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我重新認(rèn)識(shí)了你初中作文（通用32篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的我重新認(rèn)識(shí)了你初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我重新認(rèn)識(shí)了你初中作文 篇1
雖說(shuō)歲月如歌，歲月如斑駁的城墻，墻上的一磚一瓦，一年一輪，都布滿了塵埃。而你卻站在城墻的最高處，觸不得，望不著，總是留給墻下的我只一個(gè)模糊的背影。然而，我卻捕風(fēng)捉影一般尋覓著你的一束鼓勵(lì)的眼神，一抹走心的微笑，或者是一句因天晴而吐露的話語(yǔ)。然而，在這漫漫歲月中，我重新認(rèn)識(shí)了你，父親。
母親出差那天晚上，本就空蕩的屋子更添了一絲寂寥。是寂寥，環(huán)繞著我和你，沁入每一寸空氣，難以琢磨的情感滲入心扉，我獨(dú)自坐在房間里，關(guān)上門，只剩下一紙緘默。
忽然地，我驚詫于校服上的一條小裂縫，那樣渺小卻如針芒那般刺眼。我嗚咽著，這下可好，媽媽不在家，誰(shuí)來(lái)給縫呢？緊接著腦海中滑過(guò)了父親的臉，霎時(shí)否定了這個(gè)想法。父親？他會(huì)幫我做這些嗎？可最終無(wú)奈，只好提著損壞的校服來(lái)到隔壁房間�！鞍�，我校服破了。能……幫我縫一下嗎？”
你轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，彼此的對(duì)視又使我沉默。
“這點(diǎn)小事不會(huì)自己做嗎？”早就料到的答案，我垂著頭回到房間里。
半夜里，醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)屋外的燈還亮著，便摸索著走了出去。原來(lái)是父親還在忙些什么。
我推開(kāi)那房間的門，輕輕走了進(jìn)去。你的頭發(fā)蓬亂著，好像是被風(fēng)沙吹的`，又像是在焦頭爛額著，我走到你的身旁。霎時(shí)間，我愣住了，你的桌子上放著的是那件已經(jīng)被你“放棄”的校服。
燈光很昏暗，我靜悄悄地坐在你身旁。“這么晚了來(lái)這做什么？”我沉默著，心里卻甜滋滋的。細(xì)心之下，你的手十分粗糙，有的地方還磨出了繭子，這就顯得擺弄針線有些僵硬，可即便這樣，你仍是耐下性子將這一針一線縫得緊密，就想給過(guò)去的時(shí)光縫上了傷口，好讓你的女兒能穿得稱心。鬢角已然變白，歲月究竟是帶走了你一些什么。你瞇長(zhǎng)了眼睛，將頭湊近了去瞧那針眼，細(xì)細(xì)對(duì)上一番，才小心地將一針穿進(jìn)，手不知是因?yàn)樯狭四隁q還是未嘗執(zhí)筆，指尖存在著微小的顫抖，眉頭從未像現(xiàn)在這般緊鎖過(guò)，忽然，你像是弄錯(cuò)了哪道步驟，慌亂地收起針腳，臉上的道道溝壑皺了起來(lái)，在燈光下涌現(xiàn)出極細(xì)密的汗珠，仔細(xì)波動(dòng)波動(dòng)了手指，才一下子像舒了心一般，手臂隨著針揚(yáng)到頭頂。我望著你，看你像得到了獎(jiǎng)勵(lì)的小孩子，嘴角微微揚(yáng)起一抹小小的弧度。我看著，腦海里竟浮現(xiàn)出許多與這相似的畫(huà)面——當(dāng)我拿了好成績(jī)母親夸贊我時(shí)，你站在母親身后露出了微笑；當(dāng)我從自行車上跌落傷了一大片時(shí)，你從連夜從外地趕回，露出了一如今天的眉頭緊鎖……不知不覺(jué)地，我竟覺(jué)得眼眶有些浸濕。
“以后這種事要學(xué)著自己做了�！蹦阋蝗缂韧目跉�，聽(tīng)在我心里卻像盛了滿溢的糖水，溢滿我的整個(gè)心田。
古人都說(shuō)，“慈母手中線”，而我卻要說(shuō)“嚴(yán)父手中線”才動(dòng)人。因?yàn)槟墙z絲線線，深入我心。
我重新認(rèn)識(shí)了你初中作文 篇2
很多事物并不是像表面那樣，所以往往使我們誤會(huì)，當(dāng)你真正了解到事物的真諦時(shí)，你就會(huì)變得更加理智，學(xué)會(huì)如何對(duì)待別人，必定會(huì)重新認(rèn)識(shí)別人。
他并沒(méi)有出眾的身高，但也不矮，他沒(méi)有擁有平凡的心，但他平凡，他沒(méi)有鷹似的眼睛，但也目光短淺，他就是我的班主任。還記得以前，祝老師，還記得以前，祝老師的`課是紀(jì)律比較松的，每個(gè)人都在課堂上講小話，還是像往常一樣，祝老師的課上有許多人講話，我也不例外，和同桌講的不亦樂(lè)乎，但就在這時(shí)，班主任偏偏就點(diǎn)了我一個(gè)人，并且大發(fā)雷霆，而且私下里找我談話，我說(shuō)：“祝老師，講話的人這么多，您為什么就點(diǎn)我��！他卻說(shuō)：”難道你沒(méi)有講話嗎？我默不作聲。
一個(gè)月后，我們班參加了學(xué)校組織的足球比賽，祝老師對(duì)我們是抱有很大信心，認(rèn)為我們能夠踢出好的成績(jī)，我們相繼贏下了第一場(chǎng)，第二場(chǎng)，在第三場(chǎng)踢十班時(shí)，我們班卻意外地輸了，并且我的腳也扭傷了。
放學(xué)時(shí)，在回家的路上我一走就會(huì)感到疼，這心想：這回慘了，腿越來(lái)越疼了，這時(shí)，班主任出現(xiàn)在了我的面前，他也就和平常一樣的語(yǔ)氣說(shuō)：“你的腳受傷了，你住哪兒？我把你送回去，當(dāng)時(shí)我并不敢相信，因?yàn)槲乙恢庇X(jué)得班主任是很嚴(yán)厲的，如圖魔鬼一樣，但我想錯(cuò)了，班主任也是一個(gè)平凡的人，他并不是哪里不講道理的人，我弱弱地回答：“謝謝班主任�！痹诼飞习嘀魅螁�(wèn)我：“你覺(jué)得這次輸球的原因是什么？”我不敢回答，我害怕班主任因?yàn)檫@件事而去責(zé)怪我，班主任卻笑了笑說(shuō)：“今天回去好好休息，我們還有機(jī)會(huì)的！”這時(shí)，班主任仿佛是一位父親鼓勵(lì)自己的孩子一樣，從這以后認(rèn)為班主任如同我的父親，他對(duì)我的指引和對(duì)我的教誨是我認(rèn)為最大的知識(shí)。
通過(guò)這次的比賽，使我重新認(rèn)識(shí)了班主任。這也告訴了我們，在生活中很多人并不是像表面那樣，只有你真正了解他、接觸他、才能真正的去端正你對(duì)他的看法。
我重新認(rèn)識(shí)了你初中作文 篇3
時(shí)光如梭，你又浮現(xiàn)在我的腦海中。我的同桌，你讓我重新認(rèn)識(shí)了你。
回想第一次見(jiàn)到你時(shí)，你正坐在座位上和別人交談著，我走到你的面前說(shuō)：“你好，請(qǐng)讓我過(guò)去好嗎？”，你好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，仍然和別人聊天，我感到有些氣憤，便加大了音量：“請(qǐng)讓我過(guò)去！”
話音剛落，全班都寂靜了，目光齊刷刷地看向我，我尷尬極了。你詫異的望著我，站起來(lái)走到一旁，我走了過(guò)去，坐下時(shí)，聽(tīng)到你嘟囔了一句：“我又不聾，喊那么大聲干什么！”，我氣急了，扭過(guò)頭去，心想：這人怎么這樣，以后不理他就是了！
過(guò)了一會(huì)兒，你回過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“你好，剛才抱歉啊，我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，以后你就是我的同桌了，有什么不會(huì)的，問(wèn)我就行。”聽(tīng)到他前面幾句，我氣消了一半，可聽(tīng)到最后那句，我忍不住反駁道：“什么叫有不會(huì)的問(wèn)你啊，我為什么要問(wèn)你？”
你下意識(shí)地說(shuō)：“因?yàn)槲冶饶懵斆靼 �，我暈了，怎么還有這種人呢！我決定以后才不會(huì)問(wèn)你呢。
后來(lái)，我了解到，你從小就是學(xué)霸，自身的優(yōu)越感很強(qiáng)，可你每次上臺(tái)回答問(wèn)題的眼神，都好像在看一群什么也不懂的小朋友，讓我很不爽。但是，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)你越來(lái)越出眾，越來(lái)越吸引人。
我每次遇到不會(huì)的題，都不由自主的向你靠攏，每每這樣，我都會(huì)想起你那不屑的目光，狠狠地掐了掐自己，不再理你。
直到有一天，我發(fā)現(xiàn)一向晚走的你，很早離開(kāi)。便悄悄的跟在你后面，只見(jiàn)你七拐八拐的`走到了一條小巷子里，我以為你在這里約架，就興奮起來(lái)，心想：終于見(jiàn)到你這個(gè)好學(xué)生不好的一面了，這下看你怎么解釋！
正想著，卻見(jiàn)你“喵～喵～喵～”地叫了幾聲，幾只小貓圍攏過(guò)來(lái)，你拿出貓糧撒在碗中，小貓立刻吃了起來(lái)�？梢�(jiàn)，你已經(jīng)來(lái)過(guò)很多次了。你回頭看到了我，驚恐的說(shuō)：“請(qǐng)你不要告訴其他人，我可以和你分享題的答案�！�
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，你笑了，是那么燦爛？我覺(jué)得你也沒(méi)有那么討厭了。
從此，我們成了朋友，我慶幸的重新認(rèn)識(shí)了你，也慶幸遇到了你這個(gè)最好的朋友。
我重新認(rèn)識(shí)了你初中作文 篇4
一股濃郁的芬芳從花蕊中綻放，原以為毫無(wú)希望，卻仍然充滿生機(jī)。讓我重新認(rèn)識(shí)了你那不服于命運(yùn)的堅(jiān)強(qiáng)。
我一直認(rèn)為這是顆不幸的種子，不知怎的，竟來(lái)到了這片雜草叢生的土地。誰(shuí)也不知他是怎樣存活的，仔細(xì)一看，還有一朵花的模樣，卻還是和野草沒(méi)什么兩樣。
