初中生作文10篇(通用)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的初中生作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生作文 篇1
春天踩著輕快的腳步來到了我們身邊�？品衷旱男』▓@的春天更美。
剛一走進花園里，就能聞到一陣陣撲鼻而來的花香。最引人注意的要算這片小草了，它們被春姑娘的腳步驚醒了，從肥沃的土地中慢悠悠爬了出來，隨風搖動，好象在贊美著春天的.和風細雨，花紅柳綠。春風習習地吹來，卸去了披大地身上的銀裝，給它換上了綠色的外套。草叢里還立著一棵正被春姑娘裝點的櫻花樹，春風溫暖的吹開了樹上的花蕾，春姑娘用它那神奇的畫筆把櫻花描繪的格外美麗。
花園的正中央有一個清澈見底人工湖，湖中修養(yǎng)一冬的小魚兒在水中自由自在的游來游去。陽光灑在湖面上，好似一塊正在發(fā)光的綠翡翠。就連小鳥也在綠油油的樹叢里歡快地飛來跳去，更是把春天點綴得更美麗了�？吹竭@樣的春日美景我就莫名地想到一首贊美春天的歌－－《我和春天有個約會》。
春天。一個多么熟悉的名字呀！是它讓萬物復蘇，是它讓我們在一次感到了一絲絲的春意。真是應了那句話：“一年之季在于春�！蔽覀儾恢哌^了多少個春天，還不是如此。難道說還有人不喜歡。不喜歡這可愛又迷人的春天。作文
初中生作文 篇2
從小，我就特別喜愛讀書。無論何時，書總能帶給我無限歡樂、無限遐想……
“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”對我來說，書就是我的精神食糧，就是緩解傷痛的最好良藥。只要一有空閑，我就迫不及待地“啃”起書來。書一碰手，我就深深沉迷于其中，身臨其境，快活似神仙，任誰都不能把我拉回現(xiàn)實中來。傷心時，拿一本書，它就似一位善解人意的朋友，默默分擔無盡的憂愁，把快樂流進我的心靈……讀書對我來說就是一種享受。在柔柔的燈光下，品嘗那些優(yōu)美的語句，引人入勝的.文字，再放下書，凝視黑夜深邃的天空，閃爍的繁星……這難道不是一種享受嗎？
“書是人類進步的階梯�！睍�，不僅僅要學會看書，更主要的，是還要能從書中學到無窮的知識。在享受歡樂的同時，我總是手握一支筆，一把尺，不時品到優(yōu)美的語句，停下做做記號，反復閱讀，把它們傳遞進知識的大門。不僅如此，廣泛的閱讀還讓我學習到許多各類有趣的知識——優(yōu)美的散文使我筆下也流出豐富的美文；奧數(shù)難題令我獲得優(yōu)異的成績；動物小說讓我對大自然了解更深；古典名著使我被濃濃的古典氣息環(huán)抱；都市小說令我身處繁華、忙碌的城市……繁多的書籍把我送進知識的海洋，讓我遨游其中。
數(shù)不勝數(shù)的書籍更顯出我對書的癡迷。原本的一個小小書柜已換成兩個高大的書櫥，可就算這樣，許多藏書還是無家可歸，放置在家中的角角落落，整個屋里總被濃濃的書香籠罩。
書，帶給我享受，送給我歡樂，我愿一生與書為友！
初中生作文 篇3
我的家鄉(xiāng)有一條河，每當我有空閑，便會搬條小凳坐在岸邊，看著魚兒在藍天白云間穿梭，在蔥蘢樹林間嬉戲。有時河面上起了風，波浪便一層一層地向前涌動。先是一片碧綠色的浪，漸漸地碧綠之中升起星星點點細碎的日光。日光慢慢擴大，增多，匯集，最后聚在一起，碧綠色的浪變成天藍色，并被鍍上一層璀璨的金光。浪繼續(xù)向前涌動，漸漸地，日光開始破裂，稀少，暗淡，復又變成樹的顏色。那種景色，真是美不勝收，令人流連忘返。
有一年，家鄉(xiāng)持續(xù)下了十多天的大雨，致使上游山洪暴發(fā)，沖下來許多種香菇或木耳的椴木。人們冒著風雨守在岸邊，撈上來大量椴木。望著賴以生存的椴木，悲傷的心情依然沒有得到緩解。這些椴木可是他們未來的希望��！有的是借錢投入的，來年的收入和還債就靠它了。有的是前幾年的血汗總投入，指望來年過上好日子。有的是靠著一把子力氣，起早摸黑給別人打工換來的，那是孩子的.學費和希望……根根椴木雖不能彌補所有人的損失，對于那些特別困難和需要交學費的來說，至少是一種堅持吧。于是大家商量著按困難程度的不同來分配。
