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在成長路上作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的在成長路上作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
在成長路上作文1
在我成長的道路上,遇到過的事情,就像天上的星星一樣閃耀閃耀的,千萬千萬顆,然而,在這些數(shù)不勝數(shù)的星星中,有一顆又大又亮,它記載著我刻骨銘心的事——踢毽子比賽。
記得這個(gè)學(xué)期的踢毽子比賽,要明白為了準(zhǔn)備比賽,我們已經(jīng)練習(xí)了將要一個(gè)學(xué)期了,久而久之,我在班上也是個(gè)名副其實(shí)的小能手。這不,激動人心的踢毽子比賽來到了。午時(shí),我們四年級的學(xué)生成群結(jié)隊(duì)的來到了禮堂,四〈1〉班,四〈2〉班比完后,最終到我們班了,我站在18號的圈子里,我心里就像揣了一只小兔子一樣,直“怦怦”地跳,我使自我鎮(zhèn)定自若,深深地吸了一口氣,下定決心“要打贏對手”。之后,我一只手托著毽子,在教師的一聲哨下,我往上一拋,曲腿地踢著,漸漸的我仿佛覺得自我是個(gè)魔法師,毽子隨著節(jié)奏的高低起伏“啪啪”地跟著我的腳步;像一只美麗的蝴蝶,正在翩翩起舞,歡樂的玩耍著,又像一只長著長長尾巴,活潑可愛的小松鼠,忽左忽右,忽上忽下地蹦跳著,不管落在哪,我都能十拿九穩(wěn)地接住了,由始至終,我都只掉了一次,那一次我剛踢得正起勁,踢完8下,毽子不聽我的使喚不翼而飛頑皮地跑到了圈外,還我急急忙忙跑出去撿回來再踢,浪費(fèi)時(shí)間。
回來后,我又繼續(xù)踢,踢著踢著,毽子又想跑到圈子外玩了,我心想:“這次真的無法挽回了,時(shí)間都快結(jié)束了,我不但代表個(gè)人,還代表著班的榮譽(yù),這該如何是好?”之后,我伸腳一鉤,淘氣的'毽子有聽我的話了。這次真是有驚無險(xiǎn)呀!我又繼續(xù)踢。時(shí)間一秒一秒地走過了,在教師的一聲哨下,我停住了腳。我左腳踢了80下,我右腳踢了71下,費(fèi)了九牛二虎之力,累得筋疲力盡的我,總共踢了151下。我喜出望外地想:“我真的很不錯(cuò),比平時(shí)多踢了31下!毙睦锉瘸粤嗣厶沁要甜。我興奮地一蹦三丈高,心里的大石頭,掉了下來,重重地摔在地上。
經(jīng)過這件踢毽子比賽,我明白了踢毽子不但能夠鍛煉身體,還能夠加強(qiáng)興趣。同時(shí)我對踢毽子的興趣更是難以言喻。
在成長路上作文2
在我成長的道路上,有一個(gè)人深深地影響著我,那就是我的乒乓球教練——吉教練。
吉教練有一雙炯炯有神的大眼睛,濃濃的眉毛,高高的個(gè)子,還有一身令人羨慕的強(qiáng)健的肌肉。他教給我的,不僅僅是精湛的球藝,更重要的還有良好的習(xí)慣和敢于競爭的勇氣。
記得有一次,我喝完了牛奶,不經(jīng)意順手將空盒放到了窗臺上,開始做練球前的準(zhǔn)備活動,這時(shí)教練也來了,真是過個(gè)蚊子也逃不了他的眼睛!**,這是你放的嗎?”“哎”我答應(yīng)著,繼續(xù)做動作。這時(shí)聽到他認(rèn)真的說:“**,你知道人健康的保證是什么?不僅是鍛煉,更是要有一個(gè)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。”看著他的眼神,我的臉羞的像個(gè)熟透了的西紅柿。感謝我的教練,也就從那時(shí)起,我養(yǎng)成了講衛(wèi)生的'好習(xí)慣。
你問我為什么無論面對多么強(qiáng)大的對手總是自信滿滿,在失敗面前依然樂觀風(fēng)趣?這些都?xì)w功我的吉老師。
那是我第一次參加市級乒乓球比賽,我心跳加速,緊張不已,球拍不聽使喚,比賽連連失誤。吉教練叫了暫停。他沒有給我講技術(shù),而是摸著我的頭說:“做任何事情,要相信自己不僅做得到,還能做的很好,這樣你才能做好每一件事。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,像是突然來了靈感,反敗為勝,順利進(jìn)入半決賽。然兒后來強(qiáng)手相逢,我與冠亞軍失之交臂。我哭了,很傷心。吉老師把紙巾遞給我,說了句我永遠(yuǎn)也不會忘記的話——人一生要贏得起,更要輸?shù)闷稹?/p>
在我茫茫的成長道路上,有一盞明亮的燈指引我走向成功。這盞燈由許多的螢火蟲組成,我想:最亮的那一只螢火蟲,就是吉教練放飛的那只吧!
