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快樂(lè)成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-04-23 16:51:41 成長(zhǎng)作文 我要投稿

快樂(lè)成長(zhǎng)作文[精選]

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的快樂(lè)成長(zhǎng)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

快樂(lè)成長(zhǎng)作文[精選]

快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇1

  我想,在這種溫馨和諧的環(huán)境中,我一定會(huì)像一顆茁壯的小樹苗一樣快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  在快樂(lè)中成長(zhǎng)

  在明媚的陽(yáng)光下,我和姥姥、姥爺、媽媽一起玩了“老鷹捉小雞”的游戲。 姥爺當(dāng)“老鷹”、姥姥當(dāng)“雞媽媽”、我和媽媽當(dāng)“雞寶寶”。我們規(guī)定:雞寶寶被捉住就得表演一個(gè)節(jié)目,老鷹捉兩次,如果捉不到雞寶寶的'話,也要表演一個(gè)節(jié)目。

  游戲開(kāi)始了,只見(jiàn)雞媽媽伸開(kāi)雙臂,雙腿分開(kāi),就像一面墻似的保護(hù)我們。老鷹氣勢(shì)洶洶,發(fā)瘋似的沖過(guò)來(lái)。我和媽媽這兩只小雞嚇得驚慌失措,在雞媽媽這面墻后邊到處亂逃。只見(jiàn)雞媽媽左一跳,右一跳,保護(hù)著我們,雞媽媽焦急的大喊到:“雞寶寶們,快躲到我的身后去!”雞媽媽的手似乎伸的比以前長(zhǎng)多了,一次又一次地抵擋著突如其來(lái)的老鷹。在雞媽媽的保護(hù)下,顯然老鷹這次進(jìn)攻失敗了,老鷹氣憤的眼里直冒金花,但是,我們這兩只小雞還有雞媽媽知道這只老鷹是不會(huì)善罷甘休的,我們一直緊緊地貼在雞媽媽的身后,等待著老鷹的下一次偷襲。

  這一次老鷹進(jìn)攻的方法非常奇特,他先往左一跑,在往右一跳,我們和雞媽媽還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),他一縱身,跳到了我的身后,一把抓住了我。只見(jiàn)他得意洋洋地笑道:“哈哈哈哈,我好不容易捉住了一只小雞,千萬(wàn)別讓它逃跑了!崩销椌途o緊地抓住了我的手。我輸了,按規(guī)定,我理應(yīng)為大家表演一個(gè)節(jié)目,后來(lái),我選擇了唱歌。

  在我優(yōu)美的歌聲中,我清楚地看見(jiàn)了姥姥、姥爺、媽媽的臉上洋溢著美麗的微笑。

  游戲結(jié)束了,我特別的開(kāi)心。但是,在游戲過(guò)程中,我感受到姥姥、姥爺、媽媽的濃濃的愛(ài)。我想,在這種溫馨和諧的環(huán)境中,我一定會(huì)像一顆茁壯的小樹苗一樣快樂(lè)的成長(zhǎng)。

快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇2

  我是一個(gè)活潑好動(dòng)的男孩,媽媽為了能讓我靜下來(lái),從剛上小學(xué)一年級(jí)的下學(xué)期就開(kāi)始讓我學(xué)圍棋了,當(dāng)時(shí)只覺(jué)的有些好奇,就和媽媽去報(bào)名了。

  剛開(kāi)始,我滿腦子糊里糊涂的',無(wú)從下手。后來(lái)在老師的精心指導(dǎo)下,我逐漸熟悉了它的技巧和學(xué)問(wèn)。我和小朋友們能下幾個(gè)回合了,而且還經(jīng)常把他們打敗。慢慢地,我對(duì)這些黑黑白白的小棋子產(chǎn)生了濃厚的興趣。它不僅讓我結(jié)識(shí)到許多新小朋友,還讓活潑好動(dòng)的我慢慢地靜下來(lái)了。這可不是我自吹的,不信你問(wèn)我們的老師。

  今年我還和同班的同學(xué)代表班里參加比賽,雖然我們沒(méi)有取得勝利,但我們有信心,好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取下一次為班級(jí)取得榮譽(yù)。

  圍棋不僅鍛煉了我的性格,讓我安靜下來(lái),還為我增添了智勞動(dòng)的快樂(lè) .

