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在嘗試中成長小學(xué)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的在嘗試中成長小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
在嘗試中成長小學(xué)作文1
我的人生有一次大膽的嘗試這個嘗試讓我膽戰(zhàn)心驚嘗試攀巖。
攀巖是人家男孩子的做的事情。說實(shí)話，我實(shí)在不喜歡攀巖。在我的印象中，攀巖只不過是拿安全繩記住腰，然后爬上去罷了，就算你一腳落空，安全繩也會將你保護(hù)住，根本沒有生命危險(xiǎn)。但是，我是一個患有“重度恐高癥”患者。攀巖對于我來說，就簡直比登珠穆朗瑪峰，游過大海還要難。
這一回，媽媽還真把我?guī)У搅伺蕩r地區(qū)，個我系好了安全繩，我膽戰(zhàn)心驚。差一點(diǎn)嚇暈過去，我不想玩。看看媽媽，媽媽說：“你要是能攀上去，媽媽個你一根棒棒糖�！闭f著晃了晃手中的`棒棒糖。我暈，還當(dāng)我是五歲小孩子呀，現(xiàn)在棒棒糖已經(jīng)對我沒有什么吸引力了。
我站在攀巖壁前，猶豫再三，終于吃力的邁出了第一步，上了第一手。我攀巖的很慢，很吃力。我才爬了五分之一，往下一看，有一種頭暈，想吐的感覺。媽媽在下面大喊：“不要往下看！”我招辦了，但是，我克服不了我的重度恐高癥，我現(xiàn)在腦子里一片空白。
我一步一步慢慢的往上爬，時間一分一秒的流逝我下的滿頭大汗，勉勉強(qiáng)強(qiáng)的爬了上去，敲了一下羅，馬上跳了下來，安全的著地了。
回去的時候，媽媽對我說：“不管你做什么事，都要勇于嘗試，這次你表現(xiàn)的很好，你猜猜你用了多少時間？”媽媽神秘兮兮的問我。
“我猜我用了半個小時�！蔽衣唤�(jīng)心的說，因?yàn)槲椰F(xiàn)在已經(jīng)累得筋疲力盡了。
“不！你只用了五分半鐘�！�
我驚訝不已。
在嘗試中成長小學(xué)作文2
舞蹈室中回蕩著優(yōu)美的旋律，我在這片天地中屬于自己的美，無人打擾，無人評價。
兩年前，同樣是這間舞蹈室，同樣是這種曲調(diào)，我與爸爸經(jīng)過這里，我很快沉醉在這優(yōu)雅的舞姿中，眼神中流露出神往，爸爸似乎察覺到了我的感受，用信任的'眼光望著我：“試試？”我回過神來，反復(fù)咀嚼著那個字，我能行嗎？我不停問自己。爸爸拍拍我的肩，輕聲地說：“人一輩子都在嘗試中生活，不去嘗試怎能知道自己到底需要什么，擁有什么呢？”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，邁出成長的第一步。我的舞蹈生涯在第一個“嘗試”中開始。
我穿上了那件以前可望不可即的舞衣，在老師的指導(dǎo)下，爸爸的鼓勵下開始練習(xí)。一個月后，我一如既往地去學(xué)舞蹈，只是心中多了些不悅，練完舞，回到家，對爸爸抱怨：“不想練了，我想退出，很累！”爸爸沒有說話，只是沉默，沉默了許久，許久，沉默得我心慌，我開始后悔說這句話。終于，爸爸開口了：“很累嗎？”我似乎看見了一絲曙光，用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。之后，依舊是死一般的寂靜，爸爸站起來，拍著我的肩，說：“再試試吧，真的堅(jiān)持不下來就退出吧”。爸爸說完話，留給了我一個深不可測的背影。
我再次咀嚼這個字——“試”。突然，我明白了爸爸的用意，這個字的含義，我再次以新的狀態(tài)回到舞蹈室，我決定去“嘗試”！
我不再一味地抱怨，爸爸一有空就會來看我訓(xùn)練，每當(dāng)我努力完成一個動作時，爸爸的嘴角會微微上揚(yáng)，給我一個包含愛的大拇指。這時，我明白，我成功了，我能在嘗試中不斷成長！
兩年后的今天，我決定去嘗試更高的境界，優(yōu)美的旋律再次響起，我跳起那再熟悉不過的舞步，輕輕地閉上眼，細(xì)細(xì)品味著“嘗試”中的長大。
在嘗試中成長小學(xué)作文3
在人生中會有許多艱難的事情擋在我們面前，如果不去嘗試這些艱難，是不會獲得成功，就拿我剛開始學(xué)自行車來的事來說吧。
記得有一次媽媽教我騎自行車，可我并不愿意，因?yàn)槲矣X得如果自行車騎不好可能會出人命的�？蓩寢寣ξ艺f：“不要退縮，一個東西你覺得難學(xué)，而又不去學(xué)，你就永遠(yuǎn)都學(xué)不會�！睂τ趮寢尩脑捨矣悬c(diǎn)好奇。“因?yàn)槟氵�沒開始，就覺得自己會失敗，怎么可能成功。”雖然媽媽的話很對，但我的`心里仍然害怕，這時弟弟嘲笑我說：“我看你是怕了吧！膽小鬼。”
