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書籍伴我成長作文

時間:2023-04-30 10:24:11 成長作文 我要投稿

書籍伴我成長作文集合15篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的書籍伴我成長作文,歡迎大家分享。

書籍伴我成長作文集合15篇

書籍伴我成長作文1

  我的“好朋友”是一本叫《優(yōu)秀女孩的故事》的書。它陪著我度過了三個美麗的夏天了。剛上一年級的時侯,媽媽陪我逛書店,我用自己的零花錢買了這本自己喜歡的書。

  回到家,我迫不及待地打開書,像一個好奇寶寶一樣看著,越看越想看。雖然看了好長時間以后,覺得眼睛有點難受,但是我卻感到非常的開心。時間就這樣一分一秒的過去了,我好希望它過得慢一點呀!好讓我多看一會兒。因為我的貪婪,三天就把一本厚厚的書看完了,可我卻有一種非常奇怪的感覺,這種感覺好像是一個好幾天沒吃沒喝,在一片大森林里尋找寶藏的人,希望我能從中獲得更多的知識。

  后來,我又反復看了幾遍,就把里面的內容知識刻在了腦子里,它就像我們去吃了一道美麗的菜肴,喝了一杯香甜的飲料,其中的味道就需要我們細細的去品嘗。在以后的日子里,我一定努力地去做一名優(yōu)秀的小女孩,養(yǎng)成看書的`好習慣,我更相信一個愛看書的女孩,她會充滿智慧,因為在書籍的海洋里,藏著很多樂趣。

  當我慢慢愛上閱讀時,我的心情也是愉悅的,我不僅做一個擁有美麗外表的女孩,更要做一個擁有智慧,學識淵博的女孩。

書籍伴我成長作文2

  高爾基說:“書籍是人類進步的階梯!笔堑模瑫侵腔鄣慕Y晶,引導我們探索知識的`新奧秘。我以前不喜歡學習!然而,在課外書中,我認識一個又一個書友!啊,所以他們是我們的好朋友!

  我五歲的時候,爸爸媽媽送我?guī)妆久。那一年,我最喜歡的西部之旅成了我的最愛!一次,為了好好讀書。一、躲在臥室的衣櫥里,在《西游記》里我被孫悟空的機智和勇敢驚呆了,感動了!被唐僧祭奠但時光匆匆流逝。連續(xù)讀了兩三個小時書,現(xiàn)在是午飯時間。一家人聚在一起吃晚飯,但飯桌旁只有一個地方留給我!因為我失蹤了,大家到處找我。就在大家都太累的時候,當我回到家,我跳到客廳,我的樣子讓大家都害怕了!

  是的,書籍是人類精神的靈魂。當我們第一次讀一本好書時,我們似乎找到了一個朋友。當我們再次讀這本書時,我們似乎又遇見了老朋友。我們需要讀更多的好書,這樣我們才能終身受益。有人說:“身體不餓,天空沒有打敗我,學習沒有進步,我怎么能面對天空!有了書的陪伴,我們不會感到孤獨,生活也會與以前不同。讓我們在書海中盡情享受吧!

  讀書,是一種樂趣,其實并不寂寞!因為我有一個書信的老朋友!

書籍伴我成長作文3

  最近我讀了一篇短文,叫《真正的生命》,這個故事大概是說:一個流浪漢在哭,時間老人問他想不想返老還童,流浪漢哀求時間讓他重獲青春。時間老人實現(xiàn)了他的愿望,并叫他要獲得真正的生命。愿望實現(xiàn)后,他像從前一樣,碌碌無為。時間老人知道后,他決定給每個人的時間都一樣。

  我讀完這篇短文后,深有感觸。這流浪漢太不會珍惜時間了。當時他苦苦哀求時間老人再給他一次生命,可他獲得了生命后,并沒有踏踏實實的做人過好每一天,而是像以前一樣。這個流浪漢,并沒有改過自新,等到生命快結束了,才意識到自己的'錯誤,這時,他后悔也來不及了。

  有一次,媽媽答應我:如果我在他下班之前做完所有作業(yè),就和我去玩?墒,我想:今天作業(yè)這么少,我就先看會兒電視!媽媽走后,我把電視打開。時間過得飛快,不知不覺已經(jīng)到了十二點,媽媽快回來了,我才捉緊時間做作業(yè)。媽媽回來了我還沒做完作業(yè),當然,我也不能玩。我十分后悔:為什么,不珍惜時間,不先做作業(yè)才看電視呢!唉!

