成長優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的成長優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長優(yōu)秀作文1
我成長的腳印一串串，是一個(gè)個(gè)奇跡。成長的路上，我獨(dú)自行走，獨(dú)自感受人間的迷茫，虛無。
有時(shí)舉目望空，總是覺得它太空而不實(shí)。我永遠(yuǎn)在這個(gè)世界浮浮沉沉，而心無所依。
有時(shí)想如鶴，想如鷹般在空中飛翔，可我沒有翅膀。
我要面對(duì)的是一個(gè)競爭的世界，我必須競爭。人們都說，如果不去競爭就無法存活。可我愛平靜，我無力掙扎。但我又必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
我深深地呼吸，希望能呼吸到我要的空氣，可卻被空氣狠狠地嗆住了，我狼狽地倒下。
走在路上，看著行人向前走去，沒有目的'的，其實(shí)我就在里面。這路太擁擠，像碾飛塵土，把我碾向路邊，我不得不木立。
我有我的夢，我想奔向我的理想，可風(fēng)總把我的夢帶離我好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，我抓不住，也摸不著，有是甚至看不見，讓我找不到。
我孤立著，任性著，自傲著，任我的傲骨東撞西撞，可我卻像瘋了一樣開心。我樂意于撞得頭破血留，因?yàn)橹挥羞@樣我才不會(huì)為孤獨(dú)而傷心。
成長優(yōu)秀作文2
每個(gè)人都將經(jīng)歷成長，成長有好也有壞。有時(shí)候你會(huì)覺得成長是一件十分煩惱的事情，因?yàn)樵介L大，你可能知道的東西或事情越多，你就更會(huì)顧及得更多了。
這樣比起來，我還是不愿意成長的`，我更加愿意待在小學(xué)的時(shí)光中�？勺约河稚聿挥杉�，必須服從“成長”的命令！
當(dāng)然，在成長的過程中，也會(huì)經(jīng)歷許多讓你開心、困惑、傷心等事情。在工作中，比自己職位高的人，可以叫你干什么就干什么，而這些事情，有些是你不想干的，但是你拒絕不了，這種無可奈何著實(shí)讓人煩惱。
但只有成長，我們才會(huì)懂得如何更好地適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，懂得寬容和換位思考，更懂得了要有一份孝敬長輩的心！
成長呀！其實(shí)是一種境界，有了它，人才能更加得完美。若沒了它，人在這個(gè)世上又有何意義呢？它讓我明白了自己的命運(yùn)，不在他人的手里，而是掌握在自己的手中！
成長優(yōu)秀作文3
音樂是流動(dòng)的色彩，是能用耳朵欣賞的畫卷，跳動(dòng)的音符猶如頑皮的孩子，雀躍著驅(qū)散心頭的陰霾。音樂能使你快樂振奮，也能使你平靜如水。沒有音樂的世界猶如干涸的河流，好像荒涼的戈壁，又似陰森的古堡。但我的世界卻生機(jī)勃勃，因?yàn)�，有音樂伴我長大。
兒 歌
那時(shí)，牙牙學(xué)語的我最愛聽兒歌，“我在馬路邊，撿到一分錢，把它交到警察叔叔手里邊……”“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”，這些耳熟能詳?shù)母枨钡浆F(xiàn)在還記憶猶新，兒歌教會(huì)了許多簡單而樸實(shí)的道理，陪我從年幼無知漸漸長大成熟。
名 曲
漸漸長大的我迷上了聽世界名曲，笛子、古箏、小提琴、鋼琴……它們所演奏的.婉轉(zhuǎn)聽的旋律使人總想翩翩起舞，又能使人沉靜思考，在恬淡中品味這些音樂，像品一杯清茶，淡淡的苦味中略帶甘甜，唇齒留香，回味無窮。
pop 流 行 樂
進(jìn)入少年時(shí)代的我開始喜歡上流行音樂，港臺(tái)、歐美、大陸、日韓；輕快、說唱、嘻哈、搖滾；男歌手、女歌手、組合，我能感受到作曲家的心情，能體會(huì)作詞人的意境。反反復(fù)復(fù)、用心聆聽。
從小到大，不同階段，我有不同的音樂陪伴，它像甘露，滋潤著我的心田；像陽光，照耀著心里的每個(gè)角落。有音樂相伴，我不會(huì)孤單。