弟弟的這一番話語中，雖然我很害怕，但也不愿意承認(rèn)，我鼓起勇氣和媽媽說我要學(xué)。
艱難的學(xué)習(xí)開始了，我就像面臨著大批軍隊(duì)，慢慢地騎上車，一開始，還是非常害怕的，騎上去還是搖搖晃晃的，一點(diǎn)也不穩(wěn)定；接著，慢慢適應(yīng)了，雖然還是有一些害怕和膽小；然后，就慢慢地在公園里騎了一圈；最后，越來越適應(yīng)了，在公園里騎了5圈。
我終于成功地學(xué)會了自行車，我高興得差點(diǎn)兒叫出聲來，晚上都睡不著覺。
這讓我知道了，生活中總會有不計(jì)其數(shù)的困難在你的生活里，所以，不管任何難以應(yīng)付的事都必須勇于去嘗試。如果不去嘗試的話，就說自己已經(jīng)被自己內(nèi)心中的恐懼給打敗了，也就沒有一點(diǎn)勇氣了。
在嘗試中成長小學(xué)作文4
“嘗試”這個詞對于我們來說并不陌生，它在生活中無處不在，它對于我們是一種勇氣，是一種挑戰(zhàn)，更是一種考驗(yàn)。其實(shí)，只要你敢于嘗試，就會發(fā)現(xiàn)事情并非你想象中那么難。
小時候，外婆家有個院子。春天來了，院子里鮮花爛漫，綠樹成蔭，美不勝收！可唯一美中不足的是，院子拐角處有塊大石頭，樣子極其難看，直徑約有一米，凸出三十公分左右。
一次，我在院子里玩耍，一不小心被那塊石頭絆倒摔傷了，好幾天不能活動。我很是生氣，勸外婆說：“咱們把那石頭挖出來吧，它太礙事了！”“不行啊，那塊石頭早就埋在那兒了！”外公也說：“聽說底下埋得深著呢，外公小時候就有啦，可誰也沒能把它給弄出來。”于是，石頭留了下來。
又一天，我和好朋友們在院子里玩，其中一個也因石頭而受傷了。自那以后，他們再也不到我外婆家來玩了。我氣極了，“不就是個石頭嘛，我一定要把它挖出來！”于是，我叫上爸爸，帶上鐵鍬之類的工具，下定決心，就算干上一整天，也要把那石頭挖出來。誰知，我們只是在四周松了松土，往下挖了幾下，不到十分鐘就把那石頭挖了出來。我驚愕不已，那石頭屹立在地上時間之長超出人們的記憶，每人都堅(jiān)信前輩人曾試圖挪動它，但都無可奈何。僅因?yàn)檫@石頭貌似體大基深，人們就覺得它不可動搖。若不是經(jīng)過我這次的嘗試，恐怕誰也不會知道這石頭的秘密。
這石頭給了我很大的`啟示，我給它拍了一幅照片，并把照片壓在我的桌板地下，它時刻警醒著我：面對困難，面對貌似不可能完成的任務(wù)，要勇于去嘗試，去挑戰(zhàn)；有時阻礙我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)造的，僅僅是我們心理上的障礙和思想上的頑石。
在嘗試中成長小學(xué)作文5
人生總是在跌跌撞撞中經(jīng)受磨煉，它就好比一顆珍珠，在千萬次的磨煉中熠熠生輝。而嘗試，就是開啟磨煉之門的鑰匙。勇敢地邁出第一步，你離成功已經(jīng)不遠(yuǎn)了。
——題記
嘗試是一切新生事物的開始，它意味著一個新的起點(diǎn)，預(yù)示著新的進(jìn)步。第一次的嘗試往往就是成功的序幕，而我們，正是在嘗試中成長。
我是一個平日里不多言語的人，表達(dá)能力并不強(qiáng)。我?guī)缀鯊奈磪⒓舆^有關(guān)“演講”之類的比賽。在老師的.幫助和鼓勵下，我報(bào)名參加了學(xué)校的演講比賽。我認(rèn)真地準(zhǔn)備了演講的材料并把它們背熟。由于是第一次參賽，我有些緊張，也有些期待。時間過得很快，比賽如期而至。
那天，在會堂里，我一遍遍盯著褶皺的稿子，心里像十五個吊桶打水——七上八下。老師好像看透了我的心靈，鼓勵我說：“別緊張，任何事都有第一次，如果不嘗試著開端，就永遠(yuǎn)不會成功。老師相信你一定可以的！”聽完老師的話，我心里稍稍平緩了一點(diǎn)，也不像剛才那樣緊張了�！傲辏ǎ矗┌啵兀卣垳�(zhǔn)備”。喇叭里喊我的名字了。我從座信上站起來，深呼吸一口氣，把稿紙放進(jìn)了口袋，走向演講臺。我從主持人手中接過話筒子，向大家鞠了一躬。臺下有許多老師和同學(xué)，我的目光和他們相撞迸發(fā)了閃亮的火花。我向走過來的方向看去，看到老正在向我揮手。我又向臺下鞠了一躬，拿起話筒，充滿信心地開始了演講；“老師們，同學(xué)們，大家好！今天我演講的題目是……”我以慷慨激昂的語調(diào)完成了演講，臺下爆發(fā)出熱烈的掌聲。
通過這次嘗試，我認(rèn)識到新的事物并不可怕，相反，它還會讓你學(xué)到很多。只有勇敢地去嘗試，我們才能成長起來。
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