- 實(shí)用的初中生的作文 推薦度：
- 初中生的作文 推薦度：
- 初中生作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
實(shí)用的初中生作文10篇(優(yōu))
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的初中生作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中生作文 篇1
我家養(yǎng)了一只小狗，叫“小黑”。它很可愛，我非常喜歡它！
小黑的可愛表現(xiàn)在挑食、貪睡和貪玩中。
小黑的吃相很有趣，它很挑食。我知道：小狗一般都很喜歡吃狗糧，可是，我偏不給它吃。一天，小黑把我從美夢(mèng)中叫醒，蹭蹭我的身子，好像在說：米西米西，我餓了，我想吃東西！”我看見了就模模糊回得去廚房拿了一些粥小黑吃，但是，小黑只是聞了聞，就走開了，它仿佛在說：“你給我吃的是什么呀，太難聞了，給我來點(diǎn)好吃的！”我看，我家的小黑就是改不掉這個(gè)挑食的毛病，我只能給他吃狗糧，我的希望又泡湯了！
小黑的可愛還表現(xiàn)在貪睡中。記得有一次，我放學(xué)回家寫完作業(yè)就去找它玩，可是，我找小黑的時(shí)候，它卻在睡大覺，這回我可要報(bào)仇了，因?yàn)樗弦淮我舶盐页承蚜�，我走到它的旁邊，大聲地叫它，可是怎么也沒叫醒，我就絞盡腦汁地想，忽然，一個(gè)主意在我的腦海中一閃而過，就是把它放到垃圾桶旁邊，過了一會(huì)兒，他似乎感覺到了周圍的`環(huán)境有點(diǎn)不對(duì)勁，就伸了伸懶腰，看著我，我實(shí)在是太生氣了，睡覺睡完了還這樣看著我，我就氣呼呼地走了，小黑的眼睛水汪汪的，跟上了我，好像在說：“主人，求你原諒我，我以后不會(huì)這樣了！”我實(shí)在不忍心把這只可愛的小黑丟在馬路邊，就抱它回家了。
小黑的可愛更表現(xiàn)在它的貪玩中。有一次，我?guī)еス珗@玩。公園里有好多漂亮的花草，小黑被這美麗的景象吸引了，鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，小黑坐在草地上，好像在聽鳥兒唱歌呢！一只蝴蝶飛了過來，小黑急忙從草地上爬起來，去捉蝴蝶，小黑對(duì)我眨眨眼，似乎在說：“主人，這兒有鳥兒唱歌，有蝴蝶伴舞，真是一場(chǎng)開心的“音樂會(huì)”呀！”時(shí)間過得真快，一眨眼就到了傍晚，我?guī)е丶�，可小黑卻舍不得，我理解它，但如果回家晚了，媽媽會(huì)罵的，我們以后再來玩！小黑好像聽懂了我的話，就依依不舍地回家了。
我家的小黑很可愛，很討人喜歡。我很喜歡它，它將是我童年的回憶中最難忘的回憶！
初中生作文 篇2
我心目中的好老師是我的班主任——杜老師。
杜老師不胖，她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙小小有神的眼睛，小小的'嘴和雪白的牙齒組成了，美麗、溫柔的杜老師。
有一次，我們學(xué)校組織秋游，陳老師讓早到的學(xué)生下樓排隊(duì)，杜老師怕我們摔著，告訴我們排隊(duì)下樓，我們跟著隊(duì)伍，走到了汽車邊，我們上了車，杜老師告訴我們：“暈車的同學(xué)把袋子拿出來，在車上不能吃東西，必須得靠椅背兒，喝水的時(shí)候注意一點(diǎn)別嗆著！”，我們到地兒了，咱們一個(gè)一個(gè)的排隊(duì)下車，我們整好隊(duì)，走向廣場(chǎng)。