快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇3

  我剛學(xué)認(rèn)字那會(huì),每次端起書,看著那毫無(wú)生命的方塊字,我總是大喊沒(méi)意思,讀書是我最頭疼的事了。只有看電視才是我的最愛(ài)。

  有一次,我看見(jiàn)電視里正在播放《西游記》,我就跑過(guò)去,坐在沙發(fā)上看起來(lái),正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候,“啪”的一聲,停電了。我大哭起來(lái),一邊哭一邊說(shuō):“我要看《西游記》,我要看《西游記》!蓖夤f(shuō):“我們倆去新華書店看《西游記》吧。”然后,外公牽著我就去了書店。從那以后,外公總喜歡帶我逛書店,無(wú)形中我漸漸迷上了趣味橫生的故事書,因?yàn)闀o我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣!兑磺Я阋灰埂、《安徒生童話》都伴隨著我一起成長(zhǎng)。我為小紅帽的機(jī)智勇敢高興過(guò),為拇指姑娘的命運(yùn)擔(dān)心過(guò),更為白雪公主的安危睡不好覺(jué)。當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時(shí),我為狼牙山五壯士的悲壯流過(guò)眼淚;當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》時(shí),我為諸葛亮的.雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中,每天放學(xué)后做完作業(yè),吃完晚飯后,我總要津津有味地看一會(huì)兒書。

  現(xiàn)在,我上四年級(jí)了,在我讀過(guò)的書中,我覺(jué)得最讓我感動(dòng)的是《鋼鐵是怎樣煉成的》,這本書我已經(jīng)看幾遍了,每當(dāng)我捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》的時(shí)侯,我感到自己是多么的幸福,因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w,戰(zhàn)斗雖然摧毀了保爾的身體,但他那種不向命運(yùn)低頭,堅(jiān)強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神,深深地把我折服,讓我佩服。讓我對(duì)今后的學(xué)習(xí)、生活更加充滿了希望。

  讀書真好!讀書使我開(kāi)闊了眼界;讀書使我頭腦豐富;讀書使我充滿自信;讀書使我的生活樂(lè)趣無(wú)窮。讀書讓我學(xué)會(huì)了積累,學(xué)會(huì)了寫,因?yàn)橹挥卸嗫磿@樣才可以寫好。

  讀書使我快樂(lè),我還要多讀書、讀好書、愛(ài)讀書。

快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇4

  說(shuō)到法律,可能每個(gè)人都不陌生。正所謂有國(guó)必有法,一個(gè)國(guó)家的太平,其一就離不開(kāi)法律,其二也離不開(kāi)人們對(duì)法律的尊重﹑服從﹑敬畏。從我們一出生開(kāi)始,法律就一直陪伴著我們,陪著我們一起成長(zhǎng)。

  中國(guó)實(shí)行九年義務(wù)教育法,這是屬于我們每一代學(xué)子的法律。它保護(hù)了我們接受教育的權(quán)利。有保護(hù)必有傷害,曾經(jīng),網(wǎng)吧的出現(xiàn),導(dǎo)致越來(lái)越多青少年們逐漸沉迷于其中,為了玩游戲,有多少人因此而荒廢了學(xué)業(yè),浪費(fèi)了自己的大好前途。但是,現(xiàn)在,國(guó)家有了規(guī)定,不允許18歲以下的青少年進(jìn)入網(wǎng)吧。但是,學(xué)子們真的會(huì)好好學(xué)習(xí)了嗎?

  上小學(xué)期間,偶爾老爸會(huì)開(kāi)車送送我,一般,我們都會(huì)在中學(xué)附近的一家餐館里吃早飯。每次到那兒,總能看見(jiàn)幾個(gè)中學(xué)生早就在那兒做好了,由于沉迷于網(wǎng)吧的游戲,作業(yè)當(dāng)然一點(diǎn)也沒(méi)做,他們邊吃早飯便和同學(xué)開(kāi)心的相互抄作業(yè)。吃著美味的餛飩,看著他們的笑容,嘴里已淡然無(wú)味。國(guó)家給了我們求學(xué)的機(jī)會(huì),我們有了機(jī)會(huì)好好學(xué)習(xí),為什么,隨著時(shí)代步伐的增進(jìn),大家對(duì)待學(xué)習(xí)都如此敷衍,還是因?yàn)椋挥惺ミ^(guò)后才會(huì)懂得珍惜……

  法律,它能保護(hù)我們,也就是限制我們,但是,真正需要的是我們的'自覺(jué),如果我們每個(gè)人都能自覺(jué)地遵守法律,不管是學(xué)習(xí)方面,還是其他的方面,那么國(guó)家才會(huì)真正的太平,才會(huì)欣欣向榮。

  我們要了解法律,與法同行,懂得什么應(yīng)該做,什么不應(yīng)該做,這樣,我們才能夠在法律的藍(lán)天下,健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇5

  每個(gè)人的成長(zhǎng)都是快樂(lè)與煩惱交織在一起,我也不例外。

  快樂(lè)源于學(xué)習(xí)