  時間在流逝,請珍惜每一分每一秒,把每一天當做生命里的最后一天,把每一天的事做好,我們一起珍惜時間吧!

書籍伴我成長作文4

  高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯。

  "是呀!在學習中,我們不僅要從課文中汲取知識,還要從課外讀物中,了解歷史的過去,世界的發(fā)展。讓我們更加了解這個世界所有的一切

  我是一個貪玩的女孩子但我同時也是一個“小書迷”在我咿咿學語的時候 ,媽媽就給我買來了注音小故事。每天晚上,媽媽就講一個小故事給我聽。我漸漸成長,并且我也喜歡上了書。我家里還有一個小書房,里面有我許多“書朋友”。每有時間,我就會跑到書房里,拿起書,啃起“精神糧食”起來。

  前幾年,楊紅櫻阿姨寫了一套《淘氣包馬小跳》我買了兩本,一蹦是《笨女孩安琪兒》,另一本是《漂亮女孩夏林果》,當我看見別人有一套《淘氣包馬小跳》,我心里羨慕極了!短詺獍R小跳》講述的是4位調皮男孩的`快樂童年,讓我們想到無憂無慮的童年。爸爸看我這樣愛看書,贈了我一個雅號“書呆子”。

  輸,是我不可缺少的,沒有了書,你就不能了解世界,了解歷史。書是人類生活的一部分。同時書也是我們的一位良師,我們都離不開這位好老師。

書籍伴我成長作文5

  已經(jīng)不記得多少次都沉溺在讀書的海洋中無法自拔;已經(jīng)不記得多少次拿到一本好書遲遲不肯放下;已經(jīng)不記得多少次看到一本好書就想買下;已經(jīng)不記得我讀過多少本好書;不記得家里的好書有多少;不記得多少次請求父母給我買書;只知道,我的生命里沒有了書,就相當于給自己掘了一墓沒有知識的墳。從小到大,我的生活里都有書的影子。一年級的時候,在父母的教育下,我愛上了《安徒生童話》,從中體會到丑小鴨變成白天鵝的艱辛險阻,明白了許多的道理。

  二年級我漸漸愛上了《格林童話》,在童話的世界我快樂的成長……四年級我漸漸愛上了《愛的教育》,在愛的世界里我明白了許多,我相信:只要人人都付出一點愛世界將會變成美好的人間。五年級我愛上了《三國演義》,在三國的故事中我認識了許許多多的英雄人物,如神機妙算的諸葛亮,英勇無比的關羽,沉著冷靜的劉備,還有一個個以少勝多的戰(zhàn)役。六年級我看了《鋼鐵是怎樣煉成的》,保爾對理想的執(zhí)著對革命事業(yè)的大無畏精神至今仍被后人稱贊;七年級我愛上了《西游記》,我認識了敢于斗爭的孫悟空,貪吃愛占便宜的豬八戒,心的.善良的唐僧,一絲不茍的沙和尚。師徒四人西天取經(jīng)的堅持不懈精神仍值得我們學習。

  八年級我愛上了《魯濱孫漂流記》,他的不怕困難的精神一直吸引著我。有人會問我為什么不寫三年級,那是因為三年結的“三”和大山的“山”是諧音,我不想大山阻擋書的芳香,我想讓書的芳香永遠傳播到我們學生的心靈里,讓我們永遠在書的海洋中遨游!書籍伴我成長,我才能遨游在知識的海洋中;書籍伴我成長,我才能仔細品味一本本好書;書籍伴我成長,我才能明白許許多多的道理。