成長優(yōu)秀作文4
時(shí)光匆匆，我已經(jīng)從一年級(jí)小學(xué)生成了低年級(jí)心中的“大姐姐”，可那次讓我難堪的事還是那么記憶猶新。
記得三年級(jí)的時(shí)侯，我成為班長。有一天，我起床發(fā)現(xiàn)已經(jīng)七點(diǎn)半了，趕去學(xué)校，同學(xué)們用詫異的目光看著我，我不自然地回到座位。
下課，我被老師叫到辦公室，我向老師解釋遲到的'原因，最終我被老師“釋放”了。
回到教室，有一群同學(xué)圍著我，“怎么樣？怎么樣？”“快嘴小麻雀”于澤深叫道。那一刻，我覺得很不好意思，馬上飛奔到座位上寫作業(yè)。
最近兩天，同學(xué)們都一下課就跑到我座位上問我那天的事，有時(shí)吞吞吐吐說幾句，有時(shí)則“落荒而逃”，實(shí)在不行去告一下老師。我第一次覺得犯錯(cuò)是那么不好。
上課老師看出了我的心事，低聲對(duì)我說：“犯錯(cuò)不要緊，知錯(cuò)能改就是好孩子�！�
從今以后，老師的這句話便深深地刻地我的心里。
成長優(yōu)秀作文5
如果要問我誰是世上最好的老師，我會(huì)理直氣壯的說是書，所有的人都離不開書，書給我們帶來了無窮無盡的幫助。
小時(shí)候，每天不管午睡還是晚上媽媽都會(huì)捧著本書給我講故事，比如《狼和狐貍》《烏鴉反哺》《小克勞斯和大克勞斯》《龜兔賽跑》·······，讓我總是百聽不厭，可不要小看這小小的故事，里面包含著許多的大道理呢！《狼和狐貍》的故事告訴我們不要像狼一樣那么貪婪�！稙貘f反哺》讓我們了解母親，回報(bào)母親�！缎】藙谒购痛罂藙谒埂纷尨蠹抑酪獞{著自己的.雙手生存不要只會(huì)享受�！洱斖觅惻堋犯嬖V我們不能驕傲，俗話說“驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步”。原來書里面有這么多有趣的故事呢！
轉(zhuǎn)眼工九年了，我從一名幼稚的兒童變成了一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，毫無疑問是書給了我知識(shí)和智慧，讓我有了力量和勇氣，我要感謝書，你讓我懂得了許許多多豐富的知識(shí)，這真是“讀書破萬卷，下筆如有神”
讀書給了我無窮的樂趣，書，像一朵智慧花，所有的書對(duì)任何人都有好處，讓我們?nèi)ソ咏鼤�，去尋找書的秘密�?/p>
成長優(yōu)秀作文6
其實(shí)或許我們都是可以想象的，在很多故事沒有發(fā)生之前，很多人都對(duì)他萬般揣測。
也許那些故事的脈絡(luò)從一開始就給我們帶來了不一樣的精彩，體會(huì)，你想要從那些書中得到一些東西，就如同看到那些人英姿颯爽的神情，你知道其實(shí)那些是可望而不可即的，但是又無法抑制內(nèi)心的那種感受。
曾經(jīng)在一個(gè)陌生的環(huán)境里，你一個(gè)人孤獨(dú)的前行，即便前方道路艱難，也仍然改不了你的初心。
在那樣的角落當(dāng)中，其實(shí)很多故事都已經(jīng)忘記了，他們自己的初衷吧，就好像當(dāng)你在一遍遍的去描摹，一遍遍的去轉(zhuǎn)述這些故事的時(shí)候，其他人早就已經(jīng)在墻上長了耳朵去傾聽你的.表達(dá)。
更何況在這樣的故事里，從一開始你就已經(jīng)扮演了一個(gè)非常明顯的角色，即便這樣的生活早就已經(jīng)不再適合你了，即便要過很長一段時(shí)間，你才會(huì)覺得那些都只不過是一個(gè)人的借口，只是當(dāng)他們看清楚了所有結(jié)論之后，才會(huì)覺得所有的心情都給我們帶來了不一樣的精彩，體會(huì)就如同最初的你自己。
可是成長又往往都是靜悄悄的一件事情啊。
他們最初從未想過去隱瞞什么，也從來都沒有想過，也許一件東西，一件技能，一個(gè)本領(lǐng)，長時(shí)間不用，就會(huì)漸漸變得生疏。
成長優(yōu)秀作文7