在成長路上作文3
在成長的的道路上我有著許多的好朋友,有著許多的志同道合的好伙伴的鼓勵(lì),有著家人的陪伴,有著朋友的關(guān)心,是他們在我最困難的時(shí)候給予我動力,給我?guī)硐M。讓我不再害怕,不再彷徨。我跟他們之間發(fā)生了無數(shù)的故事,向天上的繁星一樣數(shù)不清,向沙灘上的細(xì)沙一樣多。這些故事有酸的,有苦的,有辣的…………
在成長的道路上有一個(gè)人,我永遠(yuǎn)也不會忘記——她就是我的母親,是她賦予了了我生命,把我?guī)У搅巳碎g。是她養(yǎng)育了我,她是在我最困難的時(shí)候我最依賴的依靠,在我降臨到人間的那一刻起,媽媽就細(xì)心的照顧我,關(guān)愛我。用甘甜的乳汁哺育我!。在我幼小的時(shí)候,總在媽媽唱的搖籃曲睡熟。在媽媽無微不至的呵護(hù)下,我茁壯的成長起來。
六歲那年,您帶著我去游泳池去游泳,當(dāng)時(shí)我是第一次游泳,啥都不會,是您不辭辛苦,連夜查找游泳的正確姿勢!(因?yàn)槲覌屢膊粫斡尽?您一直托著我,在水面上一次又一次的教我游泳!細(xì)心的矯正我錯(cuò)誤的泳姿。毫不顯得煩躁。反而看著我的進(jìn)步露出了甜美的笑容!記得回到家,我問您累不累,您還笑著說不累!現(xiàn)在回想起來讓我真感動!
記得小時(shí)侯,(那是7歲!),我的年齡該到了上小學(xué)的時(shí)候,那時(shí)還懵懂的我,第一次見到如此之多的人,我被嚇壞了,看著那些陌生的人,我不禁有些害怕。但一握到您的`大手,感覺其中的溫度,讓我不再害怕,當(dāng)我抵抗進(jìn)學(xué)校時(shí),您的一句安慰,讓我頓時(shí)不再彷徨。是您給了我前進(jìn)的力量。
在學(xué)習(xí)上媽媽也幫了我不少忙,我不會去找您時(shí),就算您在做什,您都會停下幫我解決難題后再做事!是您的幫助讓我對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣!讓我的解題思路更加廣闊。能難倒我的題也越來越少了!
在我成長的道路上,是媽媽無微不至呵護(hù),是媽媽的不斷鼓勵(lì),讓我在成長的道路上茁壯的成長。讓我不懼前途的險(xiǎn)惡。奮勇前進(jìn)!
在成長路上作文4
成長是每一個(gè)人必須經(jīng)歷的過程,而每一個(gè)人的成長過程是不同的。我的成長過程中有許多老師在為我點(diǎn)燈,為我照路,讓我不迷失方向。
我第一個(gè)老師我的爸爸。兒時(shí),我就像一顆剛發(fā)芽的種子,承受不起任何困難。那是,是他教我遇到困難要勇于克服;是他我要堅(jiān)強(qiáng)地面對挫折;是他教會我著實(shí)要小心謹(jǐn)慎。他讓我不再害怕道路上的風(fēng)雨。
我第二個(gè)老師是叫我讀書寫字的老師。他耐心的教我寫字識字,并把我?guī)нM(jìn)了字的'世界,書的海洋。他讓我體會到字的神奇;他讓我體會到書的魅力;他讓我在書中找到了朋友。是他讓我愛上了讀書,是他讓我的知識更加豐富,是他使我由無知的孩子,變成了懂事的姑娘。
我第三個(gè)老師是電視上,報(bào)紙上,那一個(gè)個(gè)無私的英雄。從袁隆平爺爺身上,我看到了為國為民的品質(zhì);從鄧稼先爺爺身上,我看到了堅(jiān)守崗位的高尚精神;從愛迪生身上,我看到了堅(jiān)持不懈的精神。一個(gè)個(gè)英雄都成了我的學(xué)習(xí)榜樣。
我第四個(gè)老師是帶給我快樂與悲傷的書籍。他讓我走進(jìn)了他的世界,讓我看到了中國的大好河山,讓我體會到我從未有過的經(jīng)歷。他讓我與唐僧師徒斬妖除魔,體會到什么是刺激;他讓我看到了三國那激烈的戰(zhàn)爭,體會到戰(zhàn)爭的殘酷;他讓我看到了一個(gè)個(gè)英雄豪杰,體會到他們的英雄氣概;他讓我看到了一段悲慘的戀情,體會到生活的殘酷。他給了我一個(gè)又一個(gè)深刻的體會。