我們停在了廣場(chǎng)的正中央，那里的主持人教我們“手語歌”我們學(xué)完“手語歌”，就去投“手榴彈”，第一輪開始了!老師和我們一起玩兒，到了挑扁擔(dān)的環(huán)節(jié)，老師教我們?cè)趺刺舯鈸?dān)，我們學(xué)會(huì)了，但是我們女生怎么也挑不動(dòng)扁擔(dān)，老師就幫我們“耍賴” ——幫我們挑，主要是老師幫我們挑我們也挑不動(dòng)呀！我們就像大蒜被壓成碎么似的，被壓垮了。走迷宮是我們女生的強(qiáng)項(xiàng)，我們女生穿梭在迷宮里，好像在跳芭蕾舞（杜老師在我們的后面），但男生就不行了，我們都到終點(diǎn)好長(zhǎng)時(shí)間了，男生們還沒追上來，我們就買了幾根糖葫蘆在迷宮外吃了起來，我隱隱約約地看到男生們?cè)诹骺谒�，我哈哈大笑�? 老師對(duì)我們無微不至的關(guān)心，就像園丁照顧花草一樣。杜老師您是我心目中最好的老師！
初中生作文 篇3
冬日午后，我漫不經(jīng)心地整理著書桌，一張已泛黃的照片從厚重的書本中滑落。彎腰拾起，照片上的你慈祥地對(duì)著我微笑。指尖觸及你的臉映，不經(jīng)意間淚珠滑落，溢進(jìn)腦海，激起沉淀已久的回憶。
春日，風(fēng)清。喜歡在你的陪伴下，到田野放風(fēng)箏，蹦跑在一大片油菜田中，望著天空中高高飄起的紙鳶，時(shí)升時(shí)降，翻飛出美麗的弧線。和熙的春風(fēng)喜歡在你的懷里撒嬌，因?yàn)槟鞘亲顪嘏畎踩牡胤健?/p>
夏日，蟲鳴。在風(fēng)清云淡的夏夜，高懸著圓盤似的明月，將夏日的清暉慢慢地傾瀉。蛙鳴蟲啁中，繁星頑皮地眨著眼，快樂地欣賞著婆婆的樹影。我依偎在你的.懷里，尋找你指尖的方向。我認(rèn)識(shí)了牛郎星、織女星，以及銀河中流淌著的美麗神話。
秋日，葉落。親眼目睹你裹滿泥巴的褲腳，汗水浸濕的衣背，黃昏下田野中勞作的你的身影，生長(zhǎng)萬盛的禾苗將你弱小的身軀掩埋，白絲悄然爬上來你的發(fā)髻，歲月又在你的臉上刻下幾道皺紋，是�。∥覀儚哪闵砩蠆Z走了太多太多。第一次有了回報(bào)你的感覺，第一次感到了愧疚，第一次祈盼長(zhǎng)生不老不是神話……
冬日，風(fēng)寒。風(fēng)，是無形的使者，亦有著刺人的寒冷。當(dāng)?shù)弥愕呢�，我冒風(fēng)前行，淚水似乎已在眼角凍結(jié)，心疼到了極點(diǎn)。凋零的花無法再綻放，折翼的鳥兒無法再飛翔，逝去的光陰無法再重拾，事物只有一次。然而在這美麗的冬日，你卻選擇離我而去。爺爺，失去了你的懷抱，我能到哪里尋找溫暖？到哪里尋找快樂？誰又能向我敘說那不朽的千古神話？
淚珠滑落，輕輕拭去。抬頭，無垠的天際，一片湛藍(lán)，是你在天國(guó)望著我嗎？冬意濃，我仍念你如初。
初中生作文 篇4
每個(gè)人都有自己的理想，那或許是一位偉大的科學(xué)家；或許是一個(gè)文筆了得的作家；或許是一名為人民服務(wù)的警察；或許是一位傲游太空的宇航員。我的理想是一個(gè)平凡無奇有神圣無比的崗位人民教師。
