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雷鋒成長作文

時間:2024-09-21 03:37:23 成長作文 我要投稿

雷鋒成長作文五篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的雷鋒成長作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

雷鋒成長作文五篇

雷鋒成長作文 篇1

  今年的三月五日,是毛澤東號召全國人民向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)49周年紀(jì)念日,同時也是我參加學(xué)雷鋒志愿者的第4 個頭兒。在這里我向青少年朋友說,在21世界,全國人民更應(yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí),我們應(yīng)該從小學(xué)習(xí)雷鋒精神,在實踐雷鋒精神的過程中快樂成長。

  小時候,聽爺爺說,雷鋒是一名解放軍戰(zhàn)士,他為人民做了許多好事;聽爸爸講,雷鋒精神是一種高尚而無私的愛,是一種偉大的民族精神。

  上學(xué)前班時,有一天爸爸問我:“想成為一名志愿者嗎?”我問道:“志愿者是什么?”爸爸說:“志愿者就是向雷鋒學(xué)習(xí),用自己的知識和才能去幫助那些需要幫助的人,去做一個讓大家都喜歡的人。”聽到這里,我急忙說:“我愿意,我愿意做一個讓大家都喜歡的好孩子!”

  小學(xué)一年級,老師帶領(lǐng)我們參加雷鋒展覽館。我第一次領(lǐng)略了雷鋒那充滿陽光和關(guān)愛的笑容,第一次感受到雷鋒精神那寬闊而博大的內(nèi)涵。在以后的日子里,我去過廣西百色的外婆家玩,廣西百色是一個窮山溝,那里有許多需要關(guān)心,家中十分貧窮的小朋友。當(dāng)我第一次走進(jìn)生著火爐的`房子,當(dāng)我把嶄新的書包、文具送到貧困學(xué)生家中,當(dāng)我自己的200元壓歲錢送到失學(xué)兒童的手中,看著他們那充滿感激的眼神,我第一次體會到了幫助別人的快樂。爸爸說:這叫做奉獻(xiàn)和友愛,是雷鋒精神的體現(xiàn)。讓我們團(tuán)結(jié)起來,行動起來,去加入奉獻(xiàn)友愛的行列中去吧!

雷鋒成長作文 篇2

  雖然我并不知道雷鋒的模樣,但我知道他是一名優(yōu)秀的解放軍,雖然我也并沒有親眼目睹雷鋒的事跡,但我卻知道雷鋒的精神實質(zhì)就是為他人服務(wù),助人為樂。當(dāng)然,這些都是通過參加學(xué)校組織的學(xué)雷鋒活動才知道的。

  通過學(xué)習(xí),我漸漸了解到許多關(guān)于雷鋒叔叔的感人事跡:雷鋒常常利用星期天的休息時間到磚瓦廠參加義務(wù)勞動,為建設(shè)社會主義添磚加瓦;他還經(jīng)常利用工作之余參加青少年兒童的活動,關(guān)心下一代的成長;他有時還冒著大雨踏著泥濘的道路送老大娘回家,然后又立即連夜冒雨趕回部隊;雷鋒平時生活十分艱苦,但他卻能慷慨解囊,把節(jié)約下來的錢支援給了災(zāi)區(qū);他平時對自己的要求也十分嚴(yán)格,為了更好地為人民服務(wù),他還經(jīng)常利用空閑時間加強(qiáng)學(xué)習(xí);還時常利用出差的機(jī)會,在火車上為旅客義務(wù)服務(wù),人們常常贊揚(yáng)道:雷鋒出了一趟差,好事做了一火車!這正如雷鋒叔叔他自己所說:“生命是有限的,但為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的`生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”

  這是什么精神!這是為人民服務(wù)的精神!這是助人為樂的精神!這是何等無私奉獻(xiàn)的精神!這些天來,我一直被雷鋒的精神所感動著,“雷鋒”已經(jīng)成為“助人為樂”、“無私奉獻(xiàn)”的代名詞。我想,如果我們當(dāng)今社會多一些這樣的“雷鋒”,那么,我們這個社會將更加和諧,更加溫馨,更加美好。

  其實,雷鋒式的人物在我們祖國的大地上正如雨后春筍,不斷地涌現(xiàn)著。前不久,我國黑龍江省佳木斯市年輕的女教師張麗莉就是這樣的人。據(jù)報道:一天放學(xué)的時候,張麗莉趕著出校門回家。這時候,一輛汽車飛速沖過來,眼看就要撞到路邊的學(xué)生。說時遲,那時快,她眼疾手快,毫不猶豫地沖上前去,推開了學(xué)生,學(xué)生是安然無恙了,可是她自己卻永遠(yuǎn)失去了雙腿,付出了慘痛的代價!我相信她這樣做的時候,一定出于一種本能,出于一名教師對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的本能,出于一名優(yōu)秀的人民教師對黨的教育事業(yè)的無限忠誠!這是一種多么無私無畏的壯舉!這是什么精神,這是真正地舍己為人的精神!這樣的人,不就是我們新一代的活雷鋒嗎?

