成長(zhǎng)的作文(熱門(mén))
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)的作文 篇1
在幼兒園的時(shí)候，我們對(duì)小學(xué)充滿(mǎn)了無(wú)窮無(wú)盡的好奇感；等到上了小學(xué)的時(shí)候，有對(duì)初中充滿(mǎn)了許許多多的好奇感；等到上了初中后，才覺(jué)得小學(xué)時(shí)候?qū)Τ踔械暮闷嫘氖嵌嗝吹目尚�。上了初中后，每天的作業(yè)成山的向我們壓了過(guò)來(lái)，再加上以前愛(ài)偷懶的壞習(xí)慣，對(duì)現(xiàn)在的作業(yè)更加的感到了不習(xí)慣，此時(shí)寫(xiě)作業(yè)的我更是對(duì)我自己以前想快點(diǎn)成長(zhǎng)的想法感到十分的幼稚。歲月的長(zhǎng)河一點(diǎn)一滴的流逝著，轉(zhuǎn)眼間我已是一名初中生了，初中的壓力，用一句話來(lái)說(shuō)，就是“壓力似山大啊”。在上小學(xué)的時(shí)候，我常常從四中的大門(mén)口路過(guò)，看著一同放學(xué)的中學(xué)生，就感覺(jué)他們總是一種高高在上的感覺(jué)，當(dāng)上了中學(xué)，自己體驗(yàn)后才知道，原來(lái)中學(xué)生的日子是多么的不好過(guò)��！上了初中后的第一天，我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的景象：我們班的班主任竟然是體育老師！后來(lái)慢慢的我也不驚訝了，因?yàn)槲铱匆?jiàn)了與小學(xué)不同的班主任是有很多的，比如我們班的語(yǔ)文老師就是【2】班的班主任，我們的思品老師是9年級(jí)的一個(gè)班的班主任，歷史老師是【4】班的班主任。而這，我已見(jiàn)的太多太多。人們常說(shuō)：初中是一首歌，有快樂(lè)也有悲傷。我想我自己就屬于悲傷類(lèi)的吧！在班里，我由于天天不寫(xiě)作業(yè)，被班主任老師已經(jīng)逮到了太多的次數(shù)了，在我們的班里，班主任老師制訂了‘班規(guī)’，在學(xué)校，一項(xiàng)作業(yè)不寫(xiě)200個(gè)蹲下起，外加揪耳朵一次；兩項(xiàng)作業(yè)不寫(xiě)400個(gè)蹲下起，外加揪耳朵以此類(lèi)推。由于我的時(shí)常偷懶，作業(yè)很多次沒(méi)寫(xiě)，所以我也特倒霉，班里三大壞學(xué)生就有我，而且還位居榜首，所以我和老師時(shí)常玩起‘貓抓老鼠’的游戲，苦��！由于我很愛(ài)偷懶，所以呢，在英語(yǔ)背課文的時(shí)候，我總是背不下來(lái)，如果你在5。40來(lái)我們學(xué)校的話，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)同年齡的男生在圍著大操場(chǎng)跑圈，一天十圈，（也可能是二十圈）在寥寥無(wú)幾的跑步的人當(dāng)中，我肯定在第一個(gè)。由于我的偷懶，所以我時(shí)常被課代表點(diǎn)名，名字也會(huì)時(shí)常出現(xiàn)在課代表的紙上，久而久之，課代表每次只要一提到作業(yè)沒(méi)寫(xiě)的，一定回先寫(xiě)上我的名字，在課代表眼里，即使今天所有人都寫(xiě)完作業(yè)了，都交了，但是肯定我還沒(méi)寫(xiě)完。在剛上初中的時(shí)候，那時(shí)我的`表現(xiàn)還可以，數(shù)學(xué)成績(jī)還有一回是全班第一。一旦考英語(yǔ)我就會(huì)覺(jué)得是浪費(fèi)時(shí)間，往往不超過(guò)10分鐘就寫(xiě)完了，而其他時(shí)間呢？我都在睡覺(jué)。盡管如此，我的英語(yǔ)還是不錯(cuò)的O(∩_∩)O~每次的英語(yǔ)成績(jī)穩(wěn)穩(wěn)的，不用說(shuō)，肯定是九十五分的，英語(yǔ)老師也時(shí)常說(shuō)我：“你就不能努努力嗎？每次都是九十五？成績(jī)就不能突破九十五分嗎？”可我也努力了�？墒敲看我坏娇荚�，特別是英語(yǔ)考試，我就覺(jué)的頭有些懵，寫(xiě)完了也不顧的去檢查，就把卷子一疊，放在書(shū)下，而我呢？在此時(shí)總是有懵懵的睡著了，到了交卷前的十分鐘，我又總是會(huì)自動(dòng)醒來(lái)，交了卷后，老師批改過(guò)發(fā)回來(lái)時(shí)，我又會(huì)發(fā)現(xiàn)自己又考了個(gè)九十五分，所以英語(yǔ)老師又少不了一頓嘮叨，在此刻，也許你想說(shuō)，英語(yǔ)老師嘮叨都是對(duì)你好的，有對(duì)你沒(méi)有害處，是百益而無(wú)一害啊，你為什么不接受呢？在此刻我想說(shuō)，偶爾嘮叨一次就行了。為什么要一直嘮叨呢？嘮叨的次數(shù)太多只會(huì)讓我對(duì)此門(mén)科目產(chǎn)生反感的心理態(tài)度��！過(guò)分的嘮叨只能是百害而無(wú)一益，并不是大家想的那個(gè)百益而無(wú)一害��！回想一下小學(xué)的時(shí)候，作業(yè)跟現(xiàn)在比真是那么的少�。�
