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【精選】成長(zhǎng)的作文600字合集8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的成長(zhǎng)的作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)的作文600字 篇1
在我成長(zhǎng)的道路上，有許多理想。售票員、人民教師——這些都是我曾經(jīng)的理想。而現(xiàn)在，我的理想是成為都市白領(lǐng)。
小時(shí)候，我們家還沒(méi)買(mǎi)電動(dòng)車，我和媽媽出去就搭公交車。那時(shí)，公交車還沒(méi)實(shí)行“無(wú)人售票”，看著售票員包里的一張張一元，我羨慕極了，決定要當(dāng)一名售票員！
上一年級(jí)時(shí)，我又改變了我的理想�？粗蠋熢谥v臺(tái)上神氣地用粉筆在黑板上寫(xiě)字，用擴(kuò)音器講話，心情不好時(shí)找一個(gè)壞學(xué)生訓(xùn)一頓，可以想讓誰(shuí)100分就讓誰(shuí)100分——多威風(fēng)啊！于是，我有了新的. 想法：長(zhǎng)大當(dāng)一名人民教師！
而現(xiàn)在，我想成為都市白領(lǐng)。自從我看了《杜拉拉升職記》后，我的理想又發(fā)生了改變。我想像杜拉拉一樣，華麗的轉(zhuǎn)身，“小職員”終究能成為“白骨精”。我想像杜拉拉一樣美麗動(dòng)人，收入不菲 。為此，我努力學(xué)習(xí)，我要爭(zhēng)取成為班級(jí)領(lǐng)軍者，才有機(jī)會(huì)成為都市白領(lǐng)！
——無(wú)知的我，并不知道，售票員的辛苦。每天大聲提醒車上的人買(mǎi)票，休息的時(shí)間很少，工資也很少，而他們卻任勞任怨地為人民服務(wù)。
——無(wú)知的我，并不知道，老師的辛苦。他們每天都為學(xué)生們著想，生怕學(xué)生們有哪一個(gè)生病，哪一個(gè)走神。這還不算累！每天晚上，他們都要改作業(yè)到深夜。每天早上，都比我們先到學(xué)校。盡管如 此，他們依然為祖國(guó)的花朵“澆水”
——無(wú)知的我，也還不知道，成為一個(gè)都市白領(lǐng)，要付出多少努力！不光是好好學(xué)習(xí)，還要多才多藝，琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通，而這背后，將是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的辛苦。盡管如此，也很難找 到好的工作，更別說(shuō)都市白領(lǐng)了！
在我成長(zhǎng)的道路上，有許多美好的理想，可總是飄渺不定，我真想對(duì)天空大喊：
“我的理想，你到底在哪兒？”
成長(zhǎng)的作文600字 篇2
寒風(fēng)呼嘯著，雪花紛飛著，覆蓋了整個(gè)世界，使我不禁打起了寒戰(zhàn)。
我開(kāi)始懷疑自己是先天性的膽小。今天這節(jié)語(yǔ)文課，老師像往常一樣讓我們說(shuō)出課文的主要內(nèi)容。我在家里做過(guò)預(yù)習(xí)，也在語(yǔ)文書(shū)上做過(guò)課文主要內(nèi)容的筆記，我以為自己做好了充分準(zhǔn)備，但是到要上戰(zhàn)場(chǎng)的時(shí)候，我卻仍然害怕被老師點(diǎn)起來(lái)發(fā)言，低下頭不敢說(shuō)話。而我其實(shí)心里全明白，我最終還是被自己的膽小打敗了。我開(kāi)始埋怨小草的卑微卻又為自己的膽小打抱不平。