  這些天,我完全被張麗莉老師的這一壯舉震撼著,燒灼著。在我的大腦里,不斷地反思著自己,我為自己曾經(jīng)的自私而懊悔,我為自己曾經(jīng)的患得患失而羞愧!只要想想我平日對老師和同學(xué)的漠不關(guān)心,對班里事情的置之不理,相形見絀,我?guī)缀鯚o地自容。

  雷鋒叔叔雖然早已與世長辭了,但他的精神卻在我的心中已經(jīng)扎下了深根。我相信,在今后的成長道路上,雷鋒精神將永遠(yuǎn)照耀我前行!

雷鋒成長作文 篇3

  20xx年3月5日,是胡錦濤同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”發(fā)表61周年紀(jì)念日。61年來,“向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)”這句平凡的話伴曾隨著一代又一代人走過了童年,“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”這句平凡的話深深嵌在了億萬中國人民的心中?梢哉f,不管是過去還是現(xiàn)在,不管在中國還是國外,到處都有雷鋒精神在閃光。

  三月的春風(fēng)吹拂著中華大地,繼承優(yōu)良傳統(tǒng)、弘揚(yáng)雷鋒精神的春風(fēng)也吹進(jìn)了印塘中心小學(xué)的校園。3月3日,“雷鋒精神永放光芒”主題教育活動在印塘中心小學(xué)的校園中蓬勃開展了起來。

  升旗儀式上,大隊長向全體少先隊員發(fā)出“學(xué)雷鋒精神從小事做起”的`行動倡議:學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心每個人,關(guān)心每件事,要以自身行動實踐向雷鋒同志學(xué)習(xí)的諾言,讓雷鋒精神在春風(fēng)中搖曳,校園中常駐,真正做到“人人學(xué)雷鋒,個個像雷鋒,處處有雷鋒”。

  3月5日的過去,并不意味著學(xué)雷鋒活動就此結(jié)束,也不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘。我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,使它成為我們?nèi)粘I畹囊徊糠,成為我校小學(xué)生品格中最為閃亮的一部分。

  只要我們有一雙善于觀察的眼睛,就會發(fā)現(xiàn)校園中處處閃耀著學(xué)習(xí)雷鋒的身影,雷鋒精神將激勵一代又一代青少年健康成長!

雷鋒成長作文 篇4

  三月是溫馨的,它是希望的生長;三月是激昂的,它是生命萌發(fā)前的搏擊;三月是自豪的,它見證了一個平凡卻又不平凡的普通解放軍、一個無時無刻為人民共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒

  記得雷鋒的日記里寫過這樣一段話:如果你是一滴水,你是否滋潤了一片土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅守著你生命的崗位。

  他,并沒有高大的身軀,卻受世人的仰慕。他沒有漫長的人生,卻用短暫的生命留下永恒的精神。他用最平凡的行動,做出了不平凡的事情。他把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去。這就是雷鋒精神的實質(zhì),這種精神將永遠(yuǎn)都是教育和激勵人們前進(jìn)的寶貴精神財富。

  在21世紀(jì)的今天,作為世界的未來的我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒無私奉獻(xiàn)、助人為樂、不怕吃虧的優(yōu)良品德。然而,我們曾經(jīng)火熱的心靈早已開始變得冷漠,有些本不該變的東西也在變:許多不屑的聲音說這都什么年代了還談雷鋒精神?我愕然,漫步街中,放眼望去,竟有許多人“但求幫助,絕不回報”背著沉重書包的少年將座位讓出,竟沒有換來一句“謝謝”;抓小偷的'英雄被告誣陷,當(dāng)事人連作證都不愿意出來;身患絕癥的叢飛連住院都成困難,收他資助的年輕人竟不愿來探望,還埋怨丟了面子親情冷了,同居一樓,鄰里相見不相識;友誼餿了,與人方便與己方便,成了互相利用的通行證。曾經(jīng),我們幾十年來所景仰、崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來越多的人認(rèn)為是傻子。但是,當(dāng)我們的身邊的雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘時,他出現(xiàn)在世界的各個角落,雷鋒被不同膚色的人們所崇敬,所學(xué)習(xí)。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。一個美國商人如此說道:雷鋒精神是人類應(yīng)該有的,應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度,學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神,學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)。而西方人則和我們一樣,給予雷鋒最高的表彰:“雷鋒精神與上帝共存”,作為一個中國人,我們更應(yīng)該把雷鋒無私奉獻(xiàn)、助人為樂、不怕吃苦的優(yōu)良品質(zhì)發(fā)揚(yáng)光大。

