[精選]初中作文8篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的初中作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

初中作文 篇1

　　每當(dāng)我看到月兒圓圓高掛天空，就想起那個(gè)全家團(tuán)員的夜晚。

　　爸爸、媽媽生下我就出去打工了。我從一歲到七歲是爺爺、奶奶撫養(yǎng)的，連父母什么樣都不知道。我多想看看自己的父母，得到他們的愛(ài)撫呀！我經(jīng)常纏著奶奶問(wèn)：“爸爸媽媽什么時(shí)候回來(lái)呀？他們還要不要我了？”奶奶總是笑著說(shuō)：“傻孩子，你爸爸和媽媽很快就要來(lái)看你了，他們很喜歡你”。就這樣我天天盼望著他們回來(lái)，也天天跟在奶奶身后追問(wèn)。

　　在一個(gè)月兒圓圓的夜晚，我生病了。躺在床上，看著窗外的.月兒，猜想著爸爸媽媽的模樣。然后我就睡著了，一覺(jué)醒來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)大堂里傳來(lái)了嘈雜的談話聲。我想出去瞧一瞧，可是我家晚上從來(lái)也沒(méi)來(lái)過(guò)這么多人呢？是敵是友呢？我想：“我要是叫一聲，是友人的話會(huì)來(lái)抱我，要是小偷就會(huì)關(guān)了電燈躲起來(lái)，我也好藏起來(lái)�！蔽覄偨幸宦暎�就聽(tīng)到奶奶在外面應(yīng)和著我。我一顆懸著的心總算落地了。突然一位叔叔從門口走進(jìn)來(lái)，抱起了我，還用胡子不停的咋我的臉。我問(wèn)奶奶這些人都是誰(shuí)呀？奶奶說(shuō)：“他們是你的爸爸、媽媽、二爸、二媽、三爸、三媽、王陶弟弟、望佳妹妹和你的親弟弟王洋。你是這個(gè)家里孩子的老大呢！”哈哈哈……

　　那個(gè)夜晚我特別高興，一下子多了這么多的親人。尤其是天上終于掉下了我的爸爸和媽媽。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這個(gè)月圓的夜晚！

初中作文 篇2

　　一

　　該不該擱下重重的殼/尋找到底哪里有藍(lán)天/隨風(fēng)輕輕的飄/歷經(jīng)的傷都不感覺(jué)疼……

　　在一個(gè)陰暗潮濕的院墻腳下，我看見(jiàn)了它。一只弱小的蝸牛。

　　在我的印象中，蝸牛是最可憐的動(dòng)物。因?yàn)樗�不能像魚兒那樣自在地游弋，也不能像一條蚯蚓那樣蜿蜒游動(dòng)，更不能像一只蝴蝶那樣翩躚飛舞。

　　甚至在沒(méi)有骨骼的支撐下，它還要背個(gè)又重又硬的殼!

　　它確實(shí)可憐!

　　眼前這支弱小的蝸牛正一點(diǎn)一點(diǎn)沿著墻壁向上挪動(dòng)著自己的身軀。陽(yáng)光下，她一點(diǎn)頹唐的`樣子都沒(méi)有。前方等待它的是什么?也許是一些食物，也許是它的兒女們，也許是頭頂?shù)哪瞧�藍(lán)天吧!

　　二

　　小小的天有大大的夢(mèng)想/重重的殼裹著輕輕地仰望/我要一步一步往上爬/在最高點(diǎn)/乘著葉片往前飛……

　　我仔細(xì)觀察四周的墻壁，沒(méi)有通往上面的捷徑。墻太高了，甚至約超過(guò)兩米。弱小的蝸牛能爬上高大的墻壁嗎?我低下頭看，它才剛剛爬完一尺來(lái)高，照這種速度，他會(huì)爬上三天三夜?

　　突然，我心生一計(jì)：用一根木條將它推上去吧!我連忙找來(lái)一根木條準(zhǔn)備推著它前進(jìn)。沒(méi)想到木條一接觸它，它便掉下來(lái)了。一尺呀!好不容易爬完一尺卻落下來(lái)。這要是我的話，我將會(huì)受到多大的打擊呢?

