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高二滿分作文

時間:2023-04-29 15:17:00 高中二年級作文 我要投稿
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高二滿分作文6篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的高二滿分作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

高二滿分作文6篇

高二滿分作文1

  五月,在這春天的季節(jié),是一場雷鳴后大雨來臨,南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié);

  是冬麥揚穗農(nóng)民揮汗荷鋤,辛勤耕耘的好光蛙鳴蟲叫,魚躍雀散,初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風箏擁入碧空的懷抱,地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺中,春天正邁著輕盈的腳步,悄悄的向我們走來——在春意盎然的五月。

  五月是孩子們的天堂,拋掉厚重的棉衣棉帽,跑到田野里盡情的撒歡兒,用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子,春潮涌動的時節(jié),執(zhí)子之手,與子同行,擷下春天里的玫瑰點綴愛的天空;五月是老年人的節(jié)日,踏著一路路春光,和著一串串鳥鳴,到剛剛解凍的湖面垂釣人生……

  五月,全體人民的日子——全世界勞動人民的節(jié)日。

  水一樣流走的是日子,記憶被時間流逝得日益斑駁,人們卻沒有遺忘這一幕,“五一國際勞動節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀念勞動人民是世界上最偉大的人民,他們用勞動創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動,建成了今天的萬丈高樓;是勞動,筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動,讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動,使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動是神奇的,勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩班斕的世界,創(chuàng)造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里,向全世界的'勞動者致敬!在充滿真情的五月,緊握你因勞動而開滿繭花的手,送上我最真心的祝福,聆聽你勞動的贊歌!伴L亭外,古道邊,芳草碧連天”是一種人生;“憑欄處,瀟瀟雨歇”是一種人生;“到中流擊水,浪遏飛舟”是一種人生;“默默無聞,無私奉獻”也是一種人生。

  種種人生,勞動如咖啡里的方糖,把我們的人生調得有滋有味;勞動如路旁的一幀風景,把我們的人生裝扮得亮麗多彩。五一,真情五月。在樓外高樓,在亭外長亭,讓我們手挽手,肩并肩,豪情萬丈,血氣方剛的唱一首大江東去,把全世界勞動者的心愿送給遠方,送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔,為五月高歌,為勞動者擊?

高二滿分作文2

  夕陽西下,晚霞染紅了半邊天,地與天相連的地方,出現(xiàn)了一道深深的痕,我想,那是夜的影,這時傍晚了。各家各戶上燈了,不久又都滅了,便只剩下了夜空,顯得廣闊沒有邊際,七顆八顆的星星零散地落在夜空中,點綴著這薄薄的紗巾般似的空,我便沉浸在這神秘而美麗的夜里。不久,便午夜了,外頭響起了一聲聲刺耳的聲音,徹底打破了夜的寧靜,給詩意的夜空套上了一層不該屬于它的喧囂,不知是什么聲音“唰,唰,唰……”就這樣打破了我對夜遐想的夢。

  自此以后,每天都會在同一時間同一方向響起這樣讓人心里發(fā)惱的.聲音,我開始討厭這樣的聲音,因為它擾亂了夜的心緒。我不再喜歡聆聽夜語,很早的時候,在這個聲音還未響起,我便睡下了,可是……這幾天,開始中考了,媽媽跑來對我說:“你到我那鋪去睡吧!晚上那邊加班施工,不然會打擾你”,“啊!施工?”我總算弄明白每天夜里怪異的聲音怎么來的了,媽媽還告訴我,因為怕下雨耽誤工程,所以他們白天作到夜里還繼續(xù)干!原來如此!為了不誤工期,為了買房的人可以早點看到他們的房屋,那么一群樸實的農(nóng)民工就夜以繼日地工作,他們的崢崢鐵骨在夜里依然沒放下該挑的擔子,他們的鋼鐵一般的胳膊就這樣有鋼筋混凝土里承擔著該承擔的,他們滿懷著家人的期盼,又滿懷著對兒女的期盼,在黑夜里用汗水演譯著勞動最深刻的含義。今夜,星光依舊,只有月的周圍不在那么光華,一切美好的東西和贊賞的眼光不一定都要投給高高在上的。午夜時分,“唰!唰!唰……”聲音依舊響起,融入了夜,平穩(wěn)而動聽,哦!這便是夜的心跳,城市的心跳。

  清風吹動起遠處的草,月穩(wěn)沒了光耀,星光燦爛,城市的那邊,夜空下,有一群農(nóng)民工,正摸索著。人世間,必有夜空,夜里,必有動人的心跳……夜的心跳,我讀懂了,很動人……

高二滿分作文3

  競爭之于路,尤美德之于花

  競爭之路是通往成功的荊棘之路,雖指向成功,但難免路盡鮮血。美德之花卻是這條危道上的朵朵鮮花,盡管為血染成,但它為這殘酷的路添上了動人的景致,贏得了行路人欣賞的目光。