成長的道路上雖有許許多多的挫折在防礙我們,但是他們也幫助了我們成長。無論前方的道路多么兇險(xiǎn),我么也不能放棄。讓我們一起奮斗,一起前進(jìn),一起成長吧。
在成長路上作文5
在我成長的道路上,有許多坎坎坷坷的事,也有許多幸福的事,在我的記憶中,那件事最令我難忘,然而,那件事也讓我懂得了成功的喜悅。
每當(dāng)看到那墻上掛著的獎(jiǎng)狀,腦海里就不由自主地想起了那件事。
那件事發(fā)生在我的校外美術(shù)課上,有一天,我的老師王老師在課上說:“今年的`創(chuàng)作畫比賽又要開始了,希望大家展開想象畫一幅關(guān)于奧運(yùn)的畫!苯又趵蠋熡种v了一些關(guān)于奧運(yùn)的知識,我想:“這次比賽十分重要,要是得了獎(jiǎng),還能拿證書呢!”我想到這兒,就拿起筆,輕輕地勾畫了起來……
接下來的兩周,我們都在上創(chuàng)作課,其他同學(xué)都畫得很好,我呢!畫的是幾個(gè)運(yùn)動員在比賽接力跑,另外幾個(gè)福娃在觀眾席里為他們加油!鼓勁!我畫完后給老師看,老師說“不錯(cuò),在大紙上描一遍吧!”老師的這番話讓我更加有了得獎(jiǎng)的信心。
最后一周,我們畫完了墨稿,上了顏色,就都交了上去,交上去時(shí),我還想:“這幅畫是我用了許多天時(shí)間才畫出來的,要是得獎(jiǎng)該多好呀!”
第二周,比賽成績出來了,當(dāng)老師將要宣讀成績時(shí),我的心里好像老有一只兔子在“怦怦”直跳,讓我怎麼也平靜不下來,也是呀,這幅畫我花費(fèi)了多長時(shí)間,多少精力呀,我是得一等獎(jiǎng)還是二等獎(jiǎng)還是三等獎(jiǎng)?我多麼希望能得一等獎(jiǎng)!
老師把前面的同學(xué)成績都念了一遍,可我一個(gè)字都沒聽進(jìn)去,雙手緊握,手心出了一層汗。
“胡藝”
老師念到這時(shí),我的心都快提到嗓子眼了。
“二等獎(jiǎng)”
不會吧,這是我得的第一個(gè)二等獎(jiǎng),同學(xué)們向我投來了羨慕的目光,老師也向我投來贊賞的眼神。
在我成長的道路上,有許多經(jīng)歷值得回憶,這件事讓我懂得了成功的喜悅,也深深地刻在了我的腦海里。
在成長路上作文6
老師常常對我們說一個(gè)人的成功是通過跋山涉水,千辛魔難過后換回來的,如果不努力,即是穿上在昂貴的登山鞋去爬高山,那終究還是無濟(jì)于事的。那時(shí)我把這些話深深的刻在腦海里。
初二的學(xué)習(xí)生涯是勞累的,我?guī)缀趺刻於际莾牲c(diǎn)一線,“家”——學(xué)校。上課的習(xí)題多半沒有聽懂,到了下課鈴打響,同學(xué)們都一哄而散,也許他們是都會了,聽懂了,再用駝背的姿勢,用筆頭指著那道數(shù)學(xué)題,呆呆地看著。
憶起童年,再不像我呀呀學(xué)語時(shí)的娃娃,不會說話,只會伸著稚嫩的`手亂抓東西,稍微大些,就會和鄰家的小孩亂闖禍了,給家里帶來不少事端;到了稍稍懵懂時(shí)期,懂得了什么是珍惜和回報(bào);氐竭@里,就只能不停的翻看兒時(shí)的相片,偷偷地摸淚。
成長的道路上少不了曲折和坎坷,永遠(yuǎn)猜不到下一秒會發(fā)生什么,它往往是讓人出忽意料的,將要落地的種子卻停留在空中發(fā)芽。
四年級的日子里,奶奶患了一種病,好像這病挺厲害的,隨之就住院了,奶奶住進(jìn)醫(yī)院的第一個(gè)晚上,我就過來陪她了,當(dāng)時(shí)只有十一歲的我坐在病床跟前的椅子上,看著臉色憔悴的奶奶,細(xì)細(xì)的皺紋布滿她的面頰,花的白頭發(fā)使我猛然梀了一下。這一刻,我發(fā)現(xiàn)我長大了,也許就在這個(gè)時(shí)期,我慢慢開始厭倦,厭倦身邊的一切,控制不住自己惡魔般的身體,爪牙一樣捕殺身邊的動物。
成長的道路上,好似走在鄉(xiāng)間的小路上,就必須要踩過每個(gè)石頭,即使腳掌被那個(gè)石頭劃破了,那也不要停下腳步,一直往前走,走的越遠(yuǎn),就越能感悟人生,經(jīng)歷豐富;蛟S成長就是這樣,要嘗遍世間的酸甜苦辣。我成長的路上受個(gè)過老師的鼓勵(lì),家人的陪伴,同學(xué)的夸獎(jiǎng)。我開始驕傲,在這鮮花和掌聲之中,我成績下滑,一切都和以前不同了。