如果問我為什么有這樣的理想，那是老師這種無私奉獻(xiàn)的精神影響了我。在我小學(xué)六年的學(xué)涯里，老師給了我多少無私的關(guān)懷？在我為一道難題困惑時(shí)，是她，為我詳細(xì)的講解；在我值日時(shí)不小心劃破手指時(shí)，是她，為我細(xì)心包扎；在我由于考試成績(jī)不好悶悶不樂時(shí)，是她，給與我鼓勵(lì)……就是這些平凡無奇的小事，卻讓老師這個(gè)偉大形象深入我心。是她們徹夜燈火批改作業(yè)，讓我們看到了自己的不足；是她們孜孜不倦的教導(dǎo)，讓我們知道學(xué)海無涯；是她們嚴(yán)厲的批評(píng)，讓我們明白自己的錯(cuò)誤；更是；更是她們嚴(yán)厲的批評(píng)，讓我們明白自己的錯(cuò)誤；更是他們每天的辛苦，讓我體會(huì)到，老師——是多么偉大又無私！
我相信，我的理想不只是空談。在十年以后，我也將向我的老師一樣，站在講臺(tái)上，手拿著課本，為那一個(gè)個(gè)天真可愛的孩子們講述道理，傳授知識(shí)。我要像辛勤的園丁，用自己的汗水澆灌這些祖國(guó)的花朵；我要像無私的蠟燭，燃燒自己照亮孩子們前進(jìn)的道路；我要向慈祥的'母親，用溫柔與善良關(guān)懷著是這些幼苗；該批評(píng)與道理激勵(lì)著他們成長(zhǎng)。我要將自己全部的心血獻(xiàn)給這些天真可愛的孩子們。
為了這個(gè)理想，從現(xiàn)在開始，從今天開始，我一定要努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)。由于沒有知識(shí)，什么也做不好，更不要說去實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想了。同時(shí)，我也要將心比心，去體諒老師，關(guān)心老師，是老師這個(gè)偉大的職業(yè)根深蒂固的在我心中生根發(fā)芽。蘇格拉底說過：“世上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。”那么現(xiàn)在，我就要為了自己的理想能夠早日實(shí)現(xiàn)而奮斗努力！
其實(shí)，不管是在偉大的科學(xué)家，還是在了不起的宇航員，或是受人仰慕的成功人士，他們那一個(gè)不是；傲視辛苦培養(yǎng)出來的？我們每個(gè)人都有老師，而老師這種高尚的品德而是每個(gè)人學(xué)習(xí)的榜樣。讓教師——這個(gè)人類靈魂的工程師，成為我最偉大的理想！
初中生作文 篇5
風(fēng)景可以不是飄逸的楊柳；風(fēng)景可以不是平靜的湖面；風(fēng)景可以不是天安門前的對(duì)角路燈；風(fēng)景也可以不是青藏高原上狂奔熱情的白馬……
曾有這樣一道風(fēng)景線，時(shí)不時(shí)隨之綻放絢麗的色彩，開放艷麗的火花……
我漫步在這喧鬧的城市中央，震天震地的流行樂曲灌入我的耳膜。不知低頭走了多久，寧靜，無聲無息的向我靠近。
在離家不遠(yuǎn)的十字路口那，有這樣一幅牽人眼球的場(chǎng)景——三個(gè)殘廢了的.人在過馬路，我也上前去湊湊熱鬧。
只看見站在最前頭的男子對(duì)第二個(gè)男子說：“我只是一只腳沒了，而你是一條腿沒了，你先走�！钡诙䝼�(gè)男子沉思了會(huì)，轉(zhuǎn)頭對(duì)第三個(gè)男子說：“我只是一條腿沒了，而你是兩條腿都沒了……還是你先走吧！”我原以為第三個(gè)男子會(huì)沒有理由而自顧自的離開，誰知道，他卻毫不猶豫的說：“還是讓那些為了等我們站在兩旁的匆忙的人們先走吧！將心比心……”
