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法律伴我成長作文（精選21篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的法律伴我成長作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
法律伴我成長作文 篇1
法律，七百年來的智慧積淀。
法律，亙古長存的振幫根基。
成長，百折不撓的靈魂洗禮。
成長，歷經(jīng)風(fēng)雨的精彩蛻變。
法律勾勒成長宏偉而雄麗的藍(lán)圖，描繪成長瑰麗而磅礴的背景。在成長的日子里，法律保護(hù)著健康的身體和樂觀的心靈。在成長的道路上，法律牽引著正義的方向和公平的腳步。法律融入成長的世界——法律伴我成長。
生命的.初始，法律賦予我們?nèi)松砩】禉?quán)利、被撫養(yǎng)的權(quán)利等。在那個(gè)毫無意識的時(shí)候，法律剛硬的金盾保護(hù)各種權(quán)益不受侵害。因?yàn)槲覀儊淼搅诉@個(gè)世界，我們就是社會的公民，公民就意味著平等。法律在懵懂的幼時(shí)就創(chuàng)造了良好的成長環(huán)境和社會條件。
如果說世界上唯一永恒的東西，那即是法律；如果說世界上唯一短暫的東西，那即是成長。在太陽與月亮的交替中，揮手撒別童年，面對的是青年的舞臺，但法律同樣是難以或缺的生活準(zhǔn)則、更準(zhǔn)確地應(yīng)該說是生活的一部分。
當(dāng)思想趨于成熟，法律意識逐步增強(qiáng)。法律猶如一涌清泉，時(shí)刻在身邊流動，在難免“法污濁”時(shí)，給予及時(shí)的清除和排解。不可避免，我們的權(quán)利受到侵害，但經(jīng)歷成長后的我們懂得：法律是維護(hù)合法權(quán)益的最有力武器。
她仁慈，但不意味著它軟弱；它神圣，但不意味著它孤傲。它就是法律。
它失敗，但不意味著它退縮；它叛逆，但不意味著它固執(zhí)，它就是成長。
法律伴著成長，成長依著法律。
在陽光的庇佑下，挽著法律，插上成長的翅膀，翱翔在公平，正義，公正的天空下，呼喊：以我中華之強(qiáng)樹我中華之威，
以我中華之威立臥中華之法，以我中華之法成我中華之長。
法律伴我成長作文 篇2
在我們每天生活的點(diǎn)滴之中，過馬路要遵守交通規(guī)則，紅燈停、綠燈行、文明行車、開車時(shí)禮讓斑馬線。這是《道路交通法》規(guī)定的。當(dāng)我們小學(xué)生受到人生傷害時(shí)可用《未成年人保護(hù)法》來維護(hù)自己的合法權(quán)利；兒童上學(xué)接受教育，這是《義務(wù)教育法》規(guī)定的……我們來學(xué)校上課，保證我們正常的學(xué)習(xí)、接受良好的教育，都是憲法的規(guī)定。我們的成長離不開憲法，我們的生活也離不開憲法的約束。
說起法律法規(guī)總給人以威嚴(yán)，其實(shí)法律法規(guī)與道德紀(jì)律一樣，規(guī)范著人們的行為。我們開口不能說臟話，伸手不能隨便打人，我們的言行都要受到法律的約束，也正是由于憲法的存在，我們的權(quán)益才得到了保障。
但是，在我們的日常生活中，總有一些不遵守法律法規(guī)的人，認(rèn)為違反一點(diǎn)點(diǎn)法律法規(guī)不算什么問題，但是他們知道小錯(cuò)不改大錯(cuò)難改的道理，聽老師講過一件事：一名學(xué)生學(xué)習(xí)成績本來很好，后來因?yàn)閻凵暇W(wǎng)絡(luò)游戲?qū)е聦W(xué)可成績單下降，受到老師的批評，心里很不服氣，逃學(xué)曠課，連家長的話也不聽，后來發(fā)展到偷錢上網(wǎng)打游戲，而去做違反法律法規(guī)的事，這樣害了別人也毀了自己的人生�？梢�，遵紀(jì)守法是基礎(chǔ)，是多么的'重要。
讓法律法規(guī)與我同行！
在學(xué)校，老師經(jīng)常告訴我們：不玩危險(xiǎn)的游戲，不能追逐打鬧，上、下學(xué)要遵守交通規(guī)則。
在家，爸爸媽媽常跟我們說：國有國法、你家有家規(guī)。從小就要做個(gè)守規(guī)矩有責(zé)任感的人，說話和做事要城實(shí)守信。要孝親敬長，要愛國明禮“法令行則國治，法令弛則國亂”。
我們不僅要學(xué)習(xí)法律法規(guī)等法律知識，還要大力宣傳法律知識，更要遵守法律，用法律約束我們言行，指導(dǎo)我們的前行，才能使我們自己成為一名知法守法的好人民。憲法無時(shí)無刻都在我們身邊，伴隨著我們成長！讓我們一起踏上與法同行的道路吧！
法律伴我成長作文 篇3
從每個(gè)人生命開始到生命結(jié)束，都會受到它的約束，它就是——法律。從一個(gè)人哇哇落地的那個(gè)時(shí)刻起，法律就一直陪伴在我們左右。法律看不見，摸不著，卻又無處不在，人們時(shí)時(shí)刻刻都要將法律牢記在心，一定要知法，懂法，守法，也不能讓別人侵犯自己的合法權(quán)益，但更不能違法，甚至犯罪。
最近，一則廣告在電視臺熱播：一只母雞媽媽帶著三只小雞寶貝在田野中散步。突然，在他們的身后出現(xiàn)了一支棒棒糖。走在最后的小雞沒能夠抵得住誘惑，朝著棒棒糖的方向走了過去，就在走到棒棒糖的旁邊時(shí)，一個(gè)大鐵籠從空中墜了下來。顯然，他是中了壞人的圈套了。這里的小雞代表了就是我們未成年人，未成年人作為社會中的一個(gè)弱勢群體，社會大多數(shù)時(shí)候?yàn)槲覀兲峁┝艘粋�(gè)良好的氛圍和環(huán)境，但社會也有不美好的一面，侵害未成年人的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生：綁架，勒索，敲詐……因此，作為社會中的一個(gè)弱勢群體，我們更要培養(yǎng)我們對是與非，美與丑的認(rèn)知和辨別能力，學(xué)會依照法律維護(hù)自身的`合法權(quán)益。