我堅(jiān)信,幼小的種子萌發(fā),陽光一出來就能看見花兒在空中搖晃,成長是煎熬的,總以為它是苦的,用心體會,就能品嘗到甘露一樣的甜。
在成長路上作文7
我走在成長的路上,一路歷經(jīng)酸甜苦辣,我也在經(jīng)歷的途中逐漸長大。有一次登山的經(jīng)歷是我終身難忘。
初春的一天,天氣晴朗、鶯飛燕舞,預(yù)示著今天有好兆頭。我跟隨爸爸和他的同事,一同去峨眉山玩耍。早在之前我就久聞“峨眉天下秀“其美稱了”,還知道我的守護(hù)神(屬龍屬蛇的人的守護(hù)神)普賢菩薩就供奉在半山的萬年寺。
高山流水
古人所謂的高雅情趣,我想就應(yīng)是高山流水吧!剛走進(jìn)山中,一股涼意襲來,在路旁,一排排蒼天大樹,如一個(gè)個(gè)英勇的軍人為我們保駕護(hù)航,還充當(dāng)了一把把巨型的遮陽傘。慢慢地向前走…潺潺小溪在唱著歡歌。在這依山旁水的美麗地方,我真想撫琴一曲,讓我的心沉醉在那高山流水中。在這一刻我的心靜了下來,用心去聆聽、去享受大自然的杰作。
積雪覆蓋
走到半山腰,在屋頂上、樹葉上還留下了一些殘雪,雪的潔白裝點(diǎn)了四季長青的峨眉山。在墨綠色的葉中偷偷地露出笑臉。走到萬年寺積雪變得更厚了,還有些別人堆的巨型雪人呢,真是可愛。我們也在雪中留下了一個(gè)個(gè)快樂的足跡。我們還在一起打雪仗哩!
朝圣
我和爸爸來到萬年寺,在寺廟里有一個(gè)大草坪,草坪中間有一條碎石鋪成的小路,蜿蜒崎嶇的通往那神圣的大殿。一頭頭石塑大象傲然聳立、姿態(tài)各異:有的在喝水;有的向上噴水;還有的把頭昂得高高的.……在碎石路的盡頭,一座印度宮殿,雕梁畫棟、金碧輝煌、巍峨雄偉。里面供奉著的就是普賢菩薩。我充滿誠意的一拜、二拜、三拜……
收獲滿滿
這次峨眉山之旅我不僅得到了物質(zhì)上的滿足(紀(jì)念品),還得到了精神上的滿足。讓我明白了:人生正如攀登一座座高峰的過程。只有腳踏實(shí)地堅(jiān)持不懈,才能努力向上。當(dāng)你站在山頂時(shí),回首登山的過程,若人生有苦有樂,正因苦樂相互輝映才有了精彩的人生。我們要學(xué)會苦中作樂,樂觀面對一切。
我在成長的路上!
在成長路上作文8
在每一個(gè)人的成長道路上,都會有風(fēng)風(fēng)雨雨、坎坎坷坷。
成長的道路,并不是你所想象的柏油大道,一片通往勝利的紅地毯。相反,是羊腸小道,懸崖峭壁,布滿迷霧的荊棘之路。僅有經(jīng)過努力,歷盡千辛萬苦,你才能像張騫一樣打通“成長的道路”,你才能走向柏油大道。我就有這樣的經(jīng)歷。
以前我寫日記寫的十分糟糕,但我還是不管,把作業(yè)只當(dāng)成任務(wù)似的,一旦做完了,自我就為所欲為了。之后,經(jīng)過班上的幾次競爭,我最終漸漸清醒過來了:“不行,我必須要努力,必須要和其他同學(xué)競爭!不然我以后飯也別吃了!只能當(dāng)一個(gè)乞丐!”于是我找媽媽去新華文軒買書。我第一本買的書是《365夜故事》,我越看越覺得趣味,所以每一天都看,看完了都還要看,因?yàn)檫@本書百讀不厭嘛。這本書里面有許多故事,并且每個(gè)故事后面還給我們講了做人的道理。看完這本書后,我又開始買其他的書,基本上都是童話。數(shù)月后,我的想象力和知識漸漸豐富起來了,我在寫日記時(shí)也運(yùn)用了我平時(shí)在書上看到的好詞佳句。于是,我的日記連續(xù)得了高分,也為我寫作文奠定了十分厚實(shí)的基礎(chǔ),才讓我三年級寫的'第一次作文《白色讓我想起》再創(chuàng)新高,這讓我萬分自豪。我發(fā)現(xiàn)我寫作文寫得還不錯(cuò),于是我立志長大后當(dāng)作家,并且是大作家。于是我去問媽媽,媽媽說:“此刻有一位很有名的作家,他叫韓寒。他寫的很多文章讓人贊不絕口,你想看的話能夠去他的博客看看。”我驚訝了,說:“哇,這么厲害!那好,我以后也必須要超越他!”