  “不具備良好的道德修養(yǎng)的人,不能干好工作!睆堟骆卤闶沁@樣一位凝血為花的人。人才中心的幾次讓坐雖然使她失去了面試的先機,但卻為她贏得了贊許與尊敬。她的謙讓不是猶豫,而是深層次的自信與沉著,一種足以讓搶坐者自慚形穢的品質。

  然而美德絕不是成功的全部。美德之花,若沒有成功的給養(yǎng),也必將凋零殆盡。

  宋襄公以德霸于春秋,但美德不是戰(zhàn)車,也不是兵卒,它在諸侯之爭中是那么的蒼白無力。莊周與世無爭,唯愿“曳尾于涂中”。呵!你可知不爭者也只能“曳尾于涂中”罷了!什么鯤鵬之逍遙、蝶夢之奇幻,也不過一紙空談而已!圣人有名:孔子說,學而優(yōu)則仕;孟子說:當仁不讓,舍我其誰。這便是競爭的力量。德而不競,只能使德懸于高閣之上塵封,惟有倚德而競,方能使美德之花于競爭之路永綻。

  當蘇聯(lián)研制出了世界第一艘載人航天飛船,誰將成為第一個飛出地球的人類成為全球心系的問題。蘇聯(lián)經(jīng)過嚴格的選拔,決定了三個候選人。當時的加加林并不出眾,而就因在參觀三人心怡已久的載人飛船時,一個褪去軍靴后再登船的'簡單舉動讓飛船的總設計師記住了這個年青人。總設計師決定將榮譽給予尊重自己勞動成果的人,于是,加加林成為了史上第一個太空人。

  成功與美德和競爭同在。奧林匹亞山上那亙古不滅的火種時刻提醒著人們這個道理。奧林匹克是競技的盛會,但它追求的是和平與美好;無論何時,只要奧運會開幕,世界上任何戰(zhàn)爭都要無條件停止。諸神的法令就是這樣讓美德與競爭化為“更快、更高與更強”。

  惟競是舉,則競爭必遣責于美德。

  惟德是舉,則美德也必淘汰于競爭。

  惟有美德與競爭并存,才能讓競爭的荊棘路上永綻絢麗的美德之花!

高二滿分作文4

  每個人似乎生下來就在和別人比較。你會畫畫,我就要學唱歌,絕不能輸在才藝;你會寫作,我就要學實驗,絕不能擺在成績。而那個比較的對象,是誰?是親戚,是同學,是別人家的孩子。

  她似乎生下來就是為了吸引他人的注意的:成績拔尖,長相清秀,氣質突出,和任何人都能成為朋友,對家中的客人更是能應付得極好,使人百般夸贊。相比之下,假小子的我,什么也不會。

  我和她比,比成績,她年級前十;比相貌,我三天不洗一次頭;比氣質,她是人人口中夸贊的淑女;比交際,我只有寥寥無幾的幾個知心朋友。我氣,我怒,可她散發(fā)的光芒依舊刺人眼。她笑著對我伸手,我還是會不由自主去接。

  那天是下著雨的,我護著懷里的獎狀,低著頭走路,不小心撞到了人。我們一起摔在地上,兩張看似相同的獎狀,明晃晃地露在人行道上,水附在薄薄的紙上,滲出幾片斑駁的灰暗。我抬頭,啊,又是她,那個鄰家的姑娘,那個別人家的孩子。她看見是我,忙說著對不起,一邊抓了張獎狀站起。我撿起剩下的,一眼瞄去,卻是張一等獎,看看名字,果然,她的。她看看自己手中的二等獎獎狀,抬頭對我笑笑,說:“考得不錯!痹撍,她是在嘲笑我嗎!我冷著臉要搶回來,她卻不給,張嘴還要說話。我怒了,拍開她伸來的手。她一愣,還沒說些什么,我先哭了:“為什么你總這么厲害!為什么你就能得到所有人的'稱贊,為什么……為什么我就是比不過你!”我蹲下,放聲大哭。差一分的差距,卻是兩個檔次的差別。不甘,委屈,都一口氣爆發(fā)。她似是走近了,一把傘擋住了落下的雨點!皠e哭呀,和我比什么……我其實,才是和你比呢……我媽媽總是說著你的好,拿我和你比較。她說你博學多才,說你永遠在看書,說你從來沒有不良嗜好,總讓我學你多出去運動……我……多想和你比,比過你。”我抬頭,卻只看到她光滑臉頰上落下的晶瑩淚珠。

  我們都在和別人比,卻從未想過,自己也是他人比的對象。其實有什么好比?一人都有一人的特長,一人都是一片芳芳。

  比,別和別人比,和自己比,比出自己。

高二滿分作文5

  那年暑假,我征得父母同意,獨自一人前往五岳之首——泰山旅游。站在泰山腳下,我的心情激動不已,望著那雄偉的山峰,我不禁有種征服泰山的欲望,我奔跑向前。,向著泰山之巔奔去。但是,奔到半山腰,我便精疲力竭了。我找了一塊半大的石頭,坐了上去。心里想著:這山太高了,我肯定爬不上去的。這時我想起了一些東西。

