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初中哲理作文

時間:2023-05-07 04:21:43 初中作文 我要投稿

有關(guān)初中哲理作文五篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的初中哲理作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)初中哲理作文五篇

初中哲理作文 篇1

  第二次世界大戰(zhàn)期間,在逃難的人流中,一位母親帶著她3歲的孩子,隨著人流向遠(yuǎn)方走去。

  這位母親把最后的一點(diǎn)干糧磨碎,喂給孩子吃,看著孩子瘦弱的小臉,禁不住落下淚來。她知道,自己已經(jīng)兩天沒吃什么東西了,半個月的饑寒交迫,令她的身體極為虛弱。她怕自己支撐不住,最后孩子也無法活命。想來想去,這位母親抱著孩子走到一位逃難的人面前。這個人,是她以前的鄰居,是個醫(yī)生,為人非常善良,她知道,如果現(xiàn)在把孩子托付給他,他一定會把孩子撫養(yǎng)成人。

  “我一輩子感激你,”母親給這位鄰居跪下了,“請你帶著我的.孩子一起逃命!

  “不,我不能答應(yīng)你。”鄰居為她和孩子簡單地檢查了身體狀況后,拒絕了她,“我的事情已經(jīng)夠麻煩了你,我?guī)筒涣四愕拿。?/p>

  母親只好抱著孩子,重新上路。

  一路上,不停地有人倒在路邊,再也起不來了?墒牵@位母親卻奇跡般地帶著孩子,穿過邊境線,住進(jìn)了難民營。這位母親之所以能堅持下來,是因為她知道,如果她無法保護(hù)孩子,就沒有人能夠幫她把孩子養(yǎng)大成人。

  在難民營里,她又遇到了那位鄰居。

  “你和孩子都需要支撐!蹦俏秽従诱f,“只有你們互相支撐,才能母子平安!

  這位母親此時才明白了鄰居的好心。

  愛是一種支撐。

  愛,支撐了母親和孩子的生命。

  對孩子的教育也是如此。

  如果愛能夠支撐起一個希望,那么,愛又有什么無法支撐?

初中哲理作文 篇2

  有一位農(nóng)夫,經(jīng)營著一家農(nóng)場,每年年終歲末,農(nóng)夫都會對有貢獻(xiàn)的驢進(jìn)行獎賞,表現(xiàn)最好的驢每天可以吃到15個玉米棒子。但隨著農(nóng)場規(guī)模的逐步擴(kuò)大,數(shù)十頭驢在農(nóng)場勞作,一下子還真難說清楚誰表現(xiàn)好、誰表現(xiàn)差。究竟該獎勵誰?農(nóng)夫越來越犯難了。

  于是他帶著疑問去詢問村長。村長曾在南方的工廠打過工,見過點(diǎn)世面,他告訴農(nóng)夫說:“這么多驢,要想評定哪個好哪個差,需要引入驢效評價體系!鞭r(nóng)夫一聽馬上來了精神,問道:“那究竟要怎樣做呢?”“其實很簡單,你讓這些驢都相互打打分評議一下,然后再根據(jù)你的判斷,結(jié)果自然就出來了!贝彘L得意地說。

  農(nóng)夫聽了,如獲至寶,馬上回到農(nóng)場把眾驢發(fā)動起來相互打分。面對農(nóng)場歷史上的第一次相互打分,好多驢都覺得既新鮮又忐忑不安,因為這畢竟關(guān)系著自己下一年的口糧啊。負(fù)責(zé)拉車的十幾頭驢中有兩頭是從外邊的農(nóng)場跳槽過來的,有過打分的經(jīng)驗,于是悄悄地互相通氣:大家彼此都打分高一些,多說好話:負(fù)責(zé)犁地的十幾頭驢活是沒少干,很辛苦,但好像脾氣都不大好,經(jīng)常尥蹶子,一頭犁地最多的.五歲驢還曾踢過農(nóng)夫;負(fù)責(zé)拉磨的幾頭驢平時默默無聞,和其他驢來往很少,關(guān)系說不上好,也很難找到毛病;其他驢只能憑印象給他們打了分;農(nóng)夫的坐騎“果老驢”任務(wù)很單一,就是載著老板出行,但由于直接服務(wù)老板的原因,平時眾驢都很敬畏他。

  經(jīng)統(tǒng)計,打分結(jié)果出來了,“果老驢”分?jǐn)?shù)最高,兩頭跳槽過來的拉車驢次之,再次是眾拉磨驢,排在后面的是眾犁地驢。農(nóng)夫當(dāng)即宣布了獎罰決定:排在前面的“果老驢”、“跳槽驢”,每天的玉米棒子增加到15個:排在最后面的幾頭犁地驢被減了數(shù)量不等的玉米棒子,五歲驢被減得最多,竟有5個;排在中間的不增不減。

