關于校園安全作文300字（通用26篇）
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的關于校園安全作文300字，僅供參考，大家一起來看看吧。
校園安全作文 1
支離破碎的車輛，血跡斑斑的路面，鐵青僵硬的尸體……望著交通局展開的“重大交通事故圖片展”中令人驚心動魄的一幕幕，我幼小的心靈被深深地震撼了。在我的耳邊，仿佛回蕩起事故的.家屬那一聲聲撕心裂肺的哭喊聲……
也就在那時，我深深地感受到，作為學生，也應遵守交通規(guī)則，不能追車、跳車，否則會付出慘重的代價�！案吒吲d興上學，平平安安回家”是每個老師和學生的共同心愿。
從我家到學校，幾乎全是馬路，所以媽媽經常囑咐：路上一定要小心，注意交通安全。而我總是嫌媽媽太羅嗦。然而有一天，我卻改變了這個想法。
那天下著蒙蒙細雨，天陰沉沉的，我背著書包走在回家的路上，快到家的十字路口時發(fā)現那圍滿了人，不一會兒，從人群中傳出一個消息：兩個小學生因過馬路時，追逐打鬧而被迎面而來的摩托車撞倒在地，人們立即把受傷的小學生送到醫(yī)院，醫(yī)生說他們的情況十分危急。不過在醫(yī)生們的奮力搶救下，他們都脫離了危險。
現在，我終于明白：每一個人都要自覺遵守交通規(guī)則，就算是最完善的交通設施，再先進的交通工具，也保障不了人們的生命安全。
校園安全作文 2
安全，是每個人務必遵守的。一旦不遵守安全，發(fā)生了意外，那么我們有可能永遠失去自己的生命。生命只有一次，我們要珍惜自己的生命。
盡管我們還只是小學生，但是我們就應遵守校園安全。我曾看到過一則新聞，一些學生上完晚自習從教室擁擠上樓。由于學生互相擁擠，一樓樓梯欄桿被擠壞，一些學生摔倒在地，后面的`學生不明白出事仍向前擁擠，結果導致慘劇發(fā)生。事故導致死亡21人，傷47人，其中六人受重傷。這種事故還有很多很多。其實，這次事故時能夠避免的，如果大家排隊走好，不擁不擠，那么這次事故就不會發(fā)生，就不會死傷那么多人，難道不是嗎？
還有，我們課間時，不要打打鬧鬧，你追我趕。在一家小學，課間時，發(fā)生40名學生擠壓事故，造成18名學生受傷。我們明明能夠避免這一系列事故發(fā)生的，可為什么還要讓他們發(fā)生哪？
我推薦學校多開展一些安全教育活動，我們自己也要遵守交通安全。生命誠可貴，一旦失去了還會再有嗎？
校園安全作文 3
當同學們有了小紛爭，我們應該寬容、體諒，站在別人的角度想想自己做的是否正確，但在我身邊也確有這樣的事。
有一次，王向輝不小心踩著崔恒新買的一雙白鞋上，王向輝也已經表達誠意，并道歉了，可是崔恒很不服氣的說：“對不起有什么用，鞋子又不會再干凈”。王向輝說“我已經向你道過歉了，你還要我怎樣？”崔恒理直氣壯的說：“你要想真正表達你的歉意，你就跪下給我擦干凈！”王向輝很不服氣，上去抓著崔恒的'衣服，就開始打了起來，為了一雙鞋，他們傷了四年的同學情，我感覺特別不值得。他們倆明明可以化干戈為玉帛，可是偏偏爭論不休，直到把事情鬧大。最后在同學們的勸阻下，他們也認識到了自己的錯誤，并互相道歉，又成為了形影不離的好朋友。
根據這個事情，讓我懂得了：遇到事情不要得理不饒人，做事不要急躁，只要我們互相體諒對方，多替別人著想，就還可以做朋友，希望我們以后不要為了一時的爭強好勝，斷送了多年的同學情。