母雞媽媽和另外兩個(gè)小雞繼續(xù)向前走，遇到了一個(gè)大水池，母雞媽媽和其中的一只小雞跳了過去，但第二只小雞卻掉入了池中，從中我們知道作為未成年人的我們，應(yīng)該加強(qiáng)自我保護(hù)的能力。只有這樣我們才能維護(hù)生命健康權(quán)，生命健康權(quán)是人身權(quán)利中最重要，最起碼的權(quán)利。離開了生命健康權(quán)，其他權(quán)利只能是一句空話。因此我們要學(xué)保護(hù)自己，學(xué)會用法律“武裝”自己，是自己的人身安全不受到侵害。第三只小雞也難逃厄運(yùn)，在不經(jīng)意間，他就被天空中的老鷹給叼了去。未成年人由于生理和心理均未發(fā)育成熟對事物的認(rèn)知水平和行為能力都有一定的局限性其權(quán)利更易受到忽視甚至侵害。因此我們更加要學(xué)會防范自己，學(xué)會依法保護(hù)自己。
很顯然，這三只小雞都代表的未成年人，法律是平等的，未成年人也不例外。生活是美好的，且有法律為我們護(hù)航。所以，我們要更加學(xué)會依法保護(hù)自己，學(xué)會保護(hù)自己的合法權(quán)益，運(yùn)用法律知識讓我們的青春健康、快樂的成長。
法律伴我成長作文 篇4
隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，社會在我們提供較好的生存環(huán)境和物質(zhì)條件的同時(shí)，也是離不開法律的幫助。
學(xué)校教育、社會都離不開法律，正所謂“國有國發(fā)，家有家規(guī)”如在馬路的十字路口，盡管車雜人多，可田于行人車輛各其道，紅燈停綠燈行，穿梭有序。結(jié)果是有條不紊，道路暢通無阻，相反，如果沒有交通規(guī)則，或者人們不遵守交通規(guī)則，南來北往的，東行西去的，各不相讓，爭搶阻擋，汽車、自行車及行人擠成一團(tuán)，那么，誰也別想順利通過。
社會是由人集后而成的，社會活動是人的活動。人們活動的動機(jī)，目的往往不同，如果沒有行為的規(guī)矩，各行其是，社會就會混亂不堪，陷入毫無秩序的彼此沖突之中，所以，有規(guī)矩、懂規(guī)矩、守規(guī)矩十分重要。
現(xiàn)代社會生活中，沒有法律是難以想象的，我國法律作為人民意志和利益的體現(xiàn)。他通過規(guī)定權(quán)利和義務(wù)，規(guī)范全體社會成員的行為。法律的規(guī)范作用突出的表現(xiàn)為，它規(guī)定人們可以做什么，必須做什么，應(yīng)當(dāng)做什么，不應(yīng)當(dāng)做什么，如果人們違反法律，就會受到法律的制裁和處理。
法律伴隨我們的一生。自從來到人世間，首先享有的法定權(quán)利是人身權(quán)利，以及獲得父母撫養(yǎng)和教育的權(quán)利；從兒童、少年到青年，我們有接受義務(wù)教育的權(quán)利和義務(wù)；具備勞動能力時(shí)，有勞動的權(quán)利和義務(wù)；達(dá)到法定年齡，依法享有選舉權(quán)利和被選舉權(quán)，有改兵役的義務(wù)，有登記結(jié)婚的`友利，有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)；我們在年老、疾病或者喪失勞動能力的情況下，有依法從國家和社會獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利，在告別人世前，還可根據(jù)法律規(guī)定立下遺囑，將屬于自己所有的合法財(cái)產(chǎn)待死后轉(zhuǎn)移結(jié)他人所有。
我們享受權(quán)益需要法律的保護(hù)，學(xué)法、用法、護(hù)法，是我們應(yīng)盡麥任；愛法；是我們應(yīng)取的態(tài)度。
法律伴我成長作文 篇5
法律是人們生活中不可缺少的部分，如果沒有法律，那就像游戲沒有規(guī)則，那這個(gè)游戲就沒有任何意義了。如果沒有法律的約束，那人人都可以搶劫、放火、把人打成重傷，甚至殺人。
法律具有明示作用。法律的明示作用主要是以法律條文的形式明確告知人們，什么可以做的，什么是不可以做的，哪些行為是合法的，哪些行為是非法的。違法者將要受到怎樣的制裁等。這一作用主要是通過立法和普法工作來實(shí)現(xiàn)的。法律所具有的明示作用是實(shí)現(xiàn)知法和守法的基本前提。
日常生活中，很多法律故事就在我們身邊發(fā)生。一天下午，我到校園里上學(xué)，卻發(fā)現(xiàn)我的好朋友孫某某遲遲沒到學(xué)校，雖然她每天下午約一些同學(xué)騎車上路，到校有些晚，但是第一節(jié)課上課前她都能到校�？涩F(xiàn)在第一節(jié)課都快下課了，她怎么還沒到校呀！本來我想和她一起騎車上學(xué)的`，可是媽媽不同意，說：“你的騎車水平還不太好，和同學(xué)一起騎車上路太危險(xiǎn)了，不行，不行。”所以我只好讓媽媽騎車把我送到了學(xué)校。
下午第一節(jié)課過去了，可孫某某還沒到校，突然，我看見王某某向黃老師比劃著什么，過去一問，原來是孫某某和王某某騎車上學(xué)，王某某看見孫某某沒有穿校服，變提醒他穿校服。孫某某準(zhǔn)備下車拿校服，自行車壓住她的腳，使他前進(jìn)不了，后退不行，便一下子摔倒了，導(dǎo)致她左胳膊骨折。我國法律規(guī)定，未滿十二歲兒童不能騎車上路。
生活中處處有法律。要想真正做一個(gè)守法的公民，就必須要多學(xué)習(xí)法律知識，自覺依法辦事，不做違法的事情，用法律武裝自己的頭腦。正所謂“不以規(guī)矩，不成方圓。”意思是任何事物都不能缺少束縛它的規(guī)則，否則就會方寸大亂。因此，我們要做一個(gè)懂法、守法、愛法的好少年！
法律伴我成長作文 篇6
法律是神圣、神秘、威嚴(yán)、崇高的，它就像一個(gè)守護(hù)神，伴隨在我們身邊，時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著善良的人們；法律，就像天空中無數(shù)的星星，指引著人們走向光明的道路；法律，就像齊天大圣，用它那雙火眼金睛來明辨是非，扶善懲惡，法律伴我成長。法律在車水馬龍的街道上，在那莊重的法庭上，在獵人們心中……
今天，路上仍然是有條不紊，沒有一輛車、一個(gè)人闖紅燈，交通十分流暢。我走過馬路，心里高興得想：寬敞的馬路上，人人都遵守法律，生活的安全就有了保障！
當(dāng)那莊重的法庭上傳來法官最后的判定，聽見的便是一個(gè)人的懺悔，一個(gè)人的欣喜。當(dāng)法庭上坐著一個(gè)觸犯了法律的罪犯，那么法律一定會嚴(yán)懲，而法律給他的.這次教訓(xùn)，也許會讓他開始重新做人�！胺ňW(wǎng)恢恢，疏而不漏”，法律從不冤枉好人，這是公正無私、懲惡揚(yáng)善的法律。
