【推薦】初中成長作文錦集七篇

　　在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編整理的初中成長作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

初中成長作文 篇1

　　老師，在我們成長中有著至關(guān)重要的作用，有好老師的引導才會培養(yǎng)出更多的好學生。我很幸運，在成長的過程中，遇到了許多好老師，老師用愛心呵護著我，關(guān)注著我，讓我健康快樂地成長！

　　有一次，我忘了向大隊部交評定手冊，而整個年級只有我們班沒有交，我心中忐忑不安，心神不寧，唯恐呂老師知道了批評我。整個上午，我一直心慌意亂，神不守舍。然而，當我見到呂老師時，呂老師并沒有嚴厲地批評我，而是意味深長地對我說：“宋鈞浩，作為中隊長，應該記住每周必做的工作，以后可要記著按時收交評定手冊，履行好中隊長的職責呀！”聽了呂老師的話，我心中擔憂的那塊大石頭總算落地了。老師的寬容大度使我暗下決心，以后一定做好自己的工作，當好老師的助手，不讓老師為這些事操心。在老師的耐心培養(yǎng)下，我現(xiàn)在已成長為一名合格的班干部，老師的得力小助手。感謝呂老師，您的寬容，就是我成長的加速劑！

　　一次數(shù)學課上，我寫錯了一道應用題，而這道題我之前做對了。我很擔心王老師批評我粗心，而實際上王老師并沒有批評我，而是問我：“為什么上次對了，而這次卻錯了呢？”我說：“上一次我認真讀題了，這次一看題型一樣，沒有讀題，直接就寫，而實際上有些細節(jié)是不一樣的�！蓖趵蠋熣f：“知道錯在哪里就好，錯誤并不可怕，只要揪出出錯原因，就能避免以后犯同樣的錯誤。”期中考試時，卷子上又出現(xiàn)了這類題，于是，我認真讀題、寫題，不放過任何細節(jié)，經(jīng)過我的努力，我數(shù)學取得了滿分的好成績。感謝王老師，是您的耐心指導，讓我養(yǎng)成了一絲不茍的良好學習習慣！

　　在一次測試立定跳遠時，我只跳了一米五左右，我垂頭喪氣地回班，體育老師潤老師見我一副無精打采的樣子，就鼓勵我不要輕易放棄，只要努力鍛煉，一定能跳得更遠。潤老師的.話給了我信心，沮喪瞬間跑到了九霄云外。在老師的鼓舞和我的努力下，現(xiàn)在我能跳一米七多呢！感謝潤老師，是您的鼓勵給了我成功的信心！

　　老師們對我沒有批評，只有鼓勵。是老師的寬容、耐心、鼓勵讓我變得更加自信，讓我更加茁壯地成長。我的每一步成長都滲透了老師的心血，感謝老師，你們辛苦了！

初中成長作文 篇2

　　我是一顆棉花種子，在春天里和伙伴們一齊被主人種進漆黑的泥土里。主人在一旁滿懷期望的說：“棉花棉花，快快長大，結(jié)出雪白的花朵，冬天好為我家寶寶做棉衣�！�

　　泥土里又黑又冷，四周靜悄悄的，我感到孤獨和害怕，我非常思念和同伴們在陽光下談天說地的快樂場面。我大聲的呼喊同伴，但沒有回應聲，四周仍是無邊的寂靜與黑暗，我非常失望，于是想到了睡覺，因為只有夢想我才能忘記痛苦，才能和伙伴繼續(xù)相聚。

　　我閉上眼睛，準備一個長時間的休眠，這時，我的耳邊又傳來了主人的聲音，“棉花棉花，快快長大，長大給我家寶寶做棉衣”我一下醒了，“我要長大，我要沖出黑暗，我要開花�！蔽议_始吸收土壤中的營養(yǎng)，我感到我的身體漸漸膨脹，我的種皮漸漸變軟，有一種力量在我身體中爆發(fā)，向上。向上，終于，我頂開了頭頂沉重的土壤，陽光一下子照到我的身上，暖暖的。