也許有一天，當(dāng)一個(gè)小學(xué)生向我訴苦時(shí)，比如說(shuō)什么作業(yè)太多，希望長(zhǎng)大，老師太嚴(yán)啊等之類(lèi)如此的話，那么我會(huì)真誠(chéng)的告訴他：“珍惜小學(xué)的時(shí)光吧！小學(xué)的時(shí)光是最美麗的6年��！學(xué)弟們，珍惜吧！”小學(xué)已經(jīng)與我遠(yuǎn)離了，小學(xué)的同學(xué)也離我遠(yuǎn)離了，盡管我們身在不同的中學(xué)，但我們的心永遠(yuǎn)在一起。紀(jì)念我們的小學(xué)時(shí)光——‘實(shí)心球’永恒的6.1
成長(zhǎng)的作文 篇2
從我上學(xué)以來(lái)，我一直就有個(gè)煩惱，那就是踢毽子。
每學(xué)期的體育測(cè)試，他項(xiàng)目我都是優(yōu)秀，只有踢毽子是良好，甚至是合格。
有一次，我寫(xiě)完作業(yè)讓媽媽陪我踢毽子。我讓媽媽先踢，媽媽一下子就踢了10幾個(gè)，10幾個(gè)我可支架不住，我傷透了腦筋，最后想了一個(gè)辦法，就是分三次還給媽媽。第一次我踢了3個(gè)，第二次踢了4個(gè)，最后一次踢了2個(gè)，我一共才踢了9個(gè)，還欠媽媽5個(gè)多，就這樣一次又一次，我一共欠了媽媽18個(gè)。踢到最后我實(shí)在累壞了，因?yàn)槲姨吡藫鞊炝颂�，我一屁股坐在沙發(fā)上，并說(shuō)：“我再也不想練了，累死我啦。”媽媽聽(tīng)到了這句話說(shuō)：“你只要堅(jiān)持，一定能行�！蔽野胄虐胍傻卣罩鴭寢屨f(shuō)的做了。
我每天一做完作業(yè)就練踢毽子，而且還練很長(zhǎng)時(shí)間，可我就是踢得很少。我坐在沙發(fā)上發(fā)愁，媽媽過(guò)來(lái)告訴我要想踢好毽子不是一天兩天的事，而是要有耐心。我心里想，我已經(jīng)夠有耐心了，還要我怎么樣，我真著急。
這就是我的成長(zhǎng)煩惱，我不知道該怎樣消除我的煩惱！煩惱！煩惱！成長(zhǎng)的'煩惱！
成長(zhǎng)的作文 篇3
寒風(fēng)“呼呼”地刮著，風(fēng)里卷著大片的雪花，雪花落滿(mǎn)了山野——冬天來(lái)了。
一只小鳥(niǎo)在風(fēng)中飛得太久，最終它倒在了雪地里，嘴里還叼著一粒小小的種子，雪無(wú)情的把它埋沒(méi)了。
“啊，好冷！”種子被凍得直發(fā)抖，它低聲叫道。晚上，種子被凍得直打顫，它身上早已青一塊紫一塊了。他抱緊身體，讓自己縮成一團(tuán)。它堅(jiān)信：風(fēng)雪一定會(huì)過(guò)去，溫暖的天氣一定會(huì)到來(lái)。第二天：風(fēng)更猛了，雪更厚了。種子在雪中渾身冰涼，連一絲余溫也沒(méi)有了。
“得堅(jiān)持下去……”種子顫抖的說(shuō)道，“我……肯定……能……行……”
雪后的陽(yáng)光似乎特別溫暖，種子覺(jué)得身上有股強(qiáng)大的生命力在往外涌，它使勁鼓起肚皮，希望自己長(zhǎng)大些，長(zhǎng)壯些。但是，它的遭遇是那么悲慘。雪地被北風(fēng)吹得“咯吱咯吱”響，寒冷的氣流像個(gè)惡魔似的不停地吸著它的血——水分�！芭尽碧炷�！它身上的皮膚從頭到腳裂開(kāi)了——那是多么長(zhǎng)，多么寬的裂縫啊！那裸露出的.乳白色肌膚已經(jīng)沒(méi)有一滴可以流出的“血”了。它痛苦地想大聲哀叫，可是現(xiàn)在的它連說(shuō)話的力氣也沒(méi)有了。它忍住傷口和心頭的痛，用盡最后一點(diǎn)力氣對(duì)自己說(shuō)：“我一定要挺住……因?yàn)椤挥幸淮�！”說(shuō)完，它慢慢地閉上了眼睛，什么也不知道了……
當(dāng)它醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)周?chē)难┫У脽o(wú)影無(wú)蹤。在他眼前，迎春花散發(fā)著清香，小溪“嘩啦嘩啦的”流著，還有一群孩子，拉著手風(fēng)琴，邊唱邊跳……它再也抑制不住內(nèi)心的興奮，大口大口地吸著身邊的露水，渾身蓄積了巨大的力量，整個(gè)身子都脹得鼓鼓的。想在這個(gè)春天里，他將像爸爸媽媽一樣開(kāi)始漫長(zhǎng)的生命旅程，它的眼里涌出了亮晶的，幸福的淚花……
是的，無(wú)價(jià)的生命在于奮斗，在于對(duì)生活充滿(mǎn)希望。
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