“不知榮辱乃不能成人”，這是千百年前的古人流傳下來的至理明言。可見我們千萬不能忽視遵紀(jì)的作用，“以小見大”的道理人人都懂。如果認(rèn)為“現(xiàn)在違反一下學(xué)校紀(jì)律沒什么大不了，只要我以后不違法就行”，那就錯(cuò)了！現(xiàn)在小小的放松很可能在將來會釀成一次大的失誤，為什么要等受到法律制裁的時(shí)候才悔恨呢？所以我們現(xiàn)在只有從一名合格的小學(xué)生做起，將來當(dāng)我們走出校園，融入社會后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之！”法律在我們的一生中是維護(hù)自己權(quán)利的武器，同時(shí)又是規(guī)范自己行為的社會標(biāo)準(zhǔn)。從今天起，從這一刻，讓我們一起踏上與法共行的道路吧！
法律伴我成長作文 篇7
作為當(dāng)代中學(xué)生，我們生活在中國改革開放的時(shí)代。我們在法治的藍(lán)天下健康成長，我們是二十一世紀(jì)的少年，是祖國的未來和希望。因此國家十分關(guān)注我們的成長。并頒布了許多法律保護(hù)我們。
提起法律，往往給人一種神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺。其實(shí)，法律與道德、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。但法律則最權(quán)威。正是由于法律的存在，我們這個(gè)社會才變得秩序井然，我們的權(quán)利才得到了切實(shí)的保障。我們未成年人更應(yīng)該感謝法律給我們帶來的一切。
《未成年人保護(hù)法》就是專門保護(hù)我們未成年人的法律“武器”。現(xiàn)實(shí)生活中就有許多法律保護(hù)我們。
在生活中，遇到非法傷害，應(yīng)通過法律知識來保護(hù)自己;在創(chuàng)作中，遇到版權(quán)侵犯，應(yīng)通過法律知識來維護(hù)自己;在學(xué)校中，遇到打架斗毆，應(yīng)通過法律知識來保護(hù)自己;在……所以，法律與我們無處不在。
法律是國家賦予我們打保護(hù)盾，但法律要靠我們大家自覺遵守，由于我們的社會經(jīng)驗(yàn)不足卻自我感覺是大人了，喜歡獨(dú)來獨(dú)往，有些學(xué)生喜歡拉幫結(jié)派，重感情，講義氣，無法無天，沒有學(xué)生樣。喜歡先動手，后動腦。事后無反應(yīng)，待冷靜后見出了大禍才驚慌失措、后悔不已。我們未成年人現(xiàn)在自制力不高，明辨是非的'能力不夠強(qiáng)，所以在這方面還需要家長，老師等的監(jiān)督和指導(dǎo)，在心中樹立起強(qiáng)烈的法律意識，增強(qiáng)法律知識，普及法律。
在人的一生中，總會有相互對立的力量在起作用：正與邪，善與惡，真與假，美與丑，人性的光輝與丑惡交織在一起，影響著每一個(gè)人。愿我們在法制的藍(lán)天下健康成長，讓法律伴我成長!
法律伴我成長作文 篇8
法，我們的守護(hù)神，說到法，我們?nèi)巳硕寄苷務(wù)撘环�，各種法律條令多得數(shù)不勝數(shù)，但我們有誰知道何為法?
打開新華字典，法的概念一目了然，法是由國家制定或認(rèn)可，受國家強(qiáng)制力保證執(zhí)行的行為規(guī)則的總稱。經(jīng)典古語
縱覽四周，法就在我們每個(gè)人的身邊�？矗缃窦彝ケ┝σ巡辉偈菃栴}，各種法律條令相繼出爐。再看，在學(xué)校老師打罵學(xué)生的行為極為少見，再看看，社會上侵犯公民合法權(quán)益的.行為也日漸減少，這一切可得歸功于法律呀!
來看幾個(gè)具體的例子吧!就拿發(fā)生在我們身邊的故事說起。一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)，在家孝敬父母，在學(xué)校尊敬師長的學(xué)生，一天他進(jìn)了網(wǎng)吧，從此沉溺于游戲、暴力和色情等資料的網(wǎng)站，為了滿足自己的欲望，他偷錢搶錢，甚至為了錢而親手殺死了自己的奶奶，而等待他的必將是法律的制裁!
前幾天《今日說法》欄目講述了這樣一個(gè)故事。俗話說：兒子娶了媳婦忘了娘，就拿這個(gè)例子來說一點(diǎn)兒不假。兒子娶了媳婦，天天讓老人做飯、刷碗、下地干活，總之一切能干的家務(wù)活老人是全攬，兒子兒媳有時(shí)還毆打老人，只正因情緒不爽或做的菜咸了或沒按時(shí)做飯。“虎毒不食子”啊，老人能忍的都忍過去了，繼續(xù)過著豬狗不如的生活。好心的村長得知后，拉起老人直奔法院，一張?jiān)V狀告到法院，經(jīng)過法院調(diào)查審理，兒子兒媳得到了法律的制裁，老人運(yùn)用法律武器維護(hù)了自己的合法權(quán)益。
其實(shí)法就在我們每個(gè)人身邊，在學(xué)校里，在家庭里，在社會上，甚至遍布每一個(gè)角落。說說
當(dāng)老師體罰學(xué)生時(shí)，當(dāng)公民的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，當(dāng)兒女不孝時(shí)，當(dāng)環(huán)境受到嚴(yán)重污染時(shí)……我們都能夠運(yùn)用相關(guān)法律法規(guī)制止這些行為，雖然社會上還經(jīng)常出現(xiàn)侵犯消費(fèi)者合法權(quán)益的事件，社會上依然存在著一些不和諧的因素，盡管某些法律條令還需進(jìn)一步完善，但我想只要我們每個(gè)人都提高自己的文化科學(xué)知識，增強(qiáng)我們的維權(quán)意識。我們就必須能夠構(gòu)建出一個(gè)和諧的法制社會。
法律伴我成長作文 篇9
作為一名中學(xué)生，我們應(yīng)該從小對法律有一定的認(rèn)識，應(yīng)該知法，懂法，守法�，F(xiàn)在我們接受法律教育的途徑有很多，在學(xué)校有老師向我們宣傳，電視、網(wǎng)絡(luò)上也總在播放有關(guān)法律的教育片。使我們深深懂得遵守法律的重要性。