　　我睜開眼，看著這個美麗的世界。風兒輕輕撫摸著我，太陽將最溫暖的光線灑向我，腳下不時有昆蟲來向我打招呼，我高興地叫著，享受著這個新奇的世界。

　　第二天我睜開眼，看著我的同伴們都冒出地面，我興奮的歡呼著，慶祝著重逢的喜悅。在以后的日子里，我們每天清晨早起飲葉上的露珠，白天沐浴陽光，偶爾接受春雨的洗禮，我們開始一天天長大，長出挺拔的身軀，柔韌的枝條，綠葉一片片裝飾著我們。

　　在一個早上，我開出了一條淡黃色的小花，遠遠望去同伴開除或黃或紅的花朵，這代表我們將要結(jié)果，于是我們開始在地下拼命的吸收養(yǎng)分，根莖不斷向深處伸展，“我一定要結(jié)出最白的棉花，”我在心中吶喊，當我們儲存好養(yǎng)分來準備結(jié)果時，我們迎來了雨季。

　　那天的雨好大好大，不顧我們的.叫喊無情的打落在我的身上，我感到陣陣疼痛，我向來引以為傲的葉子也被雨水大的七零八碎，我憤怒的看著雨點對我們的摧殘，絕望的閉上雙眼。。。。

　　雨一連下了好幾天，我睜開雙眼時，四周全是水，我的同伴早已斷了枝干，沉落到水底，我強忍著疼痛，虛弱的站起來，眼前的蕭瑟場面讓我心痛萬分，我孤零零的站立著，看著傷痕累累的自己，想到了放棄，可我的耳邊又響起了主人的期望：“不，不能放棄，一定要開出最美麗的花。。�！蔽议_始豎直身子，把根扎進土壤，拼命的吸收養(yǎng)分。。。。。

　　在七月的一天，我終于結(jié)出了美麗的棉花，蓬松的棉花在陽光的照射下是那么美，那么純潔，我流下了幸福的眼淚。

　　回望我這一生，雖然經(jīng)歷了挫折很多，把我傷的傷痕累累，但我學會了在挫折中成長，在挫折中成長，我變的更加堅強。

初中成長作文 篇3

　　如果沒有蒲公英狠狠脫離母體的決心，哪來隨處可見欣欣向榮的家族繁茂;如果沒有水滴奮力吸收一切熱量，哪來白云朵朵飄逸藍天之上;如果沒有雛鷹斷翅般撕心裂肺的痛楚，哪來天空尊者高空翱翔的驕傲!

　　蒲公英離開母體，猶豫過，依戀過，飄過風落過雨，可它最終選擇獨立，選擇堅強，于是無數(shù)茁壯的小傘團在空中飛翔。水滴靜靜地淌在地上，默默地吸收周圍的溫度，一點點匯聚成自身的力量，插上翅膀直奔云霄。雛鷹一次次從崖上跌落，一次次展翅拭干苦澀的淚水，最終成為天空的王者，―道金光，俯視群雄!成長路上，所有的道路都是自己用眼淚甚至鮮血鋪成的!就算荊棘滿途，就算亂石攔路，我們也只會滿腔熱血，拼搏奮進!

　　莘莘初三學子，誰不期望著一個美好的明天?為了夢中的.那片樂上，多少個寒燈之夜留給了―本本厚厚的教科書。一道道復雜深奧的演算題目擋在我們面前，一個個冗長難記的英語單詞攔在我們腳下，一篇篇佶屈聱牙的文言文橫亙在我們的眼前……老師一次次的苦口婆心，家長一回回的耳提面命，一張張慘不忍睹滿眼血紅的試卷……難道我們就是這樣無力而懈怠嗎?不，不是的。我們深知“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，所以我們靜下心來，攻破一道道難題;我們熟記“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”，所以我們低下頭來，一遍遍默背單詞;我們深諳“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，所以我們翻開書本，一個字一個字理解古文。老師的教導，家長的關(guān)心，都是我們身后強有力的助推器。―步步，朝著設定的目標，勇往直前;一步步，奔著理想的明天，永不言棄;一步步，追著初升的朝陽，奮發(fā)向上!我們恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒!