全部人愣住了，既而涌上前去，爭(zhēng)先恐后的幫助三位中年男子過馬路，一個(gè)扶持著一個(gè)……
我立刻從包包里抽出相機(jī)，爭(zhēng)分奪秒的拍下這幅我永生難忘的畫面——生怕下一秒會(huì)消失……
在以后的日子里，每當(dāng)看見桌面上那背景泛黃的照片，心里就會(huì)洋溢著滿滿的暖意。
是��！風(fēng)景可以是人文景觀；風(fēng)景可以是火紅的夕陽；風(fēng)景也可以是清晨的露珠；風(fēng)景更可以是那平凡斑馬線上的將心比心……
初中生作文 篇6
每個(gè)平凡的自我又怎會(huì)相同，而你和人們的不同就看你怎么活。在這個(gè)奇特的社會(huì)中有很多人都希望自己的認(rèn)識(shí)有所不同，而我卻只想經(jīng)歷一場(chǎng)平凡的人生，我希望它如茶水，清單可是氣味卻可以飄像遠(yuǎn)方，在這平凡的之中我們我們也有自己的故事。
我常常會(huì)想起當(dāng)我白發(fā)蒼蒼時(shí)做在凳子上，向我的孫女，孫子去一一講述我那些光輝的傳說，在我眼中的平凡也是一種風(fēng)度。在平凡的`日子中人們頂風(fēng)雨，抗狂風(fēng)，有著一顆永不破滅的心，也用平凡的眼光去看待眼前的事物，入世炎驚，人情百態(tài)，看清看淡，樂又何妨，怒又何妨？平凡之輩不落入平庸之流，不甘屈辱，不甘沉默，當(dāng)夕陽緩緩升起我又將踏上那為平凡而努力的一天。
做一個(gè)平凡的人，不會(huì)有太多的煩惱，只要你擁有良好的品德，老老事實(shí)的做自己的本職工作，都是很棒的。你的朋友會(huì)喜歡你，同事上級(jí)也會(huì)覺得你是一個(gè)值得信任的人，做一個(gè)平凡的人多好��！你身邊的人也許會(huì)以你的好品德為榜樣，你會(huì)給朋友帶來正能量，甚至，你也會(huì)給社會(huì)帶來正能量。
做一個(gè)平凡的人其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是不要刻意的去追求一些功名、權(quán)利、金錢，做好自己該做的事，就已經(jīng)足夠了。
初中生作文 篇7
秋游燒烤 星期一老師宣布去燒烤，教室里頓時(shí)人聲鼎沸，同學(xué)們大聲歡呼。星期二放學(xué)，爸爸、媽媽陪我到大潤(rùn)發(fā)買了一大包燒烤食品。 星期三，天氣晴朗。我們身穿校服，頭戴小黃帽，帶著大包小包的食品，整裝待發(fā)。經(jīng)過三十分鐘的旅程，到達(dá)了目的地九峰山。
秋游燒烤
星期一老師宣布去燒烤，教室里頓時(shí)人聲鼎沸，同學(xué)們大聲歡呼。星期二放學(xué)，爸爸、媽媽陪我到大潤(rùn)發(fā)買了一大包燒烤食品。
星期三，天氣晴朗。我們身穿校服，頭戴小黃帽，帶著大包小包的食品，整裝待發(fā)。經(jīng)過三十分鐘的旅程，到達(dá)了目的地——九峰山。下車后，我們徒步向燒烤地進(jìn)發(fā)。途中我們被九峰山美麗的風(fēng)景迷住了，這里樹木品種繁多，有楊貴妃、梅花樹等，應(yīng)有盡有。不知不覺來到了我們的“飯店”——燒烤場(chǎng)。放眼望去，整個(gè)燒烤場(chǎng)被樹枝所包圍，燒烤灶不規(guī)則排列，但看上去并不淩亂，灶的周圍整齊擺放著三四個(gè)石凳。一到燒烤場(chǎng)，大家情緒高漲，按照原先分的組分頭行動(dòng)。