  聽到這樣的結(jié)果,五歲驢等犁地的驢不干了,找到農(nóng)夫理論:“為什么我們一年犁地風(fēng)里來雨里去的,干的活最多,可結(jié)果卻是這樣?”農(nóng)夫回答道:“我也知道你們辛苦,但這個結(jié)果是大家評出來的,我也不好輕易改啊,畢竟‘群眾的眼睛是雪亮的’,我只能尊重大家的意見!甭犃诉@話,眾犁地驢怒火中燒,尥著蹶子,踢開了圍欄,離開了農(nóng)場。

  “果老驢”得到獎賞非常高興,載著農(nóng)夫更加趾高氣揚(yáng)了:“跳槽驢”等拉車驢暗自竊喜:拉磨驢倒還平靜,畢竟玉米棒子沒增沒減。

  由于絕大多數(shù)的犁地驢都逃離了農(nóng)場,沒辦法,農(nóng)夫只好把得分高的“跳槽驢”等部分拉車驢調(diào)整去犁地。他們很不情愿地聽從了農(nóng)夫的安排。

  事情似乎得到了解決,再也沒有驢尥蹶子了,也沒有了拉車驢的竊竊私語,拉磨驢一如既往邁著緩慢的步子默默拉磨。但很快,農(nóng)夫就發(fā)現(xiàn)地犁得深淺不一,大不如前了。農(nóng)夫陷入了沉思,難道村長介紹的互相評價的辦法錯了嗎?

初中哲理作文 篇3

  處處設(shè)防的蘆花雞

  發(fā)現(xiàn)了一堆豐盛的食物,雞群撲過去,一個個瘋狂啄食,緊張的連頭都顧不得抬一下。蘆花雞得到一片菜葉,迅速鉆出雞群,向遠(yuǎn)處惶惶奔去。雖然并沒有誰來追逐搶奪,它還是低頭撅腚,擺出一副夸張的防御動作,直至跑到僻靜的'墻角,才將菜葉吞進(jìn)肚里。

  看到同伴們?nèi)栽诿啦,蘆花雞又連忙往回跑,剛剛到達(dá),食物已被瓜分凈盡,同伴們愜意地四處散去。

  看著蘆花雞失落的神情,雞媽媽心中很不是滋味。蘆花雞是它最疼愛的孩子,每次發(fā)現(xiàn)了食物,蘆花雞都最活躍,可就是得到的食物最少,長得也最瘦弱。

  雞媽媽將蘆花雞喚到身邊,愛憐地問道:“孩子,每次吃食物時,你總要銜著食物亂跑,這是為什么呢?”

  蘆花雞臉色發(fā)紅,不好意思地回答:“媽媽,不知怎么回事,我害怕別人和我爭搶。”

  雞媽媽不忍心責(zé)怪蘆花雞,就說道:“通過我的觀察,其他同伴都在埋頭爭取占有盡可能多的份額,并無意搶奪屬于你的那份。倒是你虛構(gòu)的假想敵,造成了自己的損失呢!

  蘆花雞的臉更紅了。

  常山孺子曰:許多時候,人們并非敗于對手的競爭,而是敗在自己的狹隘。

初中哲理作文 篇4

  你攀過巖嗎?我覺得,很多人可能害怕攀巖,我曾經(jīng)也一樣,不過這次,我終于戰(zhàn)勝了自己,攀到了最高峰。7月13日,我和媽媽一起來到了花園城玩“異博攀巖”。一路上,我和媽媽一直都在聊攀巖這件事,媽媽問我:“兒子,你攀巖怕不怕?”“不怕,”我鏗鏘有力的說,“因為我是男子漢!蔽覀冞呑哌吜模诓恢挥X中,我們就到達(dá)了目的地。我站在巖壁底下抬頭望,巖壁好高啊,我問了問工作人員,他說這巖壁足足有十七米高,這時,我有些膽戰(zhàn)心驚了,大部分原因是我一年級時去爬過一次,才爬到巖壁的三分之一我就害怕地下來了,所以這次攀巖我多少都會有些“心理陰影”。巖壁有三個級別,第一個級別的巖壁是綠色的,比較適合初學(xué)者去爬,第二個和第三個級別的是橙色的巖壁,都比較適合一些大人和一些挑戰(zhàn)極限運(yùn)動的人。綠色巖壁上有兩個大約二十度的角,就等于有兩個關(guān)卡。巖壁上還有許許多多凹凹凸凸的“攀爬點(diǎn)”,有貝殼型的、手掌型的、海螺型的等等,它們都形態(tài)不一,顏色各異。我肯定是選擇比較簡單的綠色巖壁來攀啦。這時,媽媽以幫我交完費(fèi),我就在一旁等候,我看見一個比我小很多的小女孩正在努力的往上爬,不一會兒,她就爬到了頂峰。我想:我為什么就不行呢?