　　成長路上沒有捷徑，佯裝的小路往往鮮花滿目，底下卻暗藏致命的毒蘑菇。我們一鼓作氣跋涉成長的大山，就算“一山放過一山攔”，就算腳下沼澤泥濘，就算我們?nèi)崮鄣募∧w被無情的荊棘劃破，我們都不會退縮!因為，這就是我們的成長，我們的路。

　　當我們明白今日成功的花兒當日只是一枚青澀的細核時，它那浴血的芽兒也深深地扎進了我們心中。在成長的路上，沒有捷徑，有的只是我們自己，仰望星空，腳踏實地，痛并快樂著，一起長大。

初中成長作文 篇4

　　生活自有酸甜苦辣，成長自有艱難險阻，就讓我打開成長的三味瓶，，與大家共享我成長的趣事及煩惱吧！

　　離合之痛，小學結(jié)束了，該上升初中了，望著那一張張熟悉的面孔，看著那一個個清晰的笑容，又有誰愿意離開共處6年的同學們呢？“XXX同學，你的鉛筆盒落了�！泵腿婚g，扭頭一看，長長的臂膀在烈日下閃著亮，發(fā)著光。每一點光輝都深刻地刻在我的心里，久久不能散去，大家的臉上都強忍著笑容，只為給同學留下一個最美的自己，哪怕心里有萬般不舍！離別之痛，駐在了我的心靈上，一個苦味瓶一下子打翻在了我的心坎上。就似“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”

　　成功之甜。該考試了，望著那“漫無邊際”的跑場，整整的得跑上如此漫長的路程，是身體不怎么樣的我著實在心里打退堂鼓。讓人懼，讓人怕，真不知該如何面對這一切。終于，哨子吹響了，我不得不邁開步子，向前沖去……十米，五米，二米，一米。我終于過了這一關(guān)，好難，好難，我從來沒有如此堅持下去過，并取得好的'成績，我歡呼，我雀躍，一切美好的景色都抵不上我這顆不停跳動著的心。

　　遇阻之酸。我癡癡的望著黑板上陌生的漢字，呆呆地聽著老師說得難懂之理�？茖W課上，一切天文地理都難以使我去深入探導，它們在我眼里就像從未見過的，是那么難以理解，讓我迷茫。成績不出我所料，紅紅的叉叉布滿試卷，欠缺的就是一只紅燈籠了。它是我學習中的一道阻礙，讓我難以跨越。此時的我深深地感受到了成長的酸辛與汗水。

　　打開成長三味瓶，正是這么多的酸，甜，苦伴隨在我身邊，與我共同學習。共同成長，我才能好似雨后春筍般茁壯成長。

初中成長作文 篇5

　　停下行走的腳步，躺在柔軟的成長沙灘上，回首往日的歲月，成長的腳印，一串串、一串串，惹人回想。幼 時 的 童 稚平和的夏夜，最愛依偎在外婆的身邊，坐在清香的.花叢邊，靠著翠綠的葡萄架，聆聽青蛙的歌唱，傾聽知了的傾訴，最好聽的還是外婆的那些故事。一次，外婆給我講了嫦娥奔月的故事，我很好奇，也很羨慕嫦娥可以飛天，聽姐姐說，嫦娥是因為吃少了飯?zhí)�輕才飛上天的，我便開始了自己的“飛天之旅”餓了幾天，連動的力氣都沒有了，感覺身體很輕，卻仍沒有飛上天。大人發(fā)現(xiàn)我的異常，聽說緣由后都笑得開花，媽媽說嫦娥奔月是古代的神話，也就是人們想象出來的，不是真的呢。聽了后，我不禁恍然大悟，也為自己的行為感到了好笑。青 春 的 愁 思終 于到了上學的年齡，本以為會是一次快樂、美好的旅程，我卻從中品出了愁的滋味。

　　深夜，周圍一片寂靜，我卻仍在燈光中埋頭苦做，繁多的書本幾乎將我淹沒，繁重的書包幾乎將我壓垮。聽李清照“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”的感慨，看李煜“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的嘆息，聞杜甫“白頭搔更短，渾欲不勝簪”的傷懷，可是，他們有我愁嗎？玩樂已離我越來越遠，開心也很久沒光顧我了，我的世界里，只剩下學習與忙碌。 想著過去的喜與悲、歡與愁、開心與煩惱。昨天令人回味，明天令人向往，把握好今天，整頓行李，在成長的沙灘上繼續(xù)前行，那一串串、一串串的腳印，印在我心里。

