,這個成績還算不錯,還評上了“三好學(xué)生”。更令我高興的是:老師還免去了我的暑假作業(yè),讓我痛痛快快得玩。我想,這與我平時的努力是分不開的。正所謂“一份耕耘,一份收獲”只有付出了才能得到回報。
如今,我在家中閑著也是閑著,便提筆寫下了這篇文章。
初一作文 篇4
這就是我 曾鈺婷
這就是我——滿園春色中的一朵;燦爛星漢中的一顆;追夢隊伍中的一個。
這就是我——平凡的臉上蕩著一抹微笑,眉梢透出幾分執(zhí)著,眼角流露出一絲堅毅。
這就是我——性格里生長著一株執(zhí)著。我擔任過五年的組長,我從不認為我的`職責(zé)微不足道,因為我的肩上還挑著一份責(zé)任。我以身作則、嚴于律己,為組員樹立一個榜樣;我按時收發(fā)作業(yè),讓組員多一份輕松;我一絲不茍地批改作業(yè),讓組員少一絲疑惑;我不厭其煩的講解,讓組員有一份收獲……不管是聽課、寫字、值日,還是當班干部、做其它事,我都盡量做到盡善盡美。我知道我不是最好的,但我可以做得更好!我堅信執(zhí)著是最美的性格。
這就是我——一個酷愛古體詩詞的中學(xué)生。達·芬奇的畫筆無法繪出我對詩詞的熱愛;貝多芬的琴韻奏不出我與詩詞的情感。我輕松走近詩詞的國度,與詩詞共舞。詩詞洗滌了我心中的塵埃,讓我感受到良辰美景,經(jīng)歷了賞心樂事。從田園風(fēng)光到水墨江南,從金戈鐵馬到男兒志氣,從婉約繾綣到豪情萬丈,詩詞中都淋漓盡致地體現(xiàn),帶我一覽萬里九州,經(jīng)歷人情冷暖。奇詩如才子,妙詩似佳人,我喜賞詩,更喜作詩。我希望詩詞的魅力重現(xiàn)文壇,似一朵雪蓮綻放在文壇的最高峰!我雖談不上才高八斗,卻也能作出一兩首詩來——望見桃花,我會吟出“東風(fēng)惜玉拂萬千,柔情漫漫,夕陽映笑顏”;聞見藕花香,便循香吟道“清香隱拂世塵芳,踏柳輕掀綠屏障”,續(xù)《葬花吟》“花開時節(jié)贊聲誦,隨春歸去幾人愁?”賞完《長恨歌》,我嘆道,“逝江山,生靈碳,大唐夢寄淚長嘆”……
這就是我——平凡中不平凡的我。
。ɡ蠋燑c評:“腹有詩書氣自華”,讀完這篇短文你想象不出作者的長相,但你可以了解作者的追求。這個在追夢路上堅定執(zhí)著與詩詞共舞的女孩定能創(chuàng)造我們意想不到的成功,愛讀書的孩子思想逐漸豐盈,氣質(zhì)逐漸優(yōu)雅,眼力越來越好,讀著讀著就有了美好的過去、充實的現(xiàn)在和風(fēng)景無邊的未來。
初一作文 篇5
小學(xué),我在這段路途走過,有快樂,也有傷悲。我難以忘懷。
我的思緒總是亂的,那些記憶像碎了的玻璃,灑了一地,我想要拾起,拾起那些溫馨。我雖然是轉(zhuǎn)學(xué)生,但是同學(xué)們都對我很好,我的心已經(jīng)被他們?nèi)诨晃译m然曾有有過一次分別,但這次,那感覺依然沒有消退,依然是那么強烈、依然是那么讓我留戀,我徘徊不已;我雖然只在這度過了兩年的小學(xué)時光,但老師、同學(xué)的身影永遠留在了我的'心中。這里,有我美好的回憶,我不會忘記。
不久,我將步入一個嶄新的學(xué)堂,我將踏入一個新的環(huán)境,我將擁有另外的老師,同學(xué)。但,小學(xué)的點點滴滴會永遠埋在我的心中,我會把它們珍藏起來,他們是我永久的回憶。
六年級五班,這個有真情,有友誼,有開心在的地方,使我感到好幸福,好快樂!
我想:我永遠是六年級五班的學(xué)生,我有一群熱心腸的同學(xué),還有那美麗的老師,我記住了——六年級五班!