  我的成績(jī)優(yōu)異,在培訓(xùn)班里也一樣,經(jīng)常能得到老師的表?yè)P(yáng)。但這并不是我快樂(lè)的原因。我快樂(lè)是因?yàn)槊刻煳叶荚缭绲刈鐾曜鳂I(yè),可以在“書的.海洋”中遨游。

  一旦做完作業(yè),我就毫不猶豫地拿起那一本本吸引我的課外書,如饑似渴地讀起來(lái).一旦讀起書來(lái),我會(huì)忘記一切煩惱,仿佛自己就是那本書中的主人公;一旦讀起書來(lái),我會(huì)忘記時(shí)間,一直讀下去,像著了魔一樣。

  課外閱讀使我快樂(lè)。

快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇6

  現(xiàn)在的老人常常嘆息道:“哎,老了不中用了,要是我少年時(shí)多用功的話,那現(xiàn)在可就好嘍!”可見(jiàn),這些老人在青少時(shí)期,他們的付出并不是限。還有一些老人哀聲嘆氣地說(shuō):“當(dāng)年要不是俺家呀,我現(xiàn)就富啦!”然而我們可以看到,這些老人在少年時(shí)期的生活并不好。在這兩種老人的嘆息之下,我們還有理由說(shuō):青春太累了嗎?

  21世紀(jì)的到來(lái),祖國(guó)在不斷的繁榮昌盛,而我們?cè)谶@優(yōu)越的生活條件下,一天天成長(zhǎng)起來(lái),在這成長(zhǎng)的過(guò)程中,有的人覺(jué)得青春的學(xué)習(xí)生活很煩,每天都是面對(duì)著課本和作業(yè)打交道之外,又是跟老師長(zhǎng)輩們講學(xué)習(xí)。有的人,則覺(jué)得青春的壓力太大了,都快撐不了了,快倒下了。而我卻覺(jué)得青春無(wú)限快樂(lè)。

  不是有句話這樣講嘛,青春是黃金時(shí)代,不錯(cuò),青春確是黃金時(shí)代,還有句詩(shī)這么講:少壯不努力,老大徒傷悲。所以現(xiàn)在我們擁有蓬生機(jī)的青春時(shí)期,我們有的是力量和智慧,我們必須把青春的苦與累還有煩惱放在一邊去。把青春的力量、熱情與智慧獻(xiàn)出來(lái)。

  學(xué)習(xí)是最寶貴的財(cái)富,我們應(yīng)當(dāng)為此而感到我們的.青春是有價(jià)值的。青春是美好的年華,為了不讓他溜走,我們必須把握住它。在當(dāng)今的社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)是激烈了點(diǎn),但是我覺(jué)得這是我們青春應(yīng)付出的。在競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程中,難免失敗和挫折,要是我們?cè)谑≈邪褖毫Ξ?dāng)為動(dòng)力,做生活的一個(gè)小強(qiáng)者。不斷努力,在努力中獲得成功的微笑,難道不覺(jué)得青春很快樂(lè)嗎?

  在我們成長(zhǎng)的過(guò)程是豐富多彩的,當(dāng)我學(xué)習(xí)學(xué)累了,我們可以獨(dú)自走到田間小路上,觀賞植物的美;可以三五成群去爬山,爬到山頂大聲呼叫,呼叫出你心中的苦悶。當(dāng)你獲得成功時(shí),去告訴你的朋友,讓他與你分享。當(dāng)你感到生活煩燥時(shí),去跟長(zhǎng)輩談?wù)勑,跟他們談生活的?jīng)驗(yàn)……

  努力付出,讓我們的青春無(wú)厭無(wú)悔,讓我們的生命充滿生機(jī),讓生產(chǎn)多姿多彩。

快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇7

  每個(gè)人都在不知不覺(jué)中慢慢長(zhǎng)大,我的成長(zhǎng)就像那叮冬不停的泉水,總能聽(tīng)到我那如鈴般的笑聲。

  成長(zhǎng)好似一輛載滿糖果的列車,總是那么的'甜蜜蜜。兒時(shí),爸爸一個(gè)溫暖的擁抱,媽媽一個(gè)甜美的微笑,就能讓我樂(lè)上半天。記得我五歲那年,我正在上幼兒園。有一天,我畫畫得了100分,我興高采烈得跑回家去給媽媽看,媽媽拍著我的頭,不斷地夸獎(jiǎng)我,并送給了我一個(gè)甜甜的微笑;爸爸知道后,抱著我,一個(gè)勁得笑,我也跟著傻傻得笑開(kāi)了。

