成長(zhǎng)作文常用8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)作文 篇1
人生中有許多的“第一次”，這個(gè)“第一次”就是我們?cè)趪L試中所品味到的。它會(huì)讓我們經(jīng)歷酸甜苦辣，它們能讓我們的智慧得到增長(zhǎng)，人性得到升華，能力得到提升，品味到人生的真諦!
憶起，那種種往事，能擁有現(xiàn)在的能力，不都是經(jīng)過(guò)嘗試得到的嗎?
我第一次練習(xí)寫(xiě)作，起初感到很好奇：寫(xiě)作是什么呢?“作”是什么意思呢?這些問(wèn)題總是伴隨著我，直到有一次老師要教我們學(xué)習(xí)寫(xiě)法，手法來(lái)寫(xiě)作，我搞懂了。之后就會(huì)覺(jué)得很難，但不斷練習(xí)，我終于嘗到了寫(xiě)作的樂(lè)趣�？臻e時(shí)，我會(huì)找來(lái)幾頁(yè)紙，提起筆，看到眼前的畫(huà)面，根據(jù)大腦的構(gòu)思，就這樣開(kāi)始了寫(xiě)作。嘗試讓我明白：寫(xiě)作不僅僅要靠靈感，還要靠我們的努力，多看一些書(shū)，多思一些事，多去用書(shū)本理解那些名作家的心，便會(huì)體會(huì)到其中的美趣!就是如此，在嘗試中我學(xué)會(huì)了寫(xiě)作，在寫(xiě)作中我陶冶了情操，領(lǐng)悟了人生。
學(xué)習(xí)中需要嘗試，不只如此，生活中更需要嘗試。
以前的我很不懂事，直到上了學(xué)，有了朋友，我懂得了“將心比心”。
離開(kāi)小學(xué)，步入了初中。很多人我都不認(rèn)識(shí)，感覺(jué)一切都那么陌生。我想起了小學(xué)的朋友。生活了幾天，我感到周?chē)娜硕己苡押�，我嘗試著與她們交朋友。一句“Hello”打破了我們之間的陌生，一句幽默的話語(yǔ)讓我擁有了更多的朋友，甚至是一個(gè)關(guān)切的眼神，一個(gè)鼓勵(lì)的手勢(shì)都讓我們成為朋友之中的朋友。就這樣，嘗試讓我學(xué)會(huì)了主動(dòng)交流。
在大街上，更需要愛(ài)。一次我陪生病的媽媽去醫(yī)院看病，當(dāng)我去給她掛號(hào)的時(shí)候，隊(duì)的排列如一條長(zhǎng)龍，好多的人啊!我占了一個(gè)位置，平靜而又焦急的等待著。忽然身后的一聲哀求使我感到矛盾：“小姑娘，可不可以讓我排到你前面啊?”要知道前面還有兩個(gè)就到我了，可我身后的竟是一位老奶奶，她說(shuō)要給她的孫女掛號(hào)。在猶豫不決下，我讓給了她。我的嘗試使我看到了別人的笑臉!
嘗試讓我學(xué)會(huì)了這么多，我在嘗試中得到了鍛煉，得到了成長(zhǎng)。這個(gè)成長(zhǎng)不僅僅是身體上的，更重要的是心靈的凈化，成長(zhǎng)起來(lái)!