  小時候,早上天天被媽媽背在背上去買菜,看著一個個晨練的人我身邊跑過時,我常常幻想著可以和他們一樣自由的奔跑著。直到那一天,父母教我走路了,我第一次自己在地上走路,那種感覺是多么好啊。我又一次進入了幻想中,幻想著自己成了那老虎,在自由的奔跑著……突然,我的PP傳來了一陣劇痛,我知道,我摔倒了。但我沒有哭,又一次的站了起來。跑,摔倒,爬起,跑,摔倒,爬起……多次的重復后,我總結失敗的經(jīng)驗,再一次的嘗試,終于,我會走路了。我可以奔跑了。我自由的`奔跑著,跑向明天。

  在小學的時候,我在班上算得上是好的學生。再一次期中考試中,我失手了,或許還含有粗心的成分在里面吧!我居然考了個全班倒數(shù)的名次。從那天起,我便一蹶不振。上課是無心聽講,晚上回家作業(yè)也是隨便應付一下。就那樣我渾渾噩噩的過了幾天,班主任可能看不下去了,找我談話:“雖然你這次失手了,但不代表以后不會成功。如果你也認為你不行的話,那就是真的不行了。摔倒了不可怕,摔倒了不重新站起來繼續(xù)奔跑前進才是最可怕的。”我頓時醒悟過來。我要向著勝利、向著成功奔跑而去。

  但是現(xiàn)在,我居然有想放棄的想法。我可以聽到泰山此時在嘲笑我,同行的人正在用某種目光看著我。我真想找一下有沒有一條縫,讓我鉆進去。但冷靜一想,人類連珠穆朗瑪峰都征服過,這小小的泰山能打倒我嗎?想到這里,我調整好呼吸,一股力量正源源不斷的涌進我的身體,滋潤著我每一寸勞累的肌肉。幾分鐘后,再一次向著泰山之巔奔跑而去……終于,站在泰山之巔,望著祖國大好河山,一股自豪感涌上心頭。心想:我奔跑上來的勞累沒有白費,我終于上來啦!

  我奔跑著,奔向我光明的未來。

高二滿分作文6

  假若時光倒流,我愿意回到四年前,代替那位懵懂無知的女孩,衷心地向你們說聲對不起,請原諒她。

  “哐當”。重重地一聲,碎了一地的玻璃。女孩霎時蒙住了。她傻傻地站在原地,望著被碎玻璃扎進的手掌心。血,一滴,兩滴,三滴……順流淌下,愈流愈多。她的雙腳顫抖著,右手緊緊攥著左掌心。她在害怕,眼淚順著臉頰滴下,與血融為一體,那些刺眼。她知道,她并沒有哭……她咬緊雙唇,第一意識引導她向診所狂奔。路上,血滴灑在凹凸不平的沙路,刺痛她的心。診所內,明亮的光線灑滿屋內,醫(yī)生緊忙地處理傷口。她不停地嘶叫著,忍痛著,縫了一針,又一針,再一針……聞訊趕來的女孩的父母,語無倫次地詢問著醫(yī)生手的情況。吵雜的環(huán)境中飯,她聽見了母親絮絮叨叨地念些什么,雙眼閃爍著晶瑩剔透的淚珠。她抬頭瞥見父親緊皺的雙眉,眼睛里透露出幾分擔心和擔憂。那一刻,鼻子一酸,眼淚再次從她的'眼睛里奪眶而出。她很痛苦,也很快樂。這一刻,她明白了,她真的哭了。

  回家了,她的父母望著破碎的門,地上遍滿凌亂的玻璃碎片,他們該有多么揪心,該有多么生氣啊!女孩并沒有向父母坦白事實真相,那是因為沒有勇氣吧。不,似乎是那顆歉疚的心在作祟,“哎,我怎能告訴他們,這是我一時貪玩所造成的呢!迸⑻稍诖采,盯著被包扎的手,心里百感交集。窗外,下起淅淅瀝瀝的小雨。雨兒拍打著屋檐發(fā)出凌亂的節(jié)奏,似是女孩此時心情的最佳描述。那一夜,女孩輾轉反側,難以成眠。

  四年后,女孩長大了,可她的父母卻老了。她左掌心上的兩處傷疤一直都在。每每看見傷疤,回憶就不聽話地跑出來,一次又一次地牽動她那顆內疚的心。這成了女孩畢生難忘的一抹心痕。因為這抹心痕,她似懂非懂地長大了,她懂得了母親淚珠背后的疼愛,父親皺眉背后的擔心。她也懂得了不該不該那么不乖,讓人牽掛。女孩的父母親,她請求你們原諒她的貪玩與不乖。對不起,她讓你們受累了。

  那個女孩,就是我。父親,母親,你們還在為我而擔憂嗎?你們牽掛的孩子啊,長大了!

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