實(shí)用的初中作文【必備9篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的初中作文9篇，歡迎大家分享。
初中作文 篇1
作為一名初一學(xué)生，我自以為初一生活有滋有味，它是那么美麗！升入初中，我們參加軍訓(xùn)、上體育課、運(yùn)動(dòng)會(huì)……精彩不停。初一，你真美麗！每周星期四是我們的音樂課，優(yōu)美的旋律，動(dòng)聽的歌聲，散發(fā)著油墨香氣的課本，那里有美麗的仙境、友好的同學(xué)、還有和藹可親的老師。讓我情不自禁地贊嘆：“初一，你真美麗！”初一，你真美麗！初一的課外活動(dòng)非常多，一周的'軍訓(xùn)就是個(gè)例子。
至今還能聽到同學(xué)們響亮的口號(hào)，整齊的步伐，甜美的笑容。這一周的訓(xùn)練更使我們懂得了團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)、永不放棄。說到這兒，又讓我情不自禁的贊嘆：“初一，你真美麗！”初一，你真美麗！初一的興趣活動(dòng)真多。有舞蹈、有器樂、有聲樂、有繪畫、還有唱歌……女生們都喜歡繪畫，老師還會(huì)帶我們到操場(chǎng)寫生。瞧！那位女生畫了一只只起舞的蝴蝶，一朵朵盛開的鮮花，藍(lán)藍(lán)的天，嫩綠的草，青青的山，綠綠的水……惟妙惟肖。寫到這兒，更讓我情不自禁的贊嘆：“初一你真美麗！”初一，你真美麗！在初一，我們所占的優(yōu)勢(shì)便是可以上微機(jī)課，它是初一生活的高潮。每當(dāng)?shù)轿C(jī)課時(shí)，平常那些迷糊的人立刻就變得生龍活虎了，不等老師開口，便已經(jīng)搶先一步打開電腦了，這時(shí)正目不轉(zhuǎn)睛地瞪著銀屏呢！講到這兒，真讓我情不自禁的贊嘆：“初一你真美麗！”不知不覺，快樂的初一生活已經(jīng)結(jié)束，我將要升入初二了，但我慶幸人生中能度過那么快樂的時(shí)光。我要由衷地贊嘆：“初一，你真美麗！”
初中作文 篇2
我家養(yǎng)了一只狗，名字叫“卡卡”。它全身毛絨絨的，黃黑相間的毛，就像黃色的沙灘上灑上了幾塊黑炭；又像是黑色的銀幕上鑲著許多黃色的寶石。
卡卡的耳朵耷拉著，但是十分靈敏，只要有陌生人來，它就會(huì)豎起毛，大聲地叫著，好像在說：“快走、快走，你要過來，小心我咬你”。晚上它感到有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，就會(huì)叫個(gè)不停。
卡卡剛到我家時(shí)，十分害怕。人一靠近它，它就縮在角落里叫。我爸爸曾經(jīng)想把它送走，但是我攔住了他：“如果你送走它，我就不理你了”。爸爸無奈，只好留下它。以后，只要有人抓它，它膽小地會(huì)把尿給撒出來，晚上，它還經(jīng)常躲在柴火堆里，不敢出來……
但是我每天早上起床，就跑到柴火堆里去看狗，晚上回家，我放下書包就去看卡卡；卡卡被媽媽罵了，我就試著靠近它，安慰它；冬天，我?guī)退岸薜母C很暖和……
一星期過去了，兩星期過去了……整整過去了120天，卡卡不怕我了，它慢慢地靠近我。又過了幾天，我去看它，它朝我搖尾巴，把頭伸到我的手邊，讓我撫摸它。
很快，我和它就成了非常好的'朋友。它的膽子也漸漸地變大了。它不再害怕周圍的人了，甚至有時(shí)候，它還會(huì)把自己的尾巴咬住，來回轉(zhuǎn)圈，逗得大家捧腹大笑。
有一次，就連討厭卡卡的媽媽也非常震驚。那時(shí)候，正好是甲魚出殼的時(shí)候，我們眼看著一個(gè)個(gè)小甲魚從蛋里探出一個(gè)小腦袋，東張西望。一批小甲魚出殼了，我們把孵蛋的門給關(guān)上了。突然，卡卡在外面叫個(gè)不停。媽媽生氣了。大步大步地向它走去，手里拿著一根木棍。那時(shí)的我，可是又心疼又緊張呀！但是神奇的事出現(xiàn)了，媽媽走到那里，大吃一驚，手里的棍子“啪”的一下掉在了地上：一只小甲魚正伸著脖子看著卡卡�？ǹń惺窃谔嵝褘寢屟剑�
之后，媽媽有了一個(gè)很大的變化，她不再那么討厭卡卡了，反而對(duì)它關(guān)愛有加。是卡卡的表現(xiàn)贏得了媽媽的轉(zhuǎn)變。
其實(shí)，狗是很聰明的，它也是通人性的，就像卡卡，她的叫聲就有很多不同的意義，如果人們用心靈去傾聽，就會(huì)明白。
初中作文 篇3
今天我在客廳的墻角發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞。
在洞口，我抓住了一只螞蟻，觀察了它。發(fā)現(xiàn)它是由三個(gè)小“芝麻”點(diǎn)組成的。頭和肚子是黑的，像兩粒圓鼓鼓的芝麻。中間是黃褐色的像一粒彩色米，螞蟻身體約有0。5厘米長。它的身子像上了一層漆一樣亮，螞蟻的腦袋上有兩根辮子，那是它的觸角。螞蟻的.嘴像是一把小小的老虎鉗，一張一合的。螞蟻的腿腳細(xì)細(xì)的，一共有六條。因?yàn)橥群荛L，所以跑起來什么輕快。
我把一小塊肉放在螞蟻洞前，不一會(huì)一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了它，它用觸角碰了碰肉，然后又退了回去，接著又碰了碰，又退了回去，就這樣來回了好幾次。然后返回了洞，過了一會(huì)出來了三只，它們合作把肉搬到洞旁，但被一坡堵住了。其中一只回到了洞里，不一會(huì)兒，又幾十只螞蟻排著隊(duì)走到了肉旁。
半個(gè)小后，等我回來，發(fā)現(xiàn)那些螞蟻把肉運(yùn)到了洞口，肉上面擠滿了螞蟻。有些在咬，有些在廝，有些扛著比自己大好幾倍的肉晃晃悠悠的進(jìn)洞去了，各個(gè)螞蟻分工負(fù)責(zé)，不一會(huì)肉全部被拆分完，全部被螞蟻搬進(jìn)了洞。螞蟻工作真是高效啊。
初中作文 篇4
現(xiàn)在是20xx年，我成為了一名科學(xué)家，剛剛發(fā)明了一臺(tái)可穿越時(shí)空的機(jī)器——“時(shí)光機(jī)”。我自己成了這臺(tái)機(jī)器的第一位使用者，并準(zhǔn)備去看看未來的小學(xué)課堂是什么樣的。
我乘著時(shí)光機(jī)來到了未來世界，早上7點(diǎn)鐘，便匆匆趕往北京小學(xué)，卻發(fā)現(xiàn)小學(xué)上學(xué)時(shí)間已延遲到9點(diǎn)。咦?都說“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！毙W(xué)生都能睡上懶覺了?我急切地想了解他們的課堂，于是干脆把時(shí)光機(jī)調(diào)到了早上9點(diǎn)。
一進(jìn)北京小學(xué)的大門，花木散發(fā)出的陣陣清香便撲鼻而來，令人陶醉。只見除了教學(xué)樓大門外，其余的地方?jīng)]有一處不是栽滿了花草樹木的。我很納悶，便去詢問校長。校長介紹說，這些植物不僅美化了校園環(huán)境，在上課時(shí)還會(huì)釋放出一種奇特的催眠粉，使孩子們進(jìn)入一個(gè)全新的世界。什么?全新的世界?真有那么神奇嗎?我?guī)е贿B串的問號(hào)走進(jìn)一間教室，找了個(gè)空位坐下來。我向四周張望了一番，很快便發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的`現(xiàn)象——在這里讀書的學(xué)生居然都沒有書包!我問學(xué)生們這是怎么回事，他們說上課不用書本，不用多媒體，更不用老師，只要“休息”�！靶菹ⅰ�?我聽得一臉茫然。只聽上課鈴聲響了，同學(xué)們都安靜地坐在座位上，似乎在等待著什么。不一會(huì)兒，一陣濃濃的香氣直鉆心窩，使大家一同進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
