成長(zhǎng)的那些事作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)的那些事作文,歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)的那些事作文1
成長(zhǎng)中的故事建蘭路小學(xué)三年級(jí)二班婁大龍?jiān)谖业某砷L(zhǎng)過(guò)程中,有一個(gè)我和三姐跳繩的`故事,你們想聽嗎?想聽就聽我講一講吧。那時(shí)我才八歲。有一天,吃好中午飯,我和三姐開始比賽跳繩。我先把跳繩的兩頭抓住,然后用力把繩子從后往前甩,等繩子甩到前面就立刻把雙腳并起來(lái)往上一跳,繩子“嗖”的一聲就過(guò)去了。我開始一下一下地跳著,后來(lái),我把繩子甩得像車輪一樣轉(zhuǎn)得飛快,連續(xù)不斷地跳著,剛跳到九十九下的時(shí)候,繩子打在了我的腿上,很疼,人也摔倒了,這一摔倒,當(dāng)然也就算壞了。該我三姐跳了,她一口氣就跳了整整一百下。比我多一個(gè),就因?yàn)檫@一個(gè),還是我輸了,我心里難過(guò)極了。三姐讓我好好練,下個(gè)星期再比賽。我足足練習(xí)了一個(gè)星期,憋足了勁要比個(gè)高低。好不容易到了第二個(gè)星期六的中午,院子里的跳繩比賽又開始了。還是我先跳,剛跳到一百就壞了,我很失望,無(wú)可奈何地把繩子給了三姐?商袘騽⌒粤,三姐剛跳到九十八下,繩子掛到了頭上……。∥亿A了!肮!太棒了!蔽腋吲d得咧著嘴巴笑了。知道吧,這就叫“功夫不負(fù)有心人!”我先講到這里吧,“叮鈴鈴”,哎,上課鈴響了,我要上課了,下課接著講。
成長(zhǎng)的那些事作文2
成長(zhǎng)路上記錄了我所經(jīng)歷的酸甜苦辣,在成長(zhǎng)的途中,有令我尊敬的老師,有令我贊賞的同學(xué),也有令我敬佩的母親。
在我的成長(zhǎng)路上,對(duì)我鼓勵(lì)最大的人便是我的媽媽,在小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,我對(duì)語(yǔ)文這門科目格外喜愛,平時(shí)沒下過(guò)90分的我那次居然考了有史以來(lái)最低的一次,我懷著沉重的心情回到了家,心想:平時(shí)考了90多分的我媽都要說(shuō)幾句,這次我應(yīng)該死定了吧!
“媽媽,我回來(lái)了!蔽覒阎吐涞男那楹!芭,今天考的怎么樣。俊眿寢寙。這句話像是一把刀刺進(jìn)了我的心臟,我頓時(shí)愣住了。我慚愧的心情開始涌上心頭。"媽媽,我……我考了七……七十九分,對(duì)不起,媽媽,我知道錯(cuò)了。”這時(shí)的我全身發(fā)抖,正等待著媽媽的“暴風(fēng)雨”襲擊。沒想到媽媽竟對(duì)我說(shuō):“退步了并不可怕,可怕的是你并不知道你自己為什么退步了,你現(xiàn)在拿著試卷去分析一下,你究竟為什么退步了,只要找到錯(cuò)誤,并把它改正過(guò)來(lái),下次總會(huì)考好的,媽媽相信你。”
本就不適合聽軟話的'我,聽到這番話后,竟哭了出來(lái),并且意志更加堅(jiān)決,我絕不枉費(fèi)媽媽一片苦心。
此后,我便上課專心聽講,下課認(rèn)真做題,果然,成績(jī)又回升了上去,我開心不已。我明白了退步的原因——竟是因?yàn)槲姨湴亮恕!疤撔氖谷诉M(jìn)步,驕傲使人落后!边@話說(shuō)的是一點(diǎn)毛病都沒有的。
是啊!一個(gè)人做錯(cuò)了事并不可怕,可怕的是你還會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)下去而不知悔改!