初一作文 篇6
學(xué)習(xí)是枯燥的,這個過程也是讓許多人感到很艱難的,但是我們現(xiàn)在不學(xué)習(xí)又能干什么呢?難道去干體力活?連學(xué)習(xí)的苦都吃不下去,干體力活不是更苦嗎?許多人因為一時沖動或者三分熱度而選擇輟學(xué)在外打工,有一些人覺得很舒服,在外面混的很好,但是真的是這樣嗎?只有自己體驗了才知道。
我也是一個不太愛吃學(xué)習(xí)的苦的人,認為學(xué)習(xí)枯燥乏味,沒有什么目標,就想去做一下別的事情,我也跟爸爸說:“爸,我能不能體驗一下打工的滋味啊,我覺得學(xué)習(xí)真的很苦很累!蔽覜]想到爸爸會同意,“可以啊,等你放暑假的時候我給你找一下工作,可以體驗一下,到底是打工累還是上學(xué)累,如果你覺得打工更有意思,那么你可以先干幾個月,如果堅持不下去就要馬上努力上學(xué)!蔽乙泊饝(yīng)了爸爸要在暑假之前認真學(xué)習(xí),為了到暑假能夠體驗一下打工的滋味。
終于“熬”到了暑假,我問爸爸:“爸,你給我找了工作沒。俊卑职终f:“我去找了,有在奶茶店端盤子的、有在飯店洗盤子的、有在街上發(fā)傳單的,就只有這三個選擇,都是每個月1500元的工資!蔽耶敃r生氣極了說:“怎么都是這么低端的工作!”說完我就跑出了家里,想自己去找一找工作,我在門外停了下來仔細的想了想:我能干什么呢?什么都沒學(xué)就想做一些高端的工作我這不是在做白日夢嗎?我馬上回到家里,對爸爸說:“爸,能接兩個工作嗎?那個端盤子的和發(fā)傳單的工作時間是錯開的!卑职滞饬,我自己去店里報道,明天就開始上班了。
一開始我的心情是非常高興的,兩份工作一個月可是3000元的工資啊。到了奶茶店,我就只能坐在工作人員的'位子上等待訂單,一般是中午生意非常多,我也非常忙,幾乎停不下來,遇到脾氣好一點的顧客還算好的,遇到脾氣不好的還會投訴自己服務(wù)差,接下來就是扣工資了,本來工資就少工作又累,還得面對別人的臭脾氣,心里真是不好受,但是也得忍。
到了下午五點鐘就下班了,這只是完成了奶茶店的工作,晚上六點開始還得去各個地方發(fā)傳單,吃飯休息的時間只有一個小時。拿著一大堆的傳單,還好力氣還比較大,那些路人也比較善良,不會把傳單亂丟,也不會對我說一些什么,最后發(fā)完的時候已經(jīng)是九點了,天空已經(jīng)很暗了,我也騎著自行車回家了,這一天真是累的我上床就直接睡覺了。
最后我還是堅持了一個月,拿著3000元的工資就放在自己的箱子里,等我覺得學(xué)習(xí)累的時候就看看這3000元,我就會繼續(xù)充滿動力,堅持下去。
初一作文 篇7
走進古書,望穿古今,意澀苦。傷心英雄至深處,上下五千,茫茫歷史,有多少英雄都做了古…——題記
零丁洋上
洋上,披著頭發(fā),衣襟散亂,他遙望著零丁洋上的孤舟,奮筆疾書。他為了國家,為了百姓,奮力英勇地抵抗外來侵略。但是卻失敗了。他恨!他恨國家的軟弱無能,他恨奸臣當?shù),他恨皇帝昏庸。但他在百姓的心中是成功的,他也為后人留下了一個英雄的稱號。千古流傳著“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”。但面對著國家的殘亡,他還是不安地走了……忠臣兮壯士兮,你一路走好,我會為你插上一束白菊。
茅廬里邊
“空城計,草船借箭,七擒孟獲……”無疑是他智慧的`寫照,一條臥龍未出茅廬,便知天下之事。無疑引得劉備三顧他于草廬之中。一把鵝毛扇,使他成為蜀國之相。一生盡職,可謂是“鞠躬盡瘁,死而后已”。北定中原,興復(fù)漢室,這都是他忠誠國主的表現(xiàn)。好一個“淡泊以明志,寧靜以致遠”,他是智慧的化身……忠臣兮智士兮,你一路走好,我會為你撒上一壺?zé)峋啤?/p>
汨羅江畔
“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱。”他就是這樣一個詩人,憂國憂民。“舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒!彼褪沁@樣一個史官,信念堅強!扒嘣埔沦獍啄奚,舉長矢兮射天狼!彼褪沁@樣一個勇士,斗志昂揚!耙嘤嘈闹瀑猓m九死其猶未悔。”他就是這樣一個英雄。忠臣兮忠士兮,你一路走好,我會為你寫下一首詩。
滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽紅。英雄們,你們一路走好,華夏正在壯大……
初一作文 篇8
九寨溝是一個群山環(huán)繞著一方湖水的寶地。那里的湖水像寶石一般寧靜,天上的白云,湖邊的樹木倒映在湖中,又不免為它增加了一份生機,一縷陽光照在水中,好像一大塊金子在那發(fā)出迷人的光,湖水藍的幽靜,使人仿佛在仙境一般,群山上的樹木,筆直而高大,它們并不像那平常的樹,一眼綠色。而是五顏六色,千姿百態(tài)的樹交匯在一起,形成了一幅水墨風(fēng)情畫。
湖水在藍天的`襯托下生機盎然,使你情不自禁地為之贊嘆。那瀑布清澈透亮,透過它仿佛還能看到另一派風(fēng)景,迸濺起的水花形成了一朵朵璀璨絢麗的花朵,它們微笑著;那滲透出的薄霧,輕輕悠悠地向上飄,它們跳躍著;那碧綠碧綠的水從上而下流淌,它們奔跑著……
那景象,就像仙境一般,但最美的還是那山水相容的圖畫。群山將湖水圍了個圈,仿佛是友好的一家人。
這樣美的景色只有在九寨溝才能看到:群山環(huán)繞著碧波蕩漾的湖水,五顏六色、千姿百態(tài)的樹木……
九寨溝真不愧是一方寶地,它給人仙境般的感覺,使我們沉醉著,將我們吸引著……
初一作文 篇9
我曾見過夏天的海,海水是那么的藍,那么的美,人們在海水里嬉笑著,這些都給我留下深刻的印象。那么冬天的還是什么樣子呢?會不會是另一番景象呢?
