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成長(zhǎng)路上的酸甜苦辣作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)路上的酸甜苦辣作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我是一個(gè)活潑可愛(ài)、好動(dòng)愛(ài)笑的“蛇小姐”。如今，我可以驕傲地說(shuō)：“我長(zhǎng)大了！”打開我成長(zhǎng)中的“四味瓶”，還真是豐富多彩��！
滋味一：酸
我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小貓咪，身上五彩斑斕，所以我叫它“小彩”�！靶〔省焙軕�，但它很通人性。記得有一次，我發(fā)燒了，渾身沒(méi)勁兒，“小彩”就在我身旁陪著我，溫柔地“喵喵”叫著，好像說(shuō)：“好些了嗎？”我和“小彩”的感情越來(lái)越深，可是一天中午放學(xué)回家，我卻沒(méi)聽(tīng)到“小彩”的叫聲，我急得四處尋找，卻怎么也找不著，最后，我不得不接受了現(xiàn)實(shí)：“小彩”丟了！我的心中酸溜溜的，不爭(zhēng)氣的淚水奪眶而出，我第一次感受到離別的酸楚。
滋味二：甜
媽媽的生日到了，我該做些什么呢？我要向媽媽證明，我可不是一個(gè)嬌生慣養(yǎng)的小公主，冥思苦想，我終于想到了，就做飯吧！看看鐘表，十一點(diǎn)了，媽媽快回來(lái)了！我手忙腳亂地從米袋里舀上米，學(xué)著媽媽的樣子開始淘米：打開水龍頭，用手在米里攪來(lái)攪去，看到水渾了，就把水倒了。再放上一些水，然后喜滋滋插上電，按好鍵�？纯磿r(shí)間還來(lái)得及，我又做了最拿手的“西紅柿炒雞蛋。”中午十二點(diǎn)，媽媽回來(lái)了，看到飯都煮熟了，驚訝得合不攏嘴。至今，我的腦海中還能浮現(xiàn)出媽媽那一臉幸福的笑容，我的心中也甜絲絲的。
滋味三：苦
“好慘��！”我望著那些作業(yè)不由得發(fā)出感嘆。自從升到五年級(jí)，作業(yè)就多了起來(lái)。數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)每科都有作業(yè)，學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張，連玩的時(shí)間都沒(méi)有�，F(xiàn)在，我好懷念以前那輕松的日子啊！老媽看到我又在發(fā)呆，便來(lái)了一陣“獅吼”：“還呆著干什么，快點(diǎn)做作業(yè)！”我嚇了一跳，趕緊寫起作業(yè)來(lái)，可心中卻隱隱地藏著苦澀的滋味。
滋味四：辣
一次，老師的數(shù)學(xué)家庭作業(yè)留了八道計(jì)算題，我很快就做完了。第二天，老師判完發(fā)了下來(lái)，我驚訝得看到：八道錯(cuò)了五道。那鮮紅的“”，刺得我臉上一陣火辣。唉！我什么時(shí)候才能和粗心告別呢？
成長(zhǎng)的路上，酸甜苦辣，紅黃藍(lán)綠，將生活編織成一首甜美的歌，一幅斑斕的畫，讓我們細(xì)細(xì)品味吧！
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