我有些失落，迎著寒風(fēng)在校園操場(chǎng)上漫步，回憶著我因膽小錯(cuò)過(guò)的一幕幕，那一幕幕如同電影般又展現(xiàn)在眼前。無(wú)意間，我看見(jiàn)了學(xué)校里的野貓。這一次它見(jiàn)到我，并沒(méi)有轉(zhuǎn)身就跑，還大膽地向我走來(lái)，我很驚訝，它不怕人了？我蹲下來(lái)看著它，一秒，兩秒，三秒……再一次回想，一只小野貓面對(duì)自己最害怕的人，竟沒(méi)有后退，我為什么不能呢？每個(gè)人都有自己的弱點(diǎn)，為什么要害怕呢？為什么要后退呢？每一個(gè)苦苦讀書(shū)的晚上，都是為了更美好的未來(lái)。想到這里，我的心開(kāi)始漸漸平靜下來(lái)。抬頭望去，太陽(yáng)只留下了小半邊臉，夕陽(yáng)照在大地上，把雪染成了紅色或橙色，火燒云點(diǎn)綴在天空是另一番景象。
我不再埋怨自己的不爭(zhēng)，我鼓起勇氣，在課堂上一次又一次地博得了同學(xué)們熱烈的掌聲。
這次家長(zhǎng)會(huì)，我很榮幸地為各位家長(zhǎng)推薦好書(shū)。在那短短的'十分鐘內(nèi)，我沒(méi)有害怕，甚至說(shuō)出的每一個(gè)字都連貫自然，這次我嘗到了成長(zhǎng)甜甜的滋味。
每個(gè)人的成長(zhǎng)都是酸甜苦辣的，也是獨(dú)一無(wú)二的，遇到什么事都要積極樂(lè)觀，才能讓你的成長(zhǎng)多姿多彩。
成長(zhǎng)的作文600字 篇3
歲月如梭，兒時(shí)坐在你膝上聽(tīng)你講故事的女兒，已經(jīng)長(zhǎng)大了，無(wú)法再坐在你的你的腿上，只能夠挽著你的手散步。在這十幾個(gè)春秋中，女兒長(zhǎng)得越來(lái)越高，而你，卻在漸漸老去。
那是五歲的我，坐在你那溫暖的懷中，你一手拿著滿是唐詩(shī)的書(shū)，一手緊緊地抱著我，并騰出一根手指，指著書(shū)上的字，一個(gè)字一個(gè)字地教我讀：“一去二三里，煙村四五家……”你溫柔的讀著，耐心地教著我……
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我咿咿呀呀地可以背誦了，你欣慰地用你那柔嫩的手，輕輕撫著我的頭，你笑了，那紅潤(rùn)的臉上頓時(shí)更加充滿青春的氣息，頓時(shí)，那張烏黑頭發(fā)下的笑臉如清風(fēng)般掠過(guò)我的心頭。
這是十四歲的我，坐在你為我買(mǎi)的書(shū)桌前，埋頭背著課本上的詩(shī)句，突然，一個(gè)極其復(fù)雜的`字闖入了我的視線，我第一時(shí)間想到了你，我把書(shū)攤到了你的面前，你與那個(gè)字對(duì)視了十幾秒后，很抱歉的說(shuō)道：“哎呀，這個(gè)字我早就忘記怎么讀了！”
我愣了一下。
在不經(jīng)意間，我低頭看到了你那只放在書(shū)上的手，已失去了當(dāng)時(shí)的柔嫩了，指甲旁翹起了一條條細(xì)的肉刺，手上裂開(kāi)了幾條口子，傷口上還遺留著已經(jīng)干了的血跡，指尖上已經(jīng)布滿老繭……我抬頭看了你一眼，在晶瑩的淚光中，我看到你的眼角已經(jīng)爬上幾條皺紋，臉上也失去紅潤(rùn)，變得枯黃，干燥，那烏黑的頭發(fā)已點(diǎn)上幾點(diǎn)隱隱的白色，你沖我不好意思的笑了，但那笑容早已不再青春，而是變得滄桑……
你——就是我的媽媽！
時(shí)間一點(diǎn)一滴的飛逝著，我變高了，你變老了，而在我們記憶的路上，依然開(kāi)著愛(ài)的花朵。我長(zhǎng)大了，我懂得了你對(duì)我無(wú)悔的愛(ài)，即使歲月怎樣留下痕跡，你總是依然愛(ài)著我，雖然我不能再坐在你的膝上聽(tīng)你的故事，但你對(duì)我的愛(ài)我會(huì)永遠(yuǎn)保存！
媽媽，我愛(ài)你，任時(shí)光流逝，女兒還會(huì)挽著你的手陪你散步，陪你去看夕陽(yáng)，給你講我成長(zhǎng)路上你對(duì)我的愛(ài)……
成長(zhǎng)的作文600字 篇4