與我們的生活息息相關(guān)的交通安全法，作為一名剛上幼兒園的小朋友都懂得“紅燈停，綠燈行”，“過馬路要走人行橫道”，可有些人卻偏偏為了搶點(diǎn)時(shí)間，少走點(diǎn)路就搶紅燈或橫穿馬路，致自己的安危于不顧。前幾天我在上學(xué)的路上就看到一個(gè)大姐姐一邊低頭玩手機(jī)一邊走路，到了十字路口也不看是不是紅燈低著頭就走，還好車速不快，一輛車在她身邊來個(gè)急剎車，把她嚇了一跳，趕緊跑了。這是沒出什么大事，要是受傷了可怎么辦，后悔也沒用。還有現(xiàn)在正在嚴(yán)查的酒駕，這是關(guān)系自己和他人的安危。交通安全意識不能總靠別人監(jiān)督，要在自己心里做好安全意識才行。電視上的紅綠燈節(jié)目每天都會播放許多起交通安全事故，全國每天死于交通事故的就有許多人。這些出事故的`人都心存僥幸，但世上沒有后悔藥，我們還是要把交通安全意識放在首位。
“君子愛財(cái)，取之有道”這是從小老師父母就教育我們的，是自己的東西可以動，不是自己的再好的再喜歡的也不可以動。那天在樓下看到警察貼的警情提示，說某小區(qū)有入室盜竊發(fā)生，要提高警惕�，F(xiàn)在家家都裝上防盜窗，可安全還是沒有保障。年輕力壯，有手有腳的做點(diǎn)什么工作不行，憑自己的力氣吃飯，吃的踏實(shí)。
法律是神圣的、公平的，不容任何人侵犯的，不論你是老人，還是小孩，不論你是多大的官，還是平民老百姓，在法律面前都是人人平等。一旦觸犯法律，就將受到應(yīng)有的懲罰。我們不僅要懂法，還要學(xué)會如何用法，學(xué)會用法律武器來保護(hù)自己。
法律伴我成長作文 篇10
俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓�！币馑季褪菦]有相關(guān)的法律、法規(guī)，家庭乃至世界就會變亂。我們少年兒童是祖國的未來，是民族的希望。但是，由于一些原因，一些少年兒童的權(quán)利沒有得到應(yīng)有的保障。國家為了維護(hù)我們的正當(dāng)權(quán)益，專門制訂了《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》。這些法律都是我們少年兒童能茁壯成長的保護(hù)傘。
雖然有了法律，但一些大人和少年兒童都不遵守，觸犯了一條又一條的法律。在我的身邊，就發(fā)生過很多這樣的事�！吨腥A人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定：不得非法招用應(yīng)當(dāng)接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年�？删驮趶V西，幾十名兒童被不法分子騙走小學(xué)生，帶到了浙江省做童工。這些兒童從事著沒有安全保障的'勞動。不過幸好有法律的維護(hù)，這批兒童才全部返回了家鄉(xiāng)，不法分子也得到了應(yīng)有的懲罰。
小楊是某市小學(xué)的一名五年級學(xué)生。他自小父母離婚，跟著奶奶生活。他起初是上課不寫作業(yè)，經(jīng)常遲到。到了后來，奶奶管不住他了，他就經(jīng)常曠課，偷家里或別人家的錢去網(wǎng)吧玩游戲。日子久了，學(xué)校給他記了很多次大過，可他屢次不改，最后被學(xué)校開除了。開除后整天泡在網(wǎng)吧里，與一些品行不端的人混在一起。一次，伙同他人去搶劫別人的財(cái)物時(shí)，被公安機(jī)關(guān)抓獲，被送進(jìn)了勞教所。這就是不遵紀(jì)守法的悲哀。
同學(xué)們，我們應(yīng)當(dāng)遵紀(jì)守法，做一個(gè)懂法、知法、守法的小公民，長大后報(bào)效祖國。法律，讓我們來擁護(hù)你，遵守你，讓你伴我成長。
法律伴我成長作文 篇11
我們身邊的法律無處不在。正因?yàn)橛幸?guī)范的存在，我們的社會才變得有條有理。正因?yàn)橛邪l(fā)兩次的存在，我們的權(quán)利才得到了保障。我們應(yīng)該感謝法律帶給我們的一切。
鄧小平爺爺曾說過：“法制教育要從娃娃抓起，要從小做起，從小事做起�！彼自捳f，小時(shí)偷針，大時(shí)偷金。的確�。∮幸恍┩瑢W(xué)今天拿別人的筆，明天拿另一個(gè)同學(xué)的涂改液，而丟失東西的同學(xué)覺得沒什么，大不了再買。所以就沒有告訴老師。就這樣偷東西的同學(xué)憑著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的“成功”促使他們走上了犯罪的道路。
有人常說：“法律好比一艘在大海上行駛的船。在船上的行動是自由的，可一旦跨出底線，就會掉到海里——接受法律的懲罰�！痹谏钪幸灿性S多這樣的例子。比如有一個(gè)叫張萌的孩子，他的成績一直名列前茅。在一次考試中他取得了優(yōu)異的成績，他的爸爸獎勵他15元錢。他和他的'好朋友王力認(rèn)為應(yīng)該好好地慶祝一番。王力說：“我們?nèi)ゾW(wǎng)吧玩！聽說那里的游戲可刺激了�！庇谑撬麄儽惚е囈辉嚨南敕ㄈネ嬉煌�。可不久之后他們都變成了網(wǎng)絡(luò)的俘虜，再也沒有時(shí)間來學(xué)習(xí)，就這樣他們對學(xué)習(xí)失去了興趣，成績也一落千丈。久而久之，張萌和王力的網(wǎng)癮越來越大，并且零花錢也不夠用。但他們受不了網(wǎng)絡(luò)的誘惑，于是，張萌和王力商量到超市偷一些值錢的東西去換錢。他們來到一家小超市偷東西。偷完東西后準(zhǔn)備出門，但沒有想到被一位年邁的收銀員抓個(gè)正著。并準(zhǔn)備報(bào)警處理。張萌驚恐萬分，隨手拿起擺在一旁的啤酒朝著老太太的頭砸去，張萌和王力也逃之夭夭了。老太太也被送往醫(yī)院，因搶救無效死亡。俗話說天網(wǎng)恢恢，疏而不漏。不久之后，張萌和王力也都受到了法律的嚴(yán)懲。
在人生中，總會有相互對立的力量在起作用。正與邪、善與惡、真與假、美與丑，人性的光輝與丑惡交織在一起，影響著每一個(gè)人。法律是正義之火，法律是一位智者。愿我們在法治的社會下做一個(gè)知法、懂法、守法、用法的好少年。
愿我們在法律的陪伴下，健康成長，成為21世紀(jì)的棟梁之材吧！
法律伴我成長作文 篇12
法律，給我們帶來了莫大的幫助，假如沒有了法律，我們現(xiàn)在美好的生活是不會有的。