　　我于是試圖用木條將他強(qiáng)行推到一尺以上的位置，我讓它繼續(xù)自己的旅程�？墒菬o(wú)論我怎么粘，它也粘不上。無(wú)奈之下，我只得讓它從頭開(kāi)始。

　　三

　　任風(fēng)吹干流過(guò)的淚和汗/我要一步一步往上爬/等待陽(yáng)光靜靜看著它的臉……

　　“不會(huì)吧，竟爬到一米多高了!”當(dāng)我再次來(lái)到墻角處。我驚訝的目瞪口呆。僅僅一個(gè)小時(shí)，沒(méi)想到它竟爬到一米多高了!

　　從墻上留下的銀白色印痕來(lái)看，它是自己爬的。

　　陽(yáng)光斜射到墻上，映襯它的影子。它的殼上還殘留著疲憊的影跡，白色的觸角更加刺眼了。現(xiàn)在，它高出于我了。不僅在位置高于我了，而且在另一方面也高出于我了!

　　我的心不禁一顫：多么了不起的蝸牛呀!面對(duì)艱難險(xiǎn)阻，不悲觀，不失望。卻總是執(zhí)著地向前。無(wú)畏地前進(jìn)。

初中作文 篇3

　　中國(guó)被稱為禮儀之邦，這是自古以來(lái)就有的稱號(hào)�？墒牵�現(xiàn)在我生活在這個(gè)社會(huì)上，卻總是覺(jué)得這個(gè)“禮儀之邦”的稱號(hào)不對(duì)。我想，主要是因?yàn)檫@三點(diǎn)出了問(wèn)題：說(shuō)話的態(tài)度、語(yǔ)句：坐站走的姿勢(shì)；尊老愛(ài)幼。人每天都要說(shuō)話，有些人出口成臟，有些人彬彬有禮。要是你一出口就拋給對(duì)方一句令人惡心的、令人作嘔的臟話，別人聽(tīng)了，難道會(huì)好受嗎？當(dāng)然不會(huì)。不僅不會(huì)好受而且會(huì)招致別人的反感，甚至別人還會(huì)疏遠(yuǎn)你，你將成為一個(gè)孤獨(dú)的人。對(duì)長(zhǎng)輩更不要說(shuō)臟話，那時(shí)起碼的做人要求，也是中華民族的傳統(tǒng)美德的要求。所以，說(shuō)話必須要有說(shuō)話的禮儀，不管對(duì)誰(shuí)都一樣。

　　有些人和長(zhǎng)輩談話，翹個(gè)二郎腿，一副傲慢自大的樣子；有些人一樣是和長(zhǎng)輩談話，卻是手放膝蓋，平靜地聽(tīng)長(zhǎng)輩的話。其實(shí)，蹺二郎腿這個(gè)動(dòng)作，對(duì)人是十分不尊敬的，我覺(jué)得，最好不要蹺二郎腿，如果已經(jīng)養(yǎng)成習(xí)慣，實(shí)在改不掉的話，那就除了一個(gè)人以外，其他時(shí)候都不要蹺二郎腿。俗話說(shuō)“站如松”，就是說(shuō)要挺直腰桿，肩膀后擴(kuò)，手貼褲縫這樣站著，相反，要是你弓一腰著，背一塌著，一副懶懶散散的樣子，走到大街上，豈不人人笑話？指著你偷偷罵你，丟盡了自己顏面。走呢，要在站的的'基礎(chǔ)上，再加個(gè)走路迅速就可以啦。

　　一提到尊老愛(ài)幼，許多人都很懂得這個(gè)道理。但是有一些人卻沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)，就算行動(dòng)了，也做不到真正的尊老愛(ài)幼。其實(shí)，“尊老愛(ài)幼”很簡(jiǎn)單。“尊老”就是尊敬長(zhǎng)輩，有人覺(jué)得長(zhǎng)輩總是嘮嘮叨叨，煩死了。這時(shí)候，你可以這樣想：長(zhǎng)輩為什么要嘮叨我們？一定是我們有做的不好的地方。更何況他們都是為了我們好呢？長(zhǎng)輩養(yǎng)了我們這么多年，我們就不應(yīng)該尊敬他們嗎？“愛(ài)幼”也有個(gè)技巧，你也可以想：我們小的時(shí)候不也是被別人愛(ài)護(hù)著嗎？要是沒(méi)有人的愛(ài)護(hù)，哪會(huì)有我們的現(xiàn)在？更何況兒童是祖國(guó)的花朵，我們本來(lái)應(yīng)該愛(ài)護(hù)他們。這樣一來(lái)，尊老愛(ài)幼就十分容易了。美德就因先從我做起。

