快樂成長(zhǎng)作文（精華）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的快樂成長(zhǎng)作文7篇，歡迎大家分享。
快樂成長(zhǎng)作文 篇1
如果時(shí)光只隨春風(fēng)一拂，春水一流，那我一定會(huì)很不甘心�；厥淄�，成長(zhǎng)的路雖很艱辛，但卻寫滿了快樂，于是我提起筆，記錄下我那在快樂中成長(zhǎng)的時(shí)光。
從我降生到這個(gè)世界時(shí)的第一聲啼哭，父母就給予了我太多快樂。咿咿呀呀地學(xué)話，扶著桌角學(xué)著走路，聽著爸爸幽默輕松的笑話，即使是跌倒了，只要看到父母那熟悉的臉，我也立刻會(huì)破涕為笑�？鞓妨⒖桃鐫M心間。童年的快樂是那么簡(jiǎn)單，睜開眼，只要看到父母微笑著的臉；吃飯時(shí)，只要有父母陪著為我夾菜；睡覺時(shí)，只要依偎在媽媽溫柔的懷抱。無(wú)論什么事，只要有了父母充滿希望的鼓勵(lì)，我就一定要去做。就算有酸楚、有淚水，在酸楚的`背面，便是無(wú)限快樂與幸福。成長(zhǎng)，在父母給予的快樂中。
當(dāng)我邁進(jìn)小學(xué)的大門時(shí)，我的快樂又出現(xiàn)了另一個(gè)含義。坐在椅子上，揚(yáng)著稚嫩的臉龐，聚精會(huì)神地聽著老師耐心的教導(dǎo)。從1+1做起，從a、b、c學(xué)起。我在學(xué)習(xí)的海洋中遨游，在知識(shí)的天空中自由飛翔。我深刻地體會(huì)到了學(xué)習(xí)的快樂。我堅(jiān)信有付出就會(huì)有回報(bào)，當(dāng)我經(jīng)過(guò)自己堅(jiān)持不懈的努力換來(lái)優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，是多么地欣喜和快樂。我更感謝日夜操勞、含辛茹苦的老師。是他們帶我走進(jìn)知識(shí)的殿堂，教給我淵博的知識(shí)；是他們指引我前進(jìn)的方向，讓我不至于在無(wú)盡的黑暗之中迷茫。成長(zhǎng)，在老師教導(dǎo)的快樂中。
人可以沒有華麗的衣服，可以沒有金碧輝煌的別墅，可以沒有隨意揮霍的金錢，但不能沒有一個(gè)志同道合的朋友。是朋友引領(lǐng)我走向光明。暴風(fēng)驟雨時(shí)，朋友為我撐起一把傘；失意沮喪時(shí)，朋友送上一聲安慰和鼓勵(lì)；疲倦勞累時(shí)，朋友又為我遞上一杯熱茶�？粗笥盐⑿χ哪橗�，回憶著我們?cè)?jīng)的一切，快樂就從心底油然而生，那么難以抑制，那么奔放如水，那么透徹心肺！成長(zhǎng)，在朋友給予的快樂中。
如果時(shí)光只隨春風(fēng)一拂，春水一流，我也無(wú)法挽留。那我只求把我在快樂中成長(zhǎng)的時(shí)光珍藏起來(lái)，做成相冊(cè)，待日后看看自己收藏的點(diǎn)滴。指尖流淌的時(shí)光啊，它帶不走銘刻在我心中的成長(zhǎng)的快樂。
快樂成長(zhǎng)作文 篇2
昨天下午一點(diǎn)，我們?cè)趨怯鞠杓遗e行了“開心讀書，快樂成長(zhǎng)”的班級(jí)第一屆讀書會(huì)。
這次到場(chǎng)的同學(xué)可真多，足足有二十多個(gè)！首先，我們進(jìn)入了第一環(huán)節(jié)：好書介紹。同學(xué)們個(gè)個(gè)都想第一個(gè)介紹自己的書，不過(guò)，機(jī)會(huì)只有一個(gè)，丁一笑同學(xué)首先向大家介紹了《狼王夢(mèng)》這本書。他講得十分動(dòng)情，不但把《狼王夢(mèng)》的內(nèi)容繪聲繪色地講了出來(lái)，更重要的是感想部分也說(shuō)得很到位。下臺(tái)的時(shí)候獲得了熱烈的掌聲。
