初中的作文8篇[薦]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的初中的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

初中的作文 篇1

　　我們的生活是由一個(gè)又一個(gè)的日子組成的。有的日子平淡無(wú)奇，就像一陣微風(fēng)從你的記憶中掠過(guò)，什么也沒(méi)有留下痕跡。而有的日子刻骨銘心，就像是用一把刻刀，把它刻在了你的記憶中。

　　那天，晴空萬(wàn)里，太陽(yáng)盡情地播灑著溫暖和光明�？晌覅s怎么也打不起精神來(lái)，覺(jué)得天氣是如此悶熱，陽(yáng)光是如此刺眼，一切都糟糕透了！因?yàn)槲揖鸵�告別母校，告別在一起學(xué)習(xí)了六年的同學(xué)了，真叫人留戀呀！

　　盡管班里與平時(shí)看起來(lái)似乎差不多，依然是有說(shuō)有笑的，好不活潑熱鬧！可細(xì)心的人仍能察覺(jué)出一絲不尋常來(lái)，空氣里似乎隱藏著一種淡淡的憂(yōu)傷。昔日的好友，正高聲談?wù)撝�，或是追逐嬉戲著；平日里默默無(wú)聞的同學(xué)，這時(shí)也奇跡般地打開(kāi)了話(huà)匣子，與周?chē)�人聊得不也�?lè)乎；最不可思議的是，往日的冤家對(duì)頭，今天居然也聊開(kāi)了……每個(gè)人似乎都有說(shuō)不完的話(huà)似的。

　　然而，這看似歡樂(lè)的一切，被廣播所打斷了。結(jié)業(yè)典禮開(kāi)始了，每個(gè)人都沉默了下來(lái)，教室里出現(xiàn)了空前的寂靜。原本蘊(yùn)釀了許久的悲傷情緒，一下子彌漫開(kāi)來(lái)了。我根本沒(méi)有心思聽(tīng)校長(zhǎng)的講話(huà)，環(huán)顧四周，想把這間記錄了我的成長(zhǎng)足跡的教室，永遠(yuǎn)裝在記憶中。我又用手撫摸著那千瘡百孔的課桌，課桌凹凸不平，上面留滿(mǎn)了使用過(guò)它的人的`印記，有圓規(guī)的刻痕，雜亂無(wú)章的草稿……上一秒我還無(wú)比憎恨這張生銹了的課桌，可下一秒便覺(jué)得舍不得了。校長(zhǎng)的講話(huà)還在繼續(xù)，我望向窗外，學(xué)校的每個(gè)角落，我都那樣清楚、熟悉。再看同學(xué)，他們也如同我一樣沉浸在無(wú)限悲傷之中。

　　終于到最痛苦的那一刻了，我強(qiáng)忍住要奪眶而出的淚水，想象往常一樣，與同學(xué)道了別�！霸佟�—”我哽住了，簡(jiǎn)直發(fā)不出聲來(lái)，只好強(qiáng)擠出一個(gè)微笑，與同學(xué)揮手告別。

　　Ade，我的母校！Ade，我的老師！Ade，我的同學(xué)！

　　這個(gè)日子我將永遠(yuǎn)難以忘記，它將永遠(yuǎn)難以忘記，它將永遠(yuǎn)鐫入我的記憶中去。

初中的作文 篇2

　　三月，杜甫的“好雨”帶來(lái)了杜牧的“雨紛紛”。往年的一切都被這麥苗蓋在了厚厚的泥土中——唯有嚴(yán)嚴(yán)冬日里，我家南院墻角里的幾只梅景，埋在了我的心里。

　　不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我家那塊寸草不生的神地，竟生巴巴的在墻根擠出了幾支幼苗。起初，家里人都認(rèn)為是雜草，只有妹妹一人堅(jiān)認(rèn)它是一棵樹(shù)。

　　在妹妹的保護(hù)下，“雜草”生存了下來(lái)。

　　南院的這點(diǎn)綠色，讓打小嗜愛(ài)花草的妹妹非常是欣喜。每天都要去南院轉(zhuǎn)上幾轉(zhuǎn)，甚至有次看得出神，竟忘記了上學(xué)的時(shí)間，“雜草”被妹妹如似珍寶般呵護(hù)著，著了魔似的拼命往上鉆。有時(shí)我著實(shí)看不慣妹妹這蠢到至極的行為，便也同媽媽勸上兩句：“你整天鼓動(dòng)那雜草有什么用？照顧地再好還是雜草！”然而妹妹實(shí)在是無(wú)藥可救了。