校園安全作文 4
大家有沒有仔細的想過，校園里的人成百上千，排起隊來就是一條“龍”，個個都龍騰虎躍。大家在一起就是個大家庭，難道不需要注意安全嗎？一個溫馨的校園，不只是知識的學堂，還是孩子們健康成長的樂園。
今天，我們就一起來學一學關于校園安全的`資料，一起爭當安全小使者！
在下課的時候，不要追逐打鬧，以免跌倒或相撞。特別是雨天，走廊十分滑，很容易發(fā)生事故。不要在樓梯上玩游戲，上下樓梯要靠右走，不推擠。不把樓梯扶手當滑滑梯玩。在發(fā)作業(yè)的時候，不要把作業(yè)扔給同學，一不留意就會打傷眼睛。教室窄小，所以更不能追逐打鬧。
上體育課時，前后滾翻、俯臥撐、仰臥起坐等墊上運動的項目，做動作時要嚴肅認真，不能打鬧，以免扭傷。參加籃球、足球等項目的訓練時，要學會保護自己，也不要在爭搶中蠻干而傷及他人。在這些爭搶激烈的運動中，自覺遵守競賽規(guī)則對于安全是很重要的。要在老師的指導下正確使用體育器材，不要亂使用。
“營造校園安全氛圍，創(chuàng)造溫馨學習環(huán)境�！�，迎大運，爭當安全小使者，打造平安校園，我能行！讓我們一起行動吧！
校園安全作文 5
今天的校園在秦校長的管理下，變得有些改善——安全。
打開記憶的倉庫，在金校長那個時代，我做過許多不安全的事，例如，有一次我和鄭營鋒玩“奧特曼”的危險游戲。因為我受到了他們深深的`打擊，就使出了“必殺”，結果這個假必殺變成了真必殺，把鄭營鋒攻得頭破血流，這時我頓時心里一陣冰涼，我禁不住地為自己做錯了事而大哭起來。而現在，我們做操完畢后來了個跳繩活動，讓我們喜歡上這些游戲，讓那些危險游戲在我們的壞行為在課間活動逐漸改正。回到過去，我們的操場是一片沙地，做起操來總是飛沙走石，讓人眼睛被沙子弄得睜不開，有人還用沙子來打仗等等等等�？涩F在，沙地上覆蓋了紅色，灰色的磚頭，這樣可以給我們一個美好的做操地方，也可以保護我們的眼睛、鼻子，耳朵、嘴這些器官。
雖然有了今天的安全設施，使我們有了安全的學習環(huán)境，但偶爾會有新的危險。必須牢記“校園安全伴我行�！�
校園安全作文 6
弟弟趕快就把鞭炮分了，分給了姐姐、妹妹、我和他自己。 我們都知道小心用鞭炮，可不幸的事情發(fā)生了妹妹、姐姐和弟弟去一個水庫的岸上玩鞭炮。 水庫岸上是一個堤壩，堤壩的一側朝著水庫，水很淺，堤壩斜的部份除碰水外，的`地方長滿了干枯的 草，一片金黃。 妹妹這個粗心鬼，把一個鞭炮扔到草堆里，這下火苗升氣來了。一陣風吹過，火更大了，姐姐不管三七二十一，跑進火堆里就踩.這時還清醒的弟弟叫妹妹去叫大人，妹妹還呆在那里，最后被叫的回過神來跑到家里叫了我媽媽和她媽媽爸爸和已經是大人的哥哥。好奇的我也跟了上去，浩浩蕩蕩的一群人向水庫奔去，一來到水庫媽媽拿起她帶來的臉盆，去水庫搖起水舊灑，而伯伯和哥哥拿起樹枝就撲向大火，向三頭年輕力壯的野牛。
火終于在三頭“野牛”面前消失了。 這次辛好在水庫邊，如果在山上我看一座山都要被燒掉。 以后我們要小心火竹，少發(fā)生火災，我們要小心玩鞭炮，要在離容易燒的物品遠一點。最好少玩鞭炮。
校園安全作文 7