書籍伴我成長作文6

  我最喜歡讀的一本書是《伊索寓言》,而且百讀不厭,因為這本書使我在人生成長道路上學到了許多做人的道理。

  《伊索寓言》給我印象最深的故事是“擠奶姑娘”和“守財奴”。故事中的`擠奶姑娘,頭頂一罐牛奶,然后她就對未來充滿美好的想象。由于完全沉浸在想象中,所以頭上的牛奶罐掉了下來,一切都消失了。這個寓言告訴我,一味不切合實際的空想,是不會給自己帶來任何好處的。所以讀完這個故事后,我懂得了不能只靠空想自己的未來,我們必須要付出實際行動,一定要讓美好的想象都變成現(xiàn)實。

  “守財奴”這個故事中的主人公得到了一大塊金子,但他不用,而是把它埋在了一個隱蔽的地方,每天都去看一遍,但有一次被人發(fā)現(xiàn)了,并被那個人偷走了,他的鄰居得知后,對他說:“別再難過了,用一塊石頭代替金塊埋在那里,這與你真正有金塊的感覺沒什么不同,反正你擁有金塊時也從沒使用過!蹦莻人覺得有道理,于是就照他鄰居說的辦了。這個寓言說明,擁有財富,如果根本不使用,就等于沒有。我不由得想到了貧困地區(qū)的人民和青海玉樹災區(qū)人民,他們多么希望有財富的人能幫助他們度過難關。∪绻覔碛幸淮蠊P錢,就先拿出來,捐給希望工程。因為當我們坐在寬敞的教室里學習知識時,災區(qū)和貧困地區(qū)小朋友們還在那里受著煎熬,我多么希望他們能和我們一樣!

  這本書對我非常有好處,使我懂得了許多做人的道理。其實只要我們用心去讀,每一本好書都會讓我們受益匪淺。今后,我還要不斷地閱讀和收獲,讓有益的書籍伴我成長!

書籍伴我成長作文7

  在浩如煙海的書籍中,總有一本是自己的老師。因為好的書籍能夠帶給我們許許多多的道理,我與圖書之間的關系可是親密的很呢!

  剛開始,我一點兒都不喜歡看書,就對后面的課文感興趣。于是,媽媽就給我買了書,抽空的時候看。因此,我的書籍也算是少之又少了。

  炎炎夏日,我在太陽底下玩,玩好了,媽媽就叫我睡覺。我不想睡,我想看電視。可媽媽不同意,怎么辦呢?于是,我就從書柜上隨便拿了一本《十萬個為什么(神奇的'宇宙)》。起先我并不在意,只是隨意地翻翻,看到喜歡的內容便細看。看書只是為了躲避睡午覺。哪知我越看越喜歡,越看越起勁。直到看完了這本書才肯睡覺。最終,我達到了在書籍中無法自拔的程度了。

  從此以后,我便愛上了書籍,一些不懂的問題,也可以在書籍中找到答案。只要是別人推薦的好書,一有時間,我便纏著媽媽帶我去買書。所以,我要感謝那個夏日,讓我從此愛上了書籍。

  我突然發(fā)現(xiàn),原來看書是一件多么愉快的事呀!只要細細品味書中的奧妙,我相信,你一定會被書的魅力所迷惑,久久不愿離開書的海洋。

書籍伴我成長作文8

  “書籍是人類進步的階梯!敝麑W者高爾基所言。

  “知識就是力量!边@是激進人們奮發(fā)圖強的名言。

  報刊雜志陪伴我走過光影憧憧的年少,于我而言,書籍不單是知識的傳承,更是人情淡薄世態(tài)炎涼的現(xiàn)世中熠熠生輝的一道風景。

  一日暴雨,我打傘走在馬路邊,偶爾有車駛過,水花飛濺,鋪散成一陣霧氣。一段路后,褲腿已經(jīng)是深一道淺一道。一聲車鈴在雨聲中悠悠傳來,接著一輛自行車緩緩路過,地面暈開一層層水波,滌洗夏日的'煩躁,自行車又蝸行牛步般消失在雨霧中。

  我想,這便是是美

  報刊讓我感受到生活的熱度,讓生活中的美浮出水面,讓品質在歲月中沉淀。

  雜志開拓眼界,讓我知道更好是好的敵人,讓我理解雨果,“邏輯可不懂得什么叫差不離;不折不扣地正如太陽不承認燭光!弊屛页蔀楦谩

  小學雜志上有篇關于短板效應的文章,如今我還記憶猶新,講的是一個關于木桶的理論:木桶最大的容量不取決于最長的木板,而取決于最短的那塊板。在人生這場競爭中,你的弱項就是那塊短板,遏止你成功,只有引起警覺,完善短板,才會達到新的高度。