每個(gè)人都有許許多多的成長(zhǎng)故事，我也不例外。而給我印象最深刻的還是我第一次獨(dú)自睡覺(jué)，回想起來(lái)，仍然記憶猶新。
記得我五歲那年的一天，爸爸媽媽都要加班，晚上只有我一人。如果是平日，他們一定會(huì)把我送到哥哥家，可今天，卻說(shuō)我長(zhǎng)大了，可以自己睡覺(jué)了，硬要把我一個(gè)人留在家里。
晚上，家里空蕩蕩的，一片寂靜。我吃完飯、洗漱完畢，爬上床，關(guān)好燈就睡覺(jué)了。也不知為什么，我躺在床上翻來(lái)覆去就是睡不著。于是，我睜開(kāi)眼睛環(huán)顧四周，屋子里黑洞洞的，靜得連自己的心跳聲都能聽(tīng)見(jiàn)。我真有點(diǎn)害怕，平時(shí)在電視里看到的可怕的情景在腦海里一一閃過(guò)，令我毛骨悚然。
就在這時(shí)，窗外忽然刮起一陣風(fēng)，吹得空衣架直發(fā)出“叮當(dāng)，叮當(dāng)”的聲音。而掛在外面的衣服則隨風(fēng)擺動(dòng)，影影綽綽，看上去像有人在外面，嚇得我魂不守舍，一頭躲進(jìn)被子里。雖然我在被子里熱得大汗淋漓，但還是不敢出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我受不了了，便想出來(lái)涼快涼快，喘口氣，可又不敢。
突然，我的.腦海里出現(xiàn)一個(gè)聲音：“龍，你可千萬(wàn)別出去，要是出去了，會(huì)被外面的壞人發(fā)現(xiàn)的。”“不會(huì)的，”另一個(gè)聲音說(shuō)道：“那根本就不是壞人，是衣服，只管出去好了。”“寧可信其有，不可信其無(wú)，大伙兒可都這么說(shuō)，千萬(wàn)不能出去�！薄斑@事不是明擺著嘛？那都是風(fēng)的惡作劇，是衣服又不是壞人。更何況，只要自己不做虧心事，半夜就不怕鬼敲門(mén)�！�
……
這兩個(gè)聲音在我腦海里爭(zhēng)論不休，令我難以決策。最終，我還是從被子里鉆了出來(lái)，但不管怎么說(shuō)，的確有點(diǎn)害怕，忐忑不安地度過(guò)了那個(gè)令人難忘的夜晚。
第二天，父母都夸我，說(shuō)：“龍，你長(zhǎng)大了，變得勇敢了。”我聽(tīng)后，臉上露出了燦爛的笑容，心里比吃了蜜還甜。
從那以后，我就擁有了自己的小房間，獨(dú)自睡覺(jué)了，真可謂“萬(wàn)事開(kāi)頭難”�。�
成長(zhǎng)的作文600字 篇5
我們每個(gè)人都有往事，也都有成長(zhǎng)的往事。
我在草地上玩耍，又是蹦又是跳，我和疲倦想睡上一覺(jué)，一陣風(fēng)吹過(guò)把我蘇醒。讓我找到了我要去的地方。
秋天來(lái)了，風(fēng)兒從我身邊吹過(guò)指引著我的歸宿。他在我的耳邊說(shuō)：“好孩子，快到大地媽媽的身邊去，它能讓你溫暖，讓你忘記疲倦�！�
大地媽媽接過(guò)我，他用愛(ài)給我蓋上厚厚的棉被，讓我度過(guò)嚴(yán)冬，讓我感到溫暖。我在他的懷抱中睡去。
春天來(lái)了，春雨落到土壤上分成許多細(xì)小的水滴，水滴透過(guò)土壤輕輕地喚醒我，我用盡全身的力量從土壤中掙脫出來(lái)。
讓我在大地上自由歡快的玩耍，春風(fēng)把我的秀發(fā)吹起像一只手一樣在空中舞動(dòng)。讓我感到放松，無(wú)拘無(wú)束。
炎熱的夏天讓我感到煩躁，我走到小溪旁在哪里玩水，讓我知道水涼爽。我跟著小溪我走啊走！經(jīng)過(guò)一片樹(shù)林，大樹(shù)上面萌發(fā)出翠綠的嫩芽，有的成了一片葉子
看到這片葉子是，突然腦海中上顯出我長(zhǎng)大了，一天天的成長(zhǎng)。我把葉子小心翼翼的在下來(lái)，拿過(guò)一本書(shū)把葉子夾在書(shū)中我最喜歡的文章中，當(dāng)我每次打看這本書(shū)是我總會(huì)想起那時(shí)的往事。
