【精選】優(yōu)秀初中作文錦集九篇
在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的優(yōu)秀初中作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀初中作文 篇1
最近,學校開展了“爭做文明岡小人”的活動,我們班全體同學在節(jié)假日都積極主動地參與了這項活動。
星期六一早,天氣晴朗,陽光明媚,真是個好天氣!我和幾位伙伴蹦蹦跳跳地來到了副班長邵文軒家。雖然是星期六,但大家都來得很早。我們這次活動的區(qū)域是臥龍橋周邊地區(qū),活動目的是加強人們的環(huán)保意識,保持生態(tài)平衡。而我們實際要做的,就是來清除這些羊腸小道上破壞環(huán)境的東西——垃圾,然后再向人們宣傳。
活動正式開始了。我們幾個由一個推著垃圾車的老奶奶帶著,來到了橋的'東邊。我們走到一棟樓下,發(fā)現(xiàn)這里環(huán)境的克星特別多:煙頭、廢紙、水果的皮殼子、零食的袋子……這下垃圾袋可有食物吃了,我邊撿邊想到,真是人多力量大,一會兒,清除了這些環(huán)境克星,我們又來到另一棟樓下,真不得了了:這邊垃圾更多!同學們不由分說便干了起來。你看!有的同學彎腰弓背地撿垃圾,另一個同學手拎垃圾袋,正默契地配合著他;有的同學用筷子夾不起來,索性蹲下,用手緊緊地捏起來放進垃圾箱里……同學們你一筷子我一手地把垃圾全部清除了——垃圾袋又飽了一頓美餐。
垃圾是撿完了,可是我們不能老來撿啊,怎么辦?對,發(fā)起宣傳攻勢!于是我們手中自制的資料,開始給路人發(fā)宣傳紙張。我們手拿宣傳單,邊走邊講,同時見到過路人就發(fā),路過住宅區(qū),家中沒人的就往家中門手柄上塞紙……我們越干越來勁,有的叔叔阿姨接到紙后,仔細閱讀后,高興地夸我們真懂事。過半個小時,我們雖然很累,但是看著路人盈盈的笑臉,認真的閱讀,我們覺得今天的活動特別有意義。
通過了這次活動,使我更加知道了環(huán)境對我們的重要性;使我更加知道了環(huán)境需要我們少年去保護;使我更加知道了保護環(huán)境要從身邊做起!
優(yōu)秀初中作文 篇2
那片充滿清香的美好,至今仍存于我的記憶之中!}記
夜意闌珊,窗外樹影婆娑,葉片之間的沙沙低語仿佛大地的夢囈。夜?jié)u深,月光下只留葉聲在起起伏伏,仿佛永不停息的小夜曲。
冬——初識
深冬,窗外一片蕭索。我獨自坐在房間背書,一篇篇冗長乏味的課文令我煩躁不安,索性扔下書本,到外面散心。眼前一片白茫茫的世界,寒風刀割般掛在我臉上,早已沒有昔日的銀裝素裹、白雪皚皚之感,取而代之的,是無盡的煩悶,我的心靈逐漸蒙上了結疤。
拐過一個又一個小巷,倏然,一股清香夾著空氣撲面而來,如水袖般靈秀飄逸,于血液中殘留共振。我停下腳步,享受著清香——打翻了的紅酒似的,卻又沒有這般濃烈;花田里的玫瑰似的,卻又沒有這般妖嬈。她是古色古香,令人無法捉摸的。我向小巷深處走去,看到了香的主人——一棵凌寒獨放的梅樹。冬日的肅殺令大多樹落下了曾經引以為傲的葉子,變得光禿禿的,毫無生機可言。而梅樹卻以一己之力給小巷帶來了清香與生機,凌風傲寒,純凈淡雅。我心靈上的蒙塵結疤被一層一層的揭開。
與她初識,我的記憶中增添了一份美好。
春——離別
告別了寒風凌冽的冬天,春天的萬物逐漸復蘇。奮斗于作業(yè)的我突憶那棵梅樹,便興致勃勃地走到那個熟悉的小巷。原以為梅樹會生長得更好,四周將傳遍清香,但呈現(xiàn)在我眼前的卻是一幅令人觸目驚心的畫面:梅樹被人攔腰砍斷,如同“吊死鬼”一般,梅花依舊散發(fā)著清香,殊不知它所依賴的水分和營養(yǎng)再也沒有了,仿佛是一個被遺棄的襁褓中的嬰兒,不知道自己悲慘的命運。我惋惜,我痛恨,一群愚氓之輩毀了她,毀了人間的真善美!我的心靈中充滿了對毀美之人的深痛惡絕。
