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讀書(shū)成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-12-26 14:34:39 成長(zhǎng)作文 我要投稿

讀書(shū)成長(zhǎng)作文3篇(優(yōu)選)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的讀書(shū)成長(zhǎng)作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

讀書(shū)成長(zhǎng)作文3篇(優(yōu)選)

讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇1

  書(shū)是一盞不滅的明燈,指引我走向前方。書(shū)是一味無(wú)價(jià)的精神食糧,填滿我空虛單調(diào)的大腦。 ——題記

  讀書(shū)如品茶一般,若是你細(xì)心去品味,你會(huì)品出書(shū)中無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣,發(fā)掘出其中的奧秘讓你受益終身;但是,你若只是喝茶而不是品茶,不領(lǐng)會(huì)其中的道理,一目十行的看書(shū)那樣也只會(huì)是枉然的。

  莎士比亞曾說(shuō)過(guò) :“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!”起初我是不以為然的。反倒可笑的說(shuō)道:“書(shū)又不能當(dāng)飯吃 ,何必白白浪費(fèi)自己的大好時(shí)光呢?”但現(xiàn)在要我說(shuō),我會(huì)覺(jué)得當(dāng)初的那句話是多么的愚昧,多么的幼稚呀!

  在上小學(xué)時(shí)我的家里就有許多名著,也許是太深?yuàn)W了,或者是沒(méi)有時(shí)間和經(jīng)歷去閱讀那些長(zhǎng)篇大論吧,以至于那些書(shū)被我擱置一旁。直到那天,我和媽媽生氣了,我生氣地翻動(dòng)著那些一直被我冷落的書(shū)籍。這時(shí),我被一本書(shū)上的三個(gè)字吸引住了——《高老頭》于是,我翻開(kāi)了那本書(shū),細(xì)細(xì)的品讀起來(lái)。(一改我以往囫圇吞棗的性格)這時(shí),我的心情也平靜下來(lái)了,把剛才的不愉快都忘卻了。然而也正是如此,我從此迷上了這本書(shū)。只要一有時(shí)間我就會(huì)拿出這本書(shū)來(lái)品讀,讓我融情于其中,跟著作者一起去批判當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗以及勢(shì)利。

  當(dāng)我吃飯時(shí),我的嘴里吃著飯一面還絮絮叨叨地嘀咕著凌亂的情節(jié)……然而,也正是到了這樣瘋狂的讀書(shū)境界以至于我總把時(shí)間擠出來(lái)留給讀書(shū)。就連我平日的.最?lèi)?ài)——羽毛球,我也沒(méi)再動(dòng)過(guò)了;在入睡之前它便成了我枕邊的瑰寶了。直到我把這本厚厚的《高老頭》讀完,可我的心情卻還被它牽絆著——我惋惜高老頭那種愛(ài)女之心換來(lái)的卻是,臨死也未能見(jiàn)到自己那兩個(gè)貪婪的女兒,讓我明白當(dāng)時(shí)的社會(huì)是多夢(mèng)的慘淡,而那兩個(gè)女兒就是最直接的見(jiàn)證……

  讀完了《高老頭》后,我又讀了不少書(shū)。每次都會(huì)鉆進(jìn)書(shū)堆里津津有味的品讀。記得有一次,我看書(shū)看過(guò)了頭,竟忘了媽媽出門(mén)前交代我要做的飯。等媽媽回來(lái)后發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有做飯,便罰我跪在地上,以至于后來(lái)那可憐的膝蓋被弄得青一塊紫一塊的了。也許我這種人是天生屬于‘好了傷疤就忘了疼’的那一類(lèi)吧!死性難改的我有了上次的罰跪經(jīng)歷后依然視書(shū)為寶,一見(jiàn)到書(shū)就又會(huì)貪婪的吸允著我的精神食糧了。

  每當(dāng)我翻閱著一本又一本書(shū)籍時(shí),我的心里總是洋溢著一種激情澎湃而又自豪的心情。因?yàn)樵谶@時(shí)我會(huì)覺(jué)得自己又得到了一筆財(cái)富,讓我覺(jué)得自己又多了一些內(nèi)涵,少了幾分稚氣;多了一些穩(wěn)重,少了幾絲浮澡;多了一些閱歷,少了一些膚淺。

  同學(xué)們,讀書(shū)吧!讓我們?cè)跁?shū)的海洋里盡情玩耍!讓我們?cè)跁?shū)韻墨香中快樂(lè)成長(zhǎng)吧!

  如果說(shuō)書(shū)如廣闊的大海一般深?yuàn)W,我愿意做一條大海深處的魚(yú)兒,去探索那無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí);如果說(shuō)書(shū)如湛藍(lán)的天空一般無(wú)際,我愿意做一只稚嫩的鳥(niǎo)兒,永遠(yuǎn)在那知識(shí)的天空中翱翔!

