實(shí)用的成長(zhǎng)作文3篇【經(jīng)典】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的成長(zhǎng)作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)作文 篇1
早晨七月的風(fēng)吹拂過(guò)來(lái),帶有一絲絲涼意的氣息,望向陽(yáng)臺(tái)外綠茵茵的一片甘蔗田地,心中不禁樂(lè)了起來(lái)。
三下鄉(xiāng)的這段日子里我一開(kāi)始是抱著快點(diǎn)過(guò)去的心態(tài)過(guò)去的,但漸漸的我變了。還記得我第一次進(jìn)學(xué)校的廚房,又臟又多蟲(chóng)子和蒼蠅,就只有我們后勤組的過(guò)來(lái)打掃衛(wèi)生,說(shuō)實(shí)在的挺不滿的,讓我感覺(jué)不到任何互幫互助之情。但后來(lái)我了解到了每個(gè)組都有自己負(fù)責(zé)打掃的地方,我明了了,這里也成為我未來(lái)十天待的時(shí)間最久的'地方,我也把這當(dāng)做成我的家,會(huì)主動(dòng)的維持這里的干凈整潔,想盡辦法除掉蒼蠅,讓大家在這里做菜待的舒服些。在這些天,每天早上是最早起來(lái)的一批人就是我們后期組,開(kāi)始為大家準(zhǔn)備一天中的第一頓,讓大伙充滿力氣去教育孩子們和去了解當(dāng)?shù)孛袼。之后就開(kāi)始逛遍這里的市場(chǎng),開(kāi)始摸索三十多個(gè)人要買(mǎi)多少菜夠吃,要怎么變著花樣煮菜,讓大家吃的開(kāi)心。
我們的到來(lái)也讓當(dāng)?shù)氐陌⒁淌迨鍌兏械叫缕妫I(mǎi)菜時(shí)都會(huì)很和藹的問(wèn)我們過(guò)得怎么樣,還覺(jué)得我們自己做飯很了不起,也會(huì)給我們便宜點(diǎn)的價(jià)格,當(dāng)?shù)氐娜苏娴暮軣崆,我也挺喜歡這個(gè)地方。
在這段時(shí)間里我學(xué)到了不少,也成長(zhǎng)了不少!
成長(zhǎng)作文 篇2
我剛懂事的時(shí)候,媽媽不光教我識(shí)字,還指著盤(pán)中的蘋(píng)果讓我數(shù)數(shù),讓我知道什么是數(shù)字。進(jìn)入小學(xué)一年級(jí),老師教我用加減法來(lái)算數(shù),我才發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)是那么的有趣。
現(xiàn)在我進(jìn)入四年級(jí),不光發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)有趣,還發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)在生活中還能解決許多問(wèn)題呢?