小時(shí)候，姐姐長得多高，多有學(xué)問，還佩戴那鮮紅的紅領(lǐng)巾，看著就讓人不免有些羨慕。真不敢想，這時(shí)的我也快成了一名五年級(jí)的高年級(jí)學(xué)生，也佩戴著鮮紅的紅領(lǐng)巾。其實(shí)我是個(gè)很糊涂的人，四年級(jí)以前，我丟了不止十塊紅領(lǐng)巾，可丟了再買，到了四年級(jí)，我才意識(shí)到了總丟紅領(lǐng)巾會(huì)顯得很糊涂，不像個(gè)四年級(jí)學(xué)生的作為。
結(jié)果我再?zèng)]丟過紅領(lǐng)巾，我現(xiàn)在佩戴著的紅領(lǐng)巾是我買的最后一塊紅領(lǐng)巾，所以，從我成為一個(gè)真正的小學(xué)生開始，紅領(lǐng)巾伴我長大。老師也說過，紅領(lǐng)巾的寓意是鮮血染成的，是的'，自革命以來，有多少兒童團(tuán)的小英雄小烈士們?yōu)槿嗣窨鞓�，人民幸福而赴湯蹈火，甚至付出生命，只把一塊流淌著鮮血的紅領(lǐng)巾留在人間。
雖然我是個(gè)男孩，但我有時(shí)也愛講究著裝，母親讓我穿的新衣服我沒穿，卻總要把樣式有些老土，顏色有些單調(diào)的校服和離不開的紅領(lǐng)巾出門，我就是覺得這樣穿比怎樣都好看，看著那些幼兒園小弟弟盯著我脖子上的紅領(lǐng)巾看的時(shí)候，我心中有一種無法形容的自豪和感慨。紅領(lǐng)巾總是伴我左右。
成長優(yōu)秀作文8
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。雖然我不懂這句話的意思，但我知道多讀書是有好處的，他至少可以給我快樂和寫作文時(shí)的素材。
在我剛開始學(xué)習(xí)說話時(shí)我就愛上了讀書，但幼年時(shí)期的我，只是看拼音和汽車之類的書。從我學(xué)說話到小學(xué)三年級(jí)，我讀過許許多多的書。不同的'是我現(xiàn)在看的是航母、飛機(jī)、坦克之類的書，不再是幼時(shí)的愛好。
我不但讀書，而且還癡迷于書，做完作業(yè)看書，吃完飯后看書，睡覺時(shí)看書，甚至在上廁所也看書。有一次我在廁所里竟然看了一個(gè)多小時(shí)的書，書成了我生命中不可缺少的一部分。幾年來我讀了很多書，也學(xué)會(huì)了許多做人的道理。做人要誠實(shí)、守信，不要輕信陌生人的花言巧語。我們不能因?yàn)樽约旱目鞓范鴤e人……。
讀書伴我成長，我讀書我快樂。我希望更多的人快樂，讓更多的人加入到讀書的行列來吧，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。
成長優(yōu)秀作文9
每天清晨，聽見小鳥悅耳的叫聲——嘰嘰喳喳的，就感到世界是那么美麗、那么耀眼。
生命如此珍貴，我們更應(yīng)該珍愛生命，不管遇到多大的挫折，都要努力的活下去。
生活中就有許許多多堅(jiān)強(qiáng)勇敢地人：初二的學(xué)生莉莉和朋友們出去玩時(shí)因司機(jī)開車時(shí)心不在焉超車出了一場嚴(yán)重車禍，其余四名女生都被這場突如其來的車禍奪去了寶貴的生命，只有莉莉幸運(yùn)的活了下來。但是莉莉失去了雙腿，并因驚嚇過度，喪失了語言能力。四名花季的少女就這樣永遠(yuǎn)的閉上了那雙充滿青春、快樂的眼睛，何不叫人痛心呢？莉莉因?yàn)樗奈慌笥训娜ナ篮軅�，但是她并沒有氣餒。她堅(jiān)強(qiáng)的活著，她說：“我要好好的活下去，因?yàn)樯钦滟F的�！崩蚶虻�'一生都是堅(jiān)強(qiáng)的，她成為了一名人人贊嘆的殘疾學(xué)生。
生命猶如曇花一現(xiàn)，那么脆弱，短暫。世界因有了生命而精彩，天空因有了生命而湛藍(lán)，海水因有了生命而澄澈。我們要珍惜生命，注意安全，讓世界充滿安全的氣氛。
成長優(yōu)秀作文10
每個(gè)人都有自己的愛好，而我，喜歡看書。高爾基爺爺曾經(jīng)說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。這句話說得真不錯(cuò)。