初中作文 篇4

　　小時(shí)候，我結(jié)交很多小伙伴，我們一起玩游戲，一起回家。我們甚至一起吃飯，一起睡覺(jué)。我當(dāng)時(shí)想：有朋友真好。

　　但后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，一切都變了，上了學(xué)他們?yōu)榱艘粋�(gè)小紅花爭(zhēng)得你死我活。似乎每一個(gè)人都惡狠狠的相互盯著，我不敢去看他們，只能把自己買在一個(gè)角落里，沒(méi)人和我玩，我只好學(xué)習(xí)，自己玩。后來(lái)因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)刻苦一點(diǎn)吧，考試成績(jī)總是不錯(cuò)，這時(shí)我便受到了別的同學(xué)的威脅，你再敢考試好好考就會(huì)有人揍你。

　　放學(xué)后，我哭著回家的，家里沒(méi)有人，我哭了很長(zhǎng)時(shí)間。決定不再考好了。晚上爸爸媽媽回家了，他們大汗淋淋，氣喘吁吁的，看樣他們很累，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)爸爸的手上有一個(gè)很長(zhǎng)的血印。我沒(méi)做聲，但那一定很痛，但爸爸勉強(qiáng)的笑了笑。對(duì)我說(shuō)：“兒子，你這次考試考得不錯(cuò)，真給爸爸爭(zhēng)光。你看爸爸給你帶什么回來(lái)了。”“雞腿！”我盡量不讓爸爸媽媽看出來(lái)，拿著雞腿進(jìn)了我的房間。哭了好一陣子。

　　時(shí)間過(guò)得很快，期末考試了，我左右為難，到底是怎么考？一時(shí)間我仿佛掉進(jìn)了一個(gè)萬(wàn)丈深淵。

　　今天取通知書了，我考了全班第一，但我卻怎么也笑不起來(lái)了，滿腦子都是我被打的情形。我低著頭走出了校門。果然他們正等著我呢。領(lǐng)頭的那個(gè)同學(xué)說(shuō)：兄弟們上！“我抱住了頭。等著被打�！白∈帧边@時(shí)，我們班級(jí)的同學(xué)都來(lái)了，站在我的'后面。我的心里一陣酸痛，眼淚止不住的流了出來(lái)。那群壞孩子跑了。我抬起了頭，看著自己的同學(xué)，他們的眼睛里充滿了正義，自信，友好。

　　我一時(shí)像個(gè)木頭人一樣，呆呆地望著他們。這就是友誼！我跑過(guò)去抱住同學(xué)們。他們說(shuō)：“沒(méi)事的，我們是都是好朋友們嘛！從此以后，我變了，變得開(kāi)朗了，愿意和別人交流了。我和班級(jí)的同學(xué)相處得猶如親兄弟。其實(shí)，友誼就在我們的身邊，我們并不孤單，只要我們善于發(fā)現(xiàn)，仔細(xì)尋找就會(huì)發(fā)現(xiàn)友誼的真諦！

初中作文 篇5

　　這天，我和小東一起去公園玩。路過(guò)小東鄰居家的門口時(shí)，我看見(jiàn)有一位老爺爺在那里。我好奇的打量著他，但小東卻把我拉到一旁，悄悄的說(shuō)：“這個(gè)老爺爺是我們小區(qū)出了名的怪人，我們平常都不敢跟他走近了，你小心一點(diǎn)�！比缓笮�東帶著我快步離開(kāi)了此處。

　　在路上小東跟我講述了大家這么介意這位老爺爺?shù)脑�因：老爺爺他姓王，是三年前搬�?lái)這個(gè)小區(qū)的。三年來(lái)，從未見(jiàn)過(guò)他兒女來(lái)過(guò)，而他總是坐在門前盯著從他門口經(jīng)過(guò)的'孩子。而他性格孤僻也沒(méi)什么朋友，大家感覺(jué)他是個(gè)怪人，不愿與他接近。