我和李臻、蘇林杰等六位同學(xué)組成一組，我到原先分配的三十號(hào)燒烤灶，準(zhǔn)備好木炭，這時(shí)工作人員過來幫助我們用固體酒精引燃干草，然后放入少許木炭，木炭慢慢被點(diǎn)燃，我們?cè)偻锛恿俗銐虻哪咎�，過了一段時(shí)間只見火苗從木炭的間隙“嗞嗞”往上竄。火燒了起來，大家手忙腳亂地把鐵絲網(wǎng)在鐵架子上，鐵絲網(wǎng)上鋪上錫紙，把食物放在錫紙上，我們用刷子把油刷在食物上，用夾子不斷翻著食物。這是胡昊琦好像感覺火不怎么旺，把一把木炭扔進(jìn)了灶里，用紙片不斷扇出風(fēng)口，火越來越大，火苗直往上串從錫紙的洞中冒出來，像一個(gè)饑餓的魔鬼瞬間就把錫紙吞沒了。我們連忙用一塊木片使勁扇，想把火扇滅�；鹗菧缌�，但一部分食物成了受害者——焦了，我們不甘心，又重新鋪上了一張錫紙，這時(shí)王老師走了過來，他教我們把油均勻地用刷子涂到錫紙上，這樣不容易著火。我們照著王老師所教的，同時(shí)吸取了上一次的教訓(xùn)，把食物一點(diǎn)一點(diǎn)地放到錫紙上，以免著火時(shí)來不及拿走，可是結(jié)果出乎我們的意料，又燒著了。一連失誤五次，我們只吃了一點(diǎn)沒焦的食物，其余全都報(bào)廢了。
也許是出于兒童的天性，整個(gè)燒烤場(chǎng)熱鬧非凡，時(shí)不時(shí)會(huì)有同學(xué)來詢問：“你們燒烤的怎么樣”。尖叫聲、吆喝聲、笑聲直入你的耳朵，一陣陣香味及食物燒焦的氣味夾雜在新鮮的空氣中。吃完了中飯稍微休息一會(huì)，老師組織我們?nèi)ヅ谰欧迳�，一路上山高路險(xiǎn)，越往上爬越害怕，其余幾個(gè)班知難而退了。唯有我們班在王老師的.指導(dǎo)下，登上了九峰山的最高峰。
下午一點(diǎn)愉快而緊張的九峰山旅游結(jié)束了，在這次旅游中，我們既欣賞到了九峰山的美麗風(fēng)景，又能體會(huì)到燒烤的樂趣。雖說這次燒烤不是很成功。但鍛煉了我們的動(dòng)手能力，真希望學(xué)校多組織形式多樣的校外活動(dòng)。
初中生作文 篇8
六年的時(shí)光匆匆而逝，留給我們的是無限的回憶，而我們即將升入初中，我希望……
我希望我會(huì)有朋友一樣的老師，我希望老師知識(shí)淵博，也會(huì)時(shí)常給我們講課外的知識(shí)，我希望老師和藹可親，對(duì)待我們像朋友一樣，我還希望老師有自己獨(dú)特的教學(xué)方法，對(duì)我們不那么嚴(yán)厲，每天布置適量的作業(yè)。
我希望我升入初中后，身邊會(huì)有一群活潑可愛的同學(xué)們。他們有學(xué)霸，有機(jī)靈鬼，有小太陽，有各種性格不同的人。我們?cè)谝粋�(gè)班級(jí)里就像在一個(gè)家里，大家互相幫助，成為知心要好的朋友們。
我希望升入初中，我會(huì)變得更好。不在和小學(xué)一樣，我想要多為老師班級(jí)做事。下課認(rèn)真的看書，不再去玩，去瘋 做一個(gè)文靜的`女孩子。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，我在考試時(shí)候爭(zhēng)取力爭(zhēng)上游，為班級(jí)爭(zhēng)光。還有上了初中后，我希望改掉我上課走神、馬虎的壞毛病做一個(gè)認(rèn)真聽課細(xì)心的好孩子。