據教育部網站，廣西北流幼兒園持刀傷人事件發(fā)生后，教育部印發(fā)緊急通知，要求各地各校切實強化中小學幼兒園校園安全工作，全面加強校園安保措施，加強門衛(wèi)值守和校園巡查警戒，嚴格執(zhí)行中小學生和幼兒入校(園)、離校(園)交接制度，強化外來人員登記和車輛、物品檢查，嚴防不法分子和危險物品進入校園。
教育部要求，全面開展一次地毯式、拉網式安全隱患大排查大整治，及時查找安保漏洞，切實做到“誰主管、誰排查、誰負責”。一旦發(fā)生安全事件，將倒查有關人員責任。配合公安機關認真落實上下學時段“高峰勤務”和“護學崗”機制，確保重點時段學校門口“見警察、見警車、見警燈”;協(xié)助做好涉校涉生矛盾糾紛排查化解、校園周邊重點人員穩(wěn)控工作，嚴防發(fā)生極端事件。
校園安全作文 8
今天，我們上了關于安全的校本課！這節(jié)課老師不但教育了我們課間玩耍時的安全問題，還進行了實踐演練。
作為小學生，我們要學會保護自己和保護他人。在課間，我們應該不要做危險活動，在人潮擁擠的地方不要玩yoyo球，否則會砸傷人，這可不是鬧著玩的！ 集會時，上下樓梯靠右走，跟前面同學保持一定的距離……
在一番大道理過后，我們拿著“真槍真刀”去進行了實踐演練，
在一陣“鬼哭狼嚎”后，我們快速跑到自己班的場地站好。經過兩三次的反復操練，我們已經氣喘吁吁了，連講話的力氣也沒了。但是經過演練之后推擠、講話等現象明顯改善了許多。真希望以后的`集會也會像今天實際演練的一樣，一樣認真負責，做到老師的要求。
希望我們每個同學都能做到今天課堂上說到需要注意的幾點，能遵循今天演練時老師對我們的要求，危險就不會發(fā)生了！
校園安全作文 9
我們每天三分之二的時間都在校園里度過，所以校園的安全隱患直接威脅到我們的'生命安全。
幾乎所有的學校都有這么幾條規(guī)定：不許在校園內奔跑，不許在小攤上買東西吃，不許早進早退。
有人可能會問了：“早進早退有什么安全隱患呢？”讓我來告訴你：因為會有些犯罪分子會趁人不注意的時候進入校園，威脅到我們的人身安全。記得我們阜寧就有這么一次：一天，一個犯罪分子趁人不注意的時候，翻過圍墻進入校園，這時有幾個小學生進入學校，他慌慌張張地躲進廁所，這時，正好有一個男 生要上廁所，于是......
接下來是為什么不許在校園里奔跑，因為有些人追逐打鬧的時候，一個不小心踩空了，那麻煩可就大了：不僅你會受傷，那些追你的同學也會因此而受傷
最后是為什么不許在小攤上買東西吃，因為那些東西大都是不健康的東西：用廢油炸燒烤的，用加激素的雞肉做漢堡的
所以，為了我們自己的安全，我們要嚴格遵守這些規(guī)定。
校園安全作文 10
在生活的每一個角落里，處處都有危險在發(fā)生，我們要重視安全，不要不把它放在眼里。
危險在走廊上。一下課，同學們就從教室里飛奔出來。有的在嬉戲；有的扒著欄桿，在欣賞我們這個美麗的`校園；有的還在走廊里跳來跳去�？此麄兺娴亩嚅_心，可是他們也不想想安全，這么多的人在上面追跑打鬧，萬一“大樓爺爺”支撐不住，那后果會是什么呢？
還有，學校一有什么活動，大家就扒著欄桿往下望。這么多的人扒上去，欄桿就會搖搖晃晃，如果欄桿斷了差不多全樓的人都得摔下去，后果也不敢設想。