有一天,爸爸的朋友李叔叔到我家來(lái)了,他說(shuō)他想考考我,讓我猜猜他的兒子今年幾歲。李叔叔說(shuō):“今年我比我的兒子大33歲,5年后我的年齡是我兒子的4倍,你能猜出我兒子今年幾歲嗎?”“您兒子今年是6歲。”我脫口而出。李叔叔驚訝的問(wèn)我:“你是怎么算出來(lái)的呀?”我說(shuō):“根據(jù)您今年比兒子大33歲和5年后您的年齡是兒子的4倍,可知5年后您的年齡比您兒子的大(4—1=3)倍,這3倍就是33歲由年齡差和年齡倍數(shù)差可求出5年后您兒子的年齡,從而可求出您兒子今年的年齡。”李叔叔聽(tīng)了連聲夸夸我聰明。
通過(guò)這次考驗(yàn),我明白了生活中有許多地方要用到數(shù)學(xué),只要你用心去觀察,數(shù)學(xué)無(wú)處不在。
在現(xiàn)代社會(huì)的學(xué)習(xí)中,創(chuàng)建了許許多多的科目,如信息技術(shù)、美術(shù)、體育等。這些科目都非常有趣。但是,我仍對(duì)數(shù)學(xué)情有獨(dú)鐘。
數(shù)學(xué)是由一些有趣的運(yùn)算與奇妙的公式組成。我自從開(kāi)始學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),便酷愛(ài)這奇妙的科目。它的魅力與學(xué)習(xí)它而得到的成就使我產(chǎn)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的動(dòng)力。
記得小學(xué)一年級(jí),我開(kāi)始接受教育。最初,我只學(xué)習(xí)語(yǔ)文與數(shù)學(xué)。當(dāng)初的語(yǔ)文雖然簡(jiǎn)單至極,單以我當(dāng)初的知識(shí),也不能得到滿分。而數(shù)學(xué),我大多數(shù)測(cè)驗(yàn)都能的滿分。因此,老師向我投來(lái)贊許的目光,同學(xué)們都向我發(fā)出羨慕的贊嘆。這使我更加努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。
升上二年級(jí),老師開(kāi)始教授我?jiàn)W林匹克數(shù)學(xué)的知識(shí),我當(dāng)初認(rèn)為數(shù)學(xué)只不過(guò)是一些簡(jiǎn)單的計(jì)算。然而它的難度,它的奧妙,使我更想去攻破它。我經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),終于解出了一道又一道難題,使我感受到成功的喜悅。
到了三年級(jí),我對(duì)數(shù)學(xué)的喜愛(ài)與我努力學(xué)習(xí),使我的數(shù)學(xué)已超出三年級(jí)的水平。這時(shí),老師推薦我去參加市級(jí)比賽,我也不負(fù)所望取得了一等獎(jiǎng)。這是我第一次在數(shù)學(xué)中取得獎(jiǎng)項(xiàng)。為此,我十分高興,我感受到數(shù)學(xué)給我?guī)?lái)的榮譽(yù)。
到了四年級(jí),我仍參加比賽,我從沒(méi)在數(shù)學(xué)中遇到搓折。但是這一次,我尤如被利劍插傷我竟然沒(méi)有取得名次。經(jīng)歷這次失敗,我并沒(méi)有灰心喪氣,而是更加努力學(xué)習(xí)。終于在五年級(jí)與六年級(jí)的競(jìng)賽中再次登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
眨眼就到了初一,我到了優(yōu)秀的學(xué)校讀書(shū)。在這,我又遇到了挫折——我沒(méi)被選上去參加“希望杯”數(shù)學(xué)競(jìng)賽。但我并沒(méi)有放棄,我主動(dòng)去爭(zhēng)取,我的行動(dòng)終于感動(dòng)了老師。我又重新燃起了希望。并在這次比賽中取得優(yōu)異成績(jī)。
數(shù)學(xué)已伴隨我七年的學(xué)習(xí)生活,它使我變的堅(jiān)強(qiáng),變的成熟。時(shí)間在流逝,我對(duì)數(shù)學(xué)的心永遠(yuǎn)不變,我將來(lái)定要登上數(shù)學(xué)界的高峰,成為數(shù)學(xué)界的.頂尖人物。
上學(xué)伊始就對(duì)數(shù)學(xué)情有獨(dú)鐘,而它帶給我的光環(huán)更增強(qiáng)了我學(xué)習(xí)它的動(dòng)力,高考完我很現(xiàn)實(shí)的選擇了這門(mén)引以為豪的學(xué)科,就這樣我的人生有了它的密切相伴。
曾經(jīng),我會(huì)聽(tīng)到“你怎么會(huì)學(xué)數(shù)學(xué)呢,除了買(mǎi)菜時(shí)體現(xiàn)一下還能用在什么地方?”聽(tīng)完后最初也對(duì)自己的選擇懷疑,可思考后我認(rèn)為自己是幸運(yùn)的,對(duì)自己的選擇更加肯定更有信心了。
因?yàn)閿?shù)學(xué)不僅與現(xiàn)實(shí)生活密切相關(guān)而且對(duì)我們的思維和習(xí)慣有重要影響:
一方面,數(shù)學(xué)在生活的各個(gè)領(lǐng)域都有涉及并起到積極推進(jìn)作用。我們商品質(zhì)量檢測(cè)、各種數(shù)據(jù)分析要用統(tǒng)計(jì),進(jìn)行精確的預(yù)測(cè)要用到概率,作測(cè)量要用幾何,做優(yōu)化要用到最值等等所到之處都有數(shù)學(xué)的影子和貢獻(xiàn)。
另一方面,通過(guò)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)我們可以更敏銳地觀察,更條理地思維,更高效的完成任務(wù),更理性的思考人生!