此刻科技發(fā)達(dá)了,我寫作文一般都寫在博客上頭,并且堅(jiān)持寫,為自我當(dāng)大作家打基礎(chǔ),使我寫作文時(shí)十分自信。
此刻,我最終明白了,成長的道路并不是一帆風(fēng)順的,要?dú)v盡千辛萬苦,才能走上柏油大道,才能到達(dá)你整個(gè)人生的黃金頂峰。
在成長路上作文9
習(xí)習(xí)的秋風(fēng),帶走了紅領(lǐng)巾,帶走了那份天真,帶來了成長。
菊花在秋風(fēng)中努力的綻放,連牽;ㄒ才e起了精心雕刻的小喇叭,向長天吹奏成長的歌兒。
來不及了,來不及了,快點(diǎn),快點(diǎn)。我一口含著面包,匆忙地下樓,一邊催促父親,一邊抱怨鬧鐘。
焦急地等待,著急得直跺腳。無意間,我的目光散落在那輛黃色的車影上,仔細(xì)定睛一看,才辨出是個(gè)同學(xué)騎著自行車。我看了看,滿是羨慕,要是可以騎著自行車上學(xué)該多好呀!但是我還是打消了這個(gè)念頭。不行,起不來,更何況我上學(xué)晚了咋辦?內(nèi)心便極力說服自己,放棄這個(gè)大膽的念頭。
恍惚中,我紛亂的思緒被拉回了小學(xué)那時(shí)?禳c(diǎn),快點(diǎn),要遲到了。"如往常一樣,我又起晚了,開著幾十邁的車奔馳在路上,不由覺得,自己之前是不是太依靠父母的`羽翼保護(hù)了。
體育課打球時(shí),我不由注意到了水泥場一旁的棚子下,停放了許多自行車。哇,這么多人騎車來啊。于是,我又堅(jiān)定了騎車上學(xué)的信念。
叮鈴鈴晨曦微亮,東方露出魚肚白,大街上被清霧所包裹。我收拾好書包,吃好早飯,飽含精神地去練習(xí)騎車。剛起頭,有的是功夫,有的是力量,我手一搭,股一扭,神似那飽經(jīng)風(fēng)霜的老司機(jī)。
但好景不長,這不,一會兒就停了,斷斷續(xù)續(xù),我重整旗鼓,但逢騎必輸,萎靡不振。慌張地停下,怎么辦",這時(shí)候上學(xué)去,肯定要丟臉的。糾結(jié)著,我放平心態(tài),按照幻想中的動作,注意著,功夫不負(fù)有心人。這么簡單,當(dāng)然會了,我驕傲地笑了。一路上,風(fēng)溫暖了些,陽光中也帶著甜味那次,我勇敢嘗試了。
行駛在成長顛簸的道路上,勇于嘗試吧,嘗試才會讓你成功。
在成長路上作文10
正如太陽中有太陽黑子,水中有雜質(zhì)一樣,人們也有自己的缺點(diǎn)。
太陽黑子不能被去除,因?yàn)樗鼈冇绊懱柕牧凉。雜質(zhì)無法去除,因?yàn)樗鼈儠绊懰募兌龋凰膊荒鼙挥?xùn)練成長,因?yàn)槿秉c(diǎn)影響人的全面發(fā)展。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),同時(shí),每個(gè)人也有自己的缺點(diǎn)。你應(yīng)該樂于擁有自己的優(yōu)點(diǎn),但不要覺得自己的缺點(diǎn)不如自己。不要把你的優(yōu)點(diǎn)和別人的缺點(diǎn)相比較,也不要把你的缺點(diǎn)和別人的優(yōu)點(diǎn)相比較。我們應(yīng)該充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,在自己的專業(yè)領(lǐng)域做到最好,而不是試圖彌補(bǔ)我們的缺點(diǎn),希望成為我們專業(yè)領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)者。