我記得在一個(gè)無比炎熱的夏天，我上三年級，那天發(fā)生的事情，讓我記憶猶新。中午，我與朋友跟往常一樣走在回家的路上，看見在一個(gè)小巷里，有兩名男子和一個(gè)小女孩不知在說什么。走近看了一會，才發(fā)現(xiàn)事情的真相是這樣：小女孩她放學(xué)后在等她的爸爸來接她，等了一會兒，累了，就在這個(gè)小巷的椅子上等。然后，這兩名男子就走過來，說：“小姑娘，我們是你爸爸的同事。你爸爸中午還要開會，就讓我們來接你”“你們跟我爸爸一樣都是司機(jī)嗎”小女孩問�！爱�(dāng)然了”。其中一名回答。小女孩想：他們兩個(gè)一定是人販子，我爸爸根本就不是司機(jī)，而是醫(yī)生。一定要跑到外面求救。誰知，就在她剛想沖出去時(shí)，一名男子就已經(jīng)抓住她的手，并不懷好意地說：“跟我們回家吧，小姑娘。”她一聽，直接往男子手上狠狠地咬了一口，接著就往人群里沖，兩名男子也沖了出來，一直追著小女孩。她見男子還追過來了，急得像熱鍋上的螞蟻。突然，她看見了一名陌生的男子，就對著他說：“爸爸，你終于來接我了，我都等你好久了�！眱蓚�(gè)壞蛋見了，嚇得掉頭就跑。然后，那名男子疑惑地對女孩說：“小朋友，我不是你爸爸呀，你為什么這樣叫我呢？”她一邊啜泣一邊說：“對不起，叔叔。剛才有兩個(gè)人販子要抓我，我跑出來的`時(shí)候也想不出其他的辦法才這樣做的�！蹦凶勇犃耍终f：“小朋友，那你以后要小心呀。以后再遇到這種情況，要及時(shí)報(bào)警，記住了嗎？”女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭，就向家的方向走去了。今天這件事讓我受益匪淺，幸好女孩機(jī)智聰明，要不然，她的生命就在這“畢業(yè)”了。
“法”就在我們身邊，我們是21世紀(jì)的青少年，我們必須做到“知法、學(xué)法、尊法、用法”，當(dāng)一個(gè)真正的好公民。
法律伴我成長作文 篇13
小時(shí)侯就聽爸爸、媽媽說，要學(xué)文化守紀(jì)守法，那時(shí)不知什么是紀(jì)什么是法。后來，上學(xué)了，老師給我們講了許多關(guān)于法律法規(guī)的知識，兒童有《未成年人保護(hù)法》，老師有《教師法》，還有保護(hù)每個(gè)公民的各種法規(guī)，只有法制健全的國家，才是文明、發(fā)達(dá)的國家。因?yàn)橛辛恕段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》，我們小孩的生活更加自由和快樂，因此，我們每位小學(xué)生都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，做一個(gè)知法、懂法、守法的好學(xué)生。
法律既是每個(gè)人維護(hù)自己權(quán)益的武器，也是用來制裁惡人的利劍。在瞬息萬變的世界上，壞人壞事層出不窮、數(shù)不勝數(shù)。如：購買了假冒偽劣產(chǎn)品；受到敲詐勒索；意外受傷……此時(shí)，你可以借助法律來制裁那些惡人，讓他們?yōu)樽约旱男袨楦冻龃鷥r(jià)。但是，要千萬記住，不要保持沉默，沉默不是辦法，它只會讓惡人變得更加猖獗。我們一定要相信法律，因?yàn)榉蓵r(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我們，它伴隨著我們成長，是我們最好的依靠。
社會上有些人不尊重法律，沒有把法律放在心上，走上了偷竊的路，他們不但違反了法律，損壞了別人的利益，而且自己還損毀了自己的形象，家人們知道他們偷竊后，經(jīng)常提心吊膽的，走路不敢抬頭，他們自己因?yàn)闊o視法律，越偷越多，最后走上了犯罪的道路。這些人的行為讓我吸取了深刻的.教訓(xùn)，因此我深深地知道我們要遵守法紀(jì)。
我們小學(xué)生遵法守法要從小事做起。在馬路上靠右行走，紅燈停，綠燈行，黃燈等一等，在十字路口聽從交警的指揮……這些雖然都是一些不起眼的事情，但是卻都與法律有關(guān)系，這就證明法律一直都在我們身邊。作為小學(xué)生，我們雖然對法律的理解不夠深刻，但是起碼我們知道，在學(xué)校要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，做一名遵紀(jì)守法的好孩子。
只要人人遵紀(jì)守法，我們的社會就會更加和諧，家庭就會更加美滿。法律保障我們生活在健康有序的社會中，使我們健康快樂地成長！
法律伴我成長作文 篇14
法律是神秘的、威嚴(yán)的、崇高的、神圣的。法律與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這個(gè)規(guī)范的存在，使得這個(gè)社會變得有序，人民的權(quán)利得到了應(yīng)有的保障。
法律如同一艘在大海上航行的船，在船內(nèi)活動的空間是自由的，可一旦跨出了這艘船的底線，就會掉入海里——接受法律的懲罰！如何做到遵紀(jì)守法呢？我們首先要從了解法律開始，做到以后我們還必須要遵守法律，作為一個(gè)遵紀(jì)守法的學(xué)生，我們應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，規(guī)范自己的行為，在校園里，我們應(yīng)彎腰撿起地上的瓜皮紙屑，在生活中我們應(yīng)盡力的去給予他人一些幫助，在課堂上，我們應(yīng)該認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，認(rèn)真做好課堂筆記，在課后，我們應(yīng)認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極完成老師布置的作業(yè)。
作為一位路人，我們也時(shí)要遵紀(jì)守法。路上沒有人過馬路，于是汽車司機(jī)們的內(nèi)心產(chǎn)生了矛盾，我們到底闖不闖紅燈呢，于是就產(chǎn)生了一部分人仍然遵守法律不闖紅燈，而另一部分人則抱有僥幸心理認(rèn)為自己不會被抓住，你逃得過一千次，一萬次，但你總有一次會被發(fā)現(xiàn)，最終難逃法網(wǎng)的懲罰。到那時(shí)他們將在莊重的法庭上，等來最后的判定，耳朵里聽見的便是一個(gè)人的懺悔，眼睛里看見的便是一個(gè)人的悲傷。既然是一個(gè)觸犯了法律的罪犯，那么法律一定會嚴(yán)懲，法律給他的這次教訓(xùn)，也許會讓他開始重新做人。