又一次我再次翻開(kāi)這本書(shū)時(shí)，葉子已經(jīng)枯黃死去，不像當(dāng)年最先長(zhǎng)大的葉子，那片葉子在樹(shù)干上多么的高貴可是現(xiàn)在已經(jīng)成了滿地都能撿到的普通葉子。
但這片葉子有故事有我成長(zhǎng)經(jīng)歷的故事。這是他與滿地都是的普通葉子的區(qū)別。
回憶成長(zhǎng)的往事時(shí)那已經(jīng)是死去的人生。
是秋風(fēng)給我指引歸宿，是土壤個(gè)我溫暖讓我度過(guò)慢長(zhǎng)的嚴(yán)冬。是春雨把我從睡眠里喚醒讓我知道春天的到來(lái)。是炎熱的夏天讓我知道水的.涼爽。
是水流指引著我來(lái)到樹(shù)林讓我看到了一片葉子，成長(zhǎng)歷程的葉子，回憶往事的葉子，是他讓我每次翻開(kāi)書(shū)就能回憶我死去的成長(zhǎng)往事。
感謝你們讓我有那么美好那么值得高興的往事。感謝四季感謝你們讓我一天天的成長(zhǎng)。
秋風(fēng)是指引我的人，大地時(shí)哺育我的人，春雨是喚醒我的人，你們是給我成長(zhǎng)的前提，讓我回憶往事的前提。
成長(zhǎng)的作文600字 篇6
我站在歲月的門(mén)檻上，回憶著人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，梅花的清香來(lái)自風(fēng)雪的洗禮，寶劍的鋒利，出自歲月的打磨，而成長(zhǎng)，也需要?dú)q月與力量。
一個(gè)人，可能在一刻就成長(zhǎng)，可能是在一個(gè)月成長(zhǎng)，也可能是在一年成長(zhǎng)，甚至是十年，一輩子。如果只是平白無(wú)故的消耗時(shí)間，不主動(dòng)去尋找和歷練，那么你便會(huì)一輩子都無(wú)法成長(zhǎng)，生活在沉浸在懶惰中。
夜色凄涼，月色寒冷，這一天我受盡了嘲諷，沒(méi)有人來(lái)關(guān)心我，只有同學(xué)的.冷淡，老師的冷眼，父母的責(zé)怪與打罵，我一個(gè)人坐在原地，不哭也不鬧，只是安靜地與夜色融為一體，融入黑暗，隔絕自己心中的悲傷。這就是上帝給我的歷練，我知道，這就是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，如果沉浸悲傷，便只會(huì)依賴眼淚，滯留在原地，我站了起來(lái)，絕對(duì)不能依靠悲傷來(lái)忘記挫折，因?yàn)檫@樣，我將永遠(yuǎn)無(wú)法成長(zhǎng)，即使成長(zhǎng)了，也注定無(wú)法快樂(lè)。
我們每一個(gè)人都是平凡的，上天不公，我們的天賦與環(huán)境可能截然不同，成長(zhǎng)的路上，怎么會(huì)沒(méi)有眼淚與悲傷，那是我們的心魔，阻礙我們成長(zhǎng)的夢(mèng)魘，盡管我們離成功還隔著千山萬(wàn)水，但我們又怎么能只看待眼前的事物而不去看待永久的利益呢?
我就是我，我們都是平凡的我們，我們每個(gè)人的心里都又一道墳?zāi)�，埋葬著什�?是挫折?是心魔?還是被那些夢(mèng)魘推下去深深埋葬在其中的我們?成長(zhǎng)的路上，這道墳?zāi)怪新裨崃藷o(wú)數(shù)事物，但我們又是否想過(guò)，這其中，是否也有埋葬在其中的我們呢?
前方的路是什么?是未知。我們抱著未知的心態(tài)，大步的在成長(zhǎng)的路上前行探索，不管前方是成與敗，還是樂(lè)與悲，都不要猶豫，不要彷徨，如果我們生來(lái)走的這條路注定是錯(cuò)誤的，那么我，就一直這么走下去，我相信，總會(huì)有一天，我們會(huì)找到那條正確的路，在那前方，就是我們成長(zhǎng)的力量
成長(zhǎng)的作文600字 篇7
成長(zhǎng)意味著我們長(zhǎng)大，意味著我們正在走向成熟，每個(gè)人都在成長(zhǎng)中長(zhǎng)大，但成長(zhǎng)中有快樂(lè)也有煩惱，我們就把它分為酸甜苦辣.
