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快樂(lè)的成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-09-15 12:22:33 成長(zhǎng)作文 我要投稿

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文[精華]

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的快樂(lè)的成長(zhǎng)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文[精華]

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇1

  歲月褪色成泛黃的書頁(yè),過(guò)去凝聚成溫存的永恒。時(shí)光讓我如一名孤獨(dú)的旅者,在過(guò)去與現(xiàn)實(shí)間穿梭、徘徊。背后歪歪斜斜的腳印從遠(yuǎn)處綿延到腳下,猛回頭,隱隱看到了成長(zhǎng)的色彩,感受到成長(zhǎng)的'滋味。從愛(ài)與被愛(ài)中感受成長(zhǎng),從痛苦與磨難里體驗(yàn)成長(zhǎng),成長(zhǎng)是美麗的,它是一種生命的勃發(fā)。在我成長(zhǎng)的步伐中,快樂(lè)始終陪伴著我,與我并肩前行,給予我莫大的支持。

  快樂(lè)就像空氣,一直縈繞在我的周圍,其實(shí)我一直都在呼吸它。

  快樂(lè)就是我坐在爸爸的大腿上,被他用胡茬扎得痛痛癢癢的。

  快樂(lè)就是我在媽媽的允許下,可以毫無(wú)負(fù)擔(dān)地玩耍。

  快樂(lè)就是在每次與姐姐打架后,那種勝者為王的自豪感。

  快樂(lè)就是在每次與姐姐打架后,爺爺總會(huì)偏心地向著我。

  快樂(lè)就是在沒(méi)有伙伴時(shí),與狗狗一起上街溜達(dá)。

  快樂(lè)就是老師在課堂上面帶微笑大聲表?yè)P(yáng)我。

  快樂(lè)就是有一大柜子書等著我去看。

  快樂(lè)就是在下雨天時(shí),坐在窗臺(tái)上傻傻地發(fā)呆。

  快樂(lè)就是在夏季夜晚,躺在屋頂上看滿天星星。

  快樂(lè)就是在夏令營(yíng)時(shí)度過(guò)那段美好時(shí)光。

  快樂(lè)就是在問(wèn)路時(shí)碰到一個(gè)熱心腸的人。

  快樂(lè)就是在坐飛機(jī)時(shí)的興奮感。

  快樂(lè)就是我收到了一籮筐的信。

  快樂(lè)就是我得到了偶像的簽名。

  快樂(lè)就是我獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)。

  快樂(lè)就是我交了一個(gè)新朋友。

  快樂(lè)就是我剪了一個(gè)新發(fā)型。

  快樂(lè)就是與朋友一起去逛街、郊游。

  快樂(lè)就是我做了一個(gè)好夢(mèng)。

  ……

  成長(zhǎng)是一種微妙的東西,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不索繞在我們周圍,包容著我們。它揮不去,抹不掉。長(zhǎng)大了,從前的一切,已被時(shí)光謹(jǐn)慎收藏,金黃的歲月如秋葉般劃過(guò)我生命的軌跡,而后升騰飛去,飛到我不知道也找不到的地方。于是,我一路走來(lái),感悟著成長(zhǎng),透視著歲月。

  成長(zhǎng),已不在是那剛拱出地面怯生生的的嫩芽,它已成為了狂風(fēng)暴雨中嬌艷的花朵。成長(zhǎng),意味著從此不再留戀雨后的七彩虹霓,而要腳踏實(shí)地地去奮斗。我將繼續(xù)前進(jìn),為了成長(zhǎng),也為了歲月。無(wú)論何時(shí),我都會(huì)記住這段人生的永恒!

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇2

  快樂(lè)是對(duì)童年棒棒糖的美好回憶,快樂(lè)是讓出座位時(shí)他人微笑的回報(bào).快樂(lè)是付出艱辛努力時(shí)手捧獎(jiǎng)杯的淚水.快樂(lè)是在游泳時(shí)和朋友們嬉戲打鬧.快樂(lè)是在游樂(lè)場(chǎng)里興奮的尖叫聲.

  從一年級(jí)到現(xiàn)在我有過(guò)很多的快樂(lè)回憶。

  記得上一年級(jí)時(shí),最令我快樂(lè)的事就是很驕傲地站在臺(tái)上,第一批戴上鮮紅的紅領(lǐng)巾,當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾在我的胸前飄起時(shí),當(dāng)我站在隊(duì)旗下莊嚴(yán)的舉起右手宣宣誓時(shí),那時(shí)我是最快樂(lè)的。

  在二年級(jí)時(shí),最快樂(lè)的事情是在袖子上別一個(gè)很有威信的值日生標(biāo)志,這個(gè)標(biāo)志不僅是要同學(xué)們都能服從我的命令,而是代表老師和同學(xué)對(duì)我信任和支持,更代表著我已經(jīng)長(zhǎng)大了,能為老師和同學(xué)分憂和服務(wù)了,我認(rèn)為我是快樂(lè)的。

  現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,我的快樂(lè)有很多,那就是常常喜歡和同學(xué)們?cè)谝黄鹁蹠?huì),一起玩耍,聽聽音樂(lè)或者玩有趣的游戲,這樣即增強(qiáng)同學(xué)間友誼和團(tuán)結(jié)協(xié)作了能力又能和同學(xué)交流和溝通,快樂(lè)就在其中。

  我更喜歡外出旅游,在大自然中增加自己的見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的能力,增加自己的見(jiàn)識(shí),廣交朋友,增強(qiáng)自己的膽量,和朋友一起分享有趣的.見(jiàn)聞,

  快樂(lè)還有很多,不過(guò)在大自然中可能得到的快樂(lè)更多,因此,我最愛(ài)大自然,愛(ài)大自然的一草一木,愛(ài)大自然的一切,更愛(ài)給我快樂(lè)的事、物、人。

  我成長(zhǎng),我快樂(lè)!