野草在瘋狂地奪取他的營(yíng)養(yǎng)，導(dǎo)致它一副營(yíng)養(yǎng)不良的樣子。又有誰(shuí)會(huì)知曉在這片荒野中還有一個(gè)四被遺棄的孤兒，那樣鮮活的生命在掙扎在跳動(dòng)？
原本詩(shī)人吟詠的月，卻一點(diǎn)都沒(méi)有在照射這片土地上。只留下作為襯托的夜幕，似魔鬼般猙獰可怕了。
我一直認(rèn)為，命運(yùn)的無(wú)情，已經(jīng)扼殺了你的生命全部的希望，可我不知道，你的心中仍然流淌著那片沁人的芬芳。你的根，深深插入了泥土和巖層，無(wú)視野草的阻擋。你延伸去獲取更多水分來(lái)維持自身所需的營(yíng)養(yǎng)。數(shù)不清的碎屑無(wú)數(shù)次劃傷了你那柔軟的莖，你卻緊咬牙硬生生的咽下肚，任何一次大難都有可能治你于死地，你卻頑強(qiáng)地挺了過(guò)去……
聚集！再聚集！努力！再努力！
終于在一場(chǎng)雨夜，你竟然綻開(kāi)花骨朵，你那隱藏的花瓣兒，散發(fā)著那股征服，你的`芬芳比桃花還鮮艷，因?yàn)槟鞘怯蒙鼡Q取的顏色；比百合還芬芳，因?yàn)槟鞘且还深B強(qiáng)；比梅花還傲骨，因?yàn)檫@是一種多么險(xiǎn)惡的環(huán)境而生長(zhǎng)出的一枝花�。�
不服于命運(yùn)！頑強(qiáng)的挺立！于是我驚呆了：這株花散發(fā)的芬芳是那么令人陶醉！似置身于夢(mèng)幻，又似坐于自然的殿堂。
我享受著那株花肆意綻放的頑強(qiáng)芬芳，我重新認(rèn)識(shí)你——那份不服于命運(yùn)的堅(jiān)強(qiáng)！
在下一個(gè)春天，那株花將隨風(fēng)搖曳著，傳播著種子在這里生根，不久，這里將會(huì)被芬芳環(huán)繞著……
后來(lái)我常常端著茶走到這里，望著我重新認(rèn)識(shí)的你，和著花香，將茶咽入，也把你那不服于命運(yùn)的堅(jiān)強(qiáng)一起咽入肚中！
我重新認(rèn)識(shí)了你初中作文 篇5
漫步在如詩(shī)如畫(huà)的小路上，風(fēng)輕拂過(guò)，使人神清氣爽，猛然間，可看到一顆蒼老的棗樹(shù)，回憶涌上心頭。
烈日炎炎的夏天，你那并不高大的身軀，筆直的佇立在路旁，似一個(gè)邊疆的戰(zhàn)士，可那一天，一場(chǎng)突如其來(lái)的暴風(fēng)雨，使你原本就不茂盛的枝葉變得更加稀疏，暴雨之后，再次路過(guò)這里，你已經(jīng)變得如此不堪，筆直又挺拔的身軀彎了下去，葉子被吹散了一地，枝條折的折，斷的斷，你像一位蒼老的老人，不再富有生機(jī)與活力，你的'背彎了，人們漸漸的遠(yuǎn)離了你，不再到你的樹(shù)底去乘涼，也沒(méi)有了以前的那些歡聲笑語(yǔ)，我?guī)е男那�，回了家，或許，你可能就這樣衰敗下去了吧。
秋天悄無(wú)聲息的來(lái)了，秋天，秋高氣爽，滿地金黃的落葉，鋪成了一片金黃的地毯，秋天也是豐收的夏季，一天清晨，在小路上愜意的漫步著，無(wú)意中，經(jīng)過(guò)你的身旁，撲面而來(lái)的清香吸引了我，停下腳步，來(lái)到你身邊，細(xì)心觀察發(fā)現(xiàn)，你的枝干上結(jié)滿了深紅色的果實(shí)，幾個(gè)小孩子闖入了我的視線，他們跑到樹(shù)旁，掂著腳，摘下幾顆棗，跑走了，這時(shí)，仿佛空氣中都彌漫著歡樂(lè)的氛圍，棗樹(shù)的臉上也好像露出了開(kāi)心的笑容，那一天，讓我明白了，這過(guò)去的一天天中，你每天都在努力的結(jié)果，奉獻(xiàn)給他人。
這個(gè)秋天，使我重新認(rèn)識(shí)了你，改變了曾經(jīng)對(duì)你的看法，曾經(jīng)我以為，他會(huì)從此的衰敗下去，可令人驚奇的是，你并沒(méi)有放棄自己，而是更加的努力，證明你自己，天晴了，你仿佛又露出了久違的笑容，你不甘墜落，改變了自己，你無(wú)私奉獻(xiàn)，自己卻不求任何的回報(bào)與感謝，瞬間，你在我心中的形象赫然高大了起來(lái)，每天都會(huì)有許多人會(huì)從你身上得到些東西，可你沒(méi)有半點(diǎn)兒的怨言，總是默默得為他人奉獻(xiàn)著著。
陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥，你的枝葉顯得如此茂盛，我重新認(rèn)識(shí)了你，你是那么的無(wú)私堅(jiān)強(qiáng)。
我重新認(rèn)識(shí)了你初中作文 篇6
鷹羽，鮮血，指甲橫飛，在這一幕中，我又重新認(rèn)識(shí)了你。你從一個(gè)吃軟怕硬的小人變成了英雄。
我從小喜歡讀沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，忠誠(chéng)的軍犬，英勇的野狼，機(jī)智的野兔，我統(tǒng)統(tǒng)喜歡，唯獨(dú)你，成為我唾棄的對(duì)象！
你是叼走黑仔的鷹，你是與紫嵐同歸于盡的鷹，你是抓起黑皮兔王的鷹，鷹！鷹！鷹！都是鷹！貪得無(wú)厭的鷹，吃軟怕硬的鷹，兇神惡煞的鷹，無(wú)論在哪兒，只要有你的身影，誰(shuí)都變得那樣懦弱，都變成你的階下囚，所以我討厭你，非常討厭你，你是惡魔？令所有人厭惡的惡魔！
直到有一天我聽(tīng)了你的故事，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)你是英雄。
那次班會(huì)，我聽(tīng)了那關(guān)于你的故事，你在進(jìn)入中年后，羽毛豐滿的`幾乎成了你的負(fù)擔(dān)。你的指甲長(zhǎng)的經(jīng)常扎到自己的腳長(zhǎng)。你的喙長(zhǎng)的無(wú)法正常進(jìn)食了，沒(méi)有辦法，你只能選擇一次痛苦的抉擇，你會(huì)選擇一處陡峭的懸崖，在一個(gè)無(wú)人打擾的地方，你用自己的喙拔掉自己翅膀上的羽毛，生拔鷹羽，想想會(huì)有多痛，但你只能忍耐著，因?yàn)槟憧释幸惶炜梢灾匦掳肯杷{(lán)天。
但煎熬并沒(méi)有結(jié)束，你又用喙拔掉自己的指甲。整個(gè)指掌鮮血淋漓，你忍受著。因?yàn)槟憧释幸惶�，在天空中享受狩獵的快感！
折磨似乎沒(méi)有盡頭一般還沒(méi)有完，你又在用自己的喙狠狠的砸在巖石上，鮮血飛濺。那像黃金一樣閃亮的鷹喙破碎開(kāi)來(lái)，你幾乎痛得暈過(guò)去，但你堅(jiān)持著，忍耐著……
三個(gè)月后，羽毛終于長(zhǎng)得整齊靚麗了；又過(guò)了三個(gè)月，指甲終于長(zhǎng)出來(lái)了，又像從前一樣鋒利似利劍，又過(guò)了三個(gè)月，你會(huì)又像以前那樣閃閃發(fā)光，你又重新成為了那一代梟雄，你又可以翱翔藍(lán)天，又可以去感受狩獵的快感，你又一次重生了！
我聽(tīng)完故事，以前你那副險(xiǎn)惡的嘴臉。不知去哪兒了。我似乎望見(jiàn)了你——在藍(lán)天下飛翔的英雄。是你，鷹！一位偉大的英雄！
我重新認(rèn)識(shí)了你初中作文 篇7
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我曾經(jīng)認(rèn)為你只是一個(gè)叛徒，一個(gè)叛徒。然而，當(dāng)我長(zhǎng)大后又遇見(jiàn)你時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我又認(rèn)識(shí)了你——曹操。
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，大約八九歲的時(shí)候，我曾經(jīng)認(rèn)為你是他們所說(shuō)的奸臣，一個(gè)漢奸，一個(gè)自私的漢奸，一個(gè)為了自己的野心而不顧別人的感受的漢奸。即使當(dāng)你在郭奉孝的病床前哭的時(shí)候，我也曾經(jīng)認(rèn)為你哭不是因?yàn)槟闶チ四愕奶熨x，而是因?yàn)槟阍趧e人面前假裝。
然而，當(dāng)我長(zhǎng)大后，我又拿起《三國(guó)演義》，再次遇見(jiàn)你。直到那時(shí)我才知道你所做的并不像世界所說(shuō)的那樣虛偽，而是背負(fù)著世界的恥辱，一步一步地為國(guó)家的統(tǒng)一而奮斗。你一直珍惜天賦，渴望天賦。
在討伐董卓的'過(guò)程中，當(dāng)你看到關(guān)羽用酒砍頭華雄時(shí)，你認(rèn)定關(guān)羽是個(gè)人才，想盡一切辦法留住關(guān)羽。你派了馬、金、銀和盔甲來(lái)保護(hù)關(guān)羽。關(guān)羽離開(kāi)的時(shí)候，你沒(méi)有派任何軍隊(duì)去攔截和殺死他，只是看著他遠(yuǎn)去的背影和夕陽(yáng)心想：我們什么時(shí)候才能再得到這么好的人才？
郭奉孝死時(shí)，你在他病床前哭了又哭，希望他不會(huì)死，心里默默地想：你又失去了一個(gè)天賦。你對(duì)她的愛(ài)不再是君主和大臣之間的關(guān)系，而是多年的朋友，他們彼此認(rèn)識(shí)，彼此了解。
新野與王波之戰(zhàn)失利后，我得知諸葛亮連續(xù)兩次大火燒退了他的軍隊(duì)。你沒(méi)有生氣，也沒(méi)有立即派部隊(duì)去把他的頭取下來(lái)。相反，你只是笑著對(duì)天大聲說(shuō)，“很遺憾我不能得到這樣的天賦。我真后悔當(dāng)初沒(méi)有邀請(qǐng)他出山。真遺憾！”之后，他笑著離開(kāi)了。
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我恨你，恨你，但是當(dāng)我長(zhǎng)大了，我開(kāi)始欣賞和尊敬你，我又認(rèn)識(shí)了你——曹操和曹孟德。
我重新認(rèn)識(shí)了你初中作文 篇8