  于是,我深深的吸了一口氣,心想:拼了。

  我走上前去,一個工作人員幫我系好安全帶后,對我說:“不用怕,不要看下面,這非常安全,不要以為你下來的時候就能把我吊起來,兩個你都吊不動我。”這讓我放松了些。準(zhǔn)備攀巖了,我開始一步一步小心翼翼地向上爬,這是我邁向勇敢的'第一步。爬了一會兒,我覺得還挺好玩,于是,我加快了步伐。工作人員不停地喊:“不要著急,上左腳,上右手,抓住那個紅色的,踩住那個藍(lán)色的…。!迸蕩r也是要講節(jié)奏的,如果上了左手,右腳就要登上去,上了右手,左腳就要抬上去……還有,腳踏上去時,就不能用腳尖踩住“攀爬點(diǎn)”,要用腳的側(cè)面來踩。我不停的在反復(fù)做這些動作。我努力的向上爬,爬到一半時,向下看了一下,哇,好高啊,我有點(diǎn)害怕了。我猶豫了一下,覺得那么多人看著我,我不能害怕,要不,多沒面子啊,而且,媽媽還在地下給我加油鼓勵,我不能讓她失望啊,不想了,繼續(xù)吧。

  我爬呀爬,還有五米、三米、一米、“yes”,只聽見喜悅的歡呼聲從我口中“躍”出,終于登上頂峰了,我一手抓住巖壁,一手抓住頂峰鈴鐺的繩子,使勁的搖了搖,鈴鐺發(fā)出清脆悅耳的“叮鈴”聲,好像也在給我祝賀。這時,我看了看身后的風(fēng)景,感覺無憂無慮,非常輕松!八姘舭,太厲害了……”這聲音引起了我的注意,原來觀眾們都異口同聲地發(fā)出了贊嘆聲,我感到非常自豪……之后,我懶洋洋地坐在安全裝置上,工作人員就把我放了下來,我下來時,還得意地跟大家招手;厝サ穆飞,我的四肢酸痛,但即使是這樣,我也覺得很值得,因為這次攀巖告訴了我一個人生的哲理,一生中,會遇到很多的挫折和困難,但你都不要把它們放在眼里,只要你堅持努力,你就會成為最終的勝利者!

初中哲理作文 篇5

  覺得為時已晚的時候,恰恰是希望閃現(xiàn)。

  ——題記

  愛是什么?愛是百媚千紅的一抹綠意,是繁華三千的一絲清涼,是滄海桑田的一陣平靜。

  這世上有一種愛,愛得深沉,愛得無私,那就是父母的愛。

  當(dāng)屏幕上的一橫老師講述著一個個感人肺腑的故事時,一千多人的心都被牽動著,一千多人的眼睛都浸滿了淚水。

  當(dāng)我聽到,一位母親為了她那嚴(yán)重?zé)齻呐畠,想用自己大腿上的皮來換女兒的臉。當(dāng)醫(yī)生給她兩個選擇:一是打x,二是不打x時。她毅然決然地選擇了后者。

  當(dāng)醫(yī)生用那冰涼而又鋒利的刀,小心地割著她的肌膚時,她只是咬著牙,沒有一聲的喊叫和抱怨。她在這種疼痛下,多次昏死過去,可是又還是一次次堅強(qiáng)地醒來,最終還是堅持到了手術(shù)結(jié)束。

  這個手術(shù)長達(dá)五個多小時,她卻能不打x。這就是母愛的力量。

  愛是什么?愛是一彎明月,從古至今訴說著地老天荒;愛也是一把利刃,刀口上不知道有沒有明天。

  我們是幸福的,也是幸運(yùn)的。汶川大地震帶走了多少人的生命,有多少人一夜之間流離失所?有多少人一夜之間傾家蕩產(chǎn)?又有多少人一夜之間失去了至親的父母?

  失去后,有多少孩子才體會到父母是多么重要,可是現(xiàn)在他們已經(jīng)離開了?v是不舍,又能如何?

  愛是什么?愛是飄蕩在滄海桑田里的一葉輕舟,是封存于歲月里的一壺窖釀,是行走在沙漠上的一樹菩提。

  每個夢,都曾背負(fù)過枷鎖;每段青春,都蘊(yùn)含過苦澀。年幼無知的'我們也許還在與父母對抗,與他們抗?fàn)帯?/p>

  可是許多人都在這一刻醒悟了。醒悟如同蝶的蛻變,花的開合,夢的醒轉(zhuǎn)。

  也許我們有過任性,有過叛逆。但現(xiàn)在就把它交還給流年。讓它帶走那一段叛逆的時光。

  從薄暮晨曉,走到黃昏月夜;從青蔥少年,走到人生遲暮,需要很多勇氣與決心。

  而今天就是我們付出勇氣的一天,我們必須為我們以前的種種過錯畫上一個句號。我們要付出真心,去填補(bǔ)父母那早已千瘡百孔的心。

  青春不可重來,生命無法承諾。不要讓生活充滿遺憾。

  學(xué)會感恩,也許重拾了一份溫暖,也許新添了一份感動,也許又感悟了一份哲理。

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