在家里,父母會把我們和鄰居家的兄弟姐妹或孩子相比。他們聽到最多的是“看看他們有多勤奮,再看看你,然后迅速向他們學(xué)習(xí)!"看看人們有多聽話和溫柔,再看看你."在學(xué)校,老師把我們和其他學(xué)生進(jìn)行比較,比如“你看到人們學(xué)習(xí)有多努力”和“你看到人們在課堂上有多認(rèn)真”。也許我們天生活潑,但我們應(yīng)該學(xué)習(xí)別人的溫柔。也許我們天生就充滿探索精神,但我們應(yīng)該學(xué)會別人安靜地坐在教室里,認(rèn)真聽講。我們一定要有別人的優(yōu)勢才能有所成就嗎?一代文豪錢鐘書,我們都知道他的文筆很好,而且他對服裝的研究也相當(dāng)精彩。很少有人知道他對生活一無所知。他是一個(gè)依靠妻子甚至更換燈泡的男人。如果他沒有充分發(fā)揮他對寫作的敏感,而是成為一名生活學(xué)者,我相信他不會取得如此大的成就。
像張愛玲一樣,幾乎每個(gè)人都知道她的小說很好,但是你知道嗎?她是一個(gè)根本不會做飯的.女人!她在美國獨(dú)自生活了45年,靠面包和牛奶生活!顯然,她對生活一無所知。
如果她只是一味地學(xué)習(xí)如何成為一個(gè)好的家庭婦女,我想,她就不會對她周圍的生活有那種獨(dú)特的觀察,因?yàn)樗阉械臅r(shí)間都花在學(xué)習(xí)烹飪上,就不會寫這樣的通俗小說,她也不會像人們現(xiàn)在看到的張愛玲那樣。走錯(cuò)路是一種退縮。只有沿著正確的道路前進(jìn),我們才能取得進(jìn)步。
在成長路上作文11
歐陽菲菲的專輯《烈火》中有這樣一首歌:感恩的心,歌詞是:“感恩的心,感謝有你,讓我一生永遠(yuǎn)做我自己,花開花落,我會珍惜……"
我要感恩我的父母。是父母給了我生命,從我呱呱墜地的那一刻起,爸爸媽媽沒有一直陪伴在我身邊,以前我很不懂事不知道父母的辛苦,也經(jīng)常責(zé)怪爸爸媽媽怎么那么久都沒有回來看我呀?直到現(xiàn)在我才明白父母給予了我那么多,我卻不以為然,F(xiàn)在我要感謝爸爸媽媽一路走來對我的扶持,對我的愛,關(guān)心,幫助。
我要感恩老師。俗話說的好:“老師是一位辛勤的`園丁,哺育了一顆有一顆的幼苗,當(dāng)我第一次走進(jìn)學(xué)校的大門,走到教室,我當(dāng)時(shí)在想,初中的老師對待學(xué)生一定很兇,然而并不是這樣的,我上數(shù)學(xué)課時(shí)老是走神,一節(jié)課講完了有很多題都做不來,數(shù)學(xué)老師就把我叫到辦公室叫我坐在她旁邊,她問我哪道題做不來她給我講。久而久之我和老師也熟悉了,一些不懂的問題也可以問她,老師總是鼓勵(lì)我,我的成績也在一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步,我要感謝老師對我的諄諄教誨和對我的關(guān)心和鼓勵(lì)。
我還要感謝同學(xué)。我們在每一個(gè)階段都有不同的的同學(xué),有困難的時(shí)候他會陪你一起哭,一起想辦法;當(dāng)你遇到挫折時(shí),同學(xué)會鼓勵(lì)你,陪你一起走過這些重巖疊嶂,我要感謝同學(xué)的一路陪伴,陪伴我走過風(fēng)風(fēng)雨雨。
我還要感謝“敵人”。有一句話說得好“沒有對手,哪來前進(jìn)的動力。”我是一個(gè)平凡的學(xué)生,起初我的成績并不好,但是我一想到別人都在努力,我也要比別人更加努力,絕對不能讓對手給打敗了,因此我要感謝敵人,是你讓我擁有了前進(jìn)的動力。
因此我要感恩在我成長道路上出現(xiàn)的每一個(gè)人,是他們成就了我健康快樂地成長,是他們讓我的人生變得豐富多彩,我要永懷感恩之心,對他們說聲:“謝謝你!”