小時(shí)候，我曾經(jīng)以為你只是個(gè)叛徒�？墒�，長(zhǎng)大了，再遇見(jiàn)你，我發(fā)現(xiàn)我又認(rèn)識(shí)了你——曹操。
小時(shí)候，大概八九歲的時(shí)候，我曾經(jīng)以為你就是他們所說(shuō)的奸臣、漢奸、漢奸，一個(gè)自私自利的漢奸，不在乎別人對(duì)他偉大野心的感情。甚至當(dāng)你在郭奉孝臨終前哭泣的時(shí)候，我也曾以為你不是因?yàn)槭チ艘粋�(gè)好的人才而哭泣，而是在別人面前假裝。
但是，長(zhǎng)大了，重新找回了《三國(guó)演義》，再次遇見(jiàn)了你，才知道，你的所作所為，并不像世人所說(shuō)的'虛偽矯情，而是背負(fù)著世人的罵名，一步一步為統(tǒng)一全國(guó)而奮斗，你始終珍惜人才，渴望人才。
討伐董卓時(shí)，見(jiàn)關(guān)羽溫酒伐華雄，斷定關(guān)羽是人才，千方百計(jì)留住關(guān)羽，送馬、金銀、甲胄寫(xiě)，只為留住關(guān)羽。關(guān)羽走的時(shí)候，你沒(méi)有派任何部隊(duì)去攔截殺死他。你反而只是看著他遠(yuǎn)去的背影和夕陽(yáng)心想：什么時(shí)候才能再得到這么好的天賦？
郭奉孝死的時(shí)候，你在他病床前哭啊哭，希望他不要死，心里默默的想：你又失去了一個(gè)人才，你對(duì)她的感情已經(jīng)不是君臣關(guān)系，而是多年的好朋友，你們很熟。
新野、王波之戰(zhàn)失利后，得知諸葛亮接連兩次火敗大軍。你沒(méi)有生氣，也沒(méi)有立刻派兵把他的頭摘下來(lái)。你只是仰天大笑，對(duì)著天空大聲說(shuō)：“可惜我得不到這樣的人才。真的很后悔沒(méi)有邀請(qǐng)他出山。真可惜！”再笑就走。
小時(shí)候，我恨你，恨你，但長(zhǎng)大后，我開(kāi)始欣賞你，尊重你，我又認(rèn)識(shí)了你——曹操，曹孟德。
我重新認(rèn)識(shí)了你初中作文 篇9
那抹潔白，原來(lái)象征著頑強(qiáng)，我重新認(rèn)識(shí)了你。
“叮鈴鈴……”鈴聲剛響，一些同學(xué)如離弦的箭一般沖出校門。我的心情卻很沉重，將那張低分試卷藏在書(shū)包深處，又使勁的壓了又壓。走出校門，老天爺不知從哪里得到了消息，竟同情我的遭遇而哭了起來(lái)。這時(shí)的我已無(wú)心打傘，任憑雨水肆意地?fù)舸蛟谖业纳砩�。�?/p>
看著一滴滴打在身上的晶瑩剔透的雨珠，猶如一把把利劍刺入我的心房。就這樣，回到家的我早已心寒，任憑自己掉入“自甘墮落”的深淵。
我坐在桌前，望向那黑的猙獰的窗外，忽然間看到了風(fēng)雨中搖曳的'你，屋內(nèi)的光照在你的身上，在黑色的背景下，白得嚇人，白的恐怖，雨不停地?fù)舸蛟谀愕纳砩�，閃電在你的身邊擦肩而過(guò)……我回想起了與你初次相見(jiàn)的情景。
那天，我在午后看到了你，春風(fēng)中，你被吹得東歪西倒，在你身上停留的那只瘦小的黃峰，都搖搖欲墜，你花瓣的黃色也是白中泛黃，毫無(wú)生機(jī)活力。那時(shí)的我很不看好你，認(rèn)為你經(jīng)不住風(fēng)雨的洗禮，經(jīng)不住風(fēng)吹雨打，不久便會(huì)死去。現(xiàn)在的我，看到在外面經(jīng)受著“酷刑”的你，心里卻有一絲痛快，心中暗想：“你看！你是活不了的，一陣風(fēng)雨過(guò)后，你就會(huì)被泥土掩埋……”
第二天清晨，我急于去看你敗落的形象，也想去求一些心理安慰。當(dāng)我拉開(kāi)窗簾時(shí)，我怔住了，你依然挺立在那兒，你與那狂風(fēng)驟雨戰(zhàn)斗了一夜，你勝利了！看到這一幕，我想到了我那慘不忍睹的分?jǐn)?shù)，難道我真的輸了嗎？不！我要向你學(xué)習(xí)，從失敗的牢籠里掙脫。清晨的第一抹陽(yáng)光照在你的身上，映射出了你的潔白，也照亮了我的內(nèi)心，我重新認(rèn)識(shí)了你。
你——一朵潔白的無(wú)名小花，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)風(fēng)雨的洗禮后，彰顯出了你的堅(jiān)強(qiáng)，你的生命力的頑強(qiáng)，你的那抹潔白照亮了我的心房，我重新認(rèn)識(shí)了你。
我重新認(rèn)識(shí)了你初中作文 篇10
五年前的你，怕生，無(wú)論去哪里，你都不愿意與人交流。不敢跟人多說(shuō)一句話，走親戚時(shí)，你總是躲在父母身后，別人問(wèn)你什么，你都不敢回答，為此親戚們沒(méi)少在背后議論你。并且開(kāi)始淡忘你，每一次在串門時(shí)，都沒(méi)有你的位置。這時(shí)，你更加自卑，過(guò)年時(shí)，也不隨父母出門，而是自己偷偷的躲在房間里，為自己的怕生而憎恨自己。
終于父親忍不住了，說(shuō)：“我要找你談?wù)�！”你答�?yīng)了。父親一見(jiàn)到你大聲吼道：“你什么時(shí)候才能改呀，你不能在給我丟臉了嗎？
這是你長(zhǎng)這么大父親第一次對(duì)你發(fā)火，你聽(tīng)后默默流下了眼淚�？尥旰�，你決定痛改前非，做一個(gè)真正的自己。
如今，你已不再是那個(gè)膽小怕生的人了。你變了，變得勇敢，變得闖實(shí)，你用你的實(shí)際行動(dòng)證明了。你再去走親戚時(shí)。你不再像以前那樣躲在父親后面，而是走在父母的前面，當(dāng)親戚朋友問(wèn)你問(wèn)題時(shí)，你大方地回答他們。他們給你瓜子或零食時(shí)，你也不再像原來(lái)一樣不言不語(yǔ)，而是主動(dòng)道謝。父母也為你感到驕傲了。
最讓我感到欣慰的'是，你現(xiàn)在不僅不怕生了，而且學(xué)會(huì)了寬容他人，在春節(jié)的那一天。你坐在一輛公交車上，準(zhǔn)備前往祖父家。隨身攜帶的還有一本武俠小說(shuō)《天龍八部》。忽然，你口渴至極，去售貨車上買了一瓶水，等回到自己位子上時(shí)，發(fā)現(xiàn)天龍八部不見(jiàn)了。你急得往四處張望，發(fā)現(xiàn)一個(gè)留著小胡子的男人，手里拿著一本和你那本一模一樣的《天龍八部》。你走了過(guò)去向那個(gè)男人問(wèn)：“叔叔這本書(shū)是你的嗎？如果不是，請(qǐng)還給我�！�，男人看了你一眼，將書(shū)扔給了你，就下車了。可你卻絲毫不在意。
其實(shí)這文中的你，便是我自己，從怕闖變得闖實(shí)，這是我從零歲到現(xiàn)在十四年中最大的一個(gè)成功，這也是我有史以來(lái)，邁出的最大的一步。
我重新認(rèn)識(shí)了你初中作文 篇11
一聲悶雷在空中炸響，豆大的雨珠從空中傾瀉下來(lái)，馬路上昏黃的路燈也不愿多閃耀一秒，悄悄地熄滅了。
望著外面滴大雨，我想起了你。在我的記憶，你是多么陽(yáng)光向上，在我回憶里，你是多么開(kāi)朗活潑�；貞浺猜可闲念^，我想起你將課桌里的書(shū)翻空，背起書(shū)包離開(kāi)學(xué)校，又想起你媽媽來(lái)到學(xué)校里時(shí)的焦急心情以及頭上閃耀的銀絲。
期中考試結(jié)束了，不出所料，你依然墊底。你興高采烈地來(lái)到屏幕前，卻又垂頭喪氣地回到位置上，我分明看見(jiàn)你眼睛閃過(guò)的失落和沮喪�？赡銋s笑著擺著手反復(fù)說(shuō)著沒(méi)事。相比月考，你已經(jīng)進(jìn)步許多，可仍沒(méi)逃過(guò)倒第一的魔咒，你與倒第二只差了一分，你的不甘心，在以后的兩周完全表現(xiàn)出來(lái)。
你在學(xué)校熬過(guò)兩周就再也沒(méi)來(lái)學(xué)校，課桌里的書(shū)也在周末里被清空。你不來(lái)上學(xué)了！聽(tīng)到這個(gè)消息，大家都驚愕萬(wàn)分。
早讀進(jìn)行著老師，突然示意我們停下來(lái)，緊皺著眉頭說(shuō)：“相信大家已經(jīng)聽(tīng)說(shuō)，但我們一定不能放棄他，從現(xiàn)在開(kāi)始，每天兩個(gè)小組通校生輪流打電話�！贝蠹颐刻於疾ブ莻�(gè)熟悉的號(hào)碼，心中盼望著你的歸來(lái)。
周末，我聯(lián)系到了你的QQ號(hào)碼。剛聯(lián)系上你，你就熟練地發(fā)來(lái)了一條消息：“我知道你是來(lái)勸我的。”我不禁笑了笑，然后你告訴我，你下周就來(lái)上學(xué)。我發(fā)了個(gè)勝利的.手勢(shì)。你和我聊起了家中的趣事，我明白了，那個(gè)陽(yáng)光向上的你又回來(lái)了。
新的一周開(kāi)始了，你真的來(lái)了。你剪掉了過(guò)長(zhǎng)的頭發(fā)，穿上了新洗的校服。同學(xué)們圍著你，你坐在中間憨憨的笑，笑得像個(gè)小孩子，又像一朵重綻美麗的花。我又想起了那個(gè)努力學(xué)習(xí)的你，那個(gè)在操場(chǎng)上努力奔跑，奮力拼搏的人。
陽(yáng)光沖破陰霾，照在校門旁邊的常青松上，松針上結(jié)了一層薄薄的冰，靜靜的綻開(kāi)了萬(wàn)丈光芒！
我重新認(rèn)識(shí)了你初中作文 篇12
書(shū)，是我心中的一塊綠地，是帶著流星的夜空。在書(shū)中，我找到了自己的快樂(lè)；在書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了你……
我是屈原，我有一腔報(bào)國(guó)的熱情，有一顆熾熱的心�？墒钱�(dāng)熱情被拒接，真心被懷疑時(shí)，我還能做什么呢？只能看著百姓受苦，楚國(guó)淪亡罷。楚王太昏庸，不懂我的忠誠(chéng)，不聽(tīng)我的良言，一味相信佞臣，將我流放。這樣的君王，國(guó)，怎能安？民，怎能樂(lè)？千千萬(wàn)萬(wàn)的楚國(guó)百姓啊，你們正處于水深火熱之中，可我，可我無(wú)能，不能救你們，還反遭誣陷……我屈原愧對(duì)你們��！