如花的春季，閱讀輝煌的黎明，入水的心境，閱讀幽靜的歲月;如雪的靈魂，閱讀奇妙的童話;如夢(mèng)的歲月，閱讀絢麗人生。
生活是什么?是歡笑，是淚水，是美妙的花，是苦澀的酒，是輕松得不能再輕松的甜歌，是沉重得不能再沉重的腳印——
小學(xué)時(shí)，我的成績(jī)特差，上課經(jīng)常走神，考試總是不及格。有一次上數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師讓我做一個(gè)簡(jiǎn)單的解答題，而我卻無(wú)從下手，老師氣憤的在我面前扔下一句：“呆腦子!”頓時(shí)，教室里響起了同學(xué)們的笑聲。那一刻，我傷心的哭了，任同學(xué)們的取笑在我耳邊回旋，我幼小的心靈差點(diǎn)崩潰。
我狼狽的沖出教室，一路小跑沖回家，媽媽聽(tīng)了我的事情后，臉色頓時(shí)青了。然后她撫摸著我的頭，嚴(yán)肅的說(shuō)：“孩子記，住落后就要挨打。男子漢，只要努力，別人有的我們也會(huì)有�！眿寢屩v完這句話時(shí)，我分明看見(jiàn)她的眼圈濕潤(rùn)了，這是我出生以來(lái)第一次看見(jiàn)媽媽哭，從那一刻起我記住了媽媽的話，我不再讓媽媽為我流淚。
從那以后我每天拼了命的.在學(xué)。上課如果走了神，我就會(huì)在自己的手掌上寫(xiě)個(gè)“心”字意思是要提醒自己專心致志。別的同學(xué)能用一分鐘學(xué)會(huì)的知識(shí)，我學(xué)不會(huì)，那么我就用十分鐘，一小時(shí)，直到學(xué)會(huì)為止。
就這樣，我憑著這份苦勁和勇于嘗試的精神，在期末考試中有倒數(shù)上升到正數(shù)第三。我的進(jìn)步，使老師和同學(xué)們吃了一驚，他們想不到原先一個(gè)“呆腦子”的人，竟然能取得如此驚人的進(jìn)步。
當(dāng)我從老師手里接過(guò)鮮紅的獎(jiǎng)狀時(shí)，我的眼淚不知不覺(jué)流了下來(lái)。我終于用我的不斷嘗試證明了我不是一個(gè)“呆腦子”。
我拿著獎(jiǎng)狀跑回家，小心地遞給媽媽。頓時(shí)，媽媽傻了眼，等我回過(guò)神時(shí)，媽媽已經(jīng)緊緊的把我抱在懷里，嘴里顫抖地說(shuō)：“你做到了，你做到了�！�
那一刻，我的心里徹底明白了，失敗并不可怕，可怕的是不再去嘗試。其實(shí)失敗就是成功的開(kāi)端，只有在失敗中成長(zhǎng)，在失敗中嘗試，才能經(jīng)受住暴風(fēng)雨的襲擊。
腳下的路還很長(zhǎng)，既然已經(jīng)踏上了人生的航程，就不可拒絕讓步;既然已選擇了遠(yuǎn)方，就不要停留;既然風(fēng)帆已揚(yáng)起，就不要拒絕起航。讓我們?cè)趪L試中健康成長(zhǎng)，讓我們?cè)诓粩鄧L試中成長(zhǎng)吧!
成長(zhǎng)作文 篇2
今天，我開(kāi)始種綠豆，我拿到綠豆一看，綠豆是綠色的，上面有一道“傷痕”，邊是黑的，中間是白的，橫著看，就像一個(gè)咧開(kāi)的大嘴巴。
我拿到杯子，裝上水，再把綠豆丟下去，它們像一個(gè)個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員，只見(jiàn)它們“飛”到水杯旁，毫不猶豫地跳下去，這些綠寶石跳下去還發(fā)出“嗵”“嗵”的聲響。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)它們的衣服皺了起來(lái)。
第二天，我跑去看我的綠豆，發(fā)現(xiàn)它們長(zhǎng)出了根，像一個(gè)個(gè)小逗號(hào)，又像一個(gè)個(gè)不會(huì)游泳的.小魚(yú)，只不過(guò)，我一晃杯子，綠豆們就像小魚(yú)一樣游來(lái)游去。我把它們種進(jìn)土里，突然一個(gè)念頭直沖腦門(mén)：把根朝上放會(huì)怎樣呢？懷著好奇的心的我分別把根上、左、右放好，等待著變化的到來(lái)。