在成長路上作文12
也許每個(gè)人的成長都各具有特色。其中充滿歡樂,辛酸,但總會給人留下深刻的印象。在成長的路上,我們還會經(jīng)歷更多。
小時(shí)候,媽媽給我們唱著歌遙讓我們?nèi)胨瑤缀跄菚r(shí)的童年很快樂。和兒時(shí)的伙伴一起去跳皮筋,一起去捉迷藏,一起去!刑嗵嗟氖轮档梦覀兓貎|,那時(shí)侯的我們,很快樂。很天真。
過了一個(gè)快樂的童年,我們慢慢的長大了。對于兒時(shí)的回憶己經(jīng)成為了塵封的畫面。漸漸的自己長大了,本性告訴自己已不是小孩,自己更多的事情就是做個(gè)好少年,把自己的作業(yè)完成的好好的,不讓父母擔(dān)心。
在成長的路上,自己將學(xué)會的東西還會有很多,讓自己在路上快樂,學(xué)會快樂。也許我們在成長路上會遇到煩心事,但是我們要學(xué)會面對,學(xué)會將它分解。那么你的成長路將走得快樂。
每個(gè)人的成長路,都不平坦,有的人都不希望自己長大,有的'人卻渴望長大。我們要知道:人總是要長大的,這些苦惱中也都是成長中要經(jīng)歷的。面對所有的煩惱,我們不能一直消沉下去,我們要用積極的心態(tài)面對,讓自己健康成長!
也許成長是我們的絆腳石,但只有經(jīng)歷過傷痛,才能更有經(jīng)驗(yàn)。我們總會長大,總會在成長中尋找到屬于自己的出路。
“陽光總在風(fēng)雨后“,對人生中的各種磨難要有充分的心理準(zhǔn)備,我們向“困難”要勇氣,要智慧,要韌性,要成功!只要是成長中不可擺脫的困難,盡管來吧!早些來吧!我們昂首挺胸地站立著!絕不膽怯!絕不屈服!絕不!因?yàn)槲覀兪恰俺砷L路上的強(qiáng)者”!
我們在成長的路上前行著,我們學(xué)會在成長的路上長大,我們是成長路上的領(lǐng)跑者;我們用堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神再成長路上奮斗!當(dāng)我們停下腳步回頭看時(shí),我們會驚奇的發(fā)現(xiàn):原來,自己在成長中留下的足跡竟是這樣的多姿多彩!
在成長路上作文13
有一次,我的父母都出去了,留我一個(gè)人在家里,我心里卻有一件事情沒有說。昨天下午,我和好朋友“陳彥好”約好說周六我去她家里玩,我回到家里,就一直不想說出來,因?yàn)槲遗滤麄儾淮饝?yīng)我的要求,便自作主張。決定悄悄去她家里。
第二天到了,七點(diǎn)過,爸爸和媽媽就上班了。我一見他們走了,一轉(zhuǎn)身就起來了。我馬上到電話機(jī)前去給陳彥好打電話告訴我:“要九點(diǎn)過才過來。”我聽了,我就邊吃飯邊看電視,直到陳彥好來我家了。我下樓去接她們,過了一會兒,我便跟著她們?nèi)ニ伊恕R粋(gè)愉快的下午過去了,我回到家中,心里忐忑不安。我怕爸媽回來知道我出去了。媽媽回來了,她對我說:“我打電話來沒人接,我就著急了,還給你爸打電話,告訴了他。我以為你去姨媽家里了,我又給你姨媽打電話,你也沒在那里。你是不是故意不接電話?讓我們多擔(dān)心呀!”我沒辦法,只好點(diǎn)了點(diǎn)頭,我有點(diǎn)幸災(zāi)樂禍,雖然很驚險(xiǎn),但總算過了這一關(guān)了。晚上,爸爸回來了,這一關(guān)我就沒過了。他看見我,立刻大聲問我:“下午去哪了?”我聽了默不作聲,他又繼續(xù)問我:“下午去哪兒了?”我突然哭了起來,沒辦法,只好把事情的來龍去脈告訴了他們。媽媽聽了,嚴(yán)厲地批評我說:“你怎么能這樣呢?一個(gè)人最重要的就是誠實(shí)……”我插嘴說道:“我怕你們不答應(yīng),所以就不敢告訴你們!眿寢屌u我:“平時(shí)我一直很信任你的,以后不要這樣了,這件事就算了!甭犃藡寢尩.話,我知道了欺騙父母是不對的,這是一個(gè)錯(cuò)誤的決定。
在我成長的道路上,我還只是一個(gè)剛剛會“走路”的孩子,在媽媽與爸爸的引導(dǎo)下,我會越走越好。
在成長路上作文14
在成長的道路上,我們嘗遍了酸、甜、苦、辣、咸,在父母、老師的呵護(hù)中我慢慢成長,收獲了成功,也體驗(yàn)了失敗。
有一天,我提出自己走路回家,執(zhí)意不讓父母接送。這次,我一個(gè)人走到十字路口,正好是紅燈亮了,我跟身旁的行人一樣,規(guī)矩地停下來,心里默念著:“綠燈快亮,綠燈快亮!”過了一會兒,綠燈終于亮了,我踏著斑馬線走向?qū)γ妫倚南耄骸捌鋵?shí)一個(gè)人自己走不會很可怕呀!”這時(shí),我身旁走過一位拄著拐杖的老人,我看到老人臉上慈祥的笑容,我想到了媽媽之前千叮萬嚀的一句話:“不要和陌生人講話!”我就立刻警惕地盯著他,他開口道:“小朋友,刺桐公園怎么走?”我只是用手向刺桐公園的方向比了一下,他立馬感激地點(diǎn)點(diǎn)頭,繼續(xù)向前走了,我后悔萬分,我一定是太警惕了,人家一定是認(rèn)為我是啞巴了!