當(dāng)我小時(shí)候的每天中午，爸爸媽媽都上床睡覺了，我也假裝睡著了。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都睡著了，我才悄悄走進(jìn)書房，選了一本書，在客廳看了起來。當(dāng)我聽到媽媽的'腳步聲，就迅速把書放到桌子上，趴在沙發(fā)上假裝睡著了，每次媽媽都說：“這孩子，睡在沙發(fā)上不怕冷啊！”接著，把我背到床上，蓋上被子去上班了。那是我上幼兒園在家里發(fā)生的事，其實(shí)，我沒上幼兒園時(shí)，并不喜歡看書。
那時(shí)，我沒事做就看電視，突然有一天，我沒事做，可是，我剛剛看了電視的，又不能再看了。這時(shí)我看見了一本書，叫《幼兒畫報(bào)》。我翻了翻，覺得很有趣，便看了一遍又一遍，完全陶醉在書的世界里，在書的世界里，我聽不見媽媽的聲音，所以當(dāng)我看完了，才聽見。從此，我從電視迷變成了書迷。
每次，我都纏著媽媽買書。到了現(xiàn)在，我才學(xué)會(huì)到圖書館借書。
書對(duì)于我來說，說是我生活的一大樂趣，沒有了書，我總覺得生活里缺點(diǎn)什么。我愛書，我愛陪伴我成長的書。
成長優(yōu)秀作文11
同學(xué)們，你們知道“在感恩中成長”的含義嗎？就是學(xué)會(huì)感恩的意思，自從看了《愛的教育》我覺得真應(yīng)該向卡隆學(xué)習(xí)。卡隆對(duì)同學(xué)很客氣，他樂于助人，經(jīng)常干一些正義的事，他幫助奈利，他也很孝順父母，他還幫助陌生人，有一次殘疾的同學(xué)受到了別人的欺負(fù)，就在這時(shí)，卡隆的身影出現(xiàn)了，把那些欺負(fù)殘疾同學(xué)的.人教訓(xùn)了一頓，他真是個(gè)英雄。
夜晚，疲憊的母親下班了，我躺在床悄悄地睜開眼睛，正好老師讓我們學(xué)習(xí)《愛的教育》里的卡隆，為媽媽做一件事，于是我悄悄下床，倒上一杯熱茶送給媽媽，媽媽不時(shí)送眼里流下幾滴晶瑩的淚水。還有一次在父親店里，到了10點(diǎn)，父親才忙完，到了12點(diǎn)又有人來敲門，父親忙得流出了汗水，我拿了毛巾給父親，父親的目光里有一絲欣慰。我們要向卡隆學(xué)習(xí)，做一個(gè)孝順父母樂于助人的人，還要與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)卡隆舍己為人的精神，讓我們一起學(xué)會(huì)感恩吧！
成長優(yōu)秀作文12
從小我就很喜歡看書，因?yàn)闀杏泻芏嘭S富的好詞好句，還有許多精美的圖畫，能讓我增長許多的知識(shí)和文化。書中還有很多有趣的故事，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它、去尋找它。
我還記得小時(shí)候，我有許多問不完的問題，比如：魚兒為什么不能從地上走路、星星為什么從天上掉不下來、坐火車的時(shí)候，窗外的太陽好像一直在跟著我們一樣......�？墒前职謰寢屆看味紱]有合適的答案，我感覺很遺憾。直到有一天爸爸媽媽給我買了一本《十萬個(gè)為什么》，里面有許多合理的答案，當(dāng)時(shí)我感覺我這個(gè)心里的遺憾，真的被解開了。
書是我的'好朋友，它天天陪著我，每天只要我一寫完作業(yè)，就拿起書來看書。書中有很多有趣的故事像：《聰明的烏龜》、《神鳥》、《開天辟地》，這些故事都非常有趣。
書能讓我們增長知識(shí)，書是我們的好伙伴，它能天天陪伴著我們快樂的成長。培根先生說過：“知識(shí)就是力量”。我們要尋找書中里的知識(shí)，獲取力量。
成長優(yōu)秀作文13
從小到大，我最喜歡的玩具除了小汽車就是書。小時(shí)候，我常常躺在床上，聽我媽媽講故事。好聽的故事陪伴我進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)。上學(xué)以后，我認(rèn)識(shí)了很多字，可以自己讀書了。