  其實,現(xiàn)實中,還是有很多像雷鋒這樣的人:郭明義被譽(yù)為“雷鋒的傳人”20年無償獻(xiàn)血、16年幫困助學(xué)等等,以自己的弘揚(yáng)雷鋒精神。做一件好事并不難,難的是做一輩子的好事,從我做起,從現(xiàn)在做起,自覺做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德的實踐者和新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者。

  就讓我們踏著三月的和風(fēng),懷著謙卑,懷著善良,用一句柔情的話語打開一個人的心扉;做一件體貼的事情溫暖冰冷的手掌;用額前的汗水澆灌開他人如花的笑靨;以自己的擁有交換來那綿綿不絕涓流傳遞的感動的情分……

雷鋒成長作文 篇5

  在我成長的歷程中,幫助我激勵我并讓我難忘的人與事多如繁星,而其中一顆璀璨明亮閃爍著燦爛光輝的,便是一直伴我成長的雷鋒精神。

  在我初入校門懵懂無知時,我的第一位老師告訴我們,“你們每個人都要考200分,100分是知識,100分是做人。”那時我似懂非懂,現(xiàn)在我才能漸漸悟出這句話的真諦。

  在我年歲漸長見識益增時,我認(rèn)識了雷鋒,透過書本我走進(jìn)了他的生活,他的事跡激勵著我鞭策著我,讓我真正認(rèn)識到只有奉獻(xiàn)社會,才能實現(xiàn)生命的價值,而生命的價值要靠我們的行動去實現(xiàn)。那時,我小小的心靈中就充滿了一個不小的理想:一定要做一個像雷鋒一樣對國家、社會和人民有用的人。

  雷鋒雖逝,但雷鋒精神永存。

  那天,天昏地暗,大雨滂沱。放學(xué)回家的路上,泥濘不堪。我打著雨傘,心情跌到了谷底。一個趔趄,差點摔個嘴啃泥。我正抱怨著,誰知,腳下一滑,不小心卻滑到了路邊的小水溝里,沮喪、疲憊令我感覺霎時沒了力氣,幾次掙扎,我竟沒能從小水溝里爬出來。我望著路上的行人,期待著能得到別人的'幫助,然而暴雨如注的路上幾個行人步履匆匆,竟無人顧及到我,狼狽的我只能忍著眼淚繼續(xù)掙扎在水溝里!拔,小朋友,把手給我!”,仿佛天籟飄到我的耳朵里,我感覺自己遇到了救星,抬眼望去,一位叔叔就彎腰站在我的面前,伸著那雙厚實溫暖的手,用鼓勵的眼神看著我,我放心地把自己的手交給那位叔叔。上來之后,叔叔看我渾身濕透,又問了我家在哪里,知道我離家還很遠(yuǎn)時,就把自己身上的衣服脫下來披到我身上,執(zhí)意堅持送我到家。這時,不知是雨水還是淚水,一齊就那么恣意地流在我的臉上,我知道,這里面有委屈,更多的是感動,我仿佛看見了復(fù)活的雷鋒。

  從此以后,我對雷鋒精神有了更深層次的感悟,也更堅定了實現(xiàn)自己理想的信心。

  一天早晨,我背起書包,像往常一樣去上學(xué),媽媽叫住了我,對我說中午她要去見一個朋友,讓我放學(xué)以后不用回家了,自己出去買點吃的。我拿著媽媽給的午餐錢高高興興地去上學(xué)。走著走著,看到有幾個人站在路邊,圍著什么東西在指指點點,我也好奇地走過去瞧了瞧,原來是一個衣衫襤褸蓬頭垢面的老人蹲在地上,透過臉上那鐫刻著歲月年輪的深深的皺紋,一望便知曾經(jīng)也飽經(jīng)風(fēng)霜,而現(xiàn)在卻已風(fēng)燭殘年。面前的一只破碗,無聲地告訴了人們它主人的處境。我什么也沒想,就把媽媽給的飯錢毫不猶豫地放到了老人的碗中。也許是老人可憐的處境勾起了人們的側(cè)忍之心,抑或是被我的舉動所感染,圍觀的人們也紛紛把手伸向了自己的口袋,不一會,老人面前的空碗就已經(jīng)盛滿了人們的愛心?粗先死蠝I縱橫的臉,我不自覺地抹了把自己的眼,悄悄地走了。

  這時,我好像聽見雷鋒叔叔對我說:“做得好,我們就是要力所能及的幫助需要我們幫助的人!”那天中午雖然我沒有錢,但我的同學(xué)們幫助了我,他們沒有讓我餓肚子。雨中的那位“雷鋒”叔叔,路上圍觀的行人以及我的同學(xué)們,讓我倍感溫暖!雷鋒叔叔,你雖然不在了,但無數(shù)個你會繼續(xù)你未完的心愿,我們的社會也將會更加美好!

  雷鋒叔叔,你是我心中的英雄,你的精神將會激勵著伴隨著我,與我一起成長!

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