危險在學校門口。一到學校時候，校門口就會人山人海，當我們排路隊出來的時候，總會有交通堵塞的現象。原來這里是菜市場，為了交通安全才把這個菜市場搬走，可是一些商人為了錢，而不顧的發(fā)生。哎！這里什么時候才不會出現交通堵塞？
我們是學校的主人，就應該牽手，共創(chuàng)美好的校園。
校園安全作文 11
最近，總有許多危險的事在校園里發(fā)生，為什么呢？因為有許多小學生的淘氣行為而造成的。
比如說從樓梯扶手那里滑下來，這就很不安全。以前，我正在回家上樓，發(fā)現有一個大哥哥在樓道里滑滑梯，結果摔了下來；雖然只是把腳扭傷了，可是這還是讓我想到了，如果直接掉下來的話，可能會摔死的，我心里想想都覺得可怕。安全生活是健康生活的基本保證，要知道，生活中隨時可能發(fā)生意外，只有樹立自我保護意識，懂得自我保護常識，學會安全自護，才能消除生活中的`隱患，健康快樂的成長。
一定要牢記以下幾種，校園安全，不打鬧，不追逐，千萬不可以打鬧，因為這樣會讓你受傷。
現在我教大家一個宣傳口號，我要安全，我懂安全；事事安全，人人安全；人人講安全，事事都安全；時時講安全，一生才平安。你們都把這個宣傳口號記住了嗎？
校園安全作文 12
美麗溫馨的校園是我們生活學習的大家園。校園的安全永遠是我們快樂成長的天地。我們要時刻敲響安全的警鐘，多一份安全意識，少一份事故隱患。
在我們的身邊就存在著很多安全隱患，只是平常大都多同學都不以為然。其實，正是因為這些看似平常的小問題，卻導致了很多不幸的'事情發(fā)生。前不久，我們學校六年級的一位大哥哥在慢跑時，鞋帶松開了，他卻不以為然，沒有停下來，走到安全的地方及時系好鞋帶，而是繼續(xù)向前跑。就在這時，旁邊有位同學不小心踩到了他的鞋帶，不幸的事就在這剎那間發(fā)生了，他一下子就跌倒在地，導致腳部骨折。正是因為我們有的同學缺乏安全知識，小問題處理不當，才釀成了不可挽回的傷害。
同學們，就讓我們一起攜手，安全你我他，奏響生命的樂章，綻放出絢麗多彩的生命之花!
校園安全作文 13
今天下午，學校給我們放映了一個名為《交通安全教育》的節(jié)目。觀后，我深感震驚。
這個節(jié)目通過兩位同學之間的搶答競賽，告訴了我們交通安全常識。這節(jié)目中提到的知識我早已熟記在心，可我卻不關心這些細節(jié)、不遵守這些規(guī)定，這讓我無地自容……
記得今年寒假，我一個人跑到外面玩。過馬路時，那討厭的紅燈亮了起來，擋在我面前，我的腿不覺向馬路中間邁去�？赡_剛剛落地，我便像觸電般地打了個顫抖。我埋怨自己不爭氣，連闖紅燈都不敢�？墒恰f一出車禍怎么辦呀?不行還是……進行了幾秒鐘的思想斗爭后，我終于下定決心闖過去。我閉住雙眼，大喊著“我不怕”向馬路中間跑去。跑到綠化帶旁時我的腿早已軟癱無力。我扶著臺階，揉了揉發(fā)抖的.雙腿，繼續(xù)我的“闖燈旅途”。快到頭時，右邊駛來一輛車，那車開得飛快，卻不按路線行駛，像醉酒大漢似的暈頭昏腦的向我駛來。我“初生牛犢不畏虎”，妄想用兩條腿跑過四個輪子，信心滿滿的我與瘋狂的汽車擦肩而過——還好，有驚無險!我剛倒在路邊，近處便傳來一陣急促的剎車聲……
聽了《交通安全教育》，我深感狼狽，今后我一定對我以前和行為作出悔悟，并好好學習交通安全知識，時刻不忘“安全第一”!