過(guò)了幾天，我去看綠豆，發(fā)現(xiàn)它根的上面變成綠的了，而且它的衣服被自己脫了，好像扔掉了，它的根像喝了生長(zhǎng)藥水一樣，長(zhǎng)得快極了，根的偏下部分是半透明的，中間是不透明的，我把它們挖出來(lái)，最引人注意的是，它根部中間偏下一點(diǎn)的地方長(zhǎng)出了一簇絨毛！看起來(lái)毛茸茸的，但摸起來(lái)卻感覺(jué)很光滑。
再過(guò)幾天，我發(fā)現(xiàn)我的豆芽裂開(kāi)了，中間有了一些彎彎曲曲很細(xì)的細(xì)條條，這是什么呢？我覺(jué)得這是莖，因?yàn)楦呀?jīng)全體向下長(zhǎng)了，該長(zhǎng)莖了。
果真，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)綠豆長(zhǎng)出了苗，原先的綠豆裂成了兩半，吐出了葉子，這個(gè)和葉子中間的莖上就是那簇絨毛，葉子呈嫩綠色，有著淡綠色的莖。
種綠豆讓我感受到生命的強(qiáng)大，更是懂得了只有仔細(xì)觀察才有收獲。
成長(zhǎng)作文 篇3
小時(shí)候，每到看到大人們津津有味的吃瓜子、蛋糕，喝著王老吉和各種各樣的酒，姐姐哥哥們吃著糖果、零食，喝著可樂(lè)、雪碧和冰棍，眠著嘴唇，連稱好吃，卻怎么都不分給我吃時(shí)，我氣的“哇哇”直哭，無(wú)奈之下他們勉為其難的給我嘗了一小口蛋糕。這蛋糕又甜又軟，可比我天天喝的奶粉好喝千倍��！可惜，好東西往往都是最少的，從那以后我就再?zèng)]吃過(guò)了，以后每當(dāng)看到他們?cè)诔赃@些“好東西”時(shí)，我總會(huì)眼巴巴的望著，我一直都思念能再吃到一次，我一直都在思念這種長(zhǎng)長(zhǎng)甜甜的味道！
上幼兒園時(shí)，這些零食對(duì)我也沒(méi)什么太大的誘惑力了，我也不時(shí)的能吃到一些，那時(shí)的我懂了一些事情很貪玩，最喜歡商場(chǎng)里賣(mài)的芭比娃娃的一整套，不僅可以使娃娃隨心所欲的動(dòng)來(lái)動(dòng)去，還有令人激動(dòng)不已的美麗不同的服裝，可以換來(lái)?yè)Q去，是女孩們的最愛(ài)，但是它的工藝制作的那么完美，價(jià)錢(qián)肯定不會(huì)低，所以我媽媽也只在我一次生日的時(shí)候給我買(mǎi)了一套，此后就沒(méi)有再買(mǎi)過(guò)了，以后每當(dāng)經(jīng)過(guò)那里看到其它更好的芭比娃娃卻不能帶回家時(shí)，我總是思念那些更好的娃娃，總是思念那些娃娃更為美麗的.服裝！
等再大一點(diǎn)，到小學(xué)的時(shí)候，我已經(jīng)也不太喜歡玩芭比娃娃了，取而代之的是喜歡養(yǎng)動(dòng)物的愿望，我喜歡養(yǎng)動(dòng)物，什么動(dòng)物都喜歡養(yǎng)，最喜歡的是養(yǎng)狗，可惜媽媽和爸爸都不喜歡養(yǎng)動(dòng)物，他們認(rèn)為動(dòng)物太煩，動(dòng)物太臟，后來(lái)在我的強(qiáng)行要求下，終于同意讓我養(yǎng)一次動(dòng)物，但不可以是狗，只能是兔子，可兔子也不好養(yǎng)，沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間就死了。后來(lái)我再向爸媽要求養(yǎng)動(dòng)物時(shí)，他們總會(huì)以各種理由否定了我的想法，以后每到我去夫子廟看到一些人在養(yǎng)動(dòng)物時(shí)，總會(huì)思念以前養(yǎng)動(dòng)物時(shí)的快樂(lè)，總會(huì)思念養(yǎng)動(dòng)物時(shí)的那種味道。
而現(xiàn)在，我只思念以前的那份輕松和以前輕松獲得好成績(jī)的感覺(jué)，只思念以前那份開(kāi)心的笑聲。
在不斷的成長(zhǎng)中我的思念也不同了，從原來(lái)的單純的思念到現(xiàn)在的成熟又可望不可及的思念。