在成長的道路上,父母是我的生活引路人,老師更是我知識上的引路人。
以前,讓我最頭痛的就是作文了,在紙上總是只有寥寥無幾的幾個(gè)字,就像擠牙膏似的,老師來教育我說:“作文不是練出來的,要多看書,文字會潛移默化的跑到你的紙上,平時(shí)要多做批注和摘錄筆記,要加入自己的想法,多寫日記,經(jīng)過長時(shí)間的累積和背誦,作文水平會大大提高!蔽野凑绽蠋煹奶嶙h,作文比以前的`好了很多,老師還說:“可以試著去參加比賽,可以提高寫作水平!”我試著去參加比賽,為了證明我的努力,我經(jīng)過一系列的比賽,得出的結(jié)論是我的作文已得到認(rèn)可,作文水平大大提高。
在成長的道路上,我們從無知幼稚到成熟,都少不了父母的呵護(hù),老師的悉心照料。在成長的道路上,處處都免不了遇到一些必要的挫折和坎坷,我們必須樂觀面對,成功在向我們招手。
在成長路上作文15
霧它是一個(gè)孤兒,借著晨曦的微光他偷偷地告訴我:人長得越大丟失的東西就會越多。的確,我把最初的自己給弄丟了,并且沿著這旅途一路走一路丟。
我怎會變成這般模樣?鏡子里,依是昔日那張臉,卻少了昔日的拼搏與執(zhí)著。
我在逆風(fēng)的方向,本想讓自己學(xué)著飛翔,卻被自己打敗選擇投降。原諒我,學(xué)不會堅(jiān)強(qiáng),雖然我知道逆風(fēng)的方向更適合飛翔,可自己的懦弱卻將自己阻擋。夜晚,點(diǎn)點(diǎn)的星光,描繪不出我的憂傷。暗暗許下一個(gè)愿望:一定要讓著羽翼自由翱翔,享受幸福時(shí)光。
是誰矯情的說少年不識愁滋味?我看并非如此,這是這個(gè)追夢的花季,我們追隨著獨(dú)立與自強(qiáng),可這又是一個(gè)叛逆的雨季,我們崇尚著自由與個(gè)性。小四說,青春是一道明媚的憂傷,明媚在于它的激情昂揚(yáng),叛逆與輕狂卻寫進(jìn)了它的憂傷。
我在成長旅途這堤岸,看彼岸向陽花四十五度的微笑,我想將它摘下,送給我這金色年華?伤魈保覜]有勇氣去面對這樣絆腳的路途,猶猶豫豫,畏畏縮縮,終究還是選擇了放棄,懦弱終于將青春的光環(huán)打敗,我知道自己在蹉跎著自己的歲月,可我又在蹉跎歲月的'過程中,概括自己蹉跎著歲月。
如果我在成長的旅途的中,沒有敗給自己的懦弱,或許我會執(zhí)著追求自己想要的,或許我會頑強(qiáng)拼搏自己想要的,亦或許我已擁有了我想擁有的光環(huán)。太陽鳥朝我的方向飛來,可我卻看不到它的閃耀,夕陽湖的寧靜與美妙,我卻還要將它舍掉。我欺騙了自己年輕的心,一句我智不如人,敷衍掉了我多少青春?
向上的車輪是不滿足的,伴隨了我十三年的歲月,可在它十四歲生日的時(shí)候,我卻把它弄丟了,我是一個(gè)狠心的人,狠到了看不清自己的心。
時(shí)光荏苒,匆匆的旅途中,我忘記了太多,可卻還記得,那些年見過的雨,見過的風(fēng),見過的人,走過的路,有過的堅(jiān)強(qiáng),有過的執(zhí)著,有過的拼搏。
或許,我應(yīng)該撥開云層,看天究竟有多藍(lán),吹散迷霧,看路究竟有多遠(yuǎn),因?yàn)槲业那啻航K將漸漸蒼老
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