  在我一次次摔倒時,是這一篇篇文章鞭策我,教我如何倔強爬起,拍拍身上的泥塵,繼續(xù)前行。

  知識是一朵花,一朵開放在心靈深處的花,自我生長,自我妍麗,花開絕世的美。

書籍伴我成長作文9

  從小學到初中,書籍一直陪伴著我。

  小時候,我就表現(xiàn)出強烈的閱讀欲望。沒事的時候,我總喜歡捧著一本好書坐在陽臺的長凳上津津有味地閱讀,暖洋洋的陽光透過窗戶照在身上,身邊再配上一杯香茗,真是說不出的愜意。我從小就享受這種過程——這種能夠自由汲取新鮮知識的過程,而不光是學習語文課本上一些死板的課文,所以漸漸地,我的思維也因此而拓寬,思路更加開闊,書籍為我打開了一扇一扇知識的大門,豐富了我的學識。

  隨著年齡與閱歷的增長,我手中的書也從最開始的.《童話寓言故事》變成《金庸群俠傳》,又變成四大名著,最后到《魯迅散文集》。在這些書中或許有讀不懂的字詞,但隨身常備的字典總能給予我最需要的幫助,這又加強了我的自主學習能力和動手能力。通過閱讀這些書籍,我開始了對這個世界的第二次認識。我開始自己去思索,去懷疑,去發(fā)現(xiàn)。我不再盲目的相信媒體,我對各種事情也有了自己的看法,所以書對我的成長有著不可或缺的作用。書籍陪伴著我的成長,我的成長也離不開書籍的幫助。

  在書籍的海洋中,我見識過《西游記》中孫悟空的機智勇敢,《三國演義》中曹操的梟雄風范,《水滸傳》中梁山好漢的豪爽與不羈,《紅樓夢》中賈寶玉的風流倜儻;我被卡西莫多的善良所感動,明白了美丑無關外表,我和魯迅一起在“仙臺”讀書,因為日本人的非人行為而義憤填膺,我又沉醉于基督山伯爵的傳奇生活而不能自拔?梢哉f,書籍一直陪伴著我、影響著我的思想和行為。

  書籍會陪伴我的一生,它將是我一生的良師益友。

書籍伴我成長作文10

  書籍是人類文明漫長的果實,書籍是世界的營養(yǎng)品,書籍是人類進步的新階梯,書籍是陪伴我成長的必需品。

  當我還小的時候,我的'媽媽晚上經(jīng)常坐在床邊,拿著我的第一本故事書,給我講一個美麗、有趣的故事,讓我進入一個甜蜜的夢鄉(xiāng)。有一天,我的父親也給我買了一本漫畫書,里面有許多生動和精彩的圖片。上面有一個有趣的故事,爸爸看著那精致的圖畫,慢慢地給我講故事,我可以仔細地聽!

  去幼兒園,每天我都可以和很多小伙伴一起玩,一起玩。沒想到在課堂上,老師講的童話比爸爸媽媽講的更生動、有趣。老師還給了我各種各樣的書看夠了,我很高興。從那以后,老師教我要有禮貌,文明,我經(jīng)常看到朋友和親戚會打招呼。

  上小學,從幼兒園到一年級。我變得更快樂了,新老師,新同學,還有新書。一本書一本書讓我的知識越來越多,隨著年級的增長,我的書柜里已經(jīng)擺滿了又薄又厚的書。

  想上初中了,上了初中又代表長大了些。雖然我有很多變化,但不能隨著我的書的增長而改變。書還陪伴著我,讓我的視野一天天成長,也讓我慢慢離不開它。

  是啊,書籍伴我成長,它伴隨著我成長,知識的階梯一層一層的,讓我們讀書吧,做它的好朋友!