成長(zhǎng)的那些事作文3
步入初中,一切都與小學(xué)截然不同,使我無(wú)法進(jìn)入良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,整日嬉皮笑臉,無(wú)所事事,只到那一天—
太陽(yáng)不知疲倦地炙烤著大地,悶熱的天氣令人昏昏欲睡,大家都在奮筆疾書,講臺(tái)上王老師正在評(píng)講作業(yè)。“王鍵橋,字體潦草,下次注意。”我向一位同學(xué)笑了一下,因?yàn)槲覀儞碛邢嗤脑u(píng)價(jià)。接著,我快步走向講臺(tái),準(zhǔn)備拿回作業(yè)。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,老師抓起作業(yè)劈頭蓋臉的打了我一下,我滿臉疑惑的看著老師,王老師用洪鐘般的聲音說(shuō):“笑!還笑!”頓時(shí),我感到腦中一片空白,在講臺(tái)上,站著也不是,下去也不是,直到老師說(shuō):“下去吧!蔽也湃缑纱笊,拿起作業(yè)本,三步并作兩步走了下去。
這件事觸動(dòng)了我,使我懂得,無(wú)論何時(shí)何地都要有良好的態(tài)度,絕對(duì)不能認(rèn)為是小事就放松自己的神經(jīng)。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,太陽(yáng)炫耀著他那無(wú)窮的光芒,強(qiáng)烈的日光讓人浮躁。我正站在老師身邊聽老師講解難題。盡管很枯燥乏味,但我心底一直有這樣的`想法:不能厭煩,不能浮躁,要銘記昔日的教訓(xùn),不可重蹈覆轍。我一邊想著,一邊用心聽老師講題。不知不覺間,我學(xué)會(huì)了用端正的態(tài)度面對(duì)煩瑣的事情,我相信這會(huì)對(duì)我未來(lái)的漫長(zhǎng)人生旅途有益。
記憶的激流將會(huì)沖出大多的記憶,但那件事無(wú)論都大的風(fēng),多大的浪,都無(wú)法將它動(dòng)搖……
成長(zhǎng)的那些事作文4
成長(zhǎng)的歲月是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路,這路上有苦有甜,就是因?yàn)檫@些事在我的成長(zhǎng)歲月里留下了一串串大小不一,深淺不同的腳印,感謝有它們點(diǎn)綴著我的成長(zhǎng)歲月,變得更加得色彩斑斕。
記得六歲那年,爸爸買了一輛單車給我,我當(dāng)時(shí)還興沖沖地接過(guò)單車,坐上去時(shí),心里想象著將要像風(fēng)一般的飄過(guò),內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)?墒,等我雙腳離地,打算開始騎的時(shí)候,我忽然間倒下了,摔倒在地上,膝蓋磨破了皮,便哇哇大哭。這時(shí)候,爸爸走了過(guò)來(lái),說(shuō):“別哭,你是男子漢要勇敢,學(xué)騎自行車不能急,要慢慢來(lái),你多試著踩幾遍就會(huì)了,要堅(jiān)持!”在爸爸的`鼓勵(lì)下,我不斷嘗試,跌倒了一遍又一遍,但有一天我忽然間就會(huì)踩自行車了。后來(lái),我明白:做任何事情都要不斷去試,堅(jiān)持,堅(jiān)持,才能成功!
10歲的那一年夏天,我正在家里看電視,忽然電話響起來(lái)了,媽媽走過(guò)去接電話,不一會(huì)兒,媽媽啜泣,淚水一點(diǎn)一滴地流了下來(lái),后來(lái)我才知道,大舅打電話來(lái),說(shuō):“外公,因?yàn)樗ち艘货樱ナ懒!碑?dāng)時(shí),我知道這個(gè)消息后,很傷心,因?yàn)橥夤呛芴蹛畚业,那一天夜里我哭了好久好久,后?lái)慢慢的我明白:離開的人就再也看不見了,留下的只有思念了,要珍惜身邊的親人。
成長(zhǎng)的歲月里,總是留下有甜有苦的回憶,它將時(shí)間定格在那一瞬間,給我們帶來(lái)了不一樣的情感微妙的變化,正是這些大大小小的回憶鋪滿在我們成長(zhǎng)的道路上,讓我們不斷成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)的那些事作文5
在我們的成長(zhǎng)中,時(shí)不時(shí)要發(fā)生一些事情。有的讓我們哭笑不得,有的上我們非常悲傷,有的讓我門開開心心,有的……今天,就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我成長(zhǎng)中的那些事吧!