　　過(guò)去的幾年，那“雜草”仿佛從未出現(xiàn)過(guò)似的，家里人進(jìn)進(jìn)出出，都未曾注意過(guò)它，也習(xí)慣了美美的幼稚。

　　一年寒假，閑來(lái)無(wú)事的我無(wú)意中觀掃到了那課雜草，只是它已不再是一叢雜草，而是一棵樹(shù)，一棵冬梅樹(shù)。在凜凜寒風(fēng)中鼓出了花苞，這般嬌嫩，天上的白花花的云，籠罩了整個(gè)院落，雪要來(lái)了，這讓我不禁擔(dān)心起來(lái)，我欲跑出去，做它的騎士，卻被我妹妹攔了下來(lái)，非常是詫異：一向愛(ài)護(hù)這雜草的妹妹不應(yīng)第一個(gè)跑去嗎？“這是它必須經(jīng)受的，別擔(dān)心！”妹妹望著梅笑了。

　　“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”它伴著血綻開(kāi)了冬季，它的獨(dú)特勝過(guò)秋天的菊，它的艷美勝過(guò)春天的牡丹，它的.高潔勝過(guò)夏天的蓮。我生平從未敬佩過(guò)什么花，唯有這“一樹(shù)寒梅白玉條”嚴(yán)冬里最美的生命。

　　“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段杏”不求他人夸贊自己的美，只留一份清香永世長(zhǎng)存。這雜草成了母親接客的寶貝，家里談?wù)�，觀賞的對(duì)象。

　　那年，梅花開(kāi)放。

初中的作文 篇3

　　16歲的雨季，不會(huì)后悔做過(guò)的事。也沒(méi)有太多的現(xiàn)實(shí)、雖然有著太多的煩惱，但我們依舊單純。

　　16歲，喜歡過(guò)一個(gè)人，談過(guò)一次早戀，挨過(guò)很多罵，受過(guò)很多批評(píng)，但我們學(xué)會(huì)了倔強(qiáng)、就不會(huì)屈服。

　　16個(gè)光陰，沒(méi)有多少經(jīng)驗(yàn)、但足夠讓我們悲歡離合，愛(ài)恨情仇，因?yàn)橹挥形覀兌��?/p>

　　16歲經(jīng)歷一次失戀、懂得身邊有著守護(hù)你的人、他，不夠成熟、但足夠讓你感動(dòng)，因?yàn)樗麖臎](méi)有想過(guò)當(dāng)王子，而是默默守護(hù)的騎士，回首、終于能夠看到真心。

　　16歲，要面臨中考、父母的壓力讓我陳出不窮、所有人都認(rèn)為我是一個(gè)壞女孩，成績(jī)很邋遢，不懂，人的一生會(huì)很精彩，讓我盡力很多。

　　16歲一個(gè)薄荷花開(kāi)的季節(jié)，你讓傷感、讓我投降。

　　我最親愛(ài)的16歲，不久后你就會(huì)離開(kāi)讓我狠狠的抓住你，一起瘋狂、一起吶喊。

　　剛剛才知道現(xiàn)在的我很煩惱，那一個(gè)男生，讓我很心疼，他不該這樣的，你真的不要為我這樣，因?yàn)槟钦娴牟恢档谩�…我沒(méi)有什么好，真的。好想哭出來(lái)那一種感覺(jué)、你為什么總是希望我幸福、那你呢？

　　請(qǐng)你在16歲的雨季、不要傷心、讓自己快樂(lè)好嗎？糖……

　　還有我現(xiàn)在的騎士、你一定要幸福、我會(huì)看著你的'、加油咯、我所有最?lèi)?ài)的人。和最親的人

　　薄荷季節(jié)的思念、送給你們么、所以請(qǐng)加油

　　幸福

初中的作文 篇4

　　青春，是在特殊幾年里的贈(zèng)賦，它讓我們更加靜好的姿態(tài)行走在生活的歸途大道上

　　——題記

　　夏日午后于頭頂乍起一聲驚雷，我一時(shí)尚未覺(jué)醒，周遭早已狂風(fēng)吹起，雨點(diǎn)疏落了，就像青春來(lái)時(shí)，我還沒(méi)看清它的面目，就毫無(wú)前兆地陷入瘋巔。