校園安全作文 14
校園是我們的第二個家，我們每天在這里愉快的學習、高興地嬉戲。它在給我們快樂的同時，也暗藏著許多安全隱患。
例如：有的.同學在上下樓梯時不分左右，爭先恐后的亂跑；有的同學不按健身器材的說明鍛煉；還有的同學在教室里追逐打鬧……這些行為都嚴重的威脅到了同學們的人身安全。
為了大家平安健康的在學校里度過每一天，也為了家長和老師不再為我們擔驚受怕，我建議同學們做到以下幾點：
一、防磕碰。目前大多數教室空間比較狹小，又置放了許多桌椅、飲水機等用品，所以不應在教室中追逐、打鬧，做劇烈的運動和游戲，防止磕碰受傷。
二、要注意防止滑倒受傷；需要登高打掃衛(wèi)生、取放物品時，要請他人加以保護，注意防止摔傷。
三、教室的門、窗戶在開關時容易壓到手，也應當處處小心，要輕輕地開關門窗，還要先留意會不會夾到他人的手。
四、上下樓梯時不要追逐打鬧，以防撞傷。
五、同學之間不要搞惡作劇，以免造成不必要的矛盾與傷害。
校園安全隱患無處不在，希望同學們在第二個家里開心、平安的度過每一天！
校園安全作文 15
交通規(guī)則是人們生命安全的保障，也是人們生活中必須遵循的規(guī)則。無論我們出門在哪里，都必須遵守交通規(guī)則，否則會造成交通混亂，還會導致事故的發(fā)生。
有些人就是因為不遵守交通安全而命喪黃泉。
有一次，我和媽媽去逛街，我看見一個年輕的小伙子風風火火地騎著自行車，好像有十萬火急的大事，紅燈亮了，他似乎沒看見，結果被一輛大卡車撞倒在地上，頭破血流……在場的人立刻把他送往醫(yī)院，結果在送往醫(yī)院的路上因流血過多而死亡。
還有一次，我和爸爸去買書，在回家路上，我看到一個學生因上學快遲到，走近路，翻欄桿，腳下一滑，掉到地上，這時來了一輛公共汽車，從他身上軋過……
其實，無論夏天多么悶熱，冬天多么寒冷，警察叔叔甘愿頂著烈日、酷暑，冒著嚴寒，放棄安逸的'生活維護交通秩序，我們沒有理由還遵守交通規(guī)則。
為了母親不再失去兒子，為了妻子不再失去丈夫，我們應一致行動起來，遵守交通規(guī)則！讓我們的世界充滿陽光，開滿鮮花，讓人們沐浴在一片安逸、祥和、幸福的生活中，我們的明天會更美好！
校園安全作文 16
校園，是我們學習生活的重要場所，安全和諧的校園環(huán)境，對我們的健康成長至關重要。
每天清晨，當我就要步入校園，開始一天緊張而愉快的學習時，最先映入我眼簾的就是在校門口指揮交通的交警叔叔和負責值勤的老師們。我們學校門前的燕山路路窄車多，交通狀況十分復雜。為了保證我們的交通安全，每天上學和放學時，都有一名交警和兩位老師在校門口指揮交通。無論刮風下雨，還是烈日炎炎，他們都會一如既往地出現在那里，引導同學們過馬路。他們口中的哨子和手里的黃旗，就象我們的守護神，為我們帶來安全和安心。
學校在為我們營造安全和諧的校園環(huán)境的同時，還特別注重培養(yǎng)我們的安全防范意識。每周一次的安全課上，老師不僅教授我們很多安全常識，還教會我們一些自我防護措施。定期舉行的緊急疏散演習，更讓我們懂得當危險發(fā)生時，該如何冷靜對待，并迅速有序地逃生。經過長時間的`培養(yǎng)和訓練，安全的種子已經在我們幼小的心靈里生根發(fā)芽。
老師的諄諄教導和細心呵護，讓我們的安全意識不斷加強，讓我們在良好的環(huán)境下專心學習，健康成長。
校園安全作文 17
最近在校園瘋打的現象較惱火，下課鈴剛打完，同學們沖出教室跑到走廊上瘋打，而且還發(fā)生打架現象。
校園瘋打，源于玩游戲出現沖突而導致的。據統(tǒng)計，課間瘋打受傷情況，在操場發(fā)生較少，因為操場很寬闊；但在走廊上瘋打，同學受傷的發(fā)生率就比較高了，因為走廊很窄，不小心，很可能身體的某個部位撞到墻、門等堅硬的`物件和地方所導致受傷。