成長(zhǎng)作文 篇4
每一只毛毛蟲(chóng)在變成蝴蝶之前都要經(jīng)歷疼痛的蛻變�！}記
成長(zhǎng)是一段痛苦的過(guò)程。
許多人感嘆童年不再來(lái)，嘆息不再擁有兒時(shí)的單純與真誠(chéng)，悔恨擁有時(shí)不懂珍惜
那時(shí)與朋友們一起含著棒棒糖嬉戲玩鬧的場(chǎng)景還歷歷在目。拿著玩具徘徊在兒時(shí)曾留下歡笑的地方，呆呆地想，沉浸在回憶中不愿醒來(lái)，嘴角不禁露出笑意
有時(shí)侯在公園里，看見(jiàn)一群孩子在做一些“好玩”的游戲，朋友們都說(shuō)“這群孩子好幼稚!”我默默不語(yǔ)，哎~曾經(jīng)我們又何嘗不是這樣��！開(kāi)心了，我們就大笑；難過(guò)了，我們就大哭……幼兒時(shí)代的時(shí)光就像放電影一樣，一幕幕地在我腦海中閃現(xiàn)，黑暗中，我不經(jīng)突然淚流滿面
成長(zhǎng)過(guò)程亦是美麗的。
或許我們就在彼此不經(jīng)意間中，在眾人堅(jiān)定的目光中漸漸地告別童年那段天真爛漫時(shí)光，這一切就像微風(fēng)過(guò)處，湖面上留下層層的漣漪般那樣自然。不需要換算，我想青春是一只風(fēng)鈴，只有我不停奔跑才可以發(fā)出悅耳的聲音。
我一直在努力，努力長(zhǎng)大，努力尋找并探索自己的世界的.世界，我的明天我要自己把握！蝴蝶終于破繭而出，它的蛻變是痛苦的亦是美麗的。
——后記
成長(zhǎng)作文 篇5
每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中，都不會(huì)一帆風(fēng)順，經(jīng)常會(huì)遇到許多煩惱。
去年的暑假，媽媽給我報(bào)了美術(shù)學(xué)習(xí)班，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我蛻變了，我長(zhǎng)大了!
一開(kāi)始，老師教我們?cè)鯓佑谩皾u變色”。我認(rèn)真地聽(tīng)老師講，仔細(xì)地看著黑板上的畫(huà)�？梢宰约寒�(huà)了，我興高采烈地拿起蠟筆，努力地畫(huà)好每一筆。畫(huà)完了，我自認(rèn)為畫(huà)得還不錯(cuò)�？墒强戳送瑢W(xué)們的畫(huà)以后，我就不那么認(rèn)為了。她們畫(huà)得都那么美，顏色那么豐富，線條那么整齊。再看看我畫(huà)的`，哎！我的心好像瞬間被一團(tuán)烏云遮住了。我難過(guò)極了。為什么，為什么我畫(huà)得沒(méi)她們好？媽媽來(lái)接我時(shí)，輕輕地責(zé)怪我：“她們各個(gè)都畫(huà)得那么好，你的畫(huà)怎么就沒(méi)那么好看��？”我無(wú)話可說(shuō)，低下了頭，這時(shí)我的心情已經(jīng)跌到了谷底。
晚上，我躲在被窩里，傷心地流下了眼淚。突然，耳邊傳來(lái)一陣溫暖的聲音：“別哭了，哭有用嗎？哭解決不了問(wèn)題，好好想想為什么自己畫(huà)得沒(méi)有別人的好�！蔽姨匠鲱^來(lái)，�。≡瓉�(lái)是媽媽呀！我覺(jué)得媽媽說(shuō)的有道理，就靜下心來(lái)，好好地反省。想了很久，我知道了：一定是因?yàn)槲耶?huà)的時(shí)候分心了。
我吸取了上次的教訓(xùn)，第二次畫(huà)的終于比上一次的好多了！
現(xiàn)在的我變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自信、懂事。因?yàn)槲抑涝诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中有很多快樂(lè)，但也少不了煩惱。我終于學(xué)會(huì)了在煩惱中成長(zhǎng)。