一一將它吃下甜
想起這甜蜜而又幼稚的時(shí)期，想必它就是幼兒時(shí)起，那時(shí)，家里就把我們當(dāng)成小皇帝，你說(shuō)東，他們就必須向東，你說(shuō)西，他們就必須向西，每天吃飯都貴氣的要媽媽來(lái)喂著吃，每天早上，就穿衣服也要四個(gè)人來(lái)穿，媽媽穿襪子，爸爸穿褲子，爺爺穿鞋子，奶奶疊被子，沒(méi)想到越整越忙，我急了，生氣，就大哭起來(lái)，爸爸跑出去，就買(mǎi)了一大包零食，我吃的是津津有味，他們呢。穿得是越忙越亂，好不容易，衣服穿好了，到西臉的時(shí)候了，者可是他們最害怕的，因?yàn)樗麄冎灰盐业哪樑郏蛳阍硭M(jìn)了眼睛，那就是有一火車的零食也塞不住我的這張小嘴，只好，它們只有拿毛巾給我擦，那時(shí)期是多么讓人回味，是多么的溫和，是多么的甜美，它就像一顆糖，甜的讓你無(wú)法表達(dá)。酸
慢慢我們長(zhǎng)大了，我們已進(jìn)入了童年期，雖說(shuō)是金色的童年，但它也沒(méi)有多好，每天都要去上學(xué)，在家里是多么的好，隨著年級(jí)的增高，我們的學(xué)習(xí)力度也迅速增高，但它也有很多時(shí)間提供給我們玩。童年是我們成長(zhǎng)中的起跑點(diǎn)，我們應(yīng)把握這一時(shí)間，使我們不能落后在起跑點(diǎn)，它作業(yè)很多，學(xué)習(xí)加重，我有時(shí)真有點(diǎn)受不了。他就像一顆酸杏，酸的你牙痛�？�，酸，酸，甜
少年時(shí)期，我們面對(duì)著青春期的性發(fā)育，我們又煩惱又高興，在軍訓(xùn)時(shí)，我們吃盡了苦頭，我們?cè)谔?yáng)下曬著，但我很開(kāi)心，我們被教官罰的時(shí)候，我心里十分的`不好受，當(dāng)我們和教官一起玩的時(shí)那是多么的快樂(lè)。
進(jìn)入初中，課程加緊，使我們無(wú)法喘氣，但我們更因珍惜這無(wú)法在讓你轉(zhuǎn)折的時(shí)間，也要把握住這人生最關(guān)鍵的一步。
成長(zhǎng)，我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)使我們更加渴望踏入社會(huì)，報(bào)效祖國(guó)，它使我們不斷更新，不斷發(fā)展。
成長(zhǎng)的作文600字 篇8
小草如果因?yàn)闆](méi)有樹(shù)的偉大而感到痛苦，那我們就不會(huì)見(jiàn)到一碧千里的草原；貝殼如果因?yàn)樽约旱纳碥|中有一顆小沙粒而感到痛苦，那么它不可能孕育出一顆潔白無(wú)瑕的珍珠；云如果因?yàn)樽约耗叵Ф械酵纯�，那我們永遠(yuǎn)不會(huì)擁有雨水伴我們成長(zhǎng)；流水如果因?yàn)榭匆?jiàn)前方的殘崖而感到痛苦，那我們永遠(yuǎn)不會(huì)目睹飛流直下的壯觀瀑布。成長(zhǎng)，正因?yàn)橛辛舜煺弁纯嗫雌饋?lái)才是財(cái)富，所以人生才會(huì)出現(xiàn)成功、幸福和希望。
成長(zhǎng)的挫折能使人一躍而進(jìn)！海倫·凱勒沒(méi)有挫折，就不會(huì)有一次又一次的勇氣；魯迅曾彷徨過(guò)，哥德、貝多芬還曾想自殺過(guò)，但他們都頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝了自己的消沉和軟弱，通過(guò)自己的努力，最終都堅(jiān)定地走向了真理；孔子在失意的痛苦中寫(xiě)成了《春秋》；屈原在流放的痛苦中寫(xiě)成了《離騷》；曹雪芹在家破的痛苦中寫(xiě)成了《紅樓夢(mèng)》；貝多芬一生經(jīng)歷了數(shù)不清的磨難，然而他沒(méi)有向命運(yùn)屈服，他說(shuō)：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它決不能把我完全壓倒！”種種的磨難和挫折磨礪了他的意志，激發(fā)了他的進(jìn)取精神，勇敢面對(duì)一切。
成長(zhǎng)的挫折如黎明后的曙光！用心去挖掘，一定能找到童年蘊(yùn)含的巨大財(cái)富。要是棄而不顧，你將會(huì)看到的是一望無(wú)際的黑暗！
總有人說(shuō)，自己的.財(cái)富少，其實(shí)正真的財(cái)富就是挫折。即使它微乎其微，但它依然會(huì)煥發(fā)出刺眼的光芒。童年，一次次摔倒為什么我們又一次次站起來(lái)？因?yàn)槲覀儞碛辛嗣鎸?duì)挫折的勇氣；大時(shí)，為什么我們一次次失敗又一次次爬起來(lái)繼續(xù)奮戰(zhàn)？因?yàn)槲覀円矒碛辛丝朔щy的精神！
當(dāng)你回頭一望，看到的是絢麗多彩的彩虹，這又是為什么呢？因?yàn)椤?yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受，我一直會(huì)在你的左右。
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