每本書都給我了深刻的印象。我被書里豐富的內(nèi)容吸引著。我在書里認(rèn)識(shí)了貪財(cái)?shù)拇罅�，聰明調(diào)皮的小蜜瓜，了不起的狐貍爸爸，勇敢的舒克和貝塔，健忘善良的笨狼，好學(xué)有智慧的米加……我感覺自己也進(jìn)入到了童話中，有時(shí)候很傷心，有時(shí)候很高興，還有時(shí)候替他們捏把冷汗。他們都是我的好伙伴。
我從書里感受到了快樂，學(xué)到了知識(shí)。我現(xiàn)在更加喜歡讀書，我中午會(huì)躺在床上讀一會(huì)兒書，還晚上寫完作業(yè)我也會(huì)抓緊時(shí)間捧起書來讀。書是我的好朋友，也是我的好老師。
我慢慢長大，讀的書也越來越多，我現(xiàn)在喜歡讀歷史故事、神話故事、童話故事、科學(xué)故事。
讀書就像一條小路，把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的海洋。我像是一條小魚一樣盡情的在海里暢游，一片片美麗的.貝殼像一本本厚厚的書籍，閃著珊瑚般五顏六色的光彩，照亮了我通往未來的路，讓我的生活更加的豐富多彩。
成長優(yōu)秀作文14
記得有一次，我在馬路上練習(xí)騎自行車，忽然，不知是被石子絆了一下，還是滑了一上，我連人帶車跌了一跤，當(dāng)時(shí)的那個(gè)疼呀，不知怎么比喻才好。
這時(shí)，感覺周圍所有人的眼睛都在盯著我，我的臉剎時(shí)變得通紅，恨不得有個(gè)地縫鉆進(jìn)去才好。忽然，聽到一個(gè)聲音“小朋友，你沒事吧？”我一看，原來是一位叔叔，他連忙上前把我扶起來，幫我拍了拍身上的灰，說：“下次可要注意一點(diǎn)了，摔嚴(yán)重的話會(huì)摔斷骨頭的�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，心里真有一種說不出的感受，看著他漸漸遠(yuǎn)去的背影，我心里真感激他呀！是他在我摔疼的時(shí)候扶了我一把，盡管這在平常人的眼里看似一件小事，但經(jīng)歷了這件事后，讓我明白了一個(gè)道理：人要學(xué)會(huì)感恩。在這件事發(fā)生后，我在生活中和學(xué)習(xí)中時(shí)刻提醒自己要學(xué)會(huì)感恩。
如今，我坐公交車時(shí)我會(huì)積極主動(dòng)地為需要幫助的`人讓坐。在和同學(xué)相處時(shí)學(xué)會(huì)謙讓，不過在今后的學(xué)習(xí)中，我要上課認(rèn)真聽講，好好學(xué)習(xí)，以回報(bào)老師的恩情。如果我們每個(gè)人都能有一顆感恩的心去對(duì)待別人，這個(gè)世界一定會(huì)變得充滿陽光，更加美好。
成長優(yōu)秀作文15
法律像行駛在大海上的一艘輪船，人們乘坐著它揚(yáng)帆起航。而某些犯罪分子卻抵不住那海水的誘惑，一而再，再而三的向下跳，結(jié)果走上了犯罪的道路。
國有國法，家有家規(guī)，法律是我們每個(gè)人必須遵守的法則，不遵紀(jì)守法，等待的便是法律公平的制裁或是自己種下的惡果自己嘗！
那是一個(gè)大雨滂沱的下午，我撐著橙色的雨傘默默的走回家。走到紅綠燈前，恰巧，“3……2……1”黃燈亮了，過了三秒，紅燈亮了起來。于是，我便記著父母與老師常說的“紅燈停，綠燈行”站在路邊靜靜地等待著。正當(dāng)紅燈到第“10”秒的時(shí)候，一位身著白色風(fēng)衣的女子狠狠的.撞了我一下，便快步闖入大雨中。恰時(shí)，從左邊又來了個(gè)剛轉(zhuǎn)彎的車子，眼看就要撞著那個(gè)女的，我放射性的閉上眼睛�！爸ā币宦暭贝俚膭x車聲響徹云霄。一睜開眼，那位白衣女子被車子撞到在地，她身邊早已是鮮血淋淋。10秒，只是那10秒，讓祖國又失去了一位人才！
遵守交通規(guī)則，也是在遵守法律，不遵紀(jì)守法，等待的便是法律的制裁。法律是高尚的，是神圣的，它像一棵聳立在大地上的大樹，向我們這些弱者伸出援助之手，把我們保護(hù)在它的懷里。同學(xué)們，我們要遵紀(jì)守法，沐浴著法律給予的陽光，健康快樂的成長！
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