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一路成長作文1000字
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的一路成長作文1000字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一路成長作文1000字1
古人云：“不經(jīng)歷風雨，怎能見到彩虹？”
對啊，每個人都會成長，成長是每個人從無知走向成熟的過程，每一個大小的孩子在成長的道路上難免會遇到一些風風雨雨，但是，這些風風雨雨再難為我們的同時，也在促使我們進步和成長。
大概五歲那年吧，我經(jīng)常在田里看鳥兒在湛藍的天空中翱翔，于是自己也想嘗試一下飛的感覺，但是這也正在醞釀著一場禍患，而我卻渾然不知。我找到了一個大約三米多的土坡，我準備“飛”了，我用最大的力氣使勁往土坡的邊緣跑去，到邊緣的時候，我猛的一跳，感覺到了飛得快樂，但也感受到了劇烈的疼痛，幸好只是胳膊脫臼而并無大礙。在那之后，我終于明白，人是不能飛的。
雖然第一次受到了教訓，但是還是難以抑制我強烈的好奇心。所以還差點發(fā)生危險。自從打小學學了電以后，我對電這玩意很有興趣，以至于想對它一探究竟，于是，又一次父母外出，我獨自在家，我把電線弄斷，電了我一下，型號電閘及時自動關(guān)閉，要不我的小命就保不住了。所以這件事使我又明白了一個道理，有些東西雖然平時很普遍，但是你最好不要隨隨便便就去招惹它們，否則后果將超乎你的想象，它還告訴我，父母和老師的話永遠是對的，正所謂：“不聽老人言，吃虧在眼前。”
于是以后就變明智了些，不再做超級危險的事，但是我呢，還是非常熱衷于探索知識，自己親自尋找其中的道理和答案這也使得我比其他同齡的`孩子多闖了好多禍。那一次，晚上家里來了客人，他們都喝了好多酒，喝得很盡興，我很好奇，酒有那么好喝嗎？于是趁他們沒注意，我偷偷去把酒杯那里的僅存的半杯酒，舔了一口，頓時舌尖真的好疼，原來那是辣酒，酒真的好難喝，從那以后我發(fā)誓以后一定不喝酒，不抽煙。
上中學以后，我很熱衷于搞科技，總是在家制作一些東西來玩。初一那年年底，家里過年買了好多鞭炮，正月十五都過去了，還剩下好多，于是，我把鞭炮里的黑火藥放在一個鐵盒子里面，收集了整整一盒，于是我開始試驗，把一條很長的導火線插在黑火藥里，因為以前點過火藥知道有耀眼的白光，所以我戴了墨鏡，我點了導火線，大約五秒后一團火球和白煙升了起來還伴隨著熱，哇好壯觀，但是卻把電線給燒了。所以還是闖了禍。
現(xiàn)在，我終于明白，玩不是最重要的，特別是近段時間。我發(fā)現(xiàn)壓力真的好大，如果在學習上一不留神會下降，學習大概也也是一種考驗吧，老師是對的，父母也是對的，你的未來把握在你自己手上，不要留下遺憾！到后悔的時候，為時已晚，要做到從哪里跌倒，就從哪里爬起來！
一路成長作文1000字2
成長，是一場華麗的放逐，是一次奇妙的旅行，是一次美麗的蛻變，千滋百味，青春染指流年�！}記
20xx月4月19日，伴隨著一陣哭聲，一個新生命就此誕生，從此成為這個家中的掌上明珠，這個新生命就是我。小時候的事大多已經(jīng)不記得了，但爸爸媽媽給了我百人之百的愛，使我滿足于有著爸媽的小天地里，最喜歡的事就是依偎在爸媽的懷中聽他們講了無數(shù)遍的童話故事，安然入睡，以為幸福，從不知煩惱為何物。這時候的笑，是童真、無憂無慮的笑。
到了該上學的年齡，爸媽把我送去了鎮(zhèn)上的學校。我滿懷熱情，抱著自己的初衷：“為了讓爸媽幸福，為了自己的夢想，為了能夠出人頭地，為了走出這大山”而讀書。從此，我的世界不再只有爸媽，還多了一群朋友和老師。我不再內(nèi)向，不再沉默寡言，不再愿意什么事都和爸媽說了，更多的是和朋友們在一起。但就像王菲唱的：“沒有什么會永垂不朽，就連友誼也會變老，也會長皺紋”，好景不長，一個個所謂朋友的出賣，我恨透了那虛偽易破的友誼，最終都拂袖而去。于是乎，我的.身邊又出現(xiàn)了另一個“玩伴”——網(wǎng)絡(luò)。那段日子，是我最黑暗的日子，我倚在電腦機前宣泄內(nèi)心的迷茫，虛擬的網(wǎng)絡(luò)雖然不能給人以安全感，但總能使我感到自在和快感，我沒日沒夜地敲打著鍵盤，打著游戲。但老師的責備，父母的失望卻深深刺痛了我內(nèi)心深處僅剩的自尊，我累了，倦了，想起自己這些年，竟一事無成，我的嘴角輕輕上揚，一顆晶瑩的熱淚流在我的嘴里，是咸的。這一次笑，是哭著笑，是苦笑。
而現(xiàn)在，我早已經(jīng)躲進了我的世界，讀我愛讀的文字，品我愛的寂寞，試圖尋找自己的初衷。是什么讓我發(fā)生了如此翻天覆地的變化呢？有人說是步入初中后大量的筆記、繁瑣的練習，疊在一起很高的考卷和標著密密麻麻的紅色筆記……我笑而不語，答案在心底寫出，是成長。是成長教會了我樂觀，教會了我堅強，教會了我不忘初心。成長似一杯酒，時間越長會越濃香。其實寂寞挺好的，至少沒有人來打擾。孤獨也未必不是一劑良藥，只是很少能夠有人能夠品味其中的味道。人們大多都不甘于寂寞、倉皇出逃，追逐那花花世界的尾巴，自以為是，終自食惡果。席慕蓉說過：“只要是在成長，就會染上塵�！�，在成長中任何酸甜苦辣都是一種經(jīng)歷，起碼經(jīng)歷過，不留遺憾。想到這，我閉眼，嘴角劃出一個美麗的弧度，但這一次不同，這一次是淡然的笑。