初中成長作文 篇6

　　書是一艘非凡的戰(zhàn)艦，帶我抵達成功的彼岸；書是一座知識的寶庫，知識大門永遠為我敞開……

　　記得有一次，媽媽在看一本《健美雜志》，五歲的我偷偷在門外觀看著，十分好奇。過了一會兒，在媽媽出去上廁所的一瞬間，我躡手躡腳的進了房間。我把床頭的書拿起來，“咦？這人的屁股咋長頭上呢？”我一頁一頁的翻著，生怕弄出點響聲。這字兒密密麻麻，看得我頭昏眼花。就在這時，媽媽回來了，看見我這副模樣，嘴都笑歪了，邊笑邊說：“你咋把書拿反了？”我氣不打一處來，對媽媽說：“我咋說我看不懂呢！”“走吧！去書店買本你適合的書，你也該看書啦！”媽媽的.笑聲沒有中斷。

　　我們騎自行車到了書店。我東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，西走走，看中了一本《動物圖畫大全》，媽媽笑著付了錢，在“宣傳”我的“丑聞”，又轉(zhuǎn)過頭來，問：“琪琪，你能看懂嗎？別再把書拿反就行咯！哈哈！”我默默無語，已經(jīng)拿起書看了起來……

　　漸漸地，我長大了，那種“小兒科”的《圖畫書》、《識字大全》、《娃娃學字》之類的書籍已不再使我滿足，于是，媽媽也在漸漸地“升級”，從故事到連續(xù)童話再到名著……我慢慢養(yǎng)成了讀書的習慣至自然，每天不讀個十頁八頁的，我就感覺生活失去了什么似的。家里的一個書柜上，一排排多姿多彩的圖書琳瑯滿目，每天站在水柜旁如饑似渴的讀書已經(jīng)成了我每天生活中重要的一部分，讀書已經(jīng)成了我身體上的一部分，我熱愛讀書，我喜歡讀書，我愛書！

　　書是一位朋友，也是一處隨時想去就去的故地。我現(xiàn)在愛上了書，它帶給我快樂、智慧。在快樂中學習，從學習中感受快樂！我愛書！

初中成長作文 篇7

　　我是挫折。我的任務就是給正在成長的孩子們制造出一些阻礙和失利，讓他們的成長不那么一帆風順。

　　大部分正在成長的少男少女們都很討厭甚至是害怕我，但每個人的成長都會有我伴隨，因為他們的成長需要我。

　　我的'出現(xiàn)，教會你勇敢，

　　連續(xù)幾次考試失利，你遇上了我。雖然你很失望，但你并沒有因此放棄努力和拼搏。你告訴自己，即使屢戰(zhàn)屢敗，也要屢敗屢戰(zhàn)。你頂住了來自父毋與老師的壓力，無畏地面對著我。其實，在這過程中，你早已接受了我送你的禮物——勇氣。你懂得了愈挫愈勇的真諦，這是你成長的武器，請別將它丟棄。

　　與我抗爭，你學會思考。

　　成長的過程，最需要朋友。可突然面對好友的背叛，你是否知道又遇到了我?你反復自問著為什么。你回想著與朋友的不同，你明自有共話刺痛了朋友的心，不要強求，沒有人會永遠陪準。你已懂得如何處理好人際關(guān)系，思考是我送給你永遠的錦囊，相信今后的路，你不會孤單。

　　將我打倒，你擁有樂觀。

　　你的身體總是多病，跑步是你最頭疼的難題，這還是我在故意為難，可你偏不信邪，下決心要改變林黛玉式的體質(zhì)。鍛煉時的操場上從此出現(xiàn)了你的身影，跑跑走走停停，過去了一個春夏秋冬。你終于體驗到了奔跑的樂趣，打敗了我。你露出勝利的微笑。其實，我甘愿做你的手下敗將，讓你把自信的笑容日日掛上臉龐，讓樂觀代替我與你如影相隨。

　　我是挫折，是我，讓你體驗到了成長的艱辛、成長的快樂。你的成長不能沒有我。

　　你們可以忘記我，但請不要忘記勇氣、思考、樂觀。這是我送給每個孩子成長的禮物。

　　成長中，我最重。

【初中成長作文】相關(guān)文章：

成長初中作文02-03

成長初中作文06-01

初中作文：成長11-06

初中成長作文11-04

成長初中作文07-06

成長的作文初中作文12-10

成長的記憶初中作文12-18

有關(guān)成長初中的作文03-07

初中關(guān)于成長的作文03-04

關(guān)于初中成長作文12-05