“舉世渾濁唯我獨(dú)清，眾人皆醉而我獨(dú)醒�！必紓�，你們以為讓楚王將我流放就可以了嗎？那你們太小看我了！我屈原縱被罷逐流放，也不會(huì)與你們這些卑鄙小人虛與委蛇！也不會(huì)隨其流揚(yáng)其波！
浩蕩的汨羅江，收留我罷！縱使你的江水太混，蕩滌不開(kāi)我的憂愁，縱使你的江水太淺，掩埋不掉我的遺憾……但我愿意投入你的懷抱！只有你，才能明白我的心意！只有你，才能見(jiàn)證我的清白！只有你，才能收留我這無(wú)用的人！只有你，才能接納我這被世俗拋棄的人！
“舉世渾濁唯我獨(dú)清，眾人皆醉而我獨(dú)醒。”縱被罷逐流放，也不愿隨其流揚(yáng)其波！你，就是屈原！
楚國(guó)的天空太小，盛不下你馳騁的思想，汨羅的江水多情，擁抱了你浪漫的失魂……
你的憂憤太多，憂國(guó)憂民。憂楚國(guó)的江山社稷，憂黎民百姓的茍茍命運(yùn)。于是，憤怒的憂愁，如火山般爆發(fā)！化作《離騷》！化作《天問(wèn)》！化作《九歌》！化作一首首泣血的詩(shī)篇……
天地有情！有情的.天地傾聽(tīng)你泣血的呼喚！黎明有愛(ài)！有愛(ài)的黎明發(fā)出一聲聲嘆息！汨羅有幸！有幸的汨羅收留了你無(wú)所棲息的靈魂。端午的米粽喲，千年萬(wàn)年呼喚著你的精魂，遙祭著你的英靈……
屈原，我認(rèn)識(shí)了你……
我重新認(rèn)識(shí)了你初中作文 篇13
悄悄的，我走進(jìn)你的房間，夜很深了，你已熟睡，睡得如此甜蜜，仿佛在做一個(gè)美麗的夢(mèng)。我小心翼翼的將你剛蹬開(kāi)的被子蓋好，親愛(ài)的姑娘，晚安。
你三歲那年，踏進(jìn)幼兒園的大門。我清晰的記得，那天，你的哭聲，仿佛要把屋頂掀翻，淚如泉涌一般。額頭上的青筋，由于著急，綻的嚇人，其他小朋友驚恐的盯著你，或許下一秒就要被你的哭聲感染�！拔也灰瑔鑶鑯嘛嘛~”。我不耐煩了，心想，你將來(lái)一定特別懦弱，一定不是一個(gè)剛強(qiáng)的女孩子。“別哭了，有啥好哭的！”還未等母親動(dòng)嘴，我先吼到，而且還打了你幾下。既而，我讓你從母親的懷抱脫出。你的哭聲戛然而止，被我的舉動(dòng)嚇到了�？刹怀鰩酌耄阌珠_(kāi)始了，我拉起媽媽的手就走，留給你的，只是如同拋棄你般的，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的背影。
那天晚上，我在房間讀書(shū)，你在看電視。電視里時(shí)常傳來(lái)孩子的哭聲。那時(shí)你正目光堅(jiān)定地緊盯電視，還記得那節(jié)目叫“愛(ài)上幼兒園”節(jié)目結(jié)束，你踮著如同老太太般的小碎步跑到廚房說(shuō)：“媽媽，我明天去幼兒園不哭了”。我聽(tīng)了，只有對(duì)天真孩子的無(wú)奈，誰(shuí)會(huì)信你這荒唐言論？
夜去晝來(lái)，清掃，你早早起了床，早飯過(guò)后。我要去看看你今天的表現(xiàn)，是否會(huì)印證昨天的.話，即使我絕不相信，但好奇心總會(huì)驅(qū)使我前行。到門口了，你獨(dú)自走下車邁了幾步，你手拿水壺，并不穩(wěn)的走上臺(tái)階，回過(guò)頭大聲地喊：“媽媽，再見(jiàn)，姐姐再見(jiàn)�！比缓鬆恐蠋煹氖肿呷胗變簣@。
你沒(méi)哭！你沒(méi)哭！你沒(méi)哭！
我太吃驚了，昨天還淚眼模糊，如今卻變成一個(gè)大膽的小女生。小小年紀(jì)，竟有如此毅力，我想，這輩子我都不會(huì)忘的。
悄悄的，你又將被子蹬了，我依舊幫你蓋好，親吻了你的臉頰。親愛(ài)的姑娘，好好睡，晚安……
我重新認(rèn)識(shí)了你初中作文 篇14
她是一個(gè)孤獨(dú)的女孩兒，也有些自卑，她喜歡在雨中漫步，感受這只有他一個(gè)人欣賞的景色，任雨中走著……夜晚，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的她做了一個(gè)讓自己有些震驚的夢(mèng)……
她夢(mèng)見(jiàn)自己，變成了草叢中唯一的一朵小花，周圍全是草，自己有種“鶴立雞群”的`感覺(jué)，春天，它開(kāi)出美麗的花，人們都稱贊她，她很驕傲，反觀那些草，無(wú)人問(wèn)津，無(wú)人理會(huì)，她低頭看著那些無(wú)人問(wèn)津的草，她隨風(fēng)搖曳著，問(wèn)那些小草：“你們說(shuō)。我美嗎？”她的答復(fù)只有一篇沉默，和那些蟲(chóng)鳴聲，她不高興地自言自語(yǔ)：“你們就是不想夸我才不說(shuō)話，對(duì)不對(duì)！真小氣。”她得到的還是一片寂寞。
那次，下雨了，盡管小花努力地想不讓雨把它彎，可是，她做不到，她無(wú)能為力，她只能讓雨把它打彎，打到它的美麗，柔軟的花瓣上，它無(wú)能為力，只能看著有些花瓣被雨打落反觀小草，它們依然立在雨中，毫不動(dòng)搖，只管雨再大，風(fēng)再急，它們依然咬牙堅(jiān)持，不懼艱難，盡管，它們依舊無(wú)人問(wèn)津，依舊無(wú)人理會(huì)，可它們堅(jiān)強(qiáng)，自信，謙虛，不怕外界的嘲笑，這時(shí)，雨過(guò)，天晴，一個(gè)五六歲的小女孩兒跑了過(guò)來(lái)，蹲下身，看著小草，“媽媽，你看，這些草真的好美呀！”但小草們依舊沒(méi)有反應(yīng)，小草現(xiàn)在在只剩下幾片花瓣了，本以為小草會(huì)嘲笑它，奚落它，可是沒(méi)有，它紅著臉問(wèn)道：“你們不嘲笑我嗎？”她得到的回答依舊是沉默和樹(shù)上滴在地上的水滴的聲音。
她還在回味那一個(gè)讓她震撼的夢(mèng)，這個(gè)女孩兒就是我。我輕輕地翻開(kāi)泛黃的紙頁(yè)，用指腹摸著充滿墨香的字，在書(shū)的扉頁(yè)上赫然寫(xiě)著兩段話：“要打開(kāi)心靈里的那扇窗戶，才可以看到世界的萬(wàn)紫千紅�！薄耙粜�，身邊的事物我們可能也許從沒(méi)有認(rèn)識(shí)過(guò)，留心，會(huì)讓我們認(rèn)識(shí)身邊一絲平常，最不引人注目的事物�！�
那天下雨了，我在雨中看見(jiàn)了那不為困難折腰的小草，我真的似乎重新認(rèn)識(shí)了它。
從此我敞開(kāi)心扉，我真的認(rèn)識(shí)了從前的同學(xué)，我重新認(rèn)識(shí)了你，也重新認(rèn)識(shí)了你們……
我重新認(rèn)識(shí)了你初中作文 篇15
我有一個(gè)十分煩躁的鄰居，我們?cè)褐械男『阂?jiàn)了她就躲。
一天，我和院子里的朋友做游戲。到了后花園，發(fā)現(xiàn)了那個(gè)鄰居奶奶，她正在給她種的花澆水。
她看了看我們鞋上的泥濘，開(kāi)始責(zé)備罵著我們，我們聽(tīng)不下去了，扭頭就走。但有一個(gè)人不服氣，拿上一塊石子，扔向了她的花叢。老奶奶發(fā)現(xiàn)了他，就要走過(guò)去說(shuō)他，他見(jiàn)狀，拉著我們就跑，老奶奶看見(jiàn)我們跑了，就繼續(xù)澆花了。
那一天的下午，我們又碰見(jiàn)老奶奶了。她似乎在草叢中尋找著什么，等她找了好久走了之后，我們又在那里玩耍�？赡苁且�?yàn)槁曇籼罅�，她發(fā)現(xiàn)了我們，便過(guò)來(lái)大聲喊道：“誰(shuí)讓你們過(guò)來(lái)的？萬(wàn)一把我種的花兒草兒，踩壞了，怎么辦！”說(shuō)著，便拿著掃把，把我們趕走了。
我們都感到很奇怪，為什么不讓人接近那片草地呢？于是，我們約好晚上一起探索這片草地。
到了晚上八點(diǎn)，樓下一點(diǎn)人都沒(méi)有的時(shí)候，我們拿著手電筒來(lái)了，四處的照。但我們大意了，忘了老奶奶是住在一樓的.，果不其然，她已經(jīng)走到了院子門口，我們趕快關(guān)上了手電筒，藏了起來(lái)。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，她把一塊大石頭搬開(kāi)，我大吃一驚，石頭后面有一個(gè)洞洞，里有幾只小貓，原來(lái)鄰居是為了不讓小貓受驚嚇，才不讓人進(jìn)來(lái)追跑打鬧，她看看小貓正常后，就走了。我們看天也晚了，也回家了。
第二天早起，我們找到了老奶奶，跟她道了歉，有一個(gè)人問(wèn)她：“你這么喜歡貓，為什么不把它們養(yǎng)在家里？”
老奶奶說(shuō)，她有個(gè)毛病，一遇到貓就過(guò)敏，我們恍然大悟。對(duì)她說(shuō)：“那你提前告訴我們，不就好了嗎？”她說(shuō)怕我們把小貓折騰死了，我們便不再往下問(wèn)了。
她是那么的善良，但我們把她的善良當(dāng)做可惡了，我以后會(huì)常�？赐�。
我重新認(rèn)識(shí)了你初中作文 篇16
人外有人，天外有天，世間萬(wàn)物，尺有所長(zhǎng)，寸有所短，完美無(wú)缺是不存在的。不管是人、物都有屬于自己的閃光點(diǎn)。
小時(shí)候，老家的屋外有一棵梅樹(shù)，每個(gè)冬天，就會(huì)開(kāi)出碎碎的紅梅花。在冬天，那棵老梅樹(shù)偶爾還會(huì)結(jié)幾個(gè)梅子。我就會(huì)拿一根木桿，打幾個(gè)下來(lái)。每當(dāng)我笑嘻嘻的一口咬下去時(shí)，總會(huì)大失所望：梅子那酸溜溜的汁水順著食道流入胃中，我酸得閉上眼，裂開(kāi)大嘴，哇哇的叫喚。于是，我恨梅樹(shù)，更恨梅子。
上了小學(xué)后，學(xué)了一篇課文《梅》，有一段話是這樣說(shuō)的：梅花，是花中四君子之一，她不驕傲，而是頂著風(fēng)雪在寒冬中綻放光彩。那一刻，我重新認(rèn)識(shí)了你梅花。
小學(xué)六年級(jí)上學(xué)期期中考試，那是一個(gè)寒冷的大雪天。因早上和媽媽賭氣，所以早飯沒(méi)吃就來(lái)到學(xué)校。凜冽的寒風(fēng)吹著我的臉頰，被凍得通紅的雙手連一支筆都無(wú)法握住。于是，那幾天過(guò)后，整個(gè)人都頹廢了�；叵胫嚲砩夏峭嵝钡墓P跡和連八十都沒(méi)上的成績(jī)，心仿佛被針扎了一樣生疼。在寒假，我回了老家，那紅梅綻放的那么艷麗，那么耀眼。她不怕風(fēng)吹雨打，她不怕孤獨(dú)，她熬了整個(gè)四季就是為了在綻放的那一霎那開(kāi)出最美麗的花朵�？纯醇t梅，再看看自己，成績(jī)的`陰云漸漸散去，又恢復(fù)了以往的開(kāi)朗。于是，我重新認(rèn)識(shí)了你――梅花。