我希望的還有很多，雖然有一些不會(huì)因?yàn)槲宜攵淖�，但我能做的，就是做好現(xiàn)在的自己！
初中生作文 篇9
5月19日下午，新橋?qū)嵭〉牟賵?chǎng)仿佛成了歡樂的海洋。叫賣聲、吆喝聲、談笑聲充斥著整個(gè)校園。大家為什么這么開心呢？哦，原來是我們新橋?qū)嵭≡谂e行一場(chǎng)“紅領(lǐng)巾”跳蚤市場(chǎng)義賣會(huì)，讓我?guī)銈円黄鹑タ纯窗桑?/p>
清脆的下課鈴聲響了，我們盼望已久的“跳蚤市場(chǎng)”在操場(chǎng)上拉開了序幕。同學(xué)們有的搬著桌子；有的拿著椅子；有的扛著東西······我們像快樂的小鳥一樣飛到了排球場(chǎng)上，到了排球場(chǎng)上，首先我們看到的是一塊紅色的橫幅，上面寫著“新橋?qū)嵭〖t領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)”這幾個(gè)醒目的大字。我們首先把幾張桌子依次排放在我們所要拍賣東西的地方。然后我們把帶來的東西有序地?cái)[放在桌子上。東西琳瑯滿目，有品種齊全的學(xué)習(xí)用品、大小各異的玩偶和變形機(jī)器人等等。好多班級(jí)拉起了宣傳條幅，如物美價(jià)廉，好事連連，走過路過不要錯(cuò)過······我們班的是“我的地盤任你選”，怎么樣，我們的宣傳口號(hào)酷吧！看，推銷員們推銷物品的方法可真多：充滿煽動(dòng)力的廣告詞；滔滔不絕的商品介紹；富有親和力的微笑；耐心細(xì)致的示范······儼然是一個(gè)個(gè)商品推銷的“行家里手”。他（她）們個(gè)個(gè)絞盡腦汁想把商品賣出去，個(gè)個(gè)都費(fèi)了三寸不爛之舌。
我也很榮幸成為其中一名。不過，我的.技術(shù)不到家，經(jīng)驗(yàn)不夠。還有點(diǎn)膽怯。我的懷里像揣了一只小兔子似的，“呯呯”直跳，好緊張！可我想：我要勇敢些，才能把東西賣出去，加油！我不斷地鼓勵(lì)自己。終于，我量了量膽，大聲地喊：“瞧一瞧，看一看，最便宜的貨物，走過路過，千萬不要錯(cuò)過······”
我的第一任務(wù)是——賣出一只洋娃娃。我拿著洋娃娃不知如何是好，該向誰推銷呢？這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)低年級(jí)的小妹妹正在東張西望找著什么東西。我的腦海中如電光火石般閃過一個(gè)念頭：小女孩們都很喜歡洋娃娃的，不如我向她推銷試試看。我快步走到她面前，把洋娃娃在她面前搖了搖，滿臉堆笑地說：
“小妹妹，這個(gè)洋娃娃可愛吧！”小妹妹點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“可愛那就買呀！” 我接著說。
小妹妹接過洋娃娃自己打量著，臉上還露出滿意的神情。我見她有些動(dòng)心，便乘勝追擊。
“要是你買的話，我就給你便宜點(diǎn)，3快錢怎么樣？” 我故弄玄虛地說。
“不行，太貴了！” 小妹妹遲疑了一會(huì)，搖了搖頭說。
“那2.5元怎么樣？”
“還是不行，2塊錢吧！”
“成交！”我爽快地說。
真開心！我終于賣出了第一樣商品！望著手里的這兩塊錢，我心里默默地想：唉，這兩塊錢可真是來之不易呀！平常爸爸媽媽掙錢養(yǎng)我們，可真辛苦，我們真是身在福中不知福呀！望著小女孩遠(yuǎn)去的背影，我露出了欣慰的笑容。
