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忘記高二作文

時間:2023-05-02 19:50:47 高中二年級作文 我要投稿
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忘記高二作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的忘記高二作文,歡迎大家分享。

忘記高二作文

忘記高二作文1

  那些你說要記得的,今天全都遺忘了。

  不知道為什么要在今天這個時候,來強迫自己再次動筆,再次訴說那些過去的事情,雖然我已經(jīng)早已決定將你遺忘,為了達(dá)到目的我甚至刪除了你的Q撤消了你博的鏈接,所有整齊的線索從此繚亂無序起來,沒有一絲后悔的意思,事過境遷,忘記最初的想法。

  我只是想回憶一下,回頭看看自己粉飾后的年華。

  可是這并不輕松,它無比晦澀的堵塞了我的思維,妄圖修改記憶,這是一個多么愚蠢的想法,可是我居然信以為真的去努力了那么久。

  那些刻意隱瞞的不開心的事情,以及刻意杜撰的美好往事,在回憶中的舊日校園里原形畢露,沒有任何掩飾可以遮蔽這些,歌頌青春歲月,多么心虛。

  如果在我們共同經(jīng)歷過的那些事情之后,彼此更多的了解對方,或者說是,誤解。不能夠原諒,那么的不甘心,要憑借自己的記憶來不斷訴說,在我的思想還沒有衰竭,那些曾經(jīng)強烈的讓我不安憤怒沮喪無奈甚至心灰意冷的事情,那些無法容忍無法寬恕乃至歇斯底里的人事,在我們共同度過彼此青春年華里的最好的時光,最美好的時代,最黯淡的時代。

  而我在今天,在我用夸張的語調(diào)高呼自己已經(jīng)是一個悲哀的90后的時候,我已經(jīng)完全能夠看得開那些往昔歲月里的可笑之處,連疼痛都無比可笑,我看著在那些年月里流離失所的自己與別人,連感嘆的力量都沒有了。

  你在課桌上畫下一個蠟筆小新以及一個某種動物的頭像,娛樂那么少。在平時的數(shù)學(xué)測驗中偷偷的看課外書,當(dāng)班主任從身邊經(jīng)過時提心吊膽。因為不喜歡排長長的隊伍,索性絕食,被你揪著訓(xùn)斥。我在試卷背后一點一點的計算自己的考試成績以及年級排名,已經(jīng)永遠(yuǎn)回不到那樣的年代了,可它們依舊永生不息。

  就算我再努力的.去編造故事,改名換姓,可是小說里的那些女孩子還是脫不了你的影子,而且那些情節(jié),就算我費盡心思的想寫出個美好,可是結(jié)尾依舊不能夠如愿,忘記了美好應(yīng)該如何描寫。

  一直都知道自己不是一個善于說故事的人,可是當(dāng)過往的風(fēng)吹過那些黃沙,那些湮滅在時空中的一切都顯現(xiàn)出來,那將是多么的傳奇呢,可是我默不作聲的看著它們,多么的落寞。

  寫下的故事不好看,我也沒有辦法。

  就算我強迫自己在說故事的時候要盡力保持真實,可是我還是忍不住的想把故事往美好了說,一向如此你都知道,可是你永遠(yuǎn)沒有機會明白了。學(xué)校已經(jīng)改變了那么多,不管是我們的初中還是高中,舊操場已經(jīng)完全消亡,新的教學(xué)樓在我們以前不可思議的地方矗立,三年之后又三年。

  在下午放學(xué)的間隙里飛快的穿越整個城市,去我們初中的小吃街,給你買你喜歡吃的牛筋面,在城市的外環(huán)路上快速的飛馳,所有的時間都是經(jīng)過精心計算,不會讓你等太久。

  看到你接過去笑的開心的樣子,我就也很開心,忘記了那些兩個人爭吵時的不愉快。我時常想,如果我就這樣死了,你會為我哭么??后來在你離開我已經(jīng)很久以后,我終于開口問起你,你毫不猶豫的說,不會。而那個時候的我也早已不會計較這些了,我們都不會再計較彼此了,是吧??

  應(yīng)該是的,連你都已經(jīng)不是小孩子了,擔(dān)當(dāng)起來的,那些青春,累累傷痕。

  真不知道如果自己能夠以一個局外人的眼光來看待我們的往事,那么會是怎樣的一個故事。是純情或許不堪,還是錯的體無完膚還自以為是,多么愧疚,那么一段美好的時光,生生的就這樣被我們自己給毀了,無數(shù)次的在黑夜里把那些細(xì)節(jié)回想數(shù)百遍,可是那些是是非非,恩恩義義,哪是能夠分得清想得明的呢。如同我在那些與你有關(guān)的事件中反復(fù)描摹,可是我依舊是個容易迷路的異鄉(xiāng)人,我怕自己永遠(yuǎn)都找不到真實。

  千變?nèi)f化朝朝暮暮,誰都說不出真實的結(jié)局,那么姑且相信都是真的。

  初中時你的班級在我班級的樓上,我的記憶中從未有你的身影出現(xiàn),我的交際里沒有一絲與你有關(guān)的信息,可是你卻說,那么早的時候你就知道過我。多么不情愿,如果,一直不相識……

  可是,完全沒有辦法,我?guī)缀鯌岩晌覀兊南喾,其實只是某個未知的導(dǎo)演虛構(gòu)的一部電影,或者某個隱藏在背后的蹩腳作家寫下的惡俗小說,老套的橋段夸張的性格無謂的誤會。忘記吧忘記吧。