書籍伴我成長作文11

  雨果說過:書籍是人類的朋友,它沒有熱情,但是非常忠實。而我的童年,就是在書籍的陪伴中度過的。

  媽媽告訴我:我一歲時,當很多小朋友還在咿呀學語的時候,我已經(jīng)會說話了。于是媽媽就買來很多書,從此,書就陪伴我度過每一天。

  那時候我不識字,媽媽拿出書教我讀兒歌,我只要看到圖片就能把兒歌讀出來。每次媽媽給哥哥買書時,我都會挑幾本讓媽媽買回來。在院子里玩耍時我都會拿著書給小朋友講故事,小朋友都很愛聽,所以,院子里的爺爺奶奶都夸我聰明。

  現(xiàn)在我已經(jīng)上小學五年級,已經(jīng)讀了四十多本課外書了。從《感悟母愛》中我懂得了母愛的偉大,讓我學會了感恩我的母親。從《十萬個為什么》中我知道了許多課本上學不到的知識。從《唐詩三百首》中我知道了唐代著名的詩人有李白.杜甫.白居易.賀知章......從

  《安徒生童話》中感受到了丑小鴨通過堅持而獲得的`成功。

  書籍伴我成長,給我無窮的益處,他們是我的朋友,是我的導師,是我人生的伴侶,是我一生都享用不盡的財富。

書籍伴我成長作文12

  高爾基說過,書籍是人類進步的階梯。莎士比亞說過,書籍是全世界的營養(yǎng)品。我說,書籍在我們的成長中必不可少。

  我最開始看的書是一本連環(huán)畫,那時的我還只是一個天真無邪的小孩,而且當時也并沒有多少書可以看,那本連環(huán)畫還是幼兒園發(fā)的,不過這并沒有影響我對看書的熱情,我也是從那時候開始喜歡上看書的。

  在步入小學的時候,媽媽給我買了一本《柳林風聲》,那本書可厚了,有足足兩百多頁。雖然每一個字都有拼音,但我還是花了近一個學期再看完,看完了也不知道講了什么,但還是比較有成就感的。

  在我步入中學以前,我看一本書要兩三天才能看完。因為我看書都是一個字一個字看上去的,有一些書直到看完都不知道他在講什么。但還有一些書卻看的很是清楚、明白。

  當我步入中學以后,情況就沒有以前那樣了,我看書非常的.快。他也沒有一目十行,我看的每一本書都比較明白,就是后面的一看完就不知道前面一些講了什么,說起這本書也是半知半不知。

  即使是現(xiàn)在,我看過的一些書也不知道講的是什么。

  現(xiàn)在我已經(jīng)看我文言文水平的書了,比如那本《山海經(jīng)》,四大名著就更不在話下,那我始終忘不了那些精彩的故事,人生的哲理以及學到的知識。

  書籍是我成長中不可少的東西,它隨我度過了這些年來的每一天。

書籍伴我成長作文13

  在我的成長過程之中,陪我最多我最喜歡的就是書。書在我的生活中,你是隨處可見。平時看的漫畫書,家長買的的工具書,包括我上課經(jīng)常用到的課本,圖書館的書,任何的雜志像是磁鐵一樣吸引著我,書籍一直伴著我成長。我與這些書本之間也發(fā)生過許多故事。

  “又看書又看書”。我媽又展開自己的無敵獅吼功對我扯著嗓子一頓亂吼。我站在旁邊自認倒霉,今天又忍不住看書了,我有個壞習慣就是沒寫完作業(yè)的時候,總是喜歡坐在我們家中的大沙發(fā)上,隨便抽一本書,津津有味的讀著忘乎所以。但是對于狠鐵不成鋼的老媽來說,書簡直就是致命的毒藥。她有幾回在監(jiān)控中發(fā)現(xiàn)我,看書的時候恨不得立刻沖破監(jiān)控直接跳出來將書搶走撕個粉碎。即使在監(jiān)控中仍一聲呵斥,命令我趕緊將書放下。否則回家時就不客氣了。但是即使在這讀書之路上布滿荊棘。有各種不爽,但我仍沒有放棄,仍在老媽有時放松懈怠之時,抓起書本,一陣狂啃,直到老媽重新打起精神再提醒我為止。因此我給老媽打起了游擊戰(zhàn),老媽吧家里全部的書都蓋上,有的藏起來,但是還是阻止不了我偷偷的看。