稚嫩的蠶蛹幻想著成熟時翩翩起舞的風姿，怎知一層層剝蠶的劇痛與內(nèi)心的煎熬才是蛻變的最好見證。成長的故事，是一首磨煉的樂曲，一段永恒的記憶。
不知道下一次笑，是在成長中的哪一時刻？但是，我會一路成長一路笑。
一路成長作文1000字3
路上，我望著天空發(fā)呆……
晨曦中飛過鳥兒，在天空中劃過一條完美的弧線，溫暖的陽光灑在我的頭發(fā)和睫毛上，一片燦爛。
家門口是一條公路，公路沒有很擁擠的人流和車馬，相反的，它常常是安靜而又略帶一點寂寞延伸下去。
我來來回回地在這條路上走，心里一片一片的風景悄然飄過。
還記得那次，我就站在這條路上，看著稀疏的車輛來來往往。眼神里回憶著姐姐曾經(jīng)在路上留下身影：她肩上是一個大大的背包，馬尾辨高高扎起。我依稀記得姐姐曾經(jīng)說過，她要去實現(xiàn)自己的夢想。這么多的年華流逝，看過一張張全國各地的明信片后，我終于看到姐姐微笑的臉孔。從此，我就孤單的留在了這閉塞的遙遠的鄉(xiāng)村，一個人獨自品嘗眼淚的滋味。
太陽落山后，暮色四合，風呼呼地吹著茶林。吹過整齊的林木，翻起一片一片的肥大的綠色葉子，嘩啦啦，嘩啦啦。我坐在公路邊的水泥臺上。兩個調(diào)皮的孩子，晃著雙腿，看車的燈光從坡頂突然劃空而來，明晃晃地晃到她們的眼睛里，之后就緩緩地往家走去。我看見或擁擠或空蕩的'車廂里漫著昏黃疲倦的光，溫暖地載著同樣疲憊的人們回家去。
姐姐在我的心里泛起：那次，姐姐說起一件件的事情，我們兩個人在風中笑得無比燦爛，笑聲，在筆直的公路上像個孩子一般跑得歪歪扭扭。有時候，什么話也不說，我們并著肩走在公路上，看著我們家。閃爍的燈光，安靜的房屋，凝固了時光。
我對姐姐說：“我真想一直這樣�！�
姐姐嘴角泛起溫柔的弧線，說：“前路在腳下，怎能有不走？”
我懵懵懂懂，疑惑地看著姐姐。
后來，離別，就成了一個真是讓人難過的詞。
后來，姐姐還是走了，任憑我怎么哭喊，怎么挽留都沒有再回頭。我依舊每天在這公路上來回的走，不住地回憶與姐姐在一起的時光，有時哭有時悶，失去了快樂的勇氣。
多少時光流淌，我終于收到姐姐寄來的信和照片。繁華的馬路上川流不息車流，霓紅燈閃爍。姐姐一身盛裝站在其中，格格不入又如此和諧，看了姐姐的信，淚水又模糊了我的眼。
我開始明白，人總是要長大的。我們都無法拒絕沿著前方的路找到人生的彼岸。就像家門前的那條公路筆直不斷的朝前走，多少個來來回回，多少次風風雨雨，我們就這樣慢慢長大，就這樣逐步堅強。
姐姐走向遠方，她是真的長大了，長大在城市的繁華里。姐姐離開后，我也在孤獨寂寞里慢慢長大。心靈在極度寂寞中慢慢平復，慢慢堅韌。我學會了一個人獨立生活：忍受冷眼和饑餓，經(jīng)歷那條公路上黑暗的恐嚇，在無助中支撐一個家的重擔。
我，走在路上，看過往的風景，欣賞遇見過的花。留下黃昏里孤獨的背影，不斷地在朝前行走，我要走另一條路，去和姐姐匯合。我在自己美麗的希望中成長。
一路成長作文1000字4
走在成長之路上，駐足回望，青澀的青春年華正值，一路成長著，卻消磨著我的記憶。童年的點滴早已記錄在時光的留聲機中，不再清晰卻同樣美好。
人生是一場戲，總是編排著悲歡離合；人生是一片海，總會遇到狂風暴雨；人生是一縷陽光，總有被云彩遮住的時候……但戲劇總會有完美落幕的時刻，小船總會有駛出大海的一天，陽光總會有沖破云彩的一日。人們一路成長，也一路收獲，美好的成功果實！
鳥兒去了又歸，花兒謝了又開，樹葉落了又張，而人的時間卻一去不回。剛?cè)氤跻�，雖說是初中生了，實際卻還是一群稚氣未除的小學生。愛哭，愛鬧脾氣，愛耍性子�？粗粡垙埬吧鷧s同樣青澀的面孔，“扭打”在一起。就這樣傻傻地鬧了半個學期，同學之間已經(jīng)互相了解，互相幫助。傳著所謂的“緋聞”，講著所謂的義氣，學渣們拼命地你追我趕，學霸們悠閑地高談闊論……學習生活是如此的愜意自在。
那一次，“九人十足”比賽，即將在我們?nèi)松詈笠淮蝺和?jié)拉開序幕。選好的九個參賽者，總是有個別在訓練中缺席。田徑場上，別的班的參賽隊員早已練得純火爐青，快要飛起來一般。而我們卻連一起走都困難。面對這些神一樣的對手們，拿獎已是顯得比登天還難了。我和隊員幾個發(fā)著牢騷。
向班干部反映情況后，那幾個缺席人士終于肯來了。我們把自己貢獻出來的“比賽道具”，毫無彈性的布條綁在腿上，反復練習卻次次都摔個“狗啃泥”�！斑@樣怎么會有希望！我們節(jié)奏根本對不上！”“誰嗓門大的，誰來喊！”“我來吧！”隊員們討論好求勝策略。調(diào)整好腳步，再一次開始訓練�！邦A備！走！”一聲令下，大家一起邁著整齊的步伐走出去“一二一二一二…”原本單調(diào)的`口令聲變得厚實起來，大家都在一起喊著。成功了！完整地走了一次！我們都有點不可思議，下一秒又歡呼起來！“別的班都可以跑了，我們是走不贏別人的！”“恩，要試著跑起來�！蔽覀冇衷僖淮尾恢＞氲挠柧毱饋怼０�，連夕陽的余暉都消散了，田徑場上早已沒有其他班的身影，只有我們還喊著整齊的口令練習著。盡管喉嚨都啞了，盡管夜風中飄著細雨，我們?nèi)栽诰毩曋�。摔傷的同學又爬了起來，被催著回家吃飯的同學堅持繼續(xù)練習，連有學習任務(wù)的同學也沒有著急走，直到我們可以跑起來。