緊接著，李鑫卉也上臺(tái)介紹，她介紹了《放慢腳步去長(zhǎng)大》這本書。不過(guò)她介紹的有一些快，聲音也不是很大，可能是有點(diǎn)緊張的緣故。但是，總體來(lái)說(shuō)，介紹的也不錯(cuò)，她同樣獲得了大家的掌聲。之后，刑延龍、我、單昕懿、郭子儀等人也都上臺(tái)介紹�？墒�，這屆讀書會(huì)的參與者實(shí)在是太多了，所以，有一些人沒有得到上臺(tái)的'機(jī)會(huì)。但是，我相信，雖然一些同學(xué)沒有上臺(tái)演講，但也獲得了進(jìn)步，有了提高。
好書介紹完了，就該換書了。大家立刻活躍起來(lái)，紛紛介紹自己的書本來(lái)交換。許多人都拿到了自己心儀已久的書本，有人還迫不及待的打開書，開始看了起來(lái)。就是我，有點(diǎn)遺憾，光顧著給大家互相介紹了，沒有換到書。之后，我們進(jìn)行了猜謎活動(dòng)。大家不知道怎么了，特別的厲害，我和單昕懿這兩個(gè)主持人一說(shuō)題目，同學(xué)們就猜了出來(lái)，難道是難度不夠？呵呵，建議下屆班級(jí)讀書會(huì)此環(huán)節(jié)難度一定要提升！
哈哈，開心的環(huán)節(jié)到了，我們大家分成了兩組，開始朗誦古詩(shī)。我、刑延龍、丁一笑還有耿晨旭共同朗誦了《賦得古原草送別》這首古詩(shī)。由于名字太長(zhǎng)，并沒有女生能夠完全猜出來(lái)，耶！男生小勝。接下來(lái)，女生隊(duì)也派出代表——單昕懿。單昕懿最擅長(zhǎng)背詞了，剛上來(lái)就來(lái)了一首《木蘭辭》，但被我方的吳泳翔猜出。緊接著，單昕懿又背了一首《琵琶詞》，大家一時(shí)間都沒猜出來(lái)。雙方戰(zhàn)平。
終于，我們期盼已久的才藝展示環(huán)節(jié)來(lái)了。首先，吳泳翔為大家拉了小提琴，音樂十分美妙，令人陶醉。整個(gè)曲子中共有三個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，表示了三種不同的心情。吳泳翔將中間的轉(zhuǎn)換練習(xí)的十分巧妙，并沒有令大家感到突然性的變化�？磥�(lái)，吳泳翔在家里一定下足了功夫，正所謂“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”��！
接著，丁一笑也為大家吹了薩克斯，音樂高昂，令同學(xué)們都十分活躍。丁一笑的手不停地按著薩克斯上的兩個(gè)控制開關(guān)，和自己的嘴達(dá)到配合，令美妙的音樂不斷傳出，真是巧妙至極！后來(lái)，有不少同學(xué)都表演了才藝。我呢，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的樂器是鋼琴，而吳泳翔家卻沒有鋼琴，也不便攜帶，所以就只好表演了一個(gè)繞口令，真是覺得有點(diǎn)惋惜。
令人開心又考驗(yàn)人動(dòng)手能力的第五環(huán)節(jié)——實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)到了！這次我們做的實(shí)驗(yàn)是——針刺雞蛋。首先，我們拿了一個(gè)普通雞蛋，用針一刺，就破了。可是，如果把雞蛋纏上一圈膠帶再刺，只會(huì)被留下一個(gè)小洞，而不會(huì)碎裂，這是為什么呢？原來(lái)，是膠帶的張力保護(hù)了雞蛋，使雞蛋并沒有破碎。不過(guò)，還有不少同學(xué)在這個(gè)環(huán)節(jié)中出了差錯(cuò)，就比如我。
我在用針刺的時(shí)候，沒有注意到我的針太小了，雞蛋太大了。結(jié)果，針是刺進(jìn)了雞蛋里，卻掉了進(jìn)去，出不來(lái)了！大家一陣狂笑，愣是組成了一個(gè)“拯救針”小組。我們只得把雞蛋打開，從打開的雞蛋中取出針來(lái)，看來(lái)做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候一定要選好工具才行啊。