  書本一直在陪伴我成長?晌矣袝r也不辜負他們。我們家有很多的書架。他們一本一本擺放整齊,上面沒有灰塵,追九經(jīng)歲月的滄桑。但只是書頁有些發(fā)黃。這些發(fā)黃的書頁,給我了以后的輝煌。在二年級的時候,一次老師問起科學原理,我利用自己讀書多的優(yōu)點,將核裂變原理在班上說了一遍,令老師贊不絕口,同學們紛紛投來贊賞的'目光。這一切都是書本給我?guī)淼妮x煌。

  我們在成長的路上,可以利用書本做階梯努力的扶手,一步一步腳踏實地,朝著自己心中的夢想與目標,一個一個實現(xiàn)。不負自己的時光,走向閃耀的成功。

書籍伴我成長作文14

  書給予了我知識與智慧,書給了我快樂,我愛讀書。

  走進書店,我就聞到了一股書香,我拿起一本心愛的書,坐了下來,一頁兩頁得翻著這本書,我像一匹餓狼,貪婪得讀著,半個小時過去了!鞍G琳,回家了!眿寢屧诮形一厝ィ腋f:“我要買這本書!”媽媽搖搖頭,說:“不買!”我開始撒嬌,說:“你不給我買,我就不回家。”媽媽沒辦法,只好答應了。路上,我一直捧著那本書看,雖然有些頭暈,但我很快樂。到了家,我趕緊跑到自己的房間,認真的看了起來。

  一眨眼的`功夫,一小時過去了。啪,我合上書,伸了個懶腰,屁股坐得有些麻木,但我很快樂。為了不浪費時間,我又拿起了一本書,媽媽讓我出去休息一下,我覺得她說得對,就把書扣在了書桌上。

  吃飯之前,我又一次拿起了剛才沒看完的書,剛看到最精彩的地方,媽媽卻說:“阿琳,吃飯了!蔽艺f:“過一會兒,我把這部份看完,你們先吃吧!”滴答滴答,半小時過去了,只聽見飯碗?yún)鐓珥懙穆曇,原來他們吃完飯了。媽媽她直催我去吃飯,我沒辦法,只好戀戀不舍地放下書,慢慢地吃那碗冷冰冰的飯。吃完飯,媽媽讓我出去玩會兒,我說:“不,我還要看書!眿寢尦鋈チ恕5未鸬未,半小時過去了。啪,我合上書,等待媽媽回來,當我出去乘涼時,天已經(jīng)黑了。我想象著書中的情景,好象把所有的東西都復習了一次,又吞了下去,感覺自己得到了許多知識與智慧。這時,心中感到很快樂。

  我現(xiàn)在知道了書中的知識多重要,看書有利于寫作文,真是“一日無書,百事荒蕪。”書伴我成長!

書籍伴我成長作文15

  書是人類智慧的結晶,書帶給我們的知識將陪伴我們一生。說到書,我還和書之間發(fā)生了幾件趣事呢!下面我就為大家講件吧。

  有一次,我從運河圖書館借了幾本書回來,一邊看書一邊走,突然我撞到了一個人,我頭也不抬地說了聲:“對不起,請原諒!庇峙鯐戳似饋,沒想到又撞到人了,這回我可生氣了,不是已經(jīng)說了對不起了嘛,怎么又撞我呀!抬頭一看,什么嘛,我撞到的不是一個人,而是一棵樹。這會我可糗大了,便顧不上讀書,一路跑回家了。

  這件事已經(jīng)過去很多年了,可每當回想起這件事時,我還是忍俊不止。當然我和書之間的趣事絕不止這一件。有一次,在回杭州的路上,我突然摸到了一本硬邦邦的`書,原來是舅舅送我的《男生日記》,我很想看,可爸爸不讓我在車里看書,怎么辦呢,有了,我心生一計。我躺在后座上假裝睡覺,卻從口袋拿出小電筒,津津有味的看了起來,突然來了一個緊急剎車,要不是我把手電筒關了,爸爸早就知道我在看書了。這次雖然有驚無險,但我還是多了一個心眼,處處小心,到杭州了,我的書也看完了,真過癮。,你讓我的作文水平突飛猛進,書,你我獲得了許多新知識……書,謝謝你!

  

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