“法網(wǎng)恢恢，疏而不漏�！狈蓮牟辉┩骱萌耍膊粫z漏任何一個(gè)壞人。法律面前人人平等，它是公正無私，懲惡揚(yáng)善的代名詞。有一個(gè)大學(xué)生酒后駕車，在學(xué)校里，耀武揚(yáng)威沒想到撞死人了，還有多人受傷，這個(gè)大學(xué)生被老師和領(lǐng)導(dǎo)們叫去談話，可他卻神氣十足地說：“我爸是國家干部，有本事你來抓我呀！”最后領(lǐng)導(dǎo)們還是去告了他，這個(gè)大學(xué)生沒有逃掉法律的懲罰。即使你們的父母官再大，在法律面前都沒有任何用處，只要犯了法就會受到法律的'懲罰，“王子犯法與庶民同罪”嘛。
社會上有些人為了多賺錢，到小區(qū)里，馬路上偷了井蓋，在公共廁所里偷紙巾或者偷走公共器材，這些行為不但是犯法的，同時(shí)也是沒有道德的行為，“不知榮辱乃不能成人”這個(gè)是千百年前的古人，流傳下來的至理名言。從中我們要以小見大，一個(gè)人一旦道德敗壞，那么他就很可能會做違法的行為，所以我們要有好的修養(yǎng)和道德。
法律是正義之火，法律是和諧之基，有了法律社會才能發(fā)展進(jìn)步；法律是文明之花，有了法律公民才能提高素養(yǎng)；法律是實(shí)踐之果，有了法律，國家才能長治久安，因此我們要做知法懂法，守法，用法，的好公民。
法律伴我成長作文 篇15
法律對于任何人來說都是一種保護(hù)，但對于我們青少年來說更是一種保護(hù)，我們青少年就像那一顆顆嫩綠的小草，稍微一不給我們澆水，我們就會枯萎。
下面我就給大家講一個(gè)關(guān)于青少年法律的故事，故事的名字就叫《經(jīng)常曠課不應(yīng)該》。
李力是小學(xué)六年級的學(xué)生，自從爸爸媽媽離婚以后，他就和奶奶生活在一起。李力本來就對學(xué)習(xí)感到吃力，以前有爸爸和媽媽輔導(dǎo)還好一些，現(xiàn)在文化水平低的奶奶根本在學(xué)習(xí)上不能輔導(dǎo)李力，李力的成績越來越差。尤其是英語課，李力就更搞不懂了。起先李力還每天都去學(xué)校上課，后來李力想，干脆不去了。早晨背著書包對奶奶說上學(xué)去了，到了中午學(xué)生放學(xué)的時(shí)間在回家，其實(shí)是在大街上的網(wǎng)吧呆上一中午，他和他的同學(xué)說，奶奶病了需要照顧幾天，叫他同學(xué)和老師請假一星期。其實(shí)，奶奶根本就沒有病。李力在這星期里認(rèn)識了社會上品行不良的人，并與其“哥們”相稱。從此以后經(jīng)常和他們在一起抽煙，喝酒，賭博，看黃色錄像等等。
有一天他的一個(gè)哥們對他說：“我看小剛這人不順眼，你去教訓(xùn)教訓(xùn)他”，李力為了表明自己的'所謂“義氣”就說：“為了朋友我可以兩肋插刀。”當(dāng)晚，李力在小剛回家的路上對小剛一頓暴打，看見有人來才倉皇逃跑。
從此李力打架斗毆，走上了一條不歸路。
我們青少年分辨是非的能力弱，很容易被引誘而誤入歧途，我們絕不能向李力學(xué)習(xí)，當(dāng)然更不能和品行不良的人交朋友，我們一定要從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣。
法律伴我成長作文 篇16
“ 法律 ” 這個(gè)詞對于我們小學(xué)生來說或許有些陌生，甚至有些高高在上的感覺，我們常常會問： “ 小學(xué)生又不會犯法，需要懂法嗎？ ” 但老師的回答常常是：遵守法律是每個(gè)公民的義務(wù)，小學(xué)生當(dāng)然要懂法。
隨著年齡的增長，我也漸漸的明白，法就在我們的身邊。如果有人要闖紅燈你就要上前去阻止他，這就是交通法，其實(shí)我們身邊有許多地方有交通法，如：在十字路口，做到紅燈停，綠燈行，黃燈等一等；摩托車上只能坐兩個(gè)人；自行車要在自行車道內(nèi)行駛。如果人人都能遵守這些法則，每年還會有那么多的中小學(xué)生死于交通事故嗎？中小學(xué)生正處于花樣年華，卻這樣失去了寶貴的生命，逝者已矣，但最傷心的'還是他們的父母，白發(fā)人送黑發(fā)人的體會�。�
一個(gè)有關(guān)報(bào)道：北京少年 —— 小新，沉浸在網(wǎng)絡(luò)里，學(xué)習(xí)成績直線下滑，初中還沒畢業(yè)就輟學(xué)了，6月上旬，他竟然偷了爸爸的2000元錢，在網(wǎng)吧里呆了一個(gè)多星期，父親的打罵已經(jīng)對小新不起作用。小新想到了去偷爺爺?shù)腻X，深夜，他來到了爺爺房間，一心想拿到錢的他，慌亂之下砍死了奶奶，砍傷了爺爺，逃了出去，第二天小新來到公安局自首，他說，它最想念的是他的奶奶，如果讓他在上網(wǎng)和奶奶之間選擇，他一定會選擇奶奶。說到這，他痛苦起來。
我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，增強(qiáng)法律意識，在生活中以法律為準(zhǔn)繩，注意自己的言行，從我做起，從小事做起，做一個(gè)知法、懂法、守法的好公民！
法律伴我成長作文 篇17
提到憲法，你會想到什么?我們對憲法的認(rèn)知，應(yīng)該就是：憲法是國家的根本大法，是人民當(dāng)家作主的法律保障，是國家機(jī)關(guān)和全體公民行為的基本準(zhǔn)則。其實(shí)，說得直白一點(diǎn)，憲法是國家法律體系的基礎(chǔ)與根本，是法律之母。憲法作為一名偉大的“母親”，涉及到的內(nèi)容非常全面�？梢哉f，憲法對個(gè)人、團(tuán)體乃至整個(gè)國家都有非常重要的影響。而在憲法的受眾范圍內(nèi)，個(gè)人是最小的單位。
憲法就像是人的衣服，和人有著密切的關(guān)系。憲法是“緊身衣”。遠(yuǎn)古時(shí)期，隨著社會的發(fā)展，人們懂得了何謂“羞恥心”，不再赤身裸體，于是用草、樹葉等植物遮擋身體，這實(shí)際上是一種自我約束與自我管理的表現(xiàn)。而在當(dāng)今，憲法充當(dāng)了“自律”這一工具，幫助人們認(rèn)識到以法克已的道理。曾經(jīng)，市面上流通著多種不合格的商品，但隨著食品法律體系的完善，不良商家不敢在“老虎”的眼皮子底下做小動作，就這樣，食品安全得到了保障，這頭威嚴(yán)的.“老虎”正是憲法的化身!