在小鎮(zhèn)的中心位置，有一家蛋糕店，生意特別興隆。每回去，老板都是笑瞇瞇地問我要什么形狀，不管要求如何，他都會盡量做到。有一次，因為走得匆忙，將錢包忘在了那里。包里裝著800元錢，那是老師讓我收的全班63人的英語資料費。我膽子小，怕去了老板不給我，急得偷偷抹眼淚。誰知第二天上學時，蛋糕店老板隔著很遠就喊住我，從里屋拿出一個錢包說：“是你的吧？可別又弄丟了哦�！蔽毅读艘幌拢瑠Z過錢包就跑，等跑到學校，打開一看，錢一分不少。
一個冬日的陰沉下午，有人來電話說奶奶病了，我和媽媽忙趕過去將奶奶送入醫(yī)院。待一切忙完，也是晚上10點多�？赡苁翘�，或許天空飄著雪花的緣故吧，路上幾乎見不到行人，路過的車輛要么匆匆而過，要么拒載。為了我第二天上學，媽媽緊緊的攥著我的手，焦急的望著，盼著。正在我們心灰意冷的時候，一輛面包車嘎的一聲停在了面前。在問清緣由后，司機立即讓我們上車。到家后，媽媽再三感謝并希望提高乘車價格，司機只是按原價收取費用，微微一笑說道：“這沒什么，應該的嘛！”
后來，我離開了故鄉(xiāng)，搬到了現(xiàn)在的城市。這里有一條環(huán)繞整個城市的護城河。平日里走在河邊，可以看見白云隨著步伐在河中流動，欣賞“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的美景。時常駐足河邊，望著灑滿點點金光的水面，自由穿梭的小魚，總以為是家鄉(xiāng)的那條小河。
初中生作文 篇4
大家聽過“上有天堂，下有蘇杭”這句話嗎？其中杭指的是人間美麗西湖。而我的家鄉(xiāng)就在這風景如畫的杭州。這次，就由我來做向導，介紹這西湖的美景吧!
西湖是我國十大名景點之一，西湖一年四季都很美麗的，特別是春天。蘇堤邊的柳樹發(fā)芽了，湖水真是清澈見底。柳樹正梳著自己的`長辮子。柳樹的葉子非常的柔軟。一陣微風吹過，柳樹那柔軟、長長的辮子，在微風中翩翩起舞。真像大詩人賀知章所說的：“碧玉裝成一樹高，萬條垂下綠思絳�！碧一ň`開了一多朵朵笑臉，穿著粉紅色的衣裳。春風把桃花裁剪出活潑可愛的小姑娘。
夏天的西湖的荷花開了，到處散發(fā)出迷人的香味。荷花挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。荷花穿著雪白的衣裳，站在陽光里。一陣微風吹過來，荷花就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風飄動。
秋天的西湖地上全都是落葉，湖面上小螞蟻做著“船”到處旅行。西湖的桂花開了，桂花穿著嫩黃色的衣裳，像一張張笑臉。桂花有種迷人的香味，吸引了許多中外游客。
冬天到了，西湖沉積了厚厚的雪，天空上飄著雪花。有時候湖邊凍上厚厚的冰。荷葉枯黃了，上面有一顆顆透明的水珠。
西湖真美啊 !它給我留下了深刻的印象。
初中生作文 篇5
人生是小徑，只有經過堅持不懈的拼搏，才能看到氣勢磅礴的高山；人生是高山，唯有歷經堅貞不屈的考驗，才可看到一望無際的大海；人生是大海，唯有經受風吹雨打的考驗磨難，才能到達夢寐以求的彼岸……
然而，初中生活只是人生的一小部分。在我看來，它是那么難忘，那么令人回味無窮！因為，我們都是為了一個共同的目標——考上理想的'高中。為了這個目標，我們拼搏著，奮斗著，只想看到那七色的彩虹！
回想初中生活
一輪皎潔的明月高高地懸掛在天空，這是周末的一個晚上。我打算把書包整理一下。一張張白紙黑字的試卷見證了一個學期的汗水，一頁頁充滿詩情畫意的課本記錄了我們的知識；看到這書包里的一切，我不禁回想起難忘的初中生活，想起了同學們的歡聲笑語……
感受初中生活