與她離別,那份美好只能存于記憶。
秋——又見
自從與梅樹分別,我的心中痛苦萬分,每次出門都會繞過那個小巷,因為我不忍直視那梅樹的.悲慘模樣。不經意間,我的腳步情不自禁的來到了小巷,我想閉上眼,卻發(fā)現(xiàn)梅樹竟奇跡般地出現(xiàn)在了我的眼前:依舊是那樣的古色古香,令人無法捉摸。我發(fā)現(xiàn)梅樹的樹身上曾被砍斷的部分只留一道淡淡的痕跡,原來,梅樹沒有屈服于被毀的命運,而是重新抽枝、重新生長,她以清香向命運表示她的不屈。我的心靈中再次充滿了美好。
與她又見,那份記憶愈來愈美好。
也許是凡塵太快,月華雖如初,梅樹也花開花落了好幾截,但帶給我記憶的那份充滿清香的美好,卻已被丟棄在時光的風中,漸漸消散。但我不曾遺忘,而是小心地存放在記憶深處,只因那份記憶太過美好。
那份記憶中的美好,將永遠存于我的記憶之中。——后記
優(yōu)秀初中作文 篇3
我是山頂?shù)囊豢眯∷桑?/p>
我出生在你貧瘠的巖縫。
沒有漂亮的外貌,
沒有偉岸的身軀。
風兒常常欺負我,
不怕折了我的腰;
雨兒常常侵凌我,
不怕淋濕我心窩。
而你貧瘠的巖縫,
卻默默地叫我承受,
還暗暗將風雨的靈氣,
轉化成促我上進的力量。
就像溫暖的陽光,
給我明亮的生活;
就像有力的`腰腳,
給我永遠的支撐。
成為獨特的風景的那天,
我不再嫌棄你的貧瘠,
我不再輕視我的外貌、身軀。
我終于明白——
和你在一起,
貧瘠的土壤里
也會因堅強而活得真實、精彩。
優(yōu)秀初中作文 篇4
現(xiàn)在到圖書館借書,得拿戶口本等證件辦理借閱證,好麻煩啊!在未來,圖書館將煥然一新。
有一天,我迷迷糊糊地醒來,突現(xiàn)想到圖書館辦個借閱證,就匆忙帶上戶口本等證件往圖書館而去。咦,真奇怪,圖書館搬遷了嗎?它跑哪里去了?在附近轉了里三圈外三圈,才發(fā)現(xiàn)圖書館變了個樣。它變成了半透明的大廈,遠遠看,還真像沒有一樣呢。
我跑進圖書館。迎接我的是一個機器人,它用奇怪的聲音說:“先生,需要我?guī)湍鍪裁?”不及我說話,眼尖的它發(fā)現(xiàn)了我漏在外面的`戶口本,說:“現(xiàn)在借閱圖書已經不需要證件了!币娢液苁且苫,機器人接著說:“只需要一個右手中指指紋,圖書館就有了你的信息。來,在我的肚子上摁一下。”我摁了一下,它說:“閱覽室在5030層!
我坐上急速電梯,幾秒鐘就到了閱覽室。又一個機器人攔住了我:“請輸入信息!蔽矣糜沂种兄冈谒亩亲由限袅艘幌。它說:“請問,你需要什么書?”說著,在旁邊書架里面抽出一本書,封面上居然印著我的指紋。我說了兩本書名,它把那本書在肚子上摁了一下,那本書就變成了我要的第一本書。我看完了第一本書,機器人又在肚子上摁了摁,那本書又變成了我想要的第二本書。
我看完了書,坐上急速電梯。這次電梯卻很慢很慢。我感覺暈乎乎的,過了一會兒,我暈倒了。
不知過了多久,一絲不和諧的聲音闖進了我的耳朵:“快起床吧!”我睜開了眼睛,才發(fā)現(xiàn),這只是一場夢而已。
雖然這只是一場夢,但我相信,只要我們努力學習,在未來,夢中的圖書館一定會變成現(xiàn)實。
優(yōu)秀初中作文 篇5
一場雨捎來了春天,連續(xù)下了幾天。在家閑呆著的我無事可做,便跑到書房,準備拿幾本小說看看,可剛一進書房,我的目光就被桌上一本破破爛爛的書吸引了。它正靜靜地躺在桌上,從窗縫溜進來的風不時頑皮地吹翻它的封面,然后又合起來。真是個調皮的孩子!我輕輕地走到桌邊,拿起這本書。只見封面被膠帶貼得已經不成樣子,可書名卻依舊清清楚楚還是那幾個剛勁有力的楷體大字“三國演義”。我這才想起這本書是我三年級時哥哥送我的兒童節(jié)禮物。
翻開封面,幾個用鉛筆畫的三國人物呈現(xiàn)在我的面前,一看便知道是哥哥畫的。翻過來,幾個歪歪扭扭的線條勉強地組成了三個人物,呵呵,就是我小時候的杰作,那時我還不認字,只會亂涂鴉呢!