數(shù)學(xué)與我們每個(gè)人的生命息息相關(guān),而將這份關(guān)聯(lián)加強(qiáng)優(yōu)化是我們每個(gè)人所渴望期待的,也是我們作為數(shù)學(xué)教師所致力的方向和義不容辭的責(zé)任!
成長(zhǎng)作文 篇3
我能從以前的那個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)不好,并且總是在班級(jí)里墊底的同學(xué),一步一步的取得進(jìn)步,并且成為那個(gè)讓老師同學(xué)都刮目相看的同學(xué),這之中是因?yàn)橛杏職獍槲页砷L(zhǎng)。
沒(méi)有一個(gè)同學(xué)在面對(duì)自己糟糕的學(xué)習(xí)成績(jī)時(shí),內(nèi)心里會(huì)毫無(wú)波動(dòng)。最初,由于我的學(xué)習(xí)成績(jī)非常差,所以每一次考試我都充滿著畏懼,我害怕當(dāng)考試成績(jī)出來(lái)后,自己的成績(jī)排名在老師手中那一張學(xué)習(xí)成績(jī)報(bào)表上又是守在最后的的那個(gè)位置上。那時(shí)候的我很弱懦,全然沒(méi)有勇氣。
后來(lái)是在我決定要將自己的學(xué)習(xí)成績(jī)提升上來(lái),我一點(diǎn)一點(diǎn)的在心里鼓勵(lì)著我自己。內(nèi)心的勇氣也就在我的鼓勵(lì)之中漸漸冒了出來(lái)。當(dāng)我?guī)е職,充滿自信的學(xué)習(xí),并且漸漸不再畏懼考試的時(shí)候,我的進(jìn)步就來(lái)臨了。
之后在我的學(xué)習(xí)生活中很長(zhǎng)一段時(shí)間里,都是勇氣在伴隨著我成長(zhǎng)。勇氣讓給我能夠正面面對(duì)我的.怯懦,也讓我們敢于是直面我自身的缺點(diǎn),是勇氣教會(huì)了我成長(zhǎng),更是勇氣讓我看到了一個(gè)不可的自己。
勇氣,其實(shí)每個(gè)人的身上都有,只不過(guò)很多人都將自己內(nèi)心里的勇氣拋至一旁,從而讓自己內(nèi)心里的膽小占據(jù)了個(gè)人的身心。也不怪乎,我們?cè)诿鎸?duì)任何事情的時(shí)候,成功的概率都是極小的。因?yàn)槲覀儊G掉了通往成功路上最不容忽視的勇氣,只有勇氣才會(huì)讓我們勇敢的去克服阻擋在我們成功路上的種種困難。
如今,我很感謝勇氣伴我成長(zhǎng)的這些日子,因?yàn)橛職庾屛矣赂业拿鎸?duì)了我在學(xué)習(xí)上存在的不足,也是勇氣讓我有了克服一道道難題的決心。在我們成長(zhǎng)路上,勇氣不可缺,請(qǐng)讓勇氣伴我們成長(zhǎng),只有這樣,我們才能迎來(lái)我們成長(zhǎng)上美好的明天。
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