開學時，我們不再像小學那樣，背起了小書包，而是背起富有個性的包，一張張陌生的面孔使我們感到生疏，一堆堆沉重的課本讓我們覺得壓力沉重；老師們嚴肅的表情，課表上繁多的科目……這一切的一切都在告訴我們：我們的初中生活開始了！初中，我們學會了自主學習。因為科目增多，我們也長大了！為了給高中打好一個堅實的基礎，從開學第一天，我們就開始自學。老師發(fā)學案給我們，讓我們到書上自己學習，把問題弄懂�，F(xiàn)在，我們已經適應了這種學習習慣。初中，我們學會了承擔壓力。在初中的學習生活中，不知不覺地會出現(xiàn)一些前所未有的壓力。我也感受到“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”的頑強精神；體驗到“退一步，海闊天空；忍一時，風平浪靜”的快樂；學習到“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”那組成生命的可貴時間；明白了“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的重要……
贊美初中生活
初中生活猶如風雨，讓我們在風雨中成長；初中生活又像陽光，使我們感受到老師的用心良苦和同學的互助互愛……
為了我們的夢想，讓我們共同進步，把未來的初中生活點綴得更加光彩奪目……
初中生作文 篇6
不懂得母愛，你就迷失了生命的真諦，忘卻母愛，高官厚祿血冷軀空。
世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親�！}記
班里開展關于母親的主題活動，我滿心歡喜的走進了教室。幾位母親代表和孩子坐在一起，我在自己的座位上“扎穩(wěn)”，活動開始，在老師移動鼠標的同時，出現(xiàn)了讓我震驚萬分的一幕：一位母親經十月懷胎，在手術中生產。看著那白亮的手術刀，我心生痛楚，“手術刀劃過皮膚，穿過脂肪層，直到子宮......”也許是我對母親的認識不深，不真。但當我在屏幕上親眼看到一位母親是如何將新生命帶到人間時，我傻了，或者說是被母親的愛所震撼了。就在嬰兒啼哭的一剎那，我的心像震碎了一般�！昂⒆影l(fā)出了第一聲啼哭，母親笑了。笑的那么幸福，那么欣慰。寶貝，我的寶貝，讓媽媽看看你，親親你......”，我的心跳頓時停止了一般，我坐不住了。那個偉大而痛苦的過程，老師解說的話語，我那份難以言表的心酸，讓我領悟了母愛的真正含義。
是母親的痛苦才使得我降生，而在我降生后，卻只是一味的向母親索取，好似貪戀的吸血鬼一般直到把她的血液喝干才能罷休呀！而我那善良的母親呢？寧愿把自己體內的鮮血全部給我！我慈祥的母親，我回想起我這十幾年來對您的索取，從沒有對您有過關心和話語，我的心涼了，仿佛是自責讓它停止了跳動，也許只有我把心中的一切話語向您傾吐，它才會恢復往日的活力。而在此時，這一切全部都含在這“苦苦”的淚水中流瀉出來。
子女的索取，母親的無私。莫非這是上天所定下的規(guī)則嗎？子女一味的索取，母親一味的供給嗎？不是這樣的，對于母親的`付出，子女不能只是接受，而毫無行動，在接受的同時，更要有多一份的壓力，有更多的責任在身，因為對于母親的愛，我們只有在壓力下向前，沖向希望才是對于母親最大的“孝”。
回憶起我和媽媽頂嘴時的樣子，我真想罵自己是個“混蛋”。我一次次犯錯，母親給予我的不是一次次的責備，而是寬容和理解。而我呢？渾然不知�！澳氵@個傻子，你還想要怎樣呢？”我實在不該再索取什么了，因為我明白了，母親的愛時刻都圍繞著我，只是我不知道罷了，現(xiàn)在再想起母親的嘮叨、母親的批評、母親的叮囑……我都覺得那是母親的付出，那是母親的關愛，母親無私的愛呀！
這筆“天債”只能用我的努力，我的前進，和我的成功來回報了！
母愛，不挑兒的長相；母愛，不分春夏秋冬；母愛，崇高偉大；母愛，無限忠誠。
無論你平和、躁動；無論你失敗、成功；母愛無處不在。她，伴隨你經歷人生；是她，放飛人間的龍鳳；是她，架起天際的長虹。