比賽當天，我們個個心情澎湃，穿著整齊的校服，換上新的比賽道具，整裝待發(fā)準備一鳴驚人�？山Y(jié)果并不如愿，比賽中途一個隊員摔倒了。沒能拿到好的名次。但我們的內(nèi)心是感動，興奮的。因為我們收獲了團結(jié)，收獲了友誼，收獲了其它同學的歡呼，收獲了老師的贊賞與鼓勵……
比賽的名次與獎項其實并不重要，真正重要的是你在其中的成長與收獲。成長一定會有收獲，而你收獲的雖然不是物質(zhì)上有價值的，卻是精神上的撫慰與回憶中的美好。我會在往后的生活中一路成長，一路收獲。
一路成長作文1000字5
“成長，自己的旅程，翻過了一站，下一站，我不能停下，繼續(xù)攀”
正如《一路》這首歌中，我們要越過山丘，在成長的路上永不放棄的一直走下去。而在這漫漫長路中，一盞明燈是那最溫暖的存在。
陽光暖暖，從云層溫柔的指尖悄然溜走，輕輕地在巖石上散下碎金。霧氣已褪去了不少，隨著清澈見底的溪流，叮叮咚咚像一個調(diào)皮的孩童一般激涌的方向瞧去，可見兩個身影在溪流其中一段上的鐵鏈板橋橋頭已停留許久，仿佛時間靜止空氣凍結(jié)了。我皺著眉頭，看急促奔騰著的溪水源源不斷的沖擊著水中的石塊，猶豫不決。伴著冰涼刺骨仿佛還摻雜了溪水清涼氣息的微風拂過，鐵鏈橋的鏈索也愈發(fā)顫動得厲害了，一顫顫的殃及了我的.心。媽媽一腳踏上搖搖晃晃的窄鏈橋上的木板，轉(zhuǎn)過頭來對我說：“過了這座橋，山頂馬上就到了！”我抿了抿嘴，分明瞧見媽媽那緊抓鐵鏈的手已經(jīng)泛白，青筋暴起。她，本身就恐高。“做任何事可不能半途而廢，再堅持一下就成功了�！彼蛭疑斐鍪郑姨ь^看向她，只見她雙眼閃爍著堅定并且鼓勵的光芒。我一咬牙，朝她點了點頭，不去看橋下邊的洪水猛獸，拉著她的手，跟著她一步步走完了這顫抖著驚心動魄的鐵鏈橋。
一路成長，我明白了路上是她給予的勇氣和力量。
夏日炎炎，透藍的天空，懸著如火球的太陽，云彩好似被太陽燒化了，消失的無影無蹤。游人如織的風景區(qū)，一個身影正不知所措的望著人來人往的人山人海。我把淚鎖在自己的眼眶，心中忍不住的埋怨媽媽。為了鍛煉膽量，媽媽自作主張的買了一堆小玩意，同剛放暑假的我丟在了這里。并說若是不賣完，她是不會來接我回去的。我滿腔的不愿還沒來得及釋然，兩位大學生模樣的姐姐來到了我攤位面前，問我這些東西什么價格。我一時語塞，結(jié)結(jié)巴巴的說“。嗯。買得多就會便宜些�！彼齻冃α诵Γ粋�勁的夸我可愛。最后，她們像天使一般，不僅是我的第一位顧客，而且還買走大部分東西，說是要回去送給同學。緊接著，本無人問津的攤位，聚集了越來越多的人，我也從最初的羞澀過渡到了輕松應對。面對砍價也坦然自若，應答如流。直到回家之后，我才知道媽媽原來一直在不遠處觀望著我。是不是因為那如明燈般溫暖的目光注視著我，以至于擁有完成這人生中的第一次挑戰(zhàn)？
一路成長，我懂得了路上是她給予的獨立和經(jīng)驗。
時光是冷酷的蹺蹺板。四季在我眼前飛逝，像是來不及按下快門記錄的風景，只留下拉長的掠影。童年早已變成記憶，唯有那盞明燈，當你駐足回首，仍然如初。
一路成長，媽媽所給予的，是要長長久久地，伴我一生。
一路成長作文1000字6
成長，伴一路芬芳
我以為我會哭，但是我沒有。這何嘗不是一種領(lǐng)悟？盡管黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明，尋找我想要的芬芳。
——題記
一冬的守候終于換來了春的希冀。
迎著春光正好，卸去重重的包裹，身著一套白色運動裝，我，只身來到郊外。與我一樣的靚男靚女們也不少，這反而使我產(chǎn)生了些許的厭惡之情。
經(jīng)過了冬日的酷冷，我的心也似乎平靜了不少。我沿著那條經(jīng)極少人走的林蔭道走到了角落——此地無人，甚好！
重疊繁密的樹葉已遮住了大片的陽光，只有幾許斑駁的光影從縫隙間垂射到地面。我的心竟沒有了那種狂喜�；蛟S，是冬等待沉淀了我的沖動吧。
我獨自走著，走著……
猛地，我看到前方不遠處有幾抹明快的黃色，我走過去，這正是金銀花。這種花不僅可以美觀，也可以用做食物，甚至有去火的功效呢！真沒想到在這還能看到他！平靜的心有了絲絲波瀾。我伸手，想要摘些下來，可是我卻看到了一個小小的黃色的身影，這不是金銀花反倒像是——蝴蝶。
我想捉住它，可怎奈我剛一出手，它便飛起來了�？墒撬]有向遠處飛走，而是向上，像是一種力量噴薄而出。他的雙翅分明是顫抖的，顏色中透露出一抹病態(tài)的憔悴。我定定，的望向他表示同情。為什么？我也不知道。也許，是可憐吧！
有風吹來，薄如蟬翼的雙翅像是接收到了某種訊號，開始翻騰，舞動……
他那小小的身子在天地間自由奔走著，他的身體上下翻騰著，那么靈巧，根本不像是病態(tài)的，反倒像是一個孤獨的舞者。它實而旋轉(zhuǎn)，像芭蕾舞蹈演員一般：它時而觸地，但繼而又用力揮動雙翅，像是一種壓抑很久的痛苦呻吟出聲，它的舞蹈有忽然變得緩慢，很憂傷，像路燈下的小姑娘一般，凄美，卻勾人魂魄。然后，又是向上用力的.拍打著它的雙翅，這一次，似乎比前幾次都高。它全身的毛孔都舒展開了。那一刻，我真想讓世界停止了轉(zhuǎn)動，時間就定格在此刻。