最近，三年級一位同學在和另外幾個同學跑的時候，不小心就摔倒在地，地上的玻璃碎片把那位同學的兩腮劃出了一條很深的傷口。再就是二年級一位同學上形體課，把剪刀放進衣服包里，結果剪刀一下子刺入腰部，后來這位同學再也沒有來上課了。
通過這些安全事故的發(fā)生，我們看到，小學生最近的瘋打和安全事故差不多源于不遵守校園安全，如果要繼續(xù)瘋打會造成自己受傷，父母擔心，如果受傷嚴重的話，家里的財產會有減損，瘋打嚴重的話，有的可能會從高樓摔下，會導致終生殘疾。
所以，校園瘋打不足取。不瘋打，可以提高同學們的安全保障，養(yǎng)成安全文明的言行舉止好習慣。
校園安全最重要。
校園安全作文 18
安全第一安全是社會禮貌和進步的重要標志，是人民經濟穩(wěn)定運行的重要保障，是堅持以人為本安全理念的必然要求。所以，安全第一學生是國家的期望，民族的未來，是社會主義事業(yè)的接班人。學生的健康成長還涉及到億萬家庭的幸福，保證學生安全還是構建社會主義和諧社會的重要基礎，是落實科學發(fā)展的'必然要求。同學們必須要注意安全，要有安全意識。最近，省里還召開了校園安全和管理的會議呢!這天，我還親眼目睹一個小女孩不慎被車子撞了，現場慘不忍睹;還有一名叫曾峰的14歲少年因為沒有安全意識，盲目地在水里游泳，因而溺水而死……多么慘痛的教訓啊!很多學校透過舉辦專題講座，開展知識競賽，組織觀看錄像，發(fā)放安全手冊，制作宣傳板等多種形式，生動形象地對學生進行預防火災，擁擠**，交通，溺水等事故的教育;有的學校還精心組織，周密部署，面向學生組織開展緊急疏散，逃生自救演練，提高學生們應對突發(fā)事件的潛力。我們育才小學對安全問題十分重視，還經常在班會上組織這類的活動。每當放學了，老師總是叮囑我們：“注意安全�！蓖瑢W們，讓我們時刻記住“珍愛生命，安全第一”吧!
校園安全作文 19
校園安全跟每個同學息息相關。每個人只有思想上重視安全了，才能有效地避免或減少安全隱患，保證自身的校園安全。
交通安全也是校園安全的一部分。校內經常會有老師開車進校，每當身后傳來喇叭聲，值日老師就會揮動小旗子，示意我們注意避讓車輛。每次放學時，值日老師總是提醒我們過馬路要注意來來往往的車輛。出了校門，往右邊直走，有一個小路口，經過小路口的時候，一定要前后左右看，確定沒有車輛行駛之后再通過。過路口斑馬線的時候不能跑，不能跳，也不能像蝸牛一樣很慢很慢地"爬"，要在確保安全的前提下順利通過。
下課時我們的.操場無比熱鬧，只要下課鈴聲一響，同學們就會迫不及待地沖出教室，跑到操場上嬉戲玩耍，操場上頓時沸騰起來。但是課間游戲玩耍，安全也不能忽視。有的同學常常一玩起來就忘記安全了，你推我，我追你，在樓道上追逐打鬧，推推搡搡，這樣是很不安全的，很容易出現安全事故�？吹竭@樣的同學，我們應該及時勸阻。我們每個人都平平安安了，家長和老師才會安心放心。
校園安全無小事，愿每個同學都能平平安安上學，高高興興回家。
校園安全作文 20
今天，在學校，班主任老師讓我們學習了小學校園反欺凌公約。回家后，媽媽在手機上給我看了校園暴力視頻，幾名高年級同學在學校的一個角落里向一名低年級同學索要錢財，那名同學已經被打的鼻青臉腫，眼睛里充滿驚慌、恐懼。我一直以為，校園是我們學習的地方，是一片凈土。但今天，看了這個視頻后，我意識到，杜絕校園欺凌十分重要。
這個視頻中的事件，不止發(fā)生在這位低年級同學身上，全國各地，校園欺凌的事件接二連三發(fā)生，遭到欺負的同學有些甚至不敢告訴老師和家長，寧愿自己默默忍受。但是這只會讓那些欺負人的同學變本加厲�；蛉蚰_踢，或大聲辱罵等等，無論哪一種，都是精神和身體上的創(chuàng)傷。
如果遇到或看見這種行為，我們應該大聲對那些欺負人的同學說：“你這樣做是不對的，請停止你的行為”。如果他們沒有聽從，就大聲呼喊，吸引路過的`大人的注意，讓他們前來幫助。然后告訴家長，班主任或警察，嚴厲懲罰那些欺負人的同學。這樣是最有效的辦法，千萬不要以暴制暴。