初中生作文 篇7
耶！太好了！今天我們要去文成紅楓農家樂親子游了！
早上，我懷著既緊張又激動的心情坐上旅游車。聽說這一天的項目可多啦：有磨豆?jié){﹑喝豆?jié){﹑做年糕﹑尋寶﹑去紅楓古道等。
下了車，新鮮的空氣撲面而來，使我神清氣爽。我們來到了農家樂，以前人用的東西立即展現(xiàn)在眼前，眼花繚亂。導游姐姐把男生女生各分成兩組，讓大家盡量玩到每個項目。
這么多游戲玩下來，唯有拔河、搓草繩最有趣。拔河，起先我們這兒男生力氣大的`多，十分好運。開始了，我拿起繩子。腳用力地向后靠，手倒沒使幾分力就勝利了。第一局不好玩，第二局才驚險﹕我的手使勁的向后移，原本快把另一組拉倒，可不知他們哪來的力氣，我們差點輸，不過，這兒力氣大的多的是，大家團結一心，又獲勝了。接下來是搓草繩。這搓草繩很難，我只好找來媽媽，媽媽細心地教著，是這樣做的：先把底打個結，再拿其中的一條往另一條上饒，接著把旁邊的草搓一搓繞過去，如果快弄好了就拿起其他的繞，做到大概兩米長為止。
下午，我來到了紅楓古道，當走到半山腰上時，下面的景色是紅的紅，綠的綠，就像一個大迷宮，正所謂站得高，望的遠。
今天，我體會到了農村的生活，這一天，讓我終身難忘。
初中生作文 篇8
我喜歡看書，也喜歡散步，尤愛在秋天散步……步行于秋風里，我發(fā)現(xiàn)，秋是那般的富有神韻，那般的五彩繽紛。秋并不是人們所說的，一成不變的黃……
說到秋，很多人會想到“黃”，的確，秋顏里有“黃”。散步在田間，我聞著秋風的味道，甜的，那是農民們滿臉的歡笑。他們的眼里，有的只是一整片的黃色。瞧，麥子張著一張笑臉，正低頭欣賞著自己的黃色新衣。哈，連那稻穗也趕時髦似的披上了黃皮襖。咦?遠處那黃黃的一片是什么?難道連大地也跟著臭美的戴上了黃紗?快步走近一瞧，嗨，原來是農民伯伯在曬谷子啊!不錯，秋是黃色的，黃色里載著果實的沉淀，載著農民的歡笑，載著滿心的喜悅……
秋顏里有黃，亦有綠。綠?秋天里有綠?或許你會這樣問。我說，有的，秋天里有綠，只是你忽略了它的存在�！耙盎馃槐M，春風吹又生”這句詩想必大家都聽過吧!從古至今，“草”成了春的專屬代名詞，可你發(fā)現(xiàn)了不，在你的腳邊，“草”它仍頑強的生長著。春天的草是柔軟的，秋天的草卻是頑強的。比起春，秋的草卻更綠，更富有生命力，為何?因為它在奮斗!秋是綠色的，那綠里，包含著生命的希望，包含著小草的頑強，包含著勃勃生機……
五谷豐收，秋高氣爽。抬頭，望天……秋，是藍色的，如薄紗似的一片藍，縷縷悠悠的白云，風，輕輕的，一切都是那么的舒服，那么的悠閑，那么的清爽……身處如此之藍，如此之美的秋，我的心，也跟著開闊起來，也跟著明亮起來，也跟著清爽起來!天有云，云印天，藍里鑲著白，白也襯著藍。那藍，顯得更藍，那白，也變得更純……抬頭，望天：秋是藍色的，那藍里，有云的純潔，有風的涼快，更有天的清爽……
愛秋的人都愛楓，火紅火紅的楓。秋，也是紅色的，火般的紅。通常，見到楓，它都是散落一地的……楓，它凋落了，但那又怎樣呢?它輝煌過，它美麗過，它在秋天這個本是哀傷的季節(jié)里，用它最后的所有，添上火紅而絢麗的一筆!有了楓的秋，還是悲的嗎?不，這時的秋有的是對生活的熱衷，對生命的喜愛和，對未來的向往……秋，是紅色的，火紅里，我看到了，追求美好的`執(zhí)著，燃燒自己的勇氣，奉獻社會的決心……
楓，是人們眼中秋的標志�！扒铩薄皸鳌彼坪跻渤闪瞬豢煞蛛x的一個整體。你發(fā)現(xiàn)了嗎?還有一個詞語也和“秋楓”一般被人們封鎖在對秋的記憶里……它叫，“秋雨”。
輕輕飄飄的，它，走過秋的每個角落，見證了秋的各種色彩，見證了秋的五彩繽紛。它又是什麼顏色的呢?走進田間，它是黃色的，沉淀的黃;路過草邊，它是綠色的，希望的綠;越過云際，它是藍色的，清爽的藍;飛入林間，他是紅色的，火熱的紅……秋雨是多彩的，因為，秋顏是繽紛的!