實(shí)驗(yàn)結(jié)束，我們又進(jìn)行了自我介紹，我們的讀書會(huì)也就在大家戀戀不舍中結(jié)束了，期待著我們下一屆讀書會(huì)的召開！
快樂成長(zhǎng)作文 篇3
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，一定有不少的`歡樂。記得媽媽剛過(guò)去的那一次生日，我是重要的參與者。每逢媽媽去加班的時(shí)候，我和爸爸便偷偷地在家里準(zhǔn)備起來(lái)了。我做賀卡，爸爸設(shè)計(jì)，如果媽媽回來(lái)了我們就飛快地把這一些東西藏起來(lái)。
就這樣，我和爸爸偷偷為媽媽準(zhǔn)備了好幾天，到媽媽生日了，我選了一個(gè)精致、美麗的小鏡子，回了家。等了一個(gè)小時(shí)，媽媽到了下班的時(shí)間，要回家了。于是，我們把燈關(guān)了，靜靜地等候著媽媽的到來(lái)。
一分鐘過(guò)去了、兩分鐘過(guò)去了、三分鐘過(guò)去了……等了不一會(huì)兒，我們終于聽見了鑰匙聲，媽媽進(jìn)來(lái)了。我馬上一開燈，跳出來(lái)大喊：“媽媽生日快樂！”我們叫媽媽坐下來(lái)，吃了生日蛋糕，我又送了媽媽鏡子。
媽媽一把把我抱了起來(lái)，激動(dòng)地說(shuō)道：“孩子，你真的長(zhǎng)大了。從此媽媽天天拿出鏡子照著自己……
快樂成長(zhǎng)作文 篇4
走在路上，走過(guò)兩個(gè)興高采烈聊天的時(shí)髦女孩是很正常的，但是當(dāng)她們說(shuō)“該死的。當(dāng)你使用這樣的臟話時(shí)，你仍然這樣認(rèn)為嗎？如果有人撞上你，沒打聲招呼就走了，你會(huì)怎么做？當(dāng)你看關(guān)于中國(guó)式過(guò)馬路的電視時(shí)，你有什么感覺？
在當(dāng)今社會(huì)，文明禮貌是非常重要的。文明和禮貌密不可分。文明人對(duì)他人也很有禮貌，而有禮貌的人做事也同樣文明。
在中國(guó)飛速發(fā)展的今天，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)和文化走在世界的前列，但文明和禮貌卻讓所有國(guó)家失望，甚至遭到唾棄。在東南亞和歐洲的許多國(guó)家，草坪、池塘和垃圾桶旁邊都有一些警告標(biāo)志。但是上面不是英語(yǔ)，而是漢語(yǔ)。在英語(yǔ)國(guó)家，漢語(yǔ)的出現(xiàn)既奇怪又令人困惑。但是仔細(xì)看，上面寫著。是嚴(yán)格禁止的。，也就是幾句話，卻讓人生氣。盡管如此，不文明現(xiàn)象并沒有減少。人們?cè)谏鷼獾?時(shí)候能想到為什么嗎？
至于禮貌，原則上，中國(guó)，一個(gè)禮儀之邦，應(yīng)該非常禮貌。然而，事實(shí)并非如此。在中國(guó)，不是每個(gè)人都有禮貌，甚至有些人是令人厭惡的。大多數(shù)中國(guó)人不喜歡的日本人都很有禮貌。
回到我們自己，我們從小就受到文明禮貌的教育。許多學(xué)生可以長(zhǎng)篇大論地談?wù)撐拿鞫Y貌。然而，我看到校園里到處都是丟棄的飯盒和飲料瓶，聽到一些學(xué)生說(shuō)的臟話，然后看著老師們漫不經(jīng)心的問(wèn)候。我們都是嗎？語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的侏儒。
在當(dāng)今社會(huì)，文明和禮貌可能會(huì)改變一個(gè)人的生活，從日�，嵤麻_始，從我們開始。讓我們寫一篇關(guān)于有禮貌的中學(xué)生的作文。
快樂成長(zhǎng)作文 篇5
大家都有過(guò)快樂的時(shí)光，當(dāng)然我也一樣，這個(gè)寒假我雖然沒有了小弟弟的陪伴，但是我也過(guò)的很快樂。
今天我又一次來(lái)到姥姥家，找到了去年我們用的冰車，冰車我們叫它爬犁，我的冰車比別人的都好，它前面有個(gè)十字形的拐頭，還要兩個(gè)冰扎。這是姥爺托人給做的。實(shí)在是太棒了，我和弟弟都特別喜歡。這次與上次不同的是只有我和姥姥兩個(gè)人了。