蔡春鳥(niǎo)老師點(diǎn)評(píng)：在成長(zhǎng)的過(guò)程中，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷煩惱。你看，小作者在學(xué)畫(huà)畫(huà)中的煩惱經(jīng)歷：自己努力畫(huà)畫(huà)，同伴的對(duì)比，媽媽的責(zé)怪，讓小作者的心情曲折變化，從興高采烈到被烏云遮住再到跌倒谷底。最終，小作者在煩惱中成長(zhǎng)了，真為她高興。讀著這篇文章，你的心情一定也隨之跌宕起伏吧。
成長(zhǎng)作文 篇6
每星期一早上，是我最為期待的時(shí)刻，因?yàn)槌笋雎?tīng)每周要聞以外，還有激動(dòng)人心的頒獎(jiǎng)儀式。
第一次走上學(xué)校司令臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的場(chǎng)景給了我難以磨滅的印象，尤其是那被點(diǎn)到大名時(shí)的光榮感。那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，那年我上二年級(jí)，代表學(xué)校獲得南湖區(qū)乒乓球冠軍，那時(shí)我的球齡不到兩年。當(dāng)我聽(tīng)到臺(tái)下同學(xué)們?yōu)槲夜恼茣r(shí)，有種“一覽眾山小”的感覺(jué)，并暗暗在心里下了決心，要取得更多這樣的大獎(jiǎng)。當(dāng)然，更多的星期一，我站在臺(tái)下，看著別人上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，我也會(huì)在臺(tái)下與大家一起鼓掌，分享他們的快樂(lè)。我想，升旗儀式后的頒獎(jiǎng)，不僅是我，也是很多同學(xué)期待和喜歡的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。因?yàn)槟且豢�，我�?huì)替別人高興，別人也會(huì)為而喝彩。
回想這令人激動(dòng)的頒獎(jiǎng)時(shí)刻，我不僅要感謝“嘉實(shí)”給了我們一起分享成功的.歡樂(lè)，我更要感謝“嘉實(shí)”給了我我們一個(gè)個(gè)不斷走向成功的平臺(tái)。
記得二年級(jí)時(shí)，我自告奮勇報(bào)了乒乓比賽的名，是“嘉實(shí)”給了我參與的機(jī)會(huì)和奪冠時(shí)的掌聲。值得一提的是，以前放學(xué)后總是要走很遠(yuǎn)的路去別的地方練球，現(xiàn)在學(xué)校有了專門(mén)的乒乓館，有了專業(yè)教練，不僅一兩分鐘就可以到球館，早上大課間也能去訓(xùn)練，于是我每天都能摸到心愛(ài)的球拍了。我和我的球友們?cè)谶@樣好的環(huán)境里也練得更帶勁了，不久前承辦的省陽(yáng)光學(xué)校乒乓賽中，我們從專業(yè)隊(duì)中突出重圍獲得佳績(jī)，我又一次迎來(lái)了無(wú)比自豪的星期一。
在“嘉實(shí)”，我的書(shū)法學(xué)習(xí)同樣輝煌。每當(dāng)新學(xué)期開(kāi)始，我的新作品，總被掛在教室里雪白的墻上，并當(dāng)了連續(xù)幾年的書(shū)法特長(zhǎng)生，多件作品被老師選送參加區(qū)、市的書(shū)法比賽，獲得了南湖區(qū)萌芽杯一等獎(jiǎng)、蘭亭杯嘉興賽區(qū)二等獎(jiǎng)等好成績(jī)。今年的春天，我更有幸現(xiàn)場(chǎng)揮毫，將書(shū)法作品送給了中宣部劉云山爺爺。在“嘉實(shí)”濃厚的藝術(shù)氛圍里，我的書(shū)法理想張開(kāi)了翅膀，就想一首歌里唱得那樣“我要飛得更高”……
多樣的比賽，隆重的頒獎(jiǎng)，在“嘉實(shí)”學(xué)習(xí)，我時(shí)時(shí)處處感受著收獲著的成長(zhǎng)快樂(lè)！
成長(zhǎng)作文 篇7