初中生作文 篇9
“現(xiàn)在，許多初中生的文筆不錯，寫作基本功很扎實，最缺的是真情實感�！比涨�，在第四屆中國中學生作文大賽湖北賽區(qū)終評會上，評委之一、省作協(xié)副主席徐魯表示，應鼓勵中學生多寫身邊事。
組委會介紹，在中國教育界，中國中學生作文大賽規(guī)模最大、規(guī)格最高、參賽人數(shù)最多，其中，湖北賽區(qū)覆蓋各市州中小學，比賽將從105萬參賽作品中選出 100篇特等獎作品，在全國角逐20個名額的“文學之星”�！霸诔踔薪M，有一篇名為《又到落葉紛飛時》的作文讓我感動，寫的是一名學生在考試失利后，沒有 因父母的埋怨、責備，放棄自己的追求，最后獲得父母的理解�！毙祠斀榻B，這篇文章不錯，它源于生活，也不是那種流于俗套的'故事，讓評委感動�！拔蚁嘈�，這 是作者內心真正的感動，也彰顯出學生作文的個性�！�
評委之一、武漢大學博士生導師於可訓也認為，中學生寫作，在故事構思上并不粗糙，反映出一些學生扎實的文字功底。但是，受網(wǎng)絡小說的影響，一些學生寫作時 “天馬行空”，想象力豐富，卻限于中學生閱歷有限，不能很好地把握，使故事無頭無尾，或空發(fā)議論�！氨热�，有名初中生寫孔乙己‘活過來’，在現(xiàn)代社會開公 司等等。”“當今，中學生普遍沒有‘通過作文真實表達自己的心靈’�！笔∽鲄f(xié)副主席徐魯提醒，寫作不是為了單純地完成一篇作文，而是要用自己的方式表達思 想、展現(xiàn)個性，學生要多關注社會，多寫自己身邊的人和事�！昂⒆觽円錾畹挠^察者和思考者，把寫作文當作表達心靈的需要”。
初中生作文 篇10
藍天，白云。
空氣中還有花草的芬芳。
爸爸是個鋼琴愛好者，但他的專業(yè)和工作跟鋼琴扯不上邊兒。因此，他一心想要把我培養(yǎng)為一位鋼琴大師。
但我知道，這是不可能的。我天性活潑、好動，根本沒法讓自己靜下來。最重要的是，我的脾氣十分急躁，光這一點，就讓我難以說服自己去學琴。可爸爸總是在我耳邊念叨：“學鋼琴培養(yǎng)氣質……”
天黑壓壓的，烏云如幽靈般飄著。
我和媽媽鬧了些不愉快，大吵了一架。我回到房間，急躁地走來走去，火氣瞬間上來。我坐在床邊，忽地傳來一陣隱隱約約柔和卻不失力度的鋼琴聲。這聲音像一只蝴蝶輕輕扇動著，那一對小小的翅膀，在花叢中自由地飛著。沒有什么能躲得過那柔情手指的撫弄，我的心如同被那一只蝴蝶帶去了人間仙境一般，慢慢的靜下來。
烏云被一縷清風帶去遠方，只留下一片祥和。
我起身，打開房門，順著樓梯，尋找那“靈音”的來源。爸爸坐在琴凳上，修長的手指行云流水地在一排黑白相間的琴鍵上躍動著。我不忍地劃破這一抹寧靜，坐在沙發(fā)上，靜靜地聆聽著。我的心靈被那旋律牽動著，不再急躁，平靜得如一汪清水。
天空中的云朵軟綿綿的，隨風，恣意飄蕩著。
爸爸彈完了一首曲子，笑著示意我坐在他身旁�？粗矍斑@一排琴鍵，手指輕輕撫摸著，小心翼翼地按下去，清脆的琴鍵奏響悠揚的'樂章回蕩在客廳里。我側著腦袋，饒有趣味的繼續(xù)彈著。其實，不過亂彈一通罷了，但那一聲聲宛如百靈鳥般的琴聲，總是讓我急躁的心平靜下來。
爸爸一點一點地教我，時間長了，總算會彈奏一些簡單的曲子了。每當我心煩氣躁的時候，鋼琴總能讓我學會放下，與世無爭。
天空的云朵，悠閑地飄著。
太陽鑲嵌在藍布上，熠熠生輝。
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