上了中學(xué)，課程多了，時(shí)間緊了，回老家的次數(shù)也少了。有一次有時(shí)間回了老家，那棵梅樹(shù)卻不見(jiàn)了，只留下了幾個(gè)梅子。我撿起了地上的梅子，瞬間就明白了：梅子之所以酸，是因?yàn)樗玖苏麄�(gè)四季，受了很多苦所結(jié)出的果子。從那一刻起，我不再喜歡玫瑰、百合了，而是選擇了梅花。
梅花，她不像桃花那樣艷麗，也不像柳絮那樣漂泊不定。她有目標(biāo)，她的目標(biāo)就是：在最冷的冬天開(kāi)出最美的花朵。
我重新認(rèn)識(shí)了你初中作文 篇17
你，有著一頭燃燒著跳躍著的紅頭發(fā)，有著一身閃閃發(fā)亮的首飾，也有一身烏黑的皮衣，也有一群“仗義”的朋友。
你，一個(gè)騎著鬼火摩托的人。我第一次見(jiàn)到你是在放學(xué)時(shí)，你大搖大擺的騎車路過(guò)一個(gè)水坑時(shí)，車熄了火。我?guī)湍惆衍囃屏顺瞿菧嘃S的水坑時(shí)，你看了我一眼，發(fā)動(dòng)摩托揚(yáng)長(zhǎng)而去了。我。
光陰荏苒，我見(jiàn)到他時(shí)，我因數(shù)次失利早已消沉我坐在石板上，孤獨(dú)的喝著飲料。你也坐在了一邊。很久一會(huì)兒，你打破了沉寂，有些傷感的說(shuō)：“謝謝你幫助了我，在那時(shí)被放棄的時(shí)候，你那微不足道的動(dòng)作讓我而感動(dòng)。我早已被老師同學(xué)放棄，父親死后繼父來(lái)了，他喝醉后打我與母親，所以我才這樣�！�
我木然了對(duì)你說(shuō)：“如果你母親知道了，不會(huì)傷心嗎？你也不應(yīng)自暴自棄，也要對(duì)死去的.父親有個(gè)交待，”你用感激而好似又有點(diǎn)感動(dòng)的眼神看著我，發(fā)動(dòng)摩托走了。
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間到了那消沉的暑假。在那天空炎熱到好像一粒火花都可以把空氣點(diǎn)著的三伏天里。我再次看到了你，你的燃燒的紅發(fā)變成了濃密的黑發(fā)，耳朵上的兩個(gè)眼代表著過(guò)去的歷史，好像有著什么不可告人的秘密。一身美團(tuán)外賣的工作服宣告著現(xiàn)在的情況。你見(jiàn)我友好的笑笑后搖搖手后走了。我卻陷入了震驚，你由一個(gè)唄放棄的人變成了一名靠自己吃飯的人而我又為什么不為我自己的未來(lái)而奮斗呢？想到這里，我大不流星的走回家寫(xiě)下了這篇文章。
我打開(kāi)一本泛黃的舊書(shū)，只見(jiàn)扉頁(yè)上寫(xiě)著：關(guān)愛(ài)將讓人們之間更和諧，我輕輕的合上書(shū)沉思著。
我重新認(rèn)識(shí)了你初中作文 篇18
記憶中的你，對(duì)我冷淡至極，以致我無(wú)法透過(guò)你那堅(jiān)毅的面孔看到你對(duì)我的寵愛(ài)。
烏黑的頭發(fā)下，是小麥膚色的臉龐，上面鑲嵌著從不會(huì)讓人看出心情的`眼。你的眼瞼又黑又長(zhǎng)，每當(dāng)我低頭沉思時(shí)，顯得異常帥氣。但你從來(lái)都不笑。在所有人面前都是嚴(yán)厲的神態(tài)。
還記得一次，大約是我四、五年級(jí)時(shí)，那時(shí)的我調(diào)皮搗蛋，活像個(gè)假小子。我約同學(xué)來(lái)家中玩。因?yàn)檎颠^(guò)年，我們拿出了鞭炮，歡歡樂(lè)樂(lè)地放了起來(lái)，每一個(gè)鞭炮放到天上，如同花仙子展開(kāi)五彩的翅膀飛向天空，綻放出絢麗光彩。我們陶醉于此，忘卻了一切。
晚上，你——哥哥回來(lái)了，小伙伴們溜回家，我也迅速?zèng)_到自己的屋中，鎖上門。你敲了敲，用那嚴(yán)厲的聲音訓(xùn)責(zé)我：“是不是又放炮了？跟你說(shuō)過(guò)多少次，別亂玩，別亂完，不聽(tīng)是不是？嗯？”他尾音上翹，嚇得我一哆嗦。你似乎并沒(méi)有看出我的懼怕，仍然在厲聲斥責(zé)，終于，我哭著跑出了院子。
從此，我愈加討厭你，在家中也躲著你。但那件事，卻改變了我的態(tài)度。圖片
那天，大雨滂沱，我郁悶地望著灰沉沉的天空，想著我該如何回家。“唉！完了，我又被雨堵在學(xué)校了�！蔽亦哉Z(yǔ)，臉上的哀怨惆悵絲毫不減。只是天公不作美，原想等雨小些自己回家卻被只增不減的降水量打斷了計(jì)劃。我看著陰雨越聚越多，天空已經(jīng)如墨一般黑，最終，咬咬牙，沖進(jìn)雨幕。但當(dāng)我低頭跑幾步時(shí)，發(fā)現(xiàn)撞上了一堵“肉墻”，抬頭瞅一眼，正是我討厭的人——哥哥。他摸了摸我被淋濕頭，遞給我毛巾，說(shuō)：“笨蛋，也不知道自己帶傘，還得麻煩我來(lái)接你�！彪m然說(shuō)著嚴(yán)厲的話，語(yǔ)氣卻比之前溫柔些。我心中暖流劃過(guò)，原來(lái)哥哥是典型的“刀子嘴豆腐心”��！在這么大的雨中，還辛辛苦苦的跑來(lái)接我，真好！同時(shí)，我的眼睛似乎被滴入了水，緩緩流下來(lái)，眼眶也有些微紅，哥哥拉著我沖進(jìn)雨幕中，身影也漸漸遠(yuǎn)去……
我重新認(rèn)識(shí)了你，一個(gè)全新的你，一個(gè)將愛(ài)留存在心底的你，一個(gè)“刀子嘴豆腐心”的你……
我重新認(rèn)識(shí)了你初中作文 篇19
在我和小z做同桌之前，我覺(jué)得她經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)，舉手發(fā)言也挺多�？勺詮奈腋懒艘院�，我對(duì)她的印象改變了。
以前的小z，在我眼中是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，舉手發(fā)言積極，不拘束，大大咧咧的一個(gè)女孩子。所以，我和我媽都?jí)粝胛夷芎退�。這學(xué)期，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了：我終于能跟小z做同桌了！可是，剛開(kāi)學(xué)就有些不愉快：美術(shù)課橡皮沒(méi)帶，她向我借；地方課程書(shū)沒(méi)帶，她向我借……剛開(kāi)學(xué)，她就向我借了不下十次東西了。不過(guò)我還是在想：可能是她剛開(kāi)學(xué)有些不適應(yīng)吧。我的`想法得到了“證實(shí)”：在接下來(lái)的十幾天里，她沒(méi)再向我借過(guò)一次東西了。可過(guò)了這十幾天，老毛病還連同著新毛病一起犯了：她不是向我借東西，就是向我借作業(yè)抄。有時(shí)候我不借她抄作業(yè)，她就嘴一撇：“切，我不稀罕你的作業(yè)。就你那臭作業(yè)，誰(shuí)要��！”接著她又向我前面的喊道：“前面的，答案拿來(lái)�！庇袝r(shí)沒(méi)答案，她就去她的左鄰右舍抄，大家都只能乖乖的給她抄，誰(shuí)讓她掌握重權(quán)：班長(zhǎng)，紀(jì)律委員兼棋子管理員。
我看到這一幕，大吃一驚：往日那美好的印象都變了。她是原來(lái)那個(gè)小z嗎？我把這事告訴了老媽，老媽也不信，直到我拍來(lái)了她抄作業(yè)的照片才信。我和我媽都很吃驚，于是我們得出一個(gè)結(jié)論：她以前帶給我們的美好印象是裝出來(lái)的，作業(yè)都是抄的。我和我媽認(rèn)為：她以后的學(xué)習(xí)成績(jī)是好不起來(lái)的，她以后會(huì)越來(lái)越差。經(jīng)過(guò)了這個(gè)學(xué)期，我重新認(rèn)識(shí)了小z：她是一個(gè)虛偽的女孩。
我重新認(rèn)識(shí)了你初中作文 篇20
端午節(jié)，在我眼里看來(lái)只不過(guò)是吃粽子，紀(jì)念屈原的普通節(jié)日罷了。自從看了今晚的《焦點(diǎn)訪談——端午節(jié)該怎么過(guò)》之后，我對(duì)端午有了新的認(rèn)識(shí)。
端午話粽子
愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原雖有心報(bào)國(guó)，卻無(wú)力回天，只得以死明至，于五月初五投汨羅江自盡。當(dāng)?shù)氐睦习傩諡榱瞬蛔岕~(yú)、蝦吃屈原的尸體，就把粽子投到江中，漸漸地就有了端午節(jié)。
粽子看似很普通，卻有著相當(dāng)廣泛的含義呢。粽子的四個(gè)角代表心，里面包一顆棗代表一心一意；包兩顆棗的送給兄弟，意思是二箸相交，手足情深；三顆棗的送給家里老人，是三星照戶福祿壽；四顆棗的送給鄰居老人，祝福他們四季平安；五顆棗的送給今年參加高考的學(xué)生，祝福他們五子登科。
現(xiàn)在許多人送粽子時(shí)，只挑漂亮、精致、豪華的.包裝，不符合現(xiàn)在的低碳生活，既是浪費(fèi)，又是對(duì)節(jié)日文化的不負(fù)責(zé)。端午節(jié)，不妨讓我們親自動(dòng)手做代表自己心意的粽子，送給親朋好友，低碳又有意義。
端午掛艾草
隨著端午節(jié)的到來(lái)，天氣越來(lái)越熱，各種毒物、蟲(chóng)子都出來(lái)了。按照傳統(tǒng)方法，人們采摘艾葉插在門口，或者在家里熏艾香，來(lái)防止各種蟲(chóng)子。
媽媽前幾天給我買了一個(gè)裝有艾草的小香包。因?yàn)槲覍偕�，媽媽特意為我挑了一個(gè)上面畫(huà)著蛇圖案的紅色小香包，我超喜歡它。媽媽說(shuō)香包里的艾草能辟邪祛毒，防蚊蟲(chóng)，我現(xiàn)在是走到哪兒就把香包帶到哪兒。
端午賽龍舟