“再美的花朵，盛開過就掉落，再亮眼的星，一閃過就墜落……”難道？
我心里開始隱隱的不安……
果不其然，它從最亮的舞臺上墜落，它的身體開始急劇下降，在快要接觸地面時，我伸手，接住了它。
可是，它還是死了。
我的手掌，有被濕潤的感覺。是他的淚嗎？
那也該是幸福的吧！
我的眼睛開始有一種溫熱的感覺，可是，卻沒有眼淚落下。
再卑微的生命，也有權(quán)利享受自己的一生。或許生命道路的前方是一片黑暗，但是我卻要用黑色的眼睛來尋找光明，因為盡全力，便不覺得遺憾。當回頭一望時，是自己腳印的痕跡，便不會悔不該當初。因為，樂觀，便是前進最大的力量，是生活賦予我們最美的當初！
一路成長作文1000字7
再幼稚，再天真的小女生，也會長大。
青春年少的我們，形象總是那么多變，在老師面前，剛才還是乖乖女，轉(zhuǎn)眼之間，在小伙伴面前，我們突然變得比誰都瘋狂，模仿大人的口氣，訴說著家長里短，而獨自一人時，我們又那么多愁善感。人們往往驚呼：“那是你嗎？”不管別人怎么說，怎么看，那都是最真實的我們。( )
小時候，我每天都做著一夜長大的美夢，發(fā)下來的課本一兩天就翻完，然后，每天都期待日子過得快一點，再快一點。用鉛筆寫字的時候，渴望鋼筆，用鋼筆寫字的時候，渴望圓珠筆，這聽來可能有些好笑，但是事實如此，只是時間在變，事在變，人也在變，心理感覺不同罷了。
老師，科學家，醫(yī)生……大同小異的夢想，伴隨我們成長，不斷變換的還有新課本，新教室。
時光飛逝，一路匆忙，我已經(jīng)進入初中。在漫漫人生路上，年輕的心，本應充實而燦爛，然而，成績下降，挨了批評，我們的心情，卻常會因為人生的苦難或失敗，在不經(jīng)意間涂滿苦澀和厭倦，甚至很久無法擺脫心中失利的陰影，別人對你的鼓勵和安慰變得那么的蒼白無力。真是走過挫折，才知生命的艱辛。走過成功，才體會歲月的甜蜜。突然發(fā)現(xiàn)原來稍一沖動就會做的事，現(xiàn)在都會冷靜地想一想：這樣做好不好，行不行，對不對？不知道這是害怕還是怯懦，也許這就是成長吧！
不知從哪一天開始，我們不再想讀完語文書上每一課？
不知從哪一天開始，男生跟女生被起哄的人哄地推到一起？
不知從哪一天開始，父母告訴我們，好好學習才是對的？
哦，恍然大悟，成長才是我們需要的！
成長，一個簡單的詞語，卻包含多少酸甜苦辣的故事？成長，或許就是人生蛻變吧，是化繭成蝶，還是做回無知的毛毛蟲，你必須做出選擇。就如“我”字，去掉那一撇就是“找”，如果，不小心把最初那一筆弄丟了，你就再也找不回從前的“我”了。
我們從最初天真，幼稚的孩童，蛻變成今天這樣更加成熟，穩(wěn)重的翩翩少年。其間，不知道會遭遇多少坎坷挫折，嘗盡多少的.酸甜苦辣？從一路上的狂風暴雨中，我們也學會了勇敢和堅持，跌倒了，沒事，再站起來！有時候，你必須有縱身跳下懸崖的勇氣，在墜落的過程中長出翅膀，這是成長必須經(jīng)歷的痛。
有的路，你必須一個人走；有些事，你必須一個人承受；有些人，你必須學會放手。這不是孤獨，這是無悔的選擇！
不知從什么時候起，我們漸漸松開父母的手指獨自前行，走在成長的風雨路上，走在匆忙飛逝的時間長河邊，直到今天，我依然喜歡一個人獨自漫步，一路匆忙，一路坎坷，一路獨行，一路成長！
一路成長作文1000字8
我的成長離不開父愛，離不開父親對我嚴厲的管教、對我無言的關(guān)懷，現(xiàn)在我終于懂得了父愛如山的真實內(nèi)涵。那就是一路成長，一路陪伴。
我一歲多的.時候，突如其來的疾病奪走了我母親年輕的生命。從此，父親只有承擔起既當爸有當媽的角色，是父愛充實了我生命的愛。
兩歲時，我因為好奇，把頭伸到水缸上去看小金魚，一個不小心，結(jié)果一頭栽進了水缸里。還好，爸爸及時把我拉上來，是爸爸給了我第二次生命。
三歲的我穿著小碎花裙，光著腳丫在田野上飛奔。因為一只蜜蜂，我被嚇得抱頭鼠竄，一跤跌到田里，幸好爸爸及時把我拉了上來。
我四歲時食物中毒，高燒不退。父親背著我走了幾個醫(yī)院，醫(yī)生說我吃撐住了，叫爸爸下頓不要拿食物給我吃。結(jié)果我沒被病死，反而差點被餓死。還好爸爸偷偷喂了我?guī)卓谥唷?/p>
我五歲去讀幼稚園，被幾個大哥哥搶了筆。第二天，我就帶著父親威風凜凜地去討要�；氐郊野职至R我沒用。結(jié)果就造成了下一個悲劇的發(fā)生。
六歲那年，因為在校吃飯時有幾個男生插隊搶位。我一百個不服，單槍匹馬地沖過去，一陣狂風暴雨，打的他們滿地找牙。結(jié)果被請了家長，沒想到父親竟在辦公室里對我家法伺候，我口服心服了。
我七歲讀一年級，在學校把同學弄的雞飛狗跳，甚至上房揭瓦，于是得了一個‘惡魔’這樣的光榮稱號。
八歲時，我不想上學，于是就裝病，走路像老太太一樣，一拐一拐的。爸爸也看到了很心疼，讓我去睡覺。沒想到等我一覺醒來，不知什么時候已經(jīng)在學校了。這是神馬情況，幻覺、幻覺。
九歲的一個晚上，我做了一個惡夢，夢到爸爸離開了我，我一個人孤孤單單的無家可歸。被嚇醒了，依稀聽到有人哭泣的聲音，一摸自己的臉，才發(fā)現(xiàn)是自己在哭。轉(zhuǎn)過頭看見父親還在身邊，就安靜下來了。