有一天早上,我本來(lái)要早起去上培訓(xùn)班。但是我睡過(guò)了頭,等我起床時(shí),慌忙刷牙洗臉后,發(fā)現(xiàn)離培優(yōu)班上課的時(shí)間只有7分鐘了,我急急忙忙地拿上書包飛一般地跑出門去。當(dāng)時(shí)我心里一邊自責(zé),后悔昨天不該不聽媽媽的話,應(yīng)該早些睡覺,一邊在催促自己加快腳步。
我快到班上時(shí),有個(gè)同學(xué)指著我的書包,好像說(shuō)了一些什么,可能是我書包拉鏈沒關(guān),他本是好心提醒我,但是我當(dāng)時(shí)行像被一個(gè)金鐘罩罩著似的,他說(shuō)的'話似乎都被反彈得無(wú)影無(wú)蹤了,
后來(lái),我到了班上,整齊劃一的讀書聲被我的開門聲按下了暫停鍵。那一剎那,全班同學(xué)的眼睛都望向了我,他們似乎被打了鎮(zhèn)定針,一直都一動(dòng)不動(dòng)望著,我小聲說(shuō)了句:“老……老……師好!”老師可能是因?yàn)槲业谝淮芜t到,就沒怎么跟我計(jì)較。哪曾想,就當(dāng)我打開書包后,我發(fā)現(xiàn)我的書不見了,這才想起:書應(yīng)該是落在家里了,后來(lái)因?yàn)檫@件事,老師請(qǐng)了家長(zhǎng)。媽告訴我:“做事不要馬虎,要仔細(xì),以后不能這樣了!”我連忙點(diǎn)了頭,后來(lái)想起這事,覺得真是可笑,現(xiàn)在我已經(jīng)改掉這個(gè)粗心的毛病了。
在成長(zhǎng)的河流中,每一件事都是一個(gè)腳印,將那些珍貴難忘的腳印拾起,放在人生的寶盒中,我們的人生將會(huì)逐漸變得豐盈。
成長(zhǎng)的那些事作文6
成長(zhǎng)就像一條河流,有時(shí)流到寬闊坦蕩的地方,一瀉千里;有時(shí)流到彎曲逼狹的境界,回環(huán)曲折``````在成長(zhǎng)中,有歡樂,有煩惱,有挫折``````當(dāng)你用心去感受時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)自己生活在一個(gè)溫軟的世界中,那一抹感動(dòng)常常伴隨在你身邊:感動(dòng)于那一句話,感動(dòng)于那一個(gè)微笑,感動(dòng)于那一滴眼淚``````在我很小的時(shí)候,身體很微弱,常常生病.有一次,我在做作業(yè)時(shí)感到頭有點(diǎn)暈,我也微微地意識(shí)到自己在發(fā)燒,但為了不讓媽媽為我擔(dān)心,就繼續(xù)做著作業(yè).到了吃晚飯的`時(shí)候,媽媽觀察到了我的臉色不怎么好,身體似乎也在微微發(fā)顫.于是連忙拿來(lái)溫度計(jì)給我量體溫-----果然發(fā)了高燒.媽媽急得像熱鍋上的螞蟻,趕緊把我送到了醫(yī)院.經(jīng)過(guò)醫(yī)生的檢查后,沒有什么大礙,吃點(diǎn)退燒藥就沒事了.回到家,我躺在床上休息,媽媽給我端來(lái)了開水,把退燒藥放在了我的手心.看著手中的藥,此刻我拿著水杯的手開始發(fā)抖.媽媽似乎看出了我不想吃藥,就對(duì)我說(shuō):"你要勇敢,你要堅(jiān)強(qiáng),記住一句話:良藥苦口利于病.'在媽媽的鼓勵(lì)下,我把藥放在了嘴里,看著媽媽那疲倦的面容,嘴中的藥似乎是甜的,一直甜到了心里.一股熱流在胸腔中翻騰著.不知過(guò)了多久,一滴充滿了"愛'的眼淚從我的眼眶中劃落.我真切地感受到了世界上偉大的愛,就像千絲萬(wàn)縷的陽(yáng)光灑在了身上.在我成長(zhǎng)的河流中,永遠(yuǎn)是溫軟的,不管是在寬闊的境界,還是逼狹的地方,始終如一.