　　彼時(shí)十七值學(xué)齡，無(wú)奈我數(shù)學(xué)出奇的差，年少氣盛也不向誰(shuí)言說(shuō)，心里憋急了我就以猛吃發(fā)泄，結(jié)果那年末我便成肥胖群里的一員。不巧十七也值花季，姑娘們都開(kāi)始愛(ài)美，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有人在背后對(duì)我走樣的身材指點(diǎn)江山時(shí)，我下定決心減肥。方法，解釋。那是，我開(kāi)始討厭現(xiàn)世，哭也好笑也罷，都厭惡。我迷上書(shū)了，一天24小時(shí)，5小時(shí)睡覺(jué)，其余時(shí)間啃我認(rèn)為最美的書(shū)。就這樣過(guò)了一個(gè)秋又過(guò)了一個(gè)冬，春天來(lái)時(shí)，我穿上能把我身材突顯得有些曼妙的衣服，昂著從書(shū)中汲取出來(lái)略微帶些或許有點(diǎn)“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”的憂(yōu)郁氣質(zhì)的腦袋，能夠吸引一點(diǎn)點(diǎn)羨慕的眼光后，我兀地發(fā)現(xiàn)，我不夠快樂(lè)，我對(duì)生活沒(méi)有了熱愛(ài)。我在巔狂的的.青春里以極端的手段過(guò)活，可青春本歸于生活，心里是起了一場(chǎng)霧的，也是起勁了風(fēng)的，懸在半空中落了空，它沉不下來(lái)嗎？

　　有的時(shí)候我們?cè)诼飞峡赡茏叩奶�急，那新鮮的路可是歸途？

　　又是雨天，我在胃痛中醒來(lái)，看雨下到停。窗外桃花在一地黑色土壤上零落，嬌嫩地花啊，被雨水打敗，在地上流離，如我受挫迷途的青春，風(fēng)一吹，打個(gè)旋兒，最多感時(shí)之人一聲嘆息，再?zèng)]它。

　　哦，不。

　　有人來(lái)拾花了，是院里的老太太，她把落地花瓣一片一片收集在一方帕子上，用蘭花指，沒(méi)錯(cuò)，蘭花指。老太太輕柔地幫她們洗了洗塵，然后將它們和米一起，煮成了桃花粥。令老太太躍然的桃花粥成了落地桃花的歸宿，很安好的結(jié)局。

　　我清楚青春的特別，是張揚(yáng)或沉郁的極至，但其更特別的是特殊回歸，順時(shí)針地打磨出靜好的姿態(tài)回歸平和的生活。

　　潛踏入院，輕推掩門(mén)，含笑取一碗桃花粥，胃疼止了。歸途上，舒服地平坦。

初中的作文 篇5

　　有朋之遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？第二十九屆奧運(yùn)會(huì)正在我國(guó)北京舉行。我們展現(xiàn)給世界人民的除了奧運(yùn)精神外，更重要展現(xiàn)給世界人民的是一個(gè)有著悠久歷史的文明國(guó)家。我們中華民族歷來(lái)崇尚道德。無(wú)論是以孔子為代表的儒家思想，還是以老子為代表的道家思想，無(wú)不都以高尚的道德做為他們的.至高境界。

　　做一個(gè)有道德的人，從自己做起，從小事做起。著名影視演員成龍大哥，一次隨團(tuán)進(jìn)入奧運(yùn)村坐在觀光車(chē)上，突然發(fā)現(xiàn)前面地上有一個(gè)煙頭，他便急忙跳下車(chē)，很自然地蹲下身去將煙頭撿起放進(jìn)垃圾箱內(nèi)。然后若無(wú)其事地重新回到時(shí)觀光車(chē)上。這看似一則很小的事，人人都可以做到，關(guān)鍵是你心中是否擁有一顆道德之心來(lái)共同維護(hù)我們美好的家園。成龍?jiān)诟绮灰源笈谱跃�，從小事做起，這樣的榜樣下不正是我們學(xué)習(xí)的嗎？

　　5.12大地震后，滿(mǎn)載著海內(nèi)外的愛(ài)心款、物資源源不斷地匯往災(zāi)區(qū)。這善款善用，考驗(yàn)著人們的道德。審計(jì)署在審計(jì)上千億元救災(zāi)款時(shí)發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，譬如個(gè)別單位擠占用救災(zāi)資金，超標(biāo)準(zhǔn)巧立名目發(fā)放補(bǔ)貼，將補(bǔ)助金抵扣充當(dāng)修路集資款等舞弊行為。這種“占慈善便宜，發(fā)國(guó)難橫財(cái)”是文明世界所摒棄，遭譴責(zé)的。所有的善款都是世界的良心，都應(yīng)該用在刀刃上。