今年的雪下得很大，很黏，一點(diǎn)也不滑，滑起來(lái)雖然很費(fèi)力但是這并不影響我的心情。我越來(lái)越使勁的滑，冰車也越來(lái)越快了，下坡的時(shí)候是最“爽”的時(shí)候，風(fēng)在耳邊呼呼的響，我從小樹的`旁邊飛馳而過(guò)，感覺像要飛起來(lái)了一樣。簡(jiǎn)直跟滑雪場(chǎng)的雪圈一樣刺激。
但這也不是最好玩的，我覺得最好玩的是印雪人。媽媽帶我來(lái)到了一塊沒有被人踩過(guò)的雪地，拉著我的雙手，讓我向后躺下去，開始我不敢，我怕把衣服弄濕了，但媽媽告訴我沒事的，感覺會(huì)非常好的。我聽了媽媽的話，向后一仰躺了下去。感覺真是太好了！仿佛躺在了棉花堆上，軟乎乎的�？粗旄杏X非常藍(lán)，非常大。白云離我們非常遠(yuǎn)。媽媽又把我拉了起來(lái)，我回頭一看我的雪印，哇！我的頭印怎么那么小��！我和媽媽都開心的大笑。我們又連著印了好幾個(gè)雪人印，真是太有趣了！你們可以試一試哦！最后我想說(shuō)：“讓快樂伴我成長(zhǎng)！”
快樂成長(zhǎng)作文 篇6
每當(dāng)看到那造型精致的獎(jiǎng)杯時(shí)，我便會(huì)想起那場(chǎng)緊張激烈的珠心算比賽，不但感受到了挑戰(zhàn)者的勇氣，更給我的成長(zhǎng)帶來(lái)了快樂!
聽說(shuō)這兩天我們的珠心算班就要舉行心算比賽，因?yàn)槲覍W(xué)的.珠心算很好，所以輕而易舉的就被選中了。
這天，我來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，我和媽媽走了進(jìn)去，看見有人正在玩耍，我和他們玩了一會(huì)兒，比賽馬上就開始了。
我們進(jìn)了屋，看到了一個(gè)大屏幕，旁邊是一個(gè)播音室，還有很多座位，我找到了自己的作為(座位)媽媽在外面等候比賽開始了，我趕忙拿起筆算了起來(lái)，我大概算了100多道題，時(shí)間馬上就要到了，我的小臉兒由白變紅，此時(shí)我特別緊張，心里想：我一定不會(huì)落后的。時(shí)間到了，老師把筆紙都收上去了。不久，成績(jī)單發(fā)下來(lái)了，我拿了第一名，我一蹦三尺高:“耶——”媽媽也開心的笑了。
這就是我成長(zhǎng)中的快樂。
快樂成長(zhǎng)作文 篇7
童年，快樂是一支五彩的畫筆。
上幼兒園時(shí)，我常和伙伴們?cè)谝黄鹫{(diào)皮搗蛋地整老師，拿起油畫棒，在墻上亂涂一通。畫我們喜愛的槍、炮，還畫可愛的小動(dòng)物，以及我們想象世界中的事物。讓老師發(fā)現(xiàn)了就是一個(gè)字——跑！我們跑進(jìn)“大型玩具”里躲起來(lái)，老師追來(lái)我們就在里面亂竄，讓老師抓不著。歡樂的笑聲蒸發(fā)了一切，留下的，只是一張張開心的'笑顏。
上小學(xué)了，快樂是一本百看不厭的書。
終于，我們告別了五彩的畫筆，走進(jìn)了對(duì)于我們來(lái)說(shuō)無(wú)處不新的校園。在這里，我們捧起了看不完，讀不厭的書本。書本里的一切是多么的有意思呀！好看的插圖、有趣的內(nèi)容、讓人回味無(wú)窮的意境，噢，這一切是多么的快樂！我最喜歡每天晚上，靠著枕頭，把燈一開，坐在床上津津有味地看書。我愛看漫畫和科學(xué)類的書。書給了我知識(shí)，讓我自信。在與同學(xué)聊天時(shí)，我可以聊出很多有興趣的話題。在課堂上我可以滔滔不絕地說(shuō)出有關(guān)的知識(shí)，讓老師和同學(xué)們刮目相看，我感到很自豪、很高興，我知道這一切都是書賜給我的厚禮。
泛舟書海，感受古往今來(lái)知識(shí)的浩瀚，聆聽古今中外智者的心聲，一路歡歌，我讀書，我快樂！
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