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快樂(lè)成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-09-12 09:09:33 成長(zhǎng)作文 我要投稿

快樂(lè)成長(zhǎng)作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的快樂(lè)成長(zhǎng)作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

快樂(lè)成長(zhǎng)作文

快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇1

  從前不知道,我每天都在成長(zhǎng),只知道自己還是個(gè)小孩子,整天無(wú)有無(wú)慮,可以盡情地玩耍,F(xiàn)在知道了,我每天都在成長(zhǎng),下雨的時(shí)候,晴朗的日子,寒冷的冬天,炎熱的夏天……

  我一直都在成長(zhǎng)。漸漸地,我在成長(zhǎng)中有了快樂(lè),可同時(shí)也有了煩惱。

  成長(zhǎng)中,我有了快樂(lè)。你看,上課的時(shí)候,老師教給我許許多多的知識(shí),比如:《廬山云霧》,它讓我知道了廬山云霧的`特點(diǎn)和這神奇的廬山云霧是從哪兒來(lái)的?《掛兩枝筆的孩子》,它讓我懂得了一個(gè)道理:只有認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí),牢固地掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,才能更好地幫助別人!恫拍軄(lái)自勤奮》,它告訴我人的才能是來(lái)自勤奮。正如愛(ài)迪生所說(shuō):“有些人以為我所以我有什么“天才”。這是不正確!薄疤觳攀前俜种坏撵`感,百分之九十九的汗水!睈(ài)迪生的話就是說(shuō),人的才能,主要是靠堅(jiān)持不懈的努力,靠勤奮。正是因?yàn)槲矣辛酥R(shí),所以我快樂(lè)。

  成長(zhǎng)中,我有了快樂(lè)。你瞧,當(dāng)我有了困難,有了驚喜,當(dāng)我傷心、高興時(shí),身邊總是會(huì)出現(xiàn)我平日里的那些好同學(xué)、好朋友、好姐妹,她們讓我在我的生命中,增添了新的色彩。無(wú)論有什么事情都可以跟她們分享,那么傷心也少了一半,快樂(lè)也可以有許多人分享。也正是有了這些好同學(xué)、好朋友、好姐妹,所以我快樂(lè)。

  成長(zhǎng)中,我產(chǎn)生了煩惱。擔(dān)心考試會(huì)得幾分。你看,這個(gè)單元的課上完了,老師布置下來(lái)說(shuō):“今天回去好好復(fù)習(xí)一下,明天考試!卑,這下可倒霉了,一到考試的時(shí)候,我就會(huì)緊張,一緊張?jiān)俸?jiǎn)單的題目也會(huì)做錯(cuò)?荚嚳己昧,成績(jī)準(zhǔn)不好。況且我的語(yǔ)文水平本來(lái)就不好,試卷發(fā)下來(lái)了,雖然考了95分,但排名15,你看,這能不讓我煩惱嗎?

  是的,成長(zhǎng)中充滿(mǎn)著快樂(lè)、煩惱、痛苦、幸福。

快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇2

  生命是寶貴的,也是美好的。磚縫里頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小樹(shù)苗,絕境中奮力求生的飛蛾,花叢中感受春光的盲姑娘……這一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面無(wú)不展示著他們對(duì)生命的熱愛(ài)。因此,對(duì)生命的熱愛(ài)不僅在于珍惜光陰,也在于面對(duì)生命里的風(fēng)雨與挫折時(shí),永遠(yuǎn)保持一顆堅(jiān)強(qiáng)不息,潮氣蓬勃的心靈。

  在我心里一直有一句名言:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”。這句名言讓我刻骨銘心,對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),最重要的是要懂得珍惜時(shí)光,努力讀書(shū)。媽媽常常教育我:“四年級(jí)讀完就不會(huì)再有一個(gè)四年級(jí)!笔前!光陰似箭,歲月如梭! 昨天過(guò)去了就過(guò)去了,永遠(yuǎn)不會(huì)再回來(lái)了?吹綃寢屟劢堑陌櫦y,想到媽媽每天起早貪黑地做生意,每天早上3點(diǎn)就起床,準(zhǔn)備新鮮的水果和雜貨,并且還要為我準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)早餐,心里不禁后悔萬(wàn)分。我想:今后我一定要時(shí)時(shí)鞭策自己,珍惜光陰,努力讀書(shū),不再貪玩。

  生命是短暫的,也是脆弱的。當(dāng)生命里忽然出現(xiàn)風(fēng)風(fēng)雨雨,我們又該怎么辦呢?就在前不久,我遭遇了一次車(chē)禍。這次車(chē)禍,一下子讓我嘗到了酸甜苦辣四種味道。

  記得當(dāng)時(shí),我被壓在車(chē)?yán)餆o(wú)法動(dòng)彈,那種熱辣辣的痛楚是一個(gè)孩子無(wú)法承受的?赡菚r(shí)的我卻像是一棵頑強(qiáng)的小樹(shù)苗。呵護(hù)小樹(shù)苗的',是一群平凡而偉大的“小草”,——那是我的親人和一群可以不顧自己的生命去救人的消防員叔叔。