憲法是“修身衣”。古人曾提出“修身為本”的思想，可見，修調(diào)、修習(xí)自己的身體與心靈對人的思想品德、行為素質(zhì)具有重大意義。走在街頭，隨便詢問幾個(gè)行人“社會主義核心價(jià)值觀”的內(nèi)容，幾乎沒有答不上的。有內(nèi)涵、有遠(yuǎn)見的文化思想觀念正在影響人們，使我們身心兼佳、氣質(zhì)不凡。加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)，發(fā)展社會主義教育與文化事業(yè)等具有先進(jìn)性的事業(yè)，加強(qiáng)了中國的文化教育與思想理念。
憲法是“防身衣”。在很多時(shí)候，憲法能夠牢牢地保護(hù)我們。有了憲法，我國公民的言論自由權(quán)、人身自由權(quán)等權(quán)利才能得到保障。有人說，法律是一堵約束的墻，有了法律意味著失去了諸多自由。但是，我們換個(gè)角度想，正是因?yàn)閼椃ǖ耐䲠z與莊嚴(yán)，才為我們震懾了罪惡，打開了文明的圣殿。若你買完東西出超市時(shí)，警鈴響了，你被保安誤認(rèn)為是小偷，被要求搜身，這時(shí)，你可以理直氣壯地拒絕該要求。因?yàn)檫@是憲法賦予你的權(quán)利，賦予你的尊嚴(yán)!
“一家仁，一國興仁;一家讓，一國興讓;一人貪戾，一國作亂�！边@句古文放在今天來講，強(qiáng)調(diào)了家庭和個(gè)人對國家發(fā)展與憲法的重要影響。憲法作用于人類，同樣，人類反作用于憲法，亦是如此。
所以我們應(yīng)當(dāng)學(xué)憲法、講憲法，加強(qiáng)對憲法的認(rèn)識、理解與運(yùn)用，做一個(gè)品德俱佳的新世紀(jì)青少年，為祖國貢獻(xiàn)自己的力量。就像一句話所說“當(dāng)我們一個(gè)又一個(gè)人變得更好的時(shí)候，你什么樣，中國就什么樣”難道不是嗎?
法律伴我成長作文 篇18
對于“法律”這個(gè)詞，我是既熟悉又陌生。熟悉的是在上小學(xué)時(shí)，我就會觀看關(guān)于“法律”的電視節(jié)目；陌生的是我并不十分了解并能夠運(yùn)用它。
大家都說現(xiàn)在是一個(gè)法治社會。的確，有了法律，國家才會有秩序，社會才能安定。有了法律，那些犯了錯(cuò)誤的人才會受到懲罰，才能激勵人們上進(jìn)。有了法律，人們才會有自己行動的指南，規(guī)范自己的行為。
舉一個(gè)我在五年級電視上看到的有關(guān)法律節(jié)目，也是涉及到親情的節(jié)目。那是在春節(jié)來臨之際，大家都在喜慶洋洋、歡歡喜喜過新年。一個(gè)沒了丈夫的七旬老人竟無人陪伴。是因?yàn)樗龥]有兒女嗎？不！這位老人有五個(gè)兒女，均已成家。是什么讓他們在春節(jié)不管家中老母，讓她一個(gè)孤苦伶仃呢？竟是因?yàn)槔先说倪z產(chǎn)，還有他們的自私。不知廉恥！更可恨的是她的幾個(gè)兒女在面臨贍養(yǎng)老人的時(shí)候，相互推諉，以各種芝麻大小的理由推脫。那時(shí)的我也正好和媽媽處于“冷戰(zhàn)”中，看到此情此景。我也反思自己的行為，我吃父母的、穿父母的。父母供我上學(xué)。我卻因?yàn)閶寢尣蛔屛屹I一件在同學(xué)中比較流行的.上衣，跟媽媽反目成仇，把媽媽當(dāng)成敵人。她叫我，我不應(yīng)她。她煮的飯我不吃。我躺在客廳沙發(fā)上看電視，她在廚房忙碌著。這時(shí)我不禁捫心自問，我這種行為是孝順嗎？發(fā)展下去，我會不會像那五個(gè)兒女？這時(shí)，我竟有些慚愧。
節(jié)目里也提到關(guān)于孝順、贍養(yǎng)老人的法律知識。法律規(guī)定子女對父母有贍養(yǎng)扶助的義務(wù)，《中華人民共和國老年人權(quán)益保障法》、《中華人民共和國刑法》都有明確規(guī)定，拒絕贍養(yǎng)老人情節(jié)嚴(yán)重可處五年以下有期徒刑、拘役或管制�？梢娰狆B(yǎng)老人不僅是道德層面的義務(wù)，更是法律規(guī)定的強(qiáng)制性義務(wù)。
我聽了節(jié)目的嘉賓的介紹，反思一下自己的行為，雖然我現(xiàn)在還沒有能力養(yǎng)活自己，更不用說贍養(yǎng)父母。但我沒有能力都已經(jīng)這樣對待媽媽，如果以后我有能力，那會怎樣呢？這個(gè)問題我不敢想下去。因?yàn)槲遗�，我怕。其�?shí)我是愛媽媽的，沒有媽媽在，我的心空蕩蕩的。雖然她在廚房。不行，我要跟媽媽和好，這種感覺從來沒有這樣強(qiáng)烈。我就直沖到廚房，叫了聲媽媽。我們母女和好如初。
感謝這個(gè)節(jié)目，感謝節(jié)目的法律講解。是法律讓我清醒，找回了那份愛，是法律讓我明白，肩上還要有一份沉甸甸的責(zé)任。有了法律伴我成長，悲劇將不再重演；有了法律伴我成長，生活將變得更美好。
法律伴我成長作文 篇19
在那熟悉的音樂里，我每日必看的節(jié)目《今日說法》開始了，剛開始主持人撒貝寧還是乏味地調(diào)侃著，說著說著，就進(jìn)入了這次節(jié)目的主題……
法律，這個(gè)知識是簡單易懂的，又是讓人最難懂的，它能將善、惡兩界分開，任何邪惡的物質(zhì)都逃不過法律的制裁，只有法律，才能讓他們得到應(yīng)有的懲處。
為什么有人明知他會受到法律的處罰，但還是去做這種昧良心的事呢？是地位、金錢等誘人的“魚”讓他們而瘋狂，有人為了得到這些東西，不惜一切代價(jià)，用盡一切的'手段。法律他們不能制止這些人，只能說明法律它不能深入到每人心里，如果這樣的話，要法律還有什么用呢？只要警察將一個(gè)一個(gè)的案子破了，將罪犯關(guān)進(jìn)牢里就行了，這種程序根本毫無代價(jià)，之后還會有更多的人去違法，我覺得人們現(xiàn)在最應(yīng)該做的，就是讓法律深入到每個(gè)人的心，讓誰都有一個(gè)純潔、美麗而又善良的心。