但買家們也不甘示弱。兵來將擋，水來土掩，任你說得天花亂墜，小買家們還是要一番討價(jià)還價(jià)，理智消費(fèi)，用合理的價(jià)格買到自己心儀的物品。正在生意做得紅火時(shí)，老師們也興致勃勃地加入到我們的行列中。美術(shù)老師捧著兩本剛買來的小人書如獲至寶，眼睛都瞇成了一條縫，音樂老師買了兩只漂亮的小白兔，樂得合不攏嘴······我覺得我買得更劃算，只用了3塊錢就巧妙地買到了一只又新又漂亮風(fēng)箏。
時(shí)間似流水，跳蚤市場(chǎng)不知不覺接近尾聲，我們“柜臺(tái)”上的商品逐漸減少，柜臺(tái)里的錢在慢慢增多。
跳蚤市場(chǎng)是我校第八屆校園文化藝術(shù)節(jié)中最受同學(xué)們歡迎的活動(dòng)之一，它給同學(xué)們創(chuàng)設(shè)了體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，大家親身經(jīng)歷、快樂發(fā)展。從這次活動(dòng)中，我也明白了每一行都有每一行的學(xué)問。只有靠你的聰明和智慧，才能取得成功！
初中生作文 篇10
初中生活，樂哉？苦哉？
盼望著，盼望著，雙休來了，快樂的腳步近了。但是，很快語文老師便說：“又到雙休了，同學(xué)們利用星期六和星期天的時(shí)間把《醉翁亭記》背過�！眿屟�，這篇課文可真長(zhǎng)啊，抱怨一句：嗟夫，歐陽修你寫就寫吧，這與這么長(zhǎng)干什么啊，這不是成心跟我們作對(duì)嗎？我還沒想完呢，數(shù)學(xué)老師又來了：“把配套上的練習(xí)題做做，下周咱們講一講練習(xí)冊(cè)上的`題目。”��？不會(huì)吧，這些題目還不把我給折騰死�。苦�，嗯，俺不活了。你也別再拉著我了，英語老師，歷史老師……這，難道就是我那夢(mèng)寐以求的雙休日嗎？
清晨，當(dāng)我仍沉浸在甜美的睡夢(mèng)中時(shí)，門“咯吱”一聲響了，著媽媽進(jìn)來的腳步聲之外，還有那刺耳的“快起來，太陽都曬屁股了”的叫喊聲。我努力地睜開睡意正濃的眼睛，抱怨道：“俺娘哦，煩人不煩人啊，看不見人家正在睡覺嗎？”媽媽聽后心平氣和地說：“好孩子，快起來幫幫 忙，干點(diǎn)家務(wù)活，你個(gè)女孩子家整天這么懶像什么樣子嘛！”“唉呀，我不起來！”“你到底起不起來？”“我就是不起來！”話音未落，我就被媽媽“提”了起來。無可奈何，只好起床干活吧！
干完活后，我正想大玩特玩一通，也想跟我知心朋友——電視機(jī)來個(gè)親密接觸，但是我又想起了我的那一拃來厚的作業(yè)（在我看來，它比珠穆瑯瑪峰的海拔還要高得多）！唉，我不得不再次陷入作業(yè)的深淵之中了。
哲人說過：“雄鷹的翅膀如果被綁上黃金，那就再也不能一 飛沖天了。”我問：“如果在雄鷹的翅膀上綁上沉甸甸的壓力，它還能飛上藍(lán)天嗎？
我的初中生活，苦哉！
【初中生作文】相關(guān)文章：
難忘的初中生活初中生作文04-25
【經(jīng)典】初中生的作文07-28
初中生作文11-05
初中生的作文12-29
初中生作文11-09
初中生的作文12-21
初中生的作文(經(jīng)典)07-24
初中生的作文11-02
（精選）初中生的作文01-18
初中生的作文【精選】05-15