  在等待營(yíng)救的漫長(zhǎng)的幾小時(shí)里,那些叔叔陪伴著我,為我加油打氣,努力逗我歡笑,令我感動(dòng)。熱辣辣的痛楚仿佛減輕了,心里涌起的卻是一絲甜蜜的感受。終于,我從車(chē)子里被救出來(lái)了,他們一齊歡呼:“出來(lái)了!出來(lái)了……”消防叔叔把我抱在胸前,然后輕輕地放在擔(dān)架上推走了……

  到了醫(yī)院,護(hù)士先將我推到醫(yī)務(wù)室清潔,并送到病房休息。爸爸媽媽圍繞著我,緊緊捉住我的手,我看見(jiàn)爸爸緊皺的眉頭和媽媽心疼的眼淚,心里感覺(jué)一陣酸楚。身體發(fā)膚受之父母,我了解他們的心有多痛。“爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)別自責(zé),我知道你們不是故意的,請(qǐng)不要內(nèi)疚,我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的……”然而,這么說(shuō)的時(shí)侯,我的眼淚也隨之滾落。

  我的傷很重,腳趾頭斷掉了,腿也骨折了。第二天早晨八點(diǎn)我被送進(jìn)了手術(shù)室,等我醒來(lái)的時(shí)侯,手中正掛著點(diǎn)滴。紅色的血液叮咚叮咚地流進(jìn)我的手里,就象注入生命的力量。我知道我會(huì)康復(fù)的,可是復(fù)健的過(guò)程卻是我從未想到過(guò)的漫長(zhǎng)。我在醫(yī)院住了十二天,出院后又在家休養(yǎng)了幾個(gè)月。在這幾個(gè)月里,我行動(dòng)不便,到哪里都要爸爸媽媽抱著我,真是苦不堪言!

  幸好,一切都過(guò)去了,這場(chǎng)痛苦的車(chē)禍讓我知道了生命的脆弱,因此,也讓我更加珍惜生命,熱愛(ài)生命!

  同學(xué)們,讓我們?cè)谟邢薜纳,努力汲取知識(shí)吧!同時(shí),也要愛(ài)護(hù)自己的健康,德智體美勞全面發(fā)展。因?yàn),只有健康的身體,頑強(qiáng)的精神,豐富的知識(shí),我們才能快樂(lè)成長(zhǎng)!

快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇3

  學(xué)習(xí)不僅能豐富我的知識(shí),也給我?guī)?lái)很多樂(lè)趣,而且讓我明白很多道理。

  記得我剛上幼兒園的時(shí)候,就非常的貪玩,不愛(ài)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)在我的感覺(jué)中就是件非常痛苦的事情,讓我非常的厭倦。每天總想著就是讓我去玩,不用學(xué)習(xí)該是件多好的事。〉菚r(shí)間久了,以前和我一起玩的小朋友卻慢慢的疏遠(yuǎn)我了,他們總喜歡和學(xué)習(xí)好的小朋友在一起玩耍、學(xué)習(xí)。從此以后我就暗下決心一定要好好學(xué)習(xí),做一個(gè)老師眼中的好學(xué)生,父母眼中的好孩子。

  從那以后我通過(guò)自己的努力學(xué)習(xí),取得了很多優(yōu)秀的獎(jiǎng)狀;并且在周末業(yè)余的時(shí)間去參加“劍橋英語(yǔ)”學(xué)習(xí)補(bǔ)習(xí)班,并取得“優(yōu)秀學(xué)員”的稱(chēng)號(hào),得到了老師們的認(rèn)可,而且也愛(ài)上了學(xué)習(xí)。讀書(shū)讓我明白了許多道理,從書(shū)中我學(xué)習(xí)到了高爾基的名言:書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,以及周恩來(lái)爺爺為“為中華之崛起而讀書(shū)”的憂國(guó)憂民的豪情壯志,都讓我深深的感動(dòng)。

  在不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我得到老師和同學(xué)們的信任,擔(dān)任了語(yǔ)文、英語(yǔ)課的小組長(zhǎng),在學(xué)校和同學(xué)們關(guān)系相處融洽。在相互學(xué)習(xí)幫助的過(guò)程中,也贏得了同學(xué)們的一致好評(píng)。同時(shí)又感受到所承擔(dān)的'責(zé)任,自己如何起到帶頭作用,才能不辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望。在假期的時(shí)間里,我學(xué)習(xí)了自己感興趣的繪畫(huà)等,都取得優(yōu)異的成績(jī),也陶冶了情操。

  時(shí)間荏苒,一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是四年級(jí)的大學(xué)生了,以后我如何去學(xué)習(xí)?以什么樣的狀態(tài)去學(xué)習(xí)?如何在同學(xué)們面前起到帶頭作用?我必須要認(rèn)真的思考?傊谝院蟮娜兆永,我將以更飽滿(mǎn)的熱情一如既往的努力學(xué)習(xí),做一個(gè)陽(yáng)光、快樂(lè)、充滿(mǎn)愛(ài)心的好學(xué)生。

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