　　過(guò)了幾天，我從小東家回來(lái)有看見(jiàn)了坐在門前的王爺爺。他真的如傳言一樣一直打量我，我突然感覺(jué)王爺爺無(wú)兒無(wú)女，也沒(méi)什么朋友應(yīng)該很孤獨(dú)吧。于是我情不自禁的打了個(gè)招呼：“王爺爺好！”他似乎沒(méi)有想到，但很快就笑瞇瞇的說(shuō)：“唉，好好好，小朋友你叫什么名字？”看著他慈祥的笑容，我?guī)缀跏窍乱庾R(shí)的說(shuō)：“我叫平平�！薄捌狡剑亢妹�字，快來(lái)爺爺這�！蔽易哌^(guò)去坐在他旁邊，和他說(shuō)著話。最后我跟他告別，他好像很不舍，但依舊笑著說(shuō)：“下次再來(lái)玩�！痹诨丶业穆飞希�我想起跟王爺爺相處的種種，感覺(jué)他其實(shí)很好相處。

　　因?yàn)槲医?jīng)常去小東家玩，所以我很快就又見(jiàn)到了王爺爺。這一次他特意準(zhǔn)備了許多糖果，我心里有種說(shuō)不出的感覺(jué)。從和爺爺?shù)牧奶熘械弥�，他并不是無(wú)兒無(wú)女，而是家人都在國(guó)外工作，而且他有個(gè)和我差不多大的孫子，自己很想念他，但卻見(jiàn)不了幾次面，所以他總是喜歡看看我們這些孩子，仿佛小孫子就在他身邊一樣。我聽(tīng)后才明白原來(lái)事情是這樣。

　　后來(lái)我經(jīng)常去陪王爺爺，還帶了許多朋友去。王爺爺特別開(kāi)心，特別用心的招待我們。越來(lái)越多的孩子喜歡王爺爺，大家也都知道了事情的原由，鄰里之間有事沒(méi)事都去找王爺爺聊聊天，下盤棋。

　　經(jīng)歷這些我才明白，很多事情，很多人需要我們自己去接觸，用心去看。

初中作文 篇6

　　寂在黑夜，周圍安寧而祥和，一切都仿佛在等待著一根針的墜落……

　　我靜默其中，"聆聽(tīng)"這一份美好。仰頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望，那天空，不知被誰(shuí)染成了精致的深藍(lán)。突然，云飄過(guò)，一片銀光直掃進(jìn)這黑玄的世界。這，是月。她，幽幽散發(fā)著迷人的銀光。如同一位盛裝婦人，風(fēng)靡萬(wàn)千，又好似白蓮的高潔動(dòng)人。但她又時(shí)圓，時(shí)缺，變化萬(wàn)千。

　　月圓時(shí)美麗，人皆贊之。月缺時(shí)，更別有一番風(fēng)味。那彎彎，尖尖的月牙，宛如一位少女身穿銀灰色的吊帶裙，弓著身子饒有興致的陪伴著身邊的星星。她的膚如此白皙，貌是如此純凈，冰清玉潔，明媚脫俗。

　　人亦如此，無(wú)一月圓，百一月缺。既然你無(wú)法完美，那就微笑著坦然面對(duì)�！疤炜詹涣粝馒B的痕跡，但我已飛過(guò)”。像月一樣，缺時(shí)，她也會(huì)一樣寧?kù)o，安詳。默默的照耀大地。就算天塌下來(lái)，她也會(huì)一樣安然頂著，無(wú)怨無(wú)悔！一樣的迷人，一樣脫俗，一樣冰心玉壺……

　　慢慢的.，月光如流水般，靜靜地傾瀉在這身旁的小溪里，與溪水交織交融，構(gòu)成一幅清瑩的圖畫。那純凈的溪水又如一面明鏡，倒映著晃動(dòng)的樹影和我的身軀，泛起漣漪陣陣……

　　靜夜月空，星星點(diǎn)點(diǎn)，碧白幽藍(lán)，落花溪下。

初中作文 篇7

　　思念，是深秋的薄霧，隱隱約約，或隱或現(xiàn)；回憶，是初放的花朵，姹紫嫣紅，芳香怡人。坐在大樹下，拾起一根枯萎的草根。在手中玩弄，靜靜閉上眼，風(fēng)，吹來(lái)了宿醉的記憶。

　　晨一園

　　每天清晨，當(dāng)我還沉浸在夢(mèng)中的時(shí)候，充滿泥土氣息的芳香從鼻尖悄然飄過(guò)，總會(huì)不禁意地吧我喚醒�？吹阶郎蠞M載田園風(fēng)情的早飯，就知道奶奶準(zhǔn)是去菜園，爺爺準(zhǔn)是去魚塘了。我一咕嚕爬起來(lái)，匆匆嚼了幾口饅頭，就沖向了菜園。