  

讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇2

  我是一位可愛(ài)的小姑娘:瓜子臉,濃眉毛,大眼睛;與別人不同的是,我戴著一副高度近視鏡,這副近視鏡可是我讀書(shū)的饋贈(zèng)!因?yàn)橄矚g蜷在沙發(fā)里讀書(shū),才有了這位形影不離的“朋友”。

  雖然說(shuō)本小姐的興趣廣泛,可是我最喜歡的還是讀書(shū)。因?yàn)樽x書(shū)可以明目、可以聰慧、更重要的'是能夠?qū)W到很多做人的道理。我讀的書(shū)包羅萬(wàn)象:童話故事、寓言、小說(shuō)、詩(shī)歌、科技知識(shí)等在我的小書(shū)櫥里應(yīng)有盡有,你如果有時(shí)間可以來(lái)參觀一下哦。

  四年級(jí)的時(shí)候我讀過(guò)一本《作文大全》,知道了寫(xiě)好作文必須具備的幾個(gè)條件,一是要多看點(diǎn)課外書(shū),二是要學(xué)會(huì)貫通,三是要背誦二百首古詩(shī),一百篇古文,四是要積累好詞好句。我從中學(xué)到了很多的作文技巧,最重要的一點(diǎn)就是寫(xiě)作文必須要真實(shí)才能生動(dòng)感人。它幫助我提高了作文水平,所以爸爸經(jīng)!蔼(jiǎng)勵(lì)”我,獎(jiǎng)品就是我書(shū)櫥里的那些大部頭—《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》……

  說(shuō)起《三國(guó)演義》,那可是我最喜歡讀的書(shū),它是我國(guó)的四大名著之一,主要講了孫權(quán)、劉備、曹操等人三強(qiáng)鼎立,統(tǒng)一天下的故事。書(shū)中的主人公都是些英雄好漢,他們不管經(jīng)受怎樣的磨難,從來(lái)都是頂天立地,從不低頭折節(jié)。這些英雄真讓我佩服。說(shuō)起里面的故事,七步成詩(shī)給我的感觸最深了。

  曹操不幸身亡后,他的兒子曹丕繼承了王位,可他嫉妒心太強(qiáng),害怕有人跟他爭(zhēng)奪王位,就想把他的弟弟們處死,免除后患。于是就找了一個(gè)借口把最有才能的曹植捉了起來(lái),要曹植在七步之內(nèi)作出一首詩(shī),如果作不出就從重治罪,絕不輕饒。曹植聽(tīng)后向前邁去。一步、兩步……已經(jīng)是第六步了,如果邁出第七步還作不出詩(shī)來(lái)性命難保。這時(shí)忽然聽(tīng)到曹植吟道:“煮豆燃豆萁,豆在釜中泣,本是同根生,相煎何太急!”曹植真聰明。〔茇(tīng)后流下了眼淚,就貶了曹植的官,放曹植離去。

  我第一次讀它的時(shí)候,我真恨死了曹丕。如果我是曹操,一定讓曹植繼承王位,看曹丕狼狽的樣子。當(dāng)我再一次讀它的時(shí)候把這個(gè)故事理解為:曹丕雖然有嫉妒心,想殺掉曹植,但是他并不是那么絕情寡義,而是在為自己提供利益,是可以理解的。每個(gè)人都有嫉妒心理,這是很正常的,這里面當(dāng)然也包括我。這就是我兩次讀同一本書(shū)的不同收獲。所以就更能明白“書(shū)讀百遍,其義自現(xiàn)”這個(gè)道理了。

  ……

  多讀課外書(shū)我得到了好處,我不僅提高了作文水平,還懂得了做人的道理。做人就要堂堂正正的做人,不要嫉妒別人,陷害別人,想比別人有才能就應(yīng)該自己去努力,做一個(gè)自強(qiáng)自立的人,長(zhǎng)大后才會(huì)有出息。

讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇3

  在我的成長(zhǎng)路上有一片星空,每當(dāng)我讀完一本書(shū),星空上就會(huì)綴上一顆星星。我在不斷成長(zhǎng)著,我成長(zhǎng)路上的那片星空也越來(lái)越璀璨。

  我在讀書(shū)中的成長(zhǎng),我讀書(shū)的習(xí)慣是從小就養(yǎng)成的,這得益于我的家庭環(huán)境。因?yàn)槲业膵寢寴O愛(ài)讀書(shū),爸爸也喜歡看書(shū)。每周周末,家里就會(huì)有一段特別安靜的時(shí)間,家里的每個(gè)人手中都捧著一個(gè)本書(shū),全身心的投入到書(shū)的世界里。

  我從來(lái)都沒(méi)有特意的數(shù)過(guò)我讀了多少書(shū),我只知道家里的書(shū)房快要裝不下了,爸爸媽媽還打算著騰出一間屋子來(lái)放書(shū)。我是在讀書(shū)中成長(zhǎng)的,這無(wú)需質(zhì)疑,我所有讀過(guò)的這些書(shū),都帶給了我意想不到的的好處。書(shū)里優(yōu)美的文字,感人的故事,引人至深的哲理這些都在一步步的構(gòu)造出我的精神世界。

  愛(ài)讀書(shū)的'人是幸運(yùn)的,他們很少會(huì)感到孤獨(dú),因?yàn)樵谒麄兊膬?nèi)心,還有著一個(gè)豐富多彩的世界。最為重要的是,在那個(gè)世界里,自己宛若創(chuàng)世者,不斷的讓自己的世界完善。這是一個(gè)特別有趣的過(guò)程,當(dāng)你從你所讀的書(shū)里總結(jié)出來(lái)的一套屬于自己的知識(shí)體系,然后用這套體系不斷的去加固自己的精神世界,你會(huì)感到很有成就感。

  在讀書(shū)中成長(zhǎng)的我,也更加的注重個(gè)人內(nèi)在的發(fā)展。平日里,我極為的注重將自己的時(shí)間合理化,讓自己的時(shí)間變得更加有意義。

  當(dāng)你靜下心來(lái),捧起一本書(shū),我也希望你能夠在書(shū)中的世界找到一種感動(dòng)。讀書(shū),唯有閱盡千書(shū),你才能找到一種人生的豁達(dá),以及一種至深的感悟。當(dāng)然,現(xiàn)在我的還沒(méi)有達(dá)到這種境界,不過(guò)我的父母一直在指引著我先前。今后,我會(huì)繼續(xù)在讀書(shū)中成長(zhǎng)。

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