賽龍舟也別有一番風(fēng)趣。極目遠(yuǎn)眺，龍舟在閃閃發(fā)光的湖中活像幾條真龍?jiān)陲w騰。龍舟上的人在激昂的鼓聲中拼命地喊著號(hào)子，他們齊心協(xié)力、奮力向前。在龍舟賽中我看到了一種精神——團(tuán)結(jié)拼搏，同舟共濟(jì)。
我國(guó)各地過(guò)端午節(jié)的方式多種多樣，有的地方的風(fēng)俗是在孩子額頭上用雄黃寫(xiě)王字，讓小孩刺五毒，既是辟邪祛毒，又教會(huì)孩子從小要有自我保護(hù)的安全意識(shí)；有的學(xué)校搞祭拜活動(dòng)，進(jìn)行詩(shī)歌朗誦，緬懷屈原……但無(wú)論哪種方式都包含了我們對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)傳統(tǒng)文化的愛(ài)。我們要過(guò)有意義的端午節(jié)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們的傳統(tǒng)文化。
端午，今天我重新認(rèn)識(shí)了你。我想，明年我的端午一定會(huì)更有意義！
我重新認(rèn)識(shí)了你初中作文 篇21
原本以為，只有每天嚼著生硬的語(yǔ)文課本，才能學(xué)好語(yǔ)文；只有每天去死記硬背那些枯燥乏味的字、詞、句，才能學(xué)好語(yǔ)文；只有每天讓疲勞的筆在蒼白的紙上布墨耕耘，才能學(xué)好語(yǔ)文。后來(lái)，隨著對(duì)語(yǔ)文課程的深入學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)的想法并不完全正確，對(duì)語(yǔ)文的含義和怎樣才能學(xué)好語(yǔ)文要重新認(rèn)識(shí)。
“語(yǔ)文“是什么？它是怎樣產(chǎn)生的？我想，顧名思義，“語(yǔ)文”就是把人類說(shuō)出的話語(yǔ)，用文字表現(xiàn)出來(lái)的一種規(guī)范的語(yǔ)言形式。這樣去理解，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)語(yǔ)文在我們的生活中無(wú)處不在，無(wú)處不用。它多得就像夜空中耀眼的星星，就像大海邊數(shù)不清的貝殼，似成片森林中密密麻麻的樹(shù)木。且不說(shuō)圖書(shū)館中浩如煙海的藏書(shū)，黨政機(jī)關(guān)堆積如山的文件案卷，我們從小學(xué)到大學(xué)用過(guò)的課本，這都能稱得上語(yǔ)文的海洋，就連日常生活，也是天天、時(shí)時(shí)、處處在與語(yǔ)文打交道。
我們不妨看一看，大街上隨處張貼、書(shū)寫(xiě)、鑲嵌的一些文字，都是語(yǔ)文的標(biāo)志；商店的招牌，企業(yè)的門頭，路邊的廣告牌，學(xué)校的黑板報(bào)，機(jī)關(guān)里的宣傳欄等等，那上面文字的內(nèi)容，都是一種語(yǔ)文。甚至我們穿的衣服上，用的文具上，也有這種文字標(biāo)志，都有它特定的含義。記的'一家餐館門口有一只大桶，上面寫(xiě)著“不許偷看“四個(gè)字，這可引起了大家的好奇心，紛紛擠著前來(lái)觀看。而這就是商家利用人們的好奇心，巧用語(yǔ)文來(lái)做廣告。
上述這些讓我明白了，原來(lái)語(yǔ)文是來(lái)源于生活的，沒(méi)有生活的體驗(yàn)，沒(méi)有生活實(shí)踐的提煉，就產(chǎn)生不出語(yǔ)文。反過(guò)來(lái)，通過(guò)語(yǔ)文的引導(dǎo)和教育，人們會(huì)注意規(guī)范自己的語(yǔ)言和行為，社會(huì)風(fēng)氣會(huì)不斷文明。所以，語(yǔ)文也是引導(dǎo)人們走向文明進(jìn)步的先進(jìn)工具。
對(duì)“語(yǔ)文”的重新認(rèn)識(shí)，使我懂得了，學(xué)好語(yǔ)文、用好語(yǔ)文對(duì)我們來(lái)說(shuō)太重要了。過(guò)去，我對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)總也抓不到要領(lǐng)，總覺(jué)得枯燥乏味，難于把握�，F(xiàn)在看，只要我們注意觀察生活，觀察社會(huì)，觀察一切事物，語(yǔ)文就會(huì)隨時(shí)陪伴著你，讓你不斷有新的發(fā)現(xiàn)和提高。
我們隨時(shí)要說(shuō)話，而話語(yǔ)就是語(yǔ)文的基本標(biāo)志；我們天天要寫(xiě)字，而文字又是語(yǔ)文的最小單位。由此可見(jiàn)，只要我們認(rèn)真說(shuō)好每一句話，再把說(shuō)好的話用文字表現(xiàn)出來(lái)，我們就會(huì)成為語(yǔ)文的好朋友。
生活處處有語(yǔ)文，只是需要用感官去撲捉，用心靈去體會(huì)，做到了這一點(diǎn)，學(xué)好語(yǔ)文，用好語(yǔ)文，也就不是一件難事了。
我重新認(rèn)識(shí)了你初中作文 篇22
我重新認(rèn)識(shí)了你——葡萄。記得三年前的春天，不知什么情況，我家里長(zhǎng)出了一株葡萄苗，慢慢的長(zhǎng)出了枝葉，看它枝葉繁茂、郁郁蔥蔥的樣子，我心里高興極了。
不久，我便精心地照料它：天天澆水，日日松土，不時(shí)除草，還要施肥。但我發(fā)現(xiàn)他就是不開(kāi)花。心里很著急，但著急又有什么用呢？就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，一直沒(méi)有見(jiàn)它開(kāi)花結(jié)果。
這株葡萄長(zhǎng)勢(shì)還不錯(cuò)，從原來(lái)兩三個(gè)枝條，變成了十來(lái)枝，葉子也越來(lái)越多，越來(lái)越厚實(shí)。
三年時(shí)間，葡萄長(zhǎng)了不少。但時(shí)間久了，總也不見(jiàn)它開(kāi)花結(jié)果，也就漸漸淡忘了，開(kāi)不了花，也就不管它了，只要能活著也就可以了。
直到今年的暑假，我突然發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)出了一點(diǎn)小蕾，每隔一天都要大很多，只過(guò)了幾天，我來(lái)到葡萄架旁邊，發(fā)現(xiàn)葡萄已經(jīng)結(jié)出來(lái)了。
終于等到葡萄成熟。摘下來(lái)一顆，嘗了嘗：?jiǎn)�！還挺甜的。吃著甜甜的葡萄，我心里美滋滋的。
以前，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)結(jié)葡萄，感到很奇怪。直到看到它的.仙姿芳顏。以前只看見(jiàn)過(guò)畫(huà)家和作家筆下葡萄成長(zhǎng)過(guò)程的美妙，沒(méi)親眼看到他的果實(shí)累累，沒(méi)有親自將它摘下，一聞它的清香，今天，終于如愿以償，真正品嘗到了新鮮美麗的葡萄，結(jié)果真是讓人喜出望外。
種葡萄三年，葡萄不開(kāi)花結(jié)果是自然，開(kāi)花結(jié)果亦是自然，何必糾結(jié)時(shí)間的長(zhǎng)短呢？有句古話說(shuō)的好：鐵杵磨成針。
它一年不結(jié)果，兩年不結(jié)果，第三年終于開(kāi)花結(jié)果。世界上美好的事物，只要能堅(jiān)持、鍥而不舍，就能開(kāi)花結(jié)果。
葡萄的品性令人敬佩，它不急功近利，不爭(zhēng)寵于群芳，只求一時(shí)的為人們服務(wù)就已滿足。
葡萄的生命力可謂強(qiáng)矣！他隨處可以生長(zhǎng)，真是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，葡萄，我重新重新認(rèn)識(shí)了你。
我重新認(rèn)識(shí)了你初中作文 篇23
如果有同學(xué)要問(wèn)我討厭什么，我都會(huì)不由得想起我打小都討厭的螞蟻
回想起小時(shí)候，立志想當(dāng)探險(xiǎn)家的我，每次回老家，都會(huì)到小院西南角的破舊的不起眼的小屋里翻上一翻，不把它翻個(gè)底朝天，決不罷休，但是每當(dāng)翻到一些些許年代的“古董”時(shí)，都會(huì)在邊邊緣緣的地方發(fā)現(xiàn)一些白蟻的牙印，我都會(huì)不由深吸了口氣道：“白蟻真是個(gè)禍害，要是它不下口，這些玩意兒我還能掙上幾塊錢吶！”
自小，我都特別念舊。愛(ài)翻翻老照片，看看老書(shū)，有次在老屋的雜物山中翻到了爺爺奶奶和父親吃飯的照片，相片中還隱約能看見(jiàn)爺爺?shù)拿纨嫞嗝礈嘏漠?huà)面，卻被白蟻的牙印給毀了，剩下的部分，只能維持這張照片不散，當(dāng)時(shí)我的.氣就上來(lái)了，心里暗暗發(fā)誓：自己與螞蟻不共戴天。從此，每次我看到螞蟻，都會(huì)蹲下來(lái)，若不是用手指按死，就是拿水淹死，總之，中國(guó)十大酷刑差不多都用了個(gè)遍，手上沾滿了“螞蟻血。”
漸漸地，我愛(ài)上了書(shū)
一次我習(xí)慣地走進(jìn)書(shū)店，隨意地挑了一本書(shū)，凝眼一看，“螞蟻百科”四個(gè)大字即進(jìn)入我的眼簾，打小對(duì)螞蟻有著特別照顧的我，立即來(lái)了興趣，想看看科學(xué)家們對(duì)這自己再也熟悉不過(guò)的東西是怎么評(píng)價(jià)的。立馬蹲下來(lái)津津有味地讀著，臉上露出吃驚的神情，我目光閃爍，直到讀完整本書(shū)，長(zhǎng)呼口氣，自己已經(jīng)對(duì)螞蟻另眼相看了。
螞蟻，它也是一種團(tuán)結(jié)的昆蟲(chóng)。螞蟻雖可以舉起比自己大好幾倍的東西，但有時(shí)也會(huì)找到比自己大幾十倍，甚至幾百倍的食物，它們就會(huì)傾巢出動(dòng)，有時(shí)會(huì)合力抬起，有時(shí)也會(huì)把它撕開(kāi)，一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢往目的地運(yùn)，直至運(yùn)完。