這是一節(jié)語文課，學(xué)習(xí)一篇關(guān)于沙漠的文章。在縹緲和疑惑之中，我和同學(xué)們來到了一個(gè)大沙漠，大家都感到又渴又熱，體驗(yàn)著沙漠無情的炎熱。突然，眼前呈現(xiàn)了一行行文字，這正是課文的內(nèi)容。當(dāng)字幕中出現(xiàn)仙人掌時(shí)，眼前便會(huì)便會(huì)出現(xiàn)一株株長滿了刺的仙人掌，很是扎眼;當(dāng)字幕中出現(xiàn)沙漠綠洲時(shí)，我們就感覺一陣清涼;當(dāng)文章描寫夜晚的沙漠時(shí)，我們就看到“大漠沙如雪，燕山月似鉤”的凄涼景象。
“叮咚叮叮咚”下課了，我的神志立馬清醒了，感覺像做了一場(chǎng)好玩的夢(mèng)似的。
接下來的幾節(jié)課大都和語文課的教學(xué)方式差不多，唯獨(dú)體育課不同。若是進(jìn)行跑步，操場(chǎng)會(huì)變成一幅游戲地圖，就像玩“逃亡”小游戲一樣;若是跳繩，操場(chǎng)會(huì)變成一個(gè)積分場(chǎng)，你需要努力跳出更多的次數(shù)，用換取積分來領(lǐng)取小禮物，還可以與同學(xué)進(jìn)行PK趣味多多;若是做仰臥起坐，前方將會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)小海盜，來劫走你的“財(cái)物”，你做的次數(shù)越多，他們搶奪財(cái)物的數(shù)度就越慢，直到游戲結(jié)束。
未來的課堂可真是豐富多彩，孩子們一定都能愛上學(xué)習(xí)。
初中作文 篇5
人生中，很多事情都是相輔相成的，就像風(fēng)箏與線，相互掩映，缺一不可。
藍(lán)藍(lán)的天空，潔白的云朵，空中有幾只“花蝴蝶”，無憂無慮，盡顯風(fēng)采。沒錯(cuò)，它們就是風(fēng)箏！
春風(fēng)拂過，撫摸著大地，像慈母一樣輕聲喚醒自己的孩子們，萬物復(fù)蘇，春姑娘的到來給它們換了新的面貌。特別是天空中的幾只風(fēng)箏，給單調(diào)的藍(lán)色的天空增添了光彩。
風(fēng)箏和線的關(guān)系，好比是幼小的我與我的父母。我就像這風(fēng)箏一樣，無憂無慮的翱翔在爸爸媽媽撐起的一片天里。他們給了我依靠，給了我一個(gè)寬厚的肩膀，但是一天，狂風(fēng)無情地拆散了風(fēng)箏與線，你知道，沒有線的風(fēng)箏，就像無家可歸的孩子到處流浪，歷盡挫折。風(fēng)箏沒有線的'牽引，它自由了，可它失去了前進(jìn)的方向。
線是羅盤，給風(fēng)箏引導(dǎo)方向，找到正確的道路，使風(fēng)箏不誤入歧途；線是指南針，在風(fēng)箏處于被迷霧遮住眼睛時(shí)，給了它方向，帶它走出了逆境；線是石，敲出星星之火；線是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；你是燈，照亮了前進(jìn)的路；你是路，此著風(fēng)箏走向黎明，你帶著風(fēng)箏，帶著風(fēng)箏的希望，帶著風(fēng)箏的夢(mèng)想，越飛越高！
我感覺風(fēng)箏是我，它所擁有的，不是那看似華麗的外表，也不是先天材料的剛強(qiáng)，它是通過自己的努力，付出辛勤的汗水，找到人生新的方向。它的未來，不是清晰可見，而是會(huì)有霧和烏云的籠罩和遮掩，它的路，不是平坦寬闊，而是充滿暴風(fēng)、荊棘的泥濘小路。所以，它要努力飛翔，完成自己的理想，在線的指引下，飛得更高，飛得更好。我要開辟出屬于我自己的星光大道。
初中作文 篇6
夜已深了，暗得悄無聲息，我也跟隨你的腳步，在你的天空下與你會(huì)面。你很神秘，我發(fā)現(xiàn)不了你但我能感受到你的存在，你的呼吸，一舉一動(dòng)都在靜靜地行動(dòng)著。
晚風(fēng)襲來，一層一層慢慢地侵入身體中，但我的心卻仍在跳動(dòng)。這是你的一個(gè)小小警告，但你遠(yuǎn)去的身影已深映在我的腦海里，那曼妙的身姿讓我迷念。