但是，法律做不到，它能做到只是怎樣懲處邪惡而已，法律只是硬生生的物質(zhì)，需要人來發(fā)揮它的價(jià)值，如果要做到我說的那樣，還是要人來實(shí)行，只有人，才能讓法律變得更完美無缺，才能讓法律活起來！
只要法律活了起來，能讓每個(gè)人都信任法律、相信法律，這個(gè)世界就會變得太平起來，不會再有邪惡存在這世上，到時(shí)，將會一片光明！
法律伴我成長作文 篇20
生活越來越注視法律了，我不知道沒有法制的社會會是什么樣子，今天我們放眼看去我們的社會有正常的秩序，我們有若干的法律法規(guī)，保護(hù)我們幸�？鞓返纳睢男【吐牥职�、媽媽說要學(xué)文化，要遵紀(jì)守法，那時(shí)不知什么是紀(jì)什么是法，后來上學(xué)了老師給我們講了許多關(guān)于法律法規(guī)的很多知識，知道了一個(gè)國家和一個(gè)民族如果沒有它的法律，那么就會亂作一團(tuán)，矛盾和戰(zhàn)爭不斷。法律應(yīng)該是約束我們行為的.一種規(guī)矩吧，我想就是因?yàn)橛辛朔桑覀兊纳鐣拍艿靡院推桨伞Ｒ虼宋覀兠恳粋�(gè)人都要學(xué)習(xí)法律，了解法律，尊重法律。
最近來自中國青少年犯罪研究會的統(tǒng)計(jì)資料表明，近年來，青少年犯罪總數(shù)占刑事犯罪總數(shù)的70%以上，其中少年犯罪總數(shù)又占青少年犯罪案件總數(shù)的70%以上。這是一組多么可怕的數(shù)據(jù)��！
在我們身邊，就有一個(gè)這樣的例子：有一位男子得知女友與其前男友仍有瓜葛后，心生不滿，遂通過互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)系女友的前男友，并糾集女友及同伙與對方毆斗，沒想到此行為已經(jīng)觸犯刑律。日前，河西區(qū)法院經(jīng)審理，一審以聚眾斗毆罪分別判處該男子及其女友有期徒刑二年。
在人們心想：這樣的小事怎么還會被判兩年？其實(shí)，與對方斗毆就已經(jīng)觸犯了法律了，所以，我們以后做事都要謹(jǐn)慎，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”就說明了這個(gè)道理。
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，有的個(gè)別學(xué)生熱衷于享樂，拉幫結(jié)派，打架斗毆，既揮霍了父母的血汗錢，又浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間，不利于學(xué)習(xí)和健康。其中，不乏有因打架斗毆釀成悲劇的；還有的同學(xué)為了打電子游戲、上網(wǎng)吧、吃喝玩樂等，敲詐勒索弱小者。他們并未意識到自己的行為已經(jīng)觸犯到了法律
同學(xué)們，法律一直伴我們成長，雖然現(xiàn)代生活富裕了，但是法制還是需要重視，不然沒有法律的生活怎么辦？大家要認(rèn)識法律，以上數(shù)據(jù)真是可怕，如果每個(gè)青少年都不把法律當(dāng)回事，以后誰能管好法律？大家要讓法律進(jìn)入生活，進(jìn)入社會，那樣世界就是一個(gè)美妙的世界，同學(xué)們，讓我們行動起來，把法律的莊嚴(yán)投入到學(xué)校里、家里、社會上，我們相信法律會流傳百世，不會被別人荒廢、我們有了法律，這個(gè)世界我們來拯救。
法律伴我成長作文 篇21
我已經(jīng)是小學(xué)五年級的學(xué)員了，在學(xué)習(xí)培訓(xùn)文化知識的另外，法律專業(yè)知識一樣變成自身的必修課程。大家盡管很碰巧生活在一個(gè)填滿安全、漂亮的國家里，但務(wù)必了解到社會發(fā)展的安全和睦，是以法律的公平和任何人主動地學(xué)法、使用方法、尊法而獲得的`。
近期，大家省榆林市米脂縣一所初中放學(xué)后中途發(fā)生了一起重特大行兇血案，犯罪嫌疑人搶走了九名可憐同學(xué)們的珍貴性命。根據(jù)這起轟動一時(shí)的殺人事件，在汲取悲痛經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基本上，也是讓我們院校、父母打響了學(xué)生安全和學(xué)習(xí)培訓(xùn)法律的敲警鐘。法律離大家并不遙遠(yuǎn)，只是法律就在大家每一個(gè)同學(xué)們的身旁。學(xué)習(xí)培訓(xùn)法律專業(yè)知識，明白用法律保護(hù)自己，另外不損害他人。遵循政策法規(guī)是大家每一個(gè)同學(xué)們的責(zé)任和義務(wù)。
將來，我一定要把學(xué)法、懂法、尊法做為生活發(fā)展的規(guī)則。自小學(xué)起，從自身學(xué)起，把法治教育和品德課放到同樣關(guān)鍵的部位。大家現(xiàn)在是少先隊(duì)員，長大以后將變成共產(chǎn)主義社會的繼任者，大家應(yīng)當(dāng)從今天開始保證：“勿以善小而不以，勿以惡小而為之”，塑造愛國的人格品行和公平正義的法律觀念。
我將從下列好多個(gè)層面學(xué)起：一是主動高度重視法制課，積極參加院校的法制安全教育主題活動，把握法律專業(yè)知識，維護(hù)保養(yǎng)法律自尊和學(xué)校的安全性；二是保證尊重老師，團(tuán)結(jié)一致同學(xué)們。不利于團(tuán)結(jié)一致，不利于安全性及與法律相違反的事果斷不做；三是維持一定的警覺性，在校內(nèi)出現(xiàn)不利于團(tuán)結(jié)一致，異常的狀況立即報(bào)告老師，防止安全生產(chǎn)事故和違紀(jì)行為的產(chǎn)生。
學(xué)生們，使我們刮起一場學(xué)法、懂法、尊法的普法教育主題活動。完成每個(gè)人知法、每個(gè)人懂法、每個(gè)人遵法的優(yōu)良社會發(fā)展氣氛；使我們杜絕違反規(guī)定、避免違法犯罪的產(chǎn)生；使我們身旁充滿了愛，使大家生活越來越更為幸福！
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