我情不自禁地翻開第一章,看著看著,我被書里曲折的.故事情節(jié)所吸引了,腦海中不時浮現(xiàn)出書中將士們刀光劍影、運籌帷幄的場面,一個個個性鮮明的人物好像是都站到了我的面前:機智的諸葛亮、魯莽的張飛、善戰(zhàn)的趙云、帥氣的周瑜……我越看越投入,簡直被迷住了。連吃都捧著書,睡覺也回想著?吹阶詈,細細回味,覺得在眾多的人物中,最令我敬佩的還是關羽。
腦中又浮現(xiàn)出矯健的身姿:每到出征的時候,他總是揚起大刀,跨上馬背,奮勇殺敵,不出幾個回合,敵人便敗下陣來,落荒而逃。每當我看到這兒時,心里總是覺得痛快、痛快!在這世界上,最令我敬佩的就是像關羽這樣有勇氣,處事鎮(zhèn)定自若,毫不懼怕,有情有義,具有大無畏精神的人,作為一個六年級的小學生,我們更應該去學習他們這種可貴的品質與精神,在平常的生活與學習中也是如此,F(xiàn)在的我們一遇到困難就退縮,不能勇敢地去面對困難,挑戰(zhàn)困難。倘若我們有像是關羽一樣鎮(zhèn)定自若、處事不驚的態(tài)度去面對一切困難,那么再難的事情在我們自己的思考與努力下也會是小菜一碟。巴爾扎克曾說過:“苦難是人生的老師!敝挥谐錆M勇氣去面對困難,我們才有可能解決困難,取得最后的成功。
雨仍然淅淅瀝瀝地下著,可是,我已經對新的學習,新的生活有了新的想法,充滿的勇氣,面對困難也有了積極的態(tài)度!度龂萘x》改變了我,使我在人生的道路上又邁進了一小步。
優(yōu)秀初中作文 篇6
美麗的日子總是過得很快。眨眼間,五年的小學生活就要結束了;仡櫸迥甑男W生活,猶如一部部精彩紛呈的電影。難忘的一幕幕的精彩的小故事再次展現(xiàn)在我的眼前。
“嗚---”哎!又有人哭了。不用說,肯定是我們班的`胡耀陽又打人了。每天都有人被他打哭,找老師告狀的!鞍パ剑鬯牢伊!”這位是我們班的中隊長孫怡萱。她的絕招之一是——掐,這是我們班已經失傳很久的絕招了。
第三個同學宋耀輝,他很厲害。你可不要去招惹他。如果惹怒了他,他非把你揍個“萬紫千紅”,“眼冒金星”不可。
第四個同學是我們班的搞笑大王---李炎。在一次語文課上,老師讓他讀課文,他用四川話讀,結果逗得全班同學笑的東倒西歪,熱淚盈眶,肚子抽筋兒。好玩死了!
這是我們班的突出的人物代表。如果你想看他們的廬山真面目的話,就請來我們班吧!一定會逗得你開懷大笑的。
優(yōu)秀初中作文 篇7
我相信每個人都會發(fā)現(xiàn)一些有趣的事情吧,今天我就要講講我的發(fā)現(xiàn)。我的發(fā)現(xiàn)是螞蟻的家園。
有一天,我們一家去郊游,帶好了午餐七點就出發(fā)了。我們到了游玩的地方,先看美景。我站在了一棵樹下,突然發(fā)現(xiàn)樹上有一群螞蟻,有一些螞蟻在往上爬,背上居然還背著一些糧食,還有一些螞蟻往下爬,估計它們有可能要下去尋找食物。我看著一個個螞蟻在往上爬,很好奇地想:螞蟻的家在哪里?難道在樹里面嗎?我窺視著一只小螞蟻,突然找到了它們的家。我把眼睛轉向了螞蟻的家里面,發(fā)現(xiàn)螞蟻的'家好干凈啊,而且還很整齊,它們把搬來的水用一個杯子裝了起來,又把食物放在了一個小紙箱子里。我大聲地叫來爸爸媽媽看看螞蟻的家,爸爸媽媽也覺得這是一個非常有趣的大發(fā)現(xiàn),當時我特別開心,我也覺得這是一個非常有意思的發(fā)現(xiàn)。
同學們,其實地球上有許多有趣的事情等著我們去發(fā)現(xiàn)呢!只要我們多去留心觀察就會有新的發(fā)現(xiàn)噢!