陽光照耀，溫暖著，愉悅著，幸福著。我也深深陶醉在此。低頭猛然發(fā)現(xiàn)，你在哪里正躲避著，盡可能的遠(yuǎn)離陽光，你嬌小的身軀顯得如此惹憐。你始終都跟在我身邊。我體會(huì)著與你在一起的時(shí)刻。你與那晚迥然不同，你散發(fā)出來的是一種獨(dú)特的溫暖，溫暖著我的'心。
又到了晚上，你是否會(huì)出現(xiàn)，壓抑著內(nèi)心的沖動(dòng)。自那時(shí)起，我已對(duì)你產(chǎn)生無限向往。靜靜地，伴隨著一片落葉，你終究還是來了，你還是那樣高貴冷艷，這讓我很詫異。但現(xiàn)在，你就在我的面前，我一定不會(huì)放棄現(xiàn)在的機(jī)會(huì)。我想了解你，但怕你拒絕我，我該怎么辦。內(nèi)心的狂熱已蠢蠢欲動(dòng)，但表面的行為卻始終僵硬著。你似乎不習(xí)慣這種拖拉。從你嘴角那一絲彎曲，我知道我又失敗了。
我到底該怎么做，不斷的問自己。你走后殘留的氣息讓我心神不寧。我知道了自己的錯(cuò)誤，但現(xiàn)在為是已晚。下午，天格外的好，但在我看來就是無所謂的。什么時(shí)候才能重新見到你，希望是今晚吧。我自嘲的笑了笑
當(dāng)天晚上，我來到上次等你的地方，靜靜地守候著。不知不覺已悄然睡去。你來了，帶著一陣風(fēng)。我在風(fēng)的撫慰下又一次見到了你。真好。
每次見到你時(shí)都不一樣，你總是莫名其妙的就來了。遇見你，就注定了你是不凡的。我已無法自拔。你是我唯一的朋友，黑夜中，天空下，我與你聊天，我們沉浸其中。當(dāng)?shù)谝荒柟庹找谏砩鲜�，身上有的只是你殘留后的清新�?/p>
你的世界籠罩住了我，我看著你的世界，體會(huì)你的世界，我慢慢看著你，黑夜。
初中作文 篇7
哲人說：“雄鷹的翅膀一旦綁上了黃金，就再也不能一飛沖天�！蔽艺f：“那綁疊考卷試試看？”
——題記
應(yīng)考期間，校內(nèi)莘莘學(xué)子，苦不堪言。
某日。
“老班”一腳踏入教室便通知：“今天生物地理各那兩節(jié)課綜合測(cè)試！”
“�。�！”此言一出，立即“驚起一灘鷗鷺”，眾人立馬停下手中、嘴中的工作，轉(zhuǎn)頭用驚異的眼神看著“老班”。
“嗯？！”“老班”的鏡片折射出森森寒光，看得眾人眼中發(fā)白。
真是“一石激起千層浪”，教室中便想起了朗朗的讀書聲，人人都在臨時(shí)抱佛腳：有曰“性格的'形成主要是后天因素影響”，有曰“長江的長度和流量都居亞洲首位”，有曰“蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì)�！币粫r(shí)人聲鼎沸。
某君正大談“李世民在唐王朝的建立和統(tǒng)一戰(zhàn)爭(zhēng)中功勛卓著�！焙鲇信匀颂嵝眩骸拔梗系�，剛睡醒吧，你拿錯(cuò)書了，現(xiàn)在復(fù)習(xí)生物地理。”
“�。�！”此君為白白浪費(fèi)了十秒的時(shí)間而痛心不已，但隨即馬上正坐念起：“福建，閩，福州。”
時(shí)間剛過十分鐘，“老班”便搬著一疊考卷晃晃悠悠地走進(jìn)教室。講臺(tái)“砰”的一聲，引起臺(tái)下同學(xué)們的熱切關(guān)注，當(dāng)然，還有幾位勤奮好學(xué)的同學(xué)“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。
“OK各位同學(xué)，把你們的復(fù)習(xí)資料都放進(jìn)抽屜吧，準(zhǔn)備考試，誒，A君，你手上怎么有字呢？去洗干凈吧！”于是，A君便在眾人的目光下走出了教室。
恐怖的考試如狂風(fēng)暴雨般一番“轟襲”過后。眾人似乎打完一場(chǎng)大仗般有氣無力。剛剛松口氣以為“雨過天晴”吧，不料——“老班”再次發(fā)話：