校園安全，人人所愿。我們對校園的記憶，應該是美好的，溫馨的。讓我們一起攜手抵制校園欺凌，創(chuàng)造一個和諧美好的校園！
校園安全作文 21
校園是個美麗的地方，有嬌艷的花兒綻開笑臉，有翠綠的大樹迎接我們到來。校園也是個充滿智慧的地方，讓我們知道我們不知道奧秘。校園還是個快樂的地方，我們跟小伙伴們玩笑嬉戲，校園里到處都洋溢著我們的歡樂。雖然校園給我們帶來歡笑，但也給我們帶來小意外。
記得我的朋友說，有，她去巡查。來到籃球場，看到有許多同學在玩游戲：有的'在跳橡皮筋，有的在打乒乓球，有的在打羽毛球。每個同學臉上都露出了笑臉，都顯得十分高興。突然有一個同學，不知他是興奮過頭，還是想大出風頭，竟然用手抓住籃球桿上面橫著的那條桿，身子甩來甩去，就像一只靈活的猴子。霎時，同學們都向他投去羨慕的目光，他看見了，就越甩越起勁。甩了十幾次后，可能是他太累了，也可能是他手滑，突然重重地摔了下來。那位同學用他的一只手拿起他的另一只手，痛苦地喊：“好痛啊！好痛�。 崩蠋焸兞⒓此退メt(yī)院檢查，一看，原來是手斷了。
經過這件事后，校長馬上通知所有學生到籃球場集合，告許同學們著件事，并警告同學們不要做爬欄桿等危險的事，還加強了記律呢！
所以，我們不要做危險的事。因為我們只想要一個給我們帶來歡笑的校園，并不想要一個給我們帶來小意外的校園！
校園安全作文 22
某一天晚上我又被消防員給驚醒，就知道他們要去發(fā)揮愛心救火了，因此，每當在外面或者是熟睡中被吵醒，我對他們的行為仍只有敬佩兩個字可做最好的訴說。
消防隊是一個不怕危險的團隊，因為每當有火災時，他們就會動員去解救被困在里面的小孩、老人，這時雖然很危險，但是他們依然進行搶救，全心全意的趕著要把所有人都給救出來，有時還因為這個想法讓消防員自己被燒死，這樣子的悲劇誰能彌補啊!何況他們這是為了救人而身亡的，何嘗不偉大啊!
所以， 要讓消防員不用如此辛苦的方法就是──大家一起把消防安全的工作做好，讓消防員不用大半夜出來救火，這樣也就不會吵到睡夢中的我，因此當你要出門時，千萬要記得爐上的火、鍋子的`火或是使用很久的電線和鍋子旁的紙屑、塑膠袋，因為它們都有可能是會釀成火災的幫兇，所以，給消防員方便也就是給你自己方便啊!
因此消防安全是大家的責任，不完全屬于消防員，所以，俗話說得好：“助人為快樂之本�！敝灰銕椭鷦e人一點點就能讓自己感到雙倍的快樂，這種快樂真是得來不易啊!所以趕快幫忙消防員吧!舉手之勞檢查一下家里的電氣用品，讓每個人都可以過和平的日子吧!
校園安全作文 23
2008年5月12日下午2點28分，大地顫抖，蒼天哭泣。5·12汶川大地震使本應是歡聲笑語，朗朗書聲的校園傾刻間變成了人間地獄，同學們的哭泣聲，呼喊聲，呻吟聲……回蕩在灰塵飛揚，滿目瘡痍的校園里，無數個鮮活的生命枯萎了，本應是最安全的地方卻成了生命最后的歸宿。
校舍安全成為了人們最關注的話題它聯(lián)系著千家萬戶的幸福平安，于是全國各地開展了“校舍安全工程”。政府分期對全市中小學校舍進行了維修和重建。所有超期，有危險隱患的`教學樓都被破拆重建了，有一中，四中、開元、盛元、裕民等學校，每天上下學我都能路過它們，看著它們從平地漸漸拔起，慢慢穿上了新裝，我心里有著說不出的高興，‘家長們把我們送到學校，在這樣寬敞明亮，極有安全感的教室里學習成長一定很放心’。
我們不但有了結實的新教室，同時學校還不斷對我們進行安全知識教育和演練，學校制定了校園安全條例，規(guī)劃了應急疏散通道，為在危急時候打開生命通道，大大增強了我們的安全意識，也使父母更加放心我們的學校生活。我們也能在學校里無憂無慮的快樂學習和生活。
校園安全作文 24
電視上的播出，報紙上的報料，揭發(fā)著一個個令人目瞪口呆的真相：那杯使我們饞言欲滴的珍珠奶茶，竟是從不堪入目的“地下工廠”里加工出來的;那顆紅彤彤的棗子，居然是青色的冬棗在藥水中泡過而變色成的。最近鬧得全國沸沸揚揚、家喻戶曉的“ 我們如何相信天天吃的食物是安全的?