我讀了這本書(shū)，明白了中華文明是我們共同的驕傲，共有的財(cái)富，是抹不去的生命“痕跡”。每一個(gè)中華兒女都是中華文明的受益者、承載者、傳播者、有責(zé)任、有義務(wù)弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，使中華數(shù)千年的文明之光在當(dāng)代中國(guó)熠熠生輝，發(fā)揚(yáng)光大。
我的祖國(guó)真?zhèn)ゴ�，神舟七�?hào)登錄到了太空，由此可見(jiàn)，我國(guó)的科技是多么的發(fā)達(dá)，我為我是中國(guó)人而感到自豪和驕傲，等我們長(zhǎng)大后祖國(guó)的科學(xué)技術(shù)會(huì)更上一層樓。
我們也要愛(ài)學(xué)習(xí)，鄧亞萍阿姨的英語(yǔ)只學(xué)了一點(diǎn)點(diǎn)，在獲得世界冠軍后，回到學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)努力，最終獲得了劍橋大學(xué)的'博士學(xué)位。鄧亞萍阿姨從小就打乒乓球，她只認(rèn)識(shí)26個(gè)英文字母，要想成為合格的大學(xué)生，談何容易，但是她沒(méi)有放棄，努力的學(xué)，最終才能成功，這讓我想起，只有目標(biāo)專一，而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，才能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。
我相信只要我們努力自強(qiáng)不息，頑強(qiáng)奮斗，就一定能夠成功，同時(shí)也要有一顆感恩的心，要去幫助有困難的人。
我們要做一個(gè)講文明，講美德的人，這樣才能使國(guó)家更加富強(qiáng)。
成長(zhǎng)作文 篇8
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！边@首詩(shī)我4歲的時(shí)候只會(huì)背，不知道它的意思。每當(dāng)我碗里吃不干凈，或者米粒掉在桌子上的時(shí)候，媽媽就念起這首詩(shī)。漸漸地我知道媽媽是叫我把飯吃干凈。從此，我每次吃飯都吃得干干凈凈。就這一點(diǎn)，我還經(jīng)常受到家人和親戚的贊揚(yáng)呢!
上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我們的語(yǔ)文書(shū)上有這首詩(shī)。老師解釋了它的意思，我才明白，糧食都是勞動(dòng)人民用汗水換來(lái)的，“粒粒皆辛苦”每粒糧食都應(yīng)該珍惜啊!這使我懂得了它的.真正含義。于是我不但自己愛(ài)惜糧食，還叫別人愛(ài)惜糧食。有一次，表妹到我家來(lái)玩，爸爸買(mǎi)了一斤肉包，表妹吃了里面的餡，就把外面的皮扔到地下。我見(jiàn)了，連忙說(shuō)：“快給起來(lái)�！彼宦�(tīng)。我見(jiàn)她那種樣子，氣憤說(shuō)地：“你知道這些糧食是哪兒來(lái)的嗎?這是農(nóng)民伯伯用汗水換來(lái)的呀!你卻一點(diǎn)也不珍惜�！北砻寐�(tīng)不懂，撅著小嘴說(shuō)：“城里人真小氣，我家糧食多著呢!”我一聽(tīng)非常生氣地說(shuō)：“糧食再多也要珍惜，勤儉節(jié)約是我國(guó)人民的傳統(tǒng)美德�！蔽覀兙瓦@樣你一言，我一語(yǔ)地吵起來(lái)了。后來(lái)，表妹沒(méi)辦法，只好把包子皮撿起來(lái)，扔給了小雞。
隨著年齡的增長(zhǎng)，知道的增加，我懂得的道理也越來(lái)越多�，F(xiàn)在我走在馬路上的時(shí)候，看見(jiàn)掉在地上的油條、燒餅、饅頭等心里就特別地難受，我就撿起來(lái)用紙包好，帶回家給小雞吃。我吃飯的時(shí)候，從不浪費(fèi)一粒糧食。希望小朋友們也要好好珍惜糧食哦!
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