“同學(xué)們，生物地理會(huì)考即將來臨，我們一定要準(zhǔn)備充分，才能夠戰(zhàn)勝它，取得理想的成績(jī)！”此刻，底下某君低聲說：“17遍了，天哪！”“老班”充耳不聞，繼續(xù)臺(tái)上飛沫，“既然如此，基礎(chǔ)訓(xùn)練便是不可或缺的，今天晚上，生物老師給了我們四份考卷，希望大家能夠認(rèn)真完成。其實(shí)四份考卷也不是很多，加起來也就八九十題而已。”
“什么？”
“老班”話剛說完，生物老師又神不知鬼不覺地冒了出來：“沒錯(cuò)，考卷明天組長要檢查�！贝搜砸怀�，各組組長周圍就熱鬧了起來，可生物老師不留情面的繼續(xù)說，“我也會(huì)抽查！還有，這兒還有幾張復(fù)習(xí)提綱，大家一定要背熟，下周一抽檢，要平分的�。�？”
“什么？！”大家的聲音明顯高了一個(gè)調(diào)。
地理老師也在這時(shí)無巧不巧地提著幾摞卷子好不容易“挪進(jìn)”教室：“都快會(huì)考啦，不用點(diǎn)兒功怎么行？來，課代表把這些卷子發(fā)了�！�
“什么�！贝蠹矣袣鉄o力的說，有些人的語氣已帶哭腔。
接下來。
地理老師又從走廊里拖進(jìn)幾疊復(fù)習(xí)資料。
我的老天啊，臺(tái)下已倒下一片“戰(zhàn)士”。
次日早晨，在教室遇見的無一例外的“熊貓眼”充分展示了昨夜“戰(zhàn)績(jī)”之“輝煌”。
不就是個(gè)會(huì)考嗎？有必要鬧得這么“滿城風(fēng)雨”嗎？
不知又從何處飄來了“最近比較煩，比較煩。”的歌聲。
初中作文 篇8
涼涼的風(fēng)迎面吹來，讓我不禁打了個(gè)寒顫，裹緊了略顯單薄的外衣，習(xí)慣性的挽了一下胳膊，卻落空了，原來習(xí)慣在我臂膀下取暖的你已離我而去，此刻，別人的肩膀才是你的依靠。 最后一次分別時(shí)的場(chǎng)面還歷歷在目，雖然我們經(jīng)歷過很多的離別，但每次等待我們的還有重逢時(shí)的喜悅和激情相擁，而這次的分別意味著永遠(yuǎn)。在我即將踏上歸程的那一瞬間，我已經(jīng)明白眼前這個(gè)我依然深愛著的女孩已經(jīng)不屬于我，雖然你說我們還是屬于彼此，但從你的眼里我感覺到他已經(jīng)比我重要，淚眼婆娑的你依然是那么美，那種讓我永生魂?duì)繅?mèng)繞的古典之美，和你所在的那個(gè)素有人間天堂美稱的城市的美是那么的協(xié)調(diào)，和諧，溶入一體，也許命中你就是為這個(gè)城市而生。女為悅己者容，你的美我將不再擁有。
離開那個(gè)屬于你們的城市，拖著疲憊的身軀回到這個(gè)唯一接納我的城市，這些天來的憔悴是你不曾有過的體味，為你付出那種傷心你是永遠(yuǎn)不會(huì)了解的，早已有人陪的你永遠(yuǎn)不會(huì)。知道讓你離開他的世界已經(jīng)注定不可能，是我該徹底退出的時(shí)候了，有一種愛叫做成全。
電話兩端的你我唯有沉默，靜寂的可以聽見彼此的心跳，微弱卻又清晰。兩顆心跳動(dòng)的軌跡不再重合，至純至美的愛戀化成了飄散在歲月中的塵埃隨風(fēng)而去。我們已經(jīng)迷失了彼此，就這樣的在電話里沉默，煎熬著依戀和不舍。知道你沒有勇氣說出那兩個(gè)字，對(duì)彼此的殘忍只能有我來完成，當(dāng)我說出我們?cè)撌墙Y(jié)束的時(shí)候了時(shí)，潸然淚下的我和泣不成聲的你已成為了最熟悉的陌生人。
走在一個(gè)人的深秋里，回憶你的美麗容顏，回首當(dāng)初溫馨的日子，有多少感動(dòng)永存心底，細(xì)數(shù)你我點(diǎn)滴的曾經(jīng)，每分每秒都是刻骨銘心的記憶，流逝的歲月，無情的光陰，思念伴我日夜晨昏。當(dāng)我行走在承載著我們太多的美好記憶的街頭時(shí)，才真正體會(huì)到一種感覺，叫做孤單。喜歡獨(dú)自去尋找留有我們足跡的地方，再多的風(fēng)景也從不想�？�，只想一心尋找我遺失的美好，貪婪的呼吸著那里的空氣，因?yàn)轱L(fēng)中有你的氣息，小心愛撫那些尚未褪去生命之色的花兒，因?yàn)樯厦媪粲心愕挠鄿�。