十歲那年，爸爸送往到外婆家里玩，他前腳剛離開，我便抱著手機當救命稻草給爸爸打電話。說家里有鬼，非常害怕。
十一歲，爸爸因為有事出去了，結(jié)果一個星期都是我一個人在家。因為懶，不想做飯，差點沒被餓死。爸爸回來之后，我抱著他哭得稀里嘩啦。
滿了十二歲，我才知道。原來在我上幼稚園的時候，爸爸就把七根草尖變成了一個圓環(huán)，放進我的書包，聽他說這是可以保平安的。我竟然一直都沒有發(fā)現(xiàn)，原來他一直都在默默地為我祈禱。
現(xiàn)在我十三歲了。早已不是從前的我，學會了和父親頂嘴，學到很多不良習慣。父親也變了，變的脾氣暴躁，像一根導火線，一點就燃。誰讓青春期遇上了更年期呢！
不過，在我內(nèi)心深處，我一直都非常感謝父親，我深深地懂得父愛如山！從小到大，一路走來，父愛是陪伴。當我漸漸地長大，父親卻漸漸地變老。但父愛卻永不褪色，也許父愛就是成長中的陪伴吧！
一路成長作文1000字9
漢字，是世界上最美麗的文字。它們個個都像充滿靈氣的小精靈，在紙上邁著歡快的舞步，姿態(tài)優(yōu)美，氣質(zhì)高雅。那其中的一撇一捺、一橫一豎經(jīng)歷千年，墨香如故。
兒時，在父母的“威逼利誘”下，我加入了一個具有文雅之稱的書法班。對于一個好動的小孩來說，一連坐兩小時，手握筆在紙上重復同樣動作的滋味著實不好受。但那個懵懵懂懂的我，也就在這時一步一個腳印地走進了中國博大精深的漢字文化殿堂。書法的海洋是無邊無際的。一橫，要強勁有力；一豎，則淋漓盡致；執(zhí)筆五指齊力；運筆中鋒鋪毫；點筆意到筆隨；筆畫相安呼應。
“字無百日之功”，隨著對書法的漸漸深入，我的書法有了不小的進步，所接觸的生難字也越來越多。隨著日復一日的練習，我那歪歪扭扭的字變成了端端正正的字，端端正正的字變成了秀麗端莊的字。漸漸地，我愛上了書法。愛上毛筆輕輕滑過墨色暈開的宣紙；愛上筆下詩畫漢字的行云流水；愛聽“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡男判模粣鄢熬灰婞S河之水天上來，奔流到海不復回”的豪情。當看見那秀麗端莊的漢字躍然紙上時，自豪與驕傲便油然而生。
過去，我總是很焦躁。過大的`競爭讓我生活匆忙，于是急功近利，遇到困難便慌亂不已。書法讓我學會耐心學習，沉穩(wěn)做事。書法不僅是一門藝術(shù)，還是一種養(yǎng)生之道，陶冶情操，修煉心性�！皶漠嬕�。書者，抒也，散也，抒胸中之氣，散心中之郁�！睍ㄗ屛覍W會耐心學習，沉穩(wěn)做事。果然“心急吃不了熱豆腐”、“慢工”才能出“細活”��！。
后來，由于老師經(jīng)常在課上表揚我字寫得好，我似乎有點驕傲了，竟如一個井底之蛙，以為自己就寫得很好了，于是雄赳赳氣昂昂地去參加書法比賽。到了現(xiàn)場我發(fā)現(xiàn)“山外有山，人外有人”，我竟羞于拿起筆寫曾經(jīng)引以為豪的字，灰溜溜地走出賽場。在那段時間，我不想再寫那“完美”的字，灰心沮喪。竟然忘了是什么讓自己的字有了天翻地覆的改變——是對它的熱愛，是謙虛，是努力，是堅持……經(jīng)過長時間的思考，我漸漸明白，又像曾經(jīng)那樣堅持，不再驕傲。書法讓我變得謙虛
漢字，是中國偉大的文化藝術(shù)，是世界東方璀璨的明珠。他們每一個都來之不易，且含義深刻，他們高貴而又美麗�？瑫饲f大方，散發(fā)文雅之氣；行書飄灑自然，散發(fā)豪邁之氣；隸書韻味深長，散發(fā)沉穩(wěn)之氣。在這馨香美麗的翰墨世界里，那書法就如甘泉般滋潤我的心靈。
鋪開一張宣紙，研好一硯新墨，帶著激情，懸腕握筆。書法，這一經(jīng)歷千年的使者，倩影搖曳，墨影流香……一路墨香，一路成長。
一路成長作文1000字10
成長的道路，就像一片大海，而我就是那茫茫大海上航行的帆船。海面時而陽光明媚，風平浪靜，前路是一帆風順；時而又烏云密布，波濤洶涌，前路是坎坷艱難。
但！在經(jīng)歷了這些風雨后，終會迎來那燦爛的陽光，見到絢麗的彩虹！而，在這風雨過后，懵懂的我似乎都經(jīng)歷了一次成長，吸取了一次教訓，完成了一次蛻變。
小時候，我總是那么的不懂事，常常惹些禍回家。但是，媽媽總會不厭其煩的站在我身后，幫我解決。于是，我生活在一個完全無憂無慮的世界。
到了小學，在老師點點滴滴的教育中，漸漸的我明白了一些道理�？墒�，我還是想依賴著母親，做什么事之前都要去問一問，母親好像也很樂意接受我的依賴，總會幫我完成。此時的我好像生活在溫暖的搖籃內(nèi)，什么都不用做，什么都不用想。
上了初中，搖籃破碎了，母親漸漸放開了我，讓我自己去面對這未知的世界，去阻擋前路的風雨。我感到是那么的迷茫，那么的無助，那么的不知所措。于是，沒有了母親的監(jiān)督管教，我漸漸的.放松了自己，漸漸地放松了學習，漸漸的沉迷于玩樂。我突然覺得沒有母親的管教是一件多么快樂的事。但，后來事實證明我錯了……