它同樣也是為人服務(wù)的昆蟲(chóng)，它們會(huì)清理人們生活垃圾，有時(shí)也會(huì)消滅害蟲(chóng)。
螞蟻，也是人類的朋友，家人，它的高尚品質(zhì)值得我們大家學(xué)習(xí)。同時(shí)，我也因我對(duì)螞蟻的大量殺害而羞愧。
我重新認(rèn)識(shí)了你初中作文 篇24
小時(shí)候，我曾一度認(rèn)為你只是個(gè)奸臣，叛徒。可是，后來(lái)我長(zhǎng)大了，再遇見(jiàn)你時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我重新認(rèn)識(shí)了你――曹操。
我小時(shí)候，大概八九歲時(shí)，我一度認(rèn)為你就是他們所說(shuō)的奸臣，叛徒，一個(gè)漢朝的奸臣，一個(gè)為了自己的宏圖大志，卻不顧他人感受的自私的叛徒，甚至連你在郭奉孝病榻前的哭我也一度認(rèn)為你不是因喪失良才而痛哭，而是在他人面前的惺惺作態(tài)。
可是，當(dāng)我長(zhǎng)大后，重拾《三國(guó)演義》，重新和你相遇，我才知道，你所做的.這一切，并不像天下人所說(shuō)的虛偽，惺惺作態(tài)，而是背負(fù)著天下人的罵名，一步又一步的為了統(tǒng)一全國(guó)而奮斗，你也一直珍惜人才并渴望得到才人。
討伐董卓時(shí)，你看到關(guān)羽溫酒斬華雄，便斷定關(guān)羽是一個(gè)人才，想方設(shè)法留住關(guān)羽，送馬，送金，送銀，送甲，只為留住關(guān)羽。當(dāng)關(guān)羽走后，你也沒(méi)派任何人馬官兵堵截追殺，而只是望著他的遠(yuǎn)去的背影與夕陽(yáng)想著：何時(shí)才能再得一個(gè)如此好的人才。
郭奉孝去世時(shí)，你在他的病榻前哭著，喊著，希望他不要死去，心中默默想著：自己又失去了一位人才，你對(duì)她的情，已不再是君與臣的關(guān)系，而是多年好友，已互相了解對(duì)方，知曉對(duì)方。
攻打新野、渤望失利后，得知是諸葛亮連續(xù)用兩把大火，擊退了自己的軍隊(duì)，你沒(méi)有惱怒，你也沒(méi)有立刻派出人馬，取下他的首級(jí)，只是仰天大笑，大聲對(duì)天說(shuō)：“這樣的人才，我得不到真是太可惜了，我真后悔當(dāng)初我沒(méi)有請(qǐng)他出山，好可惜�。 睆�(fù)而大笑離去。
小時(shí)候我對(duì)你是厭惡，痛恨，可是長(zhǎng)大后，我便開(kāi)始欣賞你，尊敬你，我又重新認(rèn)識(shí)了你――曹操曹孟德。
我重新認(rèn)識(shí)了你初中作文 篇25
我的后桌是個(gè)學(xué)霸，我和她只是普通的同學(xué)關(guān)系，我并不了解她，也不太想和這種學(xué)霸極的人物交朋友。但自從這件事以后我又重新認(rèn)識(shí)了她。
伴著清脆的鈴聲，數(shù)學(xué)老師抱著一疊厚厚的試卷走進(jìn)了教室，我的怦怦直跳，因?yàn)檫@個(gè)單元的知識(shí)點(diǎn)我掌握得不是很好，感覺(jué)會(huì)考差。
過(guò)了許久，老師終于念到了我的分?jǐn)?shù)，“某某某，上來(lái)領(lǐng)試卷�！碑�(dāng)鮮紅而艷麗的數(shù)字印入我的眼簾時(shí)，我的眼淚便順著眼角慢慢地流了下來(lái)。學(xué)霸后桌一眼就瞄到了我的成績(jī)。我慌張地用手蓋住成績(jī)。她為什么要看我的成績(jī)，難不成想向全班公布我的成績(jī)，太可惡了�？珊髞�(lái)，她卻輕輕碰了碰我的`肩膀說(shuō)：“怎么？沒(méi)考好嗎？別難過(guò)了，以后有不會(huì)的問(wèn)我，我教你做�！薄罢娴膯幔磕钦媸翘x謝你了！”
到了下午老師復(fù)印了幾道應(yīng)用題發(fā)給班上同學(xué)。雖然，我做的并不是全對(duì)，但下課時(shí)，后桌又細(xì)細(xì)說(shuō)了一遍，我一下子就明白了。那一刻，我認(rèn)識(shí)了她，原來(lái)她是一個(gè)樂(lè)于助人的人。
那天起，我們成為了互相的老師，也成為了互相的朋友。
我重新認(rèn)識(shí)了你初中作文 篇26
春風(fēng)輕柔地吹過(guò)，吹綠了草地，吹紅了小花，吹醒了河水……然而，在這生機(jī)勃勃的春天里，我卻看見(jiàn)了一株將要枯死的小草。
它被扔在小區(qū)樓下，底下的花盆已經(jīng)支離破碎。葉子也爛光了，只剩下幾根細(xì)細(xì)的根緊緊抓住泥土。在這萬(wàn)物萌發(fā)的春天里顯得極為扎眼�！斑@草估計(jì)快死了，不過(guò)我試試看能不能拯救它。”小聲地說(shuō)，說(shuō)完便小心翼翼地將它抱回家。
我將它放進(jìn)一個(gè)精致的.花盆中，用營(yíng)養(yǎng)土把它蓋好，每天按時(shí)澆水。一天過(guò)去了，一個(gè)星期過(guò)去了，一個(gè)月過(guò)去了，這株草先是慢慢地長(zhǎng)出幾片小葉片，然后便越來(lái)越茂盛，最后還開(kāi)出了一朵淡紫色的小花。喔，原來(lái)這是一株紫羅蘭！讓我好生歡喜。
可是好景不長(zhǎng)，花開(kāi)沒(méi)幾日，那個(gè)夜晚狂風(fēng)呼呼地刮著，暴雨嘩嘩地下著，雷聲不絕于耳。第二天，陽(yáng)臺(tái)一片狼藉。滿地的碎花盆，泥土，還夾雜著樹(shù)葉。我的紫羅蘭也不例外，它被風(fēng)刮折了腰，只剩下兩片葉子無(wú)精打采地吊在樹(shù)干上�！皝G掉吧，估計(jì)是活不了了。”媽媽在一旁嘆氣著。
我坦然地接受了這一事實(shí)，在小區(qū)樓下為它挖了個(gè)墳?zāi)�。過(guò)了幾日，我放學(xué)回家時(shí)，我的眼角瞟到一個(gè)嫩綠的東西。難道是紫羅蘭？我猛地轉(zhuǎn)過(guò)身去，還真是紫羅蘭，它在那高高的土堆上長(zhǎng)出了一片新葉，綠得那么耀眼。在陽(yáng)光的照耀下紫羅蘭抬起了那高昂的頭，綻放出那甜美的笑容。
我不禁感嘆，一株枝葉爛光，并且遭遇暴風(fēng)雨的洗禮的紫羅蘭。竟奇跡般地用它那頑強(qiáng)的生命力再次綻放生命之花。我們也要學(xué)習(xí)紫羅蘭這種頑強(qiáng)的精神。
我重新認(rèn)識(shí)了你初中作文 篇27
在人的一生中，會(huì)遇到很多人。有的是知心良友，有的卻會(huì)分道揚(yáng)鑣。有的人給我們的印象很深，有的卻再也記不起來(lái)了。在我生命中就有一個(gè)對(duì)我很重要的人。我們兩個(gè)是彼此的良藥，也是對(duì)方心目中的好知己。
俗話說(shuō)得好：“不打不相識(shí)。”我與她也是打了一架才認(rèn)識(shí)的。我們打架是因?yàn)�，我們正在討論題我有我的想法，她有她的想法，誰(shuí)也不服誰(shuí)。還有點(diǎn)討厭對(duì)方，直到那次，我們兩個(gè)走到對(duì)方的對(duì)面，撞到了一起，她罵我了一句，我也不服軟我也罵了她一句，就這樣一場(chǎng)大戰(zhàn)爆發(fā)了。當(dāng)時(shí)只見(jiàn)一本書(shū)朝我飛來(lái)砸到我身上，我特別生氣，我也上手了。結(jié)果我手上一塊流血了，她脖子和臉流血了，真是兩敗俱傷，當(dāng)時(shí)也不記得，只記得打架沒(méi)有感覺(jué)，到了最后才感覺(jué)到痛，討厭人是我對(duì)她的第一印象。
直到有一次，老師把我們兩個(gè)分到一組，還成了同桌。當(dāng)時(shí)真的好崩潰，竟然和自己最討厭的人坐在一起，那次上課老師說(shuō)：“同桌兩個(gè)互相背一下。”當(dāng)時(shí)就特別尷尬，但是這是老師的.命令，只好互背了。有一次考試，我又一道題不會(huì)，但她做出來(lái)了�？焓站碜拥臅r(shí)候我特別著急，就在最后一刻，她向我伸出了援助之手，她告訴我了這道題的解法，我很快就做出來(lái)了，交卷子時(shí)我沖她笑了笑。這次之后我們之間沒(méi)有那么多矛盾了，在這之后她幫我補(bǔ)數(shù)學(xué)，我?guī)退a(bǔ)語(yǔ)文。她令我驚訝的是，她在我印象里是一個(gè)學(xué)習(xí)不好的女孩子�？蛇@次她卻讓我重新認(rèn)識(shí)了她一遍，讓我覺(jué)得她是一個(gè)樂(lè)于助人的人，學(xué)習(xí)奮進(jìn)的人。從此我們兩個(gè)玩的特別好，重新讓我認(rèn)識(shí)了她，她每次都幫助我，教我數(shù)學(xué)，給我好吃的，我沒(méi)會(huì)一起出去玩，一起吃飯，一起看電影，一起睡覺(jué)，當(dāng)時(shí)真是形影不離。連爸爸媽媽都說(shuō)我們是連體人，每天都粘在一起，好多人說(shuō)說(shuō)不在一個(gè)班就玩的不好，但我們兩個(gè)卻不信。我們到了初中像原來(lái)一樣，還是那樣，一起上下學(xué)，我們也離不開(kāi)了對(duì)方，也依戀上了對(duì)方。我們兩個(gè)都不敢相信我們會(huì)玩的這么好，這與我認(rèn)識(shí)她之前，完全不一樣，以前是那么討厭，現(xiàn)在是那么樂(lè)觀、友好、親切。我想她會(huì)是我一輩子的好朋友，我們也會(huì)一直這樣下去陪伴對(duì)方，繼續(xù)做良藥，做對(duì)方的路燈，做對(duì)方的好知己，因?yàn)檫@樣的友誼不會(huì)有多少。
這次重新認(rèn)識(shí)了她，我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，她對(duì)我是那么重要，我們還說(shuō)過(guò)，長(zhǎng)大后要一起旅游，一起去吃好吃的，我會(huì)一直陪伴她，希望她也能一直陪伴我，很高興重新認(rèn)識(shí)她，我的小馮同志！
我重新認(rèn)識(shí)了你初中作文 篇28
我的媽媽個(gè)子矮矮的，戴著圓形的眼鏡，短短的'頭發(fā)，圓圓的臉，我覺(jué)得媽媽的性格一點(diǎn)也不好。
