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讀書伴我成長的作文

時間:2023-05-14 11:13:58 成長作文 我要投稿

實用的讀書伴我成長的作文四篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的讀書伴我成長的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的讀書伴我成長的作文四篇

讀書伴我成長的作文 篇1

  書,就想一位老師,告訴你所有的答案。書,就像一片知識的海洋。書,是你最忠誠的朋友。讀完一本書,就會獲得一堆的財富。每讀一本書,我都會陶醉在書的情節(jié)中。

  讀書,它不但提高了我的.寫作水平,而且也開闊了我的視野,記得小時候,我有許多說也說不完的問題,比如:鳥為什么會飛,而人卻不會?天上為什么會有白云?為什么動物不會說話呢?為什么蘋果是圓的,而不是四角行的呢……這些問題書都給我做了解答。我感到了讀書的好處,使我越來越喜歡讀書了。

  我十分喜歡讀書,以至于上個廁所也要帶一本書,邊看書邊上廁所。我讀過的書有很多很多,從《三字經(jīng)》中我知道了做人的言行,從《十萬個為什么》里,我知道了許多答案,從《成語故事》里我知道了很多道理。在書中,有是會讓人十分高興,有時又會讓人十分傷心。讀書,好像讓我走進了故事的情節(jié)中一樣。

  書,它把智慧都奉獻給了讀者。它讓我懂得了什么是善、惡、正義、邪惡,讓我知道了歷史的興衰與和平,民族的團結(jié)與災難。

讀書伴我成長的作文 篇2

  漫漫人生路上,我們會有很多朋友,或物,或人,而在我看來,書,是我最要好的朋友。

  高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”是的,當我捧起書苑之長廊中的每一本書時,都會嗅到縷縷書香……

  當我在閱讀《背影》時,我感受到橘子中濃濃的父愛;品讀著《歐也尼·葛朗臺》時,我體會到葛朗臺的貪婪;讀者《變色龍》,我強烈地想對文中那位“變色龍”提出批判……

  記得那次做數(shù)學題,我使用的公式完全正確,方法也準確無誤,但結(jié)果就是不正確。我于是想先看一會兒書,再來做題。在書中,我看到了一個關(guān)于“蝴蝶效應”的文章,大意是說在天氣預報中,需要進行大量的數(shù)學計算,由于代入的`初值差之毫厘,導致計算結(jié)果產(chǎn)生了極大的誤差。導致了天氣預報的不準確。看到這里,我靈光一閃:我計算錯誤是不是由于代入前的數(shù)值錯誤了呢?我立刻將題拿出檢查,發(fā)現(xiàn)果然如此。

  通過看書,我不僅做對了一道數(shù)學題,也悟出了一個道理:一個小小的錯誤,會讓所有的勞動成為徒勞。我能夠在書中得到這樣的啟示,都要歸功于我的益友——書籍。

  書籍作為人的益友,不僅現(xiàn)在有用,過去也很有用呢,看:

  北宋詩人梅堯臣從來不會在寫詩時缺乏素材。人們不解其緣由,便經(jīng)常觀察梅堯臣平日里的一舉一動,后來人們發(fā)現(xiàn)。梅堯臣經(jīng)常看書,每當看見好的素材就會記下來,寫作時自然不乏好素材了!這就如杜甫所云:“讀書破萬卷,下筆如有神!卑!

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,與書為友,將會收獲更多!

讀書伴我成長的作文 篇3

  高爾基曾經(jīng)說過:書是人類進步的階梯。從小到大,書籍一直是我形影不離的好朋友,給我以歡樂,給我以啟迪,伴隨我成長。

  當同齡兒童還在咿呀學語時,媽媽便為我訂閱了幼兒雜志。剛開始,我只對五顏六色的插畫著迷,對其中的文字不感興趣。為培養(yǎng)書香寶寶,媽媽有意把書到處都放一些。于是在餐桌上、在茶幾、,在床邊,處處都有我的《幼兒畫報》、《東方寶寶》,慢慢地看書就成為我的習慣。只要一有空,我便纏著媽媽講故事。當聽到可憐的賣火柴的小女孩凍死在除夕夜,我會悲傷;當聽到兩個奸商被智慧老人捉弄了一番,我又不禁咧開嘴笑起來。

  隨著時光的飛逝,我已經(jīng)是一名六年級的小學生了。我讀書的'內(nèi)容和范圍,也從童話書到了中外文學著作。書架上已放不下我的書的了。書房的地上,臥室的柜子上,也都整齊地放著我的書?杉幢闳绱耍疫是一切依舊喜歡去書店看書、買書,有時在書店一呆就是半天。

  通過讀書,我明白了許多道理,有了許多感慨。讀《窗邊的小豆豆》,我仿佛看到了自己快樂的童年;讀《上下五千年》,我了解了中國的歷史;讀《夏洛的網(wǎng)》,我明白了有種奉獻來自于友誼;讀《魯濱遜漂流記》,我懂得了一個具有大無畏冒險進取精神的人,即使在惡劣的環(huán)境下,也終將會成為一個成功者,一個英雄。

  低年級的時候,我的作文總寫不好,總感覺無話可說,不知如何下筆。每每上到作文課,就像老鼠見了貓似的。讀書使我知道:讀書破成卷,下筆如有神。于是,我讀了很多文章,作文已不再是我的心頭大患。正當我有些飄飄然時,讀書使我知道:驕傲使人落后,謙虛使人進步。我便不再竊竊自喜。

  書,是我的良師益友。書使我快樂,使我進步,讀書伴我成長!

讀書伴我成長的作文 篇4

  書籍,是知識的寶庫,是人類成長的階梯,是我們無言的老師,是人類忠實的朋友,是生活中不可缺少的一部分。

  書每天都和我做伴,在我傷心的時候,書就會用文中的詞匯來安慰我。在考試復習中,只要我不專心,放學回到家看見書,書就會是一位無言的老師看著我,我就會重新端正學習態(tài)度。

  幼年時期的我,總會在周末逼著爸爸帶我去圖書館。在那《我飛了》這本書里,我懂得了友誼。文中的杜小亞和單明明是一對好朋友,杜小亞因病而離開了人世,而單明明卻幻想著杜小亞變成了天使,一直在他身邊。這樣的`友情是千斤重。∷晕覀円湎笥,不要失去了朋友才后悔。

  隨著年齡的增長,我看的書也越來越深奧,道理越來越多了,我沉侵在《老人與!贰ぁ逗魢[山莊》里,在這些書中,我懂得的知識面越來越廣。在《老人與!分校抑懒藞猿。

  以前,我看書總是一掃而過,囫圇吞棗。只是看看畫面的內(nèi)容,而現(xiàn)在,我讀書以后,還要注意人物描寫的特點,性格怎么樣?還有,我會在心里默默的評價好與壞,評價小作者寫得好不好等等。

  書現(xiàn)在已成了我隨身攜帶的東西,離不開我。我最討厭的事以前是寫作文。而現(xiàn)在,我很喜歡寫作文,詞匯也越來越好了。

  書!我永遠愛你!你是我生命中的一部分!

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