  可是,永遠(yuǎn)忘記不了,中考結(jié)束最后一門的時候,我和你在校門口安靜道別,和之前三年里任何一次道別沒有絲毫異樣,甚至最后你還為了給我解暑,走很遠(yuǎn)給我買雪糕,我有預(yù)感的推辭著,在我們彼此轉(zhuǎn)身離去的那一刻,那根雪糕悄無聲息的融化,我和你所有的故事也悄然崩塌。

忘記高二作文2

  老師我們不會忘記你的愛!近來,我似乎發(fā)現(xiàn)您眼邊長出了幾條深深的皺紋,那皺紋是不是為我們操勞擔(dān)心而長出來的呢!一直以來,您是我心目中最敬佩的老師。

  陳老師您幫我改正缺點。我原來做事喜歡磨蹭。我?guī)缀趺刻煸绯可蠈W(xué)都遲到,陳老師發(fā)現(xiàn)我的這個缺點后,把我叫到跟前對我說:“你以后7:50必須到學(xué)校,否則就把你媽媽一起帶來,我要問你媽媽遲到的原因!边有每天晚上我做作業(yè)也很慢,別的同學(xué)六、七點就能完成,我總要拖到九點,老師多次找我談話,講道理給我聽,告訴我這樣不僅睡眠時間少,還影響第二天的學(xué)習(xí)質(zhì)量,我下決心要改掉這個壞習(xí)慣,我現(xiàn)在基本上在八點半可以完成作業(yè)。我在學(xué)校里只要一有時間就看作文書,老師看到我能改掉壞習(xí)慣,感到很高興,還經(jīng)常在同學(xué)們面前表揚我。

  春天,您是一縷陽光,我們就是一株小芽兒,您用您那燦爛的陽光,讓我們茁壯成長。是您照耀了我們,我們感謝您!

  夏天,您是一股清風(fēng),我們則是天上翱翔的小鳥,您用您柔軟的雙臂撫摸著我們,給我們驅(qū)逐炎熱,帶來了涼爽。是您幫助了我們,我們感謝您!

  秋天,您是一滴雨露,我們就是掛在枝頭的果實,您用您的雨露滋潤著我們,使我們變得更加成熟。是您滋潤了我們,我們感謝您!

  冬天,您是一把篝火,我們就是風(fēng)雪中的孩子,您用您的溫暖,環(huán)抱著我們,讓冬天的我們一點寒冷也感覺不到。是您溫暖了我們,我們感謝您!

  您還記得嗎?您曾經(jīng)教過我們一句名言:“鳥美在羽毛,人美在學(xué)問。”這句話的意思是“鳥的.美麗在于它的羽毛,而人的美麗則不在于外表,而是知識、學(xué)問和人格。”所以,從您教完那句話起,我知道您是在提醒我們要好好學(xué)習(xí),天天向上,將來做個對社會有益的人!

  如果說有一天,有人問我誰是我最敬佩的人,我會自豪的說:“是陳老師您!”我一定會以你為榜樣,好好學(xué)習(xí),改正缺點,不辜負(fù)您對我的期望。最后祝您工作順利,天天快樂!

  老師,您的音容笑貌,時時閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格,永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深。您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!人生旅程上,您豐富我的心靈,開發(fā)我的智力,為我點燃了希望的光芒。謝謝您,老師!春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤我們心田的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您。踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對您的敬意。如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,我愛您!

  老師,您是茂盛的葉子,您用您強有力的身軀和護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒。您從不為你很委倔,你總是默默的奉獻(xiàn)你的一身,為了你的學(xué)生,為了你的使命,您甘愿做綠葉也不愿做紅花,您想用自己的能力擦亮這世間的曙光,讓生生學(xué)子們的夢飛得更高,飛得更遠(yuǎn)。

  老師這兩個字是多么的熟悉。從幼兒園到小學(xué)我們從來就沒要離開過。在幼兒園時,老師帶我們開電影,教我們唱歌,跳舞。是幼兒園的老師們陪伴我愉快地度過了漫長的三年幼兒生活。升入小學(xué)以后,數(shù)學(xué)老師教我們做算式題;語文老師教我識字,做閱讀;英語老師叫我們讀英語單詞,讀句子和詞匯;音樂老師教我們唱一首首動聽的歌;美術(shù)老師教我們畫畫,上色;體育老師教我們跳遠(yuǎn),打排球強身健體……

  在小學(xué)的五年的學(xué)習(xí)之中,先后有幾十位老師陪伴我成長。

  提筆感師恩,難表我的心。您對我們的愛,是千言萬語也很難表達(dá)出來的。但在這里我把這千萬句話融在一起:老師,感謝你!

  老師!感謝你們五年以來在三尺講臺上用汗水澆灑干渴的我;用如歌的聲音播灑愛的陽光;用溫柔的雙手撫慰我不定的靈魂。

  感謝你們五年來如蠟燭般燃燒自己,照亮我前進(jìn)的路;如粉筆般消磨自己,告訴我知識;如桅桿般挺立,把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳,思緒作帆,指引這艘載滿希望與期盼的船只躲過了那一道道像暗礁一樣的難題,正一步步到達(dá)那個我所渴望的知識的殿堂。

  在我心里,一直堅信這樣一個道理,因為老師有了老師才有了人類現(xiàn)在的光明未來;有了老師人類才懂得了誠信、寬容和感恩;有了老師,人們才知道天文、人文和地理。

  您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您----老師的愛,天下最偉大,最高潔。

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