就這樣失去了你，看著兩個(gè)人的故事落下帷幕，心很痛，卻不會(huì)哭，原來最痛的時(shí)候是沒有眼淚的…… 沒有了你，天空是灰色的，心是透明的，已經(jīng)習(xí)慣在酒精的麻醉中尋找自我。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，無盡的思念襲上心頭，陪伴我的還有寂寞。有種思念，不管你逃到哪里，它依然纏住你;有種孤獨(dú)，不管你置身何地，它總是如影隨行;而必定有一個(gè)人，不管你用盡怎樣的方式，麻木自己，放縱自己，你永遠(yuǎn)忘記不了。她已經(jīng)深深的銘刻在你的心里，溶入你的血里，與你匯成一體，你無法丟棄，因?yàn)�，你一旦試圖丟棄，同樣也會(huì)丟棄了你自己。
點(diǎn)燃一支煙，它將我的.思緒帶回了那些已被塵封的記憶中去，在那里我找到了自己靈魂的寄托，迷失的心靈得到了暫時(shí)的撫慰，內(nèi)心的傷口得到了暫時(shí)的愈合，但夢(mèng)總是會(huì)醒的，每次醒來都會(huì)發(fā)現(xiàn)眼角有液體流過時(shí)留下的痕跡，夢(mèng)醒后的心痛讓我感到莫名的恐懼，隨之失落涌上心頭，占據(jù)了整個(gè)心房，我已經(jīng)沒有勇氣回到現(xiàn)實(shí)中去，你已經(jīng)離我而去，我真正失去了你。音樂在漆黑的空間里回響，在我空落的心和脆弱的胸膛之間來回撞擊，我的心已被掏空。
如花般的愛情凋零了，卻以另外一種形式在我的心中復(fù)活，永恒。很多得不到的是最可以珍惜的，因?yàn)槲义e(cuò)過了。唯一能做的只有深藏在心底，當(dāng)獨(dú)自再回味時(shí)，我會(huì)賦予她最真最純的情感，因?yàn)樵谖业男闹校簧心?
我不是一個(gè)為愛糾纏的人，如果這樣的結(jié)局能讓你得到想要的幸福，我愿意做你身邊的過客，所有的痛我都會(huì)留給自己體會(huì)，曾經(jīng)的愛意我會(huì)把她珍藏，輕輕的，我走了，就當(dāng)我不曾來過。
心愛的顏，愿你幸福，永遠(yuǎn)!
初中作文 篇9
進(jìn)入青春期的我們，有了許多變化，以及煩惱。-----題記
“你就不能溫柔點(diǎn)嗎？天天像個(gè)母夜！”“都這么大人了，還看動(dòng)畫？幼稚死了！”“現(xiàn)在有好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取超過他們，不要忙些莫須有的東西！”父母，同學(xué)，老師·······呵呵，總感覺自己太背負(fù)了太多，卻又無能為力。自己的命運(yùn)，為什么要受你們擺布？處于青春期的我開試頂撞你們。因?yàn)槲乙没刈约旱臋?quán)利，去干自己喜歡做的事。
我不懂大人們的世界，也不想懂。在青春期里，我只能每天對(duì)著玩偶傾訴，甚至有時(shí)我都認(rèn)為自己得了病----自閉癥。在很多的一段時(shí)間里，我很自卑。也許我真的'一無是處，我真的很沒用。學(xué)習(xí)不是班上的第一，沒有特長，沒有朋友，沒有自己的命運(yùn)······天生我材必有用？真是笑話！上天為何對(duì)我不公，僅僅因?yàn)槲易员┳詶墸坎�，我并沒有，我很享受生活，至少自己未曾有自殺的念頭。也許命中注定，我不能得到自己得不到卻又渴望的東西吧。
現(xiàn)在的我逐漸打開自己的心房，試著接納他人。上帝總會(huì)發(fā)現(xiàn)并解決問題的。雖然他們不是真心對(duì)我，但我很知足，不咸不淡，剛剛好吧。雖然還是會(huì)與父母吵架，但我試著去討好他們，關(guān)系得到了和解。但我依然知道，自己依然在青春期，依舊面對(duì)著這些煩惱。
也許這就是不完美的青春期，我的青春期吧。
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