成長(zhǎng)的那些事作文7
回想我成長(zhǎng)中的那些事,有時(shí)興奮,有時(shí)悲傷,有時(shí)坎坷,有時(shí)順暢。但在事后,我每每有了“我長(zhǎng)大了”的感覺。
還記得第一次學(xué)自行車,我緊緊地把住車柄,但自行車還是左搖右擺,最后“啪”一下倒了,我爬起來(lái)繼續(xù)學(xué);我按住車把的兩邊,向左傾斜,我就按右邊,向右傾斜,我就按左邊,但車不受控制,我猛按前輪剎車,“咣當(dāng)”一下又撞在了臺(tái)子上,結(jié)果車子被翻在了一邊,我被甩到了墻上;……盡管傷痕累累,我還是學(xué)會(huì)了騎自行車。
想想是失敗后的不斷嘗試造就了成功,我明白了:跌倒就是收獲,在這個(gè)過(guò)程中,我長(zhǎng)大了,能經(jīng)受得了失敗。
還記得第一次開運(yùn)動(dòng)會(huì),天空驟黑,下起傾盆大雨,我們紛紛撐起傘,慌忙四處奔逃,但風(fēng)幾乎把傘刮跑了,有些同學(xué)不知所措,像落湯雞一樣在風(fēng)雨中,跑來(lái)跑去。而我堅(jiān)定地往學(xué)校跑,迎著風(fēng)雨,奔回了學(xué)校;氐浇淌依,當(dāng)我擦著頭上的雨水時(shí),我明白了:只要一個(gè)方向,堅(jiān)持到底,目的`地一定會(huì)到的。這個(gè)過(guò)程中,我長(zhǎng)大了,懂得了堅(jiān)定。
還記得第一次犯錯(cuò)誤,我給小隊(duì)扣了5分,同學(xué)們雖然沒有埋怨我,但我還是深深自責(zé),默默哭泣。懊悔自己的魯莽,但分已經(jīng)扣了,我也無(wú)法更改,但下定決心絕不再犯類似的低級(jí)錯(cuò)誤,給班級(jí)抹黑了。在這個(gè)過(guò)程中,我長(zhǎng)大了,懂得了悲傷與自責(zé)。
老師常說(shuō):“成年的標(biāo)志是什么,是‘懂得’。”我也明白了:懂了,就是長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)的那些事作文8
人這一生總是有那么幾件兒最難忘的事兒,當(dāng)一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)教育充滿無(wú)限憧憬和希望的我拿著錄取通知書到了北京某某大學(xué),那是多么的天真,多么的單純,對(duì)未來(lái)充滿無(wú)限的遐想。---題記
出發(fā)的前一夜,夢(mèng)想著學(xué)校樂不思所 哎…一個(gè)農(nóng)村的孩子 那些只能在電視機(jī)前看到的場(chǎng)景 那些只能在夢(mèng)境中 可望而不可及的意識(shí)形態(tài)終于 一天后 能看到它們的廬山真面目了 那是多么的興奮 多么的自得其樂 想象中的中學(xué)生活 是那么的自由 那么的飛揚(yáng) 無(wú)拘無(wú)束
可是到了初中,一切在預(yù)料之外,作業(yè)一大堆,鞋業(yè)寫不完,寢室熄燈又很早,睡不夠,漸漸的,厭倦了初中生活還是向往小學(xué)生活。
夢(mèng)依舊是夢(mèng) 夢(mèng)與現(xiàn)實(shí) 差之千里 終于來(lái)到的.現(xiàn)實(shí) 久久期盼的這一切是那樣的嗎 是一個(gè)社會(huì)閱歷是零 生活經(jīng)驗(yàn)是零 實(shí)踐能力是零的一個(gè) 初生牛犢所想的那樣的嗎?不是的?反之這一切都相反出發(fā)的前一夜,夢(mèng)想著學(xué)校樂不思所 哎…一個(gè)農(nóng)村的孩子 那些只能在電視機(jī)前看到的場(chǎng)景 那些只能在夢(mèng)境中 可望而不可及的意識(shí)形態(tài)終于 一天后 能看到它們的廬山真面目了 那是多么的興奮 多么的自得其樂 想象中的中學(xué)生活 是那么的自由 那么的飛揚(yáng) 無(wú)拘無(wú)束
成長(zhǎng)的那些事作文9
沒有風(fēng)浪不是大海,沒有坎坷不是人生。在人的一生中,會(huì)遇到許多挫折,會(huì)有許多失敗。但失敗是成功之母,,只要找到失敗的原因,就一定會(huì)嘗到成功的甜頭。
記得那是在上三年級(jí)的`時(shí)候,我看到許多同學(xué)每天都帶著自己制作的手工作品興高采烈的在教室玩,心里的羨慕得不得了,便下決心要學(xué)會(huì)做手工。
剛一開始,我信心十足?墒鞘止み@一門藝術(shù)看上去容易,做起來(lái)倒是挺難得。我先拿出一張紙,準(zhǔn)備從剪紙開始學(xué)起,可是我的手就是不聽使喚,東剪西剪的,剪出來(lái)的圖形“四不像”,保準(zhǔn)你看了會(huì)捧腹大笑。但是我并沒有放棄,有時(shí)也請(qǐng)同學(xué)教我,同學(xué)也十分熱情。當(dāng)我想放棄時(shí),同學(xué)便來(lái)激勵(lì)我,說(shuō):“林旖旎,別放棄。你的手是巧的,你一定會(huì)成功的!”。
就這樣,我天天一心一意的練習(xí)著,有一次手被剪破了我都沒叫苦。功夫不負(fù)有心人,我終于挖掘出了一個(gè)小竅門,從此,我天天與同學(xué)們帶著自己制作的手工作品玩,我嘗到了成功的甜頭,同時(shí),也懂得了“不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見彩虹!钡纳羁毯x。
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