  漸漸的,到了我上小學(xué),我會(huì)因?yàn)樽鳂I(yè)得了滿分,考試得了第一,班級(jí)獲得了榮譽(yù),得到了老師的信任與肯定而感到無(wú)比快樂(lè)與自豪。記得在我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校進(jìn)行教室布置的比賽,老師十分信任地把任務(wù)交給了我,這可是我第一次為班級(jí)做事。為了不辜負(fù)老師對(duì)我的厚愛(ài),我便忙開(kāi)了。一會(huì)兒裝裝這兒,一會(huì)兒擺擺那邊,忙得不亦樂(lè)乎。經(jīng)過(guò)了我一番的努力,教室煥然一新,并獲得了第2名的好成績(jī)。老師對(duì)我嘖嘖稱贊,我心里樂(lè)開(kāi)了花。

  從這件事以后,我更努力了,即使遇到一些小挫折,我也會(huì)盡自己的力量去沖破阻礙。學(xué)校進(jìn)行墻體書畫比賽的時(shí)候,我很榮幸得被大家推舉為代表參加比賽?勺院栏泻芸炀捅谎蜎](méi)了,我犯難了:小姑娘的膚色怎么調(diào)出來(lái)呢?我告訴自己要冷靜,將顏料一一調(diào)配。終于,皇天不負(fù)有心人,我成功了!一種成就感油然而生。

  成長(zhǎng)是快樂(lè)的,雖然有時(shí)也有“不幸”,但它將伴你我走向成功!

  成長(zhǎng)的道路不是一帆風(fēng)順的,只要勇敢面對(duì),就能走向成功!

快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇8

  高爾基說(shuō)過(guò)這樣一句話:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”通過(guò)閱讀不同的書,我看到了廣闊的世界,讀到了有趣的故事,體會(huì)了不同的情感,學(xué)到了豐富的知識(shí)。

  我小時(shí)候讀過(guò)這些書:《快樂(lè)王子》《三毛流浪記》《月下看貓頭鷹》等等。這些書里面,我印象最深刻的是《月下看貓頭鷹》。這是一本爸爸帶兒子去看貓頭鷹的.故事。通過(guò)這本書,我學(xué)到了做任何事都要有勇氣,有耐心,還有堅(jiān)持。

  長(zhǎng)大一點(diǎn),我讀過(guò)《中國(guó)神話故事》《成語(yǔ)故事》《揭秘世界系列圖書》《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》等等。我印象最深的是《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》,故事是這樣的:愛(ài)麗絲不小心掉進(jìn)了兔子洞,發(fā)生了很多危險(xiǎn)而奇妙的故事,通過(guò)這本書,我學(xué)到了:小朋友要注意安全,不能因?yàn)楹闷娑l(fā)生危險(xiǎn)。另外遇到困難不要輕易放棄,通過(guò)努力總會(huì)有辦法解決困難。

  同學(xué)們,我們現(xiàn)在還小,不可能到世界所有的地方去旅行,但是通過(guò)閱讀我們可以學(xué)會(huì)很多做人的道理。同學(xué)們,讓我們一起在閱讀中快樂(lè)成長(zhǎng),學(xué)習(xí)更多的知識(shí)吧!

快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇9

  走進(jìn)我的“人生”劇院,找了個(gè)位置坐下來(lái),一按遙控器,童年的樂(lè)趣立即顯示在大屏幕上。童年的我,正在花叢中陪小貓追撲蝶,享受純真的味道;童年的我,正陪姐妹們玩“過(guò)家家”。記得5歲那年,一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨,我正躺在沙發(fā)上看動(dòng)畫片,忽然,從洗手間傳來(lái)“嗡嗡”的.聲音,我跑過(guò)去看,“爸爸,這是什么東東呀?”“呵呵,這是幫爸爸剃胡子的好幫手!薄芭。”我恍然大悟。第二天上午,我發(fā)現(xiàn)小白鼠“美哥”的胡子長(zhǎng)長(zhǎng)了,想起爸爸的“助手”就用它來(lái)幫小白鼠改造一下“胡子型”,不一會(huì)兒,小白鼠的胡子就被剃光了。晚上,只見(jiàn)“美哥”撞來(lái)撞去,把家里剛買的花瓶給打碎了,貓咪“美姐”看它亂亂的,張開(kāi)大口就把“美哥”給吃了。我哭著大叫:“你個(gè)臭”美姐”,還我的“美哥”壞蛋!自己“老公”都吃!”我又拿起剃胡子的東東把“美姐”的胡子也給剃了,結(jié)果平時(shí)敏捷的“美姐”竟變得如此又笨又傻。媽媽聽(tīng)到喊聲,立刻跑來(lái),我把事情告訴媽媽,結(jié)果媽媽被我弄得哭笑不得。后來(lái)又語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)了很多深?yuàn)W的話,現(xiàn)在記不清了。每當(dāng)想起這件事,我總會(huì)捧腹大笑。所以我成長(zhǎng),我快樂(lè)!

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