　　道德是做人的基本準(zhǔn)則，只要我們能夠從身邊的小事做起，就會(huì)成為有道德的人。

初中的作文 篇6

　　“簫鼓追隨春社近，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存�！苯B興自古就有春社的習(xí)俗。每年臘月，豐收的莊戶(hù)人家為了祈求來(lái)年風(fēng)調(diào)雨順，總要祭谷神，演社戲。那幾天，老少咸集，賓客滿(mǎn)座，四村八鄉(xiāng)的農(nóng)民都如趕集一般，或劃著烏篷，或撐著“機(jī)帆船”，或租用小客輪，只是船篷一律敞開(kāi)，密密麻麻泊滿(mǎn)了整個(gè)水面。戲臺(tái)簡(jiǎn)陋得很，搭在三面臨水的土臺(tái)上。幾根木柱，幾塊木板，東拼西湊，再扯上一塊幕布，加上一只高音喇叭，它就是“金奎殿”、“刑部大堂”、“塞外疆場(chǎng)”等。戲是分白天場(chǎng)和夜晚場(chǎng)的，尤以夜場(chǎng)為妙。一排排耀眼的彩燈下鑲著金絲的紅橙黃綠藍(lán)靛紫七層幕布熠熠閃光，把那戲臺(tái)遮掩得虛無(wú)縹緲。船隙間，金光閃閃，不時(shí)燃放的煙花爆竹，倒映在河中，煞是好看。那纏綿的越劇歌聲順著夜風(fēng)傳向遠(yuǎn)方，像遠(yuǎn)處高樓上傳來(lái)梵阿鈴的聲音，隱隱約約，很多人便如飲足了淳香濃厚的紹興黃酒酣然入睡，夢(mèng)中卻又清晰地?fù)軇?dòng)著記憶中那根相思的弦。

　　這其中，以紹興小百花演出的`《梁�！窞樽钌�。

　　“梁兄啊——”小小舞臺(tái)上，吳素英甩起長(zhǎng)袖，祝英臺(tái)便裊裊婷婷地步出后臺(tái)。那曲調(diào)唱來(lái)如出谷黃鶯清脆宛轉(zhuǎn)悅耳之至，那長(zhǎng)袖舞來(lái)如春風(fēng)拂柳柔軟輕盈飄逸之極。“賢弟——”小生吳鳳花扮演的梁山伯腳踏方步，緩緩而出，手中摺扇一揮一舞——好一位翩翩而又憨厚的佳公子。兩人舞動(dòng)長(zhǎng)袖，款款而行，從同窗三載到“十八相送”，觀眾們或嘆服祝英臺(tái)的眉目傳情，或?yàn)椤按纛^鵝”梁山伯發(fā)出幽默一笑，在演員的淺唱低吟中，又勾起了他們的“女兒紅”情結(jié)……演出在進(jìn)行著。這邊，祝員外忙著把女兒許配給有財(cái)有勢(shì)的馬文才，祝家張燈結(jié)彩；那里，梁山伯卻是重病在臥，形容枯稿。臺(tái)上，梁祝柔腸寸斷，悲痛欲絕，真?zhèn)�是“樓臺(tái)一座恨如�！�；臺(tái)下，觀眾一片味噓之聲，有人偷偷拭淚，有人憤恨露于神色。當(dāng)真，紹興人的俠義柔腸便演繹得淋漓盡致了。直到帷幕合上了，人們才如夢(mèng)初醒，使勁鼓掌，觀眾成了一片澎湃的海洋。好幾分鐘后，這個(gè)海洋才平靜下來(lái)。如絲如縷的小提琴協(xié)奏曲再度響起，在輕快歡暢的旋律中，人們看到的是一雙萬(wàn)紫千紅間翩翩起舞的永不分離的彩蝶，善良流淌進(jìn)每一個(gè)人的，合間，并寫(xiě)在臉上。“越劇是講究團(tuán)圓的，正和我們現(xiàn)在過(guò)的生活一樣�！痹谏鐟虻奈枧_(tái)下，一個(gè)大伯這樣對(duì)我說(shuō)。

　　的確，‘“天地大舞臺(tái)，舞臺(tái)大天地”，紹興人的生活將比舞臺(tái)更精彩。

初中的作文 篇7

　　我現(xiàn)在在五十一中的重點(diǎn)班，面對(duì)成績(jī)一天不如一天的我，我自己都替自己感到憂(yōu)愁，每當(dāng)考卷發(fā)在我的手中的時(shí)候，我已經(jīng)沒(méi)有了小學(xué)那時(shí)的自信，當(dāng)時(shí)對(duì)自己的絕對(duì)信任，現(xiàn)在，我拿起考卷，看見(jiàn)那六七十分的卷子，我不禁心頭一酸。