星期天,我懷著好奇的心和媽媽一起去日照看冬天的海。來到海邊,我發(fā)現(xiàn)海灘變得寬闊了。夏天海水靠近堤岸,海灘很窄小,海灘上人來人往的。而現(xiàn)在,海灘上沒有幾個人,海顯得很平靜了。我高興得跑向海,海水已退潮,海灘濕漉漉的。浪花就在我的腳下,它調(diào)皮的要撫摸我的鞋子,我急忙往后退,它沒有得逞,就失望的走了。
我跟著浪花向海里走,后面的浪花又調(diào)皮的得來撫摸我的鞋子,我來不及往后退,浪花高興得跑回了海,我的鞋子濕了一點,我向浪花招招手。我緊挨著海向前走著,我撿起浪花送給我的各種各樣和顏色不一的貝殼,特別那些潔白的扇形貝殼更讓喜歡。我不停得撿著,欣賞著,讓媽媽一起和我分享我的快樂。更讓我喜歡的是那些漂亮的鵝卵石,圓圓的,滑滑的,而且顏色也不一樣,我還是很喜歡那些白色的小鵝卵石,潔白無瑕,真得很美。浪花還大方的送給我海星,那漂亮的海星被浪花送到石頭的間隙里,和我捉迷藏,我好不容易找到了一個海星。它的樣子真地像五角星呀,紅色的軀體,不算光滑的'皮膚,遠遠的看上去就是一顆紅五星呢。我感激浪花送給我這么多的禮物!由于海水的退潮,許多礁石露出了海面,有一些礁石和海灘連在一起。我可以到礁石上玩耍。礁石上有很多貝殼被固定在上面,看不清礁石的樣子了。礁石上還有海葵,那小小的海葵就像向日葵一樣,圓形,有許多的觸角,像向日葵的花瓣。我用手去碰它,它就會把觸角聚攏在一起,要抓住我的手,我高興的收回手,這么小的生物也有保護自己的意識呀!我和媽媽沿著海灘走了很遠,我高興的唱起《趕海的小姑娘》這首歌。
媽媽也跟著我唱,我們快樂極了。海鷗在我的頭頂上給我伴舞,它們飛翔的身影美極了。我真想變一只海鷗,和它們一樣,在大海上翱翔。這是我最難忘的一個下午,也是我收到禮物最多的一天,我提著滿滿的一塑料袋貝殼和鵝卵石,戀戀不舍的離開了大海。
初一作文 篇10
在人生的道路上,人們都在前行。
現(xiàn)在科技在前行,你看神州 6 號飛船已經(jīng)成功的發(fā)射,迎接我們的將會是更先進的飛船。電腦原來都是臺式機,而現(xiàn)在呢?筆記本,平板電腦應(yīng)有盡有。還有那電視機由原來 14 寸的黑白電視機到現(xiàn)在 25 寸的彩色電視,再到懸掛的電視?萍荚诓煌5那靶小,F(xiàn)在連通訊工具也有了巨大的變化。原來有一部電話已經(jīng)很先進了,但現(xiàn)在手機都普及了。還有蘋果等牌子的`智能手機。不得不說現(xiàn)在的科技好似一匹脫韁的野馬在廣闊的草原上馳騁。
文學(xué)也在前行。中國首位華籍文學(xué)家莫言榮獲了諾貝爾文學(xué)獎。憑借著自己的一雙手,寫出了多少受人喜愛的書籍。憑借著自己魔幻的思維把我們的文學(xué)又領(lǐng)進一個新的輝煌的殿堂。莫言——他是我們中國人的驕傲……
文明也在前行。在我小時候,我經(jīng)?匆娹r(nóng)村許多人隨地扔垃圾,隨地吐痰,甚至隨地大小便。一點都沒有文明素養(yǎng)。我們國家還是一個文明古國呢!但現(xiàn)在的人民素質(zhì)都提高的,與往日截然不同。隨地扔垃圾的現(xiàn)象很少出現(xiàn),早晨我也經(jīng)?匆娞靹傠,那些清潔工就在馬路上為我們的城市做“美容”。我們應(yīng)該繼續(xù)保持,讓我國家成為一個名副其實的“文明古國”。
不僅僅是這樣,還有許多的方面:文化,交通……我們要跟著社會的腳步前行,這樣才不會被社會所拋棄。
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