優(yōu)秀初中作文 篇8
終在百般曲折后,得了《清醒紀》。被無數(shù)人傳頌與歌頌的人與作品。我對這種文字的確很貪婪,以至于,不敢得到。
我沒有藏書的習慣。愛,但不占有。我承擔不起美好的東西,便一直以來,只淺嘗即輒止。這世間有好多思維與行為得不到解釋,因此,我永遠原諒自己的生活理念,并在成長的后期不再在乎別人的感受。我是我自己的了。
讀書。多是在夜里,在一切喧囂背后。不然就一定要在光天化日之下,在一切喧囂深處。這是讀書的最完美最冷靜的兩個時間。我是那種“若不能汲取每個字的.感受寧愿不讀書”的人,所以,我深深理解“捧著書,擺著讀書的姿勢,卻不知道自己在干嘛”的人的無奈。所以。《清醒紀》的完整閱讀,經歷了很多的艱辛。而只幾頁,我便第一喜歡了那些句號的動用。很多很多的句號,有時一個字,有時兩個。安妮的句號讓我更深切的感受到了孤獨。每一事件每一事物之間的獨立。也就隨即懊惱,自己從前的文字有多糾纏。
知道他在,便心安,就不再關心他是否快樂,是否過得好。我始終認為,活著,就是最極致的好。因此,那許多的煩惱與不幸,那許多的悲傷與失去又算得了什么。對于“生命終結”這樣一種大失,世間任何都不過是虛無。又因此,知道《清醒紀》安好的靜置桌上,在一堆零亂之間特別的存在著,我心安。從此就知道了,或是夜里或是光天下,這唾手可得的慰藉是多么的讓人心存感激。
感覺自己的力量微小。接著是感覺安妮的世界。
一種習慣突兀的出現(xiàn)了。通常要在一本書看完的時候才有想寫些什么的欲望,F(xiàn)在竟然抑制不住自己。一個段落沒有結束,甚至是一句話沒有完結,就明確的打開文檔。要寫。要寫。我覺得自己的神經越來越茂盛,像是一個生命開始拔節(jié)一樣,對人世間有了大量的感受。好奇怪,我在倒退著成長。是從無知到無奈到絕望然后又重生了。
《清醒紀》的最初感受。看似零亂,看似簡短,看似簡單。擱置在紙上,那光線,那色彩,那來自每一線索里的細節(jié),雖是生活,卻漸漸看到心慌。就忍不住想,安妮是不是孤單。我已經有了這種感受,盡管是你的生活。
輾轉再輾轉。在時間里,在心境里。讀完。如釋重負。就知道,這世間有一雙怎樣清淡的眼睛在觀望。連雨水也不寂寞,連風吹樹葉沙沙的響聲也不寂寞。因為有人懂得。
是一顆很清冷的心。不容易被蠱惑,也不易被撩拔。與世界有疏離感,卻一次次被塵埃被光澤被很渺小很渺小的細節(jié)所動。一直是過客。所以,不會在行走中為一道傷疤而駐足。會惋惜,會觸摸,會給很客觀的評價,然后,繼續(xù)走。
活成一個時間的見證也不錯。任文字再寂寞,任生命再寂寞,終有人因此而喜悅,而找到某一線索。
謝謝你,謝謝你的文字。
優(yōu)秀初中作文 篇9
道德就仿佛是初升的太陽,它用黎明照亮你封鎖在心中的黑暗,道德又好比是長江與黃河,它使我們無數(shù)的華夏兒女茁壯成長。
中華五千年,道德一直是華夏兒女無價的寶藏。孔子則是道德優(yōu)質的“佼佼者”,它不貪圖榮華富貴,一心一意為人民,為民族效力。李世民以德服人,從不以暴力逼害,以江山社稷,以人民的平安為己任?兹4歲讓梨,尊敬兄長,禮貌待人,是大家學習的榜樣。司馬光砸缸,救出伙伴,它那種機智,果斷,勇敢的精神,令人欽佩! 這些歷史故事都為我們鋪墊一條通往道德的長廊,他們是我們的老師,使我們全中國人民的'驕傲,也是我們全中國人民的榜樣!對于如今,現(xiàn)代社會的混亂,人與人之間的居心不良,但是我覺得在我們華夏兒女的內心中都是擁有道德的善良之心!如果沒有道德,他們就不會在這次的大地震,向汶川捐衣捐物,用他們的心緊緊與汶川相接,用那熾熱的心,去溫暖去感動每一個人。如果沒有道德,他們就不會在地震發(fā)生的第一刻時積極的參當志愿者,用他們的雙手從廢墟中挖出一個個脆弱的而又渺小的生命,用他們的行動,去證明我們是打不垮的中國人。華夏兒女的心,語言,行動代表著我們擁有的善良,堅強,勇敢,這一條條事例,足以證明我們都是一個個有道德的人,中國是個道德之國。
道德匯成一個個美好的心靈,會照亮你前程的道路,未來屬于我們,讓我們從一點一滴做起做一個有道德的人,讓我們向美好的明天,加油!!
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