　　小學(xué)的我，在班級(jí)里名列前茅，時(shí)常受老師們的夸耀，把自己捧上天了，當(dāng)然，那是六年級(jí)以前的事，當(dāng)六年級(jí)上學(xué)期，我的成績(jī)開(kāi)始下滑。沒(méi)有了以前的高分；沒(méi)有了以前老師的信任；沒(méi)有了以前的自信；更沒(méi)有了以前對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度！

　　初中剛進(jìn)班時(shí)，我是以十幾名的成績(jī)考上了重點(diǎn)班，但是我卻因此掉以輕心，上課說(shuō)話(huà)，不認(rèn)真聽(tīng)講，也許這就是不好好學(xué)的后果把，第一次月考，我考了全班40多名！我現(xiàn)在很后悔。

　　每當(dāng)想起當(dāng)時(shí)父母為我的成績(jī)感到驕傲的面容，我就羞愧不已，我對(duì)不起他們；每當(dāng)想起當(dāng)時(shí)老師對(duì)我考試自信滿(mǎn)滿(mǎn)的'笑臉，我就垂頭喪氣。但是現(xiàn)在，我要好好努力，不再羞愧不已，不再垂頭喪氣，用微笑來(lái)面對(duì)明天，用努力來(lái)迎接新的成績(jī)！我想對(duì)此時(shí)此刻為我擔(dān)憂(yōu)的父母說(shuō);‘爸爸媽媽?zhuān)�我一定�?huì)努力，讓你的面孔重新浮現(xiàn)驕傲的笑容！’

初中的作文 篇8

　　人生如跑道，有的長(zhǎng)，有的短，有的窄，有的寬，大多數(shù)都不相徑庭。有的人舒舒服服地睡，永遠(yuǎn)也醒不過(guò)來(lái)，淪陷在那黑白的道路上；或許有的人醒著，坐著，卻不在站起來(lái)。偶爾窺視者別的跑道，嘆息著路太漫長(zhǎng)，太顛簸，太曲折，盡管每條路都一樣。但還是有人向前跑，迎著晨曦，超越彎道，有的加速，有的減速，有的直接睡下。不管怎樣他們與我無(wú)關(guān)，我不會(huì)跑上別人的彎道，別人也不會(huì)睡在你面前。

　　每個(gè)人風(fēng)雨經(jīng)歷，角度不同，扔給你不同的答案。他們撞過(guò)每一堵我們可能要上的高墻，摔進(jìn)每一條我們可能要掉落的溝壑，然后告訴我們，繼續(xù)前行吧，這條路沒(méi)有錯(cuò)。不管這條路有沒(méi)有錯(cuò)，我們始終在他們劃破的氣流中跑著，但我也不曾覺(jué)得風(fēng)阻會(huì)小一些。所以盡管的跑，用力的`跑。我們還年輕，我們還要征服生活。嘲笑，冷眼，迷罔隨著道路的延伸，會(huì)接踵而來(lái)，或讓你圓，或讓你缺，自己沒(méi)展露光芒，就別怪別人沒(méi)有眼光。失敗借口的原因只有一個(gè)：你不夠優(yōu)秀。

　　人生道路上更多是黯淡無(wú)色的風(fēng)景，有代價(jià)，有躊躇，有痛苦，有重復(fù)，琳瑯滿(mǎn)目的都是或大或小的起伏。每個(gè)人都想借天使的翅膀抓住太陽(yáng)，成功沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)，有的是你是否為自己發(fā)光發(fā)熱，超越有時(shí)也不在成功的范疇內(nèi)。你笑，別人笑；你哭，別人還是會(huì)笑。你的風(fēng)起云淡在萬(wàn)千種河流中最多激起小撮浪花，然后被后面的流水推著沉入底。你的好壞，別人憑什么去關(guān)懷？別個(gè)人都有自己的一片大海，有的驚心動(dòng)魄，波瀾壯闊；有的失魂落魄，一錯(cuò)再錯(cuò)。

　　幾度春秋，物競(jìng)天擇，我們躲在傘下，站在雨季的跑道上，拿著手中的指南針，相信雨后一定會(huì)有一道虹�；蛟S我們?cè)撊拥魝懔耍�站在我們的虹之間，去仰望屬于我們自己的蒼穹。

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