過去小學的時候，上學、放學路上我總是被小攤上那香氣撲鼻的燒烤、無骨雞柳、臭豆腐所吸引。這些琳瑯滿目的食品，惹得我口水流下三千尺，可又不知道是否有害健康，只能望而卻步，咽下口中的`口水，不得不遠離這些誘惑。然而我真的不想吃嗎?絕對不是，歸根結底還是食品安全問題使我形成懷疑，因而在“好吃”與“安全”之間，我迷茫了。
就像“ 按理說，食品安全是理所當然的。但現在誰能保證什么食品是安全的呢?食品安全不該是重印保質期就能蒙混過關，昧著良心賺黑錢，拿人民的健康當賭注!
食品的安全再度敲響警鐘，有關部門應該更加重視食品安全的問題。加強食品安全，提高食品衛(wèi)生監(jiān)督檢驗能力，及時發(fā)現隱患，防患于未然，是擺在有關部門面前的緊迫任務!
安全食品何處尋?
愿垃圾食品遠離我們的身邊，讓健康食品與我們相伴讓食品安全處處尋!
校園安全作文 25
現代社會，科技越來越發(fā)達，交通工具也越來越多。它們卻如同一顆及其危險的火藥，存在很多安全隱患，一不小心就容易造成交通事故。你是否看見了潛在的危險呢？可是我們中間還有少部分的同學對交通安全意識而受到了血的教訓，那馬路上一幕幕令人心痛畫面，留給我們的卻是心靈的悲傷和對受傷無盡在痛惜。俗話說得好：“沒有規(guī)矩不成方圓”遵守交通法規(guī)是我們人人嚴守交通法規(guī)，我們就會向安全的彼岸又邁進一大步。
為了我們的安全，我應該認真學習交通法規(guī)知識，從我做起。在安全自身的.同時，我們應懂得紅燈停，綠燈行，斑馬線是我們的生命線。所以我們在過馬路時一定要走斑馬線；現在許多同學騎車喜歡上機動車道上追逐打鬧，對此我應做到騎車不追逐到機動車道上，未滿十二周歲不騎自行車上馬路，還有我們上學、放學時不在馬路上追逐打鬧、玩耍，不三五成群并肩行走或聚集、停留在馬路上，做到不隨意橫穿馬路，過馬路時要先向右邊或者左邊看，看到沒車時再過馬路。因此我們要遵守交通規(guī)則，維護交通秩序，是創(chuàng)“交通安全”從我做起的需要。
親愛的同學，一定要遵守交通規(guī)則喔！
校園安全作文 26
在教育局領導的關心指導下，經過多方、多渠道的充分協(xié)調，學校的老師、家長和社區(qū)開始履行著特別時期的使命與責任。以“學生安全為第一要務，一切為了教育的安全和學生的.安全”的承諾開始行動了……
新學期開學已經多天，我們學校的老師、家長和社區(qū)志愿者人人都成了看護孩子安全成長的使者。每天的進校和放學，壯觀的“人流”成為了路上“獨特”的一道風景線。為了學生的安全，家長志愿者來了，社區(qū)志愿者來了，交通協(xié)管員來了，交通民警來了，社區(qū)派出所的民警也來了，為了孩子們的健康成長，是他們承擔著看護孩子上學和放學的責任。
快車道、慢車道、人行道道道險情。每輛小車停下立即有老師和協(xié)管員接下上學的孩子；校門口擁堵了，志愿者們立即勸導家長疏散；放學了，家長們自覺佩戴好接送孩子的標志有序快速接走孩子。在校園里，每一條樓道，每一個角落都有我們老師護導孩子成長的足跡。家長們看到此時此景都放心的笑了……這是學校與社會的和諧之美。
“你我他”，校園安全全方位、多渠道行動起來了！
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