有一次我在家里看電視，媽媽看到了，大喊地說(shuō)道：“你怎么又在看電視？你們考試考電視嗎？”我沒(méi)有回答她。她又對(duì)我說(shuō)：“你是啞巴嗎？”“我……”“你什么你，父母說(shuō)你一下子，你就學(xué)會(huì)頂嘴了�！蔽衣�(tīng)完這句話，十分生氣，跑到自己房間玩了。
這一天，老師讓我們看閱讀闖關(guān)的書(shū)，有幾本書(shū)我已經(jīng)有了，可是有一本書(shū)買不到。我問(wèn)班里的同學(xué)，有一部分同學(xué)有，可是他們才買到，都還沒(méi)看呢！不能借給我呀！我和媽媽跑了周圍大大小小的書(shū)店都沒(méi)有這本書(shū)，媽媽讓我先回家睡覺(jué)，我只好先回家，媽媽說(shuō)她再走走。
第二天，我看到我的床邊有一本書(shū)，哦，這不是那本我一直想買卻買不到的書(shū)呢！怎么會(huì)在這里呢？之后，我從爸爸的口中知道，媽媽跑了很遠(yuǎn)，在一個(gè)小書(shū)店里找到了這本書(shū)，而媽媽回來(lái)的時(shí)候已經(jīng)是一點(diǎn)多了。我想想媽媽雖然對(duì)我很不好，但她還是愛(ài)我的。
我看著媽媽的背影，感覺(jué)手里這本書(shū)重重的……媽媽用不一樣的方式愛(ài)著我，讓我十分溫暖。
我重新認(rèn)識(shí)了你初中作文 篇29
她和我同班五年，是我最敬佩的人。
她相貌平平，一頭黑發(fā)束成馬尾，一雙眼睛雖小，卻炯炯有神。
在班里，她的性格很是內(nèi)向，總是不愿與同學(xué)交朋友，甚至有時(shí)一句話都不說(shuō)。老師讓她回答問(wèn)題時(shí)，她總是回答不出來(lái)，也不知是不是因?yàn)榫o張。所以，我有時(shí)會(huì)有點(diǎn)討厭她，因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)組的，覺(jué)得她連這么簡(jiǎn)單的題目都不會(huì)，可真給我們組丟臉。
可是，有兩件事卻使我徹底對(duì)她改變了態(tài)度。
那天下課，與往常一樣，許多同學(xué)在教室里的桌椅間追逐奔跑，一不留神就撞歪了桌子，碰翻了凳子，甚至還踢翻了垃圾桶！地上到處都是垃圾，空氣中也彌漫著一股難聞的臭味，可同學(xué)們卻都像沒(méi)有看到一樣，寧愿聞著難聞的惡臭也沒(méi)有一個(gè)人愿意站出來(lái)處理垃圾�？焐险n時(shí)，同學(xué)們都各歸本位，她卻離開(kāi)了座位，將垃圾一個(gè)個(gè)撿進(jìn)了垃圾桶，教室里的空氣又變得清新了。
記得還有一次，可能是因?yàn)樗牡首由厦娴尼斪用俺鰜?lái)了，她從家里帶來(lái)了一個(gè)小錘子，利用大課間的時(shí)間把那個(gè)小釘子給釘回去了。釘完之后，只看她抬頭掃視了一下教室里面所有的凳子，然后悄悄地給她的同桌釘了下，又走到了別的幾個(gè)人的課桌下把他們的凳子也給釘了一下，我的凳子也被她釘好了。雖然很普通的動(dòng)作，可能在她看來(lái)也只是順便一下的'事情，但不少同學(xué)都看在了眼里。我也對(duì)她充滿了感激，因?yàn)檫@個(gè)凳子總是把褲子勾破了，記得有一次穿的新褲子也被勾破了，還被媽媽揍了。她不止一次讓我?guī)�(gè)小錘去把凳子錘一下，可我卻嫌難看，一直沒(méi)去做�？吹竭@一幕，我也漸漸地對(duì)她感覺(jué)到了敬佩。
從那之后，許多同學(xué)都會(huì)主動(dòng)找她玩，交朋友，她也變得開(kāi)朗起來(lái)。當(dāng)然，我也和她成為了好朋友。
我的思想慢慢地開(kāi)始轉(zhuǎn)變，我想，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處與短處，每一個(gè)人不可能都成為學(xué)霸，但思想行為只要成為心靈的學(xué)霸，也同樣會(huì)讓人生綻放異彩！
我重新認(rèn)識(shí)了你初中作文 篇30
我以前以為土豆只是一個(gè)橢圓形的“球”，裹著一層黃黃的衣裳，身上很臟，像是從爛泥堆里爬出來(lái)的。
今天，我重新認(rèn)識(shí)了土豆。我拿起一個(gè)土豆，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)黃黃的身上有一個(gè)個(gè)小小的洞，好像被尖刀刺得千瘡百孔。長(zhǎng)9厘米，寬5厘米，橢圓形的身上又有著爛泥，臟兮兮的。它的頭和尾差不多，是因?yàn)樗L(zhǎng)在泥土里。它就像一位上了戰(zhàn)場(chǎng)的老戰(zhàn)士，風(fēng)的印跡、雨的印跡，清清楚楚地寫(xiě)在了它的身上。有的.地方干裂了，身上到處都有紋身，有的很清楚，有的模模糊糊，說(shuō)也說(shuō)不清是什么形狀。身體多處坑坑洼洼，像被人撕過(guò)，又像運(yùn)輸時(shí)被壓壞了。土豆是個(gè)小胖墩，像放大型的雞蛋，立不起來(lái)。我用手摸了摸土豆，不是光滑的，而是很粗糙，猶如老爺爺?shù)陌櫦y。它很硬，隨便一敲，休想把它敲壞，宛如一塊硬硬的大石頭，如果用它去敲小小的蔬菜，那個(gè)蔬菜命難保矣。
土豆如果放著長(zhǎng)時(shí)間不吃，就會(huì)發(fā)芽，發(fā)芽了就不能吃了。土豆的特點(diǎn)真多，等著你發(fā)現(xiàn)哦！
我重新認(rèn)識(shí)了你初中作文 篇31
我第一眼看到她時(shí)，我覺(jué)得，她是多么的與眾不同。
她是一個(gè)不拘小節(jié)的、大大咧咧的人�！拔刮梗∧惆阉疄⑽易郎狭�！”“什么？你騙我？”教室里經(jīng)常出現(xiàn)她的大嗓門。當(dāng)我第一眼看見(jiàn)她時(shí)，她坐在教室一角，靜靜地看著書(shū)，瘦瘦的，扎了一條馬尾，黑框眼鏡，無(wú)論如何，都覺(jué)得她是一個(gè)好學(xué)生。
雖然實(shí)際證明了，她成績(jī)很好。但我依舊不能相信，她那文靜的外表下，藏著一顆火熱的心。但從那件事后，我對(duì)她的看法改變了。
放假，我和她出去玩，其實(shí)也不算玩，只是去書(shū)店里看書(shū)。她拉著我上樓，嘴巴一刻也沒(méi)有閑著：“這個(gè)書(shū)店旁有一家閱覽樹(shù)，可以吃飯的。還有，我?guī)闳ァ?/p>
話沒(méi)說(shuō)完，只聽(tīng)“嘩”的一聲，一大筐以高難度疊在一起的書(shū)被我的手帶了一下，便倒地不起。“哎呀呀！”管理員過(guò)來(lái)了，小聲罵著，“這是第5次倒了！”
“走吧！”我拉了拉她，她卻搖了搖頭，“我們幫一下服務(wù)員�！闭f(shuō)罷，便蹲了下來(lái)，檢著散落在地上的書(shū)，我呆呆地望著她，恨不得找個(gè)地逢兒鉆進(jìn)去，我仿佛看到了不一樣的她。
這個(gè)不一樣，說(shuō)不清道不明，是敬佩？又少了一點(diǎn)什么。是感激？總之，在我小小的字典里，找不出一個(gè)像樣的`詞來(lái)形容她。
我終于發(fā)現(xiàn)了，原來(lái)在文靜的外表下，是一個(gè)大大咧咧的心，而這顆心下面，是一個(gè)不容易發(fā)現(xiàn)的，一個(gè)細(xì)致敏感的自我。
我重新認(rèn)識(shí)了你初中作文 篇32
天時(shí)黑時(shí)白，朝霞變幻莫測(cè)，云有它怪湯后的卑氣，曇花也有它一現(xiàn)的美。事物都有美好的面耐心一點(diǎn)，再次認(rèn)識(shí)他。
我們的地理老師，李老師，是我們學(xué)校的'副校長(zhǎng)也是餐廳的管理人。剛開(kāi)始，來(lái)餐廳時(shí)排隊(duì)有人插隊(duì)，我沒(méi)有說(shuō)也沒(méi)有管。但很快便有個(gè)極洪大的聲音喊到：”老師他插隊(duì)！”李老師趕來(lái)那是我第一次見(jiàn)到他，高挑的身子，方形的眼鏡，一身西服看起來(lái)有四十來(lái)歲了，有著到文人墨客的樣子。但是讓我意想不到的是他把那幾個(gè)男生揪了出來(lái)，一路推一路說(shuō)，這時(shí)感覺(jué)沒(méi)有什么但是聽(tīng)他們說(shuō)李老師經(jīng)常打人而且打人很疼，這下我對(duì)他的印象就一直不大好。終于有一次，他面對(duì)幾個(gè)"慣犯”伸出了正義的手“啪”的一聲，那個(gè)人臉通紅，淚水就在眼淚里徘徊。在旁的我都覺(jué)得疼。以至于現(xiàn)在到老師都畏畏縮縮。
記得有一次，我的同學(xué)把飯打在了地上，我?guī)兔κ帐暗珱](méi)找到掃帚，看到了一旁的李老師，就有點(diǎn)膽怯的問(wèn)：“老師，我那么邊有人把飯打了，收抬下，有掃帚嗎？”老師由于太高的緣故低下頭來(lái)問(wèn)我“是你打的嗎？”“不是，是我們班的同學(xué)”�！皼](méi)事沒(méi)事先吃飯吧！”于是乎覺(jué)得老師也沒(méi)那么可怕了。
終于我對(duì)老師放下了戒心。說(shuō)來(lái)也奇怪總有人把飯打到地上因?yàn)槲沂且话嘀L(zhǎng)，所以要處理。也許是同學(xué)太累，把飯打了，于是我又去找老師說(shuō)："老師我同學(xué)把飯打到地上了，想要收拾下�！崩罾蠋煹拖骂^和藹地對(duì)我說(shuō)“沒(méi)事沒(méi)事讓他們打掃就行。”經(jīng)過(guò)這兩次李老師獲得了我們的新稱號(hào)“李爸爸”。
李老師講課也很有意思，經(jīng)常給我們講他以前的事，逗得我們哈哈大笑，還經(jīng)常給我們講國(guó)家大事、未來(lái)人生，總之覺(jué)得他很厲害，但又不失父親這個(gè)身份。
天有晝夜，朝霞有深淺，你也許沒(méi)有等到曇花一現(xiàn)的美，但請(qǐng)耐心，太陽(yáng)終會(huì)出來(lái)，春天總會(huì)到來(lái)。除去一切，重新認(rèn)識(shí)一下。
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