一次考試中，我的成績一落千丈，看著成績單，我不敢相信這居然是平時成績優(yōu)異的我考出來的！我的心一下子跌落到了谷底，仿佛置身于一個漆黑的世界，沒有一點的光……眼淚慢慢的在我的眼眶中凝聚，在眼眶中徘徊，突然的又奪眶而出，順著我的臉頰留下，然后滴落到地上，濺起一個個小小的淚花，最后它消失了，只留下了一道道淚痕。但這次，母親沒有像往常一樣來安慰我，我感到是那么的孤獨。慢慢的，我振奮過來，仔細的回想著考試前和考試中的一點一滴。漸漸我知曉了，這成績不是我這些天來的真實寫照么，沉迷于小說和漫畫，把教科書扔到一邊，上課不聽，打瞌睡，下了課就出去玩。在考試中也是，馬馬虎虎的看了試卷，瀟瀟灑灑的寫完，還在那里洋洋得意，沾沾自喜，完全不檢查，連自己擅長的都能做錯，這不是我自己的原因么？我在心底暗暗發(fā)誓，我一定要加倍努力。
終于在下一次考試中，我終于取得了好的成績，回到了那原本應該屬于我的位置，我的心是那么的激動，像裝了一只小兔子似的怦怦亂跳。
我終于明白了，遇到了事不能一味的求助他人，依賴家長，要自己勇于承擔。成長的路中也并不總是寬敞大道，也有坑坑洼洼，曲折小徑，而關(guān)鍵只在于，在跌倒之后，在經(jīng)歷風雨之后，能不能堅強起來，勇于承擔，努力改正。我想這時候才是真正的成長了，成為了一個有擔當?shù)娜耍?/p>
一路成長作文1000字11
高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯�！睍梢詭Ыo我們知識，使我們成長，將我們帶到一個更高的高度。
我喜歡看書。小時候，我得到第一本連環(huán)畫《哪吒鬧海》時，我的眼睛就被它抓住了。在故事中哪吒機智、勇敢的品質(zhì)深深地吸引了我。從此，我愛上了看書。
因為我看的第一本書的關(guān)系，我在書中格外偏愛神話�！扮娚街�，名曰燭陰，視為晝，眠為夜，吹為冬，呼為夏，不飲，不食，不息，息為風；身長千里，在無晵之東，其為物，人面，蛇身，赤色，居鐘山下�！边@一段描寫的是燭九陰，出自《山海經(jīng)》。我還從《山海經(jīng)》中知道，炎帝在與黃帝之戰(zhàn)后不愿再發(fā)動戰(zhàn)爭，他所說的一句話令我感觸良多：“在前一戰(zhàn)中已經(jīng)死了很多人了，我怎么敢再次發(fā)動戰(zhàn)爭呢？”之后與黃帝部落融合。炎帝身居高位，卻體恤民間的.疾苦，為百姓著想，使我懂得了仁。我想到了在今天世界范圍內(nèi)仍不時爆發(fā)的戰(zhàn)爭，伊拉克、伊斯蘭國、巴黎暴恐案……這些人，如果知道炎帝的話，應該多學學炎帝的仁，知道戰(zhàn)爭給百姓們帶來了多大的傷害。
書可以帶給我知識。在我小學三年級的時候，我就知道三皇五帝了。有一次我問我同學：“你知道三皇是哪三個嗎？”因為三皇有多種說法，我也不確定。沒想到，他竟然問：“三皇是什么？”這令我驚訝。書還可以提高我的寫作水平。要知道，以前我的作文經(jīng)常被作為范文朗讀。到了現(xiàn)在，雖然我并沒有那么突出，但我還是知道了許多他人不知道的知識。我知道燭九陰就是北極光、知道鳳凰在傳說中并不是一個生物、更知道了蚩尤是炎帝的部下……而這些并不是廣為人知的。
書還可以告訴我許多道理。在看《周易》的時候，我知道了潛龍勿用、昂龍有悔，讓我在行事時低調(diào)，在成功時不要驕傲。無妄，往吉。告訴了我不能狂妄自大，就會有好的運氣，行事順利。而在看《論語》時知道了“三人行必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之�！苯虝宋乙￠L補短。而在《集注》中“有則改之，無則加勉�！眲t告訴我要不斷反省自己，才能變得更好。而我也將這些用于生活中，使自己更加優(yōu)秀。有時候我考試考得好，心中驕傲，就在被勝利沖昏頭腦時，我想到了“無妄，往吉�！卑l(fā)昏的頭腦冷靜下來，“怎么能因為考得好就這樣驕傲呢？我下次還要考這么好的呢！”當我因為老師的冤枉而傷心時，我的心中會驀地跳出這樣一句話“有則改之，無則加勉�！崩蠋熍u我，肯定是因為我有地方?jīng)]做好，我需要做得更好……
對我來說，書也有不好的一面。每次，當我在寫作業(yè)時，寫到無聊的地方時，我就會抬起頭，眼珠四處轉(zhuǎn)動。“找到了！”這時我就會伸出手將書抓在手中，然后聚精會神的讀起來。每當在這時，我就忘記了作業(yè)。以至于我寫作業(yè)的速度減慢，寫不完作業(yè)。第二天更免不了父母的責備。
我與書相愛相恨。書帶給我知識，使我更加優(yōu)秀；同時轉(zhuǎn)移我的注意力，使我不專心。不管怎么說，書在今后也將一直伴隨我。
一路成長作文1000字12
每一個人的成長故事中，都充滿了喜怒哀樂；每一個人的成長故事，都值得我們自己去慢慢回憶。成長中的故事，既豐富多彩，又連連不斷。就像一首詩，寫下我的喜怒哀樂，也是一幅畫，畫出我生活里的多姿多彩。成長里，有苦也有樂，有歡笑也有淚水。在我這14年的成長里，有的事令我深受教育的，有的事令我傷心難過，也有許多事讓我開心不已。
14年前的金秋，我呱呱落地，開始接觸這個美麗多彩的世界，也拉開我成長舞臺的帷幕。
伴隨著父母的殷殷希望，我呀呀學語，蹣跚學步。童年里，可以為了一顆糖大哭大鬧，也有為了一個布娃娃整天不說一句話，現(xiàn)在想起自己都忍俊不禁。
后來，慢慢地，我長高了，開始上學了，走進校園，和無數(shù)和我一樣同齡的人一起學習，一起游戲。在老師的辛勤教育下，學到了很多新的知識和技能，也開始明白了些做人的道理。