　　我站在菜園邊，綠綠的小蔥，“肥腸滿露”的大白菜，碩大的蘿卜，“趾氣高昂”的青椒，滿眼的綠洗滌了我浮躁的心。奶奶穿插在這片天地之間，躬身勞作。我靜靜走過(guò)去，與奶奶一起挑揀新鮮的蔬菜，為一天的膳食作好準(zhǔn)備。

　　遠(yuǎn)處是爺爺垂釣的情景，那“金光閃閃”的魚鉤，在河塘里與魚兒玩捉迷藏，運(yùn)氣好的話，魚鉤就能捉住幾條魚。

　　樹葉上晶瑩的露珠譜寫著農(nóng)家農(nóng)作的詩(shī)篇。

　　暮一橋

　　傍晚，天空不剩下一絲云跡，空曠而美麗。在外勞作的農(nóng)人們用高昂的音調(diào)，唱著田野的歌，喊著莊稼的詞。偶爾，幾個(gè)人聚在歷經(jīng)滄桑的石板橋，你一言，我一句地找樂(lè)子，偶爾的幾句爭(zhēng)論活躍了氣氛，這時(shí)的人們顯得尤為精神。

　　我也會(huì)和幾個(gè)玩伴在石板橋上做游戲，家里人百喊千喊回家吃飯也不聽(tīng)，直到人氣洶洶地要趕來(lái)教訓(xùn)一頓，才肯服從命令乖乖回家。

　　暮色的石板橋載著人們的歌聲，孩童的笑臉，心滿意足地進(jìn)入一夜的.夢(mèng)鄉(xiāng)。它不要“桃花潭水深千尺”的深邃，也不用“霜葉紅于二月花”的華麗，只要“半江瑟瑟半江紅”的恬淡，只要農(nóng)村最最平常的剪影。遠(yuǎn)處，炊煙又升起了，夾雜著濃濃鄉(xiāng)情的煙，醉透人心的魂。

　　遠(yuǎn)處喧鬧城市的我，找不到兒時(shí)純純的鄉(xiāng)韻，哪怕只是小綠的菜地，窄窄的石板橋，裊裊的炊煙。

　　風(fēng)停了，記中純純的鄉(xiāng)韻也漸漸遠(yuǎn)去……

初中作文 篇8

　　盼呀盼，終于盼來(lái)了午餐時(shí)間，聽(tīng)說(shuō)今天吃的是臘肉炒萵筍，正和我的口味。

　　開(kāi)飯了，我望著碗里噴香的臘肉，清脆的萵筍，不禁讓我垂涎欲滴了。于是狼吞虎咽起來(lái)，開(kāi)始還不覺(jué)得，可不一會(huì)兒就覺(jué)得身體發(fā)熱，頭上冒汗。忽然，聽(tīng)見(jiàn)有一個(gè)同學(xué)大叫一聲：“辣死啦！”只見(jiàn)他面紅耳赤，不停的用水漱口但毫無(wú)作用。再看看向博文同學(xué)他辣的不停地吐著舌頭，活像一只剛出生的小蛇。這時(shí)有傳來(lái)一聲“狗”叫，同學(xué)們開(kāi)懷大笑，原來(lái)是黃思危同學(xué)實(shí)在忍受不住，才發(fā)出的'慘叫。我環(huán)視四周，有的同學(xué)辣的直跺腳，有的還在走廊上跑來(lái)跑去，好讓風(fēng)解辣。

　　但是，也有不怕辣的。比如皮東杰同學(xué)，已經(jīng)面紅耳赤，還在津津有味地吃。在這些不怕辣的人中，我發(fā)現(xiàn)了唯一一位“女中豪杰”——梁靖秋，只見(jiàn)她大口大口地吃著別提有多起勁了。肉一塊一塊的往嘴里送，吃下去再喝口水，那樣子，就像三天三夜沒(méi)吃東西一樣。有首歌里唱的好：“辣妹子辣，辣妹子辣，辣妹子生來(lái)不怕辣�！蔽蚁�，她不怕辣也許和她潑辣的性格有關(guān)系吧。

　　轉(zhuǎn)眼間，午餐時(shí)間結(jié)束了�；叵肫鹬形缒枪衫眲盼疫�心有余悸，今天的午餐真辣呀��！

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