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇3

  童年的生活,就像一幕幕電影,時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海。

  我的童年是幸福的,是充滿歡樂(lè)的。在家里的子女中,我是老大,父母視我為掌上明珠。有好吃的,先想到的是我,有穿的,也先上我挑。平時(shí),我喜歡什么東西,只要手一指,父母就依著我買。不久,我上了幼兒園,父母總是送我上學(xué),接我回家。幼兒園的老師也總是寵著我們。教我們唱歌、跳舞、畫畫。讓我們整天快快樂(lè)樂(lè)。上小學(xué)了,同學(xué)們總是一起學(xué)習(xí),一起玩耍。誰(shuí)有困難,大家一起幫助,充滿著家庭間的和睦和朋友間的友誼。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步或得到榮譽(yù)的時(shí)候,老師和父母就會(huì)表?yè)P(yáng)我,同學(xué)們也同樣會(huì)為我高興,為我祝賀,讓我心里樂(lè)滋滋的。

  隨著時(shí)間的流逝,我慢慢地成長(zhǎng),煩惱也就接踵而來(lái)。我的煩惱來(lái)自于學(xué)習(xí)的.壓力和同學(xué)的嘲笑。年級(jí)越來(lái)越高,題目越來(lái)越難,作業(yè)越來(lái)越多?善改赣植焕斫猓旖o我們加壓,給我買課外輔導(dǎo)書,不許我們看電視,不許我們玩。整天是讀書、寫字,煩死了。

  更讓我煩惱的是同學(xué)們的嘲笑。那是上學(xué)期的有一段時(shí)間,我由于身體的原因,連續(xù)幾次考試成績(jī)不理想,我當(dāng)時(shí)是多么的難過(guò)啊?捎械耐瑢W(xué),不知從哪里學(xué)會(huì)了諷刺、挖苦人的本事。放學(xué)時(shí),他們就在我的背后指指點(diǎn)點(diǎn),這個(gè)說(shuō)“夢(mèng)佳成了高才生了!蹦膫(gè)說(shuō)“真難看……”有的話簡(jiǎn)直難以入耳。此時(shí)此刻,我的心里就像掉進(jìn)了一條毛毛蟲,比挨打挨罵還難受。聽著聽著,鼻子一酸,淚水止不住流了下來(lái)。我真想不通,以前那種同學(xué)間互相幫助的友情到哪兒去了呢?

  如今,我真懷念童年的快樂(lè),輕松的笑聲,懷念同學(xué)們攜手共進(jìn)的日子!

快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇4

  在我的成長(zhǎng)中,有快樂(lè)和煩惱,它們就像一對(duì)孿生兄弟伴隨著我成長(zhǎng)。

  說(shuō)到快樂(lè),總有說(shuō)也說(shuō)不盡的事情!在學(xué)校新建的飯?zhí)美铩⒓t紅的塑膠跑道上、明亮的教室里、寬闊的操場(chǎng)上,到處都充滿著我們的歡歌笑語(yǔ),處處都留下了我快樂(lè)的足跡。

  這不,前幾天剛下了一場(chǎng)大雪,瞧,操場(chǎng)上多么熱鬧!四處都看得到球在“飛舞”,同學(xué)們?cè)谘┑乩锬阕肺亿s,不時(shí)傳來(lái)“咯咯”的笑聲,完全忘記了冷暖,玩的可高興了!我趁著程自立不注意的時(shí)候,捏了一個(gè)雪球,使勁地向他砸去,他還沒(méi)有來(lái)得及躲開,就已經(jīng)跟我的雪球來(lái)了個(gè)“親密接觸”,等他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)尋找我的時(shí)候,我向他做了個(gè)鬼臉,他也捏了一個(gè)雪球扔向我,我“嗖”地一下閃了過(guò)去,可真懸啊……

  “叮鈴鈴”上課鈴聲響了,同學(xué)們?nèi)酉率掷锏难┣,陸續(xù)走進(jìn)教室。我心想:糟糕,這節(jié)數(shù)學(xué)課肯定要公布上次單元測(cè)試的分?jǐn)?shù),好緊張!要是考的不理想該怎么辦?老師費(fèi)心費(fèi)力的教我們,父母辛苦地工作掙錢供我上學(xué),讓我吃好穿暖,還有與同學(xué)之間尷尬想處,真是傷不起呀……

  一會(huì)兒,朱老師念道“曹晨曦,98分”,我聽了心中的`石頭終于落地了,這次雖然考的不錯(cuò),但并不代表以后都能過(guò)關(guān),今后還有更多的測(cè)試和考驗(yàn)在等著我去闖關(guān)。這就是每一位小伙伴們——學(xué)生時(shí)代成長(zhǎng)過(guò)程中共同的煩惱吧!

  童年的生活是五彩繽紛的,充滿著歡樂(lè),偶爾伴隨著一絲煩惱,是激勵(lì)我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力,讓我們茁壯成長(zhǎng)。

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