在讀小學時，曾發(fā)生了一件我終生難忘的事。
記得那一年夏天，我和哥一起偷偷溜出去玩，在老家的田埂上開心地奔跑，不知怎么回事，哥哥一腳插進了田里，陷得很深，怎么拉也拉不出來，就索性自作聰明，將另一只鞋子也脫了下來，扔進了田里�；氐郊依�，偷偷穿上另外一雙，若無其事地看電視。奶奶回家后，還理直氣壯地叫奶奶拿鞋子，奶奶怎么也找不到那雙鞋子。奶奶找不到鞋子還把氣撒在了爺爺身上，我們也不敢作聲。事情過了很久，當我在一次回到老家，也許是有人看見了我和哥哥的杰作，告訴了爺爺奶奶，他們批評了我和哥哥，也將這事說給了我爸爸媽媽，爸媽也狠狠地批評了我和哥哥，我和哥哥感到很慚愧，學會了說謊，欺騙了爺爺奶奶，還讓爺爺挨了罵，真想找個地洞鉆下去。從這件事，我想了很多，知道了說謊是不對的'，知錯就要改，千萬不能隱瞞，更不能讓他人代過。凡事要勇敢面對，絕不能逃避現(xiàn)實。
進入初中后，我結(jié)識了更多的朋友，學習了更多的知識，更加充分的認識這個世界。我開始有了自己的想法，也有了更多的煩惱。我常常會因成績下滑而苦惱，因與同學的矛盾而傷心，因自己的粗心而滑出前三而悔恨，也更加在意老師，同學對自己的評價。
今年，是留在初中的最后一年，馬上面臨人生第一次重大選擇的我，心中有了緊張，憂慮。在教室里的每一天，都是為了中考而努力。我們揮動著筆桿，一遍又一遍的練習。下了晚自習回家，仍然在挑燈夜戰(zhàn)。睡六七個小時后，又早早來到學校，接下來又是奮筆疾書，埋頭苦讀。我深深地感到，成長變累了，不那么輕松愉快了。想拒絕成長，但成長的腳步終究不會停止，只有繼續(xù)前進，才能走向成熟，走向未來，書寫自己的人生篇章。
世界變化不停，人潮川流不息，我，依然在成長的路上。
一路成長作文1000字13
即將高二，面對突如其來的分班風波，還沒來得及好好說聲“再見”，我們以前的高一2班就被搞得四分五裂了。分離的痛苦，需要一個暑假來釋懷，離別的傷口，需要一個暑假來愈合。
拙烈陽光下，我仿佛看到了我們同風雨、共患難的情景，聽到了那銀鈴般的笑聲，然后我的嘴角慢慢上揚，痛苦緩緩爬上心頭。
另類“老班”
說起另類，你們一定會以為是清新秀麗的長發(fā)美女，或是陽光帥氣的'典型帥哥，那你就大錯特錯了，我們的班主任是一位年紀頗高，教學經(jīng)驗頗豐富的元老級教師，其實他年紀也不大，不過在這個年輕老師較多的學校里，找個這樣個“老”師可真不容易，而且我們學校女老師泛濫，班主任作為為數(shù)不多的男老師之一自然被我們視為“珍稀動物”。
班主任的風格只能用一系列的詞語來形容：可親、可敬、可笑、可愛、可憐。
要說這“可親、可敬”嘛，自然是因為班主任他學識淵博、為人又不錯而得來了。至于這“可愛、可笑”嘛，因為他太幽默，尤其是做實驗時動作太逗而得來�！翱蓱z”一詞是我硬給他安上的。我們班主任是教化學的，他上課的最大特點就是不管學生是否聽得懂，他都不管不顧地繼續(xù)講，以至于我們都暈頭轉(zhuǎn)向地像在聽天書，他還在講臺上自娛自樂，汗流浹背地卻無人回應，你說是不是很“可憐”�。�
來之不易的“三等獎”
無論對于哪科老師來說，1班和2班都是很好的對比材料，自然，兩個班便開始了明爭暗斗。偏偏我們班主任又十分愛面子，每次考試之后都會告訴我們這次哪個班第一，哪個班高分線人數(shù)多。
雖說兩個班成績不相上下，可在別的方面，1班比我們班強多了，像什么軍訓啊，運動會啊都得過獎。一學期下來，1班墻上掛了一排獎狀，而我們班呢，只有一塊鐘在那“滴答，滴答”地響。
這不學校舉行“五四歌詠比賽”，很不巧，兩個班卻選了同一首歌，更不巧的是，我們班第一個上場。這可急壞了我們班同學，就在排練的前一天還在討論是否要換歌的問題。不過最終還是決定唱原先那首歌。
團結(jié)就是力量。這話一點也沒錯，剛開始我們都沒抱太大的希望，不過在幾位文藝骨干的指導之下，再加上每位同學的努力，我們還是不負眾望地拿了個“三等獎”，實現(xiàn)了“零的突破”。
不過，欣喜之余，班主任還是強調(diào)我們要把心思放在學習上。
爆笑課間
我們2班同學很活躍，這是各科老師公認的。這課間，當然也是熱鬧非凡了。
記得有一次，有位同學把身份證帶到了學校，課間他去打球了，有位愛搞鬼的同學偷偷拿走他的身份證，沾了點水貼在了黑板上，旁邊寫上“通緝”二字。惹得下邊的同學哈哈大笑。
期末考試之前，同學們被一張張的試卷逼得快要瘋掉了，本來應有的一次假期卻被“補課”二字霸占，傷心之余，仍有樂天派出來搞怪，大喊“學自己的習，讓別人一邊放假去吧！”
高一結(jié)束了，2班解散了，我們都一個個被流放到不同的班級，我們的快樂青春即將謝幕，懷念從前，懷念永遠的高一2班。
一路成長作文1000字14
恍如前世的鄉(xiāng)愁，心靈深處，珍藏著一枚木樨，輕輕巧巧，敲響著自己珍愛的那段時光。那木樨，栩栩如生，歲月靜好里，伴隨著時光流轉(zhuǎn)，悄然綻放。于浩茫心事里，于杳然霧靄中，于塵世庸常處，遺世而獨立。
成長路上，那一朵木樨，與我相伴相隨，且行且彼此珍重。
十幾年前，一個嬰兒“呱呱”落地，那一聲赤子的啼哭，是那樣響亮；伴隨著啼哭的，是長輩與父母最美好的祝愿。那一刻，木樨綻放新芽，破土而出。懵懵懂懂中，母親曾經(jīng)用溫暖的臂膀輕輕摟著我，端詳著我微紅而白皙的臉頰，輕輕哼唱著溫馨悠長的搖籃曲，母親笑靨里，是寧靜與幸福。
然而，成長不僅僅只有這些。曾經(jīng)，我抬起那胖乎乎的小手伸向空中，好似要握住那一份關(guān)愛，嘴里“咿咿呀呀”，眼角眉梢都是急切的渴盼。當雙手抓住的只是虛無，我的哭聲是那樣的歇斯底里。父母的腳步是那樣的匆忙，神色是那樣的焦急，然而一轉(zhuǎn)眼，我臉上綻放的，卻是那最純真卻又最沒心沒肺的笑容。
幾度春草綠，幾行大雁歸。一轉(zhuǎn)眼，我上學了，稚嫩的雙肩背上書包，帶著幾分忐忑，也帶著幾分新奇，我踏進了小學校園的大門。那軟糯而帶著哭腔的告別聲，伴隨的是身后父母略帶擔憂的嘆息。那一刻，木樨淺黃的花朵悄然立于秋風中。曾經(jīng)，老師用她溫柔的手不經(jīng)意地搭在我的肩上，指著校門口向里張望的父母，告訴我不要有對校園環(huán)境的恐懼。
然而，成長也不僅僅只有這些。猶記得，那時的我，蜷縮在落滿灰塵的角落，看著一張張滿是陌生的面孔，不敢大聲言語。那時的我，恨不得將自己從這陌生的時空里抹去；因為，那一剎那，我是那樣窘迫，甚至覺得自己很卑微。整整六年，我連伸出汗津津的指尖去觸碰生活的溫存，都是那樣小心翼翼。
再后來，剪刀下，簌簌發(fā)絲落在地上，干脆利落，卻又有著一份不舍與留戀。將往日不堪的時光無情割舍；那一刻，鵝黃的木樨又悄然綻放。進中學了，老師要求寫軍訓感言的小紙片，在老師賞識的目光下，似乎也變成欲訴心事的素箋。我毅然決然，不再回首過往，一步步走向理想的'天際線。那對遠方的期盼，也并非遙不可及。青春的夢想，無關(guān)成績，遑論功利。不再猶豫，不再徘徊，我學會了淡定與從容；與老師交流，我也不再支支吾吾，聲若細蚊……
“有木名丹桂，四時香馥馥�！边@人生的滋味，似是一樹沁人心脾的木樨花香。
成長不是定格在某一時刻的美麗，而是一路有花香陪伴；我們沉醉其中，不知不覺，蛻變成更好的自己。
成長，有如一棵桂樹枝條上的淺黃木樨。因為它沁人心脾的香味，因為它圓潤而惹人歡喜的花瓣，所以，許多人想要去采擷它，將它放在手心里，深聞淺嗅。人們千辛萬苦攀上高高的枝椏，在那一剎那明白，樨，自有它存在的深沉含義——她以自己的生命見證著春華與秋實，在成長路上，與你相伴相隨。
佇立凝望樹梢那一朵綻放于寧靜秋光里的木樨，婷婷裊裊，我好似看見了成長的自己：那青蔥的綠芽，已長成了綴滿枝頭的木樨。
一路成長作文1000字15
世界上有一種晴天霹靂，那就是明明是個初中生卻已經(jīng)“結(jié)婚”。千萬別驚掉下巴，欲知故事如何，請看下文。
悄然相識
陽光悄悄灑下，窗邊的書頁翻動著，風中摻雜著一縷書香，在鼻端縈繞。這位靜靜沐浴在陽光中的，就是我的“伴侶”。想要知道我們的故事嗎？那就隨我們走進故事中吧！
準確說來，我如同一位古代的封建帝王，一本本名著便如同一位位妃子。《魯濱遜漂流記》便是其中一位。她一直靜靜立在床頭，伴我入夢。有一天，我心血來潮，翻來閱讀，誰知我竟如癡如醉，對她形影不離。
精彩的故事情節(jié)，栩栩如生的人物形象，引得我流連忘返，恨不得能像主人公一樣進行一場孤島生存挑戰(zhàn)，教化一個野人。
她，是我的第一位“妃子”。我們就這樣悄然相識了。
決然相戀
接下來，我愈發(fā)喜歡名著了。名著也漸漸成了我生活的一部分，而我的“后宮”也越來越充盈。她們有的溫柔似水，有的熱情如火，有的端莊大方，有的刁鉆潑辣……她們一個個伴隨我成長�！朵撹F是怎樣煉成的.》中的主人公保爾？柯察金教會我如何堅強地面對一切風雨；《駱駝祥子》中祥子的命運讓我扼腕嘆息，同時也讓我認識到在任何時候，都不能自甘墮落；《童年》中外祖母的善良、慈。讓我想起了奶奶，也讓我意識到我要孝順奶奶，要為奶奶分憂……
她們教會了我許多，讓我原本脆弱的心變得堅強，讓我原本稚嫩的外表變得成熟。我們處于“熱戀”中。
她們，都是我的“愛妃”。我們就這樣如膠似漆地相戀了。
偶遇“小三”
世間萬物，皆有一個不變的規(guī)律，那就是物極必反。或許我們的相愛之路太過于順利了，連老天都妒忌，“災難”也就降臨了。
在一個風和日麗的下午，我與同學相約去書店，邂逅了《似錦年華》、《快樂心靈》兩位傾國傾城的“美人”，火速擁入懷中，于是，我沉溺于她的“美色”，不能自拔，陷入萬丈深淵，幾乎想“納后”�！盀碾y”從此蔓延。
為此，受我冷落的各位“愛妃”急得不行，三番五次跑來“進諫”，我卻置之不理，樂此不疲。最后束手無策的“愛妃”們，只能勞煩兩位“皇太后”——我的媽媽和班主任了。兩位“皇太后”三天兩頭地說教。終于，我痛定思痛，重新回到“愛妃”們的懷中。
她們，只是我成長路上的小插曲。我與她們就這樣分道揚鑣了。
修成正果
從此我與“愛妃”們的“戀愛”之途也就一帆風順了，我也愈發(fā)依賴我的“愛妃”們，她們給了我智慧，澄澈了我的眼睛，豐盈了我的思想，那鮮紅的獎狀就是我們的“結(jié)婚證”。我決定與她們相濡以沫，相伴終生。
書香縈繞，生活便似一幅畫卷。成長路上，有書相伴，其樂無窮。
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